Текст книги "Подростковый возраст"

Ребенок – мое все

Ольга Шишкина

Утром, как всегда отведя маленького Андрюшу в сад, Валентина спешит на работу.

«Как же я устала… Мне тяжело, одиноко и страшно. Я неважно себя чувствую, но нужно работать. Нам с Андрюшей нужно как-то выживать, надеяться не на кого. Мне некогда болеть, я должна дать Андрюше все, чтобы он чувствовал себя нужным и любимым. Уже взяла две подработки, сил не хватает, но нужно, нужно постараться. Андрюша должен ходить в лучший садик, английский язык и рисование тоже нужно оплачивать. А еще велосипед и ролики купить, чтобы он был не хуже других», – думала женщина.

Валентине 27 лет, бухгалтер в строительной компании, маленький пятилетний ребенок на руках. Ее жизнь изменилась в одно утро. Муж не пришел домой, он просто исчез. Семейная жизнь не ладилась: муж пил, изменял, оскорблял. Валентина все это терпела ради ребенка. Но как теперь жить?

Иллюстратор: Ася Батурина

«Одна, уже год как одна. Я никому не нужна и мой ребенок тоже. Я больше не выйду замуж. Я больше никому не позволю сделать меня и моего ребенка несчастными. Я сама дам все своему ребенку: и тепло, и заботу, и поддержку. Я заменю ему отца…", – такие мысли роились в ее голове.

Куча страхов, переживаний, мыслей, постоянная тревога, сверхурочная работа, ожидание лучшей жизни, одиночество – все это сводило Валентину с ума.

В жизни происходили события, но ничего по сути не менялось. Круговорот мыслей, страхов, ожиданий, тревог не прекращался. Она, как будто зависла: каждый день, как день сурка. Жизнь, где тебя нет, а есть только этот круговорот.

Стоя на остановке в своих мыслях и переживаниях, Валентина почувствовала слабость. В глазах потемнело, ноги вдруг стали ватными, и в один миг Валентина потеряла сознание прямо на остановке. Все как в тумане: шум машин, лица людей, готовых помочь, и она становится легче, и ее несет куда-то вверх.

Она оказалась в белом пространстве с жемчужным переливающимся светом. Навстречу ей шла женщина с длинными волосами в красивом нежно-розовом платье. Она подошла поближе, и Валентина почувствовала тепло, как от родного человека.

– Кто ты? – спросила Валентина незнакомую женщину.

– Я – это ты в будущем.

– Где я?

– Не пытайся сейчас это понять. Лучше задай мне самые важные вопросы, на которые хочешь получить ответы. Время нашего разговора ограничено.

– Какое будет будущее у моего Андрюши?

– Неправильный вопрос. Никто не властен над судьбой и свободой выбора другого человека. Жизненный путь твоего сына – как новая книга, куда он будет вносить свои истории и сам писать свой сценарий жизни. Но я могу показать тебе эпизоды из твоей жизни, которые произойдут с тобой, если ты не изменишь свои убеждения. Хочешь?

– Да, хочу! – ответила Валентина.

И в один миг Валентина как будто перенеслась в другое временное пространство.

Вот она стоит посередине комнаты, и тут входит Андрей. Он уже взрослый, ему 18 лет. Это молодой, красивый парень. А рядом с ним улыбающаяся девчонка лет 15-ти, с длинными русыми волосами, в коротком, простеньком платьице. Тут же она видит себя, уставшую и явно недовольную. Андрей говорит:

– Познакомься, мам. Это – Алина, мы дружим с ней, и она будет ждать меня из армии.

– Как из армии? Никакой армии! Я уже договорилась, тебе все сделают, ты не пойдешь! Не пущу! И Алина тебе не пара, она из бедной, неблагополучной семьи.

Хлопнула дверь. Андрей ушел! Плача, Валентина ходит по комнате и не находит себе места. «Из-за этой девчонки я потеряю своего сына, своего Андрюшу. Надо вернуть его».., – в отчаянии думает она.

Картинка исчезает. Валентина снова в жемчужно– белом пространстве.

