Текст книги "Шесть законов мироздания. Путь к счастью"
![](/books_files/covers/thumbs_240/shest-zakonov-mirozdaniya-put-kschastyu-293513.jpg)
Автор книги: Татьяна Бородавко
Жанр: Прочая образовательная литература, Наука и Образование
Возрастные ограничения: +18
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 4 страниц)
Шесть законов мироздания
Путь к счастью
Татьяна Бородавко
Евгения Ландарь
Авторский коллектив: Татьяна Бородавко, Евгения Ландарь, Ирина Борисенко, Марина Кравцова, Роман и Александра Ктитаровы, Марина Кононова, Екатерина Майборода, Анна Кисилишина, Ольга Губа.
© Татьяна Бородавко, 2024
© Евгения Ландарь, 2024
ISBN 978-5-4498-8576-0
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Эта книга – инструкция по правильному взаимодействию с собой и окружающими. Она о шести основных законах, на которых держится мироздание от самого высшего к самому низшему уровню: от солнечной системы до клетки человеческого организма и дальше до элементарных частиц.
Зная эти основополагающие законы, на которые опирается все сущее, любая семья, организм, организация, человек может избежать трагических ошибок, поломанных судеб, несчастно прожитых жизней, разрушенного бизнеса, потери себя.
Изо дня в день в течение последних одиннадцати лет, применяя эти законы, обучая этому других, мы снова и снова убеждались, что это знание – путь к счастью, свободе, здоровью, ясному разуму и пониманию.
Мы рекомендуем этот труд всем специалистам «помогающих» профессий. Всем, кто ведет групповую работу с людьми, священнослужителям, психологам, педагогам. Мы рекомендуем ее родителям и взрослым детям, которые не могут разобраться, почему жизнь не удается.
Эта книга о порядке. Она написана простым ясным языком без сложной научной терминологии, наполнена жизненными примерами, иллюстрирующими нарушение законов, несложными заданиями для мощного духовного роста, освобождения и исправления нарушений.
Это книга о правилах жизни в потоке, в Боге, в едином поле, в коллективном сознании, во вселенском разуме, в энергии жизни. Для атеистов эта книга о едином принципе, об алгоритмах развития жизни на планете.
В первой части рассматриваются собственно шесть законов мироздания.
Во второй – как они нарушаются в воспитании детей.
В третьей части изучается нарушение законов в парных отношениях.
В четвертой мы касаемся темы ресурсов, денег, бизнеса.
И в конце немного информации о современных психологических методах восстановления законов мироздания, а значит и психического здоровья отдельных людей, семей и организаций.
«Шесть законов» написана коллективом психологов и друзей психологического центра и фестиваля «Гармония» (Киев, Харьков, Мариуполь, Донецк, Горловка) – это Евгения Ландарь, Ирина Борисенко, Марина Кравцова, Роман и Александра Ктитаровы, Марина Кононова, Екатерина Майборода, Анна Кисилишина, Ольга Губа.
Этот коллективный труд является результатом многолетней исследовательской и практической работы с людьми в разных психологических подходах, но по единым алгоритмам.
Книга начиналась как сборник статей из социальных сетей. Поэтому в тексте встречаются вопросы, отзывы и комментарии мастеров и клиентов центра. Они выделены курсивом.
Не называя имен, благодарю всех клиентов психологического центра «Гармония» за активное участие в написании книги.
Выражаю глубокую благодарность тем, без кого написание этой книги было бы невозможным, духовным учителям, наставникам, коллегам: Берту Хеллингеру, автору науки Хеллингера, основоположнику метода расстановок, нашедшему и успешно восстанавливающему три из шести законов мироздания. Игорю Любитову, Марине Бебчук, Александру Зелинскому, Марине Корниенко, Валерию Дуднику, Наталье Грицай, Антонине Хаджоловой.
Земной поклон и вечная благодарность моей родовой системе и родителям Александру и Таисии Бородавко за жизнь и основополагающую роль в моей жизни и неустанной работе над собой.
