Читать книгу "Туманная школа. Ноги убежали! Книга 2"

Ворин
Туманная школа. Ноги убежали! Книга 2

Читайте в серии

ТУМАННАЯ ШКОЛА

1. ДЕВОЧКА-МУМИЯ

2. НОГИ УБЕЖАЛИ!

Автор Ворин

Художник Сенгэ

Text copyright © 2021 by Vorinne

Illustration copyright © 2021 by Sengae

Originally published by Changbi Publishers, Inc.

Russian Translation Copyright © 2025 «Publishing House «Eksmo»

ALL RIGHTS RESERVED

This translated edition was published by arrangement with Changbi

Publishers, Inc. through Shinwon Agency Co.

© Крутова Д. А., перевод, 2024

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025

Пролог
Му Мия из Туманной начальной школы

Из 365 дней в году около 360 Туманная начальная школа была окутана мглой и туманом.

Здесь, в четвёртой группе третьего класса, учится девочка по имени Му Мия. Она сменила уже четыре школы. Потому что вокруг неё всё время происходили разные странности.

От одного её взгляда сплющивались круги, нарисованные одноклассниками в тетрадках. У того, кто отвечал у доски, краснел левый глаз, как будто в него что-то попало. А у девочки, с которой Мия играла, волосы спутывались в один большой колтун. Ещё Мию однажды повсюду преследовали огромные чёрные глаза…

У Мии было одно-единственное желание. Она хотела просто ходить в школу, как все. К счастью, в Туманной школе пока никто не замечал за ней ничего необычного. Ну, кроме Кулачка.

Кулачок – первый и единственный друг Мии в Туманной школе. Это смуглый мальчик невысокого роста. У него чёрные-пречёрные глаза и он о-о-очень странный. Кулачок дорожит дружбой с Мией. Ребят невозможно представить не вместе – как карандаш без грифеля. Только вот остальные ученики при виде Кулачка шарахаются в стороны и даже порой перешёптываются…

Внимание!

В книге есть жу-у-уткие сцены! Если ты видишь в правом нижнем углу звёздочку (★), то как следует соберись с духом, прежде чем перевернуть страничку! Впрочем, если ты настоящий смельчак и ничего не боишься, не обращай на звёздочку внимания и… приятного чтения!

Стра-а-ашная история

Все от восторга захлопали в ладоши и застучали по партам. Учительница биологии нравилась ребятам. Она не ругалась, но при этом ей каким-то образом удавалось сохранять дисциплину. Мия немножко побаивалась её историй, хотя, если уж честно, они были не такие и страшные.

Учительница не рассказывала о призраках, девятихвостой лисе-оборотне кумихо или духе природы токкэби. Её истории были, например, о роботе Пьеро, похищающем людей, чтобы поиграть с ними в куклы. Или о про`клятом лазере, который ровно в полночь начинал прожигать всех красным лучом. Волосы дыбом от таких рассказов, конечно, не вставали, но всё равно становилось немного не по себе.

Сегодня пришла очередь истории о ленивых инопланетянах из 666-го измерения, готовивших захват Земли.

– Пришельцы придумали, как подчинить себе нашу планету. Неохота им было лететь к нам. Далеко же. И они решили отправить всего один корабль на Землю, чтобы стереть память всем людям. Инопланетяне затаились в самом тёмном месте и оттуда… потихоньку…

От этого «потихоньку» у Мии похолодела спина. Она услышала, как рядом кто-то нервно сглотнул.

Со всех сторон посыпались вопросы:

– А «тёмное место» – это где?

– Сумеречная дорога?

– Дурной тоннель?

Ребята беспокойно перешёптывались.

Сумеречная дорога вела к школе, и даже в самый разгар дня она была покрыта полумраком. А заканчивалась эта дорога Дурным тоннелем…

Разбившись на группки, все начали шумно обсуждать страшилку.

– Дурной тоннель занимает первое место по количеству аварий!

– Может, потому, что инопланетяне стёрли всем память?

– Точно! И все забыли, как водить машины!

– Скажите, пожалуйста, это ведь всё из-за них?

Но учительница и не думала успокаивать ребят, наоборот, загадочно произнесла:

– Кто знает…

– Ого! – закричали все хором.

