Текст книги "Путешествие Пингвиши"
Автор книги: Лина Фарба
Жанр: Книги для детей: прочее, Детские книги
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц) [доступный отрывок для чтения: 1 страниц]
Путешествие Пингвиши
Лина Фарба
© Лина Фарба, 2024
ISBN 978-5-0062-3171-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
От автора
Есть много рассказанных, но не записанных историй.
Этой истории повезло. В один прекрасный момент ее записали, и даже сделали рисунки ее воображаемого мира.
Теперь герои истории могут жить на страницах этой книги и рассказывать о своих приключениях.
Лина Фарба
Часть 1. Встреча
Вот и наступили каникулы. Друзья разъехались. Илья решил прогуляться вдоль берега реки, размышляя, чем бы таким заняться.
Неожиданно он увидел льдину, а на ней маленького пингвина. Надо сказать, такое изредка случается, что приливы приносят в реку льдины из моря, но что бы с пингвином! – такого не бывало.
Мальчик крикнул:
– Эй, на льдине, как ты тут оказался?
Пингвин, услышав, что кто-то ему кричит, оживился, замахал крылышками и пропищал в ответ:
– Я сам не знаю, как такое получилось, но я потерялся!
– Давай сюда, плыви к берегу, а то твоя льдина уже почти растаяла, и ты скоро плюхнешься в воду.
– Во-первых, это не льдина, это кусочек айсберга. И во-вторых, здесь очень мутная вода, что-то мне совершенно не хочется в нее прыгать.
– О, да, понимаю, подожди секунду, я тебе помогу.
Илья нашел длинную палку и стал подталкивать льдину к берегу. Очень скоро льдина оказалась так близко, что пингвин смог, просто-напросто, перепрыгнуть на берег. Его лапкам было непривычно ступать по мягкому теплому песку и щекотной траве, он даже затопал на месте, чтобы еще и еще испытать новые ощущения.
– Давай знакомиться. Меня зовут Илюша. А как тебя зовут? – Спросил мальчик.
Кто бы мог подумать, что этот вопрос застанет пингвиненка врасплох. То, как называли его папа и мама, человек ни за что не смог бы произнести, поэтому он решил ответить нечто созвучное услышанному человеческому имени:
– Э-э, зови меня просто Пингвиша.
– Как ты оказался в нашей реке?
– Ох, это очень длинная история, а я так проголодался, что ни о чем больше не могу думать, как о еде.
– Тогда идем скорее ко мне домой, я думаю, у нас найдется, чем тебя угостить.
Они поспешили к Илье домой.
– Вот удивятся мои родители, увидев тебя.
– Родители? Так ты человеческий детеныш?! – изумился и обрадовался Пингвиша.
– Можно так сказать. А что тут такого?
– Как же, я – пингвиний детеныш, значит, мы с тобой оба не взрослые и можем дружить!
Часть 2. Дома у Ильи
Мама открыла дверь и так и замерла от удивления.
– Мама, все вопросы потом, – затараторил Илья. – Это Пингвиша, и он очень голодный, чем бы мы могли его накормить?
– Рыбой, конечно, папа недавно пришел с рыбалки – у нас на кухне целое ведро рыбы! – Машинально ответила мама. – Куда же вы такие мокрые и грязные… – только и успела пробормотать она.
А мальчик и пингвиненок уже прошмыгнули на кухню. Пингвиша стал ловко подхватывать маленькую рыбу в ведре и заглатывать целиком.
Мама присела напротив, с интересом рассматривая неожиданного гостя. Пингвиненок тоже посмотрел на маму.
Она улыбалась, и у нее были длинные пышные волосы, которые славно шевелились, когда она двигалась. Он так засмотрелся на нее, что даже на секунду переслал есть. «Вот они какие человеческие мамы» – подумал пингвиненок.
Мама не удержалась и легонько погладила его по спине. Потом встала и отошла, что бы не мешать Пингвише есть.