Часть I. Шесть законов мироздания
Введение
Мы – люди – сложные энергоинформационные системы11
Система – (от греч. systema – целое – составленное из частей; соединение), совокупность объектов, частей, элементов, объединенных какими-либо связями и образующие единство, целостность, которая представляет из себя нечто большее, чем механическая совокупность объектов. Как пример системы в системе можно привести человеческий организм. Набор органов (сердце, печень, мозг) и систем (нервная, кровеносная, дыхательная), совокупность различных частей тела (ноги, руки, голова) – это не просто набор органов. Это уже тело с функциями и целями неизмеримо более высокими, чем были у совокупности частей, из которых он состоит.
[Закрыть], которые живут, развиваются и взаимодействуют с другими такими же системами по определенным законам.
Но каждый человек – не закрытая система. С момента зачатия он становится частью различных систем. Он, еще находясь в утробе матери, является частью системы материнского организма, частью своей семьи, отцовской и материнской родовых систем, гражданином государства, частью образовательной системы и т. д. У каждой системы, частью которых он является, есть свой свод законов, требований предписаний, норм, разрешений, мифов и запретов. Часто эти предписания согласуются, но часто и конфликтуют между собой, вызывая различные внутренние конфликты и расстройства.
Чтобы вся эта огромная и невероятно сложная взаимообусловленная конструкция работала, нужно как минимум знать первичные законы, на которых все это базируется. И выполнять их по мере сил и уровня развития.
Существует всего шесть базовых законов мироздания. Шесть законов существования, развития и взаимодействия систем. Одновременно с этим – это шесть заповедей Бога. Не тех, что в Библии, хотя в Библии они есть, а подлинные утраченные заповеди. Изначально их было шесть. Это шесть первичных законов Бога, на которых держится этот мир. Они же – Я Бога в каждом из нас.
О трех законах (иерархии, принадлежности и баланса) я узнала из работ философа и психотерапевта Берта Хеллингера. А еще три закона, их связанность с остальными, их взаимодействие и всю целостную концепцию я получила через то, что сейчас называется модным словом «инсайт», а раньше называлось откровением, т.е. через прямую трансляцию информации из информационного поля летом 2018 года.
Эта структура представляет собой гексаграмму – шестиугольную звезду из сложенных равнобедренных треугольников, она же звезда Давида, она же Соломонова печать, вписанная в соту. Где сота – структура сознания человека, а звезда – набор заповедей, которые сразу заданы в мозге. Идем от вершины треугольника по часовой стрелке. Каждая вершина луча звезды – заповедь.
![](image0_5ec687bbbbe9b400078f0098_jpg.jpeg)
Шесть законов мироздания в структуре сознания человека
Итак, идем от вершины по часовой стрелке:
1. Закон «Иерархии». Бог над всеми. Уважай вышестоящих.
2. Закон «Право на жизнь» Не убивай Бога в себе и других, не разрушай, не ешь.
3. Закон «Право на принадлежность» Все элементы системы имеют право принадлежать системе. Все элементы системы – это Бог, и все имеет право на принадлежность.
4. Закон «Право на индивидуальность» Будь собой. Будь Богом. Не старайся быть кем-то другим. Будь свободным, радостным, счастливым, делай только то, что хочет твоя душа, Бог внутри тебя. Выполняй свою миссию. Иди своим путем.
5. Закон «Право на справедливость» Соблюдай баланс Давать – Брать. Не кради энергию, ресурсы у других. Не раздавай свои ресурсы тем, кому это не положено.
6. Закон «Авторское право» Осознай и уважай чужие границы и авторское право в широком смысле. Не ставь себя на место другого. Не пытайся по своему желанию переделать других.
Перечисленные законы – это сакральная энергетическая структура Бога в нашем сознании. Изначально заданные правила существования и сосуществования. Законы мироздания – это база, основа любой психики, любой семьи, предприятия, государства.
Эти законы активируются у ребенка в 1,8 лет, и полностью завершают формирование в 3,8 года. Это точное время для всех. Если в этот период ребенка ломали, били, кричали, запрещали быть собой – вполне возможно, ему поломали и знание о правильном укладе жизни. В его психику, его эго вошли чужие части, темные части родителей. Их убеждения, установки, что впоследствии вызвало личностные деформации. Поэтому для многих заповеди Бога остаются чем-то эфемерным, не имеющим отношения к жизни.
