Текст книги "Таинственная наука нумерология: скрытый смысл чисел и букв"

Глава 6. Что наверху, то и внизу

Наука, лежащая в основе нумерологии, подарила современным естественным наукам чудесные озарения относительно того, как работает природа. Числа никогда не ошибаются. Нет ничего вещественного, что не имело бы размера, формы и измерений. Принцип этого закона звучит так: «Как в макрокосме (во Вселенной), так и в микрокосме (в человеке и природе)». Изучая атом или клетку, мы можем найти ключ к разгадке функционирования организма человека, планеты, галактики. Другими словами, законы, истинные здесь, на Земле, неизбежно окажутся истинными и во Вселенной. Герметический афоризм очень просто формулирует эту мысль: «Что наверху, то и внизу».

Самым убедительным доказательством этого закона является спектроскопия: исследование и анализ явлений, наблюдаемых с помощью спектроскопа.

Спектроскоп – это оптический инструмент, внешне похожий на телескоп. В середине у него расположена призма. Лучи света, поступающие в прибор, трансформируются в параллельные лучи – отчетливо различимые цветные линии, – у которых можно измерить длину волны и сравнить этот показатель с показателями известных соединений.

Каждый элемент имеет свой собственный паттерн, который никогда не меняется. Согласно герметическому закону «Что наверху, то и внизу», этот паттерн будет точно таким же и на других планетах (наверху). Астрономы просто сравнивают полученную картину с известными элементами на Земле (внизу); если обнаруживаются паттерны, соответствующие данному конкретному элементу, то можно говорить о его присутствии на другой планете. Спектроскопический анализ показывает, что все элементы, известные на Земле, есть и на Солнце. Таким образом принцип «Что наверху, то и внизу» является верным.

Чтобы понять истинную природу элементов, мы должны знать, что они состоят из базовых «молекул» энергии. Древние говорили, что эта энергия является частью самого Бога. Будучи творцом всего сущего, он был вынужден творить из энергии своих собственных идей и материала своего собственного существа.

Несмотря на то что мы не в состоянии увидеть эти молекулы энергии невооруженным глазом, они тем не менее существуют и у каждой невидимой силы есть свой собственный набор вибраций. В повседневной жизни мы сталкиваемся с примерами волн, имеющих разную частоту вибраций: от низкочастотного электрического тока у нас в домах, совершающего 50–60 вибраций (колебаний) в секунду, до высокочастотных микроволновых и рентгеновских излучений. Все они невидимы, но при правильном использовании оказываются очень полезными.

Существует только два вида материи: отрицательные (электроны) и положительные (протоны), которые представляют собой вращающиеся фрагменты энергии. Расстояние между ними и их постоянная скорость вибрации определяют то, какую форму примет материя: в твердых телах они расположены рядом друг с другом, а частота вибрации мала; в жидкостях они отстоят дальше друг от друга и движутся быстрее; в газах они расположены на самом большом расстоянии друг от друга и движутся очень быстро.

Длина волны влияет на форму, цвет, звук, теплоту, свет и субстанцию. Все вибрирует, и вибрация характеризуется тремя факторами: размером, скоростью колебаний и ее связью с фиксированным временем.

Звук порождается вибрациями какого-либо тела. Он слышен, если частота этих вибраций находится в диапазоне от 20 до 20 000 вибраций в секунду. Громкость зависит от пределов вибраций звучащего тела. Если частота вибраций ниже этого диапазона, то мы имеем дело с инфразвуком, а если выше – с ультразвуком.

Свет – это форма энергии, излучаемой в виде электромагнитных волн, стимулирующих органы зрения.

Теплота состоит из кинетической энергии вибрационного движения молекул. Чем больше трение, тем больше выделяется теплоты. Трение и скорость – это силы, формирующие то, что кажется различными субстанциями, но на самом деле является одним и тем же. Все дышит, даже неодушевленные объекты, такие как металлы. Данные последних анализов показывают, что твердое вещество это всего лишь энергия в определенном состоянии движения.

