Текст книги "Будем учиться вместе. Книга для мальчиков"

– Придется покупать новый, – неуверенно сказал Саша.

– Ну, что ты, – возразила мама, – а этот разве нельзя уже исправить?

– Да нет, ты же видишь, мама, он очень старый. А паяльник нам с папой нужен как воздух. Мам, давай купим, – упрашивал сын.

– Эх, что с вами сделаешь, – согласилась мама и дала Саше деньги.

Сбегать в магазин было делом нескольких минут. И когда от нового паяльника взвился кудрявый дымок канифоли, Саша набрал на жало паяльника олово и прочно прикрепил к штепсельному гнезду провод. А когда утюг был уже собран, мама включила его в розетку. Утюг работал. Саша был счастлив: сам, без папы, сделал ремонт и продлил «жизнь» утюгу. Вот здорово!

С тех пор дома всегда многие неисправности устранялись электриком-самоучкой. Над своим столом он повесил правила техники безопасности при пользовании электроприборами:

– монтировать электрическую цепь или ремонтировать приборы, когда в цепи есть электрический ток, категорически запрещается;

– перед включением прибора нужно проверить на какое напряжение он рассчитан и соответствует ли это напряжение напряжению в сети;

– включая прибор в сеть, надо сначала присоединить к нему шнур, а затем вставить штепсельную вилку в розетку;

– штепсельная вилка должна плотно входить в гнезда розетки;

– приборы для нагревания воды нельзя включать в сеть, если в них меньше чем 1/3 объема воды, помещающейся в приборе;

– штепсельную вилку при включении и выключении надо держать за пластмассовый корпус, а не за провод;

– нельзя ставить электронагревательные приборы во время их работы рядом с воспламеняющимися материалами;

– включать и выключать электроприборы нужно так, чтобы при этом не касаться водопроводных труб, радиаторов, газовых труб и т. п.;

– нельзя электронагревательные приборы оставлять включенными в сеть без присмотра.

Правила техники безопасности начинающими электриками соблюдались неукоснительно. А навыки их обращения с электродеталями настолько выросли, что по просьбе младшей сестренки Леночки ребята сделали настоящий мини-пылесос. С его помощью Леночка убирала пыль с игрушек, книжек, наводила чистоту в своем уголке, а папа даже чистил с ним свой компьютер.

Для создания мини-пылесоса ребята взяли микроэлектродвигатель на 4,5 в от испортившейся механической игрушки. Из тонкой латунной пластинки вырезали правильный круг диаметром на 10 мм больше внешнего диаметра двигателя.

Затем металлический круг разделили на восемь равных частей, а в середине начертили циркулем еще один круг меньшего диаметра. В точках пересечения линий проделали восемь отверстий диаметром около 2 мм. Затем по линиям до отверстия сделали радиальные надрезы на круге. Получилось восемь лепестков, которые с помощью плоскогубцев выгнули на небольшой угол: получились лопасти турбины.

Готовую турбину ребята прочно насадили на ось двигателя, закрепив ее дополнительно клеем для металла.

Наступила очередь пропорционально размерам двигателя и диаметра турбины сделать корпус пылесоса. Из плотной чертежной бумаги друзья сделали трубку и склеили ее, причем внутренний диаметр трубки-корпуса на 4 мм был больше внешнего диаметра турбины. Чтобы бумажный корпус турбины не прогнулся, «изобретатели» закатали его на металлическую упаковку из-под аэрозольной смеси.

