Текст книги "На расстоянии вытянутой руки"

15. Физика

Вероятно, для приличия, надо сказать несколько слов и о школе.

Там было скучно.

Время от времени меня развлекали только уроки физики. Не знаю по какой причине, но заучивание физических формул давалось мне достаточно легко. Я знала их все (разумеется все – в пределах школьной программы). А с этого учебного года, помимо заучивания текстов теории, мы стали постоянно решать задачи, используя формулы. Алгоритм их решения был всегда один: дано / формула / решение / ответ.

Напомню, что учитель физики, как и прежде, держал всех учеников школы в страхе. О нем всегда ходили какие-то ужасные легенды. Хотя я из собственного опыта знала, что они могли быть сильно преувеличены. Но «двоек» никто не отменял, а договориться с ним о пересдаче было практически невозможно. Поэтому, когда он четко и терпеливо объяснял механизмы решения физических задач, мой инстинкт самосохранения включался на максимум, и память записывала все сказанное.

С задачами справлялась довольно хорошо. И это со временем тоже стало скучно. Я искала способ как развлечься. И вот решила, что было бы весело решить очередную задачу быстрее всех в классе. Собственно это было больше соревнование между мной и еще двумя – тремя самыми сообразительными ребятами. Все остальные либо не правильно решали, либо списывали у них. Здорово!

Начался очередной урок физики. С утра меня уже отчитали за невыученный урок истории и отправили к доске исправлять «тройку» на алгебре (которую я так и не исправила). Как вы понимаете, учеба по другим предметам не вдохновляла меня вообще.

Но вот начался урок, который вселял в меня надежду на гонку и финишную ленточку. Итак, на старт, внимание, марш!

Ручка быстро заскрипела по тетрадному листу. Правильное оформление в тетради даже не обсуждалось. Дано записано. Черта. Формулы… думаю, вот эти подойдут! Черта. Решение. Ответ… Почему ответ получается дробный???! Я зависла. Мысленно быстро проверяла задачу… все так.

Тогда я машинально подняла руку, не отрывая глаз от задачи. Мы так всегда делали на уроках алгебры и геометрии, если сомневались в правильности своего решения. Но не на физике! Когда сообразила, что рука моя вверху, было уже поздно, учитель ее уже заметил.

– Что? Решила? – спросил он строго и немного удивленно.

Комок застрял у меня в горле, признаться в том, что я не знаю правильное ли решение – не могла, поэтому просто кивнула… и будь что будет.

– Давай сюда тетрадку, проверю.

Взяла тетрадь и пошла к кафедре, мысленно ругая себя – «Ну вот, сейчас мне влепят „двойку“. На ровном месте так попасть! Ну да ладно, не убьет же он меня.»

Вы скажете, что я повторяюсь… но именно с такой мыслью чаще всего и подходила к этому человеку.

Пока Он проверял решение, старалась ни о чем не думать. Потом он отдал тетрадь и сказал —

– Хорошо, садись.

– Правильно? – вырвалось негромко у меня с явным удивлением.

– А ты что, шла ко мне и не знала правильно или нет? – возмущенно удивился Он, разворачиваясь на стуле ко мне в пол оборота.

– Ну… я сомневалась. Там ответ дробный получился, хотя в решении я была уверена.

– В этом случае вид ответа не имеет значения. Решила правильно. Иди.

Внутренне я ликовала, и довольная шла обратно за парту. Но вдогонку услышала строгое —

– Будешь мне показывать решение всех сегодняшних задач.

Класс конечно же наблюдал за нашим диалогом. Вообще любое Его слово слышали все и всегда в классе. Опасно было не слышать.

После последней фразы все посмотрели на меня, как будто мне предстояло сделать сальто в десять оборотов. Решить ВСЕ задачи правильно казалось маловероятным. А вот получить «двойку» за каждое неправильное решение – очень даже было возможно.

Когда села за парту, в памяти всплыла фраза, сказанная Им еще в прошлом учебном году – «нужно уметь «держать удар». Наступило внутреннее спокойствие. Мысли мои теперь занимали только задачи и их решение.

Каждый раз, когда подходила к кафедре с тетрадкой, глаза всего класса устремлялись в нашу сторону. Все ждали, что Он скажет. Каждый раз Он говорил – «Хорошо, садись». Что означало это «хорошо» я не знала… может быть для Него оно было как «хорошо, неправильно, делай еще». И я шла решать следующую задачу. Без эмоций. Как бегун на середине дистанции. Просто думала о решении, старалась сделать все быстро, получала ответ и, поднимая руку, шла к кафедре, не дожидаясь пока меня позовут. Каждый раз Он говорил – «Хорошо, садись».

