Текст книги "Бережливые сказки. Беседы с детьми о сохранении окружающего мира"

Бережем любовь своих родных и близких

Любовь – удивительное состояние души. Кажется, что где-то внутри загорелся негасимым светом яркий теплый огонек и манит, влечет к себе.

Интересно заглянуть в словарь и увидеть, как много слов посвящено любви! Вот слово «любовь». Оно означает чувство самоотверженности и глубокой привязанности.

Что значит «самоотверженный»?

Верно! Значит, что человек ради любви к другому жертвует своими интересами, а порой и своим здоровьем и даже самой жизнью! Но вернемся к слову «любить».

Попробуйте вспомнить и назвать слова с корнем «люб».

Правильно! Молодцы. Это и любимец, и любимчик, и любоваться, и сказочное слово «любо».

Что оно означает? Когда его употребляют?

Верно! Любо посмотреть, любо и послушать. Есть такая народная пословица «Любо-дорого смотреть».

Даже такое слово, как «любознательность», связано со словом «любовь».

Как вы понимаете это слово?

Да, вы правы. Это означает любить знания, быть пытливым, искать новые знания и впечатления.

Теперь поговорим о том, что и кого мы любим. Подумайте и расскажите, что больше всего вами любимо, что вам всего дороже.

Самый дорогой человек для ребенка – его мама.

Послушайте стихотворения.

Мамины глаза

 
Словно бирюза,
Мамины глаза
Ясные и чистые,
Добрые, лучистые.
Будто звездочки горят,
Озаряя все вокруг,
И со мною говорят.
Мама – мой любимый друг!
 

Мамин голос

 
Мамин голос молодой —
Самый добрый и родной.
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов.
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму —
Огорчать ее не стану.
 

Пожелание маме

 
Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать
Чаще дома быть со мной,
Чтоб одной мне не скучать.
Чтобы мы читали книжки,
Шили зайчику штанишки.
Рядом с мамой мне светло,
И уютно, и тепло!
 

Руки мамочки моей

 
Руки мамочки моей —
Пара белых лебедей,
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают,
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют —
Руки мамы все умеют!
 

Множество добрых пословиц посвящено маме. Вспомните их: «Любящая мать – душа семьи и украшение жизни», «Мать – всякому делу голова», «Мать приветная – ограда каменная».

Попробуйте произнести слово «семья» – вот так: «Семь-я».

Как вы думаете, что это значит?

Правильно! Это значит, что вы как бы повторяетесь в родной семье семь раз.

На самом деле, приглядитесь повнимательнее к своим родным. Ваша улыбка напоминает мамину, походка – папину, цвет глаз такой же, как и у бабушки, овал лица и родинка – как у дедушки. Конечно, вы похожи на своих братьев и сестер. Но сходство проявляется не только во внешности, вы унаследовали от родителей, бабушек и дедушек многие черты характера.

Вопросы

1. На кого из родных вы похожи внешне?

2. На кого вы похожи по характеру?

3. Как вы думаете, зачем люди создают семью?

4. Что означают слова «согласная семья»?

5. Сколько членов в вашей семье? Расскажите о них.

6. Почему говорят: «Родительское сердце – в детках»?

7. Почему нужно помогать старшим членам семьи?

8. Расскажите о родном доме.

9. Как вы думаете, почему говорят: «Дети хороши – отцу-матери венец; худы – отцу-матери конец»?

10. Расскажите, какие домашние дела вы выполняете?

11. Какие у вас любимые стихи и сказки?

12. Каких людей называют заботливыми?

13. Можно ли сказать, что доброта человеческого сердца проявляется в заботе об окружающих?

14. Расскажите, как заботятся о вас мама, папа, бабушка, дедушка, старшие братья и сестры.

Послушайте сказку.

Добрые феи

В большой дружной семье жил мальчик Стасик. Все было хорошо, но однажды у него заболела мама. Папа вызвал врача, и маму увезли в больницу.