Проглотив несколько рыбок, пингвиненок глубоко вздохнул и просиял.
– Теперь я в полном порядке и могу рассказать вам историю моего путешествия.
– Это очень любопытно, – сказала мама, – только сначала умойтесь.
В ванной комнате Пингвиша увидел белую ванную и пришел в восторг от того, что она напомнила ему снежные берега его родной Антарктиды.
Он лихо запрыгнул в ванную, и стал кататься по наклонной спинке, как по ледяной горке.
– Эх, еще бы снега сюда!
Илья сбегал к холодильнику, принес лоток со льдом и высыпал его в ванную.
– Снега нет, а вот лед – пожалуйста!
– Ух, ты! – взвизгнул пингвиненок и стал подбрасывать кубики льда, кувыркаться и кататься с бортика. Он был такой забавный, что Илюша и мама не могли удержаться от смеха.
В дом вошел папа, он услышал смех, раздающийся из ванной комнаты, потихонечку подошел и заглянул через мамино плечо:
– Что это у вас тут происходит? – спросил он.
– Папа, привет! Это Пингвиша, я нашел его на льдине, точнее, на айсберге в нашей реке. Он потерялся, вот я и привел его к нам домой.
– О, теперь мне понятно, почему наша ванная превратилась в ледяную детскую площадку.
В разговор вмешалась мама:
– Идем те же скорее обедать! А ты, Пингвиша, расскажешь нам историю своего путешествия.
Часть 3. История Пингвиши
Все дружно уселись вокруг стола, и пингвиненок начал рассказывать:
– Мы с папой и мамой пошли к берегу океана. Папа и мама нырнули в воду, чтобы наловить рыбы, а я тем временем решил покататься со снежных горок на берегу. На этот раз, как только родители нырнули в воду, я увидел, что за ними бросился морской леопард. Я так испугался, что он съест моих родителей, что стал прыгать по берегу и кричать «морской леопард! иди сюда я не боюсь тебя!»
Морской леопард, увидев меня, решил, что я более легкая добыча и погнался за мной. Я бежал вдоль берега, запрыгивал на ледяные глыбы, скатывался с них, и вот добежал до очень высокой ледяной скалы.
Я забрался на нее, но и морской леопард тоже на нее запрыгнул.
Тут я услышал громкий треск, – под весом леопарда от ледяной скалы, оказавшейся айсбергом, откололся большой кусок льда, на котором были мы с леопардом.
Я в ужасе оглянулся – леопард рычал, неистово пытаясь меня достать. Я отбил клювом кусочек льда и швырнул им в леопарда. Получив по носу, леопард соскользнул в воду, сильно оттолкнув от берега часть айсберга, на которой я находился.
Осмотревшись, я понял, что стремительно удаляюсь в открытое море. На берегу папа и мама махали мне крыльями, что-то кричали и пытались прыгнуть в воду за мной. Но между нами плавал разозлившийся морской леопард, не давая приблизиться им к воде.
Скоро берег скрылся из виду. Мой ледяной остров был подхвачен течением. Я плыл не знаю сколько, но долго. И вот течение занесло меня в вашу реку.
Пингвиненок замолчал и о чем-то задумался, грустно опустив голову.
Часть 4. В обратный путь
Папа сказал:
– Да, ты – храбрый малый! И не унывай, что оказался так далеко от своего дома. Я знаю, как тебе помочь. Послезавтра наш корабль отправляется к Южному морю, а там до твоего дома – рукой подать. Я могу взять тебя с собой.
– И меня, и меня! – перебил его Илья. – Я тоже хочу помочь Пингвише добраться до дома!
– Хм, тогда мне нужно срочно придумать, как я устрою еще двоих пассажиров в своей каюте. – Загадочно улыбнулся папа.
– Ура! – я скоро отправлюсь домой! – воскликнул пингвиненок.
