Текст книги "О чем не сказала Тафти + Тафти жрица"

Ваша дочь сама должна заниматься по методикам Тафти. Вы сами ей помочь не сможете. Секта – очень плохое дело. Ей надо самой вставать на путь саморазвития и выбираться. Постарайтесь убедить ее в этом. Здоровый образ жизни – прежде всего.

«Можно ли задавать себе конкретного человека из художественной литературы? Если я живу здесь, а он – в другом мире, есть ли шанс, что наши линии жизни пересекутся? Очень хочется встретиться».

Конкретного человека, даже (или тем более) из художественной литературы, задавать нельзя, не получится. Задавайте абстрактную личность, можно похожую.

«Чтобы получить, нужно дать. Что транслируем, то и получаем. По отношению ко многим людям это действует только в одну сторону. В их. С удовольствием принимают, радуются, улыбаются, принимают как должное и зачастую безответно. В проснувшемся состоянии обратил внимание, что такие отношения у меня со многими родственниками и „друзьями“. Причем многие из них характеризовали меня именно как „светящееся“ существо, о котором вы пишете. Недавно в моей жизни произошла ситуация, когда мне явно нужна была их поддержка. Многие предпочли сделать вид, что не замечают. На мои осторожные просьбы получил достаточно агрессивный ответ. В чем моя ошибка?»

Да, есть люди, которые с удовольствием будут вами пользоваться, ничего не давая взамен. От таких нужно держаться подальше. Но если вы станете фиксировать внимание на том, что «вас используют», таких людей будет появляться в вашей жизни все больше. Потому что в вашей жизни всегда изобилует то, на чем зафиксировано ваше внимание.

«Вопрос о сценарии, который, как мы знаем, выбрать нельзя. У меня была мечта, которая требовала серьезных денежных вложений. После регулярной работы с косицей, подсветки кадра и вживления в манекен открылся источник дохода, благодаря которому моя мечта может осуществиться за полтора-два года. Это новая должность на работе. Но дело в том, что эта деятельность отнимает у меня 90 % времени… И моя любимая семья (муж и маленький ребенок) совсем меня не видят. Ребенок очень скучает, я сама чувствую, что этот сценарий на пути к мечте меня не устраивает. Сама деятельность меня увлекает, если бы не занимала столько времени. Месяца два отчаянно искала Пользу в этой ситуации, пока ребенок не стал называть мамой – бабушку. Пыталась поговорить с начальством, ответ был прост – работай или уходи с должности. Я выбрала второе, расставив приоритеты и прислушавшись к зову сердца, детство моего ребенка важнее заветной мечты, если приходится выбирать из этих зол. Теперь я на распутье. Каким образом мы переходим на варианты сценария? Тот сценарий, что ближе к нам, находится в пространстве вариантов? Можно ли попытаться вносить в него поправки по мере поступления каких-то проблем? Может быть, как-то заранее описать это (мечта достигается легко, не в ущерб мне и моей семье) при работе с косицей? Как теперь подсвечивать кадр, чтобы опять не попасть на подобную киноленту?»

Так и подсвечивайте кадр, вместе с мыслеформами, что добиваетесь своей цели легко и непринужденно, и все вокруг довольны и счастливы. И не забывайте о принципах Лады и Пользы.

«Где-то в комментариях на странице Тафти я увидела, Тафти ответила, что ВСТРЕЧУ со знакомым человеком задавать можно. Почему задавание встречи не является влиянием на человека? Ведь получается, я задаю, что этот человек в определенный момент будет в определенном месте, значит, уже влияю?»

Нельзя (в смысле не получится) задавать поведение человека и его отношение к вам. Но встреча – это элементарный кадр. Такой кадр задавать можно.

