Текст книги "Сказкотерапия в воспитании девочек. Что нужно знать, чтобы вырастить дочь счастливой"

Ключевые идеи воспитания девочек

В семье родилась девочка. Какая эта радость, видеть свое естественное продолжение в ней!

Но как правильно и достойно воспитать ее?

Какие идеи ей передать, какие способности и навыки развивать?

Позвольте, я начну с одной притчи.

ПОЧЕМУ ЖЕНЩИНЫ ПЛАЧУТ

Бог дал женщине слезы…

Маленький мальчик спросил маму:

– Почему ты плачешь?

– Потому, что я – женщина.

– Я не понимаю?!

Мама обняла его и сказала:

– Этого ты не поймешь никогда.

Тогда мальчик спросил у отца:

– Почему мама иногда плачет без причин?

– Все женщины иногда плачут без причин, – все, что смог ответить отец.

Потом мальчик вырос, стал мужчиной, но не переставал удивляться:

– Почему же женщины плачут?

Наконец, он спросил у Бога.

И Бог ответил:

– Задумав женщину, Я хотел, чтобы она была совершенной.

Я дал ей плечи, такие сильные, чтобы держать весь мир, и такие нежные, чтобы поддержать детскую головку.

Я дал ей дух настолько сильный, чтобы вынести роды и другую боль.

Я дал ей волю, настолько сильную, что она идет вперед, когда другие падают, и она заботится о павших, и больных, и усталых, не жалуясь.

Я дал ей доброту любить детей при любых обстоятельствах, даже если они обижают ее.

Я дал ей силу поддерживать мужа, несмотря на все его недостатки.

Я сделал ее из его ребра, чтобы она защищала его сердце.

Я дал ей мудрость понять, что хороший муж никогда не причиняет ей боль намеренно, но иногда испытывает ее силу и решимость стоять рядом с ним, без колебаний.

И наконец, Я дал ей слезы. И право проливать их где угодно и когда необходимо. И тебе, сын мой, надо понять, что красота женщины не в ее одежде, прическе или маникюре. Ее красота в глазах, которые открывают дверь к ее сердцу – тому месту, где обитает любовь.

Психологи утверждают, что для полноценного развития ребенку – особенно девочке – раннего возраста необходима рядом мама, которая хорошо понимает потребности своего малыша и всегда готова прийти на помощь.

Прекрасно, если мама постоянно рядом, точно понимает нужды своего ребенка, заботится о нем, а в общении с ним ласковое слово соседствует с нежностью прикосновений.

Именно качество взаимоотношений с матерью в первые годы жизни ложится в основу базового доверия к миру – подсознательной уверенности в том, что жизнь прекрасна, а если что-то в ней пойдет не так, то ребенок не останется один на один со своей бедой – ему обязательно помогут.

Сформированное в раннем детстве базовое доверие к миру поможет преодолевать трудности во взрослой жизни, не впадать в отчаяние даже в самых сложных ситуациях. Это прекрасная профилактика подростковых суицидов, побегов в виртуальную реальность, стремления найти утешение в наркотиках и алкоголе.

Поэтому, дорогие мамы, не стремитесь побыстрее выйти на работу после родов: трудитесь на самой благодатной жизненной ниве – ниве материнства и наслаждайтесь этим трудом.

В помощь вам огромное количество литературы, блогов, сайтов от чудесных многодетных мам, педагогов и психологов. Но вот что интересно: беременность и роды удивительно преображают женщину, открывают в ней то, о чем она сама не подозревала: поразительную чуткость по отношению к своему дитя, интуитивное понимание того, что нужно ребенку, готовность к жертвенности и многое другое. Материнская интуиция помогает вам не только понимать своего ребенка, но и выбирать все лучшее для него из широкого круга советов и предложений.

И все-таки – как же воспитывать девочек?

