Текст книги "Детство. Добрые советы не только детям"

Детство. Добрые советы не только детям
Светлана Николаевна Моисеева

© Светлана Николаевна Моисеева, 2024

ISBN 978-5-0064-0236-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Зачем и почему я написала книгу Детство. Добрые советы не только детям

Это был тот случай, когда моя душа горела желанием поделиться своими мыслями и опытом с миром.

Я была окружена книгами, стопками бумаг, ручками, идеями, которые просто требовали выхода на свободу. И тогда я приняла решение написать книгу «Детство. Добрые советы не только детям».

Меня всегда волновали отношения между родителями и детьми, воспитание и образование детей, их психологическое состояние. Я обдумывала эти вопросы, думая о своем детстве, детстве своего любимого мужа, о детстве каждого в своей семье и особенно о детстве нашего с мужем сына.

Наш сын вырос хорошим человеком, получил образование, окончил институт с отличием. С хорошим образованием всегда проще устроится в жизни. У него уже есть своя семья. Работает программистом. Бываем в гостях друг у друга.

Изучая, анализируя, общаясь с другими семьями. И меня поразило, как многое из этого можно переложить на бумагу, дабы помочь другим.

Моя книга «Детство. Добрые советы не только детям» стала для меня не просто плодом моего труда, а способом выразить свою заботу о том, как формируется личность малышей, как важно влиять на их миропонимание и ценности, как учить их жить в мире, полном добра и любви.

Я наполнила свою книгу историями, размышлениями, советами. Я рассказываю о важности эмоциональной поддержки детей, развитии их интеллекта, формировании навыков общения и самореализации. Моя цель – помочь каждому кто имеет дело с детьми, стать лучше в своем деле, понимать их и помогать им расти, и развиваться.

Моя книга – это моя любовь, мой труд, моя страсть. Я надеюсь, что она станет для многих светилом на пути воспитания и обучения детей, и поможет им вырасти в счастливых, успешных и гармоничных личностей.

Мой дорогой читатель

Мой дорогой читатель, давай поговорим о детстве. Этот прекрасный временной период, когда мир кажется безграничным, а сердце наполнено радостью и надеждой. Детство – это время, когда мы смеемся без устали, играем беззаботно и мечтаем без ограничений.

Но детство, как и вся жизнь, не обходится без своих трудностей и испытаний. Возможно, ты, мой читатель, сейчас столкнулся с какой-то проблемой или сложной ситуацией, которая кажется непреодолимой. Позволь мне поделиться с тобой добрыми советами, которые, я надеюсь, помогут тебе преодолеть любые трудности и стать сильнее.

Первый и, пожалуй, самый важный совет – не бойся быть собой. В мире, где каждый старается вписаться в какие-то рамки и стереотипы, очень важно оставаться верным себе. Ты уникален такой, какой есть, и это твоя сила.

Второй совет – не отчаивайся перед трудностями. Важно помнить, что каждая преграда – это возможность стать сильнее, научиться чему-то новому и усовершенствоваться. Возможно, сейчас тебе кажется, что у тебя ничего не получается, но не забывай, что даже самые крошечные шаги вперед – это уже успех.

И последний, но не менее важный совет – помни, что ты не один. Вокруг тебя есть люди, готовые помочь и поддержать. Не стесняйся обращаться за помощью и поддержкой, ведь именно вместе мы сильнее.

Мой дорогой читатель, детство – это драгоценный подарок, который нам дается только раз в жизни. Не упускай возможность насладиться каждым моментом, живя полной жизнью и помня, что добрые советы могут помочь тебе стать еще лучше. Детство – это время чудес и возможностей, временем, которое запомнится на всю жизнь.

Как в моей семье выражали любовь к ребенку и что это дало

Я была старшим ребенком в семье. Помимо меня, у мамы с папой есть еще моя младшая сестра. У нас с ней разница в возрасте 9 лет. Мне сейчас 55 лет, а сестре 46 лет.

Родители наши всегда выражали любовь к нам, детям через заботу и внимание. Мои родители всегда были готовы выслушать и поддержать в любой ситуации, они учили меня и мою сестру уважать себя и других, проявлять заботу и внимание к близким.

Мы всегда проводили время вместе, занимались веселыми играми, гуляли, обсуждали интересные темы. Родители научили нас ценить каждый момент семейного общения и всегда давали нам ощущение, что мы важны и любимы.

Самое главное, они научили ладить нас друг с другом и с окружающими.

