Текст книги "Деньги не главное, главное – деньги"

В этом смысле мы идем вслед за Западом. Несмотря на текущий конфликт, он по-прежнему остается хедлайнером для передовых русских. Мы стараемся соответствовать последним веяниям моды. А веяния таковы, что все дорогое и блестящее, лакшери, «тяжелый люкс» становится признаком дурного вкуса. Если только они не идут в комплекте с иронией.

Отчасти причины нелюбви к богатству чисто экономические – сегодня молодежь попросту немногое может себе позволить. Даже в странах Запада люди стали зарабатывать меньше, чем их родители или дедушки – бабушки, когда были в таком же возрасте.

ЛИБО У ТЕБЯ ЕСТЬ ДЕНЬГИ, ЛИБО ТЫ ЛОХ.

Отчасти эти причины – идеологические. На Западе все популярнее левые идеи. В моде так называемое ответственное потребление. Зеленые технологии. В новой системе координат самый роскошный «Майбах» уступает по крутости электрической «Тесле».

Твой «лук» должен говорить не о том, насколько ты крут и богат, а о том, каких идей придерживаешься. Современный тренд в одежде – это нормкор, подчеркнутое нежелание выделяться. Миллиардеры в теме. Вспомним Джобса, который носил минималистичную водолазку. Или Цукерберга, гоняющего в обычной футболке на беспонтовом Fiat Punto. Вместо того чтобы кичиться богатством, многие теперь скрывают его. А вместо приобретения активов – коллекционируют эмоции. Собственная квартира? Зачем? Лучше потратить деньги на кругосветное путешествие.

Есть мнение, что эта идеология – «потребляй, а не владей» – целенаправленно насаждается в общественное сознание, чтобы примирить людей с неуклонно снижающимся уровнем жизни. Не буду ни спорить, ни соглашаться – я просто не владею информацией, а играть в конспирологические игры не хочу.

Как ко всему этому относиться – решать тебе. Но таков дивный новый мир, в котором нам предстоит жить. Мы вряд ли сможем повлиять на Большие Процессы. Зато в наших силах – адаптироваться к изменениям. Искать свое счастье в меняющихся обстоятельствах. Для этого у нас должно быть нечто более надежное, чем деньги.

Американский мотиватор Роберт Кийосаки говорит: «Старайтесь наращивать Активы – то, что приносит деньги, – и избавляться от Пассивов – то, что деньги из вас выкачивает».

Когда я пишу эту книгу, мне 35. Поколение родителей пережило серьезные перемены. Многие потеряли накопления. Деньги превратились в бесполезные бумажки. Во что превратятся наши электронные импульсы, пиксели в банковском приложении, складывающиеся в изображение цифр, если нынешний кризис усугубится?

Поэтому нет, деньги – действительно не главное. Важнее – социальные связи, «горизонтальные» или «вертикальные». Профессиональный опыт. Уникальные компетенции. Готовность действовать и рисковать. И оптимизм.

Для кого-то Актив – это инвестиции в ценные бумаги. Для другого – миллионы подписчиков в соцсетях. Для третьего – актерский талант. Взять, например, Рональда Рейгана. Сначала он стал звездой теле– и киноэкрана, а затем конвертировал известность в политический капитал.

Ну, он такой не один. Похожие примеры вы легко вспомните сами.

А что касается счастья… Счастье – тоже странный предмет, не менее странный, чем деньги. Его не измерить в валюте или в показателях спортивной статистики.

Скорее всего, моя жилплощадь намного больше твоей. Число цифр на счетах – длиннее. Машина круче. Но знаешь, что радует меня прямо сейчас? Пачка чипсов, которая ждет меня в шкафчике. Это не какие-то специальные вип-премиум-лакшери чипсы. Самые обычные. Те же, что продаются в «Пятерочке» на первом этаже твоего дома.

