Текст книги "Жил-был лес"

– Ты чего это здесь разлегся? – спросил он друга. – Упал?

– Нет. Просто лежу, отдыхаю. Думаю.

– И что надумал?

– Зря ты на меня обиделся.

– Это ты первый начал. А я вовсе и не думал обижаться. Вот чего меня оставил одного и ушел?

– Так, вроде, позвал меня кто-то, – оправдывался лисенок.

– А я почему не слышал? – удивился мишка.

– Может, ты глухой?

– Точно! Глухой. Как незаметно подкралась старость, – расстроился медвежонок.

Недавно он слышал, как мама говорила папе, что дедушка с возрастом стал терять слух. Лелику стало жалко друга и он сказал:

– Ладно тебе, не выдумывай, никакой ты не старый. Никто меня не звал. Я просто ушел расстраиваться.

– Фух, – перевел дух Шуша. Уж больно не хотелось ему стареть.

– Знаешь, я подумал, ты ж можешь быть не просто капитаном, если не хочешь быть конструктором. Давай ты будешь конструкторским капитаном, – потом он задумался еще на минуту и выдал, – или капитанским конструктором.

– Вот это дааа! Буду! Я могу и тем, и другим быть. А ты, ты будешь?

– Буду, буду. Куда ж я без тебя, – пробурчал лисенок.

Будущие кораблестроители окончательно помирились, собрали разлетевшиеся тетради и пошли домой. Лисенок, правда, немного прихрамывал. Но друг подставил ему плечо, и дорога не заняла много времени.

Глава 4

Посреди леса располагалась огромная поляна. На ней большущее, высотой в три этажа и длиной, наверное, с пятьсот метров бревенчатое здание. Жители леса называли его Теремок. Они даже не знали, сколько было в нем комнат, холлов, залов и коридоров. Если б не таблички с указателями, там и потеряться недолго. На первом этаже, среди прочих, находился зал заседания лессовета. Все заслуженные жители леса, а было их около сорока, собирались каждый месяц двадцать седьмого числа и проводили собрания. Иногда никаких важных дел на повестке дня не было, и собрание полным составом перемещалось или в столовую, или в спортзал. Оба помещения находились на втором этаже, только в разных крыльях здания. В столовой обосновалось семейство зайцев. Главным поваром был папа Зай, главным администратором мама Зая, а главными помощниками-поварятами их дети. Детей было несметное количество. Каждые полгода оно, кстати, увеличивалось. И все, даже самые маленькие зайки, претендовали на звание «главный». Такая уж у них была семья. Вот и получились у них главный чистильщик картошки, главный мойщик морковки и главный отрезатель попок у огурцов. Зато никому не обидно. Они были настоящими мастерами своего дела. Голубцы, сырники, блинчики, борщи – все получалось превосходно и разметалось посетителями без остатка. А какая квашеная капуста у них получалась! Пальчики оближешь. Со всего леса приходили хозяюшки в столовую купить такой вкусноты. Несколько раз в год заячье семейство даже открывало курсы по приготовлению квашеной капусты. Под руководством главного повара желающие собирались в столовой (благо размеры позволяли) и целый день мыли и чистили капусту и морковку, мелко-мелко крошили, мяли и укладывали в тазы. Иногда тазов не хватало, тогда в ход шли небольшие дубовые бочонки. Через несколько дней, когда излюбленное блюдо было готово, великовозрастные ученики снова собирались в столовой. Только приходили уже кто с чем: кто с кастрюлькой, кто с бидоном, кто с банками. Сначала все пробовали капусту, восхищались, облизывались, а потом Зай, Зая и зайчата раскладывали продукт по емкостям. Жители радостно спешили домой угостить родных вкуснятиной. А семейство длинноухих оставалось на своей работе. Никакой выгоды им от этих курсов не было. Просто такими уж они были: добрыми, щедрыми и готовыми поделиться своими знаниями с другими.

