Электронная библиотека » Татьяна Корниенко » » онлайн чтение - страница 3


  • Текст добавлен: 21 апреля 2019, 14:00


Автор книги: Татьяна Корниенко


Жанр: Сказки, Детские книги


Возрастные ограничения: +6

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 3 (всего у книги 11 страниц) [доступный отрывок для чтения: 3 страниц]

Шрифт:
- 100% +

Наверное, Угошу замучили бы расспросами, но Татьяна Тимофеевна вовремя вспомнила про свои обязанности, класс расселся по местам, и урок худо-бедно продолжился.

* * *

Однако основные события на самом деле только начинались. И кое для кого начинались прямо сейчас.

Так случилось, что именно в этот день в школе ожидалась комиссия. Еще накануне и так вполне ухоженная территория вместе со зданием были разве что не вылизаны, газоны вскопаны, листья выметены.

Пока класс Нины Олеговны рассаживался по своим местам, высокий мужчина в очках, две дамы и директор школы Елена Борисовна входили в школьный двор. Имя мужчины – Лев Вениаминович – полностью соответствовало его представительной внешности. Женщин, не очень молодых, но очень строгих, звали Мария Ивановна и Мария Игнатьевна.

– Милости прошу! – Широкий директорский жест скукожился до судорожного рывка: Елена Борисовна уперлась взглядом в собственные газоны. Все заранее заготовленные фразы застряли где-то в пути, кроме единственной: «Все!» Ничего не понимая, она сделала несколько неуверенных шагов. За это время ее опытное сознание, отбросив все вопросы, догадки, научные и ненаучные обоснования увиденному, подсказало, что разбираться надо потом. А сейчас отстаивать честь школы любой ценой.

Не давая никому опомниться, Елена Борисовна все же развела руками и самоотверженно начала:

– Как вам наши юные биологи? Что сотворили, а?! Необычно! Современно! И красиво. Вы не находите?

– Да-а-а, – сдавленно произнес еще не до конца пришедший в себя Лев Вениаминович, – действительно…

– И очень, очень современно!

– Даже слишком современно, – пробурчала скептичная Мария Игнатьевна. – Вот только вопрос, а не скажется ли такое новшество на здоровье детей? Мухоморы все-таки. Они, насколько я знаю, ядовитые.

– Ну что вы! – почти возмущенно воскликнула директриса. – О том, что мухоморы ядовиты, знает любой первоклассник! Они, в конце концов, это на уроках природоведения и ботаники проходят. Не волнуйтесь, никто эту прелесть есть не станет. Зато как ярко! Неповторимо! («Найду выдумщиков – такое устрою. И родителей в школу!») Кстати, – у нее наконец-то нашелся довод, более рациональный, чем все эти «ярко» и «обворожительно», – учитывая ядовитость и хрупкость грибов, у нас клумбы и газоны теперь не вытаптываются! Я предлагаю опыт перенять и распространить на другие школы.

– Вы так считаете? – внимательно посмотрела на нее Мария Игнатьевна.

– Не просто считаю. Уверена! – заверила комиссию бедная Елена Борисовна.

– Позвольте, а технология? Как все это было сделано? – заинтересовалась Мария Ивановна, биолог по образованию.

– У нас есть школьный кружок «Юный биолог». Думаю, заранее была проведена большая, даже огромнейшая работа по сбору и подготовке материала, которая к началу школьного года и увенчалась вот таким невероятным успехом.

– Ну что ж, все это, действительно, невероятно и несколько неожиданно, – подытожил Лев Вениаминович. – Вы нас поразили. Опыт, который стоит обдумать. А теперь, уважаемая Елена Борисовна, приглашайте в кабинет.

Пока гости рассаживались и обменивались впечатлениями, у Елены Борисовны появилась пара минут, чтобы шепнуть на ухо Ольге Игоревне, своему секретарю:

– Возьмите завучей, свободных учителей и срочно, срочно (!) до звонка обойдите все классы.

Ни один ребенок не должен выйти на перемену без присмотра взрослого. Пусть они там учебники читают, играют, не знаю… В общем, что хотят, то пусть и делают! Но ни ногой! Ни ногой! В туалет – только со взрослым.

– А что случилось? – так же тихо поинтересовалась заинтригованная Ольга Игоревна.