* * *

Успехи читателей

«Я давно хочу изучать испанский, но сейчас живу в маленьком городе, здесь таких преподавателей/школ нет, в столицу переезжать мне не хочется. Стала активировать косицу и проговаривать, что владею испанским в совершенстве, или представляла, как разговариваю на испанском языке. Сама я преподаю китайский на дому. В итоге после нескольких дней работы с косицей сначала наткнулась на удобное приложение по изучению языка, стала учить сама. После ко мне обратилась девушка, которая захотела ходить ко мне на уроки. И что же вы думаете? Оказалось, что она знает испанский. В итоге мы договорились, что во время отпуска она просмотрит свои учебники по испанскому и потом будет учить меня в обмен на мои уроки китайского! Вуаля! Это просто волшебство! В моем маленьком городе в Таджикистане ну уж супермаленькая вероятность найти преподавателя испанского языка, этот язык у нас непопулярен. Но когда ты пользуешься косицей, его и искать не надо, он сам тебя находит! Огромное Вам спасибо!»

«Начну с малого. Как только прочитал в книге о косице, сразу начал тренировать и использовать ее. Из малых достижений. В кофейне, куда я захожу после работы, всегда присутствует очередь, ибо все после работы бегут туда пить кофе. Используя косицу, я забыл про очередь. Когда бы я туда ни зашел, практически всегда, за малым исключением, нет очереди.

Одно более серьезное достижение. Мне предстояла беседа с директором о повышении зарплаты, беседа была назначена на дату, у меня в запасе было пару дней. Не теряя времени, я задавал целевой кадр с использованием косицы. Проснулся, включил косицу, задал кадр, конечный результат, что директор мне оглашает + N-ную сумму к зарплате. И что вы думаете, все так и было, все получилось. И сумма была та, которую я задал. Вообще круто. До знаний Тафти я бы ждал и думал, вот если бы…

Третье достижение. С помощью косицы я прошел три этапа собеседования в топ-100 международную IT-компанию. Раньше я бы и подумать не мог, что мое резюме заметят среди тысячи других, что, даже если заметят, мне позвонят. Это здорово».

«Мои результаты.

Всегда нет очередей.

Очень хорошо и круто меняюсь во внешности, свечусь внутренним светом, чувствую себя маленьким ребенком, на которого все обращают внимание, и всем нравлюсь. (Задание реальности с косицей.)

Прогресс в спорте удивляет. Начал делать то, что раньше не умел.

Появляются средства на все, что захочу, будь то книга или более здоровые продукты и др. (Задание реальности с косицей вместе с амальгамой.)

Стал намного лучше высыпаться. (Перед сном задаю реальность и представляю, как я хорошо сплю.)

Поднялась энергетика (задание реальности с возвращением силы прошлых воплощений).

Открылась дверь (путь) к цели. (Разжег в себе искру создателя и как-то необычно понял, что мне именно туда.)

Конфликты решаются сами собой. (Тут и помогает задание реальности с твердым знанием «что со мной все будет хорошо и точка» и + зеркальные принципы, стараюсь понять людей.)

Люди смотрят на меня с симпатией, а враги с опаской (когда внимание в центре)».

Светлячки

«Подскажите, пожалуйста, можно ли думать, что со мной что-то не так, если я постоянно возвращаюсь мыслями в прошлое и детство, думаю о будущем и смерти, ностальгирую, хотя сейчас в жизни у меня столько радости и столько моментов и причин для счастья, имеются вещи, люди, возможности, о которых когда-то только мечтала? Да, я их замечаю, да, наслаждаюсь, но почему-то недолго. Очень быстро снова впадаю в грусть или наигранное безразличие, так как где-то внутри себя боюсь, что если буду много веселиться, то случится что-то не очень приятное, будто контролирую себя и свою радость, радость жизни. Из-за этого не могу в полной мере насладиться моментом, живу часто воспоминаниями, грущу о прошедшем, ведь его не вернуть, а будущее, закат жизни часто пугает. Потери пугают. Что же делать, чтобы не загубить себя в настоящем и радоваться по-настоящему?»

Вам нужно переориентировать свое намерение на получение удовольствия от каждого момента жизни и на любовь.

Привожу в качестве ответа цитату из книги «кЛИБЕ».