Урок закончился.

– Сома, подойди с дневником – строго сказал Он.

Все быстро собирали свои сумки, шушукаясь и ожидая Его вердикта.

Услышав тон Его голоса, без энтузиазма взяла дневник и подошла. Кафедра была большой, и увидеть, что Он там писал, было сложно.

Он отдал мне закрытый дневник и, не обращая на меня внимания, принялся заполнять классный журнал.

Решила, что открою дневник позже. Если бы там было пять «двоек» я бы точно заплакала, а делать это при Нем не входило в мои планы. Вышла в коридор, там было пусто, все убежали в столовую на обед. У нас не было денег, и на обеды я не ходила.

Решив, что сейчас подходящий момент ознакомиться с результатом, уселась на подоконник и открыла дневник, готовая «держать удар». В графе «физика» в строчку были аккуратно вписаны цифры: 4,5,5,5,5, подпись. Мне хотелось кричать от радости! Такого чуда никогда не было в этом дневнике. Да и в дневниках любого ученика нашего класса тоже.

Наученная тренировками УШУ с их многочисленными отжиманиями, сдерживать свои эмоции, расплылась в улыбке и радовалась молча, сидя на подоконнике и держа дневник с «сокровищем» в руках.

кабинета вышел учитель физики, Он закрыл кабинет на ключ и направился в сторону столовой. Заметив меня с улыбкой до ушей и дневником в руках, одиноко сидящую на подоконнике, Он подошел и сказал – «Четверка за неуверенность, а в общем, молодец». Говорил Он строго, но глаза Его улыбались.

Проводив Его взглядом, подумала – «Да… кто не рискует – тот не выигрывает!»

Не буду рассказывать о фуроре, который произвели мои пятерки одной строкой, во всей школе. Их не обсуждал только ленивый. В моей памяти этот день остался как очередной урок умения «держать удар», который увенчался победой.

С той поры я прочно увлеклась игрой «кто быстрее решит задачу» на уроке физики. Позже эта игра увлекла меня и на геометрии.

А все остальное в школе оставалось все так же скучно.

16. Тренировка карате

Жизнь на тренировках проходила куда веселее!

Мы становились сильнее, наша техника улучшалась, наше знакомство превратилось в настоящую дружбу. А что может быть бесшабашней и непредсказуемей, чем пятнадцать друзей подростков, регулярно собирающихся вместе?! Что мы только ни творили!

В конце тренировок нам давали время поиграть. И мы придумывали веселые игры. Мы кидались тряпичными мячами, стараясь отбивать их не просто так, а ударами ног и рук. Мы учились вращать и перекидывать друг другу оружие (в основном шесты и нунчаки), и изображали бои. «Киношный» спарринг тоже был веселым развлечением, особенно бой в «замедленной съемке».

По выходным мы собирались всей толпой и просто шли гулять по городу.

В зале, где мы занимались, проходили и занятия других тренеров. Это не могло не вызвать нашего интереса. Подглядывать через щель двери из фойе за тренировками Айкидо было неинтересно, так как они очень напоминали наши собственные занятия. А вот занятия Карате сразу нас «зацепили». И случилось это не потому, что они как-то круто разбивали доски, или прыгали на метр вверх… нет, наши Каратисты этого не делали. Скорее всего потому, что не умели.

Их занятия представлялись нам пародией на тренировки. Однажды их тренер заметил нас, подглядывающими под дверью, и пригласил присоединиться к его ребятам. Отказаться было бы не вежливо. Мы вошли в зал, скромно заняв последние ряды, осознавая, что впереди нас ждет долгая борьба со смехом. Каратисты были нашего возраста. Их тренер – невысокий и худощавый мужчина, довольно приветливый. Он пытался казаться строгим, но на наш взгляд, ему это совсем не удавалось.

Тренировка продолжалась. Мы попали на силовую часть, и тут особого интереса ничто не представляло. Сложность была лишь в том, что только что закончилась наша тренировка, и все мы были изрядно уставшие. Поэтому отжимались не так бодро и весело, как каратисты. И они это заметили. Нормативы силовой части были не больше, чем у нас, но вторую тренировку подряд выдерживать их было довольно хлопотно. А они скорее всего решили, что сильнее нас, и гордо поглядывали в нашу сторону время от времени. Закончилась силовая, началась растяжка. Нас удивило, что их тренер не может сесть ни на один шпагат… да и они тоже. Теперь мы, без труда сидя на шпагатах, гордо смотрели на их попытки повторить то же самое.