– Оля, в коридор выйдешь – сама все поймешь! Я сейчас – туда, – Елена Борисовна кивнула на двери собственного кабинета, – а ты давай выручай. И всем скажи, что, если детей не удержим, тут такое будет! Все. Иди.

* * *

Татьяна Тимофеевна уже заканчивала урок, когда в класс заглянули:

– Извините, можно вас на минуточку?

Учительница вышла. Почти сразу прозвенел звонок. Не возвращаясь, прямо из коридора Татьяна Тимофеевна распорядилась:

– На перемену пока не выходим. Следующий урок – литература. Повторите домашнее задание. Ребята, очень прошу к моей просьбе отнестись серьезно.

– А в туалет? – раздалось сразу несколько голосов.

Из-за двери послышался голос Ольги Игоревны:

– Татьяна Тимофеевна, Елена Борисовна приказала – на этой переменке никаких туалетов.

– Ну что вы такое говорите! Как я могу детей не пустить в туалет? Им что, горшок в класс нести? – И добавила уже громко, стараясь перекричать поднявшийся гогот: – В туалет можно. Но не всем сразу. И будьте культурными людьми. В школе работает комиссия. Мне бы не хотелось, чтобы именно ваш класс подвел всех. Скоро подойдет Нина Олеговна. А пока прошу еще раз – на ушах не стоять!

После этих слов Татьяна Тимофеевна исчезла. Следом за ней испарились кандидаты на посещение туалета.

Как и следовало ожидать, не одна Татьяна Тимофеевна проигнорировала приказ Елены Борисовны. Желаемое безлюдье в коридорах так и не наступило.

А теперь скажите, можете ли вы представить себе, например, пятиклассника, который, выскочив в школьный коридор, увидал бы в цветочных вазонах мухоморы и прошел бы мимо, лишь мысленно отметив: «Мухоморы выросли… Ну и пусть себе растут. Меня это совершенно не касается». Невероятно, правда?

Именно поэтому в школу уже в начале перемены можно было вызывать целый полк уборщиц: одна школьная тетя Вера не могла находиться на всех этажах, во всех коридорных закоулках и переулках одновременно.

Обломки грибов валялись везде. Самые талантливые и изобретательные ученики сообразили, что если мухомор раздавить, то на нем можно пронестись пару незабываемых метров по коридорному линолеуму, как по льду. Менее талантливые обнаружили, что кидаться шляпками мухоморов так же здорово, как и снежками. И, кстати, не больно. Ходоки в туалет объединялись в команды и самоотверженно сражались, не обращая никакого внимания на окрики совершенно очумевших учителей.

Спокойствие хранили исключительно старшеклассники. Не то чтобы им не хотелось проехаться на грибе или запустить шляпкой в стену или в какого-нибудь Петю Сидорова, просто опускаться до такого детства было совершенно невозможно. Поэтому, втайне завидуя малышне, они гордо шествовали мимо и так же гордо возвращались в свои классы.

К концу перемены по коридору ходить стало опасно.

Догадливая Ольга Игоревна, опасаясь спугнуть комиссию, обо всем сообщила Елене Борисовне по мобильному телефону. Елена Борисовна тут же набросала записку: «Срочно – звонок на урок! Детям – в классы. Учителям – уборка территории».

Таким образом, в шестой «Б» не пришла не только обещанная Нина Олеговна, но и сама Татьяна Тимофеевна.

О том, что происходит нечто чрезвычайное, первой догадалась привыкшая все анализировать Женя Фоменко. Пока класс наслаждался свободой, то есть развлекался и списывал домашнее задание из ее тетрадки, она подошла к окну долюбоваться подарком. А заодно поразмышлять, как это вот так сразу и так геометрически правильно умудрилось вырасти столько грибов. Однако думать пришлось совершенно об ином: вместо привычного школьного двора внизу простиралось то ли поле боя генерального сражения, если на него глядеть с самолета, то ли просто филиал городской свалки.

Женя тут же подозвала Угошу:

– Светка, посмотри в окно, только быстро. Надо что-то срочно придумать. Иначе нам так влетит от Нины Олеговны! И классной от директрисы тоже влетит. Это точно!

Глянув, кикиморка поняла, что клумба с грибами в глухом лесу и то же самое в многолюдном городе – это две совершенно разные штуки.

– Ой! – воскликнула она. – Я сейчас… сейчас.