– А что было дальше? —спросила она.

– А дальше, – сказала женщина, – ты убедишь Андрея не встречаться с Алиной, он закончит институт, как ты и хотела, получит престижную работу… вот только…

– Что?

– Он так и не создаст семью, и детей у него не будет. Да и счастья будет мало. В его жизни будет много женщин, но ты никого не примешь. Какое-то время Андрей будет жить отдельно от тебя, с женщиной, но семьи у них не получится.

– Почему?

– Потому что он откажется от себя и своих желаний, ведь ты всю жизнь ему посвятишь, вот он и будет чувствовать долг и вину перед тобой. Ему трудно будет доверять, любить, прощать – ведь у него не будет примера семейной жизни. Ты будешь критиковать его избранниц, и вместо того, чтобы научить его слушать зов своего сердца, не сдаваться, строить отношения, ты научишь его верить твоему опыту.

– Но ведь я, наверное, хотела, как лучше?

– А откуда ты знаешь, как для него лучше? Ты обратила внимание на себя? Как ты выглядела и как чувствовала себя?

– Выглядела я ужасно! Измотанная, уставшая, нервная. Прям мегера какая-то. Неужели я могу в такую превратиться?

– Да. Есть большая вероятность такого сценария жизни.

Представь, что мать в жизни ребенка, как оркестр. Ее мнение, авторитет настолько громко отзываются внутри, что заглушают другие звуки. Когда появляется в жизни твоего Андрея молодая девушка, она как флейта со своей мелодией, нежна, красива, но не может перебить оркестр твоих доводов.

– И у меня не будет внуков?

– Не будет. Ваш род не получит продолжения. Жертвенность ради детей —это не достижение. Ты потеряешь себя, закроешься от чувств, утратишь жизненную силу, окажешься в плену обид и озлобленности, а сын, видя это, закроется от мира, не сможет доверять.

– Но как же, ты сказала, что на какое-то время Андрей будет жить отдельно и даже у него появится женщина…

– Та женщина бросит его и обманом заберет квартиру, а ты будешь судиться и отстаивать права своего сына. Ты не ослабишь контроль и не дашь ему свободу, не признаешь его право самому принимать решения, делать ошибки и самому исправлять ситуации. Позволив сыну жить отдельно, ты находилась в иллюзии, что дала ему права и ответственность за его жизнь. На самом деле, ты начала принимать в его жизни еще большее участие: звонила каждый день, позволяла себе критиковать его избранниц, участвовала в их семейных разногласиях, вытаскивала его из дурных компаний. Ты так и не смогла его отпустить. Ты так и не смогла жить своей жизнью. Ты потеряла себя.

Валентина задумалась: «Интересно, в какого взрослого вырастет мой ребенок? А я ведь кроме материального благополучия ничего не даю ему. Я часто прихожу уставшая. Он мне многое хочет рассказать, а у меня не хватает сил и времени для того, чтобы уделить ему внимание. Я хочу, чтобы мой ребенок был счастлив, любим, но при этом сама несчастна и нелюбима».

– Родители могут дать своему ребенку только то, что имеют сами: только опыт, свой пример. Слова ничего не значат без действий. Познай счастье, откройся любви, тогда и ребенок сможет усвоить эти уроки жизни.

Путы материнской любви, как невидимая психологическая пуповина между матерью и уже повзрослевшим ребенком. Они не дают цветку жизни подростка распуститься. Это все равно что связать бутон розы и не давать ему распуститься. Что будет тогда? Роза отцветет, ведь всему свое время, так и не распустившись.

Так и ребенок: проживет свою жизнь, так ее и не познав в полной мере, не реализовавшись в ней из-за навязанных страхов, убеждений и стереотипов. Человек не сможет познать свою суть, истину жизни, взять ответственность и управление своей жизнью на себя.

А жизнь ли это будет?