Новорожденный ребенок не сможет прожить без помощи взрослых. А к четырем-пяти годам девочка уже говорит, активно проявляет эмоции и обнаруживает свой интеллект. Многие ученые утверждают, что до пяти лет ребенок усваивает 80 % всей жизненной информации.

Чтобы это понять, представьте, что вы попадаете на абсолютно незнакомую планету, где окружающий мир и физические законы не похожи на земные. Вы способны впитать и понять очень многое, но вас окружает так много нового и неизведанного! Сколько вам понадобится времени, чтобы разобраться во всем?

Я привела это сравнение не случайно. Мы должны понять, что маленькому ребенку запомнить наши воспитательные идеи, а тем более следовать им, очень трудно. И чаще девочки запоминают и начинают копировать наши явные и скрытые эмоции и поступать в соответствии с ними. То есть наши дочери запоминают не столько то, что мы им говорим, сколько то, как мы им это говорим.

Поясню.

Например, мама много раз повторяла дочери, что нужно убирать свои игрушки на место. Но, когда девочка очередной раз оставила в комнате беспорядок, отчаявшаяся родительница накричала на нее, обозвала самыми некрасивыми словами, а может, даже и шлепнула дочь в сердцах.

Мама стремилась передать дочери важную мысль: «Ты должна содержать свое личное пространство в чистоте и порядке».

А что восприняла дочь?

Если перевести послание с языка интонации и действия в слова, получится примерно следующее: «Осуждай близкого человека за то, что он нечистоплотен! Оскорбляй его, не стесняясь в выражениях, пока он не сделает так, как ты хочешь! Используй для давления на человека эмоциональное и физическое насилие!»

Конечно, после шлепка и криков матери девочка уберет свои игрушки. Но сделает это со слезами и в крайне негативном эмоциональном состоянии. А процесс наведения чистоты и красоты в доме так и не станет для нее ежедневной радостью. А ведь с ценностью чистоты внешней и внутренней связаны базовые женские добродетели целомудрия и хранения очага…

Получается, что прекрасная идея «Женщина – хранительница чистоты» у нашей девочки трансформируется в жизненный принцип: «Если близкого человека долго ругать, пилить, долбить, кричать, а напоследок еще и треснуть хорошенько, то ты добьешься того, что тебе нужно».

Казалось бы, сработало, результат есть, дочь стала убираться в комнате, да и вообще из нее получилась впоследствии хорошая хозяйка.

Да, идею «Женщина – хранительница очага» наша малышка перенесет во взрослую жизнь, но в ее голове эта мысль будет храниться под грифом «надо». Женщина будет делать уборку, поддерживать чистоту.

Но в каком настроении?

Она станет относиться к этим естественным и целительным для женщины занятиям как к обременению, постылой обязанности. Отчего во время уборки у нее будет раздражение, а после нее – усталость. Женщина станет от близких требовать порядка и жаловаться на то, как тяжко ей поддерживать в доме уют и чистоту, как никто в семье ей не помогает.

Хорошо, скажете вы, а как тогда приучить девочку к чистоте и порядку? Что же, молчать и делать все домашние дела за нее? Хорошенькая же из нее выйдет жена и хозяйка!

Позвольте, напомню вам:

Девочка запоминает образ действий матери, ее слова, интонации, отношение к жизни и людям.

Что запомнила героиня из нашего примера? Что женщина, чтобы добиться своего, должна проявлять нетерпение, раздражение, а иногда и насилие.

Но разве эти жизненные принципы хотела передать мама дочке?

Уверена, если бы мы спросили маму, какой она хотела бы видеть дочурку, она бы ответила: «Хочу, чтобы дочка была чистоплотной. Слушалась меня, была терпелива и аккуратна!»

Согласитесь, прекрасные идеи. Но вот способ передачи их подкачал.

Дорогие мамы, очень прошу вас запомнить и почаще возвращаться к простой истине: главное в воспитании девочки то, как вы доносите до нее свои идеи.