Но что «сейчас»? Магию применить? Какую? Не обращать внимания? В конце концов, намаявшись между возможностями, Угоша приказала грибам исчезнуть с глаз долой. Вообще-то они никуда не делись. Даже поскользнуться и полететь вверх тормашками можно было запросто. Увидеть – нельзя. И вспомнить об их недавнем существовании, кстати, тоже. А как уничтожить грибы, Угоша не знала: в лесу клумбу убирала мама.

Едва грибы «исчезли», Елена Борисовна, совершенно не понимая, зачем продержала целый урок у себя в кабинете уважаемую комиссию, повела гостей по школе. По мере продвижения и проверяющие, и сама Елена Борисовна то и дело скользили, взмахивали руками и несколько раз чуть не упали. Директор нервничала. Ее спутники удивлялись собственной неуклюжести.

Учителя удивлялись тоже: с чего и кому взбрело в голову во время уроков устроить субботник? Не найдя ни одного разумного довода, они сдали завхозу веники и тряпки, возвратились в классы, и школа заработала в своем обычном режиме.

Глава 6
Еще одно приключение Пипеткиной

Урок литературы пролетел для Угоши незаметно. Собственно, если вспомнить, что до сих пор она «обустраивала» школьный быт, то этот урок в ее «человеческой» жизни был первым. Страсть к книгам, доставшаяся в наследство от Анжелки и умучившая Угошу за лето, теперь начала удовлетворяться. Да и учительница, заметив в глазах новенькой неподдельный интерес, волей-неволей все время смотрела на нее. В результате Угоша влюбилась в литературу. В стихи особенно. И даже сочинила пару строк:

 
Нарядился мухомор
в красный головной убор.
 

«Ух ты! Получается!» Кикиморка глянула на Антона, вспомнив, что тот тоже умеет сочинять стихи. Под ее взглядом Антон нахмурился и от этого стал еще более загадочен и интересен. Угоша тут же сложила:

 
У меня не хватит слов,
Чтоб сказать, каков Круглов.
 

Когда прозвенел звонок, Лариса вместе с Мариной Фроловой и Женей Фоменко потащили Угошу в коридор.

– Девчонки, а чем это так воняет? – сморщила нос Марина.

– Грибным супом каким-то, – предположила Женя.

– Нет, не супом. Суп по-другому пахнет. Вкусно. А здесь воняет! – не согласилась Лариса. – Давайте лучше пойдем на улицу.

– Конечно, на улицу! – поспешно поддержала подругу Угоша. Она очень опасалась, что история с «подарком» может продолжиться.

На улице запах чувствовался значительно слабее. Девчонки, не торопясь, пошли по дорожке, огибающей школьное здание.

– Светка, расскажи про школу, где ты раньше училась. Там лучше было или здесь? – спросила Женя.

– Здесь, – почти не соврала Угоша.

– А мне наш класс не очень нравится.

– Это еще почему? – возмутилась Лариса. – Что, шестой «А» лучше, что ли?

– Ничего не лучше. Просто мы не очень дружные. Вот, например, ты, я и Марина – мы всегда вместе. Теперь еще с нами Светка Пипеткина. И другие так же – вдвоем, втроем. А общей дружбы нет.

– И пацаны все по кучкам, – согласилась Марина. – А некоторые девчонки вообще с восьмиклассниками водятся, задирают нос, курят и думают, что это их делает сильно взрослыми, – она кивнула на небольшую шумную компанию, укрывшуюся за плотной стеной кустарника.

– Курят? – Последнее замечание Угошу заинтриговало. Она уже слышала однажды от Ларисы, что две девочки из их класса – Даша Потищук и Вика Яковлева – что-то там такое курят. – А что они курят?

– Дрянь всякую. Их учителя гоняют каждый день, только никакого толку нет. Мне мама рассказывала, что у курильщиков все легкие в саже, как печная труба. Только, по-моему, им все до лампы.

– Почему?

– Потому что дуры, – отрезала категоричная Женя.

По собственному опыту Угоша знала, что иногда взрослые запрещают самое интересное или вкусное. Вот, например, ранней весной нельзя ходить по льду – провалишься, промочишь ноги и заболеешь. Ну и что? Разве она хоть раз послушалась? Да без такой забавы и весна – не весна! Нельзя много меда с земляникой есть, потому что прыщи будут? Так они потом все равно пройдут, зато как вкусно! А раз так…

– Девочки, а давайте тоже подойдем и познакомимся со старшеклассниками, – предложила Угоша.

