Текст книги "Интерактивная песочница как способ развития детей"

Интерактивная песочница как способ развития детей

Редактор Степан Ашотович Григорян

ISBN 978-5-4496-5040-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Интерактивная песочница как способ развития детей

Классическая форма образования не так интересна детям в эру гаджетов. Информационные технологии стали частью жизни современного человека. Такой прогресс отразился и на детских игрушках. Одним из инновационных методов игры и обучения ребенка является интерактивная песочница Ronplay.

Игра с песком – одна из естественных форм для ребенка. Она развивает мелкую моторику, тактильные ощущения и координацию движений. Что впоследствии влияет на улучшение когнитивных функций. Интерактивная песочница является маленькой моделью окружающего мира. Во время создания виртуального мира ребенок, может найти решение для своих реальных жизненных проблем, проиграть то, что его беспокоит. Благодаря тому, что он сначала создает свой мир, потом его разрушает и снова создает – уходит страх ошибок, сомнения.

Следует помнить о том, что сейчас значительный процент детей имеет ограниченные возможности. И в данный момент их вовлекют в активную социальную жизнь. Этот процесс получил название «инклюзия». Такие дети встречаются в детских садах. Интерактивная песочница станет отличным способом развития как для здоровых детей, так и для детей с моторным, двигательным, речевым нарушениями развития.

Этот инструмент можно использовать каждый день, он имеет длительный срок эксплуатации. Кроме того, в процесс игры может вовлекаться до 10 детей.

Интерактивная песочница состоит из деревянного каркаса и собственно самого песка. Обязательным компонентом является компьютер или ноутбук с програмным обеспечением, проектор, датчик глубины. Последнее устройство обеспечивает «волшебство» использования, он считывает точки на песке. В зависимости от глубины песка будет меняться изображение. Интерактивную песочницу можно сравнить с трансформером. Она может выполнять функцию интерактивного стола – зоны действия, где ребенок управляет экраном с помощью прикосновений пальцами или всей ладонью.

С помощью интерактивной песочницы Ronplay повышается уровень визуализации материала, что делает обучение более интересным и

увлекательным. Она позволяет создавать земную поверхность с водоемами, горами, вулканами, долинами, различными животными, скелетами динозавров и т. д.

Песочная терапия в развитии ребенка

Песочная терапия изначально широко применялась в неврологии, психиатрии. В дальнейшем она начала использовать психологами и педагогами. Этот метод может использоваться для дополнительного обучения, релаксации, цветотерапии, психокоррекции.

При взаимодействии с песком оказывается положительное воздействие на центральную нервную систему за счет стимуляции нервных окончаний, находящихся на кончиках пальцы. Это приводит к возбуждению речевого и двигательного центра головного мозга, а также участков, отвечающих за внимание, память.

Игры с песком успокаивают и расслабляют, способствуют снятию напряжения. Психологи рекомендуют использовать этот метод при агрессивности, тревожности, беспокойстве при социальных контактах, боязливости, чрезмерной впечатлительности и эмоциональной лабильности.

Также метод используется для профилактики застенчивости, уменьшения зажатости.

Песочницу можно адаптировать под любой возраст, включая ранний. Она подходит как для развития здоровых детей¸ так и инклюзивных.

С помощью интерактивной песочницы ребенок может раскрыть свой творческий потенциал. Он может создать свой мир.

Кто может использовать интерактивную песочницу:

– воспитатели детского сада;

– учителя;

– психологи;

– дефектологи;

– логопеды;

– неврологи.

 
Метод интерактивной песочницы применяется пр

...

конец ознакомительного фрагмента