Например, если в психике малыша поломана, уничтожена заповедь №2. «Не убий или право на жизнь», а это случается очень часто, мы будем иметь психику убийцы. Если при этом не уничтожена заповедь №4, то это готовый тиран, социопат. Если при этом №4 тоже разрушена, то получится мазохист и суицидник.
Задачей психолога в этом случае будет вывести эти чужие внедрения и восстановить первичную структуру о правильном отношении к себе, к другим, к Богу.
Посмотрите, как совершенно устроен замысел. Есть два треугольника. Каждый луч поддерживает остальные. 1, 3, 5 заповедь не работают правильно друг без друга, 2, 4, 6 – тоже.
Каждый закон можно расширить до треугольника в целом. С точки зрения интегративной психологии это будет звучать так:
1. Соблюдай иерархию: уважай старших, люби младших.
3. Дай место в душе и в роду всем членам семьи.
5. Соблюдай баланс «Брать-Давать» в отношениях.
Иерархия невозможна без принадлежности и баланса. Баланс без иерархии и принадлежности. Принадлежность без иерархии и баланса.
Рассмотрим 1, 3, 5 законы, как заповеди:
1. Бог над всеми и над каждым.
3. При этом Бог во всем и в каждом, ничего нельзя отрицать, никого нельзя исключать.
5. В Боге все поровну и справедливо. Не кради энергию Бога у других. Бог дает всем и столько, сколько нужно.
Рассмотрим второй треугольник. С точки зрения законов существования семьи законы будут звучать так:
2. Никого не убивай, не ешь, не осуждай, не критикуй.
4. При этом оставайся собой, делай, что хочешь.
6. Но осознай, где чужие границы – не нарушай их. Не занимай чужое место и не лезь в чужие дела.
2, 4, 6 заповеди: «Будь собой, делай, что хочет твоя душа, Бог внутри тебя, будь счастлив, радостен, свободен, но не нарушай авторства Бога и не убивай Бога в себе и других».
И обе звезды поддерживают и уравновешивают друг друга. Нечетный треугольник противоположен четному и дополняет его.
Дуальность: «Бог – Я», «Уважение к вышестоящим – уважение к себе и своим потребностям».
Посмотрите сами, как это совершенно и взаимообусловлено.
Законы мироздания и библейские заповеди
До того, как я начала заниматься расстановками, я считала заповеди Божьи неким сводом правил, близким к юридическим или моральным нормам, которые желательно исполнять, но можно и нарушить. И, как и при нарушении закона, можно за это понести наказание, а можно и не попасться. Вот эти заповеди, которые я по юности и глупости полагала необязательными.
![](image1_5ebd169354cffe00071e09b9_jpg.jpeg)
![](image2_5ebd18bb838db800076e1a82_jpg.jpeg)
Участвуя в расстановках, работая в интегративном подходе, я неоднократно убеждалась, что нарушение любой из этих заповедей ломает души, здоровье, судьбы людей что называется «до седьмого колена», разрушая целые родовые системы. Заповеди, они же законы мироздания – не просто свод неких архаичных правил, а «инструкция» Творца (через пророков) к своему творению. Это «правила эксплуатации» энергоинформационной сущности под названием «Человек».
Например, в инструкции к пылесосу производителями сказано:
* Всегда проверяйте пылесборник, когда указатель полностью красный.
* Никогда не убирайте пылесосом горячие угли или горящие сигаретные окурки.
* Обеспечьте, чтобы ваш пылесос всегда был сухим и чтобы он не был в контакте с водой или какой-либо другой жидкостью. Он не предназначен для влажной уборки и поэтому его никогда не следует использовать на влажных коврах или мокрых полах.
* Всегда храните пылесос и запасные бумажные пылесборники в сухом месте. И т. д.