Хотите научить чистоте? Подайте пример! Ни один раз, а постоянно. Постарайтесь передать дочке радость от процесса женского преобразования пространства. Все, чему мы хотим научить нашу девочку, должно быть в нас самих. Хотите научить терпению – продемонстрируйте его. Но не нарочито и единожды, не покорность и бессилие, а именно терпение.

Тогда девочка усвоит от мамы стиль счастливой женской жизни.

Как видите, все просто.

Не очень аккуратные мамы, втайне злящиеся на себя за неопрятность или несобранность, ругают за это своих дочерей, как будто пытаются искоренить в них свой собственный недостаток. Лучше сначала победить собственный недостаток в себе, чем браться за его искоренение в дочери.

Поэтому маме, которая хочет приучить дочку к чистоте и порядку, я посоветую начать с себя. Учиться самой терпеливо и с радостью наводить уют в доме, приучать к этому добру свою дочь. Важно проговаривать намерения.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ ДОБРОЙ МАТУШКИ

Видишь, доченька, сейчас мы с тобой приберемся в доме, наведем чистоту. Все вещи у нас с тобою будут лежать на своих местах. Ведь вещам, как и людям, свое место, свой домик нужен, своя кроватка. Для вещей домик, кроватка – это их полочка. А когда кругом нас порядок, чистота, – так и сердце радуется. Мы с тобою знаем, что каждая вещь со своего места нам всегда поможет или даже защитит.

Вот, милая, видишь, женщина – она волшебница. С песней и добрым словом быстро уют в доме навести может.

Но только помни, родная, ни одна ты в доме живешь. Любимые люди придут – и каждый из них свой след оставит. Порядок, наведенный тобою, изменят. А ты и радуйся этому! Наблюдай. Посмотри, кому какой порядок по душе. Постарайся сделать так, чтобы всем, кто с тобою рядом живет, и тебе самой – удобно и чисто жить в доме было. В этом состоит, милая, большое искусство женщины. Называется оно – ДОМ ВЕСТИ…

Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева

И начинать эту работу надо сызмальства. Не думайте, что малышка не поймет всех слов и выражений. Она усвоит самые главные женские установки:

• создавай домашний уют с радостью;

• будь терпелива к близким людям;

• никого не осуждай;

• никому не досаждай;

• наблюдай за близкими;

• старайся с радостью и терпением создавать пространство, удобное для совместной жизни.

Итак, друзья, к чему я веду? К основному условию воспитания девочки: прежде чем что-то целенаправленно воспитывать в своей дочери, проверьте, в какой степени вы сами обладаете этим качеством.

А самая главная, ключевая идея воспитания девочки может быть сформулирована так:

Пусть, дорогая девочка, в твоем сердце всегда живет радость.

Женщина – хранительница и дарительница жизни.

Женщина – хранительница и создательница радости.

Как же передать дочери эту идею?

Прежде всего вы сами должны впитать ее разумом и душою. Иначе не сможете донести ее до ребенка. Проверьте себя: откликается ли на эту идею ваше сердце? Она точно есть, только в большей или меньшей степени.

Эта идея заложена в женскую душу с рождения. Но иногда она не подкреплена воспитанием. Обстоятельства жизни, условия развития могут закопать ее глубоко. Спрятать жемчужину в стоге сена. В таком случае нужно ее извлечь и представить перед светом нашего здорового разума. И начинать нужно с себя. А это ох как не просто!

В этой главе нас ждет самое большое практическое занятие.

Практикум

1. Составьте список качеств, которые, как вам кажется, крайне важны для девочки. Постарайтесь, чтобы в этом списке было не менее десяти качеств.

2. Теперь оцените каждое из этих качеств по десятибалльной шкале в зависимости от того, в какой мере оно свойственно вам.

3. Выберите из списка слабовыраженных качеств самое ценное, на ваш взгляд. Вспомните ситуации, когда вы не находили с дочерью общего языка. Вполне возможно, что это происходило из-за того, что данного качества в вас маловато. Как это влияло на ваши отношения с дочкой?