«Создайте себе жизнеутверждающие, позитивные мыслеформы, вставьте в свой „кинопроектор“ и снимайте новое кино своей жизни. Создайте свой праздник. Для начала заимейте привычку получать удовольствие от всяких мелочей. Во всем, что вас окружает и с чем вы сталкиваетесь ежеминутно, можно найти удовольствие. Например.

Мягкие: кресло, игрушка, подушка, пончики.

Удобные: туфли, прищепки, выключатель, наручники.

Надежные: плоскогубцы, троллейбусы, вешалки, заборы.

Приятные: кнопки на клавиатуре, колесико мыши, перчатки.

Освежающие: прогулка, душ, коктейль, брызги из-под колес.

Вкусные: пикник, любимое кафе, леденцы в жестяной коробочке.

Интересные: объявления в метро, рекламные щиты, лица прохожих.

Удачные: падения, совпадения, легкие ушибы, опоздания, расставания.

Смешные: пальчики на ногах, метрдотели, фильмы ужасов, маски омоновцев.

Радостные: события, стюардессы, демонстранты, возвращения от стоматолога».

«Почему я не вижу того внимания окружающих, о котором все пишут, когда нахожусь в состоянии присутствия? Вообще никакой разницы нет».

Попробуйте не просто ходить в состоянии присутствия, но и одновременно с активированной косицей или в состоянии Лады при этом.

* * *

Успехи читателей

Надежда Марус

«В гостях, держусь „без сна“. Кошка меня „увидела“. Будучи довольно цапучей и неласковой, заурчала, начала ластиться ко мне, да так, что слюни потекли у нее. Потом мне подарили несколько баночек из Таиланда с кремами и масками, приятно. Сижу, стараюсь не спать».

Катерина Перова

«Сегодня был выходной и ездили семьей к родственникам. Задала, чтобы время в гостях провели замечательно и в гармонии (а то мы все с характером). Так и получилось. А вообще задаю много и постоянно. Очереди перестали существовать, с людьми знакомлюсь легко и просто, клиентов завожу быстро, даже погоду для себя редактирую. Бывает, что засыпаю. И все же чаще просыпаюсь. Люди на улице заговаривают, комплименты говорят, знакомятся. В одном госучреждении с документами помогли. Жизнь стала интересной, насыщенной, активной».

Виктория Маслова

«Милая Тафти. Вы правы во всем! Реально все работает. Еду домой уставшая с работы, оценка себя со знаком минуса на внешность. Обращаю внимание на косицу, и тут начинается. Люди начинают пристально смотреть, всматриваясь, мужчины ни с того ни с сего очень громко на весь вагон комплименты говорить, хотя рядом, на мой взгляд, также много прекрасных женщин. Думаю, что это работа именно косицы, которая подключается».

Данил Шаинович

«Тафти Тафти Тафти ТафтиТафти ТафтиТафтиТафтиТафти ТафтиТафтиТафтиТафтиТафтиТафти ТафтиТафтиТафти ТафтиТафти ТафтиТафтиТафти ТафтиТафти ТафтиТафти Тафти ТафтиТафтиТафтиТафти Тафти ТафтиТафти ТафтиТафти

ЛЮБЛЮ СВОЮ ЖРИЦУ».

Наталия Семенова

«Когда ехала в автобусе и очередной раз активировала косицу, стоящая на остановке женщина резко повернула голову в мою сторону. А затем подошла вплотную к окну автобуса и стала в упор на меня смотреть. Затем зашла в автобус, стала расплачиваться за проезд, и все так же смотрела, в конце концов села сразу за мной, я прямо чувствовала, как она мне затылок взглядом сверлит. Что это может быть?»

Алена Звездина

«Наталия, как говорится в книге, вы для нее стали Светлячком, она сама не понимает, но вы ее притянули, чем-то „заворожили“, это все происходит бессознательно у „спящих“. А „спящие“, да, смотрят с симпатией, с любопытством. Как и говорится в Книге».