Гибкий шланг пылесоса ребята сделали из резиновой трубки. На трубку корпуса насадили крышку от коробки из-под крема. Между двумя картонными кольцами закрепили сетку, вырезанную из куска старой занавески из синтетического волокна. На сетке собиралась пыль, которую «всасывал» пылесос. Сам двигатель они подвесили на металлической полоске, а сзади корпус заклеили картонным кружком. Электрический провод, выведенный из корпуса от электромотора, оканчивался двумя канцелярскими скрепками, которые позволяли их удобно закреплять на выводах батарейки. Получился мини-пылесос СМ-1 (Саша, Миша, модель № 1). Он работал тихо, пыль засасывал активно. Но особенно радовались Лена и папа. Лена потому, что у нее появилась очень хорошая «настоящая» игрушка, которой ни у кого больше не было. Папа радовался тому, что знакомство друзей с электричеством прошло не без пользы – Саша и Миша уверенно осваивали премудрости «электронов». Единственное, что огорчало – это долгое сидение за верстаком. Поэтому пришлось ребят заинтересовать такими спортивными снарядами, которые они могли бы изготовить самостоятельно, а потом активно их использовать для здоровья.

3. Будем сильными и ловкими: спортивные снаряды – своими руками

Однажды с газетой в руках сын вбежал в комнату и сообщил новость: один московский школьник отжимается за час 1920 раз!

Ему всего восемь лет.

– Я тоже хочу стать сильным, – решительно сказал он.

– Это же уму непостижимо! 1920 раз! – ужаснулась мама.

– Почему непостижимо? – возразил я. – Просто ребенок тренируется регулярно. Это вполне может быть. При активной и постоянной тренировке кислород попадает почти в каждую клеточку тела. При этом активизируется кровообращение, улучшается тонус кожи, усиливаются рефлексы…

Затем я подошел к книжной полке, достал небольшой томик.

«Занятия тонизируют мышцы, – читал я уже по книге сыну и жене, – они становятся более упругими, а каждый физкультурник – привлекательным, стройным, потому что суставы обретают большую амплитуду движений. Упражнения помогают достичь идеального веса и поддерживать его, чего никак нельзя добиться только диетой».

– А какие упражнения самые лучшие? – спросил Саша.

– Лучшие? А их просто вовсе нет!

– Как это нет?

– Все упражнения хороши. Они воздействуют на разные группы мышц. Поэтому мы с тобой, Саша, сначала займемся изготовлением спортивных снарядов, которые помогут тренировать практически все мышцы тела, а вместе с ними и наше сердце. «Если хочешь быть сильным – бегай, хочешь быть красивым – бегай, хочешь быть умным – бегай».

Поставив перед собой задачу регулярно заниматься физическими упражнениями, мы выработали с сыном свой режим дня и распределили свое время так, чтобы его хватило на приготовление учебных заданий, помощь на дому, отдых на открытом воздухе, а также на занятия в новом спортивном мини-зале.

Итак, наша физическая закалка должна начинаться с утренней зарядки, гимнастики. А для того чтобы разнообразить занятия, активно и последовательно вовлечь в работу все группы мыщц тела, мы с сыном изготовили аккуратную прочную палку из металла (железный прут, тонкая водопроводная труба, легкий лом) длиной 90–100 см, весом 2–3 кг.

Упражнения с отягощениями, даже небольшими, позволяют быстро добиться ощутимых результатов, почувствовать возросшую силу. Но прежде чем приступить к занятиям, мы с Сашей сходили к врачу и посоветовались.

В начале такую зарядку сын делал 2–3 раза в неделю, а потом он постепенно втянулся. Простой снаряд так ему понравился, что все упражнения он выполнял с огромным удовольствием ежедневно. Упражнения были такие:

Упражнение 1. Отставляя ногу назад на носок, палку поднять горизонтально вверх – вдох. Возвратиться в исходное положение – выдох. Повторить (с постепенным нарастанием) 5–6 раз.

Упражнение 2. Поднимая палку горизонтально вверх, сделать три рывка руками назад – вдох. Опуская – выдох. Повторить 8–10 раз.

Упражнение 3. Присесть на носках – выдох. Выпрямиться – вдох. Палку держать руками вертикально. Повторить 8–10 раз, затем 15–20 сек. Походить на месте.

Упражнение 4. Слегка согнув правую ногу, наклонить туловище влево – выдох. Выпрямляясь – вдох. Палка находится на плечах за головой. Повторить 8–12 раз.

