Текст книги "О культуре общества, организации, группы, личности. Учебное пособие (в табл., схемах, комментариях). Часть 1 «Культура как объект общества»."

О культуре общества, организации, группы, личности. Учебное пособие (в табл., схемах, комментариях)
Часть 1 «Культура как объект общества».
В.А. Колосов

© В.А. Колосов, 2024

ISBN 978-5-0064-0415-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Колосов В. А. О культуре общества, организации, группы, личности Учебное пособие (в таблицах, схемах, комментариях).

Часть 1 «Культура как объект общества».

В учебном пособии, в форме наглядных для понимания таблиц, рисунков и комментариев с позиций социокультурного подхода рассмотрены проблемы культуры общества, организаций, групп и личности. Особое внимание уделено вопросам возникновения, закономерностям формирования и развития, методам оценки и поддержания культуры в организациях, группах, о влиянии ее на коммуникативные и деловые качества персонала.

Пособие, прежде всего, ориентировано на студентов, изучающих дисциплины «Организационная культура», «Культурология», «Культура деловых отношений», «Управление персоналом», «Организационное поведение», обучающихся по направлениям подготовки Управление персоналом, Менеджмент, Сервис, Туризм и др, руководителей и менеджеров организаций, а также тех, кто интересуется проблемами культуры.

Предисловие

Учебное пособие содержит 4 раздела, в которых рассматены различные аспекты культуры общества, организаций (компаний), групп и личности с позиций социокультурного подхода изучения культуры.

Культура любого сообщества – это философские и идеологические представления, ценности, убеждения, верования, ожидания, нормы и правила, принципы поведения и взаимоотношений людей, которые связывают их в единое целое.

Она представляет собой приобретенные смысловые системы, передаваемые посредством естественного языка и других символических средств, которые выполняют репрезентативные, директивные и эффективные функции и способны создавать культурное пространство и особое ощущение реальности для его членов.

Носителями культуры являются люди, однако в сообществах с устоявшейся культурой, она как бы отделяется от людей и становится атрибутом их организации, ее частью, оказывающей активное воздействие на членов сообщества, модифицирует их поведение в соответствии с теми ценностями, нормами и правилами, которые составляют их основу.

Культура существует всегда, во всех обществах (организациях, компаниях, корпоративных ассоциациях, группах) функционирующих достаточно продолжительно время. Она инерционна и консервативна, и многие нововведения, вводимые руководством, не приживаются тотчас,

В обычных условиях организационная культура присутствует как естественный, незаметный и всеобъемлющий фактор, но в большинстве случаев люди осознают ее наличие, что проявляется в их чувствах общности и взаимной привязанности.

Культура – это междисциплинарное научное направление исследований, которое находится на стыке нескольких областей знаний (философия, социология, психология, культурологи, менеджмента, организационного поведение и др.) Именно много дисциплинарный интерес к проблеме культуры, её уникальной интегративной сущности создают определённые сложности в ее изучении и понимании.

Существует множество определений, структур и типологий культуры, в том числе и организационной (корпоративной) культуры, что говорит о глубоком интересе и активном познании этого сложного явления в жизни общества в целом и компаний, организаций, групп, в частности. Надо отметить, что знание и умение оказывать влияние на культуру, открывают возможности грамотно и эффективно управлять поведением персонала организацией и повышать эффективность их деятельности.

Таким образом, культура задает некоторую систему координат, которая объясняет, почему сообщества (организации, группы) в данных условиях функционирует именно таким, а не иным образом. Кроме того культура объясняет не только глобальные морально – этические и нравственные принципы, нормы и правила поведения членов сообщества, но, и в определенной мере, позволяет понять мотивы поведении конкретного индивида как члена этого сообщества.

Современные организации (компании) рассматривают культуру как мощный стратегический инструмент, позволяющий ориентировать все подразделения организации и отдельных лиц на общие цели, мобилизовать инициативу сотрудников и обеспечить их продуктивное взаимодействие.

В настоящем пособии в форме таблиц, рисунков и комментариев к ним изложены современные основные теоретические и практические представления культуры обществ, организаций, групп и личности.

Пособие предназначено, прежде всего, для студентов, изучающих дисциплины «Организационная культура», «Культурология», «Культура деловых отношений», «Управление персоналом», «Организационное поведение», обучающихся по направлениям подготовки Управление персоналом, Менеджмент, Сервис, Туризм и др. Материалы пособия также могут быть полезны руководителям и менеджерам организаций, а также всем, кто интересуется проблемами культуры.

