Текст книги "Отношения и прошлые жизни"

Возврат опыта безразличия

Обратилась молодая женщина. Отношения с мамой сложились так, что ей хочется разговаривать, делиться чем-то важным, но чувствует, что не стоит, не поймут. Мама замкнутая, грустная, погружена в себя. Здесь тоже вариант темы закрытости, невысказанности, неумения сказать, что чувствуешь.

Рассмотрели пару детских ситуаций. Раньше мама много работала, к ней обращались за помощью родственники. На дочь никто не обращал внимания, общались формально, без искреннего интереса. Даже когда девочка с мамой оставались вдвоём, каждый находился в своём мире, своих проблемах.

Вспомнилась очень значимая детская ситуация. Девочке 4 года.

В. Что произошло?

О. Конфликт, мы поругались. Мама меня наказала – выставила за дверь, в подъезд, в одних трусиках. Люди смотрят, мне ужасно стыдно и плохо. Я голая, готова обещать что угодно, только бы вернуться домой.

В. Что чувствуешь там, за дверью?

О. Холод. Я не понимаю, что сделала не так. Плачу, сильная обида в груди. Вижу небо в окошке… Оттуда идет свет, поддержка, мне становится легче. Кажется, оттуда придет ангел, возьмет меня на ручки и успокоит.

В. Посмотри на тонком плане, есть ли кто-нибудь там рядом с тобой.

О. Да. Я вижу два красивых кудрявых ангела, большие, в белых накидках, с огромными белыми крыльями. От них идёт тёплое ощущение заботы и защищенности.

В. Привет, вы кто?

О. Говорят – мы не ангелы, мы наставники. Они ведут меня в этой жизни.

В. Может хотят что-то сказать?

О. Продолжайте работать. Позже поговорим.

Дальше расстроенная мама открыла дверь, впустила девочку. Сожалеет, что обошлась слишком жёстко.

О. Она обнимает меня, но я чувствую недоверие и безразличие. Я закрылась, больше нет тепла к ней.

В. Был ли такой опыт запланирован на эту жизнь?

О. Говорят, что мама это только способ войти в жизнь. Она и не должна была дать много тепла. Больше научат жизнь и наставники.

Итак, что же произошло в прошлой жизни между этими душами, что они организовали друг другу взаимное отчуждение? Хотя очевидно, что обоим не хватает тепла, заботы, открытости, откровенных разговоров.

Жизнь женщины в сером

О. Я женщина лет 30, высокая, тоненькая, в сером платье с зонтиком. Рядом мальчик в белой рубашечке. Я его мама. Мы идём с прогулки домой, сын проголодался. Я говорю – жди, сейчас няня покормит. Когда он кушает, я его без конца одёргиваю – не чавкай, веди себя прилично. Безразличие, нет тепла, только долг. Сын это душа моей мамы. Мы поменялись ролями.

В. Есть ли у тебя муж?

О. Вижу, как ругаюсь с мужчиной, очень эмоционально. Это папа мальчика. Сейчас это мой брат. Я чувствую ненависть к нему – как ты мог так поступить со мной! Это измена. Муж спокоен, хоть и напряжён. Ребенок в соседней комнате, конечно, всё слышит. Чувствую обиду, разочарование, слёзы. Муж просит прощения, пытается прикоснуться ко мне. Отталкиваю его. В итоге расходимся, развод.

В. Как реагирует сын?

О. Он говорит – мама не плачь, я буду тебя защищать всегда. Я ему отвечаю – мы всегда будем вместе. Думаю – сын так никогда не поступит, он позаботится обо мне. Это похоже на взаимную клятву.

В. Как сложилась ваша жизнь?

О. Сын взрослый, лет 30. Военный в кожаном плаще. Его командировали в другой город и я переезжаю с ним. Опять безразличие – ни тепла, ни переживаний. Только надежда, что он никогда не бросит. У сына нет отношений с женщинами. Мы связаны с ним. Жизни нет ни у него, ни у меня. К 40 годам сын начинает пить, мы почти не разговариваем. Умираю в одиночестве.

Душа вышла из тела, вижу двух ангелов. Говорят, что нужно выбрать новое тело, а я жду их решения. Слышу слова – дадим ей ещё шанс.

В. Какой урок ты не выполнила?

