Текст книги "Формула здоровья, счастья и успеха"

Рождаясь, люди осваивают Мир бездеятельно, с помощью языка, текстов, примеров и картинок, которые сформировались за сотни лет предками и обществом. Интеллекты людей приучают к шаблонам и стереотипам вместо того, чтобы учить думать и анализировать каждое действие и помысел! Разум человека, не обученный думать и сравнивать самостоятельно, пользуется в жизни только привычными, прошитыми с детства программами, всплывающие мгновенно в голове при ситуациях, как шаблон привычных реакций, ограничивая спектр анализа информации. Таким образом, большинство людей, идя на поводу средств массовой коммуникации и телевидения, создают удобный для себя мир, в котором на место действительных мыслей и чувств подставлены подменные и фальшивые образования! В результате люди начинают жить в фантомном мире – псевдомыслей, псевдочувств, псевдодействий. Так появляется не думающее «серое большинство», слепо верящее в единственную, специально транслируемую для них истину! В фантомном мире люди мыслят иллюзорно, выполняя неосознанно чужие программы, глупо думая, что свои! По этому поводу иронично заметил Умберто Эко: «Дьявол – это высокомерие Духа и вера без улыбки! Истина, никогда не подвергающаяся сомнению и перепроверке!»

Каждое органическое существо на планете выполняет свою программу, кроме людей. Животные, птицы, насекомые помогают природе, выполняя свои конкретные задачи в экосистеме, они не способны нарушать правила игры в отличии от людей! Весь органический мир состоит из разных комбинаций белков и минералов! Белки в себе несут информацию генетической программы того или иного товарного существа или растения. Человек также является тварным существом, только разумным, состоящий из такой же белково-минеральной структуры и плоти как у животных и растений. Разница лишь в более совершенных и развитых белках и клетках! Все животные, насекомые и птицы на планете питаются растительностью и плодами под водой и на суше – это единственный для всех и первичный источник питания для жизни. Мы не учитываем хищников и падальщиков, питающиеся травоядными, поскольку без них они вымрут!

Если говорить о природном и правильном развитии сознания, Тела и Ума человека, и учитывать тот факт, что наши эволюционные предки – обезьяны – не питались чужой плотью, а только растительными плодами, то человек, питаясь чужеродной плотью животных, птиц и насекомых нарушает и ломает свою сверхчеловеческую природу белковой конструкции, разрушая их эволюционные программы и задачи. Люди теряют свой человеческий облик, свою суть, нарушая внутренний алгоритм развития аминокислот и клеток чужими животными программами, как «троянскими конями и вирусами», культивируя в своем сознании деструктивно-искаженное мировосприятие и взгляды, очень сильно мешающие в реализации своей человеческой личности для приобретения здоровья, успеха и долголетия!

Только прямой источник пищи в растениях, на суше и под водами морей и океанов несет людям здоровый природный белок и минерал без чужеродных вирусных программ. Животные, птицы и насекомые – это посредники между людьми и растительностью! Зачем кушать посредников, притом очень сложных для нашего пищеварения, когда мы в состоянии кушать тоже самое, что кушают они без их помощи? Зачем есть кролика, который питается морковкой и капустой? Или куриц, свиней и коров, которые едят зерно, траву и фуражи? Или утку, которая ест рыбу? Только для того, чтобы потешить и побаловать свои желудки, носики и рты? – пользы для здоровья и для природного развития белков в организме никакой нет, а только сплошной вред! Люди когда-то стали кушать чужую плоть только по одной причине – в функциях мозга открылась новая функция интеллекта – умение мыслить без привычных животных ограничений и инстинктов, выживая в дикой и жестокой природе, любыми способами, став в последствии и хищниками, благодаря изменениям климата лишавшие первобытных людей растительной привычной пищи в достаточном количестве! Только земля и вода способны дать людям то, что необходимо для продуктивной жизни. Все остальное, что движется на ней – это другие миры белков, жиров и минералов, запасные варианты для нашего выживания, которые можно использовать в пищу только при самой крайней необходимости. А вот для изучения их, игр и любви к ним, как к части природы сколько угодно!

Растительная пища несет в себе энергию Солнца и программу на жизнь! Люди усваивают ее для формирования личных индивидуальных белков и жиров, животные усваивают – для своих. Употребляя чужие белки мертвых животных, у человека пробуждаются звериные инстинкты, агрессия, страхи, похоть, нервозность, сужение сознания, нестабильное эмоциональное поведение, ревность, жадность, слабость, лень, нарушение психики, обостренный эгоцентризм!

