Текст книги "Краткое содержание «Рожденные с характером»"
![](/books_files/covers/thumbs_240/kratkoe-soderzhanie-rozhdennye-s-harakterom-195606.jpg)
Автор книги: Ольга Тихонова
Жанр: О бизнесе популярно, Бизнес-Книги
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 2 страниц) [доступный отрывок для чтения: 1 страниц]
Рожденные с характером
Начало
История психологии не знает фигуры более влиятельной и скандальной, чем Зигмунд Фрейд. Его статья «Характер и анальная эротика» поначалу (как многое в его наследии) вызвала резкий негатив даже у близких друзей. Некоторые решили, что мэтр выжил из ума. Но беспристрастный взгляд дает иную картину. Фрейд показал, что сексуальная энергия – та сила, которая с детства формирует не только физическое тело, но и характер, с его особенностями и неповторимостью.
Он выявил восемь психотипов, связанных с преобладающей чувствительностью одного из каналов восприятия окружающего мира:
▫ анальный;
▫ уретральный;
▫ мышечный;
▫ кожный;
▫ зрительный;
▫ оральный;
▫ звуковой;
▫ обонятельный.
Если при прочтении книги вы не сможете определить принадлежность – свою или ребенка – к одному из психотипов на основании того, что нашли не все указанные черты, не спешите отрицать их в принципе. В характере чаще проявлены наиболее яркие качества одного-двух векторов, которые определяют индивидуальность.
У детей главные векторы и неосознанные реакции выражены ярко; у взрослых же давление социума жестко ограничивает естественные проявления особенностей физиологии.
Теория Фрейда говорит о том, что предназначение – тоже безусловный рефлекс. Найдя свое призвание, мы живем счастливой творческой жизнью, выполняя долг или исполняя миссию, принося пользу окружающим или даря им радость – что не менее важно. Иначе – неудовлетворенность, разочарование и мучительные попытки найти себя. Нереализованная ведущая функция подобна энергии, не имеющей выхода во внешний мир – она либо застаивается, либо направляется внутрь, приводя к саморазрушению.
Прежде чем перейти к описанию психотипов, назовем основные чувствительные зоны. Древние философы утверждали, что душа человека тяготеет к одному из естественных отверстий организма. Дуальность нашего мира проявляется в строении человеческого тела, которое делится на верхние (устремленные к небу) и нижние (устремленные к земле) векторы. Четыре верхних отверстия – нос, рот, глаза, уши; четыре нижних – уретра, анальное отверстие, пупок, кожные поры. От них произошли названия типов характеров.
I. Анальный тип
Анальные дети, испачкав памперс, не разражаются истошным воплем, а наслаждаются теплом и мягкостью. Позже они узнают, что это невинное удовольствие под запретом, и взрослые отгораживаются от него стеной отвращения и ужаса.
Дети этого типа любят возвращаться в прошлое, к привычным для них вещам, в окружении которых чувствуют себя спокойно и расслабленно. В их сознании есть потайная комнатка, куда они складывают любимую литературу, игрушки, впечатления. Они будут просить маму снова и снова почитать книжку, которую знают наизусть.
Такому ребенку ничего не стоит ответить по телефону: «А мама говорит, что она ушла».
«Анальники» трепетно относятся к коричневому цвету, который обычно называют «шоколадным». Помешаны на обуви и тщательно ухаживают за ней: чистят, протирают тряпочкой, полируют губками; в их сумке всегда лежат средства по уходу за обувью.
Чистоплотны, их не нужно заставлять делать уборку. Наведение порядка для них – средство успокоиться при сильных эмоциональных стрессах, поделиться радостью или расслабиться. У них умелые руки; это проявляется хотя бы в том, как они складывают белье: безупречно ровно, без малейших морщин, уголок к уголку.
Аккуратность, бережливость, упрямство – основополагающие черты характера «анальников» по Фрейду. Психолог Виктор Толкачев дополняет набор их качеств латентным садизмом.
Люди этого типа обожают систематизацию. Вещи у них дома разложены по коробочкам, а коробочки, подписанные и с подробной описью содержимого, расставлены в идеальном порядке. Они любят коллекционировать, часто собирают серии книг одного автора.
У анального ребенка, которого торопят, дергают или пугают, возможны затруднения с речью – заикание, растягивание слов, избыток слов-паразитов «э-э-э», «м-м-м», «ну…».
Сексуальная активность на очень высоком уровне; эти люди не испытывают проблем с потенцией. Врожденный перфекционизм распространяется и на сферу интимного – они великолепные любовники, все делают со стопроцентным качеством. Но проявить инициативу им сложно, заторможенность в сексуальных вопросах часто не оставляет выбора, кроме сублимации.