Кстати, не все ведь повара такие. Вот, например, главный повар мишкиного семейства – бабуля Муля, так вот, она никогда не делилась рецептом своего фирменного пирога с абрикосами. И упрашивали ее подруги и соседки, и уговаривали, бабушка молчит, как воды в рот набрала. Особенно тяжело было соседям. Затеет бабуля Муля пироги, начинает печь, по всей округе ТАКОЙ аромат. Закачаешься. А рецепт не говорит. Угостить – это пожалуйста, это с дорогой душой. Рецепт все равно не даст. Чего она вредничала, никто не знал. Вот бывало, спрашивают ее: «Вот что же ты, Муля, вредная такая?» А она отвечает: «Я не вредная, я принципиальная». И ничего ты с ней не поделаешь. Такая вот забавная старушка.

Спортзал находился в правом крыле здания. Места он занимал много, так как тренажеров и спортивных снарядов эдесь было, как в десяти спортивных магазинах. Директором здесь был козел Козлов. Все его звали только по фамилии. Когда-то у него было имя. Вернее, оно и сейчас есть. Только Козлов его не любил. Ну не нравилось ему имя Дормидонт. Хотя мама считала его старинным, гордым и очень звучным. Козлов гордился лишь своей фамилией и тем, что даже спортивный снаряд назван в его честь. Это он так себе придумал и старался убедить в этом окружающих. Каждое занятие со спортсменами он начинал и заканчивал прыжками через козла. Это был своеобразный ритуал. У Козлова и дома, и во дворе были козел, боксерская груша и беговая дорожка. Когда-то они принадлежали лесному спортклубу, но потом их списали и хотели отправить на свалку. Козлов с друзьями привели их в порядок и дали снарядам новую жизнь. Друзья появились недавно. Ведь раньше Козлов был не особенно общительным и разговорчивым. Круг общения его был ограничен родителями и спортсменами. По вечерам он сидел дома и бесцельно бродил в интернете. В один прекрасный день Козлов случайно набрел на группу, которая объединяла людей по имени Дормидонт. Как и козлу, им не нравилось собственное имя. Они списывались каждый день, общались обо всем на свете и со временем стали крепкими друзьями. По выходным они встречались то в парке, то в кино, то на катке. И вот на одной из таких встреч ребята и решили называться только по фамилии. С этого момента жизнь стала налаживаться. А Козлов больше не стеснялся представляться новым знакомым. Его товарищи: Баранов, Ежиков, Крокодилов и другие (в группе состояло уже больше пятнадцати Дормидонтов) как только услышали, что другу требуется помощь, тут же собрались и вывезли спортинвентарь из зала. Общими силами они что надо отремонтировали, другое покрасили. В общем, был теперь у Козлова домашний спортзал. С недавних пор у спортинструктора появилась жена Козетта. Она тоже была спортсменкой, и по вечерам молодая семья не скучала. Они на скорость прыгали через козла и находили такой отдых лучшим на всем белом свете. Еще они любили с Крокодиловым ходить на каток. Коньки им, правда, пришлось делать на заказ. Но оно того стоило. Когда они втроем выходили на лед, даже инструктор по фигурному катанию, открыв рот, смотрел на их занятия. Так легко и красиво у них выходило. Потом тренер по хоккею рассмотрел в Крокодилове будущую звезду и переманил к себе в команду. Он решил поставить его на ворота. Сами посудите, когда лежит себе поперек ворот такой вратарь, ни одна шайба в ворота не попадет. Ледовый каток, кстати, располагался рядом со спортзалом, и друзья могли видеться ежедневно. Двадцать седьмого числа весь Лессовет в полном составе собрался заседать. На повестке дня стоял вопрос о сокращении учебной недели для школьников. Сейчас они занимались три раза в неделю: понедельник, среду и пятницу. Новое предложение было следующим: все рабочие дни сделать нерабочими, воскресенье – рабочим, а субботу подготовительным днями. Сперва все ошарашенно молчали. Предложенный вариант был настолько неприемлемым, что было непонятно, как он вообще дошел до рассмотрения на столь высоком уровне.

– Это невозможно!

– Это немыслимо!

– Это переходит все границы, – заволновались члены собрания.

– Да кто только додумался до такой чудовищной глупости? – интересовались они.

