Текст книги "Не дам себя в обиду! Правдивые истории из жизни Никиты"

Глава 10. Кто больше зарабатывает

– Мам, а сколько ты зарабатываешь? – спросил Никита, как только мама пришла с работы. Сегодня из школы он добирался с бабушкой.

– Ну и вопрос с порога, Никита, – улыбнулась мама и хитро спросила: – А с какой целью ты интересуешься?

– Мам, больше всех в классе, как выяснилось, получает папа Серёги Соловьёва. Сколько – не знаю, но точно больше 100 тысяч, потом идёт мама Маши Святозаровой – она получает 94 тысячи, про папу она не знает, а потом уже мы запутались. Но самое интересное, что мы ещё сравнили, сколько денег кому дают родители на неделю, и выяснилось, что Серёге дают больше всех остальных. Но вы с папой даёте мне столько же, представляешь! Так что, может быть, вы получаете больше? Я должен знать, потому что тогда победа за мной.

– Никита, ты, несомненно, победишь, когда сам начнёшь зарабатывать деньги. Но к тому времени, когда это случится, ты узнаешь, что такая информация, как зарплата, личные накопления, имущество, машины, квартиры, драгоценные вещи, – личная и секретная, её никому нельзя раскрывать.

– Мам, ну что может произойти, если все будут знать о зарплате Серёжиного папы? Я же не знаю, где он её хранит и как к ней подступиться. А карманные деньги дают всем.

– Никита, ваш разговор в школе ещё обязательно всплывёт, обсуждение чужих денег только ссорит людей.

– Ты преувеличиваешь, – сказал Никита. Но допрашивать маму не стал. Ему и самому не очень понравилось, как все стали подсчитывать его карманные деньги, а те, кому родители давали меньше, в шутку просили его купить пирожок или жвачку.

На следующий день шутки про «купи и подари» только добавились, даже Серёга сказал: «Ну, раз нам родители одинаково дают денег, то давай так: помнишь, я тебя угощал в прошлый раз шоколадкой? Теперь твоя очередь угостить меня». Никита не знал, как повести себя, и чувствовал себя обязанным всех чем-то угостить.

Дома Никита пожаловался:

– Мам, они уже достали, честно говоря. Меня постоянно просят что-то купить или чем-то поделиться. Я уже потратил все свои деньги на неделю. Можешь добавить немного, а то до пятницы не хватит?

– Никита, мне очень жаль. Я не смогу тебе дать больше, потому что у меня нет.

– Ни за что больше никому не буду рассказывать, сколько у меня или моей семьи денег, – Никита был так зол на себя из-за того, что повёлся на все эти разговоры.

– А что же ты скажешь им, сын?

– Да что угодно: что я не знаю. Ну, что-нибудь придумаю.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ: придумайте, как можно уйти от прямых вопросов про деньги, имущество и зарплату родителей.

Глава 11. Интимное

Сегодня у мамы выходной, и она, пока Никита в школе, занималась домашними делами. Перебирая вещи для стирки, в кармане брюк Никиты нашла странную картинку – на ней была изображена женщина в купальнике. Картинка была в виде игральной карты. Мама задумалась: похоже, пришло время повторить разговор с Никитой по поводу интимных вопросов. Возможно, стоит это сделать папе? И мама отложила картинку, позвонила папе и уточнила, в котором часу его ждать с работы. Нужно ведь и папу предупредить, в каком ключе стоит вести разговор с Никитой про эту картинку и про интимную сторону вопроса в целом.

После школы Никита пообедал и поехал с мамой на тренировку. День шёл своим чередом до вечера.

Когда вернулся папа, мама улучила время для того, чтобы рассказать ему о картинке, найденной у Никиты в одежде.

– И что такого? – спросил папа. – Все такие картинки в школе рассматривают.

– Я согласна: конечно, это вовсе не катастрофа, просто это хороший повод напомнить Никите про тайну его интимного пространства и про то, что делать, если его кто-то нарушает.

– Хорошо, я поговорю, – сказал папа.

Мама немного волновалась: обычно разговоры про безопасность ведёт она сама, а тут – папа. С другой стороны, она очень была рада, что сын и отец поговорят по-мужски. Всё-таки это точно та тема, в которую не стоит внедряться маме.

– Никита, задержись ненадолго на кухне, хотел с тобой поговорить.

Никита сел рядом, а мама вышла, сказав, что пойдёт гулять с собакой.

– Да, пап!

– Никита, при стирке из твоих карманов выпала эта картинка.

Никита густо покраснел.

– Это не моё, пап.