Но важно помнить: ты и только ты делаешь выбор, и от него зависит твоя жизнь. Ты выбираешь: слушать других или идти по зову своего сердца. Ты выбираешь: разрешить себе чувствовать или закрыться от своих чувств и переживаний. Но отказавшись от чувств, ты также и отказываешься чувствовать себя живой и чувствовать жизнь. Из-за страха быть снова брошенной и обманутой, ты не построишь отношений с мужчинами. Но ведь не имея примера построения семьи, твой сын тоже не научится выстраивать и сохранять отношения. Ты берегла его от разочарований и боли, но познать счастье невозможно без этого.

Ты ответь себе на вопросы: чего ты боишься, чего ты ожидаешь от своего сына?

У тебя еще есть время познать счастье и научить своего ребенка главному…

– Чему? – спросила Валентина.

Все исчезло. Валентина как будто начала падать вниз. Очнулась она в палате, рядом сидел незнакомый мужчина.

– Как вы себя чувствуете? Меня зовут Сергей, я вызвал скорую, когда вам стало плохо на остановке.

Они познакомились, разговорились. Сергею 35, не женат. Работает сантехником.

Пришел доктор, провел осмотр:

– Ничего страшного, к счастью. У вас упадок сил и обезвоживание. Вам нужно побольше пить воды и отдыхать.

Валентина, выйдя из больницы, уже не бежала сломя голову на работу. Вспоминалась фраза: «у тебя еще есть время познать счастье и научить своего ребенка главному»… Чему главному? Как научить?

Вопросы «чего ты боишься, чего ты ожидаешь от своего сына?» ставили Валентину в тупик.

«А правда, чего я боюсь? Боюсь одиночества, предательства, ненужности, бедности. Но всего этого можно попытаться избежать, если я не буду бояться создать семью, довериться кому-то, открыться, если я начну хоть что-то делать.

Чего я ожидаю от своего Андрюши? Послушности, уважения, правильного поведения, хорошей учебы, чтобы он поступил в институт, имел престижную работу, хорошо зарабатывал… Постой, а если это все у него будет, он будет счастлив? Не факт… Он будет счастлив, только если это будет его выбор и желание такую жизнь иметь. А ведь он может хотеть совсем другого и для него могут быть важны не деньги и карьера, а отношения или что-то еще. Моя задача – научить ребенка жить без меня и моего мнения, быть самостоятельным и уверенным в себе. Я должна дать ему свободу выбора и признать его право на это. Научить слушать себя, свои истинные желания – вот, что ценно и важно.

Раздумья Валентины прервал телефонный звонок. На экране высветилось имя – Сергей…

«Спящая красавица» на новый лад

Притча-сказка о потерянном времени

Анастасия Финченко

В одном небольшом городе жила красивая девушка. Она была настоящей мечтательницей, поэтому её так и прозвали – Мечтательница: все время она представляла, какой замечательной будет её жизнь совсем скоро… Стоит лишь немного подождать.

Она мечтала посмотреть мир, побывать в разных странах, оценить самые необычные вкусы блюд разных народов. Она мечтала, что у нее будет собственная просторная квартира… Нет, лучше большой белый дом с красивым парадный входом и бассейном. Его будут наполнять задорные крики детей. И в этом уютном доме по выходным будут собираться её родные и друзья: отдыхать, хорошо проводить время и делиться последними новостями. Яркие картины будущего мелькали перед её глазами, Мечтательница томно вздыхала, забывая о реальном мире.

Иллюстратор: Карина Зайцева

Девушка планировала стать специалистом высокого класса в своей области и обслуживать много клиентов. И, наконец, позволить себе все то, чего давно хотела. И купить абонемент в бассейн и на танцы. И заменить свою скучную одежду на шикарные и модные наряды. Но это все должно было произойти когда-нибудь… потом… Ведь её жизнь была совершенно не похожа на все те фантазии, что роились в её голове.

По утрам она просыпалась весёлая, полная энергии, преисполненная ожиданием счастья. Ей казалось, что за углом её ждёт Он, принц её мечты. Но обычно за день с ней ничего так и не случалось. И она продолжала ждать, привыкая жить, словно во сне…

Шло время. День за днем у Мечтательницы пролетал в нехитрых заботах. Она встретила хорошего человека и вышла замуж, родился сын. А мечты так и оставались мечтами… Пока однажды утром её не разбудил звук пришедшего сообщения: «Дочка, поздравляю тебя с сорокалетием!».