4. Составьте воспитательный текст для дочери и для себя, в котором рассказывается о том, что это за качество, зачем оно нужно и как его развивать.

Приведу пример.

Допустим, вы осознали, что вы не умеете радоваться жизни. Из-за этого вы часто раздражаетесь на дочь. При этом умение ощущать радость и дарить ее другим, по-вашему, крайне важное качество для женщины.

И вы начинаете работать над собой и вместе с тем пытаетесь привить это качество дочери. В этом вам может помочь воспитательный текст о том, что такое радость в сердце, как ее обрести и сохранить.

КАК РАССКАЗАТЬ ДЕВОЧКЕ О РАДОСТИ В СЕРДЦЕ?

Как бы я рассказала дочке о радости? Дочки, к сожалению, нет, но я уже в том возрасте, когда ясно осознаешь, что чужих детей не бывает.

В силу обстоятельств, большое количество времени провожу в метро и часто наблюдаю за девочками-подростками с наушниками, полностью погруженными в мир игр. Мой монолог будет обращен к такой моей попутчице.

«Моя дорогая девочка, конечно, я чужой для тебя человек, и, возможно, ты даже не захочешь меня слушать… Но я все-таки скажу, потому что просто не могу молчать.

Оглянись вокруг! Вглядись в лица женщин. Они такие разные. Представь, на кого из них ты хотела бы быть похожей?

На эту унылую страдалицу, с опущенными уголками губ, завистливыми злыми глазами провожающую любую девушку? Тебя это пугает?

А вот на эту тетеньку, нервно перебирающую свои покупки и беззвучно шевелящую губами (расходы подсчитывает?). Она, бедная, даже не замечает, как некрасиво сбился набок ее шарфик. И длинную стрелку на колготках! Для нее это не важно. Что? И такая не нравится?

Теперь твой взгляд остановился на женщине средних лет в неброской одежде, которая, однако, ей так к лицу, с волосами, убранными в упругий узел. Что же тебя привлекло? Ведь она далеко не красавица, да и под современные стандарты успешной женщины мало подходит? Ты говоришь, улыбка?

Ах, да. Женщина улыбается чему-то. А глаза ее закрыты.

Обрати внимание: не ты одна любуешься ею!

Смотри, девочка моя! Это радость светится на лице этой женщины, та Радость, которая дается каждой женщине при рождении.

Ты спрашиваешь, где же растеряли ее те «тетеньки»? Я не знаю, радость моя… Возможно, они в этом мало виноваты: они просто не знали, что Радость надо беречь и растить в своем сердце. А может быть, их Радость отняли, уничтожили, выгнали из сердца страх, тревога, зависть… Некоторые же сами разменивают свою Радость на суету, минутную выгоду, праздность.

Ты молчишь… О чем ты хочешь спросить меня? Наверное, о том, живет ли Радость в твоем сердце?

Конечно, моя милая, даже если порой ты про нее совсем забываешь. А ведь ты про нее забываешь.

Как я это поняла? Да только потому, что Радость и Жизнь – сестры-близнецы! Чем больше вокруг тебя Жизни, тем больше Радости.

Стоит только пожертвовать всем ненужным, ненастоящим, мертвым, чему ты позволила занять место подлинного. Сними наушники. Оставь телефон. Улыбнись – и шагни в настоящую Жизнь! Она наполнена солнечным светом, улыбками, интересными событиями, открытиями, замечательными людьми! Она звенит птичьими голосами и детским смехом!

Она наполнена Радостью!

Впитывай ее, девочка моя, наполняй ею свое сердечко!

Потому что ее должно хватить на длинную счастливую жизнь тебе и тем, кого ты полюбишь!

Ведь женщине предназначено беречь, умножать и нести Радость в Мир! И в этом наша с тобой великая женская тайна.