«1=1!» Это было необъявленное соревнование. Но и мы и они это понимали.

Наступило время веселья. То чего мы так ждали и боялись. Техника.

Когда их тренер начал показывать удары, встав в стойку, мы сначала не поверили своим глазам, и начали переглядываться. Увиденное напоминало нам нас самих в первый месяц занятий. Стойки были лишь намеком на привычные нам глубокие и четкие. Удары… это были удары? Мы стояли в недоумении, что нам делать. Каратешный тренер увидел наше замешательство и решил озвучить то, что надо делать. Добрая душа! Скомандовав – «Мабу!» он смешно присел, едва согнув ноги и оттопырив назад пятую точку.

Мы не сговариваясь, прыснули от смеха.

Потом заметили, что обидели его, и взяв себя в руки, стараясь не смеяться в слух, встали в настоящую стойку всадника.

Дальше он вел тренировку не улыбаясь, не глядя в нашу сторону. Хорошо, что он продолжал озвучивать названия стоек и ударов, иначе мы бы могли их просто не узнать. На фоне каратистов с их подобием техники мы выглядели как мастера.

«2=1!»

Мы честно сдерживали смех, стараясь не сорвать тренировку и не обидеть тренера. На моих глазах даже выступили слезы от напряжения в очередной раз. Странная тренировка. Все присутствующие очень ждали ее окончания.

После ее окончания в раздевалке у нас с каратистами состоялся разговор.

– Мы вас «сделали»! – весело сказал один из наших.

– С фигов? – удивленно парировали ему каратисты.

– Что это за стойки и удары? Вы сегодня первый день занимаетесь?

– Зато они крепче ваших, и в бою мы вас победим, не успеете вы встать с вашего «горшка» всадника!

– А вы нам ногой до живота-то хотя бы достанете? – смеялись наши.

– Куда надо, туда и достанем! – не унимались каратисты.

– Поспорим! – Наши оживились, это был настоящий вызов.

– Легко! – каратисты тоже все подскочили на ноги.

Драться решили за домом культуры, когда тренера уйдут по домам.

Перед встречей мы со своими обсуждали предстоящую драку. Один из нас был более осведомлен о правилах карате. Выяснилось, что на их соревнованиях ударов в голову руками нет, поэтому на тренировках они не особо их отрабатывают. Вспомнив прошедшую тренировку в «тылу врага», мы кивнули – так и есть. По голове от них может прилететь только ногой… а их растяжка пока им этого не позволит. Так, за голову нам особо беспокоиться не стоит. А вот в корпус они бьют резко и сильно… теоретически. Будем иметь в виду. Все их движения резкие и короткие, с линии удара они почти не уходят, все удары встречают блоками. С таким мы точно столкнемся впервые. Про захваты и броски карате мы ничего не знали, на тренировке у них такого не было… но может только на этой не было. Подготовившись морально, мы ждали часа «икс». Видя наш боевой настрой, и сообразив, что это не просто болтовня, некоторые начали всех нас отговаривать идти туда. Мы кричали, что они – трУсы, а они, что мы – дураки.

– Даже если вы их побьете, они нажалуются своему тренеру, и тогда вам трындец! – настаивали они.

– Да что он нам сделает?! – уверенные в правильности своих действий отвечали мы.

– Он… он скажет нашему тренеру! – продолжали они.

Это был сильный ход. Мы даже чуть не отказались от задуманного.

– Мы договорились с ними, что тренера не узнают – уверенно сказали мы.

– Все равно кто-нибудь проболтается – не унимались они.

– Главное, вы сами не проболтайтесь! – уже спокойным голосом сказали мы.

17. Драка

В назначенное время за ДК пришли не все. Каратистов было всего человек пять. Нас четверо. Но у них был один парень младше всех нас, и мы решили, что он драться не будет. Девчонка была только одна, я. И поначалу все тоже не хотели меня брать в драку. Но я обиделась и настояла на участии.

Сразу были оговорены правила, что деремся по-спортивному, раз спор вышел из-за этого. В голову бьем не кулаками, а ладонями, чтобы не оставлять синяков. Не кусаемся, не тыкаем пальцами в глаза, не бьем в пах.

Сначала начали мальчишки посильнее, потом подключились все остальные. Дрались один на один по-честному, никто не влезал в чужую драку. Мне достался тощий парень, и все мое внимание переключилось только на него. Он двигался на мой взгляд неуклюже. В моей голове была куча только что оговоренных правил и пока я разбиралась куда и чем ударить, он стукнул меня кулаком в левое плечо. Больно.

