Текст книги "Удивительные приключения Гриши и Пети"

ГЛАВА I: СПАСЕНИЕ

Где-то в розовом море-океане находился изумрудный остров. На нём жил большой голубой и симпатичный слон по имени Петя. Он попал сюда после того, как корабль цирка, в котором он выступал, наткнулся на рифы. Это происшествие разделило жизнь Пети на настоящее и прошлое. Так он узнал, что ничто в жизни не длится непрерывно. Всё имеет начало и конец.

Цирк, в котором наш замечательный слон провёл своё детство и годы юности, находился в большом белокаменном порту Тумбапетарии, историческом месте с многочисленными развалинами, катакомбами и памятниками. Городок был небольшой, но всегда полный приезжих из разных стран и культур. Это был живой калейдоскоп языков, звуков, ароматов рынка и всевозможных развлечений. Когда Петя был ещё маленьким, ему нравилось слушать величественную песнь кораблей. Он представлял себе, что они походили на слонов, а уши использовали как вёсла, когда отправлялись в дальние страны.

Жизнь в цирке текла неспешно, но это было время радостей и безопасности. Детство Пети было полно прекрасных воспоминаний, так как в то время его отец Тамерлан находился вместе с ним и его матерью Семирамидой. Отец Пети был очень талантливым и мудрым. Он много работал и учил своего сына тому же, а всё свободное время Тамерлан проводил, изучая глобус и старые географические карты, рассказывая Пете об Индии, их далёкой родине. Когда нашему слону исполнилось пять лет, Тамерлана забрали в международные турне, и с тех пор они общались в основном через письма. Семирамида помогала ему их читать. Его отец присылал им также красивые открытки. Так Петя знакомился с другими странами.

Мать Пети, Семирамида, была слонихой редкой красоты, размеренной и мудрой, но порой она была весьма требовательной. Её сын никогда не видел её раздражённой или в состоянии отчаяния. Она любила искусство, и это помогло Пете развить хороший художественный вкус. Благодаря своей матери он познакомился с живописью, скульптурой, музыкой и классическим танцем. Безусловно, это было возможно только благодаря директору цирка синьору Бруно ди Буонмелоне, который относился к своим подопечным с большим уважением. Он написал множество книг и памяток в защиту животных для других цирков и зоопарков. Однако остальные не разделяли его мнения и просто воспринимали его как большого оригинала.

Многие работники цирка были далеки от философии директора, и некоторым животным очень не повезло, так как смотрители вели себя с ними невежественно и жестоко.

– Мама, почему эти люди так плохо обращаются с другими? Почему они не умеют уважать наших друзей? – спрашивал Петя, видя страдания животных. Он чувствовал себя крайне неловко от того, что ничем не мог помочь.

– Так ведут себя несчастные люди, чья душа ранена или испорчена недугами гнева, зависти и эгоизма. Не стоит обращать на них особого внимания. Хороших людей гораздо больше.

– Хммм… а что такое душа?

– Это прекрасное царство, которое находится внутри каждого из нас, сынок. Нужно быть очень внимательным, чтобы не загрязнять его и не стать подобием этих несчастных людей; совершать добрые дела, любить ближнего и уметь прощать. Последнее, пожалуй, самое трудное.

Синьор Сидониус, смотритель слонов, очень хороший человек, был сильно привязан к своим животным. Равно как и синьор ди Буонмелоне, он относился к ним как к людям и разговаривал с ними. Так Петя научился человеческому языку. В прошлом синьор Сидониус был моряком. Он совершил путешествия по всему миру и каждый день рассказывал какую-нибудь историю из своей жизни. Синьора Корделия, его жена, приносившая обед, всегда удивлялась:

– Что проку разговаривать с этими глупыми и невежественными тварями? Лучше бы ты познакомился с каким-нибудь известным человеком!

– Твои известные люди, в целом, недалёкие! Слоны очень мудрые и куда больше понимают!

– Мама, правда то, что говорит синьор Сидониус? – как-то спросил Петя. Он чувствовал себя как-то особенно после слов, произнесённых их смотрителем.

– Да, сыночек! Только для того, чтобы стать мудрым, нужно много учиться. Недостаточно родиться просто слоном. Я знакома и с умными ослами… но это очень редкий случай.