Ольга Соколова

Никогда не забывайте, что перед вами не просто ребенок, а мальчик или девочка с присущими им особенностями восприятия, мышления, эмоций. Воспитывать, обучать и даже любить их надо по-разному.

Но обязательно очень любить!

Главное сокровище

Не могу обойти стороной такой бесценный дар каждой девочки, как девственность. Многие современные девушки воспринимают ее как бремя, архаизм, стремясь побыстрее избавиться от нее. В древности, наоборот, превозносили девственность.

Давайте разбираться, что это и как рассказать девочке о ее сокровище.

Думаю, вы согласитесь, что вокруг нас существует мир видимый и невидимый. Эти два мира не существуют параллельно, а тесно взаимодействуют. Например, солнечные возмущения могут вызывать у нас скачки давления и перепады настроения. В свою очередь, совершенное нами доброе дело, возможно, вызывает эффект бумеранга, и оно возвращается к нам со стороны других людей.

Невидимый мир может представлять для нас угрозу, а может, наоборот, создавать самые благоприятные условия для нашего существования. Давайте договоримся, для простоты, те факторы мира невидимого, которые способствуют нашему здоровью и развитию, называть Помощниками невидимого мира. А те факторы, которые, наоборот, отнимают у нас здоровье и тормозят наше развитие, называть Сбивателями.

Итак, вернемся к девственности. Конечно, мы будем рассматривать девственность не только в физиологическом плане (отсутствие сексуальных контактов), но и в духовном (чистота помыслов, безгреховность, целомудрие).

И чтобы настроиться на эту тему, я попрошу вас ответить на следующие вопросы:

• Как вы считаете, девственность – это ценный подарок своему спутнику или обременение? Или, если сформулировать по-другому: девственность – это Помощник или Сбиватель?

• Если Помощник, то кому и чем она может помочь? Если Сбиватель, то что тормозит девственность, чему препятствует?

Как вы думаете, почему во всех религиозных обрядах и культах для совершения ритуальных действий обязательно использовали девственницу?

Просвещенные мудрецы сравнивали девственность с философским камнем, который стремились получить алхимики прошлого. Философский камень – это уникальный элемент, который превращает любой металл в золото, является универсальным лекарством от всех болезней, возвращает молодость старому телу, делает жизнь необыкновенно долгой. Так считали древние ученые.

Девственность – это огромный резервуар чистейшей жизненной энергии, которая может исцелять болезни, стирать следы старости, возвращать молодость, продлить жизненные годы.

Да и с золотом связь прямая, стоит только взглянуть на золото в переносном значении!

Добиваясь благосклонности девы, стремясь получить ее в жены, мужчина сражается с неблаговидными чертами своего характера, переплавляя олово нетерпения, цинк цинизма, железо агрессии в золото мудрости и сдержанности.

Получается, что девственность – это величайший дар, который вручается каждой деве при рождении.

Девственность является и оберегом, и защитником, и помощником. Она оберегает юных дев от поспешности и вожделения, защищает от грязи, помогает сделать верный выбор спутника жизни.

Поэтому у многих народов и во многих культурах существовал культ девственности. Это было необходимым условием вступления в лоно церкви или на супружеское ложе. Девственность была важной составляющей женского счастья.

К сожалению, сейчас многие девушки расстаются с этим сокровищем, не задумываясь, чем обесценивают и обедняют самих себя. И горькое осознание этой потери приходит порой спустя десятилетия!

А теперь взгляните, как красиво было задумано Творцом!

Сначала тихий голос девственности подсказывал девичьему сердцу своего избранника. Проявлялось это в трепетном томлении, в сладких грезах, в мечтах быть рядом с этим человеком не день, не два, а идти с ним рука об руку всю жизнь. Главное – это было осознанное желание сделать своему будущему мужу волшебный подарок – преподнести в дар свою девственность.