– Ура! – я отправлюсь в путешествие с Пингвишей! – воскликнул Илья.
Весь следующий день новые друзья готовились к плаванию: упаковывали рюкзаки, изучали карты, собирали такие необходимые для путешествия вещи как компас, бинокль, складной нож, веревку. Мама дала Пингвише маленький ярко голубой рюкзачок, который Илья носил, когда был еще малышом. Пингвиненок был неимоверно рад и чувствовал себя настоящим путешественником.
Часть 5. Корабль
Такого большого корабля Пингвиша еще не видел. Корабль был трехэтажный. На верхнем этаже возвышался странный круглый купол, который папа называл радиолокатором. Сзади находился подъемный кран, и какое-то необычное желтое маленькое судно, которое папа называл батискафом.
Илья уже бывал на этом корабле, поэтому ничему не удивлялся. Он знал, что корабль называется «Парадокс»,
а папа служит на этом корабле инженером-океанологом. Парадокс ходит по морям и океанам и занимается научными исследованиями.
– Убрать трап! Отдать швартовые! – Стали раздаваться команды. Парадокс отчалил от берега, громко прогудев на прощание «ТУ—У-У!»
Для пингвиненка находиться на корабле было очень волнительно.
Во время жизни в Антарктиде, он часто видел, как на горизонте проплывали такие огромные корабли, на котором сейчас он сам оказался. Здесь были совершенно незнакомые ему звуки и запахи. Урчал двигатель, что-то постукивало, поскрипывало, пахло железом. А еще Парадокс был пропитан запахом моря, от этого он казался Пингвише родным и близким.
– Идемте ка, я покажу вам нашу каюту, – предложил папа.
Каюта представляла собой маленькую комнату с круглым окном напротив входа. Справа стояла двухъярусная кровать, слева – стол и шкаф.
– Мы с Илюшей будем спать на этой двухъярусной кровати.
Я – снизу, ты, Илюша, – сверху. В твоем распоряжении, Пингвиша, будет вот эта тумбочка под столом. Я вырезал в двери тумбочки круглое окошко, чтобы поступал воздух, если закрыть дверь.
Пингвиненок заглянул в тумбочку: на нижней полке лежал маленький матрасик, рядом к стене был прикручен фонарик.
Он не удержался и нажал на фонарике кнопку – мягкий свет осветил тумбочку изнутри – она выглядела как маленькая каюта с круглым окошком.
– Как же здесь уютно! – воскликнул пингвиненок.
Он положил на верхнюю полку свой рюкзачок и присел на матрасик.
– Мне нужно к капитану, а вы располагайтесь и тоже приходите на капитанский мостик. Капитан хочет с вами познакомиться. – Сказал папа и ушел.
Часть 6. Задание капитана
Капитанский мостик был на самом верху. Им оказалась большая каюта, что очень удивило Пингвишу, ведь он ожидал увидеть что-то вроде маленького мостика. В каюте со всех сторон были окна, впереди размещался большой пульт управления, вдоль стен стояли различные приборы. За приборами сидело несколько человек, а посреди каюты стоял очень суровый мужчина в фуражке и всем давал указания.
Друзья несколько оробели и замерли в двери. Мужчина
в фуражке, увидев их, улыбнулся и сказал:
– Вот и наши новые члены экипажа. Приветствую вас на Парадоксе! Давайте знакомиться. Меня зовут капитан Тихонов.
Илья и Пингвиша в ответ робко представились.
– Мы идем в научную экспедицию к Южному морю, – продолжил капитан, – все члены команды на корабле выполняют какую-нибудь работу. Я хочу узнать, что вы умеете делать, чтобы дать вам задание.
Друзья растерялись. Они никак не ожидали, что все примет такой серьезный оборот.
– Я умею писать и считать. А на физкультуре я ловко лажу по канату, – первый пришел в себя Илья.
– А я умею плавать и ловить рыбу, – сказал пингвиненок.