– Знаешь, не стоит, – поморщилась Лариса.

– Почему? Потому что курят?

– Нет. Они сегодня курят, завтра захотят и бросят. Просто там, в их компании, никто никого не уважает. Жека, который из восьмого «А», права качает, а все остальные под его дудку пляшут.

– Под какую дудку? Зачем пляшут?

– Да не под какую. Это выражение такое. Слушаются его, значит, как рабы своего хозяина.

– Все равно хочу посмотреть!

– Может, ты и покурить у них попросишь?

– Не знаю. Мне просто интересно…

– Светка, пойдем лучше в класс. – Лариса потянула подругу за локоть.

Угоша аккуратно высвободилась:

– Не тяни. Не пойду я ни в какой класс! И вообще, кто минуту назад говорил, что у нас все дружат кучками? Мне что, нельзя со старшими мальчиками рядом постоять?

– Можно, Пипеткина, можно! – взорвалась Женя. – Девчонки, да пусть себе идет, если ей так хочется. Скоро сама все поймет.

Угоша подняла желтый кленовый лист, развязала узел на платье и, делая вид, что просто гуляет, направилась в сторону компании, надеясь, что ее заметят и пригласят.

– Эй, принцесса, вали сюда! – почти сразу же услышала она хрипловатый голос, утонувший в девчачьем хихиканье.

– Это ты мне? – Угоша глянула на высокого розовощекого старшеклассника, с ухмылкой следившего за каждым ее движением.

– Тебе-тебе! Говорю, сюда иди.

Покусывая черешок листа, кикиморка направилась к ребятам. Но, не дойдя и трех метров, подумала, что Женя с Ларисой отговаривали ее не просто так. Дело в том, что, как и всякую нормальную кикимору, Угошу не могла обмануть красивая внешность внутренне некрасивого человека. Корявости души запросто проступали сквозь кожу лица и тела. В результате обычные с виду люди начинали выглядеть как больные животные: свиньи, козлы, лошади, коровы… Кто как.

Вот и эти ребята по мере приближения стали меняться совершенно не в лучшую сторону. К тому же в чуткий Угошин нос ударил новый неприятный запах, от которого ее начало немного подташнивать. Но отступать не хотелось.

Она подошла. Окликнувший ее мальчик, вблизи смахивающий на нечистоплотного кабанчика, спросил стоящую рядом Вику, из-под обличья которой едва заметно проступала хворая облезлая лошадь:

– Это ваша новенькая?

Угоша догадалась, что о ней уже здесь говорили.

– Ага, эта, – подтвердила Вика.

– Ничего себе, – оценил кикиморку «кабанчик». – Как там тебя? Пипеткина?

– Да. Меня Светой зовут, – подтвердила Угоша. Ей все меньше и меньше хотелось осуществлять свой план.

– А меня Жека, – представился мальчик. – Девчонок ты знаешь, а это Макс, дядя Федя и Босс, – кивнул он на троих пацанов. Их, как и его самого, с радостью приютила бы любая кунсткамера.

Угоша изобразила некое подобие улыбки.

– Курить будешь? – поинтересовался Жека и предложил Угоше сигарету, которая, завершив очередной круг, вернулась к нему.

Кикиморка хотела сказать «конечно», но, предвкушая, что новая девочка окажется «своей в доску», ребята изобразили такие улыбки, что ответ получился совершенно противоположным:

– Нет!

Это было неожиданно и, по меркам компании, дерзко. Жека на мгновение растерялся. Но лишь на мгновение. Дернув скользким сопливым пятачком, кабанчик, которого теперь только и видела перед собой Угоша, поднес сигарету к самому ее лицу и, демонстративно стряхнув пепел прямо на розовый шелк, с презрением хрюкнул:

– А чего тогда приперлась? Струсила, да? Боишься, что мамочка заругается?

Пацаны загоготали. Хихикнули Даша и Вика. Угоша почувствовала, что начинает выходить из себя. В кожу ладони впились послушно подросшие ногти. Прекрасно понимая, чем это может закончиться, она подчеркнуто спокойно ответила:

– С чего мне бояться? Мне бояться нечего. А вот тебе есть. И приятелям твоим тоже!

– Мне?

– Жека, – встрял в перебранку Босс, – это она про то же, про что и все: – «Курить, детки, вредно». Враки! Все курят, и никто еще не заболел и не умер!