О. Урок любви. Говорят – ты не выполнила урок, ты не любила и не смогла простить. Нужно любить и прощать. Развод не был запланирован.

В. Если бы ты не развелась, как сложилась бы жизнь?

О. Снова сцена, где мы ругаемся. Плачу, но обнимаю его. Я готова простить. Теперь осознаю, что одергивала ребенка постоянно из-за чувства пустоты. Теперь, когда с мужем всё хорошо, я не обращаю на это внимание. Сын бегает, болтает ногами – не важно, мне хорошо. Позже сын уехал служить, мы переписывались. Вернулся со службы весёлый, с девушкой, позже появился внук.

Планирование текущей жизни.

В. Ради чего вас поменяли ролями?

О. Мне надо научиться прощать, понять себя.

Клиентка маялась и никак не могла выговорить очевидную вещь. Трудно принять такое. Ты весь такой правильный, сидишь в обидах – они меня предали, не дают тепла. Но оказывается, не такой уж ты белый и пушистый. Ты и сам не дал никому любви, а теперь попробуй на своей шкуре, каково это.

В. Ты пришла испытать то, что испытала твоя мать. Ты проходишь сейчас тот опыт, который раньше для неё создала. Каково это, когда человек, который должен тебя любить, не даёт тепла. Чистый возврат. Душа мамы, в роли сына, не прожила запланированный опыт из-за тебя – не создала семью и не была счастлива. Теперь ты ей должна.

В. Так о чем вы договаривались с душой матери перед воплощением?

О. Научиться понимать друг друга. Я должна была дать ей любовь, принятие и прощение.

В. Ты выполнила договор?

О. Опять не выполнила. Я готова купить что-то нужное, помочь, но не даю любви, тепла. У меня до сих пор сидит обида. Простить пока не получилось.

В. Теперь ты знаешь, что она выполнила договор, а ты нет. Как теперь будешь строить отношения с мамой, чтобы выполнить задачу?

О. Больше общаться, любить.

В. Что конкретно будешь делать? Как любить, когда она сидит у окна и молчит?

О. Просто говорить, что я ее люблю. Побыть рядом с ней, обнять.

Вот такая работа проделана. Важно когда-то понять, что ждём внимания от других, обижаемся, а сами ничего не даём. Далее женщина поговорила с душой матери, рассказала ей свои осознания, попросила прощения.

Также поговорили с наставниками – те самые два красивых ангела – о текущих вопросах, важных для клиентки, получили ответы и советы на дальнейшую жизнь. Наставники сказали, что нужно учиться открываться людям и через это познавать себя. Нужно оторваться от родственных связей и почувствовать себя самостоятельной единицей, понять ценность одиночества, научиться чувствовать себя комфортно в одиночестве. Опираться на себя и ничего не ждать от других.

Кстати, часто не дают сильных привязок, организуют прохладные отношения именно затем, чтобы человек научился опираться на себя, занимался самоисследованием. Ведь в прошлой жизни эта душа буквально переложила на сына ответственность за свою жизнь – он вынужден был решать её проблемы, скрашивать одиночество. Поэтому важно поставить человека лицом к лицу к себе, научить быть с собой и ничего ни от кого не ждать. Важно понять, что ты ценен сам по себе, что ты действующая единица, а не приложение к сыну или матери.

Мы видим, что тема консультации – закрытость и отстранённость – была ведущей для женщины на эту жизнь. Поэтому советы на будущее были ей понятны и приняты с благодарностью.

Обратите внимание, что ребенок потерял доверие к матери, потому что не понимал, за что его наказывают. Поэтому важно объяснять ребенку причину наказания и какого поведения от него ждёте. А ещё лучше, если объясните почему это важно, каковы последствия его поведения. Тогда ребёнок будет осознанно выбирать поведение, а не просто научится подчиняться и выполнять чужие приказы.

Далее вы ещё много раз встретите ситуацию, когда две или три души ходят по жизням вместе и меняются ролями. В прошлой жизни эти три души были мама, папа и сын. В текущей жизни душа сына пришла как мама, а мама и папа воплотились как её дети – клиентка и брат. Далее мы будем часто видеть круговорот ролей среди одних и тех же душ.