Цвет – это всего лишь различная скорость вибрации в еще одной октаве. Цвет предмета зависит от длины световой волны, которую он отражает. За пределами фиолетовых вибраций колебания настолько мелкие и быстрые, что мы не способны различать цвета («Нахождение „третьего глаза“»[12]12
  The Finding of the Third Eye, рр. 28–31.


[Закрыть]).

Принципы, управляющие музыкой, применимы и в отношении цвета; между цветами спектра существуют точно такие же соотношения, как между нотами музыкальной октавы.

Сэр Исаак Ньютон, английский философ и математик (1642–1727), первым описал математическую синхронию цветов и музыки. Именно он открыл рассеивание белого света призмой на семь цветов и приписал каждому из них соответствующий музыкальный тон:

¹ Reader’s Digest Great Encyclopedic Dictionary, p. 911.

Даже у болезни есть своя собственная вибрация. Американский врач Абрамс изобрел инструмент для измерения всех реакций человеческого тела, что позволило ему приписать числовые значения каждой болезни. Он был убежден, что лекарство тоже можно выразить посредством чисел («Нахождение „третьего глаза“»[13]13
  The Finding of the Third Eye, р. 114.


[Закрыть]). А много лет спустя, в 1985 году, Карен Ли Абрахам опубликовала книгу под названием «Исцеление с помощью нумерологии»[14]14
  Healing Through Numerology.


[Закрыть], в которой развила идею о том, что «болезнь» соответствует определенным скоростям вибрации. Она продемонстрировала, как составлять карту болезни и как находить лучшее лекарство с помощью нумерологии. Абрахам подчеркивает, что ментальные установки человека являются главным фактором в преодолении любой болезни, что все мы есть, прежде всего, ум и лишь потом тело. Далее она высказывает предположение о том, что мы можем не только контролировать излечение, но и творить свои собственные болезни.

Все эти исследования подвели меня к мысли о том, что источником всех цветов, звуков и вибраций является духовный план, а не физический. «Что наверху, то и внизу». Все это орудия создания Вселенной.

По мнению профессора Джагадиша Чандры Босе из Калькутты, написавшего книгу «Реагирование в живом и неживом»[15]15
  Response in the Living and Non-Living.


[Закрыть], в какой-то степени жизнью обладают даже мельчайшие песчинки: «…не только их химические компоненты одинаковы. Та же самая невидимая жизнь объединяет атомы тел горы и маргаритки, человека и муравья, слона и дерева, укрывающего его от солнца. Каждая частица, назовете вы ее органической или неорганической, есть жизнь».

Открытия профессора обеспечили ему высочайшие научные награды, поскольку он доказал, что так называемая неорганическая материя реагирует на стимулы. Измеряя реакцию различных форм жизни на различные стимулы и сравнивая полученные данные, он обнаружил, что эти реакции абсолютно одинаковы («Тайная доктрина»[16]16
  The Secret Doctrine, vol. 1, р. 281.


[Закрыть]).

Законы реальности не могут отклоняться от идеальных законов математики.

Готфрид Вильгельм Лейбниц[17]17
  Цитируется по: Morris Klein. Mathematics and the Search for Knowledge, р. 213.


[Закрыть]

Глава 7. Влияние музыки

Вы можете представить себе человека, восстающего против нежной мелодии баллады «Любовь – это великолепно» или любой другой баллады о любви?

Много лет назад я заметила, что когда наш хор пел в школе, с людьми происходило что-то чудесное. В те времена музыка была обязательным предметом, поэтому у нас в хоре было достаточно много певцов. Некоторые из них были настоящие мачо с весьма крутым норовом. Но когда они пели, выражение их лиц менялось, и они производили гораздо более мягкое впечатление. Более того, люди, которые плохо ладили между собой, и даже те, которые ненавидели друг друга, после совместного пения переживали обновление в отношениях. Их гнев испарялся.