– Да какя разница, – сказал секретарь. – Давайте голосовать. Поднимите лапу, кто за предложенный вариант.

Тишина. Лап никто не поднял. Все только оглядывались друг на друга.

– Кто против?

Тридцать девять присутствующих было против.

– Кто воздержался?

Из глубины зала робко поднялась одна лапа. Лапища, можно сказать. Принадлежала она Леве-Реве. Был он учителем физкультуры в школе и по совместительству тренером по футболу и боксу. Вот такой разносторонний лев. Его очень уважали в лесу и взрослые, и дети.

– Будем считать, единогласно, – провозгласил секретарь. – Так и запишем: отказать! Дорогие друзья, сегодня на повестке дня вопросов больше нет. Ждем вас через месяц.

Заседатели медленно расходились, изумленно обсуждая сегодняшний вечер. Слыханное ли дело: шесть выходных. Много ли узнаешь, чему научишься при таком расписании в школе?! Ответ очевиден:

– Мы вырастим глупцов и ленивцев, – озвучил общее мнение пингвин Айс.

– Не волнуйся, дружище, – сказал морж Грей. – Никто в здравом уме не поддержит такое предложение.

«И все же, кому же это пришло в голову?» – все задавались вопросом друзья по дороге домой. Они жили рядом и были добрыми соседями. В десяти минутах ходьбы от главной площади леса располагался уютный квартал для тех, кому жизненно необходима была морская вода. Уютные домики выстроили в два ряда, между ними большой стометровый бассейн. Вода в нем всегда чистая, прохладная. Жители квартала: моржи, морские котики, пингвины с удовольствием проводили в нем время. Да и остальная лесная братия от них не отставала. Кто ж откажется охладиться в жаркий летний денек. А так как лето в лесу было круглый год, бассейн никогда не пустовал.

Товарищи, не торопясь, дошли до дома, купили в автомате по стаканчику замороженной смородины и сели отдохнуть возле бассейна. Аппараты с замороженными фруктами были сплюшками и очень пришлись по душе обитателям леса. В одно прекрасное утро эти фруктомашины прибыли из чьего-то полезного сна. Научно-исследовательское бюро немного доработало их, и теперь каждый желающий мог буквально за одно УШКО получить стаканчик с любимыми фруктами. Мамы, правда, поначалу взбунтовались: детям-то нельзя есть такое ледяное лакомство. Тогда научные работники поколдовали еще немного и придумали кнопку, нажав которую можно получить продукт комнатной температуры. Теперь все были довольны.

К друзьям присоединился их третий товарищ белый медведь Кузьмич. Вообще-то его звали Кузьма Кузьмич, но все обходились только отчеством. Медведь не возражал. Раньше он тоже входил в лессовет и заседал каждый месяц, принимая важные решения. Но несколько месяцев назад в семье случилось прибавление: два очаровательных медвежонка. Мальчика назвали Дуся, девочку Муся. Росли они крепкими, здоровенькими, с очень неплохим аппетитом. Мама медвежат Белла тренер по плаванию. Произведя на свет двойняшек, она еще немного понянчилась с ними и через пару месяцев решила вернуться в спорт. Кузьмич не стал ее отговаривать, а вместо этого взял отпуск и занялся воспитанием наследников. Воспитываться они пока не желали, так как были совсем еще малютками. Они только лепетали что-то на своем детско-медвежьем и ели, ели, ели. Почти все свое время Кузьмич проводил за готовкой, либо кормлением. Так из ведущего конструктора он превратился в кормящую мать, но ни о чем не жалел. Белла же потихоньку входила в прежнюю (спортивную) форму и все дни напролет занималась со спортсменами. Тренировки проходили тут же, в бассейне рядом с домом. Вечерами жена отпускала Кузьмича на пробежку. В тот вечер он и форму спортивную надел, и новые кроссовки, но как только увидел соседей, передумал. Сам себя он убедил в том, что и майка как-то жмет, и обувь можно было на размер больше взять. Но на самом деле ему просто было лень. Намаялся с детьми. Устал.

– Что нового? – поинтересовался он у товарищей.