Человек состоит после 25 лет жизни из живых и мертвых клеток. Живые клетки дают живую энергию жизни, превращая человека в эльфа – доброго, сильного, позитивного и красивого. Мертвые клетки дают мертвую энергию смерти, превращая человека в зомби – злого, слабого, негативного, прожорливого и безобразного. Чем больше мертвых клеток, тем больше мертвой и разрушительной энергии. Смерть клеток – это не конец их жизни, а продолжение жизни мертвой материи в живой плоти!

Благодаря живым клеткам человек способен оставаться всю жизнь взрослым ребенком – добрым, спокойным, выносливым, терпеливым, энергичным, позитивным, волевым, мужественным, бодрым, подвижным, продуктивным, мало спящим и мало кушающим. Чем больше живых клеток, тем больше живой энергии для жизни, здоровья и творчества.

Умирают клетки от молочной кислоты мертвой пищи и негативных мыслей! Оживают клетки от щёлочи живой пищи, воды, солнца и позитивных мыслей!

Постоянно полный или переполненный желудок пищей создает в теле расширяющее давление на все органы, ткани и скелет, насильно замедляющее и усложняющее все внутренне жизненные процессы организма.

Постоянно полупустой, голодный и несытый желудок, наоборот снижает давление с органов, не давая нарушать им свои природные границы, работая легко и непринужденно, без надрыва и сжатия, находясь в состоянии всасывающего эффекта, от которого сгорает, перевариваясь 90% пищи, почти без отходов, ускоряя, облегчая и оздоравливая все жизненные процессы биоконструкции.

Жизнь, счастье и энергия там, где мало пищи и много действий! Умирание, несчастье и лень там, где много пищи и мало действий!

Мягкая пища полезна растущему детскому желудку. Твердая пища полезна взрослому созревшему желудку. Желудок, как и кишечник состоит из мышц – они сокращаются и перетирают пищу! Детские мышцы желудка нежны, поэтому им требуются нежные кашки, пюрешки и соки! Взрослым желудкам требуется больше твердая растительная пища, чем мягкая термически обработанная. Твердая пища типа орехов, бобов, сухофруктов, сухарей и т. д. заставляет желудок и кишечник хорошо сокращаться и перетирать, делая их крепкими, сильными и здоровыми, передавая свою силу, энергию, выносливость всему телу. От твердой пищи органы и ткани и кости становятся эластичными и крепкими, быстро избавляюсь от вредного балласта тела, улучшая работу очистительно-дренажной системы. От мягкой пищи, наоборот, желудок и кишечник слабо сокращаются, тело и ткани твердеют, костенеют и слабеют, образуя в теле слабость, сонливость, ожирение, засорение и зашлаковывание!

Алгоритм развития органических клеток на Земле происходит без участия Творца! Он создал глобальную вселенную со справедливыми и сбалансированными правилами движения материи, энергии и информации, по которым она развивается автономно, но локально для планет, солнечных систем и галактик! Наша Земля и природа сами являются «химиками и физиками» в одном «лице», работая в лаборатории солнечной системы, перерабатывая свет и энергию Солнца для органической жизни. Все клеточные формы жизни размножаются и эволюционируют автономно, Творцу нет смысла лезть в такую систему живой планеты, где все сбалансированно между «жизнью и смертью» на клеточно-духовном уровне. Там, где баланс нарушается между вредом и пользой, в любых органических системах наступает разрушение и смерть. Поэтому суть выживания сильнейших форм жизни на планете и во вселенной заключается именно в умении и стремлении удерживать себя в балансе между «вредом и пользой», чтобы быть полезным и дольше удерживаться в любой среде обитания, для этого природа наделяет все подвижные, не статичные формы жизни – мозгом, как навигационной системой!

Любая жизнь развивается только в балансе – лишняя польза или вред в функциях той или иной формы жизни одинаково будет приводить к разрушению и смерти. Природа – «не глупа и не умна», она сбалансирована – поэтому гармонична. Все, кто пытаются нарушать этот баланс, наказываются автоматически по правилам игры в жизнь! Нарочно и индивидуально этого никто не делает – ни Творец, ни Земля, ни Бес. Система природы, как матрица, контролирует энергоинформационный фон всех живых клеточных форм на планете. Там, где происходит переизбыток «вредной или полезной» энергии, наступает уравнительный кризис между жизнью и смертью этих систем!