В хоре не было места нетерпимости и предрассудкам. Мы пели в полной гармонии, голоса наши сливались в унисон. Музыка сплачивала нас, даря дух братского единства. Хорошая музыка, более чем что-либо другое, обладает силой исцелять раны, вознося нас с физического плана на духовный. Человеческая нервная система так тонко настроена на звук, что незамедлительно отвечает на него.

У каждого человека есть своя главная нота. Макс Гендель в книге «Розенкрейцеровская концепция космоса» говорит о том, что продолговатый мозг выступает в качестве камертона, когда звучит нужная симпатическая нота. В этот момент он начинает вибрировать в такт музыкальному тону.

Продолговатый мозг является задней и нижней частью головного мозга, плавно сужающейся и переходящей в спинной мозг. Он напрямую влияет на дыхание и контролирует сердцебиение. Этим объясняется столь сильное влияние, оказываемое на нас музыкой. Одна музыка может успокаивать и исцелять, тогда как другая, антагонистическая по отношению к нашей собственной вибрационной природе, создает у нас напряжение, чувство тяжести, рождает гнев и болезни («Священное слово и его творческие обертоны»[18]18
  The Sacred Word and Its Creative Overtones, р. 143.


[Закрыть]).

В музыкальной терапии человека исцеляют успокаивающими звуками его собственной ноты. Продолговатый мозг начинает вибрировать в унисон этой ноте, вследствие чего тут же нормализуется сердцебиение, и все тело, подобно ретрансляционной станции, начинает реагировать и настраиваться.

Существуют здоровые и нездоровые звуки, и мы поглощаем их точно так же, как пищу. Наш ум учится приспосабливаться к самым разным звукам, но наше тело на это не способно. Музыкальные пассажи влияют на наши мышцы. Вот что говорится об этом в книге «Звуки здоровья» Стивена Галперна и Лоис Саварил[19]19
  Steven Halpern, Louis Svaryl. Sound Health, pp. 69–70.


[Закрыть]: «Одна из проблем большей части рок и поп-музыки – это ее стандартный ритм, называемый „прерывистый анапестный ритм“ – паттерн „точка-точка-тире-пауза“. Этот ритм склонен вызывать разлад в теле человека и ослаблять мускулатуру. Среди сотен испытуемых, исследованных специалистом по поведенческой кинезиологии доктором Джоном Даймондом, девяносто процентов демонстрировали практически мгновенную потерю двух третей своей мышечной силы, когда слушали этот ритм. Любопытно, что такая реакция часто наблюдается даже тогда, когда музыка нравится слушателю. Конечным результатом становится сбой работы всех телесных систем, нарушение ритма сердцебиения и ослабление тела».

В книге «Тайная жизнь растений» ее авторы Томпкинс и Берд[20]20
  Tompkins and Bird. The Secret Life of Plants.


[Закрыть] описывают эксперимент, в ходе которого исследовали реакцию растений на различные виды музыки. Красивая музыка, как популярная, так и классическая, оказывала на растения благоприятное воздействие. Они начинали расти по направлению к источнику звука, пытаясь дотянуться до динамика. Но если на растения воздействовали резкой, грубой музыкой, то они пытались уклоняться от источника звука и в конце концов погибали. Громкая, диссонирующая музыка, создающая множественные фрикционные воздушные волны, передается по стеблю растения и убивает его[21]21
  The Sacred Word and Its Creative Overtones, р. 134.


[Закрыть]. Нежные песни, наподобие «Любовь – это великолепно», оказывают благоприятное воздействие на растения и рождают добрые чувства в людях.

Каждая скорость вибраций формирует свою собственную геометрическую фигуру. Эрнст Флоренс Фридрих Хладны (1756–1828), немецкий физик, занимавшийся математическим анализом звуковых волн, доказал, что звук может превращать материю в формы. Именно поэтому его стали называть отцом акустики.