В первую брачную ночь разворачивалась удивительная мистерия: высвобождалось огромное количество чистейшей энергии девственности. Дева отдавала мужу самое ценное, самое дорогое – свою девственность и становилась женщиной – женой. А он давал обет верности и защиты. Теперь именно этот мужчина – муж – защищал честь и целомудрие своей жены, то есть брал на себя одну из функций девственности – быть верным стражем ее видимого и невидимого покрова.

Женщина открывалась навстречу новому покровителю и защитнику – своему мужу, а чувство любви и благодарности помогало ей пережить болезненные ощущения расставания с девственностью.

Кроме этого, управлять чудесной энергией тоже было привилегией девы. Эту волшебную энергию девственности женщина могла направить туда, куда посчитает нужным: на укрепление отношений между молодоженами, на зачатие и здоровье будущих детей, на благосостояние молодой семьи.

Вот такой волшебный подарок, по замыслу Творца, готовит каждая дева своему мужчине. Пускай же созревает и расцветает в ваших дочерях прекрасный бутон девственности, который она вручит как бесценный дар своему избраннику.

Объяснить малышке, какой бесценный дар она носит в себе и как им распорядиться, поможет сказка.

СКАЗКА О СТЕКЛЯННЫХ ЧАШЕЧКАХ

Жил на свете мастер-стеклодув. Был он стар и сед, но ясные голубые глаза мастера смотрели удивительно светло и чисто, точно под маской старика прятался ребенок.

Из разноцветного стекла мастер выдувал изящные радужные вазы и хрупкие цветы. А еще он создавал восхитительно прозрачные, почти невесомые стеклянные чашечки. Эти чашечки мастер дарил семьям, где рождались девочки. «Пусть ваша дочь примет в дар эту чашечку для самой чистой воды», – говорил он счастливым родителям новорожденной малышки, и те благодарно кланялись старому мастеру в пояс, принимая бесценный дар. Мастер кланялся в ответ и возвращался в свою волшебную мастерскую, где его встречали братья и сестры: ясный солнечный свет, тихие лунные блики, драгоценные капли июньских рос и неуловимо прекрасные узоры январской изморози…

– Брат, мы ждали тебя, – говорили они. – Мы собрали все самое красивое в этом мире, чтобы ты начал делать новые стеклянные чашечки. В доме у подножия горы родилась девочка, и в хижине рыбака дочка вот-вот появится в мир. Да и король совсем уже скоро повстречается со своей долгожданной малышкой…

Мастер благодарно улыбался в ответ и принимался за работу.

Проходило сколько-то лет, девочки подрастали, и в один прекрасный вечер матери и дочки садились за рукоделие, и у них начинался тихий разговор. О чем? О чудесном подарке мастера, конечно! И девочки расспрашивали матерей точно так же, как эта ясноглазая девчушка, что появилась на свет в хижине рыбака.

– Мамочка, ты говорила, что, когда я родилась, мне подарили волшебный подарок!

– Да, доченька! Мастер-стеклодув, который живет в наших краях от сотворения мира, пришел в наш дом и подарил тебе прозрачную и чистую, как воздух, стеклянную чашечку.

– Одной мне подарил?

– Он дарит их всем девочкам…

– И тебе, когда ты маленькая была?

– И мне.

– А можно я хоть одним глазком посмотрю? Можно, мамочка?

– Доченька, милая! Это волшебные чашечки. Они сделаны из такого чистого стекла, что сейчас, твоими детскими глазками, ты свою чашечку просто не увидишь!

– А зачем они нужны?

– Слушай дальше, и я расскажу тебе, для чего мастер дарит их девочкам.

– Наверное, чтобы водицу в нее наливать?

– Верно, доченька. Но только не простую водицу, а самую-самую чистую. Такую же прозрачную, как стенки твоей удивительной стеклянной чашечки.

– А где ее берут, эту водицу?

– Из единственного, предназначенного только для тебя, источника.

– А как я его найду, мамочка?