Часть 1 Культура как объект общества

1.Сущность культуры общества

Комментарий:

Общечеловеческая культура – наилучшие формы, образцы художественно – поэтической, научной, производственной деятельности, единые способы мироощущения и мировосприятия жизни, выработанные разными народами, на основе которых человечество строит единую цивилизацию, где нет места расовой ненависти, нищете, экономическому и культурному колониализму.

Сущность культуры общества – это процесс созидания и развития общественного человека во имя реализации своей человеческой природы при помощи всех созданных им материальных и духовных средств, всего богатства общественных отношений и форм. Это процесс само созидания человека в его общественной жизни.

1.1 Общество

Комментарий:

О́бщество – это человеческая общность, специфику которой представляют отношения людей между собой, их формы взаимодействия и объединения.

Сферы общественной жизни – это крупная, устойчивая и относительно самостоятельная подсистема человеческой деятельности, в рамках которых люди вступают в различные отношения:

– Экономическая сфера, включает в себя процессы производства, потребления и обмена.

– Политическая сфера, управление обществом, национальными отношениями, связи человека и государства.

– Социальная сфера, включает в себя отношения между разными социальными и возрастными группами, а также принципы этих отношений.

– Духовная сфера, формирование морально – нравственных ценностей, их распространение и передача последующим поколениям.

Сферы деятельности общества:

– Сфера материального производства (промышленность, добыча, с/х и т. д. – то что увеличивает материальные богатства человечества).

– Сфера интеллектуальная (наука, искусство, программирование и т. д. – то что увеличивает нематериальные богатства человечества).

– Сфера услуг (образование, лечение, транспорт, торговля, предпринимательство, туризм и т. д. – то что не создаёт никаких богатств, но помогает в освоении первых двух).

Комментарий:

Общество (лат. societas – социум, социальность, социальное) – совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей, в которой выражается их всесторонняя зависимость друг от друга и определенная целостность.

1.2 Культура и общество

Комментарий:

Культура – это материальные и духовные ценности, которые создает общественный человек на протяжении своей истории и в определенных этно – территориальных, климатико – географических условиях своего существования.

Источником культуры является человеческая деятельность, познание и творчество.

Общество и культура тесно взаимосвязаны.

Культура формируют ценности, нормы и правила поведения и язык членов общества. В тоже время, общество через социальные институты влияет на развитие культуры.

Комментарий:

Социальная культура – это совокупность норм, ценностей, символов и институтов, которые регулируют социальные отношения в различных сферах общества. Она включает в себя определенные формы организации социального устройства, механизмы социального управления и регулирования, моральные и правовые нормы, социальные институты, организации и учреждения для упорядочения и регламентации совместной жизнедеятельности членов общества.

Взаимосвязь государства и культуры.

Комментарий:

В культуре происходит непрерывное взаимодействие двух взаимоисключающих и взаимодополняющих начал:

– традиционного (в основе которого – повторение ранее сложившихся форм);

– творческого (в основе которого – созидание новых культурных форм).

Традиционная культура (традиционные ценности) – культура традиционного общества, иногда термин используется в значении народная культура. Это устойчивая, нединамичная культура, происходящие в ней изменения идут медленно и поэтому практически не фиксируются коллективным сознанием данной культуры.

1.3 Субъекты и элементы культуры общества

Комментарий:

Элементы культуры (от лат. elementum – стихия, первоначальное вещество). Элементами культуры являются материальные либо духовные первоосновы культуры, которые своей системой создают ее целостность и устойчивость во времени.

К материальным элементам относятся так называемые артефакты (книга, паровая машина, порох, бумага, украшения и т. д.), а к духовным – нормы, идеалы, обычаи, ритуалы, знания, верования, символы и т. д.

.

1.4 Структура культуры общества

Комментарий:

Структура культуры – строение культуры включает в себя субстанциональные элементы, в которых опредмечиваются их ценностях и нормы, и функциональных элементов, которые характеризуют процесс культурной деятельности, различные ее стороны и аспекты.

Структура культуры включает в себя такие элементы как образование, науку, искусство, литературу, мифологию, нравственность, политику, право, религию и др.

1.5 Функции культуры общества

Комментарий:

Функции культуры:

– Формирование человека как личности (это главная функция культуры общества).

– Познавательная (познание человеком окружающий мир и самого себя).

– Воспитательная функция помогает становлению человека с точки зрения, что хорошо и что плохо

Регулятивная (нормативная). Культура, устанавливая определенные нормы поведения, выражает ценностные приоритеты в обществе

Трансляционная функция, то есть передача социального опыта, житейской мудрости, традиций и т. п. на основе преемственности поколений

Ценностная функция. Культура формирует систему ценностей общества и личности

Коммуникативная функция, то есть взаимодействие и взаимообогащение культур разных стран и народо

Функции культуры реализуются:

– через социализацию,

– через создание и введение ценностей,

– через образцы поведения,

– через создание моделей институтов и социальных систем.