И каждый вменяемый человек понимает, что в случае нарушения этих правил пылесос неизбежно сломается, и соблюдает правила. Ну, или не соблюдает, и пылесос ломается. Инструкцию надо знать и соблюдать не потому, что мама заругает, а потому, что пылесос сломается. Так и с заповедями.
На расстановках мы с коллегами неоднократно наблюдали, как нарушение заповеди «не убивай», т.е. убийство, заставляет душу мучиться, пытаться повторить этот опыт и убить еще раз, либо искать и жаждать наказания. Мы наблюдали, как убийца пытается воспроизвести ситуацию убийства в своей семье и на работе. И если наказания не следует, убийство остается тайной, то как правило во втором поколении появляется тот, кто «показывает жертву» и пытается искупить это преступление. А в третьем поколении уже проявляются обе динамики – присутствуют и убийцы, и жертвы и т. д. А если убийство произошло внутри рода, то в третьем поколении мы можем наблюдать эпилепсию (удерживаемый импульс к убийству) или шизофрению (попытка совместить в одной душе энергию убийцы и жертвы) или другие не менее страшные психические заболевания. И в каждом последующем поколении в роду появляется кто-то, кто должен «заниматься» именно этой темой. Т.е. та же шизофрения становится уже родовым наследственным недугом. Это не отвлеченные рассуждения, а то, что мы по сей день, каждую расстановочную группу наблюдаем и пытаемся скорректировать. И это только один пример прямого нарушения закона «Не убий».
Остановимся подробнее на каждом из законов.
Первый закон мироздания —
«Закон иерархии»
Закон «Иерархии» гласит: выше по иерархии тот, кто вошел в систему раньше. Кто старше, тот и выше по статусу. У него больше влияния на систему, соответственно и уважения от нижестоящих должно быть больше.
В родовой системе иерархия очень хорошо прослеживается по поколениям. Скажем, внук будет получать все ресурсы, он будет в самом низу. Сын на ступень выше. Его мнение о чем-либо будет не таким уж и важным для рода. Отец обладает большим весом и авторитетом, а мнение, решение прадеда – уже закон, нечто незыблемое, само собой разумеющееся. Даже если это решение было неверным, ошибочным или соответствующим именно той конкретной ситуации, в которой было принято.
Например, чудом выживший маленький сын раскулаченного крестьянина, видевший расстрел всей семьи, принимает решение никогда не иметь ни денег, ни имущества. У него эти понятия в 5 лет намертво спаялись в восприятии с гибелью семьи, страхом, гневом, протестом, виной за то, что он выжил. А также с более поздним стыдом за то, что отец – враг народа и т. д. И сейчас этот ребенок – уже прадед нашего современника, который бьется, как рыба об лед, в попытках заработать денег. Но что бы этот правнук ни делал, ничего не получается. Ибо в роду есть запрет. На уровне прадеда, потом деда, потом отца, мужчины рода отказывались от денег, чтобы сохранить жизнь семьи. Этот правнук отказывается от жизни в память о мертвых, сливает свои ресурсы в смерть. Т.е. нарушает иерархию, т.к. ресурсы по закону иерархии можно давать только потомкам, а не предкам. У предков брать, потомкам давать. У правнука и всей родовой системы появится шанс только в том случае, если он проявит уважение к прадеду, его убийцам, предателям, расстрелянной семье, самой эпохе и деньгам, даст всему этому место в душе с благодарностью за жизнь, осознает, что с прадедом беда случилась в 5 лет. Его решение было детским и поспешным. Если он осознает, что выбора между жизнью и деньгами не существует, и он был только в голове у малолетнего прадеда, блокировка будет снята. Мужчина сможет взять ресурсы рода на обеспеченную жизнь, любовь и семью. И таких историй в роду могут быть десятки, как и десятки нарушений.
Этого бы не было, если бы люди знали и выполняли закон, по которому энергия или ресурсы в системах всегда передаются вперед и не должны передаваться назад. От бабушки к маме, от мамы к дочери, от дочери к внучке и никогда не наоборот. Дочь не должна любить маму как мама дочь. Иначе у нее не будет ни ресурсов, ни своей жизни, ни своих детей. Интересно, что в случае с правнуком он вроде и не нарушал иерархию по отношению к предку, но он нарушил высшую иерархию. Поставил родовую лояльность выше Бога с его ресурсами.