Мечтательница вдруг поняла, что за последние пятнадцать лет она не продвинулась к своим ярким мечтам ни на сантиметр. И что делать теперь, когда ей вдруг стало 40 лет, а она не выполнила ни одного пункта из своего жизненного плана, она не знала. А еще горше было то, что раз она не умеет воплощать свои мечты, то чему она может научить своего сына, который к тому времени превратился в подростка? Ещё немного, и её молодой орёл высохнет из дома в самостоятельную жизнь. И ему как никогда пригодились бы знания: как воплощать мечты и достигать целей.

Но сказки на то и сказки, что в них иногда случаются чудеса. И на следующий день, потягиваясь в своей мягкой постели и пытаясь прогнать утреннюю дрему, Мечтательница поняла, что находится совсем в другом месте, в совсем другой кровати…

Она проснулась в небольшой кровати в деревянной, ароматно пахнущей свежими травами избе, стоящей посреди удивительно красивого леса. Окружающее пространство наполняли птичьи голоса. Вокруг летали красивые бабочки, словно живые цветы парили среди благоухающих цветов. И на поляне, скрытой ветвями елей от посторонних глаз, стояла небольшая избушка. Мечтательница осторожно приоткрыла дверь и увидела такую картину: за столом, на котором возвышались различные блюда: горка румяных блинов, пирожки, салаты и омлет, сидели семь гномов. Они дружно обернулись, когда скрипнула дверь, и сказали:

– Ну здравствуй, спящая красавица! С пробуждением тебя! Как тебе спалось?

Мечтательница не могла понять, сон перед ней или явь. Она терла глаза и, ничего не понимая, хлопала ресницами.

– А что я разве спала?

– Да, и долго! – хором ответили гномы.

Мечтательница удивилась:

– А почему вы сами готовите? Ведь в сказке про спящую красавицу я должна была вам готовить!

– Так ты же спала! – ответил Целевик.

– Мы не привыкли полагаться на волю случая, – подтвердил Целеустремленный.

– Мы берём свою судьбу и свое меню в свои руки! – блеснул умом Достигайка.

А потом гномы пригласили Красавицу за стол, накормили и рассказали ей о себе. Гномов звали: Целевик, Планировщик, Срочник, Анализатор, Целеустремленный, Перепрыжка, Достигайка.

Мечтательница осталась жить с гномами. Она им помогала по хозяйству, а они учили её уму-разуму. Целевик научил девушку свои мечты превращать в цели.

Планировщик научил разделять путь к каждой цели на шаги – задачи.

Срочник научил ставить чёткие сроки, чтоб не затягивать процесс движения к цели.

Анализатор показал, как можно анализировать и сравнивать разные пути достижения целей, выбирая самый короткий.

Целеустремленный научил верить в свои силы, не сомневаться в успехе и смело идти к цели.

Перепрыжка научил не обращать внимание на препятствия и смело перепрыгивать через них.

Достигайка научил Мечтательницу испытывать радость победы и ставить новые цели.

И так однажды пошла Мечтательница к озеру за чистой водой, глянула в свое отражение в водной глади и увидела, что на нее смотрела совсем другая девушка. Мечтательница превратилась в уверенную в себе женщину, умеющую добиваться целей и воплощать свои мечты в жизнь. Теперь ей было чему научить своего сына-подростка, только вступающего во взрослую жизнь. Можно было возвращаться домой.

Тайный мир подростков

Ольга Шишкина

Нина в свои 36 лет выглядела как подросток. Худое телосложение, маленький рост, тонкий голосок, милое худощавое лицо мешали Нине сохранять авторитет в коллективе. Ей казалось, что на работе никто не воспринимал ее серьезно и из-за этого Нина часто меняла место работы в поисках идеального коллектива, идеальных условий. И даже сын Славик разговаривал с ней, как с подружкой, не обращая внимания на материнские советы, просьбы и ультиматумы. Раньше Славка ей все рассказывал обо всех своих переживаниях, о делах в школе, о друзьях, а теперь он больше говорит стандартными фразами: «все ок», «нормально».