– А что тогда нужно изучать?

– Мир вокруг нас, Петя. Нужно учиться созерцать его, быть любопытным и размышлять о том, что происходит вокруг тебя, ибо всякая вещь имеет свой скрытый смысл.

С того дня слон начал наблюдать за другими животными и людьми, которые с ними работали. Действительно, мир оказался таким интересным, особенно когда речь шла о мире людей. Последние сильно отличались от животных. Их поведение нередко зависело от настроения и того, что они называли политикой, правительством, удачей, экономикой, жизненными обстоятельствами. Даже Семирамида не знала смысла этих загадочных слов, эффект которых был совершенно невероятным. Однажды смотритель за обезьянами по политическим причинам отсутствовал на рабочем месте в течение нескольких дней. Другой раз смотритель за львами принёс в цирк бутылку со странной жидкостью. Выпив немного, он начал вести себя как зверь: плакал и смеялся перед удивлёнными львами, объясняя им, что обстоятельства довели его до этого. А смотритель жирафов целых три месяца жил вместе с ними в клетке и ел из их мисок, оправдывая себя капризами фортуны.

– Мама, жизнь людей мне кажется такой интересной! – воскликнул Петя во время одной прогулки у берега моря.

– Почему ты так думаешь, сынок?

– С ними постоянно что-то происходит.

Семирамида засмеялась:

– И правда! Возможно, это так, потому что люди всегда ищут приключений. Посмотри, какое красивое сегодня море!

– Мама! Оно прекрасно! Так и манит что-нибудь совершить!

Его мама вздохнула.

– А ты, мама, о чём сейчас думаешь?

– Я думаю о твоём отце, который, наверное, смотрит на нас с другой части света!

Теперь, будучи на острове, когда Петя смотрел на море, он часто вспоминал их степенные и крайне приятные прогулки. Он вспоминал детей Тумбапетарии, как хороших, так и плохих, которые подходили к ним, чтобы угостить чем-нибудь или просто ударить палкой, продавца варёной кукурузы. Он был всегда очень щедр, а его кукуруза была такой сладкой и вкусной! Был ещё и мороженик, которому нравилось угощать слонов шоколадным мороженым. Эти воспоминания вызывали в нём чувства печали, тревоги и надежды.

– Мама, я знаю, что и море кончается! Я знаю, что ты и папа смотрите на меня оттуда, с другого берега мира! – говорил себе Петя в такие моменты.

Через три дня после кораблекрушения некоторые вещи цирка прибило к берегу. Среди них был круглый пьедестал для слонов, на котором Петя делал разные трюки, сундук с книгами смотрителей цирка, металлическая коробка с красным крестом и карта мира. Когда наш слон обнаружил эти предметы, они показались ему величайшими сокровищами на свете, так как служили связью с его семьёй, домом и временем безмятежности. Петя также ощущал особое волнение, когда он их чистил и переносил туда, где устроил своё новое жилище. Оно было наполнено слезами: «Мама, ты мне никогда не говорила, что мы, слоны, умеем плакать», – думал он, взбираясь на пьедестал, чтобы сделать несколько привычных упражнений. «Как странно! Наши слёзы – солёные…»

Сундук был полон разнообразных книг: по истории, о растениях, романов. Была даже кулинарная книга, но самыми привлекательными оказались большая энциклопедия и загадочная книга, чья обложка была декорирована красивым знаком креста. Тем не менее, была и проблема: несмотря на то, что Петя мог понимать разговорный человеческий язык, он почти ничего не смыслил в письменном.

– Неважно! Я возьму вот эту большую книгу с большими буквами и сам научусь читать. Смотрите-ка! Тут есть и книга по грамматике. Мой отец мне говорил, что чтобы хорошо говорить, нужно её знать. А потом я начну разгадывать смысл этой красивейшей книги со знаком креста.

Металлическая коробка не содержала ничего примечательного, кроме бинтов, мазей и медицинских веществ. «Может пригодиться, если я порежусь или заболею», – подумал наш слон.

Любопытство заставило Петю перелистывать книги, однако печаль, которая охватывала его, не позволяла ему сконцентрироваться и что-то выучить. Это была печаль одиночества. Всю свою жизнь наш слон провёл среди разнообразного общения. А теперь, находясь на острове дивной красоты один, он ощущал себя крайне непривычно. Безусловно, и здесь жили дикие животные и птицы, но они не понимали ни его жестов, ни человеческого языка. Пете не хватало друга, который бы наполнил его жизнь смыслом и радостью.