Татьяна Филатова

«Хочу поделиться результатами. Первые изменения, которые я стала замечать, начали происходить, как только я заняла точку наблюдателя. Все прохожие, в транспорте, улыбаются, глядя на меня, стараются чем-то обратить на себя мое внимание (я хоть и приятной наружности, но мне уже далеко за 50). Когда подошла маршрутка, которую я ожидала, водитель повернулся ко мне и сказал, что приготовил место около себя.

Теперь работа с косицей. Косицу почувствовала сразу (может, оттого что давно работаю с энергиями?) Почему-то ощущения оказались болезненные, но быстро прошли (кто-то уже описывал это). У меня было два дела, которые нужно было решить, и оба связаны с хождением по госконторам, выстаиванием в очередях. В общем, все произошло в течение получаса и там, и там. Мало того, те, кто меня обслуживал, обращались со мной очень доброжелательно и с пониманием, что у нас большая редкость».

Alena Horn

«Гулять во сне наяву – это гораздо круче любого фильма в 12D-формате!!! Сегодня мое внимание находится в центре сознания, поехала на каток, так сказать, пообщаться в новом для меня месте, и что я получила?! Это взрыв в моем мировоззрении! Оказывается, в этом состоянии нет чувства страха! Я стала на лед и поехала! Я начала смотреть на детей и повторять за ними, после, когда просто перевела внимание на музыку и ощущения, я начала вырисовывать на льду пируэты! Весь час катания мне и в голову не пришло, что я не умею кататься! Для меня это было открытие».

Alena Horn

«Я скажу более… в этом состоянии вообще одни чудеса происходят. Люди на тебя реагируют, как на кинозвезду. Все говорят тебе „здравствуйте“, „спасибо“ и т. д., продавцы в магазине легко и с улыбкой меняют любой товар, улыбаются, вообще, это состояние круче любого самого сильного допинга».

Inna Kronewald

«Тафти, сегодня позвонили, дали нам место!!! Аааа!!! Благодарю, Тафти!!! Все работает!!!»

Ксения Семенова

«Жрица моя, благодарю тебя и восхищаюсь тобой! Поделюсь и я своими результатами. Пока пробую в основном гулять в состоянии „вижу себя и вижу реальность“ и улыбаюсь при этом. Очень забавно получается, так как незнакомые прохожие начинают смотреть на меня с любопытством. А вчера женщина так на меня посмотрела и потом выдала: „Ой, простите, обозналась…“ Я ответила, что ничего страшного, и пошла с улыбкой дальше. Краски Мира в этом состоянии – покруче, чем в кино IMAX 3D, потому что это кино жизни. Также начала тренировки с косицей – пара моментов была с подсветкой нужного кадра, и события реализовывались (место в автобусе и выполнение рабочего задания – ко мне главная начальница сама пришла и дала пояснения, которые мне были срочно нужны). Сейчас продолжаю перечитывать книгу „Тафти жрица“ и постепенно внедрять остальные алгоритмы дальше. Благодарю, Тафти, что ты у нас есть».

Дети

«Как правильно и эффективно донести информацию до детей? Я пытаюсь донести Трансерфинг и Тафти до своей 6,5-летней дочери, так как она меня засыпает подобными вопросами. О снах, о существовании мира и как все в нем устроено, о Вселенной и т. д.».

Рассказывайте своими словами, как сами понимаете. Если вы поняли, дети тоже поймут. Но могут и не понять, если вопросы для них сложные или сложно объясняете. Не торопитесь. Такая информация лучше всего усваивается с 16–17 лет.

«Как объяснить детям (6 и 12 лет), как использовать косицу? Объясняю, как есть, но они не понимают. Даже видео Тафти им показывала, старшая хоть что-то поняла, а вот младшая ничего».

Не понимают, значит, не готовы еще. Попробуйте объяснить через несколько лет.

«Кроме старшей дочери (24 года), у меня еще трое детей помладше (10, 6 и 6). Как можно помочь им использовать эти знания?»