Кулачок сморщился и посмотрел в угол класса.

– Такой галдёж, и ничего…

В темноте виднелась сгорбившаяся над партой спина. Это спала староста класса. Она отвечала за то, чтобы в классе всегда был порядок и ребята помогали отстающим ученикам.

– Сегодня в голубую полоску, – пробормотала Му Мия.

Эта девочка любила носить одежду в полоску. Девочка хорошо и с удовольствием отвечала на уроках, но перемены почти всегда проводила в одиночестве или уткнувшись лбом в стол. Кто-то говорил, что она всю ночь учится, а днём отсыпается в школе. Одноклассники ворчали, мол, зачем она стала старостой, если постоянно спит. И что она взяла на себя эту ответственность, лишь бы покрасоваться. Но Мии почему-то было жалко эту девочку. И она ей нравилась.

Хнык-хнык

К тому моменту, как прозвенел звонок на перемену, свет так и не дали.

– Мия, ты куда? – Кулачок старался ни на минуту не упускать из вида Мию.

– В туалет!

– Я с тобой!

– Нет! Мне же в женскую кабинку!

Отвязавшись от Кулачка, Мия вышла в коридор. Напротив кабинета третьего класса четвёртой группы на втором этаже располагались лестница, класс биологии и подсобка. Окон не было, и поэтому в коридоре было ещё темнее, чем в классе. Туалет находился в самом дальнем углу. Девочке стало ужасно страшно. Ещё бы! Бродить по школе в полной мгле…

Позади, в темноте, слышался гул одноклассников. Казалось, они остались где-то очень далеко. Вдруг Мия разглядела кого-то впереди. Судя по всему, этот кто-то шёл в туалет, и девочка последовала за ним. Кофта в голубую полоску – да это же староста! Мия хотела её окликнуть, но не смогла раскрыть рта. Так и не заметив одноклассницу, староста скрылась в туалете.

Там было окно, которое хоть немного освещало кромешную тьму. Мия зашла в свободную кабинку, закрыла дверь и прислушалась. За стенкой, там, где была староста, царила полная тишина.

Мии стало неловко от того, что одноклассница услышит, как она делает свои дела. Она нажала на спуск и вдруг услышала чьи-то тихие рыдания. От испуга девочка несколько раз нажала на кнопку слива, чтобы остановить поток, но вода всё текла и текла.

Мия прислонила ухо к стенке кабинки. Плач неожиданно прекратился, словно его смыло водой. Вдруг она увидела, как внизу, под дверью, промелькнуло что-то белое. В темноте белели… По спине пробежали мурашки!

«Что это?..»

Во рту у Мии пересохло. Она наклонилась поближе к двери. В этот момент дали свет. Яркая вспышка озарила уборную. И тут на сером кафельном полу девочка увидела ноги. Белые-белые пальцы, пятки, лодыжки. Ногти на пальцах были длинные, и все ноги покрывали мелкие царапины. Мии на мгновение стало жутко. Но затем она нахмурилась, глядя на эти босые ноги – даже без носков, не говоря уже о сменке!

«Фу, гадость какая! Как можно в туалет пойти босиком!»

Ноги-бродилки

Когда Му Мия вошла в класс, учитель по имени Скриптук уже стоял у своего стола. Не успела она добежать до парты, как прозвенел звонок на урок.

Скриптук был классным руководителем Мии. Его так прозвали, потому что он всегда ходил в сланцах («скрип-скрип») и постукивал тридцатисантиметровой линейкой («тук-тук»). Правда, в последнее время он оставил привычку ходить с длиннющей линейкой, но прозвище никуда не делось.

Мия рассказала Кулачку о том, что видела.

– Представляешь, босиком в туалет пришла!

– Босые ноги? И с ранками на коже?

Му Мия вытаращила глаза, а Кулачок указал головой куда-то в сторону:

– Ты про эти?

Девочка мгновенно обернулась и увидела белые ноги, стоявшие между второй и третьей подгруппами!

Только ноги!

От неожиданности Мия издала сдавленный вопль – что-то среднее между хлюпаньем и хрипом, – и все уставились на неё. Скриптук невероятно разозлился.