Мальчик очень скучал по маме. Он писал ей записочки, рисовал открытки и все ждал, когда маму вылечат и выпишут домой.

По выходным папа брал Стаса с собой в больницу. По дороге они покупали маме фруктов, сдобных булочек и конфет.

Мама радовалась их приходу, обнимала и целовала сынишку, ласково держала его за ручку. На тумбочке аккуратно лежали его рисунки и записки.

Но вид у мамы был нездоровый. Лицо бледное, под глазами легли тени, с кровати она не вставала. Папа и Стасик утешали маму, им не хотелось уходить, но они боялись утомить ее.

Долго лежала мама в больнице. Наконец ее выписали домой. Все этому очень радовались! Бабушка приготовила вкусный обед, дедушка купил букет роз, папа и Стасик поехали за мамой на машине.

Но мама была еще очень слабая. Она еле ходила, даже улыбалась, словно через силу. Обедать не стала, но сразу легла отдохнуть на диван. И кот Федот, и желтенький крошка – попугай Паша радовались маме, ведь все ее очень любили, ласковую, нежную, добрую. Прошло немного времени, маме опять стало хуже. Но ехать в больницу она не захотела.

– Буду лечиться дома, ведь «дома и стены помогают», – сказала мама и осталась дома.

Сын не отходил от мамы ни на минутку. То чайку принесет, то воды лекарство запить. Он поставил маленькую скамеечку у кровати и сидел на ней весь день до прихода папы.

Однажды Стас сидел, как всегда, на скамеечке и невольно посмотрел на мамину руку, лежавшую на одеяле. Слезы полились из глаз мальчика. «Господи, какая же мама стала худенькая, а ручка тонкая, как шея у лебедя», – подумал мальчик. Стас вспомнил, как выглядела мама до болезни – веселая, быстрая, румяная. Он поплакал, жалея маму, и незаметно задремал.

Мальчику приснилось, что он оделся потеплее, ведь был конец зимы, вышел за дверь, а потом за калитку. Пошел вдоль забора и увидел заснеженную поляну, обогнул ее, миновав пригорок, и заметил незнакомый голубой забор.

Стас подошел к калитке, та сама открылась, и мальчик оказался в необыкновенном саду. За забором мела метель, свистел ветер, неся клубы снега, а в саду цвели диковинные цветы, журчали ручьи, через пруд был перекинут мостик. Вокруг гуляли фазаны, пели райские птицы, павлины раскрывали, как веера, свои удивительные хвосты.

Стасик пошел по мостику и увидел большой белый дом с колоннами. На поляне возле дома в густой траве паслись красавцы – благородные олени. Весь сад был наполнен ароматами цветов.

На веранде, у входа в дом, за круглым столом сидели три девушки. Стас подошел поближе и вежливо поздоровался с ними.

– Иди сюда! – позвала его самая молодая красавица с нежным румянцем и золотистыми кудрями до плеч. Стас поднялся по ступенькам, красавица взяла его за руки и нежно поцеловала в лобик.

– Здесь тепло! – сказала она. – Сними свою курточку, шапочку и сапожки.

Стас разделся и остался в легкой рубашке и брюках. Девушка передала малыша свое подруге, она тоже была очень красивая. Волосы ее блестели как черный шелк, а огромные черные глаза мягко улыбались. Она поцеловала Стасика в щеку и передала третьей красавице. Сначала она показалась мальчику совсем молодой, но, приглядевшись, он заметил седину в ее каштановых волосах. Ее взгляд был нежным и мудрым.

– Стасик! – сказала она. – Мы – феи милосердия, знаем о твоей беде и поможем тебе.

Каждая фея дала мальчику по одному цветку: первая – подснежник, вторая – незабудку, а третья – ландыш.

– Возьми эти цветы. Подснежником дотронься до маминых волос, незабудкой – до сердца, а ландыш положи ей на грудь.

– Твоя мама поправится! – сказала старшая фея.