Поняв, что жители острова не хотят общаться с ним, Петя придумал прогулки вокруг острова, во время которых он разговаривал со своими друзьями из цирка, а также с мамой. Он имитировал их голоса и сам же отвечал им. Этот способ помогал ему сохранять свои воспоминания и не терять присутствие духа. Разумеется, кому-то покажется странным говорить с самим собой, однако наш слон был один-одинёшенек, и поэтому ему некого было стесняться.

В один безмятежный вечер он совершал свою ежедневную прогулку около бухты, одного из своих любимых мест. Вдруг раздался какой-то шум. Кто-то недалеко кричал человеческим голосом:

– Помогите! Спасите! Тону!

Вначале Петя не придал значения этим словам, посчитав их плодом своего воображения. Но спустя непродолжительное время он увидел странный предмет, плывущий по направлению к берегу. Это была деревянная клетка ужасного вида с шипами. Внутри этой страшной конструкции кто-то бился. Создание было очень маленькое и промокшее насквозь, поэтому Петя не мог разобрать, кто это. Почти у берега существо потеряло сознание.

Наш слон быстро выловил клетку, сломал её и увидел внутри красивейшего, но сильно раненого голубого попугайчика. Бедняге было очень больно, а его левая нога была совсем в плачевном состоянии. Петя поднял хоботом своего неожиданного знакомого и побежал домой.

– Спокойно, попугайчик! – приговаривал он всякий раз, когда слышал крик боли. – Я о тебе позабочусь!

ГЛАВА II: ЧТО ДЕЛАТЬ, ДОКТОР ПЕТЯ?

Несмотря на всё своё желание, лечить попугайчика в столь тяжёлом состоянии было очень сложно. Кроме того, Петя был слишком большим, и ему было проблематично перевязывать раны такой маленькой птице. Не было у него и врачебного опыта, а то, что писала энциклопедия, предназначалось для людей. О попугаях почти ничего не упоминалось, а та скудная информация, которая могла бы быть полезна, была написана совершенно непонятным для слонов языком. Наш храбрый слон пытался вспомнить разговоры о врачах в семье и цирке. Но, странное дело! Ни слонов, ни их друзей врачи никогда не посещали. Он надеялся, что какая-нибудь птица, живущая на острове, пролетит мимо и поможет им. Но всё было напрасно.

– Хорошо, – решил Петя. – Нужно поизучать травы, которые здесь растут. Они лечат животных. Я помню, как однажды, когда у меня заболел живот, моя мама сорвала какие-то цветы, и я быстро выздоровел.

Выбрав удобный момент, пока его друг спал, Петя отправился на луг. Он наклонил голову и очутился в высокой траве. Ему открылся мир удивительных ароматов и созданий. Это была своя маленькая реальность, полная затейливых растений и насекомых. Слон заметил жуков, божьих коровок, бабочек, пчёл, стрекоз… Он вспомнил летние прогулки с мамой и её строгие слова: «Осторожно, Петя! Не топчи траву! Там живёт столько малюсеньких существ. Аккуратно нюхай цветы! Они такие хрупкие!»

– Надо же! – воскликнул наш слон. – Моя мама была права. Прямо под ногами течёт такая же жизнь! Уф… Попрошу-ка я насекомых помочь мне! Как знать, может быть, они не такие надменные, как животные, проживающие на острове. Бабочки, пчёлы, я – слон! Я пришёл в ваш мир, чтобы просить у вас помощи. Мой друг серьёзно болен. Я знаю, что травы – прекрасное лекарство для всех без исключения. Пожалуйста, помогите мне найти те, которые нужны моему другу для спасения! Я уже умею читать и сам смогу сделать отвар.

Услышав зов Пети, несколько бабочек и пчёл сразу же окружили его. Какое-то время они летали около его хобота, а потом подали знак следовать за ними. Они привели нашего слона на поляну, где росли разные замечательные растения, и показали, как правильно срезать необходимые ему. Петя всегда интересовался названием, чтобы впоследствии не забыть его. Одна бабочка, которая знала язык людей, любезно объяснила ему всё и дала полезные советы по тому, как травы следует хранить.