Рассказывать своими словами, как сами понимаете. Если вы поняли, то и рассказать сможете. Если вы поняли, то и дети поймут. Но если не поймут, не надо навязывать. Попробуйте позже, лет через несколько. Возможно, еще не готовы. А возможно, не их знание и не их путь. У каждого имеется свой путь.

«В моей семье (как, наверное, и в большинстве) сложилась ситуация, когда ребенка учат абсолютно противоречащим ТС вещам. Например, когда малыш упал и ударился, нужно наругать игрушку, которая оказалась у него под ногами, а заодно побить угол шкафа, об который он сам же и стукнулся. Самое ужасное, что бабушкам-дедушкам невозможно объяснить, чем чреваты такие „учения“.

Я сама с такими взглядами на жизнь жила 23 года и была уверена, что яблоки в небо не падают, мир так и ждет, чтобы подставить тебе подножку, выживает сильнейший. И не понаслышке знаю, как сложно потом избавляться от этих балластов и брать ответственность за свою жизнь в свои руки.

Конечно, по мере взросления я буду пытаться донести до своего чада основные принципы управления реальностью, принципы зеркальности, ощущения волшебства и доброжелательности Мира, Фрейлинг, на максимально понятном для него языке и на собственном примере.

А как обстоят дела с косицей и учением Тафти? С какого возраста вы советуете рассказать об этом ребенку, и вообще, нужно ли об этом рассказывать? Насколько дети или подростки способны осознать себя и проснуться? И насколько это для них безопасно (вспоминая свои детские фантазии, иногда радуюсь, что некоторые из них не воплотились в реальность)».

Все дети разные, с разным уровнем осознанности. Как и взрослые тоже. Далеко не все взрослые способны принять и воспринять это знание. Как и не все дети тоже. Большинство – скорее нет. Не нужно навязывать, а также сокрушаться, если не принимает. У каждого свой путь.

Основы Трансерфинга детям можно объяснять своими словами с любого возраста. Техники Тафти – наверное, с 11–12 лет. Если воспримут и заинтересуются, значит можно и книжки дать почитать. Да, можно давать читать, и «Тафти жрицу», и «Жрицу Итфат». Если это их путь, поймут и воспримут. Если нет – пробуйте еще раз, через несколько лет. Если снова нет – не навязывайте.

«Тафти говорит, чтобы мы действовали тихо и не будили „спящих“. Но если „спящий“ – это твоя дочь? Я уже давно поняла, что мне не донести до нее ничего из этих знаний. Когда она слышит слово Трансерфинг, она крутит у виска. (Я ей не навязывала, просто предлагала почитать.) Она с рождения плохо слышит, сейчас у нее избыточный вес (очень избыточный) и вытекающие из этого проблемы со здоровьем. Есть ли какая-то возможность помочь ей, не нарушая правил и не вызывая у нее отторжения?»

Если не принимает, вы ничего не можете с этим поделать. Ее жизнь – это ее жизнь.

«Обстоятельства сложились так, что моя мама сейчас живет с нами. Какой слайд нужен для того, чтобы убрать разрушительное влияние родственника, который негативными замечаниями рушит веру сына в Трансерфинг и намерение, а также заставляет ребенка есть мясо. Я не хочу скандалить с бабушкой при сыне, но трудно просто отпустить ситуацию, когда на глазах сын превращается в зомби-попугая, повторяя высказывания авторитарной бабушки. Такая ситуация, наверное, у многих, когда три поколения живут вместе. Как можно нейтрализовать бабушкин негатив?»

Собственным примером. На кого ваш сын захочет быть похожим: на вас или бабушку. Но вообще, надо задаться целью жить отдельно. Очень трудно уживаться с родителями. Их легче любить на расстоянии.

«Меня интересует, как дети задают свою реальность. Каким образом маленький ребенок притягивает насилие в отношении себя?»