Упражнение 5. Разгибая руки вперед, энергично поднять ногу, стараясь коснуться палки – выдох. Опуская ногу – вдох. Палка удерживается руками на уровне груди. Повторить 12–16 раз.

Упражнение 6. Палка за плечами, обе руки на палке. Не отрывая ступни от пола, быстро поворачивать туловище направо и налево. Дыхание произвольное. Повторить 16–20 раз.

Упражнение 7. Круговое движение туловища. Палка – за спиной, руки захватывают палку. Наклоняясь вперед – выдох, назад – вдох. Ноги не сгибать, пятки от пола не отрывать. Повторить 4–6 раз.

Упражнение 8. Палка находится за головой на плечах. Поднимая палку горизонтально вверх и прогибаясь – вдох. Возвращаясь в исходное положение – выдох. Повторить 8–12 раз.

Упражнение 9. Сесть на стул, положить палку в сторону – выдох. Выпрямиться – вдох. Повторить 6 раз.

Упражнение 10. Палка в опущенных руках. Согнуть ногу и перенести ее через палку вперед – выдох. Выпрямиться – вдох. Затем перенести ногу назад. Повторить 6–8 раз.

Упражнение 11. Наклоняясь вперед, коснуться левой рукой носка правой ноги – выдох. Выпрямиться – вдох. Повторить 8–10 раз.

Упражнение 12. Палка сади туловища на опущенных руках. Приседая на носках, отвести руки назад – выдох. Возвращаясь в исходное положение – вдох. Повторить 6–8 раз.

Упражнение 13. Палка на плечах за головой, руки на палке. Прыжки – ноги врозь, ноги вместе. Повторив это упражнение быстро и в течение 15–20 сек, перейди затем к ходьбе на месте.

Упражнение 14. Медленно поднимая палку горизонтально на грудь, прогнуться – вдох. Опуская ее в исходное положение – выдох. Повторить 3–4 раза.

Когда Саша отзанимался с таким простым спортивным снарядом, как палка, то он почувствовал себя окрепшим, но эти упражнения ему несколько наскучили. Очевидно, растущий организм требовал разнообразия, творчества. Поэтому мы перешли с ним к другому простому, но очень полезному снаряду – резиновому амортизатору. Его можно свободно приобрести в аптеке. Он плоский, широкий, длинный (хотя без вреда можно использовать и другую резину). Длина резинового бинта позволяет использовать его для новичков в один слой, а для более подготовленных спортсменов – в два или несколько слоев, что, разумеется, усиливает воздействие амортизатора на мыщцы тела.

Комплекс упражнений, который приводится ниже, разбит для группы мыщц плечей и груди, а также для ног и брюшного пресса. Его лучше всего выполнять во второй половине дня, спустя 1–1,5 часа после еды или в сокращенном варианте по утрам до завтрака.

Занятие, как всегда, начинается со спокойной ходьбы, высоко поднимая колени, нужно постепенно увеличить темп, энергично двигать руками. Затем следует немного размяться, «разогревая» суставы. После каждого подхода и работы с резиновым амортизатором – перерыв 30–40 сек, в течение которых мышцы расслабляются и делается несколько глубоких выдохов-вдохов. Количество подходов 2–3. В каждом подходе нужно выполнить 12–15 повторений, количество сложений бинта должно быть таким, чтобы последнее повторение выполнялось с напряжением, «до отказа». Натяжка бинта может увеличиваться за счет наматывания его на кисти рук.

Правила дыхания таковы: вдох при поднимании рук вперед, в стороны, вверх, отведении их назад, при выпрямлении туловища, прогибании спины. Выдох – при противоположных движениях – опускании рук, наклоне туловища. Упражнения нужно выполнять энергично, в полной амплитуде, возвращаясь в исходное положение плавно, с сопротивлением, а не за счет резкого ослабления мышц.

Упражнение 1. Исходное положение – встаньте на середине амортизатора. Концы его в опущенных руках. Поднять прямые руки вперед перед собой, вверх над головой. Вариант – поднимать прямые руки через стороны.