Также и в предыдущем погружении три души ходят по жизням вместе. Так бывает не всегда, но души предпочитают воплощаться командой. Особенно, когда есть важная для общества задача. Например, есть студенты, которые вместе учатся, а потом дружат и поддерживают друг друга всю жизнь. Это пример одновременного воплощения близких душ.

Она не человек

Это была необычная консультация, поэтому решила поделиться редким опытом. Обратилась взрослая женщина за 50. Запрос звучал так – принять маму такой, как есть, безусловно любить, мирно сосуществовать. Мне пришлось сразу сделать поправку – ты не обязана никого любить, во что бы то ни стало. Для развитых душ кажется нормальным – любить всех. Но всё же более адекватный подход – понять, почему происходят неприятные вещи, принять человека таким, как есть, простить и при желании выстроить приемлемые отношения. Принятие и прощение обязательно, а дальнейшее общение и любовь – нет.

В этих отношениях мама клиентки вела себя агрессивно с детства, постоянно провоцировала обострение, унижала дочь при посторонних людях. Её действия выглядели необоснованными и неадекватными. Разобраться в этом самостоятельно женщина не могла, поэтому пришла на консультацию.

Посмотрели несколько ситуаций из истории их отношений. Главное открытие состояло в том, что дочь каждый раз теряла много энергии. Она была часто бывала обесточена и вынуждена долго восстанавливаться. Мать буквально выпивала её энергию, выкачивала по максимуму. Её агрессия и провокации были поводом для откровенной откачки энергии.

Поняв это, пошли в момент планирования этой жизни.

В мире душ нас ждало что-то необычное. Клиентку встретило много наставников сразу, может быть 12 или больше. Они были похожи на группу мудрецов и очень радовались, что она, наконец, пришла. Обычно душу встречает один или два наставника, иногда несколько родственных душ. А тут… целый сияющий восхитительным белым светом радостный педсовет.

В. Есть ли у этой души с душой матери совместная история? Воплощались они когда-нибудь вместе?

О. Нет.

В. Каков был план на это воплощение? О каких уроках договаривались эти души?

О. Тут женщина сделала глубокий вдох от удивления тому, что пришло. Она… она… она не человек. Это не человеческая душа. Она пришла из другого пространства, другой цивилизации. Раз уж эта душа здесь оказалась, то наставники, высшие учителя решили дать ей опыт земного воплощения.

Это уникальный случай, совсем не то, что случается регулярно. Продвинутая душа женщины согласилась на этот опыт. Она пыталась дать матери опыт любви, и ей это очень дорого стоило. Менее развитая душа просто не выдержала бы такого испытания. Мать бессовестно выкачивала её энергию.

В мире душ было видно, что душа женщины энергетически сильно пострадала и было важно её исцелить и наполнить. Наставники и сами это увидели.

О. Учителя окружили меня. Я стою в центре, а они делятся со мной своей энергией, наполняют меня. Моя душа восстанавливается. Я так хорошо себя чувствую.

Я дала время на этот процесс и продолжила работу.

В. Как же теперь строить отношения с матерью? Что дальше?

О. Учителя говорят, что эта душа уже вышла из матери и ушла за пределы нашего мира, поэтому мать скоро тоже уйдёт. Они были рады, что женщина пришла и осознала теперь, что это было. Это очень важно. Оказывается, у меня с душой этой женщины была договорённость, что помогу ей это сделать. Так что мы обе выполнили то, что запланировали.

Вот такие дела случаются в нашей Вселенной. Пишу об этом, чтобы добавить новые штрихи к вашей картине мира. Я хочу, чтобы вы знали, что так тоже бывает. Есть вещи, которых не узнать никогда, если глубоко не копнуть. К счастью, есть способ пойти очень глубоко.

Далее рассмотрим три погружения по отношениям с отцом.

Запрет инициативы

Женщина средних лет обратилась для проработки отношений с отцом. Клиентке периодически снились тяжелые сны, в которых отец её подавляет, ограничивает свободу, не даёт двигаться. В детстве и школьном возрасте так и было, но в настоящее время женщина отношений с отцом не поддерживает.

Мы начали работу со сном. В нём отец физически связывает девочку и запирает в подвале. Он говорит – Ты не уйдешь! Я закрою тебя здесь!

В. Почувствуй, почему он это делает?

О. Он не понимает, что у меня своя жизнь. Ему надо, чтобы я не ушла.

В. Зачем ему это надо?