– Что ж, ваши умения нам как нельзя кстати. Пингвиша, ты будешь помогать аквалангистам в их подводной работе. А ты, Илья, будешь заниматься установкой сигнальных флагов. И уже сейчас на кормовой флагшток нужно поднять сообщение «Счастливого плавания!».
Вот вам набор флагов и инструкция к ним. Приступайте к выполнению поручения.
Друзья занялись изучением инструкции и узнали, что корабли общаются между собой на особом языке – с помощью сигнальных флагов.
Выполняя задание капитана, они обнаружили, что сигнал «Счастливого плавания!» передается двумя флажками. Илья нашел эти флаги, прикрепил их к веревке флагштока и поднял на самый верх. Теперь Парадокс может спокойно идти в открытое море.
Часть 7. Знакомство на камбузе
Прозвонил корабельный колокол, и папа повел Илью и Пингвишу на камбуз обедать. Команда оживилась, увидев новых членов экипажа. Все улыбались и приветствовали. А корабельный кок в белом колпаке, обращаясь в сторону стоявшего в углу кресла, сказал:
– Эй, Василий Тимофеевич, глянь ка, вот тебе и кампания.
В старом кресле, развалившись, полуспал большой белый кот. Через узкие щелочки полуоткрытых глаз он внимательно осматривал вошедших на камбуз.
«Слишком много внимания уделяется этой странной компании. Ладно, притащили на борт мальчишку, но еще и эту… птицу, забыл, как там она называется. Эх, не к добру это» – думалось Василию Тимофеевичу.
«До чего же красивое существо!» – зачарованно думал пингвиненок, – «Белый, пушистый, как легкий снег. Его, наверное, на снегу совершенно не было бы видно.» Он подошел к креслу и сказал:
– Здравствуйте, Василий Тимофеевич, меня зовут Пингвиша. Будем знакомы.
«Точно. Пингвин. Я таких как-то в Австралии видел.» – Вспомнил кот. Он потянулся, зевнул и, продолжая лежать, ответил:
– Куда уж тут денешься, будем знакомы.
– А что вы делаете на этом корабле?
– Я служу на Парадоксе в охране уже много лет.
– Ого! А от кого вы охраняете корабль?
– От грызунов.
– А что, корабль кто-то грызет?
– Грызуны – это мыши и крысы, которые так и норовят пробраться на корабль. Так вот, я их отлавливаю.
– И что вы делаете с теми, кого отловили?
– Кого выбрасываю за борт, а кого и… Да, что ты пристал ко мне с вопросами? Иди, куда шел, а меня оставь в покое. Мне нужно отдохнуть перед ночной сменой. – Кот отвернулся, показывая, что не желает больше разговаривать.
Тут как раз Илюша махнул рукой, подзывая Пингвишу к столу. На обед были макароны по-флотски и уха из кильки. До чего же вкусно!
Перед сном друзья стояли на корме, смотрели на блики луны на воде, на звезды, на далекую линию горизонта. И тут они увидели, как в темноте вдоль перил неслышно скользит призрак! Онемев, они уставились на него.
Приблизившийся поближе призрак оказался Василием Тимофеевичем, неспешно идущим по перилам.
– Василий Тимофеевич, ты нас до смерти напугал! – сказал Илюша.
– На то и рассчитано. Мыши тоже немеют, когда видят кота-призрака. Тут я их и – цап!
Часть 8. Подводные исследования
Команда из двух водолазов и Пингвиши готовилась к погружению. С водолазами пингвиненок познакомился еще вчера. Их звали Коля и Миша. Коля был выше ростом, и все время напевал себе под нос какую-нибудь песенку. Миша любил поболтать, но он так часто говорил фразу «это-самое», что не всегда было понятно, что тут «это», а что «самое».
Сейчас, одев черные гидрокостюмы, они напомнили Пингвише его сородичей, – такие же черные и блестящие. Он не удержался и сказал об этом вслух:
– Вы, прямо как пингвины!