Дети-«анальники» начинают задавать вопросы о сексе довольно поздно, лет в десять. До этого тема различий между мальчиками и девочками им не особенно интересна. Часто можно заметить за маленьким «анальником» привычку сидеть на стульчике, поджав одну ногу под себя. Так он производит точечный массаж любимого места. Иногда ребенок может специально упрямиться, чтобы получить от мамы вожделенный шлепок по тому же месту. Кстати, это касается и анальных родителей, которые обожают наказывать детей с особым садизмом – ремнем по голой попе. Замечено, что после этого сексуальные показатели таких родителей резко возрастают. Да, природу не обманешь. Рано заметив свое пристрастие к анальной стимуляции, мужчины могут испугаться этого и разрешать себе только невинные способы вроде клизмы (все клиники очистительных процедур полны клиентов с анальной предрасположенностью). Многие мужчины-«анальники» выбирают себе жену с мальчишеской фигурой или наоборот – с пышным центром тяжести.
Родители, воспитывающие «анального» ребенка, должны удержаться от критики за его привычки – ведь они обусловлены физиологией. Это относится ко всему: долгому сидению на горшке, медлительности, занудству и чрезмерному пристрастию к порядку.
II. Уретральный тип
У этого ребенка особая физиология – обычно ему всегда жарко. Он ненавидит ограничения – в детстве это проявляется в упорных попытках избавиться от одеяла (здесь играет роль и «теплокровность») и неосознанном желании сбросить с себя одежду. Тщательно заправленная рубашка, словно сама вылезает из джинсов, новое платье мнется, теряются пуговицы, развязываются шнурки. Не стоит подозревать ребенка во вредительстве, он делает это не специально, просто – вот так получается.
Несмотря на репутацию неуправляемых, такие дети готовы договариваться; ключик к ним – похвала, на которую не стоит скупиться, она пойдет им только на пользу.
Их предназначение – зарождение нового: идеи, дела, жизни, начинания. Эти люди разрабатывают двигатели, осваивают неизведанное или организуют ограбление банка.
Причем чем более рискованным обещает быть предстоящее занятие и чем менее предсказуем финал – тем с большей вероятностью «уретральник» включится в этот проект. Вспомним, что в природе его ведущая функция – вывести всю стаю на новый уровень развития, создать оптимальные условия для выживания, найти новые места кормежки – а для этого не грех пожертвовать жизнью… В детстве он перепробует все самые рискованные развлечения: обнос чужих садов с риском нарваться на сторожа, разведку боем в соседнем районе, где хозяйничает враждебная стая, самодельные бомбы, прыжки с самого высокого утеса в воду… В старшем возрасте будут авто– и мотогонки, прыжки с парашютом, горные лыжи, рафтинг, альпинизм… Особая тяга у таких детей ко всему, что связано с поджиганием, огнем, взрывами.
Благодаря врожденным лидерским качествам, «уретральники» – великолепные организаторы, вожди и вдохновители. Они не теряются в критических ситуациях, наоборот, действуют трезво и хладнокровно.
Природа наградила таких людей гиперсексуальностью, что накладывает обязательства на родителей: им рано придется объяснить ребенку вопросы взаимоотношения полов, физиологические различия между мужчиной и женщиной, не забыть рассказать о контрацепции.
Воспитание детей с сильно выраженными «уретральными» качествами требует недюжинной гибкости и дипломатичности. Просто принять этот факт не получится; помните об этом, если вы забудете, вам напомнит ваш ребенок.
III. Мышечный тип
«Мышечные» люди ценят все ощущения, связанные с физическим телом. Чувствовать каждый мускул, гудящую энергию или сладкую негу, наслаждаться работой или спортом, нагружать организм и давать ему отдых, быть полными жизни, готовыми к свершениям – «мышечники» получают ни с чем несравнимое удовольствие от этих переживаний.
Малыши не спешат родиться, сидят в животе до последнего, иногда переворачиваются головой вверх, бессознательно перекрывая себе путь наружу, стремясь как можно дольше сохранить блаженное состояние покоя и защищенности, которое – они знают это – потеряют навсегда в момент рождения.
«Мышечники» видят призвание в помощи ближнему. Будучи хорошими исполнителями с огромной энергией, они не в состоянии сами задать вектор приложения сил и нуждаются в руководстве.