Ученый формировал звуковые картины, помещая песок на тонкий металлический лист. Он менял высоту звука, водя пальцем по листу, как если бы это был гриф скрипки. При этом песчинки формировали различные геометрические фигуры, в зависимости от высоты вибрации. Это позволяло увидеть звуковые паттерны. Одинаковые узоры никогда не образовывались, если частота вибрации была разной. Это устройство стало предшественником эйдофона[22]22
  The Sacred Word and Its Creative Overtones, р. 74, 9.


[Закрыть].

С помощью устройства под названием тоноскоп были созданы картины музыки. В этом инструменте вибрации создавали формы в слое жидкости, а затем эти формы фотографировали. Даже полиграф (детектор лжи) графически демонстрирует эффект, производимый музыкой.

Но задолго до изобретения всех этих инструментов Пифагор знал, что форма возникает посредством вибрации; что мир возник из хаоса посредством звука и перепадов частоты между звуками. Музыка была важным компонентом обучения в школе Пифагора.

Вот один из секретов, который я узнала, исследуя точность чисел: все сущее обладает вибрацией. Вибрационные поля звука, музыки, цвета, материи, наших слов, мыслей и имен демонстрируют форму. Все они являются вибрациями. Все вибрации можно измерить. Чтобы измерить вибрацию, нам нужны числа. Числа – это основа всего. Числа – это ключ ко всем тайнам и мистериям. Вот как говорила Елена Блаватская о числах: «…числа лежат в основе формы, и числа руководят звуком. Число лежит в истоках проявленной вселенной…»

Часть II. Возвращение к истокам

Глава 8. Пифагор (582–507 гг. до н. э.)

Невозможно проследить корни нумерологии, не погрузившись в сложную паутину каббалы, еврейского алфавита, библейских текстов, древней мудрости и истории самого знаменитого приверженца чисел Пифагора. Здесь наука сплетается с мифами и философией, поскольку этот предмет невозможно понять без них.

Согласно легенде, родители Пифагора, Мнесарх и Партенида, отправились в Дельфы по делам и решили спросить у Дельфийского оракула, будет ли их возвращение домой безопасным. Вместо этого жрица Аполлона сообщила, что Партенида беременна мальчиком, которому суждено стать красивым и мудрым и который будет делиться своей мудростью с людьми, чтобы обогатить и возвысить человечество.

Ребенок родился в Сирии, во время странствий родителей. Его назвали Пифагором в честь Пифии, предсказавшей его рождение. В молодости Пифагор учился в храме Мельхиседека и получил известность как «Сын Бога». Шесть веков спустя Иисус из Назарета учился в том же самом храме, так как его секта, ессеи, пользовались учением Пифагора[23]23
  The Secret Teachings of All Ages, LXV.


[Закрыть].

Пифагор прожил долгую жизнь – почти 100 лет – и никогда не выглядел старым; он всегда был бодрым, сильным и могущественным. Будучи совсем молодым, Пифагор покинул свой родной Самос, и в течение 30 лет путешествовал и учился у разных мастеров в разных странах. Раввины обучили его тайным традициям Моисея, которые легли в основу законов Израиля. В Египте, где он провел 22 года, жрецы из Фив обучали его таинствам Исиды. Главная доктрина этого учения гласила, что божественная сила живет в каждом человеке, независимо от его положения. Эта божественная энергия существует в форме света, которую жрецы называли «Скрытым Светом». Девиз фараона – «Ищи свет» – означал, что хорошее можно найти в каждом и что обязанность каждого человека – выявлять лучшее в окружающих.

В Финикии и Сирии Пифагор изучал мистерии Адониса, который исходно был богом Солнца египтян. Финикийцы связывали Адониса с ростом растений, цветением и плодоношением, которые зависели от солнца.

Пифагор узнал все, что только было можно у греческих философов. Он был инициирован в вавилонские и халдейские мистерии. Говорят, что он учился у Зороастра, учение которого (зороастризм) признавало две творческие силы: добро и зло и триумф добра над злом. Другой доктриной этого учения является признание существования жизни после смерти.