Петя собрал много трав, положил их на большой пальмовый лист и вернулся к своему другу попугайчику. У того снова была сильная лихорадка. Слон приготовил отвар. Цвет его радовал глаз, а запах был настолько приятным, что Петя даже попробовал немного. Уже на следующий день лихорадка спала, а через несколько дней попугайчик открыл глаза. Это были большие, красивые и умные глаза, полные печали. Он посмотрел на слона с удивлением и тут же воскликнул мелодичным голосом на языке людей:

– Что делать?

– Ура! – закричал Петя. – Ты жив! Ты жив!

– Ты кто? – спросил попугайчик.

– Меня зовут Петя. Я – цирковой слон… Но сейчас я живу здесь, на этом острове. Я спас тебя из ужасной клетки и теперь лечу.

– Я благодарен тебе от всей души, дорогой слон. Я никогда не видел таких больших и величественных животных раньше… Меня зовут Гриша или Григорий, как говорят люди. Я – попугайчик большого города. Он находится далеко в Григорландии, где бывает холод и даже снег. За то, что я много болтаю, злые люди преследовали меня. Они посадили меня в ту жуткую клетку и бросили в реку с химическими отходами. Ума не приложу, как я оказался в море.

– Должно быть, это произошло много месяцев назад, – заключил Петя.

– Похоже на то… – ответил Гриша и застонал.

– Тебе очень больно?

– Пока не знаю точно… Ой! Моя бедная нога! Я не смогу жить хромым, потому что я – птица!

– Пожалуйста, имей терпение. Мы сможем вылечить твою ногу. Я в этом уверен.

К сожалению, раны были слишком серьёзные, и очень скоро стало ясно, что Гриша навсегда останется хрмым.

Гриша был попугайчиком с золотым сердцем, весёлым и бойким, но это происшествие сделало его нервозным и печальным. Когда он уже окреп и начал выздоравливать, он частенько улетал на одинокую пальму, которая находилась очень далеко от дома. Петя его не беспокоил, так как понимал, что данное испытание было слишком суровым для такого маленького и отважного существа. В такие моменты он вспоминал Семирамиду и её слова: «Мы познаём самих себя только в трудностях, сынок. Не смотри на тех, кто живёт одними развлечениями. В них прячется страх будущего и перемен как таковых. Они слабы духом, и даже простое препятствие может их сломить…» Петя не знал, что такое «дух» и что именно имела в виду его мудрая мать, разговаривая с ним как со взрослым, но он часто думал об этом, глядя на страдания своего несчастного друга.

Со своей стороны, наш голубой слон делал всё возможное, чтобы облегчить состояние Гриши: он развлекал его акробатическими номерами, приносил вкусную еду, подходящую для попугаев. Мало-помалу эти меры принесли свои плоды, и Гриша начал рассказывать печальную историю своей жизни в мире людей Григорландии. То был современный город, полный огней, странных и даже опасных предметов. Мир города был совершенно равнодушен к природе и восхищался только неживыми вещами, вещичками и всем искусственным. На улице не росли ни трава, ни деревья, и даже солнце было сделано из металла. А люди там, проживающие, имели каменное сердце и, казалось, сами были сделаны из синтетических веществ.

– Я думаю, что трудно быть таким маленьким, но твоя истинная сила спрятана внутри тебя, – подбадривал его Петя время от времени. – Моя мама мне часто говорила об этом. Ты очень смелый и большой молодец! Я отношусь к тебе с большим уважением. Для меня ты – самый лучший попугайчик в мире, потому что ты смог бороться против суровой реальности.

– Спасибо, мой большой слон Петя… Знаешь, для меня было невыносимо находиться там, потому что я был бесконечно одинок. Но теперь после нашей встречи жизнь стала совсем иной. Ты прав, когда говоришь, что моя хромота не причина становиться нехорошим и злым, как те люди, у которых я жил. Этот остров чудесен! Здесь столько всего любопытного! Да! Самое главное! Здесь есть ты, мой большой слон, и ты вместе со мной. Я больше не боюсь…

– Что ж. В таком случае, дорогой Гриша, мы можем устроить праздник для тебя! – улыбнулся Петя. – Праздник радости спасённого и выздоравливающего попугайчика!