– Я как раз и не об этом. Но если уж ты сам начал, то интересно узнать – а ты что, видел? – спросила Угоша, ехидно прищурившись.

– Я видел! – заявил Жека. – У меня старший брат с детства дымит. Однако здоровый как бык.

– Он здоровый, потому что умеет дружить, а ты только себя видишь. Вот и похож на кабанчика! – не удержалась Угоша. – Так что курение здесь совершенно ни при чем. Хоть оно и вредное.

– Я? На кабанчика? Да я тебе! – Жека замахнулся, и кикиморке не влетело лишь потому, что она вовремя уклонилась от удара.

– Ах, так?! Тогда получайте! Посмотрите на себя настоящих – поумнеете!

В Угоше пробудилась настоящая кикимора. Нужные слова уже готовы были сорваться с языка, но девчачья солидарность все же взяла верх, и, прежде чем осуществить задуманное, она окликнула одноклассниц:

– Девчонки, пойдемте отсюда!

– С чего это? Нам и тут неплохо, – ответила за обеих Вика. Даша, изначально определившая Пипеткину как конкурентку во взаимоотношениях со старшими ребятами, выхватила у Жеки сигарету и демонстративно затянулась.

– Ну что ж, сами виноваты, – пожала плечами Угоша. – Придется помочь вам научиться вежливости. И не когда-нибудь, а сегодня же. Сейчас! Надеюсь, зрелище вам понравится.

Под смех и брань ничего не понявшей компании она нагнулась, подняла комочек сухой земли, трижды провела над ним правой рукой и шепнула:

– Да станет тайное явным. Да будет явное явным, покуда… – На секунду Угоша задумалась. Покуда что? Покуда не поумнеют? Не подобреют? Нет, это все не то. Разве возможно резко подобреть или поумнеть? Но что же тогда взять в качестве условия, снимающего заклятие? Может быть… Да, конечно! И она завершила: – … Покуда о причине наказания не догадаются!

Потом, довольная собой, совершенно не задаваясь вопросом, по какому такому праву собирается вершить суд над почти не знакомыми ей мальчишками и девчонками, Угоша энергично растерла землю между ладонями и швырнула ее в самый центр круга, под ноги гогочущего Жеки.

Пока кикиморка шла к школе, смех еще продолжался. Через минуту он оборвался.

Вика, обернувшись к Даше, вдруг присела и в ужасе закрыла руками лицо. То же самое, но с небольшими вариациями, произошло и с остальными.

Еще бы! Лицо, сквозь которое явственно проступала морда чахлой клячи, было нисколько не привлекательнее, чем, например, кабанье обличье Жеки или шакалий оскал Босса.



Угоша не успела дойти до класса, когда компания с ревом и подвываниями бросилась врассыпную, забыв и про уроки, и про брошенную в раздевалке одежду.

Глава 7
Да станет тайное явным

У дверей в класс, подпирая плечом стену, стоял Антон. Увидев в конце коридора Угошу, он с облегчением вздохнул, но тут же нахмурился. Когда кикиморка подошла ближе, он, словно это его совершенно не касалось, обронил:

– Ну что, накурилась?

Угоша вздрогнула. Откуда Антон узнал о ее намерениях? И потом, какое ему дело? Долго не раздумывая, она так прямо и спросила:

– А тебе не все равно?

– Значит, не все! Смотри, Пипеткина, хобот вырастет, что делать будем?

«Как? Как он узнал? Он же ничего не видел! – ахнула Угоша. – Или видел? Нет. Не может быть. Скорее, почувствовал. А про хобот случайно вышло».

Антон усмехнулся и вошел в класс.

Держа в испачканной руке мел, в коридор выглянула Нина Олеговна:

– Пипеткина, и чего это мы здесь стоим?! Урок уже давно начался. Милости прошу!

Угоша кивнула и направилась на свое место.

– Ну? – тихонько толкнула ее Лариса.

– Все нормально! Поболтали немного и разошлись.

– Света, ты не видела Вику и Дашу? – спросила Нина Олеговна.

– Я думаю, они домой ушли, – ответила Угоша, совершенно уверенная в своей правоте: в теперешнем состоянии дом был для всей компании единственным спасением.

– Нет, учебники здесь. Опять наши девицы по кустам ошиваются. Ох, доберусь я до них, ох, доберусь!