В долине Евфрата Пифагор изучал тайные знания халдеев. В течение нескольких лет он учился у индийских брахманов, которым дозволялось толковать древние священные индуистские тексты, Веды. Там он был известен под именем Яванчарьи, ионийского учителя. Это имя он взял потому, что восхищался буквой «Y» и почитал ее. Это имя упоминается в летописях брахманов.

В те времена знающих людей называли мудрецами или софистами, и то, и другое в переводе значит «тот, кто знает», или «мудрый». Но даже когда Пифагора перестали считать неофитом, он чувствовал, что ему предстоит еще многому научиться. Поэтому вместо того, чтобы называть себя мудрецом или софистом, Пифагор придумал слово «философ». «Фило» означает любовь, а «софо» – мудрость; философ означает «любитель мудрости».

В 536 году до н. э., в возрасте 56 лет, Пифагор отправился в Кротоне – область Южной Италии, жители которой говорили на греческом языке. Там он создал школу, в которой религиозные ритуалы сочетались с научными исследованиями. Это был первый в истории университет.

Здесь, на уроках эзотерики, во время бесед, Пифагор открывал избранным ученикам тайны числовых вибраций. Беседы эти были настолько секретными, что их никогда не записывали. И позже мудрецы делали все возможное, чтобы не разглашать древние тайны. С этой целью свои записи они вели следующим образом: за ключевой фразой следовала менее важная информация, которая должна была отвлекать внимание всех, кроме самых преданных искателей истины.

Существует малоизвестный факт: через 600 лет после Пифагора Иисус также создавал школы мистерий. Им было основано пять таких школ, одна из которых находилась в Палестине. Там изучали те же тайны, что и в школе Пифагора. Это открытие было сделано Максом Генделем, плодовитым писателем, автором множества книг, посвященных путям мудрости, членом ордена Розенкрейцеров. Информация, дошедшая до нас о школе Пифагора, сохранилась благодаря устным рассказам учеников и нескольким уцелевшим рукописям.

Мы знаем, что правила этой школы были очень строгими. Ученики Пифагора не вступали с ним в личный контакт до тех пор, пока не проходили несколько инициаций и не получали высшие степени. И даже после этого Пифагор появлялся перед учениками, завернувшись в тогу, так, что его можно было с трудом разглядеть. Говорят, что он был очень красив.

Детей с числом жизненного пути 7 охотно принимали в школу, поскольку Пифагор считал, что им предназначено изучать мистерии. Все остальные желающие обучаться в школе должны были сдавать вступительные экзамены. Их приводили в уединенное место, где они должны были концентрироваться на определенном символе, например на треугольнике. Соискатели должны были записывать все идеи, которые приходили им в голову, и связывать эти идеи со всеми сферами жизни. На следующее утро поступающие докладывали о своих концепциях, стоя перед лицом всех учеников школы.

Иногда их подвергали осмеянию, чтобы посмотреть, умеют ли они управлять собой и выслушивать критику. Если кандидат оказывался слишком чувствительным, было понятно, что он не сможет выдержать строгой дисциплины, существующей в школе.

После поступления в школу человек должен был в течение пяти лет соблюдать полное молчание. Он должен был научиться держать язык за зубами, чтобы не разглашать все свои мысли. Это приучало студентов думать, прежде чем говорить. Пифагор говорил, что молчаливое внимание – это начало мудрости: «Лучше хранить молчание, либо говорить что-либо более ценное, нежели молчание. Лучше швырнуть жемчужину наугад, чем проронить пустое или бесполезное слово. Говорите не мало и многословно, а много и в нескольких словах» («Тайные учения всех времен»[24]24
  The Secret Teachings of All Ages.


[Закрыть]).

На своих лекциях Пифагор подчеркивал ценность мудрости и ее превосходство над всем остальным: ею можно постоянно делиться, но она не иссякает. Именно она и составляет различие между человеком и животным. Признаками отсутствия мудрости Пифагор считал демонстрацию характера и гнев. Вот что говорил мудрец о поиске жизненного пути: «Всегда выбирайте тот путь, который кажется лучшим, каким бы тернистым он ни был; привычка очень быстро сделает его легким и приемлемым. Испытывайте удовлетворение от того, что вы поступаете хорошо, и пусть другие люди говорят о вас, если будут довольны».