– Да что нового… Ерунда какая-то. На шестидневные выходные хотели школу перевести, – ответил Айс.

– О как! А дальше что? Вообще раз в год учиться? Да это кто ж такое удумал? – возмутился белый медведь.

– Не волнуйся, – успокоил его Грей. – Почти единогласно против.

– Что значит «почти»? Неужели кто-то хотел согласиться?

– Лева-Рева воздержался. Но чует мое сердце, он к этому свою лапу приложил.

– Не могу поверить! – изумился Кузьмич. – К тому же, сам учитель. Странные вещи творятся в лесу. Очень странные.

Друзья еще немного поговорили о том и о сем, и переключились на другие темы. Потом вспомнили, как на днях пожарная команда во главе с Драмой пришли сдавать зачеты по плаванию. И все бы было хорошо, если б не лошадь Веснушка. Ее вообще не надо было брать. Она охраняла территорию пожарной части, сидела на проходной, зачеты ей сдавать ну совсем было ни к чему. Но, увидев сотрудников с полотенцами и остальными купальными принадлежностями, лошадь натянула резиновую шапочку и побежала впереди всех. В бассейне присутствующие разбрелись по дорожкам и немного размялись. Белла приняла зачет. Все более-менее уложились в нормативы и уже собирались расходиться. Тут на бортике появилась Веснушка. Это было что-то! В шапочке, солнечных очках и ластах на каждой ноге она попыталась залезть на тумбу. Тумба не смогла вместить огромную тушу, и лошадь свалилась в воду. Белла бросилась ее спасать, но чудо-пловчиха, видимо, посчитала это личным оскорблением и чуть не надавала тренеру тумаков (разумеется, случайно). Как только медведица поняла, что Веснушка пусть корявенько, но на воде держится, то отплыла в сторону.

Отплевываясь от воды, лошадь пробурчала:

– От народ! Сами не умеют, а других учат. Вы, дамочка, сперва научитесь правильно плыть, а то лезут и лезут. Вот вы сейчас каким стилем плывете?

– Брассом, – ответила Белла.

– Брассом – это не так. Вот как надо. Брасс не терпит суеты, – убедительно сказала лошадь и изо всех сил замолотила копытами по воде.

Брызги полетели во все стороны. Все мокрые стоят, смеются. И только лошадь на полном серьезе в восторге от собственных способностей. Вытаскивали ее из бассейна всем миром, так как копытами не особо удобно держаться за поручни, лошадь подталкивали сзади, тянули за шею и наконец вытащили. Друзья вспомнили этот случай и захохотали так громко, что соседи повыглядывали из окон. Закончилось тем, что вышла Белла рыкнула на друзей и разогнала их по домам. Переглянулись Грей с Айсом. Можно, конечно, и поспорить. Но, посмотрев на разъяренную трехметровую медведицу, стало ясно, что разговаривать она с ними точно не станет. Не расположена она беседовать. Друг перед другом друзья сделали вид, что сами уже собирались расходиться. И никакая медведица уж точно никак не повлияла на их СОБСТВЕННОЕ решение.

Глава 5

Как ни крути, как не откладывай, а домашнее задание делать придется. Хоть и не хочется. И вставать Шуше утром было лень, и умываться лень, и одеваться тоже. Но если мама – учительница, попробуй не сделать домашку. В случае чего, ей даже не надо замечания в дневник писать. Дома меры как примет, как в угол поставит. Да еще и гулять может не пустить. Один плюс в том, что мама – учитель все же был. Если забыл, что задано, есть у кого узнать. Мишка подробненько расспросил, что же, собственно, задано, и сел готовить домашнее задание. В голову упорно ничего не приходило. Не желали посещать голову умные мысли. Поначалу и глупых тоже не было. Никаких. Вообще. Потом появились мысли посторнние, то есть, не относящиеся к урокам. Мишка мечтал, как наконец пойдет на озеро с Леликом запускать бумажные кораблики. Он представлял себе тихую гладь воды, а по ней целая армада кораблей. С тех пор как ребята помирились, они наскладывали их штук, наверное, сто. Каждый отличася от других и размерами, и расцветкой. И любой из них был настоящим произведением искусства. Бабуля Муля сказала. А уж она-то знает толк в кораблях. В молодости она была влюблена в море, бредила кораблями и хотела идти учиться на кока. Но потом как-то не сложилось. Дети пошли, заботы разные, тут не до моря.