Природа создает огромную армию клеток, которые по глупости своей в силу молодого возраста пожирают друг друга. Выжившие в этой борьбе клетки, получив опыт, взрослеют, мудреют интеллектуально, стараясь в будущем не совершать те же ошибки, постепенно стремясь к миру, балансу и эволюции.

По сути, вся борьба за жизнь происходит на земле между «молодыми и неопытными», т.е. вредными и «взрослыми и опытными», а значит полезными клетками и системами – стремясь к балансу энергии на планете. Это нам доказывает – как животный мир, так и человеческий – «все стремятся к безопасности и выживанию», но разными способами. У животных клеток развиты только инстинкты для реального выживания от хищников, которые для природы являются армией полезных клеток, помогающие ей контролировать популяцию и живучесть особей, то есть формируя баланс фауны.

У человеческих клеток уже развит интеллект, способный обучаться благу, не неся вред окружающим и себе, но люди все равно несут друг другу вред, а также флоре, фауне и планете в целом по причине неразвитых интеллектов и животной алчности, приводящих к дисбалансу и вреду. В связи с этим, уравнитель «Дух Земли» разделил также и людей на две армии клеток – «вредных и полезных», чтобы их борьба между собой всегда вела человечество к балансу сил и энергий, а значит к развитию. Также этому способствуют вирусы, эпидемии и стихийные бедствия!

Люди – это самые старшие дети Земли, на которых она возложила всю ответственность по всем фронтам жизни – и флоры, и фауны, и планеты в целом. То есть «физиками и химиками» стали теперь наши клетки мозга, но если мы не будем стремиться к духовно-материальному балансу индивидуально и в системах, то мы в конце концов уничтожим огнем не планету, а только себя и всю органическую жизнь клеток, на то время, пока планета не возродит новые!

Жить, для того чтобы кушать, а кушать, для того чтобы испражняться – это и есть неразумное скоротечное самоубийство! Не логично использовать свое тело и желудок только для туалета, они даны нам для безотходного производства, чтобы кушать столько, сколько усвоится. Мало кому известно, что кушать надо очень мало, а двигаться надо очень много, тогда и пища будет усваиваться на 95% и здоровье будет отменное, и энергии будет всегда много, как у плодо-травоядных животных в природе, многие, которые в десятки раз сильнее человека. Двухразовое в неделю посещение туалета – это здоровая норма для желудка, кишечника и всего организма. Чтобы жизнь была легка и приятна не спускай ее в унитаз!

В этом вопросе можно с полной уверенностью утверждать, что наша планета делит все органические формы жизни на две крайности, две противоположности, два пола по причине того, что она изначально существует в двух диапазонах «Света и Тьмы», «Дня и Ночи», «Холода и Тепла», Солнца и Луны!

В двух полушариях мозга, как и в любом семени, заложено мужское и женское начало, которые активируются по половой принадлежности физического тела.

Правое полушарие отвечает за женское начало, в котором заложены свойства чувств Души – любовь, забота о других, душевные инстинкты, связь с космосом и интуитивное провидение!

Левое полушарие отвечает за мужское начало, в котором заложены свойства чувств Духа и тела – мужество, отвага, воля, сила, животные инстинкты, бесчувственно-логическое мышление!

По сути мужчины и женщины в течение жизни мыслят, воспринимают и чувствуют мир с доминантой на одно полушарие, но жизненная практика и разные исследования сегодня показывают, что люди научились не только активировать работу обоих полушарий, но и осознанно переключать их местами, когда, например люди желают сменить свой пол. Природа дала такое разделение мозгу, чтобы мужчины и женщины разделялись не только половой принадлежностью, но и мышлением, восприятием, чувствами, наборами инструментов мозговой деятельности и биоконструкции в целом! Но которые по природе обязаны уживаться и сливаться в одно целое. Если в мужчинах доминирует «сила, логика и Дух» для защиты, добычи пропитания и постройки жилища, то в женщинах доминирует «слабость, чувства и Душа» – для рождения детей, создания уюта и наполнения жилища любовью! Душа вырабатывает масло. Тело вырабатывает воду. Дух движет – тело сдерживает. Вода и масло не совместимы, но способны находится друг в друге, выполняя свои природные функции. Как всё внутри человека, так и снаружи между мужчиной и женщиной. Душа – это реактор, вырабатывающий энергию для Духа. Поэтому женщина дополняет энергией мужчину, когда любит. Он становится мощной не сбиваемой баллистической ракетой для достижения любых целей. К счастью, реалии современного мира подвели нас к тому, что в нем стало легче и выгоднее жить с обоими активными полушариями, синхронно в мужском и женском начале, вырабатывая для себя и других – масло и воду. На половом признаке это никак не отражается, но открывает большие возможности для Ума, Тела, Духа и Души в целом. Активность обоих полушарий образует в организме баланс и гармонию всех блоков Человек независимо от пола начинает воспринимать внешний мир и людей целостно из двух начал! Женщины наполняются дополнительно мужскими задатками и наборами инструментом – силой, смелостью, отвагой, выносливостью, духом, логикой, становясь мудрее и живучее. Мужчины дополняются женскими задатками и инструментами – гуманностью, душевностью, чувственностью, альтруизмом, энергичностью, целеустремленностью, разговорчивостью, становясь мудрее, продуктивней и тактичней.