Стас быстро оделся, поблагодарил их, положил цветы за пазуху и побежал домой.

– Счастливо, малыш! – помахали феи ему вслед.

За калиткой Стаса снова встретила зима. Ветер срывал с него курточку, словно хотел вырвать цветы. Но Стас крепко держал их одной рукой, а другой придерживал шапку.

Скоро мальчик прибежал домой, разделся и бросился к маме. Она все еще спала. Он дотронулся одним цветком до ее волос, другим – до сердца, а ландыш положил на грудь.

Мама зашевелилась, и Стас тотчас очнулся ото сна. «Какой чудесный сон. Ах, если бы он сбылся!» – подумал мальчик.

– Скоро весна! Я чувствую запах ландышей!

Удивительная перемена произошла с ней: ее бледное лицо порозовело, глаза повеселели, она накинула халат и быстро встала с постели.

Стасик очень обрадовался. Он тоже чувствовал запах цветов, но сами цветы исчезли. С этого дня мама пошла на поправку, она ласкала любимого сына, ходила с ним гулять и скоро совсем забыла о болезни.

«Феи милосердия помогли маме! – думал мальчик. – Какие они добрые, хорошие!»

Когда наступила настоящая весна, мальчик решил сбегать к феям и поблагодарить их.

Он вышел за калитку, миновал поляну – теперь ее покрывали цветы и травы, – обогнул пригорок, но голубого забора нигде не было. За пригорком тянулась проселочная дорога и шумели золотистые сосны.

«Где же волшебный сад фей? – думал Стас. – Может быть, он мне приснился?»

– Нет, не приснился! – сказала белочка, прыгая с ветки на ветку. – Феи милосердия уже давно перебрались в другое место. Туда, где нужна их помощь.

Вопросы

1. Кто заболел в доме Стасика?

2. Где сначала лечилась мама?

3. Вылечили ли ее врачи в больнице?

4. Как вел себя мальчик?

5. Какой сон приснился ему?

6. Как он попал в сад фей?

7. Сколько было фей милосердия?

8. Что они подарили Стасу?

9. Поправилась ли его мама? 10. Куда исчезли феи?

Я уверена, что вы бережливо относитесь к своей семье: к маме и папе, бабушке и дедушке, братьям и сестрам. Помогаете им, слушаете их советы, учитесь у них доброте, ласке и нежности.

Послушайте сказку.

Добрый волшебник

Если вы думаете, что на белом свете не осталось больше волшебников, вы ошибаетесь.

Они есть. Живут незаметно среди нас и помогают в трудную минуту.

На окраине небольшого городка, в старом деревянном доме с резными наличниками и петушком над трубой, и сейчас живет-поживает сухонький седой старик по фамилии Кинбешлов. Ничего в нем необыкновенного нет. Старичок как старичок. Только фамилия немного странная. Но мало ли каких фамилий не бывает! Если вы ее прочитаете с конца, может, тогда вам кое-что яснее станет.

Прочитали? Вот и молодцы! Теперь-то вы поняли, что речь идет о волшебнике.

Как у всякого волшебника, у Кинбешлова есть книга, которую он, надев очки, читает по вечерам. Есть у него и помощники-зверюшки.

Как и полагается волшебникам, старичок понимает их язык и ведет с ними долгие интересные беседы. Каждый вечер к дому Кинбешлова слетаются стайки воробьев, голубей и дружные парочки синиц.

Старик садится на скамейку перед домом, кормит птиц зернышками и крошками хлеба и слушает рассказы о том, что случилось в городе и его окрестностях.

– Ну, рассказывайте, где побывали, что видали? – как-то вечером стал расспрашивать Кинбешлов пичуг.

– Я сегодня одной первоклашке помог! – похвастался бойкий воробьишка Тишка. – Она возле школы с подружками в классики играла да из кармана ключи и выронила. От квартиры. Я это заметил, поднял ключи клювиком и на скамейку положил рядом с ее рюкзаком. Девочка ключи заметила и очень обрадовалась!