Все это помогло мне понимать, как важно выражать свою любовь и заботу к своим детям и строить крепкие, доверительные отношения с ними.

У моей сестры есть сын, который окончил школу и учится сейчас в институте. Дружит со своим старшим двоюродным братом, то есть с моим сыном. У них разница в возрасте 10 лет.

У сестры сыну 19 лет, моему 29 лет.

Мой опыт показывает, что ребенку необходимо чувствоваться любимым и важным для родителей, чтобы развивать положительные отношения и доверие. Наши родители прекрасно понимали, что важно не только проводить время вместе, но и создавать атмосферу доверия и поддержки в семье. Это помогает детям чувствовать себя уверенно и любимыми, что в свою очередь способствует их психологическому развитию.

Забота и внимание со стороны родителей играют огромную роль в формировании положительной самооценки и уверенности у детей. Когда дети знают, что их любят и поддерживают, они легче преодолевают трудности и уверенно идут по жизни. Поэтому важно выделить время для общения с детьми, выслушивать их, проявлять интерес к их интересам и заботиться о их эмоциональном состоянии.

Крепкие семейные отношения строятся на основе взаимного уважения, заботы и любви. Когда дети чувствуют, что они важны и любимы для своих родителей, они более открыты и доверчивы. Поэтому важно уделить внимание созданию теплой и дружелюбной обстановки в семье, где каждый член семьи чувствует себя комфортно и защищенно

Моя младшая сестра стала мне лучшей подружкой со временем

Эту историю про свою сестру я писала в Слободу и Аств под своим там ником

LediOven. Думаю, тут она уместна вполне, дополнит книгу. Покажет наше отношение в семье, между нами, сестрами

Я с большим удовольствием вспоминаю момент, когда мама и папа сообщили мне, что у меня будет сестренка или братик. Мне очень хотелось. На тот момент мне было 9 лет. УЗИ не делали, это был для всех волнующий вопрос: Кто будет?

Это событие произошло летом. Каникулы. У меня появилась родная сестренка.

Как только представилась возможность, я с папой ходила навещать маму. Мне было интересно, хотелось увидеть сестренку.

Фотоаппарата у нас не было. Первый раз сфотографировали нам мою сестренку соседи на черно-белую пленку. Они же проявили и напечатали для нас. Соседи у нас хорошие попались.

Помню, как строили домики из подушек и одеял на своих кроватях. А потом в эти домики пытались залезть вдвоем, типа в гости пришли друг другу. Играли в куклы. Строили домики мы и из стульев. Игрушки всегда были и много. Однако было интересно перевернуть стулья, несколько, накрыть каким-нибудь одеялом или пледом. Залезть под них и играть.

Почему то вспомнился момент, когда ложились спать, и не спалось, придумали свою сказку на ночь.

Придумали, как будто есть сказочная страна. что бы в нее попасть, нужно съесть определенное количество риса, что ее окружает. Рис вареный, сладкий в меру. На территории страны пряничные домики. Съешь кусочек от домика, новый кусочек появится. Деревья растут с одеждой. Причем у каждого дерева свои. На одной юбки, на другой платья и так далее. Мужская одежда на мужских деревьях росла у нас. Причем выбранная одежда как то по размеру нужному становилась. Молочные берега, кисельные реки. Даже со вкусом ситро речку придумали. А куры там уже в готовом виде бегали. Хочешь, бери и кушай. Кости только нужно было сложить на землю и отойти немного. Курица обрастала мясом и опять бегала. И с остальной живностью так же. Рыба жареная плавала в речках. И давалась кушать. Конфетные деревья очень у нас ценились. У каждого дерева свои конфеты. Любые, какие хочется. Тут конечно простор для фантазии.

Все таки прекрасное время детство…

Наши родители проявили мудрость в нашем воспитании. Сумели дать нам возможность доверять друг другу. Дружить, помогать.

Ведь бывают моменты, когда родителям что– то не расскажешь. А вот подружке– сестре, да. В детстве часть своих секретов поверяли друг другу. Да и сейчас, повзрослев, есть что обсудить. Приятно от того, что наши сыновья общаются. И старший опекает младшего, подсказывает.

А ведь кажется, совсем не давно вместе играли… Как вперед всех сестренка моя познакомилась с моим будущем мужем, в 1994 году. Потом уже родители. И ведь своего будущего мужа она мне сначала представила, когда постарше стала. А родителям потом.