Студенты изучали те дисциплины, которые Пифагор считал треугольным фундаментом всех искусств и наук: оккультную математику, музыку и астрономию.

Слово «математика» происходит от греческого слова «матезис», что переводится как «обучение». Корень «ма» означает «материнскую мудрость», и сначала это слово использовали для обозначения астрологии. Астрология возникла в Вавилоне в V веке до н. э., где ее называли «вавилонскими числами». Таким образом математика возникла из астрологии («Узел времени»[25]25
  The Knot of Time, рр. 16–20.


[Закрыть]).

Поскольку «число» было принципом, лежащим в основе всех трех наук – математики, музыки и астрологии, – то ему придавали огромное значение. Наука чисел считалась источником всех остальных вещей. Предполагалось, что посредством понимания чисел можно познавать Бога. Поэтому наука чисел Пифагора была построена на каббалистических принципах.

Если нас учили, что число отображает количество чего-либо, то Пифагор учил тому, что число – это живая количественная реальность. В науку чисел вошла большая часть египетской философии и религии, которые он изучал на протяжении двадцати двух лет. Принцип Пифагора объясняет природу всех вещей. Например, резиновый мяч и Луна обладают идентичными математическими свойствами, потому что оба они круглые. Однако у них очень сильные физические различия.

Природа состоит из групп четырех единиц: например, четырех геометрических элементов – точки, прямой, поверхности и тела, и четырех материальных стихий – Земли, Воздуха, Огня и Воды.

Природа также дает ключ к закону противоположностей: если есть свет, то должна быть тьма; если есть холод, то должна быть жара; если есть высота, то должна быть глубина; если есть твердое, то должно быть жидкое; если есть жесткое, то должно быть мягкое; если есть покой, то должна быть буря; если есть богатство, то должна быть бедность; если есть жизнь, то должна быть смерть. Это доказывает двойственную активность одного принципа; различия заключаются лишь в степени вибрации – а вибрацию можно измерить.

Пифагорейцы рассматривали треугольник как источник всего существующего на Земле, поскольку он является первой прямолинейной фигурой (ограниченной тремя прямыми линиями) и соотносится с тремя атрибутами Божественного, Творящей Троицей.

Изучая мистерию этой священной фигуры, Пифагор создал свою знаменитую теорему, которой мы с тех пор пользуемся: «квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равен сумме квадратов его катетов».

Будучи прекрасными математиками, пифагорейцы внесли также огромный вклад в медицину и астрономию. Пифагор учил, что физической манифестации должна предшествовать математическая концепция – строитель не может приступить к работе, если у него нет плана, которым он мог бы руководствоваться. Ничто не может существовать без чисел.

Математический мир делает все столь очевидным, что некоторых студентов школы приговаривали к смерти за раскрытие математических тайн – тайн, которые сейчас вы можете найти в любом школьном учебнике.

Когда Пифагор стал изучать музыку, она претерпела серьезные изменения. До того момента греки играли на семиструнной лире. Это казалось Пифагору ограничением, поэтому он изобрел монохорд, деревянный резонатор, к которому была прикреплена всего лишь одна струна, и подвижный лад, который заставлял меняться тон этой струны, в зависимости от вибраций, определяемых длиной струны. Благодаря монохорду Пифагор смог создать гамму с точными интервалами и таким образом изобрел гамму из семи нот, которой мы пользуемся до сих пор.

Он услышал, что восьмая нота идентична первой, только на октаву выше, поэтому он добавил к греческой лире восьмую струну. Это позволило греческим музыкантам играть восемь нот в различной тональности.