– Молодец, Тишка! – похвалил воробья волшебник и угостил его хлебными крошками.

– А мы старушке помогли! – хором пропищали синички. – На ее огород вредная тля напала, чуть всю рассаду не погубила, а мы ее склевали. Будут у старушки и лучок, и помидоры, и огурчики!

– И вы, синички-невелички, молодцы!

– А я видела одного мальчика, и мне стало его очень жаль! – грустно сказала красивая белая голубка.

– Что за мальчик? – поинтересовался Кинбешлов.

– Сирота! Ваней его зовут. Родители у него умерли. Он в детском доме живет! – объяснила голубка.

– Ну, раз в детском доме, это еще ничего! Там его и накормят, и напоят, о нем и позаботятся, – успокоил голубку старичок.

– Так-то оно так! – согласилась с волшебником голубка. – Только я заметила – тоскует очень Ванюша. Не хватает ему материнской любви. Ведь ребятишек в детском доме много, некогда воспитательнице с каждым возиться. Успеть бы всех накормить да одеть, когда уж тут приласкать малыша, на руки его взять, к сердцу прижать.

Другие-то дети бегают, играют, а у Ванюши ножки больные, ходить он не может. Вот ведь беда какая! – закончила свой рассказ голубка.

– Да, жаль мальчика! – согласились все.

«Вот было бы хорошо, если бы мальчик обрел добрую семью… Но как это сделать?» – задумался старик-волшебник. – Пойду-ка я в свою заветную книгу загляну, может, там что написано. А вы пока меня здесь подождите! – попросил он своих верных помощников и пошел в дом.

Прошло немного времени, и Кинбешлов снова появился на пороге.

– Вот что я вам скажу! – начал он. – Вы, воробышки, летите завтра с утра на рынок, вы, голуби, на городскую площадь, а вы, синички, все парки и скверы облетите. Всюду прислушивайтесь, о чем люди говорят. Может, и найдете для Вани приемных родителей.

На другой день все птицы разлетелись кто куда. Воробьи полетели на рынок, стали между рядами скакать, зернышки клевать да к разговорам прислушиваться. Голуби стали важно разгуливать по городской площади, а синички рассыпались по кустам в скверах и парках.

В это время встретились на рынке две женщины – старая и молодая. Разговорились о житье-бытье.

Молодая стала на свою беду старушке жаловаться:

– Все бы ничего – и в доме достаток, и муж хороший, вот только деток у нас нет! А так хочется сыночка!

– А ты сходи в детский дом, там детки-сироты живут. Нет у них родных. Может, и полюбится тебе какой-нибудь малыш! – посоветовала старушка Лизе – так молодую женщину звали.

Тишка услыхал, о чем женщины между собой говорили, полетел следом за Лизой и запомнил ее дом.

А белая голубка тем временем Ваню навестила. Сорвала полевой цветок и принесла его мальчику в клюве. Цветочек ему понравился, и он перестал плакать.

Вечером птицы собрались возле дома волшебника и рассказали ему о том, что видели и слышали.

– Замечательно! – обрадовался старик. – Пошлю Лизе фею Сновидение. Пусть навеет ей сон о мальчике Ване!

Ночью фея Сновидение невидимкой влетела в открытое окно Лизиной спальни, покружила над ее кроватью и прошептала ей на ухо волшебные слова.

Женщине приснился во сне прехорошенький мальчик с вьющимися волосами и синими, как васильки, глазами.

– Как тебя зовут? – спросила его женщина.

– Ваня! – ответил мальчик.

– А где ты живешь?

– В детском доме, – ответил тот.

Утром Лиза рассказала мужу об увиденном сне, и супруги решили поехать в детский дом.

Все было бы хорошо, но жила в этом городе другая волшебница – злая. Она обернулась вороной, полетела к дому Кинбешлова, смешалась с другими птицами и стала слушать, о чем те говорят со стариком.