Развив креативное мышление с помощью энергии любви, человек начинает мыслить без участия эмоций тела, которые мешают видеть всю полноту реальности мира, не упуская ни одной детали. Любовь остужает ум от горячих эмоций тела, и ощущается в голове и сердце как энергия. Эмоции, как страж, охраняют Эго, чтобы человек не выходил за пределы своих убеждений и стереотипов! Борьба со своими убеждениями разрушает все ограничители ума и эмоции исчезают навсегда, наступает ровное спокойствие. Убеждения и эмоции – это искусственная программа мироощущения, созданная самим человеком и генами за счет внешнего воздействия социума. Эта программа не даёт возможности человеку расширять границы чтобы видеть, что находится за рамками этих привычных убеждений. Все убеждения людей кроме любви не естественны и не природны, поэтому возникают негативные эмоции. Они влекут за собой неадекватное восприятие, приводящие к искажению реальности и принятию неверных решений в ситуациях! Креативное мышление не имеет убеждений кроме свободы выбора и любви, поэтому человек смотрит на мир полноценно и масштабно, с широко открытыми глазами. Энергия Души оживляет Ум человека высоким током, и он творит свои мир и идеи, свою игру и театр. Эмоции – это язык тела – «материи». Любовь – это язык Души – «энергии». Все, с чем человек не согласен в жизни – говорит негативно его тело. Все, с чем он согласен – говорит позитивно его Душа. Наполнив себя любовью, человек перестает испытывать несогласие и эмоции тела к жизни и людям. Он всегда доволен и счастлив, поскольку четко видит и понимает все причины человеческих проблем, зная какими словами, действиями и инструментами их исправить, так чтобы участники ситуации изменили свое отношение к ситуации получив огромное удовольствие и радость!

*Баланс ~ Дисбаланс

Счастье человека кроется во внутренней гармонии «Ума тела и Души!» Несчастье – в их дисгармонии!

Развитие этих блоков организма по раздельности всегда будет приводить к дисбалансу и дисгармонии!

Ошибки:

– Если развивать только Дух без интеллекта и тела.

– К ошибке также относится тренировка Тела без духа и интеллекта, или Интеллект без тела и духа.

Как следствие это приводит человека к дисгармонии, по причине несоблюдения балансовых пропорций, как на весах. Если чего-то больше или меньше, происходит с одной стороны перевес, с другой недовес.

Когда все три блока организма находятся в наилучшем развитом состоянии – наступает гармония и баланс. В этом состоянии открываются сверхвозможности и сверхспособности для того, чтобы «творить» и «конструктивно созидать»! Повышается многократно эффективность всех действий, попадая в диапазон фарта, успеха и радости, где все получается «само собой», «по щучьему веленью». Это происходит за счет «пробужденных клеток и чувств Души, правильных мыслей Ума и развитого Тела».

