Книга: Шел по городу волшебник - Юрий Томин

Юрий Томин решил показать настоящее чудо, что чуждо любому взрослому - волшебство. Но этого недостаточно для истинного читательского восторга, ведь загадывать можно с умом, а можно дать эту способность школьнику. Ухх, сегодня я буду получать одни пятёрки, завтра буду самым сильным, потом ещё выиграть в вечерней дворовой игре и...

> А догадаться, что школа не для пятёрок, а для получения знаний и навыков запоминания, анализа, сложно (как и многим, которые желают не учиться, а списывать, угадывать), ведь лучше просто тараторить готовые ответы без понимания. > А догадаться не выходит, что внезапно быть самым сильным - это потерять интерес к развитию, потерять путь - попасть сразу к цели, не зная даже что с ней делать Всех и вся пугая. Всё наскучивает. Как и должно наскучить главного героя. > А самое главное, что дополняет всё это - правильность желаний. И дело не только в их ценности, но и в ценности волшебных спичек. А их надо беречь! Никому не дадим, зато будем использовать направо и налево, не понимая последствий. Друзья, берегитесь, вы даже не поймёте, что и почему происходит, будете мной гордиться или даже завидовать. Только не отворачивайтесь, прошу. Иначе придётся использовать ещё одну спичку...

Вот за это мальчик и должен поплатиться, мы должны пройти эту дорогу вместе с ним и посмотреть, что будет дальше.

Я уже знал итог, да и многие догадаются и без прочтения, однако всё равно решил освежить в памяти. Это ведь книга моего детства. Читать не любил, но её я взял на дом, когда заболел и лежал целыми днями в кроватке. Рисовались такие прекрасные образы, особенно начало второй главы. Такая атмосфера пустой комнаты (и нет, не потому что его все бросили), всё в наличии (будто не нужны более магазины), загадочность и тяжёлая протяжная боль, которую невозможно классифицировать. Ощутил вновь.

Книга хороша для детей и подростков. Про дружбу, про сложности в жизни, когда надо отвечать за свои поступки, думать наперёд, и про необходимость пахать, работать над собой. Ну и про честность, к чему и надо решить стремиться в конце (после такого уж точно решимся, был бы шанс, ну, хоть одна спичечка..)

Кажется до сих пор актуальной, словно недавно написали. Нет интернета, зато есть тот самый дух детства. А может, всё дело в другом - сам не застал интернет в таком проявлении, каком он является сейчас.

Сюжет построен по правильной схеме - жил был герой и начал он вести себя плохо, ну просто хожу некуда, не ценил то, что имел, а потом совсем заврался, предал друга, но в итоге все ошибки исправлены и герой вернулся на истинный путь)

Я уже давно не ребенок и не могу сказать, что книга меня захватила и я читала не отрываясь - я читала скорее с восторгом от того, как же умело это написано. Меня всегда поражают детские писатели Они не разучились понимать ребенка, что будет ему интересно, какая в книге должна быть интрига, загадка, вообще весь ход повествования.

Толик главный герой книги тот еще разгильдяй. И именно ему посчастливилось обнаружить и начать использовать коробок волшебных спичек. Ломаешь спичку, загадываешь желание и всё начинает тут же сбываться. Этот легкий путь к успеху и целям настолько разбаловал Толика, что он начинает творить черте что.

Кто-то пишет, что мальчик глупый и пр., ну так был бы мальчик тем самым пионером, который для всех пример он бы и не делал ничего с этим коробком и не было бы истории)) Весь смысл как раз в том, что Толик слаб, а не смел, что он не отличник, что ему лень учиться, что он хочет только получать похвалу и подарки, что он не понимает, что только за труд полагается "приз", что дружбу нельзя купить, что друга не предают. Вот он и попался на удочку к волшебству и занесло его знатно.