1.3 Типы, виды и формы культур

1.3.1 Взаимоотношение культуры и общества

Комментарий:

Культура – это набор ценностей, норм и правил, которые предписывают человеку определённое поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

1.3.2 Типология культур

Комментарий:

Типология культуры – метод научного познания, в основе которого лежит расчленение социокультурных систем и объектов и их группировка с помощью обобщенной идеализированной модели или типа.

Тип культуры – это сходство, общность, то, что объединяет культурные единицы в одно множество культур (а не одна культура) и отличает это множество культур от других.

Критериев, или оснований, типологии культур может быть много, например: связь с религией; региональная принадлежность культуры; регионально-этническая особенность; принадлежность к историческому типу общества; хозяйственный уклад; сфера общества или – вид деятельности; связь с территорией; специализация; уровень мастерства и тип аудитории и др.

Комментарий:

Основные классификационные признаки типов культур:

– географические (Восток, Запад и т. д.);

– временные (ведется хронология культур);

– формационные (каменный век, железный и т. д.);

– технологические (характеристика новых технологий);

– по носителю культуры.

1.3.2 Виды и формы культур

Комментарий:

Культура общества – это результат человеческой деятельности, уровень развития общества на определённом историческом этапе. Она включает материальную и духовную культуру. Материальную культуру связывают с практической деятельностью человека, а в основе духовной культуры лежит духовная деятельность.

Выделяют два основных вида культуры:· материальную и духовную.

– Материальная культура – это мир вещей, созданных или преобразованных человеком. Она представлена материальными предметами в виде сооружений, зданий, орудий труда, предметов повседневного обихода и т. д.

– Духовная культура – совокупность нематериальных элементов культуры. Она включает в себя знания, верования, убеждения, духовные ценности, идеологию, мораль, язык, законы, традиции, обычаи, достигаемые и усваиваемые людьми.

Комментарий:

Духовная культура – совокупность нематериальных элементов культуры. Она включает в себя знания, верования, убеждения, духовные ценности, идеологию, мораль, язык, законы, традиции, обычаи, достигаемые и усваиваемые людьми.

В структуру духовной культуры общества входят:

– религия – форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественные силы;

– мораль – система морально норм, идеалов, оценок, поступков;

– искусство – представление мира в художественных образах;

– наука – знания о закономерностях существования и развития мира;

– образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения.

—

Комментарий:

В большинстве обществ культура существует в следующих основных формах:

1) высокая, или элитарная культура (изящное искусство, классическая музыка и литература, создаваемая и потребляемая элитой);

2) народная культура (сказки, песни, фольклор, мифы, традиции, обычаи и др.);

3) массовая культура – культура, сложившаяся с развитием средств массовой информации, создаваемая для массы и потребляемая массой.

Наряду с существующей в обществе доминирующей культуры выделяют две ее отличия: субкультура (от лат. sub – под) и контркультура (от лат. contra – против).

– Субкультура – это разновидность культуры, распространённой среди членов определённой социальной группы (молодёжной, религиозной, женской и др.).

– Контркультура – это культура людей, не желающие придерживаться общепринятых взглядов, норм и правил поведения (это, так называемая, оппозиционная культура).

Комментарий:

– Элитарная культура создаётся профессионалами для ограниченной части населения. Произведения, относящиеся к этому типу, несут значительную смысловую нагрузку, создаются не для коммерческой выгоды, сложны для восприятия.

– Народная (или национальная) культура – это культура созданная народом, при этом предполагает отсутствие персонофицированного авторства, т.е. она создается народом.

Народная культура разделяется на два вида – популярную и фольклорную. Популярная культура описывает сегодняшний быт общества, его нравы, обычаи, песни, танцы, а фольклорная – его прошлый быт.

– Массовая культура создаётся с коммерческой целью для широкой аудитории. Её главная цель – развлечение населения. Она, не несёт глубоких нравственных идей, проста для восприятия, недолговечна.

В современной культурологии, выделяют три основные уровня массовой культуры:

– кич-культура (т.е. низкопробная, даже вульгарная культура);

– мид-культура (так сказать, культура «средней руки»);

– арт-культура (мас-культура, нелишенная определенного, иногда даже высокого, художественного содержания и эстетического выражения).

2. Культура общества как объект особой сложности

Комментарий:

В социологии культура рассматривается как сложное, динамичное образование, имеющее социальную природу и выражающееся в социальных отношениях, направленных на создание, усвоение, сохранение и распространение предметов, идей, ценностных представлений, обеспечивающих взаимопонимание людей в различных социальных ситуациях.