Пока Шуша мечтал, время подошло к полудню. Обедать не звали. На штору села муха, за окном прошел почтальон, на подоконнике расселась кукушка. Шуша загадал, сколько она прокукует, столько ему подарят машинок на окончание школы. Кукушка оказалась ну очень разговорчивой. Она уже напророчила больше трехсот штук и не собиралась останавливаться. «Не, ну столько мне не надо, куда ж я их ставить буду? – подумал мишка. – Придется гараж строить». Шуша встал и хотел уже отправиться во двор. Надо было посмотреть, что там есть полезного. Может, случайно завалялись кирпичи. Мишка уже открыл дверь, как его остановил грозный мамин окрик:

– Закончил домашнее задание? Неси, посмотрю.

Мишка, который мысленно примеривал на себя строительную каску и комбинезон, мгновенно пришел в себя. Он и забыл, что мама сегодня дома. Шуша огорченно вернулся за свой стол. А ведь так все красиво складывалось: он в каске, рабочие в перчатках. Цемент замешивается в огромных тазах, работа кипит. «Может, когда вырасту, прорабом стать? Не навсегда, конечно. Год буду капитаном, год прорабом», – так размышлял мишка и очень радовался, что смог найти правильное решение.

– Не слышу, что там с уроками? Получается? – допытывалась мама.

Врать не хотелось. А правда маме не понравится. Поэтому Шуша сделал вид, что не расслышал и решил наконец заняться делом. Он раскрыл учебник, пролистал тщательно, нужной информации не находилось. Тогда он достал с полки энциклопедию и тоже внимательно просмотрел. Про зерножорок только скудная информация и никаких тебе методов борьбы.

«Придется идти в библиотеку», – решил мишка. Идти было недолго, но по дороге его всячески отвлекали. То дядюшка ослик встретился. Постояли, поболтали. То смотрит Шуша, девчонки в классики играют. Пришлось учить правильно прыгать. Его, правда, быстро прогнали. Сами, говорят, умеют. Мишка обиделся и пошел дальше. Тут, как на грех, на пути фруктомат. Ну не проходить же мимо. Вдруг обидится. Поэтому пришлось проявить уважение: к аппарату подойти, поздороваться и купить стаканчик смородины. После сладкого захотелось пить. Маленький уличный фонтанчик сегодня выдавал газировку без сиропа. «Ну хоть не квас. А то бы еще окрошки захотелось, а мне некогда», – вспомнил малыш. Вскоре он дошел до пункта назначения и попросил дать нужную книгу. Оказалось, что и в библиотеке нет того, что требовалось. Расстроенный мишка понурил голову и пошел домой. Он так огорчился, что даже ноги не желали нести его домой. Мишка их попросил и они, конечно, пошли. Но очень неохотно.

Оказавшись дома, Шуша потихоньку шмыгнул в свою комнату. Настроение на нуле. «Надо идти к маме, сдаваться», – решил он. Встал, запнулся, потерял тапок. Полез искать, нашел фломастер, пририсовал к своей детской фотке усы и побежал показывать маме, какой он будет в старости. По дороге вспомнил, что к маме надо совсем по другому поводу. Ох, как не хотелось огорчать маму. Она готовила на кухне обед, на сковородке вкусно шкворчалаа сковород в кастрюльке весело булькал кастрю.

– Страшную весть принес я тебе, – пробурчал мишка.

Марта испуганно охнула и присела за стол, не в силах произнести и слово.

– Ничего нигде не написано про твоих противных зерножорок.

Мама перевела дух и ответила:

– Жаль, нигдене написано, что на уроке надо было слушать учителя, а не в облаках витать. Я на уроке обо всем рассказала. Надо было вести конспект и просто выписать ответ.

– Ты ко мне придираешься.

– Чует мое сердце, кто-то завтра получит двойку.