– Да! Да! Да! Согласен! Это будет мой день рождения!

– А что такое день рождения?

– Люди его празднуют каждый год. Там всегда праздник, музыка и много подарков!

– Но… мы не люди. Оглянись вокруг. У нас уже есть всё то, о чём ты говоришь: море, которое дарит радость и свою музыку! Сельва, которая делится с нами своими вкусными дарами…

– Ты прав, мой мудрый Петя! Тогда мы можем затевать праздник хоть каждый день, – засмеялся Гриша.

– Как хочешь… А на первый раз я приготовил тебе подарок, – немного нерешительно ответил Петя.

– Здорово! И что ты хочешь подарить мне?

– Дружбу! Настоящую дружбу! Моя мама мне говорила, что это очень редкий подарок в современном мире.

– Да? Большое спасибо! Спасибо от всей души! А… на что она похожа?

– Не знаю… Дружба живёт где-то в сердце…

Гриша посмотрел на него с изумлением и некоторое время хранил молчание.

– Ты хочешь сказать, что хочешь стать моим взаправдашним другом?

– Да, дорогой Гриша! Я знаю, что дружба – это ответственность и забота о ближнем. Я к этому готов!

– Ура! Ура! Ты не можешь себе представить, как я счастлив! Всю жизнь я мечтал иметь друга, настоящего друга! Но я не знал, на кого он был бы похож…

ГЛАВА III: ГРИША-ФРАНЦУЗ И МУШКЕТЁР

Дружба оказалась очень даже замечательной штукой. Для Гриши, привыкшего жить в мире людей на готовом питании, но в клетке, было удивительно иметь возможность летать где угодно и когда угодно.

– Это называется свобода, – объяснил его друг голубой слон. – Я часто слышал это слово от людей, когда жил в цирке. Но так до конца и не понял, что это значит. А моя мама как-то сказала, что то, что они подразумевают под свободой, есть всего лишь естественное состояние для всех созданий в мире.

Для Пети иметь друга было настоящей радостью! Они играли вместе, готовили еду для Пети, заботились друг о друге, купались в море и даже выполняли цирковые упражнения. Что могло быть лучше, чем помочь своему другу, выслушать его или поболтать с ним, учить и обучаться вместе?

– Как здорово, что мы – друзья, дорогой Петя! – часто восклицал Гриша. – Чем больше мы общаемся, тем больше я становлюсь слоном, а ты – попугаем.

На это Петя всегда смеялся в ответ.

Однако быть верными друзьями вовсе не означало постоянно жить в мире и согласии. Возникало и взаимное недопонимание, так как изначально наши друзья принадлежали к разным мирам: Петя был слоном, а Гриша попугаем. В такие моменты они испытывали тревогу и грусть, но оба умели найти правильные слова, чтобы помириться или пойти на уступки друг другу. Например, когда они начали строить шалаш, выяснилось, что у них были разные потребности: Грише было достаточно несколько жёрдочек, а Петя был очень большим, и ему требовалось приготовить хорошую постель из листьев. Гриша с энтузиазмом помогал срезать пальмовые листья, которые им разрешили использовать дикие птицы острова, и вскоре у них в доме появилась постель, очень удобная для слона, и очень занимательная для попугая. Петя приволок несколько больших камней, отполированных морем, и так они сделали столик. А то Гриша часто жаловался, что дом без стола – это не дом. Кроме того, они смастерили кое-какие декоративные элементы из скорлупы кокосового ореха. Гриша научился разбивать их клювом, чем очень веселил своего друга. Петя очень любил кокосовые орехи, но он был слишком большим, чтобы аккуратно колоть их.

Однажды, пока наш голубой слон прогуливался по сельве в поисках еды к обеду, Гриша был дома один. Он заметил на столе занимательный предмет: прямоугольный, из бумаги тёмно-коричневого цвета. Он вспомнил, что уже видел подобные предметы в мире людей. От прямоугольника исходил такой приятный аромат, что попугай поддался искушению и начал его клевать.

– Гриша! Что ты делаешь?! – услышал он обеспокоенный голос только что вошедшего друга. – Зачем ты ешь книгу?!

– Ням-ням! Уммм… что, что, Петя? Этот прямоугольник такой вкусный для нас, попугаев. Я много таких попробовал в мире людей!