Упражнение 2. Исходное положение – то же. Сгибать и разгибать руки в локтях.

Упражнение 3. Исходное положение – то же. Поднимать кулаки к подбородку вдоль туловища («тяга стоя»).

Упражнение 4. Исходное положение – стоя на середине амортизатора в наклоне прямым туловищем, концы амортизатора в опущенных руках. Тянуть кулаки к талии, не выпрямляя туловища («тяга в наклоне»). Вариант – выпрямлять руки вдоль туловища назад, в стороны.

Упражнение 5. Исходное положение – амортизатор за спиной, руки в стороны, туловище слегка наклонно. Свести руки перед собой с напряжением мышц груди и плеч. Вернуться в исходное положение. Вариант – имитация боксерских прямых ударов, сбоку и снизу.

Упражнение 6. Исходное положение – на корточках, локти положить на скамейку, середина амортизатора закреплена за головой сверху, кулаки у плеч. Разгибать и сгибать руки, не двигая локти.

Упражнение 7. Исходное положение – лежа на спине, концы закрепленного амортизатора за головой прижать к затылку. Сгибать и разгибать туловище, дополнительно напрягая мышцы живота.

Упражнение 8. Исходное положение – лежа на спине, середину амортизатора закрепить стопой поднятой вверх ноги. Круговые движения сначала одной ногой, затем другой ногой, «велосипед».

Какие же еще мы сделали с сыном спортивные снаряды?

В нашем спортивном мини-зале детской комнаты были оборудованы: перекладина, кольца, шведская лесенка, подвешен канат.

Дополнительные снаряды мы сделали сами. Первый из них «гиря». Нашли отрезок трубы диаметром 150 мм, к нему выгнули ручку из прутка 20 мм. Затем приготовили цементный раствор с мелким щебнем 1:3 и этой смесью залили пустые внутренние полости. Сверху трубы, где была ручка «гири», раствор сделали выпуклым, круглообразным, а с торца отформовали трапециевидное основание, которое скрыло «усы» ручки. С такими простейшими гирями, вес которых получился около 14 кг, можно было выполнять упражнения, как с настоящими.

Когда сын подрос и окреп, ему вдруг захотелось свою энергию растрачивать более усиленно. И тогда мама и бабушка сшили для него боксерскую грушу из кожзаменителя. Мы набили ее опилками и подвесили к перекладине. Боксерских перчаток не было, но Саша с явным удовольствием атаковал новинку, часто сбивая себе кулаки. Вскоре на его руках появились заметные мозоли, которыми он ужасно гордился.

Другим спортивны увлечением ребят были шахматы, которые они сделали сами. Саша лобзиком вырезал шахматные фигурки с понятными каждому игроку профилями пешек, офицеров, коней и т. д., тщательно их ошкурил, покрасил. Его друг вырезал из картона (ДВП) шахматную доску, наклеив на два соединенных на сгибе материей куска черные и белые квадраты шахматного поля.

Такое разнообразие спортивных принадлежностей позволяло побеждать скуку, однообразие.

Научился сын делать контрольную пробу с приседаниями.

Он знал, что если выполнить 20 приседаний (в темпе 1 сек – одно приседание), то у неперетренированного физкультурника нормальный пульс должен вернуться через 3 мин. Более длительное время восстановления пульса указывает, что наступила перетренировка.

Говорили мы с Сашей и его друзьями о курении. Я им объяснил, что коварство курения состоит в том, что со временем организм человека привыкает к никотину, а это яд, активно снижающий работоспособность курящего, его память, внимание, нарушает работу центральной нервной системы. Вот почему курение просто несовместимо со здоровьем и физической культурой.

Особое внимание мы уделили самоконтролю во время занятий со спортивными снарядами.

В начале мы научились на запястье руки находить пульс. Потом, высчитывая его количество а 10 сек, умножили на 6 и получали количество ударов сердца в минуту. Он равнялся обычно 70–75 ударам, а во время выполнения сложных и тяжелых упражнений пульс поднимался до 160–180 ударов в минуту.