– Ага! Хотят помочь какому-то мальчишке! Так не бывать этому! Я им помешаю! Кар-кар-кар!

Ворона полетела к детскому дому, обернулась нянечкой и вошла в комнату, где спали ребятишки после обеда. Злая волшебница нашла Ванину кроватку, схватила мальчика на руки и незаметно ушла с ним.

Колдунья отнесла Ваню в лес и спрятала в дупле старого дерева.

Когда Лиза приехала в детский дом и рассказала заведующей о мальчике, приснившемся ей во сне, та сразу догадалась, что речь идет о Ване.

– Так это ж наш Ванечка! – глаза у него и вправду синие, как васильки, а волосы золотые, как спелая рожь! Вот только… – заведующая детским домом замялась. – Ножки у него больные, он не может ходить.

Но Лизу это не смутило, и она попросила заведующую показать ей малыша.

Но не тут-то было! Мальчика нигде не оказалось. Напрасно нянечки и воспитательницы искали его повсюду: он словно в воду канул.

В это время белая голубка сидела на подоконнике и все, что происходило в комнате, видела. Она полетела к дому Кинбешлова, постучала клювиком в стекло, а когда старик вышел на крылечко, все ему рассказала.

Кинбешлов посмотрел в волшебное старинное зеркало и увидел, где колдунья спрятала малыша.

Вместе с голубкой он отправился в лес и нашел старый дуб, в дупле которого спокойно спал Ваня. Старик взял мальчика на руки и понес в детский дом.

Опечаленная Лиза уже собиралась уходить, когда добрый волшебник появился на пороге со спящим малышом на руках.

– А вот и Ванюша! – сказал он, передавая малыша женщине. Та прижала его к груди. Ваня открыл глаза и пошептал: «Мама!»

Я думаю, вы догадались, чем закончилась эта история.

Лиза и ее муж усыновили мальчика, а добрая голубка принесла в клювике волшебное снадобье, которым они вылечили сыночку больные ножки. Стал он бегать, резвиться да своих приемных родителей радовать!

Вопросы

1. Как звали доброго волшебника?

2. Кто помогал ему делать добрые дела?

3. Как воробей Тишка помог девочке?

4. Как синички помогли старушке?

5. О чем рассказала волшебнику белая голубка?

6. Какой сон навеяла Лизе фея Сновидение?

7. Куда отправилась Лиза?

8. Кто похитил Ваню?

9. Чем закончилась сказка?

10. Как вы думаете, почему говорят: «Добро не умрет, а зло пропадет»?

Дорогие ребята, давайте поговорим о том, как правильно общаться с самыми близкими людьми – мамой, папой, бабушкой, дедушкой, братьями и сестрами.

Постарайтесь припомнить и назвать как можно больше ласковых слов о маме.

Наш великий писатель Николай Васильевич Гоголь говорил: «С первого вашего вздоха верная и нежная материнская любовь бодрствовала над нами: наша мать с нами радовалась, с нами горевала, о нас заботилась, пеклась[1]1
  Печься – то же, что и заботиться.


[Закрыть] и молилась. Все на свете прекрасное, благородное и сердечное сочетается в одном слове “мать”».

В старину на Руси отмечали День Матери и говорили: «При солнышке тепло, при матушке – добро».

Послушайте стихотворение.

Матушка родная

 
Чуть мерцает свечка,
Мать ребенка кормит,
Детское сердечко
Теплым светом полнит.
Мать и пожалеет,
Мать и укачает,
Ласкою развеет
Горести-печали.
Радуется мама
Маленьким удачам,
Лечит наши раны,
О невзгодах плачет.
Подбодрит нас взглядом,
Нежностью своею.
Никого нет рядом
Матушки роднее!
 

Часто ли вы говорите маме, что любите ее? Какие слова вы говорите маме по утрам?

Ну, конечно: «С добрым утром, мамочка!»