– Никита, когда я был в твоём возрасте, мы все с пацанами в школе смотрели такие картинки. Это естественно, дети часто так делают. Однажды за этим делом нас застукал учитель. Вместо того чтобы ругать нас, он сказал, что у него ещё есть такие картинки и он может показать их нам, если мы никому не расскажем. У меня тогда уже не было родителей, которые учили бы меня безопасности, и мы согласились. И неизвестно, чем бы закончилась эта история, если бы одна мама не нашла такие картинки у сына и не заставила его рассказать о том, откуда он их взял. Ох и шуму же было! Учителя даже посадили в тюрьму. И оказалось, мы не первые мальчишки, которым он показывал картинки, а некоторых мальчишек он пытался обидеть. И тогда я узнал то, чем хочу поделиться с тобой.

У тебя есть интимные места, это слишком личное. Трогать и смотреть их можешь только ты, если это не вопрос здоровья или гигиены. В остальных случаях: если кто-то хочет посмотреть или сфотографировать твои интимные места, показывает тебе свои – вживую или на фото, показывает тебе чужие фото или просит кого-то сфотографировать, особенно если это взрослый, – это может иметь опасные последствия. Сразу приди ко мне или маме и расскажи об этом.

– Да, пап, – сказал Никита, – я понял.

– И забирай свою картинку, – сказал папа и обнял сына.

Глава 12. Ох уж эти родственники!

– На выходных мы едем к бабушке и дедушке, – объявили родители.

– Понятно…

– Никита, что значит твоё «понятно»? Не поняла, – уточнила мама.

– Всё нормально.

– Ну хорошо, – мама улыбнулась и пошла заниматься своими делами, а Никита подумал: «Как у неё получается всегда: она делает вид, что ей всё понятно, а мне хочется догнать её и всё ей объяснить». И он пошёл за мамой.

– Мам, я люблю бабушку и дедушку, но иногда они бывают просто невыносимыми: всегда лезут целоваться, проверяют, не похудел ли я или не потолстел, трогают и щупают и постоянно пытаются меня накормить, а я не хочу! С другой стороны, это же наши родные, я просто не знаю каждый раз, что делать!

– Никита, здорово, что ты поделился своими переживаниями. Я понимаю, о чём ты говоришь, я тоже не всегда хочу обнимать и тем более целовать некоторых людей, пусть они и мои родственники.

– И что ты делаешь?

– Для начала можно сказать: «Давай просто обнимемся», если ты не хочешь целоваться.

Если с тобой говорят на тему, которая тебе неприятна, постарайся быстро перевести разговор: «Бабуль, я знаю, что для тебя важно, расту ли я, но давай об этом потом, расскажи лучше, как твой урожай. Пойдём, угостишь меня морковкой».

– А если я не хочу морковку?

– Тогда начни говорить о чем-то, что, ты точно знаешь, увлечёт их надолго. Например, с дедушкой можно часами говорить про хоккей.

– Мам, ты гений! Тогда можно избежать расспросов про школу!

– Ну, и если тебя заставляют делать что-то, что ты не хочешь, просто вежливо откажись: «Спасибо, бабушка, я правда сыт» и повтори свой ответ, если будут настаивать. Я буду рядом и поддержу тебя.

– Мама, спасибо!

На выходных вся семья приехала к бабушке и дедушке.

– Дорогой, как ты вырос, мой мальчик! Иди ко мне скорее, я посмотрю, какой ты стал большой, и зацелую. Ну-ка… – и бабушка в предвкушении уже собралась рассматривать Никиту в деталях и под лупой.

– Бабуль, я тоже соскучился, давай обнимемся, – сказал Никита, и бабушка расплылась в улыбке:

– Обнимемся? Конечно!

Они обнялись, и Никита тут же вставил:

– Папа сказал, что вы поставили качели. Покажешь?

Бабушка тут же забыла про детальный досмотр и, довольная, повела Никиту во двор. Никита обернулся и посмотрел на маму, а она ему подмигнула.

Глава 13. Подъезд

Никита возвращался из школы. Уже полторы недели он сам ходит домой. Они с мамой договорились, что он обязательно звонит при выходе из школы, идёт по строго оговорённому маршруту (что такое не сходить с маршрута, он уже знает) и вообще предупреждает, если его планы меняются.

Никита был доволен самостоятельностью, а мама – освободившимся временем.

Сегодня на пути Никиты не произошло никаких неожиданностей. Конечно, он фантазировал о разных приключениях, но что могло произойти за 15 минут прогулки от школы до дома?