Очень полезно вести дневник самоконтроля, в который сын записывал данные о весе тела, частоте пульса до и после тренировки, силе мышц рук, самочувствии, сне, аппетите.

Не забывал записывать в дневник Саша и свои спортивные результаты. К 12 годам он прыгал с места в длину на 2 м 86 см. 60 м с высокого старта пробегал за 10 сек, подтягивался на перекладине 28 раз, пробегал 600 м за 2 мин. Но ему все равно было еще далеко до спортивных достижений Кирилла Максимова из Москвы, о котором напечатала «Комсомольская правда».

Рассказ об атлете восьми лет

Мировой рекорд по отжиманиям на прямых руках, занесенный в Книгу рекордов Гинеса, принадлежит 17-летнему болгарину Бориславу Диневу. В начале 1988 года Борислав в присутствии многочисленных свидетелей и журналистов, снимавших его достижение на пленку, сумел отжаться от пола за один час 1360 раз.

Кирилл Максимов, ученик 59-й московской школы, отжимается за час 1920 раз. Кириллу – восемь лет…

…Феномен? Уникум? Без сомнения. Стоит только взглянуть на его результаты. Но, если говорить честно, не вяжутся как-то с Кириллом эти выспренные слова. Не похож он ни на феномена, ни тем более на уникума. Обыкновенный мальчишка-второклассник. Рост – сто тридцать шесть сантиметров, вес – тридцать три килограмма.

В числе достижений, которые Кирилл ежедневно устанавливает в домашних тренировках и спортивной секции, есть, к примеру, такие: «приседания со штангой весом 111 кг пятнадцать раз подряд», или «2700 отжиманий от пола в течение трех часов», или «620 отжиманий стоя на руках».

Кстати говоря, сам Кирилл свои рекорды не фиксирует. Их заносит в особый дневник отец, который всегда рядом на правах самого главного и самого требовательного тренера.

В маленькой комнате отец соорудил свой спортзал с вмонтированными в потолок кольцами, перекладиной, с выдвижной гимнастической стенкой, с различными спортивными приспособлениями.

Кирилл вошел во вкус тренировок сразу. Болевший до этого чем только можно, он стал расти и крепнуть буквально на глазах. Ни привычных ангин, ни простуд, ни насморка. Все улетучилось и забылось.

В шесть лет ежедневные тренировки Кирилла увеличились до четырех часов. Полчаса – утром, перед детсадом, остальное – после, в бойцовской секции. Без длительных перерывов и, разумеется, без каникул.

Тренировка и игра для Кирилла – одно и то же. Во всяком случае, пока. Хотя, как рассказывает отец Евгений Георгиевич, в этих играх часто бывает такой взрыв самолюбия, такой азарт, что диву даешься. Однажды, например, решили они с Кириллом сделать отжимы с провисом. Дошли до четырехсот, и тут Евгений Георгиевич, пожалев сына, отпустил его. Тот – в слезы: «Зачем ты это сделал? Я теперь, может быть, уже никогда в жизни столько не выжмусь».

…Корреспондент газеты задал отцу нелегкий вопрос: «Какой смысл в таких, совеем не детских тренировках? Зачем это нужно Кириллу?..»

– Понимаете, я хочу дать Кириллу платформу. Базу общей физической подготовки. И одновременно хочу вытянуть из него все его способности, или, точнее, возможности, – отвечает отец. – Я боюсь это говорить, но в принципе то, что умеет делать Кирилл, может делать каждый физически нормальный мальчишка. Главное – развить его. Во всех отношениях. Без боязни того, что «он не выдержит» или что он «еще маленький». Мы ведь используем всего лишь несколько процентов от того, что в нас с рождения заложено…

«…Да, если бы иметь такой опыт воспитания раньше», – думалось мне. Но и без особых выдающихся результатов Саша креп с каждым днем. Все домашние замечали, что физическая культура делает его не только сильным, но и значительно помогает ему учиться в школе. Он стал собраннее, увереннее в себе. Да и младшая сестренка Лена в отсутствии брата потихоньку осваивала некоторые снаряды в необычном спортивном мини-зале и также быстро подрастала, позабыв о так называемых «детских» болезнях.