3.Уровни культуры в обществе

Комментарий:

Культура общества – это система, состоящая из нескольких уровней. Эти уровни можно представить схематично как систему концентрических кругов (Стеклова О. Е.)

Интеграция культурная – процесс углубления культурного взаимодействия и взаимовлияния между государствами, этническими группами, индивидумами и историкокультурными областями.

.

Примечание:

КЛ – Культура личности

КМСГ– Культура малой социальной группы

КО – Культура организации

КГ (Р) – Культура города (региона)

НК (С) – Национальная культура (страны)

РГ– Религиозная культура

Комментарий:

Уровень культуры – это исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

Принято выделять четыре уровня культуры: общечеловеческая культура, культура обществ, субкультура (культура групп) и индивидуальная культура (культура личности). При этом более высокий уровень культуры включает в себя культуры более низкого уровня, а также свой компонент, включающий элементы, необязательные для культур более низкого уровня.

В структуре культуры любого сообщества выделяют также идеальный и реальный уровни:

– Идеальный уровень культуры — это ценности-идеалы и ценности – идеи, в которых заключено представление о высших целях и средствах человеческой жизнедеятельности (ценности – цели, ценности – средства).

– Реальный уровень культуры – это те идеалы (цели и планируемые пути, средства их достижения), которыми руководствуются люди в действительности. Они могут не совпадать с провозглашёнными и декларируемыми идеальными ценностями. К реальному уровню культуры относятся реальная деятельность и поведение людей, реальные результаты их труда и реальные способы их использования.

Культурный уровень – это показатель, который отражает степень развития конкретного человека (индивида) в области культуры и образования. Он включает в себя знания, навыки, ценности и нравственные принципы и, которыми руководствуется личность.

Культурный уровень также определяет способ мышления, поведение и способность человека к адаптации в современном обществе.

4. Культура общества как социальная и личностная системы человека

4.1 Культура общества как социальная система

Комментарий:

Культура общества как социальная система – рассматривается в социологии как сложное, динамичное образование, имеющее социальную природу и выражающееся в социальных отношениях, направленных на создание, усвоение, сохранение и распространение предметов, идей, ценностных представлений, обеспечивающих взаимопонимание людей в различных социальных ситуациях.

.

Комментарий:

Социальная культура – это совокупность норм и ценностей, содержание которых является взаимоотношениями людей друг к другу.

Культура осуществляет включение индивидов в общественную жизнь через процесс социализации.

Социализация личности – это процесс усвоения индивидом социальных ценностей и норм общества, приобретения умений и навыков преобразовательной деятельности, освоения социальных ролей, формирования личности. Социализация охватывает все процессы приобщения к культуре, обучения и воспитания, с помощью которых человек приобретает социальную природу и способность участвовать в социальной жизни. Человек усваивает опыт общества, одновременно – активно развивает отношения, включается в многообразные социальные связи, исполнение разных ролевых функций, преобразуя этим окружающее его общество и себя. В процессе социализации происходит формирование личности.

Компоненты социальной культуры: социальные нормы и нравственные правила поведения, социальные ценности, обычаи, ритуалы, привычки и установки, законы и др.

Основные формы социальной культуры:

– нравственная;

– правовая;

– политическая

Функции социальной культуры.

Выделяются следующие социальные функции культуры (способы воздействия на общество):

1) развитие творческого потенциала человека;

2) культура обеспечивает приспособление к среде, к обществу, и по отношению к индивиду;

3) познавательная функция;

4) информационная функция;

4) коммуникативная функция;

5) регулятивная функция;

6) оценочная функция;

7) функция «социализации».

4.2 Культура как личностная система

Комментарий:

Культура личности – это комплекс характеристик (знаний, качеств, привычек, способов достижения задуманного, ценностных ориентаций, творческих успехов), который позволяет личности жить в гармонии с общечеловеческой национальной культурой, развивать и общество, и индивидуальное своеобразие своей личности.

Культура личности – это ценностное достояние человека, созданное в процессе ее социализации и является продуктом индивидуального опыта и социального взаимодействия.

Культура личности включает в себя все аспекты жизни людей, включая язык, религию, образование, искусство, музыку, литературу, кулинарию и многое другое. В процессе социализации человека как личности принимает участие все социальное окружение индивида.

Система социально значимых качеств личности складывается из пяти основных групп элементов: знания личности, ее убеждения, умения и навыки разнообразной деятельности и поведения, социальные чувства.

Система этих качеств личности активно реализующихся в индивидуальной продуктивной деятельности индивида