Сестренка– это подарок судьбы. Самая главная подружка. Порой кажется, что и нет у нас разницы ни какой в возрасте… А может, характеры похожи…

И пусть каждый день как раньше мы видеться не можем. Пускай дела у каждого свои. Но сердце тянется к родному ведь всегда. Все – таки хорошо, что мы есть друг у друга. Без нее, без ее поддержки в некоторых вопросах, мне было бы похуже в этом мире. Знать, что есть родной человек, к которому можно прийти или позвонить просто так, это замечательно.

Как я полюбила читать

Я любила слушать стихи, сказки, рассказы. У нас были пластинки со сказками, их включали часто мне. Но помимо этого много читали родители, бабушка наизусть говорила для меня вслух стихи. Я слушала затаив дыхание, представляя все то, что мне читали или рассказывали. Когда пошла в школу, постаралась побыстрее научится читать самой и никого не просить это делать.

Так что с детства я проводила много времени за книгами, погружаясь в их мир и истории. Чтение стало неотъемлемой частью моей жизни, оно помогало мне учиться, развиваться и понимать окружающий мир. Постепенно я осознала, что читать – значит жить другой жизнью, быть в разных местах, в разные времена и с разными людьми. Книги стали моими верными друзьями, которые всегда готовы порадовать, вдохновить и научить что-то новое. Именно благодаря чтению я полюбила историю, ведь она открывает перед нами тайны прошлого, учит нас беречь и ценить наследие предков. Ни один другой вид досуга не приносит мне такого удовольствия, как часы, проведенные с хорошей книгой в руках.

Чтение имеет огромное значение не только для личного развития, но и для формирования нашего мировоззрения. Книги позволяют нам узнавать о различных культурах, традициях и обычаях, расширяя наше кругозор. Они помогают нам видеть мир глазами других людей, понимать их мотивы и чувства.

Чтение также способствует развитию нашего мышления, воображения и креативности. Книги помогают нам видеть проблемы и ситуации с разных сторон, анализировать их и находить решения. Они вдохновляют нас и мотивируют к самосовершенствованию, помогая нам становиться лучше.

Кроме того, чтение является отличным способом отдохнуть и расслабиться после трудового дня. Погружаясь в мир книги, мы забываем о повседневных проблемах и стрессе, погружаемся в атмосферу приключений и фантазии. Чтение помогает нам отдохнуть умом и душой, насладиться моментом и забыть о беспокойствах.

Как я собирала открытки, календарики и что это дало в жизни

Мне нравились открытки, особенно маленького размера. Очень любимые для меня были открытки поздравления с пасхой. Некоторые из них были выпущены еще до революции 1917 года. Самые старые открытки были у нас в семье переданы по наследству, сохранились.

Я покупала, родители давали деньги на это, менялась с другими. Если, например, попадались одинаковые открытки.

Собирание открыток и календариков, или значков, марок (возможно еще чего),может стать увлекательным и умопомрачительным хобби для многих людей. Это не только способ пополнить коллекцию уникальных предметов для ребенка, а может и для взрослого, но и возможность узнать больше о различных аспектах искусства, культуры и истории. С каждым новым экземпляром вы можете заглянуть в разные эпохи и узнать о различных событиях, людях и местах.

Собирание открыток и календариков, или еще чего, также позволяет расширить круг общения, ведь можно, я так делала, обмениваться дубликатами с другими коллекционерами, заводить новые знакомства и делиться своими находками с единомышленниками. Кроме того, занятие этим хобби способствует развитию организационных навыков, терпения и творческого мышления. Вы учитесь обращаться с ценными экземплярами, хранить их в безопасности и составлять уникальные композиции для выставок или просто для собственного удовольствия.

Важной составляющей собирательства открыток и календариков, или чего то еще, является их сохранение и уход. Правильное хранение коллекции в специализированных упаковках или альбомах поможет сохранить ценные экземпляры в отличном состоянии на протяжении многих лет.

Кроме того, забота об коллекции, может стать источником умиротворения и радости, ведь каждый раз, прикоснувшись к своим предметам, вы вспоминаете приятные моменты, связанные с их приобретением или обменом. В целом, собирание открыток и календариков, и не только их, может стать увлекательным и незабываемым хобби, которое приносит радость и пользу в повседневной жизни.

Как понять, чем заниматься ребенку, его интересы

Я помню. как мы с мужем водили сына в каратэ, его хватило на год. Два пояса все же детских получил. Ему было 8 лет.