Никита подошёл к дому с ключами наготове, вошёл в подъезд. Он уже успел войти в лифт, только не нажал кнопку своего этажа, и тут в лифт вошёл мужчина.

– Тебе какой?

– Простите, я не поеду, – сказал Никита и хотел выйти, но мужчина его остановил.

– Парень, расслабься, всё в порядке. Я еду домой. На какой тебе этаж? – спросил мужчина и встал так, что пройти мимо него было невозможно.

– Да я забыл кое-что купить, мама написала, надо вернуться.

– Ну твоя мама даёт, ты же уже почти дома!

Никита попытался протиснуться мимо мужчины, но тот и не думал сходить со своего места.

По какой-то счастливой случайности в подъезд вошла женщина и удивлённо уставилась на эту картину: мужчина, перегородивший выход из лифта, и мальчик напротив.

Вся история заняла буквально несколько секунд, но длилась как будто вечность.

Мужчина вдруг выбежал.

Никита испугался. Он быстро нажал на кнопку лифта – скорее бы доехать. Ему было страшно до тех пор, пока мама не открыла дверь и не впустила его домой.

– Малыш, что с тобой? На тебе лица нет.

Никита рассказал маме эту странную историю.

– Мам, я даже не пойму, почему я испугался, вроде бы ничего не произошло, но…

– Никита, ты испугался, потому что почувствовал, что поведение мужчины ненормально. Никто не станет задерживать, уговаривать или настаивать, если ребёнок хочет выйти. Но, Никита, думать об этом в лифте уже поздно. Об этом нужно думать до того, как ты вошёл в подъезд. Подъезд и лифт – места повышенной опасности, там почти нет людей и может быть темно. Если тебе потребуется помощь, то обратиться будет не к кому.

ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВОЙТИ В ПОДЪЕЗД:

• проверь, что за тобой никто не идёт;

• войдя в подъезд, убедись, что дверь закрылась, не жди никого;

• не стой спиной к лифту или входной двери;

• если в подъезд кто-то войдёт, сразу выходи на улицу;

• если ты один, смело нажимай на кнопку в лифте и поезжай на свой этаж.

– Мам, я понял, что сделал не так.

– Вот и хорошо, сын, главное, что ты понял это.

Глава 14. Один дома

Никита, ты остаёшься дома один. Мы с папой едем в магазин, будем через два часа.

– Хорошо, мама.

– У тебя заряженный телефон, если что – звони.

– Да-да-да, мам, не первый раз уже.

Мама быстро вышла из дома, а Никита тут же сел доделывать уроки, чтобы подольше поиграть в планшете. Но уроки что-то не делались. Никита посидел над тетрадкой, попробовал выполнить задания по литературному чтению. Но ничего не получалось; Никита пошёл налить чай, когда в дверь позвонили.

«Родители вернулись? – первая мысль, которая проскочила в голове. – Так у них же ключи… Нет, это не они».

Никита посмотрел в глазок и увидел мужчину в форме сантехника:

– Добрый день. Ваши соседи меня вызвали, у них течёт с потолка.

Никита ничего не ответил, он забеспокоился и пошёл проверить, не забыл ли выключить воду в ванной. Нет, там всё сухо и чисто. «Так что это могло быть? Вдруг это не сантехник? Почему соседи не позвонили? А может, они звонили родителям? Точно!» – гениальная мысль пришла как раз в тот момент, когда в дверь снова позвонили и постучали.

– Эй, кто там дома? Вы заливаете соседей, откройте!

«Родители! Нужно срочно звонить родителям. А может быть, открыть дверь? Что бы сделал папа? – думал Никита. – Мама точно бы не открыла. Но мама не откроет дверь, даже если будут звонить из полиции или пожарной службы. А тут сантехник. Папа бы открыл. Так, Никита, приди в себя и позвони родителям».

Никита нашёл телефон и набрал номер мамы. Несколько гудков, номер не отвечает. «Ну как же так? Они же сказали, что будут на связи». Тут Никита уже был готов разреветься, потому что стук в дверь не прекращался. «Да что он стучит, он же сейчас дверь сломает!»

– Открывайте скорее, мне нужно перекрыть у вас воду. У соседей бежит вода с потолка на кухне.

– Я… я сейчас, подождите, сейчас открою.

– Я не могу ждать, там вода по щиколотку уже.

Никита предпринял ещё одну попытку позвонить маме. Гудок, другой…

– Да, Никита!

– Мам, ну слава богу, почему ты не отвечаешь, когда я звоню?

– Что случилось?

– Мы заливаем соседей, сантехник хочет войти в квартиру и перекрыть воду. Что мне делать?