– Придет время, из милой девочки ты превратишься в прекрасную девушку с чутким сердцем. И тогда внутри твоего сердца совьет гнездо волшебная вещая птица. Как только именно твой источник повстречается на пути, птица запоет особенную, хрустальную песенку, не похожую на другие ее песни. И когда ты ее услышишь, ты поймешь, что нашла именно твой источник.

– А если она ошибется?

– Береги свое сердечко, милая. Береги от грязных слов, мыслей, от грязного взора береги. Помни, только чистое сердце зорко. Будешь хранить его в чистоте – и оно не ошибется, подскажет тебе дорожку именно к твоему источнику!

– А как эти источники появляются на земле?

– Эти источники открывают мальчики, когда становятся мужчинами. Каждый из них однажды отправляется в путь, чтобы отыскать свой источник. Но как мальчики все разные, так и родники, которые они открывают, тоже разные. Одни мальчики открывают родники с кристально-чистой водой и берегут ее как зеницу ока. Другие – воду из своих источников направо и налево предлагают. И такая вода мутной становится, некрасивой…

– Я бы в свою чашечку только чистую водицу хотела наливать…

– Верно, доченька. Верно, милая! А чтобы с источником не ошибиться, открою тебе одну маленькую тайну. Как проходишь мимо родника, в котором водица тебе приглянулась, первое и самое главное – птицу в своем сердце слушай: особую ли она песню поет. А второе, и тоже – самое главное: свою стеклянную чашечку до поры до времени подальше спрячь! Далеко-далеко!

– А почему?

– Стенки твоей чашечки из июньских рос сделаны, из лунных бликов сложены. Так тонки они, так прозрачны, что издалека улавливают журчание источников и в ответ звенеть начинают! Да, бывает, так звонко чашечка звенит, что птицу в сердце сразу и не услышишь!

– Отчего так случается, мама?

– Природа, доченька. Природа. И птица, и стеклянная чашечка хоть и твои, но из разных миров тебе в дар посланы. Чашечка, как и источники, из мира природного. А птица вещая, волшебная, – из мира сердечного, духовного.

– А что будет, если чашечка зазвенит, а птицу не услыхали?

– Чашечку можно ненароком испачкать, первозданной красоты ее лишить, коль из чужого источника воды в нее нальешь.

– Как так?

– Только единственная водица, из единственного источника, чашечку чистой и прозрачной оставляет. И то, если сама она чиста. А все остальные источники в нее мутную воду несут, иногда и сами того не желая. Пачкают они чашечку, и перестает она быть волшебной, прозрачной. Становится серенькой, некрасивой, нечистой. Видела у нерадивых хозяек посуду, где следы от напитков в стенки так крепко впитались, что ничем их не отмыть: ни песком речным, ни порошками. Вот такое и с волшебной стеклянной чашечкой происходит, если девушка ее не бережет, из каждого приглянувшегося источника воду в нее наливает.

– Мамочка! Я свою чашечку беречь крепко-накрепко буду! Налью в нее воду из самого чистого и красивого источника, когда птица в моем сердце особую песенку пропоет! Но не сразу чашечку свою достану, а лишь когда уверена буду, что это – именно мой источник! Одного только не понимаю, мамочка. А что дальше-то будет, когда вода в моей стеклянной чашечке окажется?

– Ты моя умница! Ты моя разумница! Все-то правильно поняла и к самому главному разговор подвела! А дальше случится чудо чудное, диво дивное. Вместе с водицей в твою стеклянную чашечку опустится удивительное семечко, и будет плавать оно там, словно крошечная золотая рыбка. Семечко это не простое – волшебное! Если чашечка чиста и водица чиста – вырастет из него добрый молодец или красная девица, да такие, что ни в сказке сказать, ни пером описать: родителям на утешение, миру на радость!

– А если грязны чашечка и водица?