Особенно нравилось сыну после занятий в своем спортивном зале забираться в ванную и принимать контрастный душ – то теплой, то холодной водой. Как он бодрил его! Как быстро стали необходимы ему эти водные процедуры! И чтобы это удовольствие было постоянным, нам с ним пришлось вникнуть и освоить работу сантехники в квартире.

4. Будем чистыми и опрятными: душ, сантехника…

В новой нашей квартире были все условия и удобства для работы и отдыха. Как у Маяковского:

 
… И каплет
               прохладный
                                дождик-душ
из дырчатой
                 железной тучки.
Ну ж и ласковость в этом душе!
Тебя
       никакой
                   не возьмет упадок:
погладит волосы,
                        потреплет уши
и течет
          по желобу
                        промежду лопаток…
 

Здорово написал Владимир Владимирович «Рассказ литейщика Ивана Козырева о вселении в новую квартиру». И выделил из всей квартиры «землю обетованную… это – ванную». Выделил совсем не случайно. Мы пользуемся этими удобствами, незаметно привыкаем к ним, но по-настоящему оцениваем только тогда, когда выходят из строя душ, кран, канализация.

После этого начинается горячка: телефон, вызов мастера, поход в ЖЭУ и т. д. …А ведь если вовремя прочистить слив, подтянуть гайку, то никаких особых хлопот, срочных вызовов. Но для этого нужно знать свое квартирное хозяйство и правильно всем пользоваться, что не так уж и сложно.

– Пап, а откуда и как поступает к нам вода?

– Откуда? Из водохранилищ, специально оборудованных для сбора воды, – ответил я. – Вода проходит сложную систему очистки, фильтрации, в ней уничтожаются вредные примеси. Врачи контролируют ее химический состав, и только после этого она подается в городскую водопроводную сеть.

– А как же она попадает в каждую квартиру? – не унимался Саша.

– Чтобы узнать, как к нам приходит вода, давай спустимся в подвал первого этажа нашего дома, – предложил я сыну.

Вскоре мы оказались внизу. Там было множество труб: одни – теплые, другие – холодные, третьи – очень толстые.

По специальному вводу вода для питья поступала из наружных водопроводных сетей к сети внутреннего водопровода. Мы увидели здесь трубы из стали, которые были соединены фасонными частями, обеспечивающими повороты труб, их ответвления и т. д.

Внизу под домом были проложены кольцевая магистраль, водомерный узел и пожарный стояк. К кольцевой магистрали по числу подъездов были подключены вертикальные стояки с разводкой в каждую квартиру.

С Сашей мы нашли вертикальный стояк своего подъезда и увидели, что доступ воды в него ограничивает запорный кран. Если его перекрыть, то во всех квартирах этого подъезда холодной воды уже не будет.

– А зачем же всех отключать сразу, – резонно поинтересовался сын, – если нам одним будет нужен ремонт?

– Правильно, отключение стояка производится лишь в исключительных случаях, – согласился я с ним, – но вот, смотри, в нашей квартире отвод от вертикального стояка тоже ограничивается запорным краном.

– Значит, если у нас в квартире что-то случилось, например, с краном на кухне, вовсе не надо бежать вниз, – догадался сын, а просто нужно перекрыть запорный кран холодной воды.

– Правильно.

– Но тут есть еще один кран.

– А труба, куда он ввернут, холодная или горячая?

Саша пощупал рукой и ответил:

– Горячая.

– Примерно также сделана разводка теплой воды, – продолжал я, – и если кран теплой воды пропускает воду или дребезжит, то до начала ремонта нужно перекрыть кран, стоящий на вводе горячего водоснабжения.

– Так просто, – разочарованно протянул Саша.

– Все гениальное просто, – отшутился я, – но нужно помнить, что вода – это очень агрессивная сила. Любая трещина, отсутствие прокладки, незакрашенный металл – все вода «подчинит» себе: начнет протекать, покрывать коррозией (ржавчиной) металл и в конце концов выведет кран из строя.