Я на диете, поэтому стараюсь не злоупотреблять «вкусняшками». Но иногда могу себе позволить. И вот купил чипсы, положил в ящичек. Чтобы в определенное время, в которое я себе разрешу это сделать, достать их. В груди разливается тепло от мысли о соленых картофельных хлопьях. В этом мы с тобой вряд ли чем-то отличаемся друг от друга.

СЧАСТЬЕ – ТОЖЕ СТРАННЫЙ ПРЕДМЕТ, НЕ МЕНЕЕ СТРАННЫЙ, ЧЕМ ДЕНЬГИ. ЕГО НЕ ИЗМЕРИТЬ В ВАЛЮТЕ ИЛИ В ПОКАЗАТЕЛЯХ СПОРТИВНОЙ СТАТИСТИКИ.

А вот теперь открой пачку чипсов и приступай! Как говорится, давай сделаем это вместе!

Хрум-хрум. Чувствуешь этот вкус? Наслаждение, доступное мультимиллионеру, успешному инвестору, серийному предпринимателю, автору этой книги.

Я написал ее не только для того, чтобы помочь тебе стать успешным и финансово обеспеченным. Успех бывает разным. В разных сферах он достигается и выражается по-своему. Далеко не всегда в виде денег. Или, во всяком случае, не сразу в их виде. Иногда это может быть социальный капитал. Иногда – профессиональное мастерство. Вариантов много. Но принципы их достижения, как мне представляется, во многом универсальны. И подойдут всем или, по крайней мере, большинству – независимо от цели, которую ты преследуешь.

Еще один смысл этой книги, который возник по ходу ее написания, – терапевтический. Осмысляя свое отношения с навязанными мне жизненными установками – то, что я называю здесь «Системой», – я пришел к выводу, что они хотя многогранны и противоречивы, но всегда одинаково направлены на то, чтобы демотивировать тебя и заставить подчиняться. То есть прибить к земле, сделать глубоко несчастным. Например, если ты с чем-то не согласен, то будешь чувствовать себя плохим – как школьник, которому поставили «двойку». И преодолеть это внутри себя очень непросто.

Короче говоря, я постарался, как мог, дать тебе понять, что ни одного повода страдать из-за требований Системы у тебя быть не должно. Независимо от того, захочешь ли ты развиваться и достигать или не захочешь, решив поддерживать приемлемый для тебя уровень жизни, позволяющий тебе наслаждаться ею. Если ты относишься к последнему типу, то знай – я, со всеми своими миллионами, «майбахами», яхтами, огромными домами, тебе искренне завидую.

Я бы тоже хотел кайфовать, сидя у себя на диване в старенькой квартире в Лобне с банкой пива.

Но не могу так.

Не знаю, кто ты, человек, который читает эту книгу. Может, ты еще не дорос до того, чтобы стать «типичным представителем среднего класса. Может ты еще студент. Или только собираешься стать им. Кстати: о том, почему делать это необязательно, будет отдельная глава. Может, ты – разочаровавшийся в себе мужик 40 лет в кризисе среднего возраста. Или мамочка, скучающая в декрете. Кем бы ты ни был(а), прямо сейчас мы с тобой хрустим чипсами и испытываем одинаковый уровень кайфа. А если нет разницы, то зачем напрягаться, правда?

Это серьезный вопрос, требующий серьезного ответа. Всей своей книгой, за исключением этой главы, я докажу тебе: СМЫСЛ НАПРЯГАТЬСЯ ЕСТЬ. Да еще какой! Но в то же время – это совершенно необязательно. И никто – ни я в том числе – не может тебя осуждать, если ты решишь, выражаясь словами моего друга, строить обычную жизнь.

Хочешь добиться пресловутого успеха? Тебе этого не нужно.

Все-таки хочешь?

Точно?

Уверен?

Тогда погнали!

Поговорим о том, что нужно, чтобы стать миллионером. А лучше о том, что для этого тебе точно не понадобится.

Ловушка 2
«Без высшего образования – пойдешь в дворники»

Настоящим я, Гришин Сергей, разрешаю тебе НЕ учиться.