– Тяжело такому семечку прорастать бывает. Ой, тяжело! Ему свежей воды хочется, а вода – мутная. Ему солнечные лучи нужны, а они сквозь нечистые стенки чашечки еле-еле проходят… И может вырасти из такого семечка человек, нездоровый душой: может или печалиться часто, или жизни бояться, или еще с каким недугом.

– И ничем-ничем ему не помочь?

– Доченька, есть такое лекарство. Молитва матери чудеса творит: со дна моря детей поднимает, от тяжких болезней исцеляет. Но ведь лучше, если сразу здоровый и красивый душой и телом ребеночек родится! Чтобы миру радовался, солнышко любил…

– Как я, мамочка? Я солнышко люблю и почти никогда не плачу! Значит, я в чистой чашечке родилась? В чистой водице плавала?

– В чистой, детонька! В чистой, капелька моя ненаглядная! В чистой, моя любимая доченька!

Обнимутся мать с дочкой и рассмеются счастливо. Мать – оттого, что верный источник выбрала и никогда водице его не изменяла. А дочурка – от своей природной чистоты. Оттого, что с первого дня, еще будучи крохотной рыбкой, играла с солнечным светом…

Вот такая хорошая история нам открывается. Тихая, спокойная, радостная.

«А что же дальше?» – спросим мы.

А дальше все будет по слову старого мастера. Девочка станет взрослой, исполнит завет стеклодува-волшебника. Ее стеклянная чашечка будет сиять чистотой, а в кристальной воде обретется здоровое семя. И появятся новые люди: здоровые, сильные, мудрые. В их сердцах будут петь свои дивные песни чудесные вещие птицы. И сделает время так, что прекрасные люди станут нашими предками.

А потом наступят наши дни, и мы захотим всем сердцем коснуться истоков сияющей красоты своего древнего рода. И наши сердца перенесут нас туда, где когда-то, много веков назад, жила светлая девочка, обещавшая маме сберечь в чистоте свою чашечку.

И старый мастер-стеклодув появится перед нами и ласково улыбнется в седые усы.

– Добро пожаловать в мою мастерскую, – с поклоном произнесет он. – Я познакомлю вас с братьями и сестрами.

И мы осторожно переступим через высокий стеклянный порог и окажемся в удивительной, сияющей всеми цветами радуги, мастерской. Все будет в ней как тогда, много веков назад… Нас встретят ясный солнечный свет, тихие лунные блики, драгоценные капли июньских рос и неуловимо прекрасные узоры январской изморози…

– Брат, – торжественно скажут они. – Мы собрали все самое расчудесное в этом мире, чтобы ты начал делать новые стеклянные чашечки. Девочки ждут твоих бесценных подарков!

– Благодарю вас, – ответит мастер, и наденет белый сюртук, и примется за работу.

А когда чашечки будут готовы, мастер бережно положит их на ладонь и, придерживая тонкими чуткими пальцами другой руки, протянет их нам.

И мы увидим эти чашечки, но увидим каким-то особым зрением… и поймем, что они и вправду прозрачны, как самая чистая вода. И, лишь внимательно присмотревшись, мы сможем разглядеть, как едва уловимо играют на них солнечный свет, лунные блики, искры июньских рос и тонкие росчерки дивных январских узоров, которые делают нас такими неповторимо прекрасными…

– Примите эти стеклянные чашечки в Дар, – скажет мастер. – Эти чашечки – вам. А эти – для ваших дочерей. Да пребудет с вами во веки веков чистота.

Мы возьмем эти чашечки. Примем их в Дар. И услышим, как в наших сердцах пробуждаются вещие птицы…

Оксана Ахметова, 2011 г.

Практикум

Дорогие мамы, прочитайте со своей девочкой «Сказку о стеклянных чашечках». Пусть разговор, который состоится у вас после прочтения, будет искренним и душевным, от сердца к сердцу.

А вот когда, в каком возрасте это лучше сделать, пусть подскажет ваша материнская интуиция и деликатность.