Ноги будто обрывались где-то на середине голени. Примерно там, где обычно заканчиваются носки. И «обрыв» был не чёткий, а расплывчатый, словно стёртый ластиком.

– Неужели их никто не видит? – пробормотала мертвенно-бледная Мия.

– Я вот отлично вижу, – ответил Кулачок.

– Я не про тебя! – раздражённо прошептала девочка.

Ноги слонялись по классу и, натыкаясь на препятствие, меняли направление. Порой, ударившись о чьи-нибудь кроссовки, они падали навзничь. Но ни учитель, ни остальные ученики, казалось, ничего не замечали. Мия всё бы отдала, лишь бы тоже не видеть эти жуткие ноги! Она уставилась на парту, сосредоточенно подсчитывая полосочки на дереве, но Скриптук не оставил её в покое.

– Мия, на доску смотри!

Девочка изо всех сил старалась не замечать ноги, но это было невозможно. От вида белых ног, болтающихся около учительского стола, ей становилось совсем не по себе.

– Из… извините! – Мия резко подняла руку. – Мне очень нужно в медицинский кабинет!

Видимо, девочка так сильно побледнела, что учитель без лишних вопросов кивнул, лишь спросив:

– Дойдёшь сама?

– Я провожу! – поднял руку Кулачок.

Мия сделала вид, что опирается на Кулачка, и направилась к двери в конце класса. И вдруг белые ноги, которые до этого беспорядочно шатались по кабинету, развернулись и медленно направились прямо к Мии. Девочка бросилась в коридор и громко захлопнула за собой дверь.

Бам!

– Да она притворялась! – услышала она за спиной возгласы одноклассников.

Крыса без головы

– Что это за ерунда?! – задыхаясь, воскликнула Мия.

Кулачок склонил голову:

– И правда, интересненько… Давай спросим?

Узнать о чём угодно, творящемся в Туманной начальной школе, можно было только в одном месте…

Друзья вышли из школы и побежали к заднему дворику, где под тенью густой ивы расположились несколько деревянных ящиков с землёй.

Когда-то здесь был огород, но его давно забросили, и теперь кое-где из земли торчали лишь засохшие стебли. Затем ученики приносили сюда дохлых насекомых и погибших домашних животных. Поэтому ребята стали между собой называть это место «кладбищем».

На «кладбище» была захоронена Крыса без головы. О том, что она может ответить на любой вопрос, знали лишь Му Мия и Кулачок. Девочка быстро соорудила горку из земли, а Кулачок сорвал ивовый листик, дунул на него и воткнул в вершину холмика. Осталось только задать вопрос, и если в ответ листик согнётся пополам – это означает «да», а если останется стоять неподвижно – «нет».

Кулачок обратился к листику:

– Крыса-Крыса, Крыса без головы, ты знаешь Сбежавшие Ноги?

Листик низко поклонился.

– Знает! – радостно воскликнула Мия.

Мальчик улыбнулся.

– Давай тогда узнаем, как его зовут. Имя расскажет нам о его сущности.

Он сорвал ещё один листик.

– Крыса-Крыса, Крыса без головы, это Ноги Призрака?

Листик не шелохнулся.

Мерзкие Ноги, Проклятые Ноги, Просто Ноги, Ноги Куклы, Ледяные Ноги, Икающие Ноги, Гнилые Ноги, Сумеречные Ноги, Преследующие Ноги, Ноги-Пена… Кулачок перечислял самые невероятные имена. Мия, которой в голову пришли лишь Лапы Утки, молча уставилась на листик.

Вдруг позади послышались шаги.

– Что вы тут делаете? – послышался голос старосты.

Мия обернулась и увидела девочку в полосатой кофте, которая с недоверием рассматривала их. Мия замешкалась, а Кулачок ответил как ни в чём не бывало:

– Желания загадываем.

– Желания?

– Ага. Ты же слышала, что тут похоронена Крыса без головы?

Староста кивнула. Тогда Кулачок сказал тихо и очень серьёзно:

– Она исполняет мечты.

Мия посмотрела на друга. Вот врунишка! Но староста, казалось, поверила.