Сегодня Нина узнала от классного руководителя Славика, что он уже месяц не появляется в школе, что встречается с девочкой из параллельного класса и подрался из-за нее со своими друзьями. В последнее время он приходит домой не в настроении, словно комок оголенных нервов: поговорить с ним невозможно, он резко отвечает и ранит словами. Нина давно уже выбрала тактику невмешательства, когда Славка вел себя агрессивно, непонятно, она оставляла его в покое, пока он сам не придет в норму. Все кризисы возраста – в семь лет, в десять лет – проходили с бунтарством, но терпимо. А сейчас, когда Славке исполнилось 15 лет, Нина понимала, что он уже не ребенок и вполне может уйти из дома и натворить очень много непоправимых бед. Не разговаривать, не трогать, не вмешиваться уже не получится. А что же делать? Как себя вести? Как реагировать на эти всплески и перепады настроения? Нине очень хотелось опять уйти в позицию невмешательства, окунуться в работу и надеяться, что все само собой уладится.

«Понять бы, что творится в его голове», – думала Нина.

– Ты все равно меня не поймешь, ты никогда меня не понимала. Ты все время в стороне от моих проблем, мам. Порой, мне кажется, что это ты подросток, а не я. Ты, как маленькая девочка, стараешься укрыться от проблем, не видеть их и не решать, – сказал Славка в ответ на расспросы Нины. И вместо того, чтобы обсудить это, вместе попытаться найти выход из ситуации, Славка хлопнул дверью и ушел.

Нина почувствовала себя плохо, голова кружилась: «Как он может так говорить, ведь я, как могу, стараюсь дать ему все самое лучшее. Да, может, чего-то я не понимаю, но ведь можно же поговорить, все обсудить…». Закутавшись в плед, Нина прилегла на диване и словно провалилась в глубокую яму.

Иллюстратор: Екатерина Вячина

Очнулась Нина в совершенно другом, незнакомом месте. Это была солнечная поляна, а впереди виднелись башенки и дома необычного города, который парил в воздухе. Нину туда что-то тянуло, будто она знала, что там нужно искать ее Славика. Подойдя поближе, она задумалась: «А как же туда войти?». И тогда она присела под ярко-розовый красивый куст и стала ждать: вдруг кто-то туда будет входить и ей удастся тоже войти.

Через некоторое время появилась группа молодых людей, перед которыми опустился мост. Нина быстро подбежала к группе подростков, и с ними ей удалось подняться в город.

На входе всем раздали бутылочки с жидкостью.

– Возьмите – это нужно выпить – протянув зеленую бутылочку, сказал красивый высокий юноша.

– А что это? Почему я должна это пить?

– Девушка – сколько вам лет? Вы случайно местом не ошиблись? Для взрослых вход воспрещен.

– Нет. Нет. Все правильно. Мне 15 лет.

– Что-то вы слишком много вопросов задаете для пятнадцатилетней?

– Ну что вы, я выпью, конечно. Вот, уже пью.

Нина быстро осушила бутылочку с розовой неоновой жидкостью, и она почувствовала, как все ее тело стало более сильным. Энергия, бодрость, потоки теплых волн крови разлились по телу и дошли до самых глубин мозга. В-а-у-у! Как хорошо! Как все стало ярче, интереснее, как будто волшебство какое-то. Состояние всемогущества, безудержной силы, энергии, азарта.

Что же это за чудо-напиток? Хочется порхать, как бабочка, веселиться, смеяться, общаться. Хочется нравиться, кокетничать, влюбляться. Расслабленное состояние, без страхов, без навязчивых мыслей, без планов – это состояние свободного полета. Нина давно такого не испытывала.