Если рассматривать мироздание как некую макросистему, то раньше всех в этом мире появился Бог. Он же его и создал. Поэтому Бог над всеми. И над всеми одновременно. И никто не может занимать это место в нашем восприятии. Не может быть сверхценностей. Не может быть на этом месте людей. Прадед – не Бог. Мама – не Бог, папа – не Бог, деньги – не Бог. Любой кумир – не Бог и т. д. Если вы становитесь сами на это место для любого человека, вы – виновны в нарушении закона «Иерархии». Если позволяете кому-то занимать это место у себя, вы – виновны. Только Творец может диктовать свою волю, только Он-Она-Оно знает, что для нас хорошо и правильно. В детстве на этом месте для любого ребенка находятся оба родителя. Они же транслируют родовые истории, и становятся «образом Бога» для человека. И все конфликты с родителями проецируются впоследствии на Бога. Резюме: по закону иерархии вышестоящих надо уважать и благодарить, о нижестоящих необходимо заботиться, любить, беречь, развивать. Нарушение закона иерархии ведет систему к распаду, а человека в смерть.
Маргарита Н., 35 лет, актриса театра.
«Несколько лет назад у моего отца случился инфаркт. Интересна реакция мамы. Это у НЕЁ муж с инфарктом свалился, и потому ОНА пострадавшая сторона. На реплику о том, что вообще-то это он лежал с инфарктом между жизнью и смертью, она ответила: «Ой, да ему-то что! Лежал себе и таблетки глотал. А я тут вокруг него колотилась, переживала, вытаскивала его! Последнее здоровье на него угробила!»
Подобное же отношение у нее к смерти ее родителей. У НЕЁ умерли родители! И тот факт, что у её родителей еще двое детей, вообще не имеет значения. Им-то что! Сестра – «свистушка» со своими тремя «сопляками» возилась (у сестры трое детей), ей не до того. А вот у нее (у мамы) умер отец (потом мать) – это значимо, это существенно.
Недавно у этой маминой сестры умер муж, с которым они прожили больше сорока (!) лет. Но ей (сестре) не до переживаний – надо с похоронами возиться. Есть чем развлечься. Их детям (а у детей у самих уже есть внуки) тем более! Они молодые и равнодушные. А вот мама – да! Она переживает»
Здесь описано типичное мировосприятие нарушителя иерархии: гордыня, эгоцентризм, презрение, присвоение, эмоциональная холодность, неспособность к сопереживанию, неуважение к окружающим, обесценивание, неудовлетворенность. Вот еще один пример.
Оксана К., 34 года, художник.
«Моя сводная сестра (сейчас ей 17 лет) после развода родителей воспитывалась бабушкой, как пуп земли. Сейчас она живет с нами в семье, учится неподалеку. И ее нарушение иерархии выражается в том, что для нее старших нет. Она может начать командовать мной, иронизировать над дедушкой, дядей. Критиковать преподавателей в институте, про учителей в школе просто молчу – это «кореша» и подружки.
Это выливается в проблемы с учёбой, сдачей сессии. Есть момент обесценивания того, что делают для нее старшие, благодарности нет – только формальное «спасибо», и то не всегда.
Друзей и подруг среди ровесников нет. Бабушка – подружка, с которой можно посплетничать, которой можно пожаловаться и получить следующую порцию жалости. Уважения нет.
В своей семье пытаемся восстанавливать иерархию, и пока она с нами, более-менее адекватно реагирует на старших. Но стоит съездить к бабушке (а это часто происходит, т.к. бабушка живет рядом), и все рушится, приходится заново все восстанавливать».
О тех, кто ведет в смерть
Взрослые люди, называющие взрослых людей, а тем более старших грубо, пренебрежительно или уменьшительно-ласкательными именами и прозвищами, не уважают партнера по общению и нарушают иерархию. Насчет откровенного неуважения, хамства и доминирования вроде все понятно. Пресекать на корню и в дальнейшем стараться не пересекаться. Это отнимает ресурсы, унижает, убивает, причем как вас, так и их.