– Ага, еще оденем, это самое, оранжевые ласты, и в газетах появятся, это самое, заголовки: «Стая пингвинов проводит подводные исследования.» И мы с Колей на следующий день проснемся, это самое, знаменитыми пингвинами.
Пингвише поручили выполнять работу видеооператора. Ему на спину закрепили маленькую видеокамеру и фонарь, луч которого не только освещал то, что нужно было снимать, но и служил прицелом для съемки.
Подводная команда не спеша погрузилась на дно. Аквалангисты брали пробы грунта, собирали водоросли, делали фотографии рыб. Пингвиненок неотступно плыл рядом и направлял видеокамеру туда, куда ему показывали.
Пингвиша никогда не видел такого подводного мира, такого разнообразия растений и рыб. Около Антарктиды подводный мир совсем другой, хотя, честно говоря, там он плавал очень мало, потому что в то время у него еще местами был пух, который легко намокал, и становилось холодно. За время путешествия Пингвиша весь покрылся перьями и теперь плавать было одно удовольствие.
Водолазы подплыли к подводному холму, тут росли губки, и водились морские звезды. И еще в углублении пряталось какое-то существо со множеством щупалец. Пингвиша ни разу не видел осьминога и так увлекся, рассматривая его, что подплыл слишком близко. Осьминог испугался света фонаря и выбросил чернильное пятно. Пингвиша так переполошился, погрузившись в темноту, что стал метаться из стороны в сторону, пока, у него не возникло ощущение, что он оказался в каком-то укрытии.
Аквалангисты, увидев чернильное пятно, которое выпустил осьминог, немного отплыли в сторону, и стали ждать, пингвишиного появления. Но когда пятно развеялось, Пингвиши нигде не было видно. Не мог же его съесть осьминог! Они стали озираться по сторонам и неожиданно заметили луч, выходящий из глубины холма. Подплыв поближе, они увидели среди нависающих водорослей дыру, заглянув в которую, обнаружили пингвиненка.
Оказалось, что этот холм был ничем иным, как затонувшим кораблем. Он затонул уже так давно, что зарос водорослями и стал домом для многих обитателей подводного мира. А Пингвиша, благодаря своим маленьким размерам, в панике проскользнул внутрь корабля и оказался в полуразрушенной каюте.
Через какое-то время мрак начал рассеиваться, и в свете фонаря пингвиненок стал различать стены и потолок. Среди перекосившихся балок и водорослей фонарь высветил какой-то предмет, присмотревшись Пингвиша понял, что это небольшой ящик.
Коля, обратил внимание на то, на что светил фонарь Пингвиши. Он, можно сказать, потерял дар речи, по-крайней мере, такое случилось бы, если бы он был не подводой, – это же сундук!
Очень аккуратно аквалангисты помогли Пингвише достать сундук и не спеша подняли его на поверхность.
На Парадоксе, увидев, какой предмет команда подводников подняла на поверхность, возникло оживление:
– Там, наверное, сокровища пиратов! Драгоценные камни и золото! – посыпались предположения.
Василий Тимофеевич с интересом наблюдал за происходящим, и когда сундук поставили на палубу, он быстренько прошмыгнул к нему, понюхал – мышей нет, это хорошо.
Суднук был плотно закрыт, и механик очень осторожно открыл его. Там лежал судовой журнал.
– Вот оно – главное сокровище мореплавателей! – воскликнул капитан Тихонов, бережно взяв журнал в руки. – Подумать только, это – судовой журнал затонувшего корабля, да, к тому же, хорошо сохранившийся. Мы передадим его вместе с сундуком морским археологам. Изучив его, они узнают, что за корабль нашла наша команда подводников – Коля, Миша и Пингвиша.