Войдя в город, она увидела яркие красивые вывески, огни, свет искрился повсюду и переливался разными цветами. Город был похож на огромный парк аттракционов, а кругом были подростки – растерянные, ошарашенные, восхищающиеся, стесняющиеся. И действительно, от всего этого многообразия можно было растеряться. Из каждого павильона доносились призывные речи, много людей с плакатами, группы известных, явно крутых и авторитетных по меркам подростков певцов, блогеров, и почти на каждом углу бесплатно дают такие же бутылочки с волшебной жидкостью.

Впереди Нина увидела огромную сцену, а на ней с одной стороны – влюбленные юноши и девушки сидели в обнимку, гуляли, дарили друг другу подарки, кружились в танце и смеялись. А в другой стороне много красивых парней и девушек как будто ждали свою пару, махали, звали, посылали воздушные поцелуи и знаки любви. И возникало огромное желание попасть туда, на сцену, где тебе будет хорошо, где тебя будут любить и понимать.

Перед сценой стояла огромная толпа юношей и девушек. Но между сценой и толпой было некое пространство, через которое нужно пройти. Нине стало интересно, и она подошла к толпе, чтобы понять, в чем же все-таки подвох. Как оказалось, сцену и толпу разделяла зона, в которой было очень много всего непонятного. Нина присмотрелась и увидела много грязи, ножей, иголок, колючек, и даже тяжелых валунов, преграждающих путь к сцене.

Нина видела, как некоторые подростки тонули в этой глубокой грязи. Их как будто в болото затягивало и не пускало двигаться дальше. А некоторые начинали смело идти и у них под ногами вырастали ступеньки, как столбы из-под земли, и они, не запачкавшись, проходили на сцену. Другие же проходили грязь и препятствия хоть и с трудностями, но достигали сцены. А на сцене грязный и изнеможённый от пути подросток как будто преображался: грязь отваливалась, а раны затягивались.

– Что это? Почему перед сценой весь этот хлам? – спросила Нина у рядом стоящего подростка.

– Это убеждения, запреты, страхи наших родителей, которых мы боимся и через которые не знаем, как пройти. Некоторые боятся идти к своей любви, потому что много убеждений в обществе или в семье, что отношения – это грязно, там много подлости, обмана и лжи. А кто-то идет, несмотря на все суждения, страхи и препятствия. Есть вход на эту сцену из павильона «Семья». И тем, кому повезло, чьи родители выстроили путь к счастливым отношениям в семье и передали ориентиры для своих детей, дорога на сцену пройдет по ступенькам. Построить отношения без грязи, упреков, обид родителей не всем удается. Многие не решаются, а те, кто осмеливается и достигает своей мечты, часто оказываются выброшенными со сцены счастливой жизни, так как нужно обладать какими-то определенными знаниями, чтобы распознать и удержать свою любовь. Как жаль, что в школе этому не учат, – вздохнув, сказал подросток.

Нина обошла сцену и сразу же увидела два красивых здания. Первое здание называлось «Семья», а второе «Склад». В здании «Семья» веселились и отдыхали семейные пары, там царили уют, тепло, поддержка, детский смех, мечты, объятия, нежность. От здания «Семья» к сцене вел мост под названием «Благословение», который позволял пройти определенную часть пути, не запачкавшись грязью, дальше, видимо, человек должен был сам идти, опираясь на семейные ценности и опыт построения отношений.

«Так вот как проходят и попадают на сцену по ступеням, – сообразила Нина. Ступени появляются на пути подростка, если сохранена связь с родом, родителями, если родители выстроили счастливые отношениям в семье и передали ориентиры для своих детей».

Возле здания «Семья» набиралась группа для подъёма на крышу – смотровую площадку. Вход был бесплатный. Нине стало интересно, что же еще есть в этой красиво-коварной сказочной стране, и она встала в очередь.

Поднявшись на крышу здания, Нина увидела легкие, воздушные, прозрачные мосты. Они парили в воздухе, и с земли их было не видно. Эти мосты соединяли здание «Семья» с большими павильонами: «Знания», «Опыт», «Благосостояние», «Пробуй!», «Предназначение», «Друзья», «Счастье», «Достаток» и сцену «Любовь», возле которой Нина уже побывала.