– Мумия, он говорит правду?

Мумия! Мия ненавидела это прозвище.

– Не называй меня так!

– Почему? По-моему, круто звучит, есть в этом какая-то сила. Уж получше Моли.

Старосту звали Ю Молли. Но Молью её в школе никто не обзывал, хотя она действительно была очень бледная.

– Мне не нравится… – возразила Мия. – Не люблю своё имя.

Молли миролюбиво сказала:

– Ну хорошо, не буду. В конце концов, это же просто имя. Называй не называй, никакого смысла оно не несёт. Так это правда, про исполнение желаний?

– Ага, – соврала Мия, изо всех сил стараясь не подавать виду.

В этот момент Кулачок с недовольным видом обратился к Молли:

– А ты зачем сюда заявилась?

Староста оглядела «кладбище».

– Хотелось побыть в тишине. В обеденный перерыв в классе слишком шумно.

– Обед? Уже?! – ошарашенно воскликнула Мия.

Похоже, пока они перебирали имена, прошло очень много времени.

– Кулачок, побежали обедать!

– Поторопитесь, а то не достанется тонкацу[1]1
  Тонкацу – свинина, зажаренная во фритюре. Блюдо японской кухни, популярное в Корее.


[Закрыть], – добавила Молли.

Услышав про тонкацу, Кулачок схватил Мию за руку. Он обожал это блюдо. Убегая вслед за другом, Мия обернулась.

Староста стояла, опустив голову, и, не мигая, смотрела на холмик с листиком.

Пара носков

Сбежавшие Ноги теперь постоянно околачивались рядом с Мией. Она едва высидела пятый и шестой урок. Ей хотелось сбежать из школы сразу после обеда, но не получилось: Скриптук узнал, что девочка так и не дошла до медицинского кабинета. Он решил, что она действительно соврала о плохом самочувствии. Поэтому о том, чтобы отпроситься пораньше, не могло быть и речи.

Стоило Мии чуть отвести взгляд, как в поле её зрения появлялись жу-у-у-ткие ноги. Поэтому она старалась смотреть только на доску, в тетрадь или на учителя. Девочка вынужденно превратилась в суперусидчивую ученицу.

Сразу после уроков Му Мия вылетела из класса. Кулачок последовал за ней. Они думали опять пойти на «кладбище». Но возле шкафчика со сменкой им преградила путь Молли.

– Ты ведь в «Призраке» живёшь?

Очень многие ученики Туманной начальной школы жили в многоквартирном комплексе «Призрак». Не дожидаясь ответа, Молли продолжила:

– Можно с вами? Хотела спросить кое о чём по дороге.

Мия вытаращила глаза. Кроме Кулачка, никто раньше не предлагал ей вместе ходить домой из школы! Тем более староста.

– Кулачок, ты не против?

Мальчик молча развернулся и пошёл прочь. Ему явно не понравилось такое предложение. Мия крикнула ему вслед:

– До завтра!

Она взяла Молли за руку, но та съёжилась и резко отпрянула. Мия смутилась.

«Чего это она?»

Лицо старосты выражало смятение и как будто ужас?! Мия задумалась. Что такого она сделала? Ничего особенного, казалось бы, всего лишь взяла девочку за руку.

Побледневшая Молли пробормотала:

– Извини, я просто не ожидала.

Они пошли по коридору бок о бок так, что со стороны были похожи на пару милых носочков. Мии было очень неловко.

Молли собиралась о чём-то спросить, но не разжимала губ до самого магазина «Туман». Не выдержав, Мия заговорила первая:

– Молли, что ты хотела у меня узнать?

Молли ответила, не поднимая глаз:

– О чём ты попросила Крысу без головы?

В груди стало горячо. Мия напрягла мозги, силясь придумать правдоподобный ответ. Наконец она произнесла:

– Меня пугает кое-что страшное. Я хочу, чтобы оно исчезло.

И ведь не соврала же! Молли вдруг остановилась и медленно подняла на Мию взгляд.

– И что?.. Исполнилось?

– Ну… наполовину, – неопределённо ответила Мия.

Молли шумно выдохнула. Мия только сейчас поняла, что та даже не дышала, ожидая её ответа. Вдруг староста схватила её за руку.