А с чего вы взяли, что дети задают свою реальность? Реальность может задавать только человек, знающий, что это возможно, и умеющий это делать. Насилие к себе может притягивать не только ребенок, вообще любой человек. В основном своим чувством вины, неполноценности, незащищенности. А вот эти чувства как раз чаще всего зарождаются в детстве. Их индуцируют взрослые, которые детей не воспитывают (как это требуется делать правильно), а манипулируют ими.

«Последнее время в Сети появилось много интервью предпринимателей, различных успешных людей. Эти люди, как правило, очень энергичные, позитивные, довольно нестандартно мыслят, говорят и действуют уверенно, как бы от силы. Такие цельные и устроенные. При этом они не говорят о Трансерфинге или какой-то другой системе, не имеют особо каких-то секретов в плане питания, тела и т. д. Но ощущается, что они цельные, сильные, мощные (кстати, техника переноса проекции на себя мне очень нравится). Но вопрос, почему у них Сила есть как бы изначально и можно ли прийти к такому уровню? Почему так происходит? Им дано больше талантов?»

Да, уровень талантов может быть от рождения у всех разный. Но не верьте, что подобные люди не занимаются саморазвитием по той или иной технике. Талант либо развивается, либо деградирует, как правило. Развиваются эти люди, еще как, только виду, может, не подают.

«Как воспитать в ребенке осознанность? Моему сыну шесть лет. Я читаю ему на ночь книгу „Жрица Итфат“, стараюсь цитировать и пересказывать отрывки из других Ваших книг. Я еще свою перепрошивку не закончила. Беспокоюсь, что неосознанно зомбирую своего ребенка».

Зомбировать ребенка может только социум. Как вы его зомбируете, пробуждая в нем осознанность? Скорей наоборот, раскрываете ему глаза. Развивайтесь вместе с ним, подавайте пример – это лучшее, что вы можете сделать для него.

«При работе с косицей – могу ли я визуализировать или мысленно проговаривать слова о том, что члены моей семьи – жена, дети – здоровы, главным образом, и счастливы. И как частный случай: если кто-то из них уже заболел – могу ли я визуализировать то, как они выздоравливают быстро и легко? Является ли это влиянием на человека и его слой мира? Подпадает ли такая визуализация под запрет вмешиваться в жизнь другого человека?»

Это не запрет, а невозможность вмешаться в жизнь другого человека или как-то выправить его здоровье. Задавать здоровье и благополучие возможно только для маленького ребенка, до раннего подросткового возраста, пока он с вами на одной киноленте.

«Как лучше маленькому ребенку объяснить, что такое сновидения? У меня самой нет четкого представления, мне в детстве говорили, что это нереально, точно, как вы в книге пишете. И вы пишете, что после этого у маленького человека пропадает способность задавать реальность. Так как же лучше объяснить, чтобы избежать этого?»

Родители, знакомые с Трансерфингом и техниками Тафти, могут объяснять все это детям так, как сами понимают. Если вы поняли, дети тоже поймут, объясняйте своими словами.

* * *

Успехи читателей

Нина Рябенко

«Моя дочка 11-ти лет спокойно прочла Тафти, все поняла и практикует уже вовсю, еще и сестру учит, и меня будит».

Наталья Медведева

«Техники Тафти возвращают повседневную осознанность. Когда ощущаю косицу, чувствую себя пятилетним ребенком. В эти моменты я просто проваливаюсь в беззаботное ощущение, где „мне все можно и ничего за это не будет“. Ощущается магия простых вещей. Это волшебно».

Света Просто

«Мамочка с ребенышем села рядом. (Кстати, дети лет до пяти – ЖИВЫЕ! Зацепившись за меня взглядом, начинали радостно улыбаться. СВОЕГО встретили!) Женщина говорит своему сынишке (годика три): „Где у тебя кнопочка?“ – „Какая кнопотька?“ – „Ну та, которой тебя выключить можно. Чтобы ты спокойно хоть пять минут посидел. Где она? На животе? На спине?“ – „Неть у меня кнопотьки!“ Так захотелось сказать: „Это у тебя, мамочка, уже полно кнопочек. А у ребенка твоего их пока нет“».