О. Чтобы собрать мою энергию.

Получается, что отец просто подпитывается ее энергией через подобные действия.

В. О чём для тебя этот сон?

О. Кажется, что есть часть меня, которая меня держит, не пускает. Эта часть ассоциируется с отцом.

В. Просканируй тело, где живет та часть, которая ассоциируется с отцом.

О. Это темный треугольник, в районе копчика.

В. Давай поговорим с ним.

О. Привет! Почему ты борешься со мной. Чего ты хочешь? Отвечает – я хочу, чтоб ты сидела. Я могу бежать вперед, а он меня держит, говорит – сиди.

В. Спроси у треугольника – почему для тебя важно, чтобы я не двигалась?

О. Тогда я стану меньше, не смогу управлять тобой.

Просим показать ситуацию, в которой этот треугольник впервые появился в теле. Приходит сразу две.

В одной клиентка испытывает гордость за отца. Он смог создать своё дело, почти без образования, пробился своим умом. Эта ситуация напоминает о том, что его есть за что уважать.

В другой ситуации, она девочка, лет 12. Приехали родственники, молодые муж и жена. Девочка постоянно играла с мужем, проявляла активный интерес. Отцу казалось, что этого интереса слишком много, и он не давал им общаться, наказывал дочь, но при этом не объяснял за что. Она не понимала причину. Ей было радостно – наконец-то появился кто-то интересный, с кем можно поиграть, а её наказывали снова и снова.⠀

О. После ряда наказаний, до меня вдруг дошло, что я делаю что-то неправильное, хотя и не знаю, что именно. Я села на кровать и внутренне согласилась с отцом. Не надо, так не надо. Я приняла решение – раз неправильно, то не буду с ним играть. Отец не дает сказать, значит, буду молчать.

По сути это было решение души, принятое уже в воплощении. Девочка решила отказаться от спонтанного проявления, инициативы, не общаться больше, чем тебе разрешили. В этот момент и возникла та часть, которая постоянно сдерживала ее активность, движение и хотела заставить ее сидеть.

После этих осознаний женщина отменила запрет. Она объяснила треугольнику, что хоть и создала его, но неосознанно, под давлением. Она дала себе разрешение двигаться, спонтанно проявляться. После этого треугольник посветлел, там забился пульс.⠀

Мы посмотрели, как влияло это решение на поведение в различных ситуациях. Клиентка осознала, что сразу принимает отказ, даже не пытается попробовать добиться цели другим способом, не умеет договариваться, не проявляет инициативу. Сегодня это серьёзно мешает в работе и самореализации. Это было главная находка погружения.

Обратите внимание, ответ был вовсе не в прошлых жизнях. Обнаружение того, что держит, и осознание ситуации, когда принято решение о запрете и отмена запрета – это все работа только по ситуациям этой жизни.

Пошли смотреть прошлые жизни.

Безответная любовь

Это оказалось совместное воплощение с отцом, где она была девушкой, влюблённой в него, но безответно. Мы увидели, что между душами заключён договор о том, что ей нужно научиться проживать эмоции, а он будет вести себя отстраненно, чтобы спровоцировать её выразить свои чувства. То есть, отстраненность одной стороны провоцирует другую сторону на инициативу. Это часто встречается в отношениях. В прошлой жизни он задачу выполнил, а она нет. Она так и не прорвалась сквозь молчание.

В этой жизни эти души пришли, как отец и дочь. В такой ситуации не отмолчишься – придётся выражать себя. Отец постоянно ограничивал свободу, организовал гиперконтроль, а она должна была сопротивляться и вернуть себе инициативу. Оказалось, что уроки, которые создавал ей отец, выучены. Претензий и эмоций в его адрес не осталось.

Уже в мире душ мы попросили Наставника окончательно высветлить, очистить треугольник и растворить его полностью, что и было сделано.

Здесь опять видим ситуацию, когда ребёнка наказывают, но не объясняют за что. Опять непонятно, какого поведения от него ждут, что он делает неправильно. При полном отсутствии информации девочка приняла решение, которое работало всю её жизнь, до тех пор, пока она его не отменила. Обязательно нужно объяснять детям, за что вы их наказываете, и почему важно делать так, как вы хотите. Это и вас сделает осознанным человеком, и поможет детям понимать, как вести себя в обществе, что хорошо, а что плохо.