Но в конце концов до Толика доходит как он не прав и его последнее желание говорит именно об этом и то как он бился за спасение Мишки. Вообще вторая часть с роботом очень показательная. Хорошая книга, лет через 5-6 обязательно дам ее почитать своему племяннику! :))

Вообще воспитательный посыл этой книги, по-моему, изрядно подпорчен тем, что отрицательный персонаж – безымянный мальчик-волшебник – в итоге не наказан, а продолжает вести ту же жизнь, которую сам для себя устроил сообразно своим вкусам и которой совершенно доволен, как человек почти целиком самодостаточный. И если он опять решит завести себе друга (друга в его понимании – того, кто будет им восхищаться и во всем его слушаться), которого принудительно заберет в мир вчерашнего дня, то наверняка учтет ошибки, допущенные в случае с Толиком – и либо найдет кого-то более подходящего и совпадающего с ним по интересам и ценностям, либо попросту подчинит его волю и переделает его характер так, как захочет; пример с мамой Толика показывает, что спички это могут.

Любопытно, движущиеся дорожки в парке, которые так не понравились Толику – это отсылка к движущимся тротуарам, настолько модным в советской фантастике 1960-х гг. о счастливом будущем, что даже попали в «Понедельник…» Стругацких – когда Саша Привалов был в описываемом будущем? Причем в мире вчерашнего дня это только дорожки в парке – во всех остальных частях мира (в «городе», на пляже) такого нет.

А еще благодаря перечитыванию этой книги я задалась вопросом – что в обыденном сознании считается границей между двумя днями, началом нового дня? Бытовое восприятие тут совпадает со сказочным, спорит с астрономическим и, пожалуй, побеждает в споре – мальчики из четвертого-пятого класса, живущие в большом городе в 1960-е гг., должны знать, что новые сутки начинаются в полночь, но тем не менее граница между днями проходит по рассвету: «Если подойти к Черте с рассветом, то можно уйти. Это единственный путь, потому что на рассвете кончается вчерашний день и начинается сегодняшний». Интересно, что на закате тоже происходил контакт двух миров, но, так сказать, менее плотный – сегодняшний день можно было увидеть, если доплыть туда, где море кончалось и дважды в сутки появлялась Черта, отделяющая вчерашний мир от сегодняшнего. То есть заход солнца тоже в какой-то степени служит границей между днями.

Самое главное, что Толик научился быть щедрым и добрым.

— Не смей есть! — сказала мама. — А я как раз не хочу есть, — тонким голосом отозвался Толик. — Знаешь, мама, у меня аппетита нет. — Я тебе покажу «не хочу»! Ешь немедленно! Толик быстро запустил ложку в суп. Но мама быстро поняла свою оплошность. — Положи ложку! Отвечай, где был. — Знаешь, мама, — сказал Толик, — я по улице шел, а там такое большое движение… — Я опоздала на работу, — сказала мама. — Я все время стояла у окна. Я думала, ты попал под автобус. — Это не я попал, а Рысаков. Но ты не бойся, его отвезли в больницу. — Я боюсь, что ты растешь бессовестным негодяем, — сказала мама, и в глазах ее появились слезы.

Мне одному кажется, что такое общение с маленьким мальчиком, да вообще с любым человеком – полный идиотизм? Еще и на жалость пытается давить слезами. Отец же типичный такой работяга, который после тяжелых будней, все выходные проводит у телевизора:

— Мама на работе. Есть будешь?

*Минуту спустя*

— Ты, старик, на кухне сам справишься? А то у меня хоккей начинается.

Теперь давайте рассмотрим, что загадал Толик с помощью волшебных спичек: Чтобы мама подобрела, а самому стать лучшим в мире хоккеистом. Бам! Вы только подумайте, насколько мальчик хочет, чтобы родители его наконец-то начали замечать, гордиться, поддерживать. Мне его искренне жаль. Были у Толи и другие желания, детские и глупые, и много всяких приключений, но это к моему отзыву не относится. Заканчивается же все тем, что Толя тратит последнюю спичку на то, чтобы все было как раньше. Но не успевает он выйти из ванной комнаты, как мама говорит:

— Толик, ты разве не видишь, что я устала? Сбегай быстро в булочную. Купи батон и половинку круглого. Хватит бездельничать.

Да каким образом он знает, что ты устала?! Хватит пилить своего сына! Хватит гнобить его! А-аааа!!! Не мать, а циркулярная пила. Повесть же мне понравилась, такой себе «Цветик-семицветик» с мальчиком в главной роли.