Часть 9. Глубоководное погружение
В один из дней капитан Тихонов объявил:
– Завтра мы будем проходить над действующим вулканом. Парадокс перейдет в дрейф, и всей команде предстоит серьезная работа, связанная с погружением батискафа на большую глубину. Метеорологи, подготовьте почасовой прогноз погоды на завтра, а океанологи, – схемы подводных течений в районе вулкана.
Утром подъемный кран переместил батискаф на воду. Батискаф назывался «Идея». Команда любила называть его «наша парадоксальная Идея». И это было весьма обоснованно, ведь всякий раз, когда батискаф погружался для исследований, он обнаруживал что-нибудь интересное, можно даже сказать, парадоксальное.
Папа с коллегой, океанологом Константином, забрались в батискаф через люк. Проверили работу прожекторов и гребных винтов, сверили показания бортовых приборов, – все в порядке, можно погружаться.
Идея погружалась в глубину до тех пор, пока вулкан не стал хорошо виден. Папа и океанолог Константин были необычайно рады видеть это уникальное явление, они увлеченно снимали редкие кадры. С помощью специальных приборов измеряли температуру воды и состав извергающихся газов.
На капитанском мостике команда собралась около экрана гидролокатора и, не отрываясь, следила за погружением батискафа.
Неожиданно вулкан увеличил свою активность и начал извергать клубы газа и даже магму, вода рядом с ним вскипала, превращаясь в пар. Внезапно в сторону батискафа полетела струя газа. Все стало мутным и батискаф тряхнуло. Исследователи поняли, что нужно немедленно подниматься, а то еще один такой толчок и они потеряют управление.
В это время на Парадоксе на экране гидролокатора наблюдали, как изображение вулкана резко увеличилось, и что-то произошло с батискафом. Только бы ничего не случилось с нашими подводниками! Все с облегчением вздохнули, когда на экране вырисовалось изображение батискафа, и стало видно, что он начал подъем. Но где-то на глубине 25 метров батискаф замер. Что-то пошло не так.
– Установить голосовую связь! – скомандовал капитан.
Через несколько секунд в батискафе заработал коммуникатор, и океанологи услышали голос капитана Тихонова:
– Идея, вызывает Парадокс. Почему прекратили подъем?
– Мы не можем сбросить оставшийся балласт.
– Будем поднимать вас краном.
Надо заметить, что под водой сложно наладить связь, т.к. сигнал сильно искажается и рассеивается. Поэтому разговор ведется коротко и по существу.
На капитанском мостике капитан Тихонов скомандовал:
– Команда водолазов, немедленно готовьтесь к погружению, нужно спуститься и прицепить к батискафу стропы, чтобы поднять его краном.
Коля и Миша побежали одевать снаряжение. Пингвиша, напрямик спрыгивая с палубы на палубу, очень быстро оказался у подъемного крана. Он схватил клювом один из четырех тросов и нырнул с ним в воду. Погружаться с тросом было очень легко, потому что у него на конце был тяжелый крюк. Пингвиненок быстро достиг батискафа и зацепил крюк.
На одну секунду он заглянул в окно кабины, помахал крылом папе и океанологу Константину и взмыл вверх. Подхватил еще один трос и обратно нырнул к батискафу. Тем временем Коля и Миша уже приготовились к спуску, они взяли оставшиеся два троса и нырнули вслед за Пингвишей.
Когда стропы были закреплены, Коля подергал трос, давая сигнал начать подъем.
Скоро батискаф подняли на поверхность, – вся команда вздохнула с облегчением. Илья был счастлив увидеть папу и, конечно же, своего друга, который выскочил из воды прямо на палубу корабля.
– Посмотри ка на него, это самое, он не только носится как торпеда, но и выскакивает из воды, это самое, как пробка из бутылки. – Сказал Миша, сняв мундштук и радуясь возможности поговорить.
– По-другому не умею, – скромно ответил пингвиненок.
«Да, этот малый – герой, – думал Василий Тимофеевич, – даром, что птица».
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?