Помочь родителям разделиться

Обратилась молодая женщина, лет 30. С детства холодные отношения с отцом, теперь он гнобит её мужа. Отец жил всегда для себя – гулял, жил за счёт матери. Отец с матерью разведены уже 20 лет, но он продолжает контролировать и доставать всю семью до сих пор. Хочет понять, зачем эта ситуация семье и что можно с этим сделать.

В самом начале консультации обнаружился желеобразный комок в горле.

В. Поговори с ним, давно он с тобой?

О. Привет, что ты здесь делаешь? Я давно здесь, пришел научить тебя говорить. Ты должна от меня избавиться.

Смотрим ситуацию, в которой комок впервые в текущей жизни возник.

О. Мне лет 10—11. Стою возле закрытой двери и слышу, что отец говорит по телефону с женщиной. Мне так обидно за маму. Хочу выйти, спросить, зачем он так делает, но не могу. Разговор долго крутился в голове, но так никому и не сказала. Только потом, когда стала взрослой.

В. Посмотри, что отец чувствует, когда делает это.

О. Ему весело, он развлекается. Это игра для него.

Посмотрели несколько ситуаций, чтобы понять суть отношений отца с дочерью. Стало понятно, что он всегда сосредоточен на себе. К дочери негатива нет, но и любви никакой. Полное равнодушие.

О. Потом еще видела, что родители ругаются на кухне. Я сознаю, что это из-за папиных измен, но не понимаю, почему она терпит. Мне так хотелось защитить маму, дать отпор, а я всё слышу и молчу. Нельзя такое терпеть! Я не принимаю отца, у меня протест к нему.

В. Ради чего ты была свидетелем этих ситуаций?

О. Это была проверка на прочность, как я себя поведу. Молчать или говорить – главный выбор для меня. Шарик хочет, чтобы я начала говорить. Должна быть реакция на всё это, а её нет. Нужно проявлять то, что чувствую. Я же живая! Во мне всё копится, как будто в коробочку всё складываю.

В. Ради чего тебя проводят через эти ситуации?

О. Свобода. Свобода проявляться, выражаться. Освобождение. Сбросить оковы.

В. Чему научилась благодаря этим ситуациям?

О. Мама терпит, и я терплю. Она молчит, и я молчу. Как пример для меня, но так же нельзя. Мне надо опять научиться любить. Разобраться в отношениях и восстановить гармонию между нами. Надо принять отца таким, как есть, а у меня протест.

Думаю, ситуация ясна. Отец терроризирует семью, а все молчат – мама, дочь, зять. Всем нужно учиться уважать себя и адекватно проявляться вовне. Раньше мы уже видели, что чем дольше молчишь, тем сильнее давление. Потому что задача прессинга – заставить прорвать молчание.

Оказалось, что с папой у клиентки было 8 совместных воплощений. Довольно много, эти души давно проходят уроки вместе. Смотрим прошлую жизнь, которая прояснит возникшую ситуацию в этой семье.

Казак и его сын

В. Кто ты в этой жизни?

О. Мальчик лет 6—7, рубашка славянская, грубая ткань, штаны широкие. Рядом дом – белая мазанка с маленькими окошками и соломенной крышей. Это юг, Кубань или Украина.

Мама ругается, платок накручен на голове, полная женщина. Показывают, что мама это душа бабушки, папиной мамы в этой жизни. Отец – худощавый казак, голова бритая и чуб посередине. Он хорошо ко мне относится. Всегда берёт с собой, учит мужским делам. Но я побаиваюсь его, может гаркнуть громко. Вот и розги вижу.

В. За какой поступок тебя наказывают?

О. Корыто свиньям с едой опрокинул. Отец спросил меня, а я молчу, всё равно накажут, хоть что говори. Хотел убежать, а он за мной с розгами. Считает, что все должны молчать. Только он всегда прав. Догнал и тащит домой за руку. Правда, пока пришли успокоился.

В. Когда ты понял, что лучше молчать?

О. Мать ему что-нибудь говорит, а он – молчи женщина, твоё слово ничего не значит, и она замолкает. Вот и решил, что лучше молчать. Мне года три. Вроде он и добрый человек, но моментами жестокий. Правда похож на моего отца, это точно он. Диктует правила, а все должны слушаться.