Учили играть в шахматы, шашки. Это его занимало дольше. Однажды он увидел, как его друг играет на гитаре и ему это понравилось. В итоге была куплена гитара, и сын, вместе с другом, стал учиться играть на гитаре. Интерес, правда, продлился всего шесть месяцев.

Но тут обнаружилось его склонность склонность к математике. И его отдали в специальный лицей математического склада. До этого его водили в гуманитарную гимназию.

Учебные заведения почти рядом находились. От дома близко. Единственное, это экзамены туда сдать пришлось. И, ходить каждый день как обычно это делалось.

После окончания лицея, а он хорошо учился, сын с легкостью поступил в наш политехнический институт на бюджетной основе. Проучился там шесть лет, получил звание после магистратуры.

Сын выбрал институт сам и специальность, что бы с магистратурой. Окончил его с красным дипломом, учась на дневном отделении. И уже имел уже опыт работы, правда не официальной, но по специальности, с компьютером связанной.

Как получилось?

У него в институте было пять видов математики, однако это далось легко.

На третьем курсе ему как хорошо успевающему студенту, преподаватель предложил подработку.

А преподавателя в свою очередь, попросили знакомые найти толкового студента третьекурсника.

Преподаватель решил, что наш сын подходит и предложил подработку, совмещая с учебой. Сын подумал и согласился. Ему было интересно получить опыт в работе. Пришлось договариваться, совмещать работу и учебу. Оставаясь при этом на дневном обучении в институте.

Так как работа за компьютером, брал задания и делал его дома иной раз, потом выполненное отдавал. За что и платили.

Когда институт закончил, защитил и получил диплом, остался на работе на полный рабочий день, но уже официально оформился.

Понять, чем заниматься ребенку, и какие у него интересы – это ключевой аспект в его развитии и счастливом детстве. Для этого нужно внимательно наблюдать за ребенком, общаться с ним, задавать вопросы и выяснять, что ему действительно нравится делать.

Можно предложить ему различные виды деятельности: спорт, творчество, музыку, науку и т. д. и посмотреть, на что он реагирует с большим энтузиазмом.

Также можно обратить внимание на его реакцию на различные события, игрушки, книги, фильмы и т. д. Часто родители замечают, что ребенок сам подсказывает, чем он хочет заниматься, и важно уважать его выбор.

Важно помнить, что интересы ребенка могут меняться со временем, поэтому важно быть открытым к новым возможностям и готовым поддерживать его в его увлечениях.

Каждый ребенок уникален и имеет свои собственные интересы и таланты, которые могут стать ключом к его развитию и самореализации. Поэтому важно не только определить эти интересы, но и создать условия для их развития и поддержки. Это может включать в себя посещение специализированных кружков и курсов, организацию домашних мастер-классов или просто активную поддержку и поощрение со стороны родителей.

Важно также помнить, что разнообразие интересов и деятельностей способствует разностороннему развитию ребенка. Поэтому стоит поощрять и поддерживать его в различных областях, даже если на первый взгляд они кажутся несвязанными или непривычными. Это может помочь ему раскрыть свой потенциал, развить гибкость мышления и умение находить решения в различных ситуациях.

Не стоит забывать, что саморазвитие и самопознание играют важную роль в жизни каждого человека, в том числе и ребенка. Поэтому помощь ему в поиске своих интересов и талантов не только способствует его развитию, но и помогает ему лучше понять себя, свои желания и цели. В конечном итоге, поддержка интересов ребенка – это не только инвестиция в его будущее, но и залог его счастья и удовлетворения от жизни.

Как понять, что ребенку это не интересно. Это и по взрослому определить можно

По сути, это достаточно было просто в нашей семье определить. Читать любили все, порой даже одну книжку из библиотеки кто то из нас принесет, и читаем по очереди. И я, и муж, и сын. Как все прочтем, так и относим ее. Жанр обычно фэнтези или детектив, сказки тоже любили с удовольствием читать. Мультики совместного просмотра делали.

А вот что неинтересно, так определяем, и для взрослого подходит:

Внимательно наблюдай за реакцией ребенка. Если он не проявляет интереса к теме или скучает, это может быть первым признаком.

Обрати внимание на выражение его лица и жесты. Если ребенок отвлекается, скучает, зевает или отвечает моно слабо, это могут быть признаки не интересности.

Слушай, как он отвечает на вопросы или задания. Если ребенок пассивен, не задает вопросов или не выказывает свое мнение, это также может указывать на отсутствие интереса.