Были видны отдельно стоящие павильончики, которые светились яркими огнями, но не были соединены мостами: «Богатство», «Легкая жизнь», «Брак по расчету», «Любимая работа», «Слава-известность», «Идеальный», «Нравлюсь всем». Возле этих павильонов было больше всего юношей и девушек. Возле них стояли сборщики оплаты, и, видимо, вход стоил очень дорого, так как людей проходило немного. Остальные только смотрели и завидовали счастливчикам.

В здании «Склад» было тихо и мрачно. Там хранилось много покалеченных судеб, нерожденных младенцев, несбывшихся мечтаний, иллюзий, разочарований, боли, обид, стыда и одиночества. Это склад всего того, что мешает жить человеку – всех ошибок, страхов, боли.

На здании висела красочная вывеска: «Здесь каждый может оставить всю тяжесть, которая мешает ему идти по дороге жизни: стыд, боль и обиды, а также отложить на потом решение важных задач и принятие серьезных решений». Вы почувствуете легкость и прилив сил. Смотрите, участвуйте в интересных и увлекательных аттракционах жизни, получайте призы, нарабатывайте знания и опыт. Оставленные вами вещи будут в целости и сохранности! Мы бережно упакуем весь ваш багаж в короб под названием «Ответственность». Его мы торжественно вручим вам при выходе из нашей замечательной страны «Юность».

Иллюстратор: Александр Зобнин

Свет, блеск, шум, гам – все это настолько утомило, что Нина захотела отдохнуть. Она присела на лавочку рядом с остальными зеваками.

Свободное место было у фонтана. «Отлично, здесь и отдохну», – подумала Нина.

– Фонтан слез и разбитых надежд – прочитала Нина. – «Интересно, почему его так назвали? Ну да ладно, я пока рассмотрю повнимательнее, что здесь есть…».

Оказывается, все, кто выбирал павильоны «Богатство», «Нравиться всем» или мечтал о легкой жизни, или старался стать идеально хорошим для всех, через какое-то время, наигравшись и истощив все свои ресурсы в иллюзорных мечтах, выходил к фонтану и горько плакал об утерянном времени и здоровье. Цена за эти призрачные и недостижимые мечты была высока, но в этом есть и бесценный опыт.

Неожиданно к Нине подошла гадалка со словами:

– Дай руку красавица, погадаю тебе, расскажу твое будущее. Могу карты разложить: куда учиться пойти, кем быть, как жить, кого любить – все тебе скажу.

– Эй, не связывайся с ней, – одернул кто-то Нину за руку.

– Почему?

– А вон почему, – промолвила рыжеволосая девушка лет 16, показав пальцем на здание «Склад». – Лучше сама принимай решение. Не доверяй свою жизнь малознакомым людям. Многие попадают в ловушки чужих мнений, убеждений, идут на поводу, а потом не могут взять ответственность на себя за свою жизнь.

«Ох, это прям как я. Родители настояли на том, чтоб я вышла за нелюбимого мальчика, и ситуация была серьезная – я беременная была. Натворила дел, глупая была, не думала, что и зачем творю. Они, как могли, пытались уберечь меня от позора, трудностей. И я подчинилась. Но обиделась на них. И вот уже 15 лет не звоню и не появляюсь дома, о новостях узнаю от соседки. Какая же я безответственная», – осознание пронизало Нину как острая иголка.

– Многие ищут того, кто знает, как жить, кто примет за них решение, подражают авторитетному человеку, идут за ними, забыв свериться с собой, со своими желаниями и чувствами. Здесь кругом предлагают помощь по решению жизненных задач, консультации и советы, готовые ответы на любые вопросы, но кроме тебя никто не может знать и почувствовать, что будет для тебя полезно и нужно.

Того, кто обращается к ним, отводят к павильонам: «Богатство», «Легкая жизнь», «Брак по расчету», «Любимая работа», «Слава-известность», «Идеальный», «Нравлюсь всем» – в зависимости от вопроса и желания. А там цены очень высокие: здоровье, душевное спокойствие, семья, друзья, любовь… Ну в общем, все без чего счастья в жизни достигнуть невозможно… Кстати, я – Настя. А тебя как зовут? Давно здесь?