Но как быть с милыми обращениями: «Манечка», «солнышко», «зайка», «мамочка», «бабуленька», «папуленька», «светлый мой человечек»? Надо понимать, что это обращение так же, как откровенное пренебрежение, умаляет, уничижает собеседника, лишает его статуса, сил, места в мире. Это доминирование, маскирующееся под симпатию и нежность, это позиция «сверху», т. е. родительская позиция. А родительская позиция нормальна только для родителей по отношению к маленьким детям.
Но очень часто мы можем наблюдать нарушение иерархии между равными. И здесь кроется очень серьезная опасность для обоих участников общения. Как только вы проявляете неуважение к собеседнику, в ту же секунду вы берете на себя весь груз проблем, болезней, неудач этого человека. Становитесь на место родителя, судьбы, Бога по отношению к «солнышку». Вы автоматически берете на себя его карму, карму его рода. Если Вы не уважаете учителя, начальника, эксперта, к которому обратились за помощью, вы ничего не сможете взять у этого человека, потому что вы в гордыне. Вы выше этого эксперта, выше Бога. Он, она ничего не смогут Вам дать.
Если вы позволяете кому-либо равному так себя вести с собой, вы не уважаете себя и своих родителей. Отдаете их место и свою власть над собой другому человеку. Это лишает вас ресурсов, концентрации, возможности жить своей жизнью, свободы и по большому счету – счастья. В особо тяжелых случаях вы войдете как ребенок в чужую родовую систему и начнете там всех спасать и умирать вместо кого-то, для кого-то, кто не имеет к вам никакого отношения.
То же самое происходит, если вы как высшее существо пытаетесь помогать равным себе, взрослым людям: выслушиваете, советуете, учите, лечите, критикуете, ругаете, помогаете материально, заботитесь в любом варианте. Этим вы отнимаете у себя и у человека ресурсы.
Нарушение иерархии – нарушение первого закона мироздания – всегда ведет в смерть. Та же тяжелая история разворачивается и внутри семьи, если вы не уважаете сестру, брата, мужа, жену. Если у вас 50-летний муж – зайка, то он и будет вести себя как зайка. Если мама лет 50-ти не уважает свою зрелую дочь лет 30-ти (а это должны быть почти равные отношения между двумя взрослыми женщинами), дочь, соответственно, не уважая мать будет иметь огромные проблемы в личной жизни. А какие из таких мам получаются тещи! И как себя чувствует в такой семье зять! Примеров вокруг миллион. Как говорил мне один такой зять: «Мое место в семье где-то между Кнопкой и Матильдой» (собачка и кошка). И какой из такого мужа будет добытчик, защитник и любовник? Никакой.
Что же делать, если вы человек добрый, отзывчивый, и легко поддаетесь жалости и провокациям? Или вы человек добрый, вежливый и не хотите протестовать против подобного ласкового уничижения?
Во всех случаях, если вы заметили, что нарушаете иерархию, нужно сделать следующее. Во-первых, разберитесь с собой, со своими родителями. Научитесь их уважать, и, наконец, простите и отпустите. Прекратите их спасать и жаждать их любви, видя их в каждом встречном. Ибо почти во всех случаях такого взаимодействия вы спасаете либо маму, либо папу, либо, что гораздо реже, кого-то из родственников.
Во-вторых, научитесь уважать и ценить себя, свои границы, свои ресурсы, Бога в себе.
В-третьих, научитесь уважать людей. Любых. Уважать их право на убеждения. Уважать ту жизнь, которую они проживают, те ошибки, которые они делают, те выборы, которые они не могут не делать.
В большинстве случаев и люди, которые пытаются доминировать, и жертвы регрессируют до 3—5 лет. У агрессоров иллюзия всемогущества. У жертв иллюзия беспомощности. Они ведут себя пассивно и зависимо, жалуются и ноют. На самом же деле паразиты, которые ими управляют, просто хотят энергии. Это вампиры. Они за едой пришли. Вы никогда не сможете им помочь, потому что:
а) вы сами в этом случае регрессируете в глубокое детство, где снова и снова спасаете родителей (из этой беспомощной детской позиции невозможно кого-то спасти, особенно если вы – Анечка или Олечка);
б) этих людей полностью устраивает их жизнь, они не собираются ничего менять.