– Расскажешь мне потом? Чем кончится?

– Ага.

Мия вспомнила, как Молли, не отрываясь, смотрела на холмик с листиком тогда на «кладбище». Похоже, она действительно очень сильно хотела, чтобы какое-то секретное желание обязательно сбылось.

– Ты тоже расскажи, когда твоё сбудется.

Староста улыбнулась, обнажив ровные зубы.

– Конечно.

Расслабившись, Мия как ни в чём не бывало спросила:

– Что ты возьмёшь с собой в школьную поездку?

– Мармеладки «Лилимо», – радостно ответила Молли и бодро зашагала вперёд.

Мия поспешила за ней.

– И я их собиралась взять. Если у нас будут разные вкусы, поделимся?

Староста остановилась. Огромные зрачки под нахмуренными бровями на бледном лице, казалось, буравили Мию насквозь. У девочки внутри всё сжалось под этим взглядом, и она затараторила:

– Ну я это, просто думала, может, мы вместе… Но если не хочешь…

Вдруг Молли перебила её:

– Сядешь со мной рядом в автобусе?

– В автобусе? Когда с классом поедем?

Староста кивнула. Мия дар речи потеряла от удивления и радости.

Сбежавшие Ноги

На следующий день Мия и Кулачок, пообедав, помчались на «кладбище». Они быстро соорудили холмик и воткнули в него ивовый листик.

На семнадцатый раз Кулачок задал такой вопрос:

– Крыса-Крыса, Крыса без головы, это Сбежавшие Ноги?

Мия повторяла про себя: «Пожалуйста-пожалуйста, пусть в этот раз получится!»

И листик наконец согнулся! От радости друзья запрыгали, взявшись за руки.

– И что это значит? Эти ноги сбежали от хозяина?

– Нет, они сбежали ВМЕСТО хозяина. Есть кто-то, кто очень хочет удрать, но не может. Ноги этого человека не выдержали и первые рванули. Вот они-то и есть Сбежавшие Ноги!

Мия пробормотала, глядя на кеды:

– Ерунда какая-то…

– Совсем не ерунда. Ноги, знаешь, какие нетерпеливые!

– И что делать, если ноги стали Сбежавшими?

Кулачок снял ботинок и бросил в сторону подальше от себя.

– Смотри, что происходит, когда отрываешься от тела. Головы же у них нет? Значит, они не помнят, почему убежали. Они беспорядочно мечутся, как потерявшийся щенок. Бедняги! Нам нужно отыскать их хозяина!

Почему всегда я?

«Бедняги!»

Вот уж кто действительно заслуживал жалости, так это Му Мия.

На следующий день она, как обычно, пришла в школу и села за парту. Повесила портфель, склонилась за учебниками и вдруг почувствовала, что её ног что-то коснулось.

Скряб – бух!

От холодного и скользкого прикосновения по всему телу Мии пробежали мурашки.

«Вроде бы под стулом ничего не было…»

И тут по её ноге снова что-то скользнуло.

Вжик!

Мия резко вскочила. Все разом посмотрели на неё, но девочка не обратила внимания на реакцию одноклассников.

Под её стулом стояли ноги, те самые Сбежавшие Ноги! Мия попятилась. Она даже не представляла, что умеет так быстро двигаться!

Как раз в этот момент в класс вошёл Кулачок.

– Ты чего? – Но он быстро понял, в чём дело. – Ой! Сбежавшие Ноги у тебя под стулом!

Мия нахмурилась и уронила голову на грудь, обхватив себя руками.

– Почему это происходит именно со мной? Почему всегда я?

Кулачок ответил, спокойно выкладывая учебники из портфеля, как будто речь шла о чём-то обыденном:

– Потому что ты нам нравишься. Я тебе говорил уже. И я, и они – мы тебя очень любим.

– Да почему меня-то, в конце концов?

Кулачок медленно произнёс, глядя девочке прямо в глаза:

– С тобой рядом не одиноко. – А потом продолжил шёпотом: – Му Мия, с твоим рождением связана тайна…

Мия резко подняла голову.

– Тайна?

– Тайна, которая живёт рядом с тобой с самого рождения.