Угошу так и подмывало сказать, что теперь это вряд ли потребуется. Но она сдержалась.

Математика понравилась кикиморке не меньше литературы. Конечно, причина была в Анжелке, из всех школьных предметов предпочитавшей именно математику. Но как бы там ни было, когда Угошу вызвали к доске, она не смутилась и с легкостью справилась с уравнением. Это подняло ей настроение.

Едва прозвенел последний на этот день звонок, Антон Круглов, демонстративно загородив собою дверь, громко крикнул:

– Пацаны! Девчонки! Дело есть. Подождите уходить.

– Какое еще дело? Круглый, угомонись! – Класс загудел. Всем хотелось есть, отдыхать и гулять.

– Мне, вообще-то, в музыкалку надо, – сказал Вьюнок и попытался проскользнуть мимо Антона. Но Круглов чуть отодвинул его плечом и повторил уже лично Максиму: – Повторяю, дело важное.

– Ну тогда давай быстренько! Про что говорить будем?

– Про Пипеткину.

Угоша вздрогнула и уронила на пол сумку.

Какие-то неясные мысли, касающиеся новенькой, очевидно, уже бродили по задворкам сознания каждого ее одноклассника. Наступила тишина.

– Генка, проверь, в коридоре взрослых нет? – попросил Круглов.

– Пусто. Никого.

– Оч-чень хорошо. Пипеткина, говори. Мы тебя слушаем.

– Что я должна говорить? – ощетинилась Угоша.

– Все говори.

– Круглов, что ты к Светочке прицепился?! – возмутилась Лариса.

Антон, не обращая внимания на заступницу, повторил уже более настойчиво:

– Пипеткина, если ты сама обо всем не расскажешь, это сделаю я. Пусть мне пока не до конца ясны твои выходки, но даже такая малость тебя не обрадует. Обещаю.

Угоша растерялась. Что мог Антон знать наверняка? И все, и ничего. Но, даже если он раскроет хотя бы половину ее секретов, ей точно мало не покажется. Лихорадочно соображая, как выкрутиться, Угоша тянула время.

– Ну говори, что ты такое про меня знаешь?! – Весь ее вид демонстрировал спокойствие и даже скуку.

– Знаю, например, что ты не человек, – так же спокойно, не сводя глаз с лица Угоши, сообщил Антон. Кто-то захихикал.

– Ты что, Круглый, спятил? А кто, по-твоему, Пипеткина? Кошка драная? Или, может, инопланетянин из тарелки?

– Из кастрюльки!

– Нет! Она – крокодил Гена!

– Чебурашка! Бэтмен! Гарри Поттер! – посыпались шутливые предположения. Класс развлекался.

Однако кому было не до шуток, так это самой Угоше. Она уже поняла, что дальнейшее запирательство не имеет смысла. Антон действительно знал главное. И всеобщее веселье не производило на него никакого впечатления. Он продолжал невозмутимо стоять у двери и следить своими темными глазами за ней, Угошей.

– Ладно! Подождите! Да замолчите вы! – попыталась она переорать разошедшийся класс. – Антон прав. Я действительно вам наврала. Я – не человеческая девчонка! Я – кикимора!

Услыхав то, что хотел услышать, Антон, довольный, словно кот, дорвавшийся до сметаны, улыбнулся и прикрыл глаза.

Зато на других признание Угоши подействовало как масло на огонь. Вьюнок скорчил страшную рожу, приставил к вискам вытянутые указательные пальцы в виде рожек и, подвывая, пошел вдоль рядов:

– Я кики-и-мора! Я кикимора лесна-а-я, чудо боло-о-тное! Меня зовут Светка Пипе-е-е-ткина! Я вас всех… съем!

– У меня мама – бабка Е-е-жка! – подхватил Генка Харитонов.

– Ты чо?! Бабка Ежка – она же бабушка. А мама – русалка из болота!

– А папа – Кощей Бессмертный с иголкой в яйце, которое в зайце и в утке! – не отставали от Макса с Генкой девчонки.

– Стойте! Ну стойте же!!! – крикнула Угоша. – Я не шучу. Я действительно кикимора. И мама у меня – не какая-то там бабка Ежонка! А папы вообще нет. Он умер! Его с самолета химикатами вместе с жуками побрызгали! – Она уже почти визжала и вдруг, не выдержав, заплакала, уткнувшись в руки.

– Ой! – сказала Лариса.