Если подруга, знакомая, сотрудница постоянно жалуется вам на мужа, но живет с ним 20 лет, она хочет не помощи. Она не будет ничего менять, какими бы хорошими ни были ваши советы.
Если вы профессиональный «спасатель», такое поведение очень быстро приведет вас к «выгоранию». Здесь рецепт простой. Обязательно берите деньги, вещи, продукты, услуги за свою профессиональную помощь. Деньги – это в данном случае эквивалент уважения и благодарности. Если Вам неловко, неудобно, кажется неправильным брать оплату за профессиональные услуги, разберитесь с этим. За такой жизненной позицией, с виду альтруистичной, кроются очень серьезные демоны, которые ведут вас и тех, кому вы помогаете, в смерть.
В качестве эксперимента предлагаю вам в следующий раз, когда вы встретитесь с таким доминирующим манипулятором, называющим вас «зайкой» или «Зиночкой», сразу это пресечь. Либо (по ситуации) «отзеркалить», называя его «солнышком». Попросить денег взаймы, подарков, экстремальных одолжений. Часто приводит в чувство такого манипулятора прямой вопрос «За что, почему вы меня не уважаете?»
Если вы встретитесь с зависимым, инфантильным, жалким, жалующимся человеком, можно попробовать разные стратегии: убежать, начать жаловаться в ответ, выразить восхищение выносливостью и мужеством, проявить уважение к судьбе. В самом экстремальном случае можно смеяться или плакать, но так вы приобретете репутацию не очень адекватного человека. Не все могут себе это позволить.
Также не позволяйте себя одобрять и хвалить как детей тем, кто равен вам по иерархии. Это касается друзей, коллег.
Ирина Борисенко, 42 г., арт-терапевт, мастер психологического центра «Гармония», руководитель студии неродного пения «Радуйся!», замужем, трое детей.
«Хочу написать о нарушении иерархии друзьями (людьми, которые таковыми себя считают).
После того, как я освоила законы развития систем, начала замечать, что практически все женщины-подруги обращаются ко мне уменьшительно-ласкательно: Ирочка – и хвалят или делают замечание. Кто-то им сказал, что миру не хватает женщин-мамочек, наверное, и они поверили.
Дошло до абсурда: подруга из далекого прошлого похвалила меня за то, что у меня из Студии народного пения женщина ушла петь в профессиональный ансамбль. «Молодец, Ирочка! Ты подготовила исполнителя для профессионального коллектива! Умничка!»
Раньше я почему-то не замечала, как абсурдно выглядит эта попытка одобрять, оценивать меня и одновременно самоутверждаться за мой счет! Я – 42– летняя женщина, серьезный специалист в своей сфере, мать троих детей – Ирочка для женщины как минимум равной мне. Поэтому в этот раз я попросила больше не хвалить меня, т.к. мы равные по иерархии, а хвалить могут только старшие, учителя, родители. И еще сказала, что вторая мама мне не нужна, мне хватает и родной. Она очень обиделась. Слава Богу, я больше не реагирую на эти манипуляции».
Здесь описано типичное поведение для нарушителя иерархии и границ. Когда ему, ей не удается занять главенствующую позицию, проявить власть, они либо обижаются (регрессируют в детскую позицию), либо гневаются (усиливают позицию родительскую). И та, и другая реакция указывает на невротическое расстройство личности. Обида по большому счету – это реакция на несовпадение наших ожиданий и реальности. Эта реакция всегда указывает на то, что человек не готов предоставлять другому право быть собой. Требует соответствия своим представлениям о тебе и готов навязать тебе чувство вины, если ты вдруг повел себя не так, как ожидалось. Это большая агрессия, маскирующаяся под детскость. Обычно это манипуляторы, эгоцентричные, живущие в своем мире люди.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?