– А как устроен кран? Давай его разберем, – предложил сын. – Нам в школе рассказывали, что если из крана будут падать капли, то за час может набраться целое ведро!

– Правильно! – согласился я. – А вот такого в квартире допустить нельзя.

В магазине «1000 мелочей» мы купили кран. И как это было заведено у нас, пригласили Мишу и начали изучать устройство крана.

Как оказалось, всю струю воды держит небольшая уплотнительная прокладка, на наш взгляд, самая важная часть в конструкции крана. Она обычно делается из резины или искусственной кожи.

Уплотнительная прокладка укреплена винтом на стержне, к которому прикреплена фигурная ручка крана. Ко всей этой конструкции легко получить доступ, отвернув на кране большую гайку.

– Как быть, если прокладка износилась? – задал я вопрос ребятам.

– Нужно новую купить в магазине и заменит ее, – ответил Миша.

– А если в магазине их нет?

– Тогда ее нужно вырезать из тех же материалов и тех же размеров самому, – подсказал Саша, – не оставлять же течь в кране!

– Согласен, – ответил я, – если прокладку сделаешь правильно и точно, хлопоты с протеканием на этом должны прекратиться.

– А у нас из крана сверху, возле ручки, текла вода, – сказал Миша.

– Такого не может быть, – возразил ему друг, – ведь прокладка находится внизу!

– Ты не прав, сын. К сожалению, вода не всегда хочет проходить через кран нормальным путем. Ведь насос, разгоняющий эту воду по всем этажам, с силой давит на воду, а та на любую прокладку. Часто бывает, что вода начинает вытекать у стержня, сверху крана. Почему? Там находится меньшая гайка, которая называется сальником.

– А что тогда делать?

– Нужно отвинтить маленькую гайку. В этом месте уплотнением от проникновения воды будет не резиновая прокладка, а связка пакли, которая, вероятно, износилась. Надо ее заменить новой и вложить так, чтобы без труда обратно ввинтить сальник.

– Дядя Слава, я слышал, что сейчас придумали вместо пакли новый материал – термопласт. Он такой белый – тонкая лента.

– Молодец, – похвалил я Мишу, – эта лента закрывает все поры у резьбы и не пропускает воду. Но самое главное, ребята, – надо до ремонта воду перекрыть! Только потом поступать к починке испорченного.

– А если в старой квартире нет такого крана? – поинтересовался я.

– Мы же с тобой ходили смотреть всю водопроводную сеть, снабжающую весь подъезд водой, – приободрился сын, – тогда нужно перекрыть в подвале кран у стояка.

– Но лучше, чтобы это сделал слесарь-сантехник из ЖКХ, тогда ремонт будет произведен быстро и соседи надолго не останутся без воды.

– Пап, а куда вода уходит из раковины?

– Все сточные воды, которые нужно удалить из здания, отводятся по канализационным трубопроводам, либо чугунным, либо пластмассовым. Посмотрите, – показал я ребятам на большой вертикальный стояк в туалете, – вот по нему уходят и горячая, и холодная вода. А почему канализационный такой толстый? – задал я вопрос друзьям.

– Наверное, надо много воды пропустить – и холодную, и горячую, – предположил Саша.

– Верно, – согласился я. – Но холодная и горячая вода поступает в него из одной квартиры?

– Нет, конечно. На всех двенадцати этажах из каждой квартиры идут стоки.

– Поэтому такую трубу и делают широкой.

– Из всех домов, – продолжал я, – стоки собираются в еще более широкую канализационную трубу, в которой через определенные промежутки для ремонта и чистки делаются специальные вертикальные колодцы. Они сверху прочно закрываются тяжелыми чугунными крышками.

– А разве сточный водопропуск не засоряется?

– Засоряется.

– Чем же его ремонтировать? Ведь в нем нет кранов – одни трубы.