– Никита, какой ты молодец! Спасибо, что ты позвонил и дозвонился. Сейчас мы всё решим.

Вечером родители обсуждали, что делать со стоя ком: надо же, как текло! И Никита – молодец, что позвонил, а не открыл с ходу. Неизвестно, чем могла бы закончиться вся эта история.

Родители созванивались в очередной раз с соседями и узнавали, насколько сильно пострадал их ремонт.

Мама позвала Никиту на кухню:

– Сынок, я очень рада, что ты не открыл дверь, хотя ситуация была экстренная. В следующий раз, если вдруг мы не будем отвечать, воспользуйся подсказками, которые мы с папой подготовили тебе.

• ТЕЛЕФОНЫ СОСЕДЕЙ НА ЭТАЖЕ, ИЗ КВАРТИР ВЫШЕ И НИЖЕ;

• ТЕЛЕФОН ЭКСТРЕННОЙ СЛУЖБЫ – «112»;

• ТЕЛЕФОНЫ МЕСТНЫХ СТАНЦИЙ.

Ты должен знать свой адрес на всякий случай, если нужно будет вызывать помощь!

Но главное – там и наши номера телефонов. Обещаю, что, когда мы будем оставлять тебя одного и уезжать, я всегда буду на связи.

Глава 15. Безопасные и опасные места

Мама и Никита возвращались домой с тренировки. Часы показывали уже больше восьми вечера, темно. Никита шел и фантазировал о том, как на них из-за угла выскакивает и нападает преступник, а он смело отбивается, защищает маму и выходит героем из ситуации. Дома папа хвалит его за смелость.

– Мам, если на нас кто-то нападёт сейчас, я тебя обязательно защищу.

– Никита, я надеюсь, что мы всё же обойдёмся без нападений.

– Ну мам, это же так круто, приключения… – мечтательно сказал Никита.

– Никита, да, приключения – это круто, а нападение – вовсе нет.

– А что бы ты сделала, если бы на нас сейчас напали?

– Ну и вопросы у тебя, Никита, в тёмное время суток, когда мы идём по безлюдной улице. – Мама, конечно, улыбнулась, но вообще ей стало не по себе, и Никита это заметил. Решив немного подбодрить маму, сказал:

– Безлюдная улица – это, наоборот, хорошо: значит, здесь никого нет, никто не нападёт.

– Никита, это логично, но если ты один – кто может тебе помочь, если такая помощь потребуется? Например, ты упал и подвернул ногу? Или из-за угла появилась шумная пьяная компания, а ты тут один?

– О, ну тут всё понятно, я просто спрячусь.

– Куда?

– Да хоть в подъезд.

– Здорово, если получилось – хорошо. А представь, что они смогли попасть в подъезд: ты всё ещё один, кто теперь тебе поможет?

– Я закричу.

– И в ответ услышишь эхо, – сказала мама и улыбнулась.

– Да уж, а что тогда делать?

– Никита, на самом деле всё просто: безопасное место на улице – светлое место, где много людей.

– То есть сейчас мы в опасном месте. Я понял. Но наш подъезд-то – он светлый, такой приятный.

– И совсем безлюдный. Только при единстве этих двух пунктов получится безопасное место.

– Получается, мам, что любое место может быть и опасным, и безопасным. Сейчас детская площадка опасная – на ней темно и никого нет, но на выходных там куча народу. Или магазин: днём в него можно забежать, а сейчас он закрыт.

– Правильно, Никита, но некоторые места считаются опасными всегда – подъезды, гаражи, подворотни, пустыри, стройки и лес.

Глава 16. Никита потерялся

Всубботу Никита с родителями собирались в парк. Погода стояла чудесная, золотая осень продолжала радовать детей и взрослых. Кроме того, в эти выходные в парке должен был состояться детский праздник, поэтому Никита был в предвкушении: наконец-то вся семья вместе, карусели и развлечения. Что могло быть лучше!

У Никиты уже были планы на ближайшие три часа:

– В общем, сначала мы идём на карусели, затем едим мороженое, потом будет представление на главной сцене, а после этого можно зайти в кафешку и попить чай.

– Как я вижу, ты хорошо подготовился, – улыбнулась мама.

– Да, поехали уже, не будем зря тратить время! Мам, я возьму самокат.

– Хорошо!

День обещал быть чудесным. При входе в парк мама и папа остановились рассмотреть план места. Никита стоял в стороне и глядел вперёд: там явно начиналась какая-то интересная заварушка. Ему не терпелось узнать, что там, а мама и папа всё никак не уходили от плана.