– Нина меня зовут. Я сегодня только сюда попала. Скажи, а что это за жидкость, которую здесь повсюду раздают бесплатно?

– Так это обычный подростковый гормональный напиток. Отключает голову, дает ощущение драйва, кайфа, беззаботности. Но от него часто бывает смена настроения: то прилив сил, то наоборот резкий упадок, смех, веселье, радость, а потом резко может стать одиноко и тоскливо. Так что ты сильно им не увлекайся.

– А ты давно здесь, Настя?

– Я здесь уже три года, практически все знаю. Много наблюдала за всеми, прочитала все вывески, подсказки, посетила все экскурсии. Вот думаю: пора отсюда выбираться, хочу узнать, что там – во взрослой жизни.

– Настя, я здесь одного человека ищу, ты не могла бы мне помочь найти его?

– Да, конечно. Я покажу тебе самые интересные места, где любят собираться ребята. Пойдем, скоро начнется.

Они шли по длинной центральной брусчатой улице со свисающими красивыми гирляндами. По сторонам светились вывески и кричали зазывалы, а девушки шли все дальше и дальше. Потом дорога стала раздваиваться, и они свернули на улицу Драйва и веселья. Там было множество клубов, баров, казино, кинотеатров. Царила атмосфера беззаботности и безудержного веселья. Бутылочки с волшебным напитком предлагали в любом заведении. Но девушки пошли дальше и вышли к морю. Закатное солнце раскрасило небо в багровый цвет, шум прибоя и игра гитар заставили Нину осмотреться. Повсюду собирались группы юных девушек и парней, они сидели у костров, пели песни, общались, смеялись и ей вспомнились такие же теплые моменты из ее юности. Свобода, счастье, радость окутали Нину.

Пройдя все побережье, бары, клубы Нина и Настя не нашли Славика.

– Где же он может быть? – вздохнув, размышляла Нина.

– А давай поищем его на улице Виртуальной реальности – предложила Настя.

И они оправились на соседнюю улицу, а там все было – будто декорации в кино с различными сюжетами игр. Игроки в очках виртуальной реальности бегали, стреляли, сражались с монстрами, участвовали в гонках… И казалось, они так увлечены, что не чувствуют усталости, голода и даже не замечают происходящего в мире. Обойдя все, они не нашли Славика и там. Нина была этому рада.

– Ты знаешь, Настя, я, наверное, его не найду. Здесь так много людей и еще больше разных интересов, вопросов, сомнений в вашем мире подростков. Правильно мне Славка сказал, что я не способна его понять. А самое страшное, что я теперь понимаю, как ему тяжело от навалившейся на него неизвестности за будущее, важного выбора профессии, который ему нужно сделать, выбора учебного заведения, первой любви и безответных чувств, сомнений в своих силах, незнания своих способностей и возможностей, мнений других – более «крутых» людей. Я понимаю, как ему страшно вступать в новую жизнь, заводить новые знакомства, расставаться со школьными друзьями, но я не знаю, как ему помочь. Я лишь понимаю, что этот путь он должен пройти сам, падая и вставая, ошибаясь и продвигаясь вперед. Все, что я могу, – это дать ему любовь, принятие и поддержку. Пора мне стать наконец-то взрослой, забыть обиды на родителей и помириться.

– Я хочу идти во взрослую жизнь, – сказала Настя. – Ты со мной?

– Да! Я иду во взрослую жизнь и готова взять на себя ответственность за свою судьбу.

– Вот смотри, здесь два выхода: через павильон «Семья» и через павильон «Пробуй!», – сказала Настя. – Семьи у меня нет, я детдомовская и корней своих родовых не знаю, поэтому я пойду через павильон «Пробуй!». А ты выбирай, как будешь выходить.

– Я тоже с тобой пойду. Семья у меня хоть и есть, но я давно не общаюсь с родителями. А почему такое название «Пробуй!»?