*Методы достижения баланса

Самая важная и первая задача – овладеть всеми мышцами! Избавляться от своих запретов, ограничений и подавлений, накопленных с детства в силу воспитания и социальных стереотипов, чтобы понять, для чего наши блоки «ума, тела и духа», а не только тело или ум! Необходимо избавиться от этих запретов и ограничений с целью «экспериментов и опытов», и для познания, что находится за ними! Люди привыкли подавлять свои многие желания страхами, принципами, понятиями, стереотипами, то есть умственными запретами и ограничениями, не дающие развиваться Духу и телу. А если Дух и тело не развиваются, то интеллект тоже будет стоять на месте, законсервированный в своих принципах и страхах до конца жизни! Наши истинные желания не способны причинять нам и кому-либо вред и боль. Истинность желания заключается в эксперименте, дав установку своему уму проверять свои желания ради опыта и результата для сравнения и выбора наиболее продуктивного для жизни, а не с целью удовольствия и наживы, которые несут как раз именно вред и страдания. Какие цели – такие результаты! В экспериментах Тело и Дух получают личные опыты, разрушают те запретные иллюзии Ума, которыми вы себя ограничивали, дальше эти сценарии развития продолжаться не будут, независимо от «положительных или отрицательных» результатов, так как цель эксперимента достигнута, «разрушив свой страх, запрет или принцип», главное фокусироваться на опытах, а не на получении удовольствия! Таким образом, со временем все три блока приходят к единому согласию через опыты, образуя баланс и гармонию! Одним Умом невозможно понять себя и окружающий мир. Важно пробудить глубокие чувства. Лень, страхи и принципы – это главные враги Тела и Ума, от которых важно избавляться, а не жить с ними! Эксперименты и опыты с желаниями дают Уму, Разуму и Интеллекту новые Знания о Себе и Мире, которые раньше находились под запретом и страхом. Именно такие знания расширяют человеку Сознание и кругозор Мировоззрения, помогающие брать все больше и больше на себя ответственности за жизнь свою и окружающих. Знания, полученные человеком только в виде Теории, не проверенные личным опытом, так и останутся в нулевой теории, выветриваясь со временем из головы! Только опыты, проверенные тремя блоками нашей биоконструкции остаются на всю жизнь, помогая нам. Опыт важнее любой теории и принципов для развития организма. У взрослых развитие происходит также как у детей! Если ребенку просто запрещать «играть с огнем», то рано или поздно он устроит пожар, а если не запрещать и дать обжечься, почувствовав своим телом и душой эту боль, то такой практический опыт всю жизнь будет ему подсказывать и помогать сохранять себе и другим жизнь, быть ответственным в игре с огнем! А это уже не страх или запрет, а Знание последствий и их предварительное разрешение от наступлений!

У каждого желания и действия имеются свои последствия позитивного и негативного характера, но в силу многогранного разнообразия человеческих биоконструкций и их врожденных возможностей – эти последствия для каждого человека становятся индивидуальными. Одно и то же действие будет нести кому-то вред, кому-то пользу, а кому-то вообще ничего! Все в мире людей совершенно индивидуально, независимо от общественного мнения и социальных стереотипов. Главное, чтобы все действия и желания осуществлялись в рамках правил и законов той страны, в которой находитесь без ущерба для общества. Но понять и найти свою индивидуальность без реализации своих потаенных желаний ради эксперимента будет невозможно. К балансу и гармонии ведет человека только Душа и Дух. Разум всегда блудит и ошибается пока напичкан страхами и запретами, пока нет согласия с Душой и Телом. Поэтому, когда Душа желает стать счастливой, Ум боится трудностей, а Руки делают, – то это и есть начало опытов и экспериментов со взлетами и падениями, с радостью и печалью, с кайфом и болью, с нищетой и богатством. Главное – не тормозить, не сдаваться, а учиться получать от этого удовольствие, пока не распахнется дверь вашего индивидуального мира, где только вы являетесь его творческим хозяином, и никто больше не в состоянии будет манипулировать вами или воздействовать на ваш индивидуальный мир, недосягаемый для социума, но воздействуя на него благотворительно!

В жизни человек встречает только те препятствия, проблемы и несчастья, которые находятся уже внутри него, в неразвитых чувствах и ощущениях организма, которые человек не желает испытывать по разным причинам страха и внутреннего запрета! Обнаружить их в себе сразу невозможно, пока не включишь внутреннего наблюдателя и охотника за своими страхами, чтобы начать идти к ним на встречу, а не убегать от них, чтобы понять, какие желания требуется выполнить, от которых образуются эти страхи! Хорошим оружием для обнаружения страхов является «спорт, живое питание, философия, обучение на музыкальных инструментах, напряжение интеллекта шахматами и другими интеллектуальными играми и задачами»! Быстро ничего не приходит. Для этого у нас целая жизнь в сто лет! Для развития трех блоков требуется систематичное напряжение и расслабление. Для развития чувств Души и Духа требуются утренние тренировки мышц, конструктивно-позитивное мышление, тренировки ума мыслеформами, очищение тела голоданиями и живым питанием. Чтобы начать ощущать внутреннюю тонкую энергию и управлять ею!

Люди часто говорят о духовности и осуждают бездуховные поступки людей, но при этом сами ничего не знают о духовности глупо думая, что она состоит только из дурных или хороших поступков! Интересно, а кто знает, что для человека хорошо, а что – плохо?