– Что за тайна?

Кулачок покачал головой со словами:

– Секрет.

Девочка принялась было допрашивать друга, но он перебил её, улыбнувшись:

– Расскажу в твой день рождения. В качестве подарка.

День рождения Му Мии был 9 сентября. 09.09 – две девятки – легко запомнить. В комнате у Мии висело два календаря: западный, привычный многим во всём мире, и лунный календарь. Поэтому она часто путалась. Приходилось каждый год высчитывать заранее и обводить дату кружочком.

– Хорошо. Мой день рождения через десять дней, после школьной поездки.

Сбежавшие Ноги дома

Му Мия решила найти хозяина Сбежавших Ног. Не только из-за того, что ей было жалко его, но из-за того, что побаивалась этих новых странных знакомых…

Одна мысль о Сбежавших Ногах под её стулом в классе отбивала всякое желание идти в школу. После уроков Ноги куда-то исчезали, а утром смешивались с толпой идущих на уроки ребят. А потом замирали под стулом Мии, как будто там было их законное место. Девочка пробовала пересаживаться, но бесполезно. Ноги неотступно следовали за ней.

От взгляда на школьные ворота у Мии скручивало живот, а при виде двери в кабинет тошнота подступала к горлу.

– Чтобы найти хозяина Ног, нужно за ними проследить. Они же по привычке ходят в одни и те же места, – сказал Кулачок, собирая портфель.

Мии было страшновато даже смотреть на Ноги, но другого выхода не было. Кулачок был прав. И после уроков друзья отправились по следу.

Ноги шли уверенно, не останавливаясь. Прошли магазин «Туман» и свернули в безлюдный переулок. Сбежавшие Ноги, немного светящиеся в полумраке, были единственным источником света в узком тёмном переулке. Мия нервно сглотнула и мельком посмотрела на Кулачка.

Переулок упирался в ржавую железную калитку. А за ней высился знакомый жилой комплекс.

– «Призрак»?

Мия и не подозревала о существовании этой калитки, несмотря на то, что жила здесь. Она нажала на ручку и вошла, последовав за Ногами к корпусу 104.

Ноги поднялись на третий этаж и зашли в квартиру 304. Мия и Кулачок остались стоять перед закрытой дверью.

– И что теперь? – спросила Мия.

– Хочешь зайти? – предложил Кулачок.

Мия отчаянно замотала головой. Уж слишком это опасно. Мальчик улыбнулся:

– Может, тогда приделаем Ногам глаза?

Кто потерял Ноги?

Рядом со 104-м корпусом располагалась очень скучная детская площадка. Кулачок сразу же плюхнулся на ржавые качели, а Мия села на соседние.

– В смысле приделаем Ногам глаза?

Она не представляла, как это возможно.

– Хм… Ну раз ты хочешь посмотреть, что там происходит, лучше всего, конечно же, подошли бы твои глаза…

Кулачок посмотрел на Мию. Она резко закрыла ладонями лицо, вспомнив, как однажды он на время лишил её возможности разговаривать!

– Нет, только не это!

Мальчик пожал плечами.

– Ну тогда дай какую-нибудь свою вещь.

– Ка… какую?

– Ногам нужна обувь!

– Какая? Кеды? Сменка?

Мия спрыгнула с качелей и вытащила из мешка тапочки. Затем, подумав, она сняла с себя кеды и поставила рядом со сменкой.

– Забирай всё. Это в сто раз лучше, чем остаться без глаз.

Кулачок слез с качелей, подбежал к тапочкам и схватил один из них.

– Тут и глаза можно пририсовать. Как бы придумать?..

Повертев сменку в руках, он рассмеялся:

– А глаза-то уже есть! Вот их-то мы и используем.

На тапочке была нарисована лягушка с вытаращенными глазами.

Кулачок потянулся к лицу Мии, осторожно вырвал по одной ресничке с её левого и правого века (спросив разрешения у подруги, разумеется!) и приладил их к глазам нарисованной лягушки. Тоненькие реснички стали отличным украшением сменки.

– Теперь нужно, чтобы Ноги надели твои тапочки. И тогда ты увидишь всё, что происходит вокруг них.