Если оставить за скобками вспышки агрессии и насилия, которые у него подчас случаются, «в миру» это довольно покладистый, смирный и «ведомый» человек. В каком-то смысле он до конца жизни остается ребенком, которому необходимо присутствие взрослого рядом. Сначала это будет мама – и заметим, кстати, что маме «мышечника» очень повезло, она всегда будет для него самым дорогим и святым человеком. Если мама не употребит свою абсолютную власть над душой «мышечника» в своих эгоистических интересах, наш герой женится, и тогда место мамы займет жена. А еще есть партия или царь-батюшка… Они лучше знают, они поведут туда, куда нужно. «Мышечнику» необходимо, чтобы его колоссальную энергию кто-то направлял.
Они счастливы выполнять распоряжения человека, к которому испытывают привязанность и доверие, чей авторитет для них непререкаем.
Психотип устойчивый. Дети успешно сопротивляются психологическому давлению, вывести их из себя можно только прямым недвусмысленным оскорблением. На тонкие завуалированные намеки, способные нарушить душевное равновесие более чувствительного индивида, они не реагируют.
Подсознательная тяга к убийству трансформируется в увлечение охотой и рыбалкой.
Такие дети несколько «тугодумы», им чужды абстрактные понятия, зато у них «золотые руки».
В детстве «мышечник» обладает завидным аппетитом, а взрослый – столь же завидной сексуальной энергией.
Родителям нужно объяснить ребенку, что физические данные у всех разные. Нельзя использовать дарованную природой силу для демонстрации превосходства, в приоритете должна быть помощь и защита слабых.
Избыток силы у «мышечных» детей часто выливается в деструктивное поведение. Задача родителей и воспитателей – направить ее в мирное русло. Полезны длительные активные прогулки, где ребенок может вдоволь набегаться и потратить энергию.
IV. Кожный тип
Людей, получающих удовольствие от соприкосновения с внешним миром, отличает повышенная чувствительность кожи. Это порождает особый характер, с высокой нервной возбудимостью.
В мирное время роль таких людей сводится к созиданию, хранению и накоплению запасов. В условиях войны это алиментатор, боковой охотник, младший командир, подчиняющийся уретральному вождю и ведущий за собой «мышечное» войско. Как и «уретральник», он обладает лидерскими качествами и способен поднять людей на общее дело, разница в цели, к которой эти два типа ведут людей, – вместо великой идеи кожный тип предложит материальное благополучие.
«Кожная» доминанта ярко проявляется в характере уже на заре жизни. Ребенок с детства организован, ничего не теряет, не забывает, прекрасно чувствует время. Не приемлет опозданий, как от себя, так и от других, может подгонять медлительного родителя. Привычка к постоянному самоконтролю часто мешает расслабиться.
Будучи взрослым, он из тех, кто мало пьет алкоголь, поскольку это выводит из привычного жизненного ритма и лишает самоконтроля. Столь же ревностно (и ревниво) «кожник» контролирует своих близких, поэтому не испытывайте его терпение и лучше позвоните, если задерживаетесь. Трудно описать то растущее нервное напряжение, которое он чувствует в предвкушении вашего звонка или прихода. Он не способен отвлечься или переключиться, поэтому вас может ждать взрыв негодования или тяжелая обида с его стороны, даже если вы задержались всего ничего – на полчаса.
«Кожник» – не фанат порядка, так как считает, что в хаосе легко приметить ценные вещи. Он знает, о чем говорит, поскольку ему не чужд грешок клептомании.
Болеют такие люди много, часто, с упоением; как ни странно, им нравится болеть, хотя вряд ли они признаются в этом себе и тем более окружающим.
С раннего возраста нужно пресекать склонность «кожников» к ябедничеству. Если не сделать этого, вы рискуете вырастить сплетника и кляузника, который испортит жизнь себе и родным.
V. Оральный тип
«Оральник» лучше других разъяснит массам волю вождя, станет посредником-переводчиком на переговорах с не склонными к сантиментам конкурентами.
Энергообмен с окружающей средой происходит по принципу – «все в рот и все изо рта», которому соответствуют функции жевания и речи.
«Оральника» легко узнать по тому, как он теребит губы или покусывают пальцы, практически указывая на свою эрогенную зону. В минуты нервного напряжения он неосознанно тянет в рот все, что окажется в поле зрения и досягаемости, – карандаши, ручки, собственные пальцы, зубочистки, соломинки для коктейлей, пробки от бутылок и так далее.
Это поклонники и мастера поцелуев. Если ваш партнер целуется со знанием дела и нескрываемым удовольствием, отводя этому действу важную роль в сексе – он явно принадлежит к оральному типу. Кусание – тоже проявление оральной натуры, и возможно, вы не скоро привыкнете получать игривый укус прямо посреди улицы.
Красноречие «оральника» распространяется не только на обычные разговоры. Он – мастер непечатного слова. Никто не ругается изящнее, виртуознее, изысканнее, изощреннее, с большим вдохновением и любовью. Его ненормативный словарь богат и разнообразен, в нем всегда найдется меткое определение явления или ситуации. Единственное слово, которое он не переносит, которое повергает в уныние, доставляет моральные и физические страдания – «заткнись».
Типичная ситуация: вы пришли за ребенком в детский сад и начинаете одевать его. Он радует вас подробным рассказом о том, что случилось за день, замирая со спущенными штанишками или зависая с носком в руке. Он пока не научился делать два дела одновременно, поэтому делает то, что наиболее важно, а именно – говорит. Ни в коем случае не затыкайте ему рот: «Помолчи и сначала оденься». Ведь он, как токующий глухарь, в восторге от того, как он говорит, и как вы его слушаете. Грубо прерывая его, вы рискуете нарушить атмосферу доверия и открытости, которая так важна в отношениях между родителями и ребенком.
«Оральник» любит развлекать окружающих разговорами, в том числе и на пикантные темы.
Такие люди выбирают профессии, связанные с вербальной коммуникацией, в которых они могут раскрыть свой дар слова.
Родителям «оральников» следует помнить о том, что их дети – гурманы; выражение «счастье есть» для них не пустой звук.
Малыши – ласковые, доверчивые, привязчивые. Не пренебрегайте их любовью, не обратите ее во зло, выслушивайте его – ваше терпение он вернет вам вниманием и заботой.
VI. Зрительный тип
Это «глаза» стаи; он вовремя заметит в траве леопарда, приготовившегося к прыжку, и лучше других сориентируется на местности. Но без стаи не выживет. Его задача – выследить зверя, но убивать он не способен.
«Зрительник» с детства нуждается в ощущении безопасности, особенно в темноте. Глаза требуют феерии цвета, поэтому красота окружающего мира – насущная необходимость. Отсутствие реальной красоты он компенсирует выдуманной – у детей зрительного типа развитое воображение.
Они часто страдают от того, что люди не способны видеть мир их глазами. Любой «зрительник» вспомнит историю из детства, когда ему купили… коричневое пальто. Он хотел красное, зеленое – любое другое, но красивое. Аргументы мамы: «Зато на вырост, не маркое и тепло будет», – воспринимались как издевательство. Родители не сразу замечают, что в глазах ребенка стоят слезы. А ведь в этот момент он особенно остро осознает несовершенство мира и свое бессилие что-либо изменить. Становясь старше, он с маниакальным упорством будет добиваться того, чтобы выбирать одежду самостоятельно. Да и вам однажды сообщит тоном, не терпящим возражений, что «эти туфли, мама, совсем не подходят к этому платью».
Эти люди думают глазами. В их системе координат правильность вещей определяет внешняя гармония.
Визуальное несовершенство – формы, цвета, стиля – доставляет страдание. Все должно быть красиво, вещи – смотреться единым ансамблем. Вся жизнь – череда выбора: прически, одежды, косметики. Одно не модно, другое полнит, туфли не подходят, помада слишком яркая, бледная, не того оттенка, и вообще – не та. И это еще цветочки, ягодки созревают, когда приходит время выбора спутника жизни. Ведь главное – быть красивой парой.
Ведущий зрительный вектор, не скомпенсированный энергией нижних векторов, обещает нелегкую жизнь. Такие люди чувствительны, обидчивы, ранимы. Еще одна особенность – склонность к демонстративному поведению, в частности, к истерикам. Среди них много служителей Мельпомены, что неудивительно – окружающий мир они воспринимают как декорации спектакля в театре одного актера, и этот актер, разумеется, он сам во всей своей неповторимости.
Артистизм проявляется даже в сексе. Их нельзя назвать знатоками «процесса», большее удовольствие доставляет контекст – все, что связано с отношением между полами. Склонность к подглядыванию они реализуют в просмотре эротики и любовных сериалов.
«Зрительные» дети добры, сострадательны, интеллигентны и бесконечно терпеливы. Они пугливы от природы, поэтому проявляют осторожность во всем; им чужд дух авантюризма и жажда приключений.
Подобно тому, как оральный ребенок любит говорить и есть, мышечный – физическую нагрузку, зрительное дитя любит плакать, и заливается слезами по любому поводу. Уберечь его от бесконечных слез невозможно, просто примите их, покажите любовь и поддержку, которая этим детям необходима, как воздух. Очень скоро слезы иссякнут, а вашей наградой станут доверие и забота.
VII. Слуховой тип
Будущий «слуховичок» еще в животе мамы реагирует на музыку. В стае он – лучший ночной сторож, от которого не укроется малейший шорох.
Развитый слуховой вектор наделяет восприимчивостью к тонким вибрациям, пронизывающим пространство. Повышенная чувствительность к звукам – более психическое, чем телесное свойство, скорее это качество души.
Родители должны принять и смириться, что их ребенок-акустик проявляет асоциальные черты. Такие дети – глубокие интроверты, погруженные в свой внутренний мир. Им не присуще публичное проявление чувств, но это не означает бездушие и бессердечность – за внешней холодностью и отрешенностью часто бушуют эмоциональные бури, невидимые постороннему глазу.
«Слуховик» равнодушен к физиологическим потребностям, из-за ночного образа жизни часто забывает про еду. Поэтому рядом должен быть кто-то внимательный и заботливый.
Их слабое место – тяга к наркотикам, и близким нередко приходится осваивать роль сиделки или психотерапевта.
Чаще всего люди этого типа – меланхолики с ярко выраженным аутичным складом характера, они очень эгоцентричны и смотрят на жизнь с глубоким пессимизмом. Депрессия всегда идет за ними по пятам, поэтому ваши позитивные установки типа «жизнь прекрасна» будут восприняты как издевательство. Спасение для них часто находится в необычной плоскости – в отречении от мира. Именно «слуховики» чаще представителей других векторов уходят в монастырь и дают обет молчания – чтобы не слышать даже своего голоса.
Родителям детей-акустиков полезно знать правила обращения с ними:
▫ режим дня обязателен, но раннее пробуждение – бич слуховиков, не стоит «ломать» ребенка, поднимая с первыми лучами солнца;
▫ «слуховики» крайне чувствительны к тембру голоса и не выносят крика. Избегайте экспрессивных нравоучений, которые «пройдут мимо ушей», ребенок просто отключится, закроет канал восприятия. Если хотите быть услышанным, разговаривайте тихо, спокойно и нежно;
▫ такие люди часто выбирают профессию свободного художника и собственный образ жизни. Попытки подогнать под стандарты, заставить жить, как все, не дадут никаких результатов, кроме депрессии.
VIII. Обонятельный тип
Развитый обонятельный вектор – в какой-то степени высший аккорд физики человека. В условной первобытной стае «обонятельник» – вне группы, точнее, над ней. Он селится отдельно не потому, что не уживается с соплеменниками, а чтобы не ощущать исходящее от них амбре.
Сверхчувствительные и умные, они часто становятся мизантропами, и выбирают в собеседники книгу или шахматы. О личной жизни не распространяются, но любят выведывать тайны собеседника, провоцируя проговариваться, играя на эмоциях и зорко подмечая реакцию. Свои способности они применяют в психологии, дипломатии, разведке – там, где есть тайная деятельность и скрытая власть над людьми. Они со всеми поддерживают хорошие отношения – пока это выгодно им.
«Обонятельник» не любит определенности и не выносит жестких рамок. Ему сложно в чем-либо признаться, он будет спорить до хрипоты, отрицая в себе черты своего вектора – и этим подтверждая их. Он избегает публичных выступлений, особенно на камеру или диктофон, уклоняется от фотографирования, испытывает отвращение к подписанию договоров и заключению сделок.
Физический аспект развит плохо – среди них не встретишь людей с сильной конституцией и богатырским здоровьем. Зато обычный спутник – аллергия на запахи.
Часто они создают «гостевые браки» – из-за невозможности ужиться с партнером на одной территории. Но супругов всегда – сознательно или бессознательно – выбирают по запаху.
Дети-«обонятельники» – это маленькие взрослые. В компании сверстников им неинтересно, больше нравится тихо сидеть и слушать беседы старших. Они растут смирными и скрытными, часто страдают болезнями дыхательных путей
«Обонятельники» – природные хитрецы, которые обязательно добьются своего: если не хотят пойти в школу – «нагонят» себе температуру, если нужно получить желанную игрушку – притворятся самыми несчастными на свете, и ваше сердце растает. Такие дети просыпаются носом, втягивают воздух и сразу понимают, что день грядущий им готовит. Нос у них, как правило, от природы имеет внушительные размеры – Бог шельму метит… Родителям нужно быть готовыми к тому, что их дитя всегда будет в стороне от детских игр, может читать сутки напролет или углубиться в решение задач из арсенала студентов пятого курса.
«Обонятельник» считает себя умнее всех – в этом его главная проблема. Родителям нужно делать акцент не на интеллектуальное развитие (с этим обычно все в порядке), а на душевное – учить ребенка доброте, бескорыстности, терпимости. Пусть он поймет, что живет в мире, где люди пахнут не фиалками, в том числе и он сам.
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?