Текст книги "Континуум"

Континуум
Максим Числофф

© Максим Числофф, 2023

ISBN 978-5-0060-2925-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Артем сидел перед своим ноутбуком, мрачно смотрел на экран загрузки Континуума и думал: «Хоть бы у папы отменились его конф коллы, и он пришел бы посидеть со мной». Континуум стал для второклассника ежедневной рутиной с начала этого учебного года, но чувствовал Артем себя некомфортно. Взрослые что-то говорили о социальной изоляции и неопределенности, которые возникают при дистанционном образовании, но он, 8-летний мальчик, просто думал о тех днях, когда он ходил в школу лично. Он помнил, как просыпался рано, собирал рюкзак, опаздывал и толкался у входа в класс со своими друзьями. Как на переменках они бегали, а мама вечером ругала за протертые коленки на новых штанах. Как покупал булочку в буфете с помощью личной детской банковской карточки с изображением котика, и еще одну для Кати Дедовой, потому что она худенькая (и потому что красивая). Тогда школа казалась ему чем-то большим, чем просто учеба.

Теперь все это исчезло. После пандемии правительство ввело обязательное онлайн-обучение сначала частично, а потом как единственную альтернативу. «Удобно и безопасно для учителей, учеников и их родителей» – весело рассказывала в видеоролике красивая женщина с прической из фильма про стражей вселенной. Ее слова подтверждал министр просвещения с очень честными глазами, он с упоением говорил про «защищенную среду для коммуникации учеников и учителей» – «импортозамещенный» Континуум для предоставления ученикам современных средств связи с учителями». Артем последнего слова не знал, но поначалу был просто в восторге от идеи учиться дома. Примерно это же сказала им классная Елена Вячеславовна, правда, как-то не очень громко, математику она рассказывала намного громче (а отчитывала так, что век не забудешь). Однако со временем стало ясно, что реальность сильно отличается от того, что он себе представлял, да и предметы давались только после объяснений папы вечером. Еще Артем не привык к нагрузке на глаза от долгого смотрения на экран, раньше мама пыталась ограничить его время, проведенное за экраном, но теперь было непонятно, как это сделать, когда все его уроки проходят онлайн, он же не может просто перестать ходить в школу.

Континуум загрузился и красиво пестрел фиолетовым и синим, но Артем вспоминал, как это начиналось, и не открывал уведомления чата. Шел 2023 год, родителей созвали на собрание через WhatsApp (профили в Континуум им не завели до сих пор, хотя обещали с этого года), на котором объявили «о создании Континуума Минобром и Минпросветом в рамках национального проекта «Цифровое Образование». Дядя Максим, папа Саши Карелина, одноклассника Артема, тогда еще недоуменно спрашивал у всех, почему Континуум делает компания, создавшая «кривую» Почта.Ру и социальную сеть со всякими «грязными» (как говорил Дядя Максим) группами, но Артем не помнил, что ему ответили. Запомнились только красивые слова «легитимность» и «официальный источник», как в книге про рыцарей, которую ему читали до 5 лет перед сном.

Солнце уже садилось за их сонный городок, Артем, сгорбившись над ноутбуком, просматривал свой мессенджер Континуума, там его тайный онлайн-друг как раз прислал ссылку на какое-то видео, от которого у него свело живот. Он быстро закрыл его, надеясь, что родители не услышали звук, доносившийся из его комнаты. Артем знал, что родители никогда бы не одобрили такое общение, но вроде бы в Континууме должны быть только учащиеся их школы, а он чувствовал себя узником в собственном доме, учась без цели и удовольствия. Артем когда-то слышал, как на кухне дядя Максим рассказывал папе о каком то пользовательском соглашении Континуума, где Пользователь соглашается на получение электронных сообщений, смс, и иных видов рассылок, в том числе от партнеров Компании, может, это как раз было оно.

Артем пока не знал, что такое нормы морали, это область взрослых рассуждений и действий разработчиков Континуума и государства, которое предоставляет Артему образование. Он был всего лишь восьмилетним мальчиком, застрявшим в антиутопическом мире, который заменил реальное образование цифровой изоляцией.