– Они наденут?

– А как же! Это же твоя сменка!

И в этот момент пластиковый глаз лягушки блеснул в свете фонаря, как будто она была живой! Мия брякнула первое, что пришло в голову:

– У лягушки тут и рот нарисован, она что, может говорить?

– Конечно, надо только послюнявить!

Девочка растерянно послюнявила палец и мазнула им по рту лягушки. Кулачок резко схватил её за палец, но было уже поздно.

– Ой-ой-ой!

– Я сделала что-то не то? – испугалась Мия.

Кулачок ответил самым обыденным тоном, будто и не хватал её только что за руку:

– Да ладно, не страшно. Не волнуйся, если что, я же рядом…

На следующий день на большой перемене Мия поставила сменку под стул. К концу уроков Ноги уже были в её тапочках!

«Интересно, неужели и размер подошёл?!» – невольно задумалась девочка, но тут же поняла, что это уже точно неважно.

Ноги в тапочках спокойно расположились под её стулом, а после уроков побрели в толпе остальных учеников прочь со школьного двора. На них по-прежнему никто не обращал внимания. Похоже, тапочки тоже стали невидимыми.

В этот раз Мия и Кулачок пошли после школы на задний дворик.

– Мия, запомни. Закроешь глаза – увидишь то, что видит лягушка. Откроешь – ты снова Му Мия, – очень серьёзным тоном сказал Кулачок.

Девочка села, прислонившись к ящику с землёй, и закрыла глаза.

Она увидела дорогу, семенящие рядом ботинки, стволы деревьев. Всё тряслось и расплывалось. А ещё было совсем ничего не слышно.

Мия открыла глаза. Перед ней стоял Кулачок – значит, она снова стала собой. Девочка опустила веки и глазами лягушки продолжила следить за Ногами. Миновав магазин «Туман», Ноги прошли по узкому переулку через калитку к жилому корпусу и поднялись по лестнице. Пройдя по коридору, они оказались в квартире.

За обеденным столом кто-то сидел. Его ножки были коротенькие – похоже, ученик начальной школы. Туманной начальной школы…

«Кто же это? Из какого класса?»

Из-под голубых джинсов были видны ступни с царапинками, а лица ребёнка не было видно. Мия изо всех сил напрягла зрение, но ей никак не удавалось разглядеть ничего выше колен.

Вдруг дверь открылась, и в комнату вошёл кто-то ещё. Ноги ребёнка затряслись.

Откуда-то сверху появилась огромная рука с массивными часами на запястье и потянулась к нему. Эта рука со вздувшимися венами схватила тоненькую детскую руку, и в поле зрения лягушки попала полосатая кофта.

«Голубого цвета?!»

Мия не успела рассмотреть, потому что владелец кофты резко вырвал руку.

Мия закрыла рот ладонью и открыла глаза. Она не могла больше смотреть. Ей было очень не по себе, словно она оказалась на месте того ребёнка. Кулачок взял подругу за руку.

– Ты чего? Что ты там увидела?

Задыхаясь, Мия ответила:

– Кое-что плохое.

– Ты узнала владельца Сбежавших Ног?

Губы девочки дрогнули.

«Неужели я увидела Молли?»

По одной полосатой кофте трудно утверждать, что это была именно она. В школе многие ходили в одежде такой же расцветки.

«А если… если это всё-таки Молли?»

Мия вскочила.

– Кулачок, мне пора. Пока!

Жилой комплекс «Призрак», корпус 104, квартира 304.

Мия стояла перед дверью и глубоко дышала. Она подняла руку и постучала.

Бум! Бум! Бум!

Она колотила изо всех сил, до боли. За дверью послышались тяжёлые шаги.

«Тот мужчина?» – Она вспомнила бугристую руку со вздувшимися венами, и ей стало страшно.

Мия повернулась и помчалась вниз по лестнице. Пробежав пару этажей, она чуть-чуть успокоилась. Её вроде никто не преследовал. Задыхаясь, девочка присела на ступеньку и закрыла глаза. Откроешь глаза – Му Мия, закроешь – лягушка.

Она снова увидела ту комнату. Там никого не было. Стояла кромешная тьма.