В классе повисла тишина.

Может, этот внезапный рев, а может быть, то, что только какая-нибудь кикимора и могла назвать бабку Ежку, известную каждому сызмальства, бабкой Ежонкой, вдруг убедило всех и каждого: перед ними действительно кикимора.

Угомонились даже самые заядлые шутники. Теперь класс совершенно серьезными глазами смотрел на ревущую Угошу. А она все не могла остановиться: сказывалось напряжение последней пары дней. Наконец Лариса поднялась, подошла к подруге и обняла ее за плечи.

– Светочка, успокойся! Пожалуйста! Мы не хотели тебя обидеть. И никакая ты не кикимора. Ты хорошая.

От этих слов, от оказанного ей внимания Угоша разревелась еще громче. И только Антон, не обращая внимания на потоки слез, произнес:

– Ты нас всех обманывала. Убирайся из нашего класса. И из города тоже убирайся. Иди в свой лес, там и живи.

– Замолчи, Круглый, как тебе не стыдно! – осадила его Женя Фоменко. – Человек плачет, а ты такое говоришь!

– Женечка, в том-то и дело, что плачет не человек, а кикимора! – не сдавался Антон.

Но на него зашикали, давая понять, что в данный момент ему лучше помолчать. Класс ждал, что скажет сама Пипеткина.

К Жене с Ларисой присоединилась Марина Фролова:

– Светочка, мы тебя не выгоним. Не слушай Круглова. Он всегда такой ненормальный. Если хочешь, завтра все расскажешь. Мы никому ничего не скажем, правда же, ребята?

Класс неуверенно загалдел.

– Нет, лучше сейчас, – послышалось сквозь всхлипывания, и Угоша выложила историю своего появления в шестом «Б» классе. Умолчала она лишь об аллее с грибами и о Даше с Викой, посчитав их достаточно наказанными.

Угоша уже закончила, а в классе так и стояла тишина. Наконец Вьюнок спросил:

– А ты не гонишь? Кикимор не бывает. Докажи.

– Это тебя не бывает, – огрызнулась Угоша. – Да пожалуйста! Видишь, под потолком муха? Сейчас она сядет тебе на нос.

Не успели затихнуть последние слова, как жирная черно-синяя размером с летающую корову муха снялась с плафона, на котором только что чистила свои крылышки, и, натужно жужжа, устремилась прямехонько к носу замахавшего руками Вьюнка. Класс нервно засмеялся и завизжал.

– Убери, убери эту мерзость, я верю! Верю! – завопил Вьюн, продолжая отмахиваться.

– Пожалуйста, убираю, – легко согласилась Угоша, и муха, облетев класс по кругу, вернулась на свой плафон.

– И что теперь будет? – в растерянности спросила впечатлительная Марина Фролова.

– А ничего хорошего не будет! – снова подал голос Антон. – Говорю, пусть убирается, вот и пусть!

– Стойте, ребята! Дело есть! – стукнул по столу Генка Харитонов. Угоша вздрогнула. – Пипеткина, или как там тебя. Вот ты можешь приказать мухе спикировать Максу на нос. А сделать так, чтобы биологичка перенесла завтрашнюю контрольную, можешь?

– Могу, – без каких-либо эмоций ответила Угоша.

Ребята зашушукались.

– А совсем отменила? – послышалось из класса.

– Могу, чтобы совсем отменила. Только совсем – это трудно. Ей же директор и другие учителя постоянно про нее напоминать будут. А мне что, все это время их контролировать? Да я сдохну от усталости!

– Ладно! Пипеточка! Сдыхать не надо, – потер ладонью о ладонь Генка. – Решено! Перенести так перенести. Тоже неплохо. Все согласны хранить тайну? – обратился он к классу.

Ребята одобрительно загалдели. Еще бы! Перед лентяями открывались замечательные перспективы. А трудяги сгорали от любопытства, прекрасно понимая, что хоть слово взрослым – и с Пипеткиной придется расстаться навсегда. К тому же девчонка оказалась классной и своей в доску. А что кикимора – так это еще интересней!

– Ну что же, – в голосе Антона угадывался лед, – раз вы ничего не понимаете, пусть так и будет. Я тоже не ябеда. Никто от меня ничего не узнает. Но и в класс я больше не войду до тех пор, пока здесь будет это… существо.

Внимание! Это не конец книги.

Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!

Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации