Книга: Шок-школа - Татьяна Устинова

Итак, молодая небогатая мать-одиночка, желавшая сыну самого лучшего, запихнула-таки ребенка в элитную школу, благо мальчик умный. И столкнулась со всеми радостями учебы в "высшем кругу". Писательница с наслаждением расписывает выдвигаемые родкомом требования к букетам, подаркам, прочей мишуре. Разумеется, ни одной нормальной матери в кругу высших нет. Ну просто не бывает умных, порядочных владелиц заводов, газет, пароходов, сплошь недалекие спесивые дуры.

И окончательно добил финал. Школа таки выдавила умного сына нашей героини, ибо надо было освободить место более нужному ребенку. И героиня подала в суд. А судьей по делу была назначена - внимание! - родная сестра героини. И вялая попытка отказаться была пресечена на корню, мол, мы верим, что ты сможешь быть объективной. Ага. И это при том, что один из авторов книги много лет играл судью в популярном тв-шоу, и вообще юрист.

Фарс, именуемый судом закончился тем, что пришел богатый Треф, всех накормил и дело закончилось соглашением сторон.

Татьяна Устинова в своей книге затрагивает тему детей и родителей с той точки зрения, что каждая мать считает: её ребенок - лучший, а значит и достоин самого лучшего, следовательно - ему не место в простой школе, нужна особенная. Вот и отдаёт героиня своего хулиганистого сына в элитную шоко-школу, и только потом задаётся вопросом, а потянет ли она это всё? Ведь тут дело не только в том, чтоб оплатить обучение, что само по себе не дёшево, но и в общении с непростыми людьми, преподавателями, соблюдении негласных правил и участии в неофоциальных сборах средств, в общем - подводных камней оказалось гораздо больше, чем можно было представить.

Мне откровенно понравилась эта книга, написано очень живо и о настоящем - быстро увлекло, наблюдать за развитием событий было интересно, да и концовка оказалась очень необычной. Видимо, не зря я решила вспомнить о русских авторах - пока что впечатления самые позитивные.

Даже сомнения не возникло, что в названии заключена и тема, и авторское отношение к объекту описания. И какие бы сладкие ассоциации ни вызывало сочетание букв, предубеждение, основанное на опыте, подсказывает, что суть оценки заключается в омониме, звучание которого ассоциируется скорее с мурашками и шевелением оставшихся на голове волос.

Частная школа, которую горько-иронично описывают авторы, без сомнения, шокирующе узнаваема. И, разумеется, первое и самое понятное всем бывшим и нынешним родителям школьников - бесконечные и безграничные денежные вливания и поборы на все, что окружает жизнь современных первоклассников. И стильная форма, которую нужно заказывать в определенном месте, и подарки учителю, и постоянный ремонт-переремонт и оснащение учебных, санитарных и административных помещений как можно более новомодными аксессуарами и гаджетами. Достаточно открыть интернет, чтобы понять, что все это очень актуально.

Однако "Шок-школа" не оказалась бы историей, столь полезной для внушения умных мыслей, если бы речь шла только о деньгах. Вечная сторона романа - великая ярмарка тщеславия, участием в которой готовы соблазниться все. И те, кто меняет фамилию с Сосина на Дельвиг и придумывает себе родословные, и те, кто стремится попасть в школу, доверившись рекламе, а не руководствуясь интересами и возможностями собственного чада. Тщеславная же школа гордится, что в ней работают кандидаты педагогических наук, для которых дети - всего лишь объект воспитания и обучения с применением якобы новых современных методик. Авторы, разумеется, все эти методики разоблачают: принести в конверте взятку за пропущенные занятия, заплатить учителю за оценки, уволить того, кто хочет учить, а не создавать видимость. И все это на фоне сортировки детей на "своих, элитных" и "нежильцов", которых из школы готовы отчислить при первой же возможности, как только появится очередной "сынок" или "дочка", обеспечивающие знакомства и "свой круг". "А любить детей не надо?" - спрашивает Наталья, чей сын Арсений как раз оказывается "каким-то Кузнецовым" среди Вагнеров, Дельвигов, Трефов и иже с ними. Вся тщеславная суета припечатывается мудрой репликой: "Розовые очки - это, конечно, красиво, но непрактично". Внешне разрекламированная Шоко-школа выглядит очень сладко, но оказывается ориентированной не на детей, а на родителей.

Вроде бы все так очевидно, так известно! Ну ничего нового мы не узнаем из "Шок-школы"! Однако "красота" в том, что в концентрированном виде весь тщеславно-коммерческий образовательный процесс у человека с нормальной психикой и ценностями начинает вызывать отвращение. Может, именно это отвращение станет на пути школы будущего, нарисованной распорядителем пряников, которых на всех, как известно, не хватает: "Школа будущего будет не такой, какой знали ее мы и даже вы... Совсем скоро... в обучении детей примет участие искусственный интеллект, более того: для улучшения способностей учащихся и максимального освоения ими программы будут примеряться самые передовые технологии, например, чипирование детей..."

Не знаю, стоит ли вслед за судьей Еленой Кузнецовой упрекать истцов в том, что они "только что продали принципы", поддавшись обаянию учредителя описанной школы. Уверена в том, что с помощью таких книг, возможно, удастся внушить безумным родителям, что от некоторых школ нужно бежать как можно дальше. А те, кто в них отдает своих детей, пусть получат то, что заслуживают.

Оценка исключительно за работу Татьяны Устиновой.

Правдивый читабельный текст Татьяны Устиновой крест накрест перечеркнуло собственное прочтение Павлом Астаховым Гражданского-процессуального кодекса Российской Федерации. Я возмущена: и за это платят деньги и продают книгу с такой грубейшей юридической ошибкой? Не ожидала такой профанации от именитого юриста и адвоката Павла Астахова.