В голове сразу прояснилось и я ответила ему пощечиной и ударом кулака в живот. Ему это явно не понравилось и он начал наступать, махая перед моим носом кулаками. Я едва успевала уворачиваться со словами – «Э! кулаками по лицу нельзя!» Но он не хотел меня слушать, след от моей ладони становился все ярче на его щеке. Видимо я перестаралась. Практически убегала от него, время от времени блокируя удары. Было жалко бить его снова.

В один момент я услышала вскрик, и на секунду оглянулась в сторону. Один из каратистов сидел на асфальте, держась за ногу, и не мог встать. Наш стоял рядом, готовый в любой момент продолжить.

В этот момент мне прилетело ногой в живот! «Вот свинья! Девчонку ногой в живот?!» – разозлилась. Сделав два шага назад, по моим расчетам это было безопасное расстояние, быстро отдышалась. Теперь мне было его совсем не жалко. Понеслось!

Шла на него быстрыми поочередными ударами ног, шаг—удар, шаг-удар… первые два он успел заблокировать и отбил мои ноги, оставив на них синяки, но за следующими ударами он уже не успевал. Я била быстро и с разных сторон, на сколько позволяла моя фантазия меняла удары. Мая, мая, маваши, мая, урамаваши, маваши, мая…

Пропустив один удар ногой в ухо, он уже только держал руки у головы и отступал. Все его «крутые» махи куда-то пропали. А я злая шла на него тараном, как по груше щелкая ударами ног. Это не были сильные удары «на вынос», они были техничны и напоминали те же пощечины.

Меня остановили сзади схватив за плечи. Свои. Каратисты проиграли этот бой. Но все остались живы и здоровы.

Запыхавшиеся мы сидели на асфальте недалеко друг от друга, потирали свои руки и ноги с синяками. Только у моего соперника были кровоподтеки на тыльных сторонах рук.

– Ладно, будем считать, что пока вы выиграли – сказали каратисты с одолжением.

– Мы выиграли – спокойно подтвердил один из наших, глядя на них.

Отряхнувшись и приведя себя в порядок, мы все пошли в сторону остановки. Ни у кого претензий и вопросов друг к другу не было.

18. Выбор есть всегда

На следующий день синяки от драки на наших руках заметил тренер. Он решил, что мы заработали их на тренировке. И чтобы наши руки были не такими нежными, он стал уделять этому особое внимание. С того дня мы выучили комплекс парных упражнений для набивания рук и почти каждую тренировку делали его по многу раз. Теперь наши руки были одним сплошным синяком. Хорошо, что на улице была зима, и их скрывали водолазки и кофты с длинными рукавами. Но это только сначала все выглядело так страшно. Буквально через месяц синяки начали исчезать, хотя комплекс мы делали регулярно. Как только руки перестали болеть, тренер дал команду так же набивать ноги. Это было хуже. Кости рук со всех сторон окружены мышцами. А вот голени преимущественно сзади. Мы стонали от боли и халтурили как могли. Видя эту массовую беду, тренер остановил задание.

– Хорошо, это будет вам домашним заданием – сказал он.

Общее настроение сразу поднялось. Мы ждали следующее задание, потирая голени.

– Это будет соревнование – сказал он, – участвуют все без исключения.

Мы переглянулись, соревнований на тренировке никогда еще не было, и мы не знали чего от этого события ждать. Тренер посмотрел на нас с загадочной улыбкой —

– Помнится, когда то вы хотели узнать, сколько времени я смогу простоять у стенки в мабу…

Мы оживились. Все тут же забыли про свои синяки. Но сразу все умолкли, как только он продолжил

– Так вот, соревноваться будут все. Выбирайте себе место у стенки. Я встану вот здесь. Кто дольше простоит – тот и выиграл. Кто упадет первым – отжимается 100 раз. Кто упадет вторым – 90 раз, и так далее. Всё по-честному. Надеюсь, трУсов нет?

Оживленно обсуждая условия соревнования, мы пошли выбирать места у стенки. Трусом себя никто не считал, встали все. Убедившись, что все готовы, тренер скомандовал – «Начали».

Ох. Как же это тяжело. Спина должна быть прямая и прижиматься к стене, бедра параллельно полу, руки выпрямлены вперед ладонями, как будто выполняют толчок. Сначала мы переглядывались, всем было интересно кто же упадет первым. Ноги уже начинали трястись от нагрузки у всех. Упали сразу четверо! Немного отдохнув они вышли в центр зала и стали отжиматься. Прошло совсем немного времени и упали еще двое, потом еще один… Дорога у всех была одна – в центр зала. Каждому тренер озвучивал число его отжиманий. Как заставить себя стоять, когда по ногам как будто поливают горячей водой?! Проигрывать очень не хотелось, хотя я отчетливо понимала, что с тренером соревноваться бесполезно. От боли у меня уже давно были зажмурены глаза, но мне вдруг стало любопытно посмотреть, как держится тренер. Приоткрыв один глаз я увидела, что он уже тоже очень устал. Вы представляете?! Этот железный человек с каменными мышцами тоже устал! Озвучивая число отжиманий следующему упавшему, он уже говорил глубоко дыша. Больше зажмуриваться я не стала, мне было интересно наблюдать, как он борется с собой. Мышцы моих ног практически онемели, и я не сразу заметила, как падаю вниз. Но это заметил он, глубоко вздохнув, сказал глядя на меня – «Пятьдесят». Я сидела на полу, разминая руками мышцы ног, пытаясь вернуть им чувствительность. Получалось плохо. Одна нога уже снова начала болеть от нагрузки, а вторая почему-то нет. Уже попадали все, у стенки остались только тренер и парень из старшей группы. Я боролась со второй ногой. Тренер это заметил и спросил что случилось. Я объяснила. Он сказал мне выпрямить полностью ногу и растирать ее ребрами ладоней. Я кое-как вытянула вперед ногу руками и попыталась выпрямить колено. И тут резкая боль миллионами иголочек вонзилась в нее! Как я кричала! Тренер бросился ко мне и начал быстро и сильно разминать мою ногу, вызывая этим еще бОльшую боль. «Терпи, терпи, сейчас все должно пройти» – говорил он продолжая свои действия. Я не знала, куда мне деться от этой адской боли, мои руки цеплялись за все, что попадалось и крепко сжимались в кулаки. И правда, очень скоро боль начала быстро уходить, я перестала кричать и глубоко и часто дышала. «У тебя свело мышцу» – сказал тренер, продолжая массировать ногу – «это большая мышца, поэтому и боль была сильная. Ты почему не упала раньше?» Я ничего не могла ответить, только часто дышала и смотрела на ногу. Приходя в себя, я заметила, что сжимаю левой рукой рукав его футболки… и руку. Разжав ладонь я почувствовала, как она устала сжимаясь в кулак.

– Боль отпустила? – спросил тренер остановившись.

– Вроде, да – Я кивнула.

Он встал и пошел к центру зала, поднимая рукав футболки, в который я вцепилась. На руке у него остались ярко красные пятна от моих пальцев.

– Ну и хорошо – сказал он, принимая упор лежа.

Заметив наши удивленные взгляды с немым вопросом, он ответил

– Я же проиграл – и начал отжиматься.

Тут я вспомнила, что тоже «задолжала» 50 отжиманий. Подошла к общей куче в центре зала и начала отжиматься. Все уже ушли в раздевалку, сделав свою норму, а я все еще отжималась. Чтобы нога опять не заболела, я положила ее на здоровую, и продолжала отрабатывать проигрыш, тяжело дыша. В зале стоял только тренер. Он терпеливо ждал меня, ничего не говоря. Я честно «вытянула» все 50, поднялась и пошла к двери, повторяя про себя свою ежедневную «мантру» – «Спасибо. Спасибо вам тренер…» Проходя мимо него я услышала —

– Почему ты не упала раньше? – своим обычным спокойным тоном спросил он.

– Но это же было соревнование – удивленно ответила я.

– Ты чувствовала, что ноги немеют и все равно продолжала стоять?

– Я думала это нормально… вы же стояли.

– Когда мышцы немеют это не нормально. Ты решила сравнить свою силу с моей?

– Нет…

– Ты боялась делать много отжиманий?

– Нет!

– Всегда нужно уметь оценивать свои шансы и возможные последствия. Упади ты раньше, сделала бы, например 70 отжиманий, и без лишних осложнений уже была бы в раздевалке со всеми остальными.

Я задумалась. Он был прав. Что я могла сказать ему в ответ? Я чувствовала себя виноватой, он проиграл из-за меня, спасал мою ногу, а я чуть не вырвала ему мышцу из руки! Куда мне провалиться от стыда?

– Спасибо – тихо сказала я, глядя виновато в пол, и быстро прошмыгнула в коридор.