В. Как эта установка повлияла на твою жизнь?

О. Обычно я молчу. Но был момент, когда я ему высказываю. Мне здесь лет 15. А он молчит, потому что это правда, нечего сказать. У него была драка с кем-то и человек сильно пострадал. Говорю – ты не прав, зачем так поступил? Это неоправданная жестокость, посмотри у чему это привело. Теперь все будут думать про тебя плохо.

В. Как он реагирует?

О. Ему нечего возразить, но он не ожидал, что я выскажусь. У меня к нему изменилось отношение – я был сильно разочарован в нём. Осознал, что он жестокий.

В. Ты помог и ему это осознать. Ты, как будто, подставил зеркало, и сказал – посмотри на себя. Чувствуешь силу своих слов? Как это повлияло на ваши отношения?

О. Отец стал спокойнее. Стал больше молчать и в мой адрес аккуратнее высказываться. Но у него появилась обида на меня. В старости за ним ухаживал, взял в дом. Он стал тихий, замкнулся в себе. Умер на печке дома.

В. Как сложилась твоя жизнь?

О. У меня жена красивая, стройная, дети. Жене высказываю своё мнение, и она прислушивается. А я прислушиваюсь к ней. Обмен создает нормальные отношения, с детьми разговариваю. Сын невестку привёл. Всё хорошо. Появились внуки. Меня все любят.

В. Есть ли душа твоей жены в текущей жизни?

О. Это мама в этой жизни. Внучка это мой сын в этой жизни. Все свои. Смеётся.

В 80 лет понимаю, что ухожу. Грустно уходить от тех, кого люблю.

В. Всё ли пошло по плану?

О. Да.

В. В чем был план?

О. Понять через отца, что надо быть мягче. И отцу создать урок, чтобы он изменился. Если бы не высказал, было бы хуже.

В. Если бы ты не высказал, как сложилась бы жизнь?

О. Он бы совсем распоясался, дело дошло до его ареста. Он бы не смог сам остановиться. А у меня семьи нет, потому что молчу.

В. Какие ещё задачи?

О. Научиться говорить, быть примером для детей, не быть равнодушным, вкладываться в них. План выполнен.

Планирование текущей жизни

О. Мне показывают родителей на дискотеке, они танцуют. Мне говорят – это твои родители. Сама не выбирала. Душа мамы не хочет с ним идти в воплощение, но надо. Какие-то долги между ними. Она сопротивляется, а потом соглашается. Надо, так надо.

В. Что это за долги?

О. Большой чёрный узел показали. Задача разорвать узел и не зависеть друг от друга. Они оба вынуждены воплотиться вместе, но главный урок у неё. Она должна развязать узел, а он не хочет отвязываться. Когда-то они слепились, поэтому для обоих важно теперь разлепиться.

В. Какой план насчёт тебя?

О. Моя работа помочь маме отделиться.

В. Почему он не хочет отделяться?

О. Отец хочет контролировать, держать при себе, как будто вцепился в неё. Даже на уровне души не хочет её отпускать, а надо. Я должна им помочь.

В. Какими действиями ты можешь помочь?

О. Говорить с мамой, воздействовать на неё, чтобы глаза открылись, и она поняла, что происходит. Вижу, что она забыла, зачем воплотилась.

В. А как с отцом? Спроси у наставника.

О. Отпусти ситуацию. Главное – мама должна действовать. Остальное само сложится. Я как катализатор для них, должна создать ситуацию, когда узел развяжется. Но мне страшно.

В. Посмотри, ты там для того, чтобы разрулить ситуацию. Если ты будешь молчать, вы все не выполните план. Вспомни в прошлой жизни, если бы ты не высказался, то всем было бы плохо, и ему тоже. Он теряет берега без внешнего ограничителя. Так же и здесь. Ты там для этого.

О. Мне нужно решиться.

Даже точно зная, что обязана вмешаться, что молчать больше нельзя, девушка чувствует страх. Значит, нужно поработать и с ним.

В. Попроси показать ту прошлую жизнь, в которой зародился этот страх.

О. Девушка, лет 17. Меня притащили в сарай и закрыли. Дикий страх. Я провинилась. Отец меня избил сильно. Я ослушалась, тайно встречалась с парнем, а его это взбесило. Что скажут люди и всё такое. После этого смирилась и больше никогда не перечила.