Это было официальное принципиальное заявление. А теперь – оговорки и разъяснения.

Оговорка первая: в большинстве стран существует обязательное, то есть среднее школьное образование. Его обсуждать не будем. Мы поговорим о том, насколько дальнейшие стадии обучения помогают или же НЕ помогают тебе стать успешным человеком.

Оговорка вторая: конечно, в определенных профессиях без глубоких базовых знаний – никуда. Нельзя себе представить хирурга-самоучку или пилота «Боинга», который осваивал азы управления самолетом по YouTube. Я был бы дураком, если бы рассказывал о вреде образования специалисту, который обслуживает реактор атомной станции.

Оговорка третья: конечно, учиться все равно придется. Главный вопрос – как именно.

По данным социологов, высшее образование в России – у каждого третьего, а среди молодежи – почти у каждого второго. Хотя, по личным ощущениям, реальный процент намного выше. Даже мой водитель закончил университет. Но водителя я ценю, как вы понимаете, не за это. И не только его – будучи работодателем, принципиально игнорирую строчку «образование» в резюме. Знаю, что я такой не один. Как правило, бизнесу вообще не интересно, какие у тебя «корочки».

И тем не менее, родители по всему СНГ продолжают настаивать, чтобы их дети непременно получали «вышку». При этом даже не рассчитывают на то, что учеба в вузе сделает отпрысков богатыми. Тем, кто хоть немного интересуется окружающей реальностью, уже давно понятно: высшее образование – НЕ равно большие деньги.

Тогда почему люди продолжают штурмовать приемные комиссии? У сторонников «обязательного» высшего образования есть несколько аргументов. Рассмотрим их ниже, но сперва расскажу, как учился сам. В конце концов, ты имеешь право знать, кто пытается залезть в твою голову.

Как уже говорилось в самом начале этой книги, маминых надежд я не оправдал. Она очень хотела, чтобы ее сын хорошо учился в школе, потом поступил в университет, а там и в аспирантуру. Мама – образованная женщина. Она всю жизнь проработала техником в аэропорту Шереметьево. Теперь получает «хорошую пенсию», в размере 25 тысяч рублей. Или около того.

В школе ученик Сергей Гришин, можно сказать, совсем не учился. В подростковом возрасте я был очень хорошо развит физически. Моя энергия била ключом и уходила на уличные приключения, девчонок и алкоголь – его я начал активно употреблять в 14 лет. В общем, довольно рано стал взрослым.

Сейчас думаю, что все свои бесчинства учинял во многом из чувства протеста, в пику родителям. Чтобы доказать им что-то.

Дело дошло до того, что меня хотели выгнать из школы. Чтобы избежать этого удовольствия, мама определила меня в православную гимназию. Мера подействовала. Я немного успокоился. Может быть, сработали обязательные молитвы, которые мы читали по несколько раз в день. А может, просто подрос немного, и пришло время выходить из трудного возраста.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ – НЕ РАВНО БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ.

Как бы то ни было, я даже пошел в вуз на факультет психологии. Лучшее место для того, кто не хочет учиться. И поступить легко, и дисциплина слабая, и предметы, в основном, такие, что их изучение для человека сообразительного не требуют большого труда. Да еще и контингент на 90 % состоит из красивых и отмороженных девушек, которые пришли в этот вуз для того, чтобы хоть как-то совладать со своим богатым внутренним миром. Идеальный объект для мужской манипуляции.

Пять лет, потраченных государством на то, чтобы сделать из меня специалиста по человеческим душам, оставили в моей памяти несколько профессиональных терминов, которые я могу удачно вставить в разговор с друзьями, и недоумение по поводу большого объема ненужной информации, которой нас пичкали. Например, был курс по высшей математике – ее я, конечно же, не учил.

В общем, у меня есть диплом психолога, но «дипломированным психологом» я не назову себя даже в припадке мании величия. Свои миллионы я заработал после вуза – в сфере, с которой раньше никогда до этого не соприкасался.

Да, в универе я приятно провел время – будет, о чем вспомнить на пенсии. Но с учебой это никак не связано. Единственная польза, которую вынес из образовательного процесса, – глубокая убежденность в его почти полной бесполезности.

Судя по моему субъективному опыту, у большинства обладателей вузовских «корочек» – ровно та же ситуация. И можно было бы на этом остановиться, но, прежде чем вынести системе высшего образования окончательный приговор, было бы честно заслушать аргументы ее «адвокатов».

Итак, почему в постсоветских странах так стремятся попасть в универ или отдать туда своих детей?

«НЕ ПОСТУПИШЬ – ПОЙДЕШЬ В ДВОРНИКИ».

Первый аргумент – это, конечно, «спасение» от армии. Честно говоря, я тоже пошел учиться в основном для того, чтобы не служить. Не потому, что боялся. Просто не видел смысла тратить на это время.

Вуз давно стал основным способом «откосить». Поэтому спросом пользовались учебные заведения с военной кафедрой, после которых можно было в армию не ходить. В 70-е люди пытались избежать ужасов дедовщины, в 80-е к ним добавился страх афганской войны, а в 90-е – чеченской. В нулевых и стало полегче, да и срок службы сократили до года. Я пишу эту книгу в 2023 году в России, и проблема армии снова стала актуальной.

Но природа всенародного похода за «вышкой» не исчерпывается бегством от военкома. Во-первых, Вуз теперь дает только отсрочку, а не избавление от службы. Есть разные взгляды на то, когда лучше встать под ружье: фактически еще ребенком сразу после школы или уже повзрослевшим и осознавшим свои ценности и жизненные интересы мужчиной, который ко времени окончания универа уже мог начать карьеру или завести собственное дело.

А во-вторых, большинству людей с высшим образованием в России армия в принципе не грозит. Потому что они – женщины.

Второй аргумент сторонников «вышки» – возможность карьеры на госслужбе. В России очень много государства. Его аппарат подобен Вселенной – всегда расширяется, причем с ускорением. Этому не мешают ни смены режимов, ни кризисы, ни войны. А доля госсектора в экономике, по некоторым оценкам, доходит до 70 %. Возможностей присосаться к бюджету много. Но для этого обязателен диплом.

Станешь чиновником или хотя бы бюджетником – и все, тебе обеспечена прямая ровная дорожка до пенсии. Много денег вряд ли заработаешь. Скорее всего, нет. По крайней мере, твои родители будут за тебя спокойны.

Но этот план не про развитие. Не про «добиться успеха». Он про стабильность, выживание, самосохранение. Короче говоря, когда ты получаешь высшее образование, имея в виду возможность работы на госслужбе, – с твоей стороны это мера предосторожности. А диплом – средство предохранения.

Думаю, многие недостатки госуправления обусловлены именно этим.

Третий аргумент вынесен в заголовок этой главы. Система через наших родителей угрожает нам: «Не поступишь – пойдешь в дворники».

Тут уместно будет вспомнить скриншот с рекрутингового сайта, который недавно разошелся по Сети. Один из питерских вузов искал кандидатов на две позиции: оптика-теоретика и дворника. Первый должен много знать и уметь, писать научные статьи «в ведущие мировые журналы». Его зарплата – от 35 тысяч рублей. Зарплата дворника – 40 тысяч.

Но даже при таком раскладе среднестатистический постсоветский родитель, если бы он был поставлен перед выбором, куда отдавать ребенка – в дворники или оптики-теоретики, – не колебался бы ни секунды. Потому что присказка «учись, иначе пойдешь работать дворником» – это не столько про деньги, сколько про страх перед физическим трудом или понижением в статусе. Работа «руками» и социальное дно с точки зрения поколения наших родителей – почти одно и то же.

Конечно, сейчас такой дилеммы не существует. Учитывая структуру современной экономики, ты скорее пойдешь работать в сферу услуг – например, официантом или консультантом в салон связи – нежели на завод или рабочим в ЖКХ. То есть работать на износ не придется, если только сам этого не захочешь. Но общественные страхи – очень стойкая штука. Они продолжают держаться, даже когда реальных причин для них больше нет.

Чего в этой примитивной схеме – «в вуз или дворником» – не хватает? Правильно, какого-то третьего пути. Возможности не выбирать из этих «двух стульев». Ее отсутствие в этом раскладе – тоже следствие нашей коллективной травмы.

Конечно, речь идет прежде всего о предпринимательстве. Хотя не только о нем. В СССР был запрещен частный бизнес. Деловую инициативу выкорчевывали из народа много лет. Но совсем уничтожить не смогли, поскольку она – часть человеческой природы. В популяции всегда есть какая-то доля людей с купеческой хваткой и жаждой инициативы. И как только появилась возможность делать деньги – наши люди ринулись осваивать Рынок.

За три постсоветских десятилетия российский бизнес не просто встал на ноги и окреп – он превратился в настоящего супергероя. Так что даже после введения Западом жестких антироссийских санкций, люди в стране практически не заметили ухудшения условий жизни. Почему? Во многом это была заслуга грамотной политики экономического блока правительства – отдадим должное. Но немаловажную роль сыграл и бизнес. Люди дела сами наладили импортозамещение – и за счет создания новых производств, и при помощи параллельного импорта – поставок товаров в обход всех санкций. Можно сказать, именно они спасли нашу нормальную жизнь.

ЛЮДИ БОЯТСЯ РИСКОВАТЬ. БОЯТСЯ СВЕРНУТЬ С ПРОТОРЕННЫХ ДОРОЖЕК. БОЯТСЯ ПОПРОБОВАТЬ ЧТО-ТО НОВОЕ. БОЯТСЯ ОШИБИТЬСЯ.

Несмотря на это, большая часть населения России все равно считает бизнес чем-то неправильным. Каким-то отклонением. Крайне рискованным и ненадежным занятием. А следовательно – осуждаемым, прямо или подспудно.

Если брать шире, то Система подозрительно относится ко всем людям свободных профессий – то есть тем, кто живет НЕ на зарплату.

Короче говоря, нас вырастили люди, которые были воспитаны в условиях советской уравниловки и запрета на частную инициативу, прошли через серию кризисов и военных конфликтов. Поколение моих родителей передало свои страхи и травмы моему поколению. Поэтому большинство граждан России независимо от социального статуса и достатка живет с таким чувством, будто ходит по краю адской бездны – одно неверное движение и непременно в нее сорвешься. Люди боятся рисковать. Боятся свернуть с проторенных дорожек. Боятся попробовать что-то новое. Боятся ошибиться.

С точки зрения Системы, состоящей из таких элементов, твое нежелание поступать в вуз – преступное пренебрежение простыми правилами самосохранения. И еще – вызов коллективным травмам, фобиям и фантомным болям Системных Элементов.

А если у тебя все получится? Ты же в таком случае обесценишь все эти страхи и травмы, покажешь людям, что они зря боялись и прятались за ненужными им дипломами. Зря зубрили предметы, зная, что это никогда не понадобится. Зря получали всю жизнь ничтожно маленькую (зато стабильную!) зарплату. Конечно, эти люди будут всеми силами сопротивляться и давить на тебя, чтобы ты следовал Правилам. А не будешь следовать – станешь, с их точки зрения, «плохим».

Итак, мы перечислили аргументы «от противного». Мол, если не поступишь – будет плохо. Заберут в солдаты, опустишься на социальное дно и т. д. Но у сторонников высшего образования есть и позитивные аргументы. Один из них называется «связи».

Недавно западные социологи провели большое исследование. С помощью нейросетей изучили миллиарды социальных взаимодействий в интернете. И установили, что самый надежный способ разбогатеть – поступить в престижный вуз. Но не ради учебы, а ради связей с перспективными людьми. Сегодня они твои ровесники, вы вместе ходите по вечеринкам, прогуливаете пары, кадрите девчонок – а завтра они хозяева жизни и ты в их числе.

Связи, конечно, полезны, спору нет. Но они с тем же успехом приобретаются и «на производстве», в процессе работы. Наверное, там сложнее завести друзей, с которыми было бы классно потусить. Зато важные деловые контакты проще. Во всяком случае, у нас – так. Не знаю, как на Западе.

Еще один аргумент можно разглядеть в русском списке Forbes. Большинство миллиардеров оттуда – люди с дипломами технических вузов, многие с учеными степенями. Разве это не значит, что прилежная учеба и научная карьера все-таки являются залогом успеха?

Нет, не значит. Диплом им, конечно, не навредил. Но на каждого крупного промышленника и предпринимателя с высшим образованием – тысячи и тысячи их ровесников-однокашников, которые работают младшими научными сотрудниками, преподают математику в школах, репетиторствуют, а то и вовсе сидят на шее у своих жен и медленно спиваются. У них точно такое же образование – может быть, они даже лучше учились. И что? Это им помогло? Нет. А значит ключевой критерий успеха все-таки не образование само по себе, а нечто иное. Человеческие качества. Характер, целеустремленность, стойкость, готовность к риску, нестандартный образ мышления.

У создателя «ВКонтакте» и Telegram Павла Дурова красный диплом филфака СПбГУ. Но он даже не потрудился забрать его из учебной части. В университете взял только то, что ему было нужно, – некоторые знания и синергию сообщества, которая помогла ему придумать свой стартап. Ведь первыми пользователями будущего VK были его однокурсники и однокурсницы. Все это – ресурсы, не требующие формального подтверждения.

Американский аналог Дурова – Марк Цукерберг – ушел из Гарварда после второго курса, когда успешно «подрезал» идею соцсети у братьев Винклвоссов.

Стив Джобс поступил, но не доучился – посещал только те предметы, которые были ему интересны. В своих интервью он не раз говорил, что едва ли не единственное, что ему оказалось полезно из учебной программы – это курсы каллиграфии. Они воспитали в нем тот дизайнерский перфекционизм, который потом нашел свое отражение в продукции Apple.

Илон Маск бросил Стэнфорд через два дня после поступления. Правда, перед этим все-таки успел получить степень бакалавра по физике и экономике в других местах. Видишь, стать «плохим» никогда не поздно.

Конечно, умный человек сможет взять только полезное из любого опыта – в том числе из учебы в вузе. Тем не менее, на мой взгляд, есть стратегия куда более эффективная.

Успеха добиваются люди, устойчивые к ошибкам и неудачам. Они знают, что обычно все идет не по плану. Гибкость, постоянная готовность к переменам, улучшениям – вот залог предпринимательского счастья. Если у бизнесмена дело «не идет», он начинает экспериментировать – меняет то одно, то другое, пока все не заработает как надо. Однако нужно делать это быстро. Вуз может быть правильным решением, а может стать ошибкой – мы этого не можем знать заранее. Но если это ошибка, то исправить ее будет сложнее. Есть опасность, что несколько лет окажутся потрачены зря, а время – ресурс невосполнимый. Поэтому лучше искать альтернативные, более гибкие варианты.

Как мы уже выяснили, частному сектору твой диплом «по барабану». Если ко мне придут устраиваться на работу двое – один закончил институт по специальности, а второй не имеет образования, но уже несколько лет по той же специальности работает, – я, конечно, возьму второго. Для меня главное – может ли человек решить задачу: маркетолог – увеличить просмотры и продажи, дизайнер – сделать качественный макет, айтишник – написать полезную программу. Если да, то какая разница, есть ли у него диплом?

Опыт, реальные компетенции и связи – вот что определяет твою профессиональную судьбу. В конце концов, это тоже знания, только куда более актуальные, чем в вузе. Во многих областях экономики ситуация меняется очень быстро. Раньше айтишники писали, в основном, на одном языке, теперь – на другом. Бизнес давал рекламу, главным образом, через «ЯндексДирект», сейчас – в соцсетях. Большую часть товаров продавали в розничной сети, в наши дни – онлайн, а ведь это принципиально другая технология! И подобных примеров масса.

УСПЕХА ДОБИВАЮТСЯ ЛЮДИ, УСТОЙЧИВЫЕ К ОШИБКАМ И НЕУДАЧАМ.

Вуз – неповоротливая структура. Она по определению не сможет поспеть за развитием ситуации на рынке. Поэтому, например, язык программирования лучше освоить за месяцы на специальных курсах, а потом усовершенствовать на практике, работая с профессионалами. И не просиживать штаны на лекциях преподов, которые, как и их учебные программы, безнадежно отстали от жизни.

Чем раньше ты начнешь работать, пусть даже на должности младшего подползающего, тем больше компетенций – как профессиональных, так и социальных – успеешь приобрести. Это станет твоим существенным конкурентным преимуществом по сравнению с теми, кто тратил те же годы на бессмысленную учебу в университете. Пройдя курсы и затем устроившись на работу, через пять лет ты наверняка будешь начальником у своих ровесников, которые все это время грызли гранит науки в вузе.

Кроме того, важно помнить, что технологии развиваются очень быстро. Тот же искусственный интеллект. Скорее всего, рынок труда будет существенно меняться в ближайшие годы. Многим придется переучиваться, чтобы сменить профессию. Возможно, предстоит повторить этот апгрейд несколько раз за жизнь. В таких динамичных условиях на смену классической схеме «школа – вуз – поиск вакансии» придет более эффективная: «школа – минимально необходимые курсы – стажировка».

Важный вопрос: ГДЕ начать работать или проходить стажировку? Конечно, любая работа лучше ее отсутствия. Например, я сам одно время был обычным сотрудником в «Макдональдсе». Кто-то говорит своему ребёнку, что это позор – никуда не поступить и работать обслуживающим персоналом. Но я скажу, что мыть полы в «Маке» гораздо круче, чем потратить несколько лет впустую.

ЕСЛИ НИЧЕГО НЕ ПЫТАТЬСЯ ИЗМЕНИТЬ – НИЧЕГО И НЕ ИЗМЕНИТСЯ.

И все-таки советую сразу выбирать компанию, стремящуюся быть передовой в своей области. Делающую вещи, на которые конкуренты не решаются. Это более надежный способ получить ценные для работодателя компетенции. Ну, либо те, которые ты сможешь применить в собственном деле, если решишься его открыть.

Наша компания «Смартолет» задумана как раз такой – что называется, пробивающей потолок, меняющей правила игры. Чуть позже я подробнее объясню, что имею в виду. А пока скажу так: у нас есть успешный опыт подготовки специалистов, когда новички стажируются на позиции младшего персонала в течение года. Не получают зарплату, зато знакомятся со всеми процессами в такой инновационной отрасли, как финтех. А спустя год получают реальные шансы занять оплачиваемую должность. Некоторые устраиваются на работу в другие компании – тем самым продают свой опыт, приобретенный в «Смартолете». Как правило, продают за хорошие деньги.

Итак, проговорим еще раз. Я не выступаю против высшего образования как такового. Признаю: во многих важнейших отраслях жизни без него никуда. Наверное, врачи и инженеры не смогут приобрести свои навыки альтернативным способом. Я лишь пытаюсь поменять общественное мнение о поступлении в ВУЗ как о чем-то сверхобязательном.

Например, как я уже говорил выше, на госслужбу берут только с в/о. Что, если отменить это требование для ряда профессий? Ведь тогда в госаппарат пойдет больше людей, владеющих не формальной «специальностью», а вполне актуальными для современной экономики навыками. А значит, государство станет работать эффективнее.

Конечно, сейчас это звучит несколько романтично. Но если ничего не пытаться изменить – ничего и не изменится.

Во всяком случае, мы точно можем начать с себя и попробовать пересмотреть некоторые «заповеди», мешающие нам быть эффективными.