– Лучше б оно чуяло, что родной сын хочет есть.

– А по попе родной сын не хочет?

– Это надо у нее спросить, – пошутил Шуша.

– Вот и поговори с «интересным собеседником», – ответила мама.

Медвежонку очень захотелось обидеться и уйти, но сдаваться он не привык.

– Знаешь, ты сама виновата в том, что я не слушал на уроке! – выпалил он.

– Интересно-интересно. Давай поподробнее. Чем же это я так провинилась?

– Была б ты нормальной мамой, я бы на уроке слушал другого учителя, а не тебя. А так я знаю, что ты мне все равно поможешь. Вот и отвлекся немного.

– Нормальной, значит, – произнесла мама.

– Обычной, – я имел в виду.

– А «немного отвлекся» – это сорок пять минут. Это о чем же надо было столько времени думать? – уже почти рычала на сына Марта Потаповна.

– Да там такое дело… О будущем.

– И что надумал? – поинтересовалась мама.

– Буду капитаном!

– Похвально, – ответила мама. – Только глупых капитанов не бывает.

– Что, только умные?

– А еще образованные, трудолюбивые, решительные.

– Ну, это у меня есть – обрадовался мишутка.

– Это все у тебя будет, если ты перестанешь лениться. А сейчас садись и слушай.

И мама начала рассказывать про зерножорок, про их жизнь, привычки и вообще все-все. Оказалось, что эти давние обитатели леса – сплюшки. Прилетели они и поселились в лесу. Их взяли работать на хлебозавод. Вечером они выходили на смену, а днем отсыпались. Работа несложная, но нужная и кропотливая. Они собирали просыпавшееся зерно и таким образом делали два полезных дела одновременно. Убирали помещения и обеспечивали себя пропитанием. Раз в год хлебозавод закрывали на ремонт. Он длился всего неделю, но сколько проблем приносил! Зерножорки, оставшиеся без работы и еды, не в состоянии были додуматься выйти в поле и там насобирать себе зерна. Глупыми они оказались.

В школе не учились, книг не читали. Вот и результат. В общем, голодные зверьки начинали наглеть. В начале они просто жаловались окружающим, потом выходили на демонстрации против ремонта хлебозавода. Зерножорки ходили с плакатами «Даешь зерна!» и «Руки прочь от завода». В последний раз, даже не понять почему, вынесли лозунг «Свободу кротам». По мнению зерножорок, кротов специально держали под землей и не разрешали даже выбираться погреться на солнышке. Какое им дело до этих маленьких подземных жителей так никто и не понял. Третья стадия обнагления зерножорок происходила так: они возвращались к месту работы, прогоняли трудолюбивых муравьев, которые вели уже отделочные работы, и требовали еды. Угрожали не дать закончить ремонт и вели себя крайне агрессивно. А чтобы угомонить зерножорку, надо кинуть в нее сухарик. Кстати, этот метод придумала директор хлебозавода этот мет Поначалу чего только она не пробовала. И просила, и уговаривала. Ничего не помогало. Когда у нее из кармана случайно вывалилось печенье, бунтовщики набросились на него и умяли за секунду. Так к начальнице и пришло решение проблемы. Печеньем, правда, откармливать зерножорок не было смысла. Накладно. Решили обойтись сухарями. Вошили о ремонтаобойтись сухарями. Не было смысла. и зиемонтаобойтись сухарями. Так и справляются теперь в лесу с этими ежегодными безобразиями.

– Вот обо всем этом я и говорила на уроке, – закончила свой рассказ мама.

– Интересно! А давай еще.

– Так больше-то и вспомнить про них нечего. Что можно рассказать о том, чьи мысли и разговоры только о еде? У них даже мечты о будущем – это сожрать сегодня больше, чем вчера.

– Даа, так себе планы. Чего-то прям так аппетит разыгрался, – перевел тему Шуша. – Мама, давай и мы позерножорим немного?

– Да уж положила тебе, ешь, сынок – ответила мама и улыбнулась.

Несмотря ни на что, она считала, что день удался. Ведь в учебе первое дело не ткнуть носом в проблему, а добиться нужного результата.