Не забывайте говорить слова утреннего приветствия всем членам семьи. «Ведь это знак внимания, любви к близким, проявление заботы о них» (Н.Е. Богуславская).

Нередко бывает, что вам очень хочется заниматься интересной игрой или погулять, а мама просит помочь ей вымыть посуду или протереть пыль.

Как вы поступаете в таком случае?

Нужно обязательно исполнить мамину просьбу. Маме очень нужны ваши помощь и забота.

Расскажите, как вы помогаете маме.

А теперь представьте такую ситуацию: вечером с работы приходит папа. Он очень устал.

Что вы будете делать?

Дайте папе отдохнуть, расскажите ему что-нибудь веселое, не забудьте произнести в его адрес добрые и ласковые слова. К папиной работе отнеситесь с интересом и уважением.

В свободное время попросите отца рассказать о его профессии. Внимательно слушайте папу, не перебивайте его.

А как нужно относиться к младшим братьям и сестрам?

Не забывайте, что для младших вы – авторитет! Научите их тому, что вы умеете делать, играйте с ними, старайтесь им помогать.

Послушайте стихотворение.

Роликовые коньки

 
Я на роликах кататься
Научил сегодня братца.
Вместе с братом в парк пойдем —
Покатаемся вдвоем!
 

Если у вас есть старшие братья и сестры, вы можете многому у них научиться.

Послушайте стихотворение.

Старший брат

 
У меня есть старший брат,
С ним побыть всегда я рад!
С братом никогда не скучно,
Он всему меня научит:
Сделать катер из бумаги,
Яркие раскрасить флаги,
Даже написать рассказ
Про мальчишек, вроде нас.
Ведь на выдумку богат
Мой любимый старший брат!
 

К бабушке и дедушке относитесь уважительно и бережно. Они прожили долгую жизнь, накопили большой опыт, они многое знают и умеют.

Прислушивайтесь к их советам, выполняйте их просьбы, старайтесь помогать, чем можете.

Послушайте стихотворение.

Если бабушка болеет

 
Если бабушка болеет,
Я на цыпочках хожу.
Сяду у ее постели
И тихонько посижу.
Я поправлю ей подушку
И подбодрю добрым словом.
Прошепчу я ей на ушко:
«Скоро будешь ты здорова!
Только слушайся врачей,
Вовремя лекарство пей!»
 

Если родные живут отдельно от вас, не забудьте поздравить их с праздниками, именинами, днем рождения. Можно послать по почте красивую поздравительную открытку или поздравить по телефону.

Пожалуй, ничто так не укрепляет семью, как совместные дела.

Послушайте стихотворение.

Ремонт в доме

 
Мы затеяли ремонт:
У нас работ «широкий фронт»[2]2
  Широкий фонт работ – большой объем работы.


[Закрыть].
Папа белит потолок,
Клеит брат обои,
Чистим каждый уголок
Мы с сестренкой Олей.
Мусор бабушка метет,
Дедушка ведро несет
С чистою водою.
Ну а наша мама
Ловко красит рамы.
Помогает даже пес:
Тряпку с кухни он принес!
 

Расскажите, какие дела вы делаете всей семьей.

Во многих семьях с годами сложились добрые интересные традиции.

Например, изготовление своими руками подарков для близких, постановка небольших домашних спектаклей со стихами, песнями, танцами, разыгрыванием веселых сценок.

Есть ли традиции в вашей семье? Расскажите о них.

На праздники, дни рождения, именины мы приглашаем гостей.

Вы, конечно, знаете, что к приему гостей следует хорошо подготовиться. Перед их приходом нужно убрать комнату и сервировать стол: накрыть его чистой скатертью, поставить тарелки, правильно разложить ножи, вилки и ложки.

Как вы встречаете гостей?

Правильно, вы приветливо улыбаетесь, здороваетесь, помогаете гостям раздеться, провожаете их в комнату и предлагаете занять место за праздничным столом.

Послушайте сказку.