– Ну что вы там застряли? Пошли уже, там, кажется, фокусы показывают.

– Никита, там – это где? Парк большой, мы хотим понять, куда идти, чтобы не блуждать.

– Да вперёд идти, вон же я вижу, что показывают фокусы, давайте, а то опоздаем и ничего не посмотрим, – Никита готов был посадить маму и папу на самокат и катить их. Эти взрослые медлительные, как черепахи!

– Мы идём, пожалуйста, не отъезжай от нас далеко, посмотри, сколько людей вокруг. Ты взял свой телефон?

– Нет.

– Тем более держись рядом!

– Мам, я тут не первый раз, всё будет хорошо.

На этих словах Никита услышал, как хор детских голосов закричал: «Ещё!» Он понял, что пропускает что-то невероятно важное, и, бросив через плечо: «Догоняйте!», укатил вперёд.

Через доли секунды, пока мама и папа разворачивались, Никиты уже и след простыл. Вокруг ходили толпы людей с детьми, кто-то катился на самокате, но их было столько, что Никиту среди них различить можно было бы, только если бы он стал размером с памятник.

– Никита! – крикнула мама и затем обратилась к папе: – Пойдём скорее, он куда-то уже укатил, похоже, в сторону той сцены, – мама указала вперёд.

Тем временем Никита нёсся на крики детей. Вдруг дорога перед ним вильнула вправо, потом раздвоилась. Его внутренний компас вёл его упорно к сцене. Детские голоса были так близко, что он даже не подумал, что родителям будет сложно его найти. Он уверенно повернул по направлению к сцене, точнее, к тому месту, где, как ему казалось, она находится.

Дорога снова свернула, пропетляла вокруг каких-то зданий, людей вдруг стало меньше, а детские голоса стали тише. Тут Никита догадался остановиться. Похоже, он заехал куда-то не туда.

«Не беда, сейчас развернусь и поеду обратно». Но на обратном пути перед ним вдруг предстали сразу четыре дороги, и по какой из них он приехал сюда, было совсем не понятно. Никита стоял на развилке совершенно растерянный. «Я ещё и телефон дома забыл, вот же балбес! Мама с папой, наверно, ищут меня теперь. Если им придётся вызывать полицию, то мне мало не покажется». Вообще Никиту очень редко ругали, скорее, проводили серьёзные разговоры. После них Никита всегда понимал, в чём была его вина, – как, впрочем, и сейчас. Но ему совсем не хотелось снова этих разговоров. Как бы сделать так, чтобы показать, что он не виноват? Никита решил найти карту, где он с родителями расстался, и встать рядом с ней: будто он вернулся к карте, не дождавшись родителей. Тогда получится, что это они где-то ходили, а он на самом деле не виноват.

С этим планом Никита решительно двинулся вперёд по одной из четырёх дорог. Она показалась ему самой знакомой. Но он снова приехал в незнакомое место.

Никита не знал, сколько времени он катался, но был уверен, что родители его ищут. Он и сам был не против найтись. Он пробовал спрашивать у прохожих, где вход в парк, говорил, что всё в порядке. Уж очень не хотелось паники вокруг себя! Хотя сам Никита уже паниковал…

И тут к нему подошёл человек в форме полицейского или охранника, Никита не очень разобрался.

– Мальчик, тебя зовут Никита?

– Да.

Человек передал по рации: «Найден, жив».

– Ну и заставил же ты поволноваться своих родителей, парень! Полтора часа поисков по огромному парку – не шутка.

После того как Никита встретился с родителями, полицейские провели для всей семьи разъяснительную беседу. Звучит это страшно, но в общем-то очень полезно:

• Если вы выходите в людное место – одевайте ребёнка ярко.

• Берите с собой средства связи – телефон, часы с GPS-трекером.

• Договаривайтесь о месте встречи.

Если ребёнок потерялся, не видит родителей или не узнаёт дорогу, он должен:

• остановиться и стоять на месте;

• осмотреться по сторонам – вдруг родители рядом;

• позвать: «Мама, папа!» – они откликнутся, если рядом;

• попросить о помощи полицейского, охранника, кассира, водителя транспорта или женщину с ребёнком: «Я потерялся, позвоните моей маме». Он должен знать ФИО родителей, их номера телефонов;

• помнить, что даже если нужна помощь, это вовсе не значит, что с чужим человеком можно ходить и искать родителей.

ВЗРОСЛЫЙ ИЩЕТ – РЕБЁНОК СТОИТ НА МЕСТЕ.