В. Найди момент, когда принимаешь решение молчать.

О. Да, я принимаю решение вообще с ним не говорить, игнорировать его.

В. Как изменилась твоя жизнь после этого решения?

О. Он делал что хотел, замуж выдал за кого хотел, контролировал меня полностью.

Такие решения, принятые на сильных эмоциях, работают во многих жизнях, если не ограничены сроком. Например, я буду это делать до конца жизни. Тогда действие клятвы ограничится этой жизнью. Если говорится – всегда, никогда, навсегда, на все времена и так далее, то решение или клятва переходит на другие жизни. В этом случае надо их вспомнить и осознанно отменить.

В. Хочешь отменить это решение молчать?

О. Не знаю. Правильно ли это, нужно ли?

Представляете, она всё ещё сомневается!

В. Какие выгоды тебе приносит молчание?

О. Я меньше с ним соприкасаюсь. Отделяю себя от него, представляю, как будто его нет. Как будто вышла из реальности и делаю вид, что ничего нет. Позиция страуса, голову в песок, и плохое будто не существует.

В. В чем минус твоего молчания?

О. Комок в горле. Я не могу выражать чувства. Моя жизнь не принадлежит мне. Я несчастна. Чувствую комок в горле пульсирует и горит.

В. Готова ты отменить решение молчать?

О. Да, я хочу отменить, чтобы разорвать оковы.

Дальше клиентка отменяет решение и с благодарностью отпускает комок в горле.

О. Он тает, исчезает и даже рад. Как ему надоело там торчать… Появилось чувство освобождения, легкости. Вижу теперь, что если бы раньше начала говорить, то ситуация не зашла бы так далеко и маме было бы легче. Ради этого я стала свидетелем этих ситуаций. Ведь через разговоры все чувствуют, что я живая, я сама делаю жизнь. Иначе другие принимают решение за меня. Они не понимают… молчит… но как же они поймут, если я всегда молчу.

В. Как победить страх перед отцом?

О. Наставник говорит, что надо отца простить. Понять, что он не на тебя злится, а на себя, на свою беспомощность. Вижу, что он боится, что я заговорю. Он меня боится и хочет, чтоб я молчала.

Далее состоялся разговор с душой отца, а потом с душой матери. В таких разговорах есть возможность высказать всё, что хочется, освободиться от застарелых чувств, несказанных слов и донести свою позицию. По моему опыту, после таких разговоров в материальной жизни всегда что-то меняется.

В результате душа отца согласилась отпустить мать, подтвердила, что дочь всё правильно поняла. Душа мамы вспомнила задачу и тут же поговорила с душой отца, сказала, что теперь свободна, теперь каждый сам по себе. Затем мы наметили первые несколько шагов для клиентки, чтобы приблизить развязку.

Только подумайте, сколько миллионов женщин воспитывали молчать и подчиняться! Мужской мир выстроил всех под себя. Женщин веками приучали молчать, и потом, ещё много жизней, они не могли стать свободными и управлять своей жизнью. Без работы над собой это не исправить. Это задача нашего времени, так как Эра Водолея меняет правила игры, требует свободы, самодостаточности.

Обратите внимание, что все души решали свои задачи. Я уже писала, что задачи всегда ставятся в обе стороны. Мать и дочь должны научиться говорить, самовыражаться, освободиться от оков, и отец создает такой урок. Он на них давит, провоцирует, вынуждает начать высказываться, выпустить эмоции. Чем больше они молчат, тем сильнее он на них давит. С другой стороны, душа отца застряла, она прицепилась к душе матери в каком-то из воплощений и не хочет отпускать. Для развития его души, также как для души матери, важно освободить друг друга и пойти получать другой опыт. Поэтому дочь идёт вместе с матерью, чтобы помочь ей развязать узел с отцом. Каждый получает свой бонус от совместной игры.

Итак, две консультации, где дочери пытаются разобраться в отношениях с отцами. В обоих случаях отцы в разной мере играли роли тиранов. Один часто наказывал девочку, но больше давил морально, не объясняя за что. Другой тиранил всю семью, дочь была среди других. Но бывают и более тяжёлые случаи. Далее разберёмся, почему взрослый мужчина избивал маленькую дочь, за которую некому было заступиться.