Как-то моему давнему знакомому директор фирмы подарил автомобиль за разные заслуги. Все соседи по подъезду ему говорили: «О, какой ты фартовый!» Он отвечал соседям: «Неизвестно еще, к добру это, или к худу». Спустя время его сын попадает на этой машине в аварию и теряет один глаз! Соседи говорят: «Да, не повезло, что директор тогда подарил машину!» Он отвечает: «Неизвестно еще, к худу это, или к добру!» Спустя еще время началась война, и всех молодых военнообязанных мужчин забирают на поле боя, кроме его сына, по причине «глаза»! Все соседи говорят: «Всё-таки повезло тебе тогда с машиной, сын живой останется!» Знакомый отвечает соседям: «Это неизвестно еще, к добру это или к худу». Суть басни такова, что знать невозможно, что для человека плохо или хорошо, главное все делать из любви, без корысти и зла, тогда и Душа исцеляется, и Дух энергией наполняется. Вот только развить эту энергию любви без практик и работы над тремя блоками невозможно! Человеку невозможно мыслить конструктивно и созидательно, пока внутри себя есть разногласия с Душой, Телом и Умом! Пока не обнажена чувственность Души, пока не активированы все клетки Тела очищением, спортом и живым питанием, пока не взяты под контроль все желания, страсти и зависимости – мышление не будет свободным, гибким и согласованным с природой и всеми частями своей биоконструкции. Требуется собрать природный конструктор внутри себя, создать баланс блоков, чтобы энергия пробудилась и потекла легко в теле, а Ум начал мыслить конструктивно, остроумно и дальновидно, управляя этой энергией внутри тела, оценивая её количество и качество для творения жизни!

Мыслить конструктивно, значит мыслить объективно, а не субъективно, не в меру своей испорченности, дисбаланса и стереотипных убеждений, а в меру природно-вселенского баланса, гармонии и законов энергий, дающие возможность мыслить одновременно Умом, Душой и Телом, то есть мыслить всегда с учетом физических, химических, математических, геометрических, биологических, психологических и энергетических свойств, что дает возможность интеллекту видеть картину мира целиком, а не осколками, а значит правильно, без иллюзий, и с лёгкостью объяснять его свойства с разных сторон и углов зрения для максимально доступного понимания любой жизненной ситуации и выбора созидательно-творческого характера действий и поступков!

Без такого мышления человеку очень сложно не только жить, работать и чего-то добиваться лучшего, но и самое худшее – давать хорошее воспитание и пример своим детям, которые нуждаются только в доступно-продуктивном объяснении и хороших примерах, чтобы вырасти гармоничными, творческими и деятельными! Без баланса внутри себя многие родители не способны кратко и правильно многое объяснить детям, поэтому модель воспитания строится на запретах и ограничениях: «не ходи туда, не делай этого, не кушай того», вырабатывая в них комплексы неполноценности или бунт, не давая возможности ребенку думать, делать выбор, действовать и получать личный опыт, познавая мир! Чем больше ребенок получит в детстве «ушибов, ссадин, ран и шишек», тем быстрее он поймет свою внутреннюю природу и внешнюю, быстрее разовьется, поумнеет и придет к балансу, повзрослев. Так материя познает себя и мир через примеры и опыт! Запреты ведут к деградации. Также многие родители не знают и не верят, что дети связаны с родителями невидимыми нитями чувств, поэтому они всегда копируют своих родителей неосознанно, делают то, что делают они, имеют те же вредные привычки, что и родители. Невозможно научить ребенка не курить, не ругаться матом, не пить алкоголь, не быть несчастным, если родители сами курят, пьют без меры, ругаются матом и несчастны! Родители несут полную ответственность за счастье своих детей и то, какими они вырастут. Ни государство, ни общество, ни система образования не делает никого счастливыми и не надейтесь! Счастливы те люди, у кого развиты три блока организма, они способны творить и создавать что-то новое, разбираться в тончайших нюансах и деталях, мыслить глобально и многогранно, удерживая всегда фокус внимания на себе чтобы улучшаться всю жизнь, думая и чувствуя энергию объектов и их намерения. Система образования развивает только «Ум и Разум», а не интеллект! В Ум закладывается огромный объем информации, как в компьютер, а Разумом учат анализировать эту информацию на базе имеющихся данных в Уме. О творческом интеллекте и речи быть не может, об этом должны заботиться родители!