Пифагор обнаружил целительные возможности музыки, цвета и поэзии. Определенные мелодии оказывали терапевтическое воздействие на конкретные болезни. Он обнаружил, что способен контролировать даже сильнейшие страсти человека с помощью успокаивающей музыки. Он предпочитал мягкие звуки лютни или флейты, поскольку они помогали человеку сохранять ментальный баланс.

В университете Пифагора преподавали и астрономию. Она включала в себя астрологию, связывающую человека с Вселенной. Знания Пифагора в этой области опирались на достижения великих вавилонских астрологов V века до н. э., халдеев, знания которых чтили во многих странах[26]26
  The Knot of Time, р. 22.


[Закрыть]. До XVI века астрология и астрономия были одной дисциплиной.

Пифагор заметил, что чем дальше от Земли находится планета, тем быстрее она движется. Он рассуждал так: поскольку движение вызывает трение, а трение рождает звук, то планеты должны производить звуки разной тональности: чем быстрее они движутся, тем выше тон. Пифагор увидел, что движение планет подчиняется математическим принципам музыкальной гаммы. Он пришел к заключению о том, что планеты поют, вращаясь по своим орбитам, создавая музыку сфер, которую необходимо услышать.

В VI и VII веках до н. э. существовал обычай: древние греки занимались предсказаниями грядущих событий (дивинацией), рассматривая внутренности принесенных в жертву животных. Пифагора эта практика шокировала, и он решил положить ей конец, усовершенствовав систему использования чисел. Эта система была основана на секретах, ассоциирующихся с Орфеем, покровителем музыки, который представлял собой оплот истины, тайную доктрину, открывающуюся в музыке.

Пифагор также разработал буквенное колесо, где числа и астрологические знаки располагались по кругу. С помощью этого устройства, используя числа имени и даты рождения вопрошающего, можно было предсказывать будущие события. Пифагор не был отцом нумерологии, как его часто называют, однако именно он отнесся к числам достаточно серьезно и применял их во всех дисциплинах, преподаваемых в его школе.

Пифагор женился на одной из своих последовательниц – Теано, дочери Бронтинуса Кротонского. К моменту свадьбы ему было 60 лет, и у него родилось семеро детей. Относительно его смерти существуют самые противоречивые истории, однако во всех них упоминается, что он был убит. Говорят, что он не принял в свою школу одного человека из-за его скверных манер. Тот был настолько разъярен, что вернулся с целой шайкой убийц, которые сожгли дотла здание школы и убили Пифагора.

Его вдова и оставшиеся в живых ученики делали все возможное, чтобы продолжить работу Пифагора, но вскоре они стали объектом гонений. В конце концов школа прекратила свое существование, однако студенты высоко ценили учение Пифагора и сохранили это в рукописях.

Позже Платон приобрел некоторые из сохранившихся манускриптов[27]27
  The Secret Science of All Ages, LXVII.


[Закрыть]. Основные принципы учения Пифагора вновь прозвучали в средние века в учении франкмасонов (свободных каменщиков), ремесло которых базировалось на науке чисел.

Масонство идентично древним мистериям. У франкмасонов были тайные знаки и пароли, они стремились к духовным знаниям, которые можно было получить лишь из расположения букв и комбинации чисел со скрытым смыслом, в совокупности дающим ключ к пониманию мистерий («Мораль и догма»[28]28
  Morals and Dogma, р. 625.


[Закрыть]).

Надо отдать должное франкмасонам – они уважали все религии, все народы и были лишены предрассудков. Они понимали, что люди приходят сюда учиться и расти в своем собственном темпе, опираясь на свой собственный опыт.

«Это были люди, верования которых заложили основу нашей Конституции и создали большую государственную печать США. Орел был древним символом духовного видения; он представляет собой народ Соединенных Штатов. Треугольник с глазом в его центре на оборотной стороне печати символизирует Божье око, охраняющее нашу нацию» («Наша большая государственная печать»[29]29
  Our Great Seal, pp. 41, 46.


[Закрыть]).

Девятое правило современных масонов – «Много слушай, мало говори, поступай хорошо» – целиком соответствует заветам Пифагора.