– Вообще-то, эти прямоугольники, как ты их называешь, очень ценные и могут дать тебе куда больше, если использовать их иначе… Для этого тебе нужно стать учёной птицей.

Попугайчик тут же перестал клевать книгу и посмотрел на своего друга с большим интересом:

– Правда? Знаешь, Петя, я уже слышал такое мнение среди людей, но я совсем не понял, как именно этого достичь. Как бы там ни было, я обещаю тебе больше никогда не клевать книги. Даю слово мушкетёра!

– Мушкетёр? А кто это? Твой дальний предок?

– Вовсе нет! Мушкетёр – это храбрый и умный попугай, который любит жизнь! Я и есть мушкетёр! Погоди… Я – француз и мушкетёр! Я как-то слышал эту фразу в мире людей, и она пришлась мне по душе. Так, а что надо делать с книгой, чтобы стать учёным?

Петя решил не торопиться с ответом. Он приготовил вкусный обед, затем они немного вздремнули, и только на рассвете следующего дня, когда взошло радостное солнце, слон начал объяснять своему другу глубокий смысл книги.

– Мои родители мне много рассказывали про книги. Они говорили, что это одна из самых замечательных форм знания, но нужно быть внимательным, так как не все книги полезны.

– По крайней мере, некоторые из них приятны на вкус! – довольно заметил Гриша.

Слон засмеялся. Его всегда восхищали лёгкость и юмор, с которыми его друг воспринимал жизнь после стольких трудностей и страданий.

– Нет! Нет! Нет! Мы не можем есть книги, дорогой Гриша…

– Почему? Только те, которые плохие. Ладно! Понятно! Ну, тогда, раз уж так много полезных книг, подходящих для такого мудрого слона, как ты, и для такого мушкетёра, как я, то, что нам надлежит с ними делать?

– Это называется «читать».

– Хммм… и всё?

– Да.

– А как это «читать»?

– Изучать вот эти маленькие знаки, написанные в книге, и произносить их вместе.

– Как просто! Ты и глазом не успеешь моргнуть, как я это осилю. Давай начинать!

В ответ наш слон почувствовал себя крайне неловко, так как его собственные познания были невелики. Пока он лечил Гришу, он даже успел подзабыть то, что знал. Чувствуя большую ответственность перед своим маленьким другом, Петя был растерян. Он не мог вводить в заблуждение, и тем более обманывать, потому что был честным слоном. Поэтому он немного помолчал и с дрожью в голосе ответил:

– Прости меня, Гриша! Это трудно даже для меня. Я знаю только теорию…

Наш слон ожидал осуждения или упрёка, но его друг попугайчик вовсе не был недоволен:

– Ну и ладно, Петя! Начнём учиться вместе! Как же это замечательно иметь друга, с которым можно научиться читать. Правда?

– Ты – самый настоящий мушкетёр, Гриша! – облегчённо вздохнув, ответил Петя.

Так наши друзья занялись изучением алфавита людей. Вскоре наш слон сумел вспомнить знакомые слова, которые послужили им большим подспорьем. Кроме того, книги были написаны на языке, общем для Тумбапетарии и Григорландии, и не представляли труда для изучения. Петя рассказал Грише, что им очень повезло, потому что в разных странах существует собственный язык и алфавит, оттого люди часто разговаривают по-своему.

Обоим было весело заниматься вместе. Петя тщательно изучал каждое правило, много раз повторял звуки и оттачивал произношение, между тем как Гриша делал то же самое по-мушкетёрски: сразу и не задумываясь. А если ему встречалось препятствие, то он зачастую изобретал что-то своё и с жаром спорил, доказывая свою неопровержимую точку зрения, якобы ранее услышанную в мире людей.

Во время этих уроков Петя, бывало, чувствовал лёгкую грусть. Он вспоминал свою мать Семирамиду, отца Тамерлана и жизнь в цирке, такую безмятежную и размеренную. Его охватывало сильное беспокойство за судьбу своей семьи и других обитателей цирка, таких разных, но таких родных: «Мама, я по тебе скучаю… Я так скучаю по тебе! Когда я научусь хорошо читать, я вдобавок научусь и писать! И я пошлю тебе письмо, чтобы найти тебя снова!»