– Верно. Ремонт кухонной раковины, умывальника и унитаза еще более простая операция, так как причина здесь одна – в трубе канализации, стока от раковины или сифона в унитазе появились посторонние предметы, которые мешают удалению использованной воды, а то и совсем забивают трубы.

– Можно проволокой чистить канализацию, – предположил Миша.

– Ага, она гнуться будет, – возразил Саша.

– Не спешите, ребята. Во-первых, для предотвращения этого следует в период эксплуатации сантехники периодически промывать канализацию хорошим очищающим средством, например, «Крот».

– А если его нет?

– Тогда можно приобрести каустическую соду, засыпать несколько столовых ложек в отверстие раковины, а потом влить около литра очень горячей воды. Обращаться с таким раствором нужно очень осторожно. После того, как сода разъест жировые остатки в трубе, канализацию следует хорошо промыть протоком горячей воды.

– А если и после этого вода не проходит? – упорствовал сын.

– В этом случае нужно использовать древнейшее приспособление – вантуз. Принцип работы основан на создании с его помощью гидравлического удара. Раковину, умывальник или ванную обязательно (!) наполняют водой так, чтобы она закрывала резиновую часть вантуза. Затем несколькими сильными движениями нужно надавить на ручку вантуза сверху вниз. Частицы мусора под действием гидравлических ударов унесутся в канализацию, и труба начнет пропускать воду.

– Вот здорово! – удивился Саша.

– Я в кино видел, как водой горную породу разрушали, – вот она какая сильная, – дополнил Миша. – Дядя Слава, а еще есть такой провод с оплеткой и рукояткой на конце. Мой папа купил его в магазине.

– Для чего это нужно? – поинтересовался Саша.

– С его помощью, – рассказывал Миша, – папа прочищал засорившуюся трубку. Под раковину он поставил ведро, вывернул крышку из колена трубы, а потом вставил туда этот провод и начал крутить ручку. Провод крутился в трубе и все прочистил.

– Хороший провод, нам бы такой!

Добрались ребята и до последнего, еще не изученного прибора устройства – сливного бачка типа «Компакт». На импровизированной доске мелом друзья начертили бачок и подписали основные его части:

1. Корпус с крышкой.

2. Поплавковый запорный клапан.

3. Спусковое устройство.

4. Труба перелива.

5. Груша (запор) спускного клапана.

– Как работает такой бачок? – докладывал на этот раз Миша.

– Вода в него подается из водяной магистрали до нужного объема. Прекращает подачу воды запорный клапан с поплавком. Поплавок поднимается на поверхности воды и своим рычагом давит на запорный клапан. При необходимости выпустить воду мы давим (или поднимаем) на ручку спускного клапана. После выхода воды из бачка поплавок запорного клапана на рычаге опускается вниз, вновь открывая доступ воды в бачок.

– А где же чаще ломается сливной бачок? – спросила мама.

– В нем, основном, два «слабых» места: сам запорный клапан и груша спускного клапана. Первый при неисправности не полностью запирает вход воды в бачок, и она льется в унитаз через предохранительную трубку перелива, а износившаяся груша спускного клапана не прилегает плотно к стенкам выпуска и не может удержать воду в сливном бачке.

– Как же его отремонтировать?

– При переливе воды требуется осмотреть поплавок. Если в нем есть трещины, то его надо заменить. Когда поплавок исправен, а износился запорный кран, то клапан нужно отрегулировать или заменить новым.

– Мне кажется, что мы забыли о главном.

– Нет, дядя Слава, я помню. Перед ремонтом бачка надо завернуть ручку запорного крана водной магистрали, которая идет в бачок.

– Все правильно, ребята. Молодцы! Теперь нам все по плечу. Не так ли?

Довольные, перемазавшиеся, друзья пошли отмываться в ванную. Там они первым делом взяли в руки мыло, без которого мы сейчас не можем обойтись и даже не представляем, как обходились без него люди раньше. В самом деле – как? На этот вопрос нам ответит химик. Послушаем рассказ специалиста, который хорошо разбирается в этом деле.