Обрати внимание на его активность и участие в деятельности. Если ребенок не активен, не инициирует действия или не включается в обсуждение, это может быть еще одним сигналом.

Попробуй предложить ему другие виды деятельности или темы, чтобы оценить его реакцию. Если ребенок активно откликается на другие предложения, это свидетельствует о том, что текущая тема не заинтересовала его.

Обсуди с ребенком его интересы и предпочтения. Это поможет лучше понять, что именно его увлекает и что можно использовать, чтобы привлечь его внимание.

Итак, наблюдение за реакцией ребенка, его активностью и участием, а также общение со малышом помогут определить, что ему неинтересно, и адаптировать подход для привлечения его внимания.

Участие в жизни ребенка. Устанавливайте правила

Участие в жизни ребенка и установление правил – это важные аспекты воспитания и развития малыша. Важно помнить, что у ребенка должны быть определенные правила и рамки, которые помогут ему понять, что допустимо, а что нет. При этом, важно не только устанавливать правила, но и активно участвовать в жизни ребенка: общаться с ним, поддерживать, помогать в саморазвитии.

Участвуя в жизни ребенка, мы можем увидеть его интересы, потребности, страхи и радости. Это поможет нам лучше понять его, установить с ним более тесную связь и быть более эффективными в воспитании. Также, участие в жизни ребенка дает нам возможность контролировать его поведение, корректировать негативные моменты и укреплять позитивные качества.

Установление правил также важно для формирования у ребенка дисциплины, ответственности и самоконтроля. Правила должны быть четкими, понятными и консистентными, чтобы ребенок не испытывал путаницы и мог предсказать последствия своих действий. Однако, важно учитывать индивидуальные особенности ребенка, его возраст, степень зрелости и эмоциональную устойчивость при установлении правил.

Таким образом, участие в жизни ребенка и установление правил – важные компоненты успешного воспитания и развития малыша, которые помогут ему, вырасти в сбалансированного и независимого человека.

Зачем и почему нужно знать, где ребенок, с кем и что делает

Сколько помню себя, родители знали всегда, где я и что делаю. Если по каким – то причинам этого не было, они волновались и переживали за меня. И, естественно, смотрели с кем общаюсь. Люди разные, могут обидеть. И стоит объяснить, почему перестать общаться нужно или просто отвадить плохих людей от своей семьи. Зачем они нужны, от них, как правило, только проблемы, пользы нет.

Важно знать, где находится ребенок, с кем он общается и что он делает, чтобы обеспечить его безопасность и благополучие. Знание местонахождения ребенка помогает родителям и опекунам быть в курсе его перемещений и быстро реагировать в случае необходимости.

Также важно знать, с кем ребенок общается, чтобы предотвратить потенциальные опасные ситуации или негативное влияние со стороны некоторых людей.

А знание того, что делает ребенок, позволяет поддерживать его в развитии и помогать в решении возникших проблем. Поэтому отслеживание этих аспектов жизни ребенка необходимо для обеспечения его безопасности, здоровья и счастья.

Для родителей и опекунов важно иметь возможность отслеживать местоположение ребенка, чтобы в случае потери или непредвиденной ситуации быстро найти его и обеспечить помощь. Знание, с кем ребенок общается, поможет выявить потенциально опасные ситуации и своевременно предотвратить возможные угрозы его безопасности.

Также важно внимательно следить за тем, что делает ребенок, чтобы заметить изменения в его поведении или настроении, что может свидетельствовать о проблемах или трудностях, с которыми ему нужно помочь справиться.

Помимо физической безопасности, важно также обеспечить эмоциональное и психологическое благополучие ребенка. Знание о его друзьях, увлечениях и интересах поможет поддерживать его в развитии, развивать его таланты и помогать ему, находить свое место в обществе.

Также важно учитывать, что отношения и общение с родителями и другими взрослыми играют ключевую роль в формировании личности ребенка, поэтому необходимо создавать доверительные и поддерживающие отношения с ним.

Итак, отслеживание местонахождения ребенка, контроль за его общением и знание его занятий и интересов являются важными инструментами для обеспечения его безопасности, здоровья и счастья.

Родители и опекуны могут быть бдительными и внимательными к жизни своего ребенка, чтобы уверенно и эффективно реагировать на любые изменения и трудности, с которыми он может столкнуться.

В результате такой заботы и внимания ребенок будет чувствовать себя защищенным, любимым, чувствовать поддержку, и сможет успешно развиваться и расти.