Автор книги: Александр Аулов
Жанр: Учебная литература, Детские книги
Возрастные ограничения: +16
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 1 (всего у книги 7 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]
Александр Петрович Аулов, Олег Николаевич Слоботчиков
Мировое комплексное регионоведение – предметные поля субдисциплин
© Аулов А.П., Слоботчиков О.Н., 2021
© НАНО ВО «ИМЦ», 2021
Введение к циклу лекций по курсу «Мировое комплексное регионоведение – предметные поля субдисциплин»
Учебное пособие для студентов магистратуры по направлению «Зарубежное регионоведение» Института Мировых Цивилизаций содержит сокращенный курс лекций, контрольные вопросы, списки литературы.
Данный курс рассчитан на студентов-магистрантов, прослушавших базовые курсы лекций по зарубежному регионоведению и в определенном смысле является итоговым, так как в нем предполагается рассмотрение взаимодействия регионоведения с дополнительными к основному курсу дисциплинами: политологией, политической регионалистикой, геополитикой, демографией. В известном смысле курс приходится ограничить наиболее приближенными к регионоведению вышеуказанными отраслями научного знания. Естественно, возникают вопросы относительно других субдисциплин, которые могли бы дополнить регионоведение (геоэкономика, этнография и этнология и т. д.). Однако объем спецкурса не позволяет расширить поле рассмотрения и нацеливает студентов на самостоятельное изучение дополнительных дисциплин.
Таким образом, курс лекций предназначен для магистрантов не только освоивших зарубежное регионоведение, но и знающих базовые курсы политологического и экономического циклов наук.
Тема 1
Методологические аспекты понятия «регион». Особенности классификации регионов в регионоведении
1. Предмет и основные понятия регионоведения.
2. Основные виды классификаций регионов и особенности структуры регионов.
Вопрос 1. Предмет и основные понятия регионоведения
Регионоведение является комплексной междисциплинарной теорией, сложившейся в последние 15–20 лет на пересечении двух основных отраслей знания. С одной стороны, регионоведение опирается на основные географические дисциплины, в т. ч. физическую географию, экономическую и политическую географии (по преимуществу – пространственные дисциплины).
С другой стороны, регионоведение опирается на науки, связанные с всеобщей историей и социологией: геополитика, теория международных отношений и мировой политики. Кроме того, значительную роль в развитии данной дисциплины играет теория мировых цивилизаций, культурология, этнопсихология, демография (т. е. дисциплины с временными историческими методами, опирающиеся на понятия времени, исторической динамики).
Исходя из вышеизложенного, можно сказать, что: регионоведение – комплексная, интегральная, социально-экономическая дисциплина, изучающая закономерности процесса формирования и функционирования (включая управление) социально-экономической системы с учётом исторических, демографических, национальных, религиозных, экологических, политико-правовых, природно-ресурсных особенностей, места и роли в общероссийском и международном разделении труда.
Само регионоведение можно разделить:
– по страновому принципу: на внутреннее (изучение регионов отдельных стран) и зарубежное (изучение регионов зарубежных стран и международных организаций, союзов, макрорегионов);
– по сферам социума: политическая регионалистика, социально-экономическая регионалистика, этническая и конфессиональная регионалистика.
Предмет регионоведения. Каждая научная дисциплина считается зрелой тогда, когда возможно выделить ее предметную область, объект исследования, теоретические модели объекта, набор теоретических и эмпирических методов, с помощью которых данный объект исследуется.
Предметная область регионоведения достаточно широка, хотя очень специфична.
Во-первых, регионоведение исследует внутреннее устройство отдельной страны (государства, социально-экономического организма). В этом плане центральным понятием является понятие региона страны (РС). Регионы страны подразделяются на внутренние регионы – ВР (не имеют выхода на границы других государств) и международные регионы (граничат с регионами других стран – МР). Между внутренними и международными регионами нет абсолютных границ. Так, Смоленская и Оренбургская области были внутренними в СССР, в настоящее время стали международными, т. к. граничат с Белоруссией и Казахстаном. Укрупненные регионы СССР, Югославии, Чехословакии превратились, а независимые страны со своим набором внутренних и международных регионов. Обратный процесс – консолидация 13 первичных американских штатов первоначально в конфедеративное, а затем в федеративное государство США.
Отсюда видно, что исследование регионов предполагает их анализ как в стабильно-структурном состоянии, так и в динамическом с учетом и центробежных, и центростремительных тенденций и процессов.
Итак, предметная область регионоведения выделяет в отдельном социуме своеобразный срединный уровень, располагаясь ниже государства как высшей политической системы и возвышаясь над районами и поселениями городского и сельского типа.
Первая часть наших лекций нацелена на выработку умения анализировать различные виды регионов отдельной страны (внутренние регионы и международные регионы – ВР И МР), их структуру и функциональные связи, классификацию (таксономию) различных видов регионов[1]1
См.: Барыгин И.Н. Международное регионоведение: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009. – С. 51–66.
[Закрыть].
В нашем курсе в целях недопущения среди терминов логической путаницы мы будем употреблять понятие регион наряду с вышеуказанным первым смыслом региона (РС) еще в двух смыслах:
– как большую группу стран, объединенную международными, политическими, экономическими, культурно-цивилизационными связями и союзами в рамках одного или даже нескольких континентов (например, страны Западной Европы и страны Восточной Европы, Лига арабских стран – ЛАС, группа тихоокеанских стран – АТЭС и др.);
– как целостное экономически-политическое объединение типа Европейского Союза, созданное на основе законодательного органа (Европарламента) и исполнительного органа с набором своеобразных министерств в рамках Еврокомиссии, сформированных судебных органов, имеющих широкую компетенцию в области прав человека (ЕСПЧ).
Необходимо провести дальнейшее уточнение понятия регион. В первом смысле данное понятие подразумевает регион как часть социальной системы (государства, страны), закрепленной на определенной территории и охватывающей свои подсистемы и элементы едиными органами управления в различных сферах со способностью к самовоспроизводству и развитию.
Второй смысл данного понятия более прост: под регионом (макрорегионом) понимается группировка стран на различных континентах и в различных международных союзах.
Третий смысл понятия – самый свежий, инновационный и неустоявшийся – возможная конфедерация ряда стран, отказывающихся от части суверенитета в пользу наднационального парламента и правительства. Надо еще посмотреть, не развалится ли ЕС после выхода Англии, пойдут ли по его пути другие подобные объединения (макрорегионы типа ЕврАзЭС и АСЕАН) или выберут иные способы развития.
Основным понятием для нас будет выступать понятие региона в первом смысле, что обусловлено давними традициями внутреннего и зарубежного регионоведения.
Важно соотнести между собой понятия государство и регион как двух основных политических уровней в стране, а также проанализировать соотношение понятий регион-территория-пространство и соотношение региона с более мелкими образованиями: районами, городами, селами.
Будучи подсистемой и внутренней частью государства, регион сам является системой для районов и всех видов поселений. Отталкиваясь от самого общего понятия государства как системы институтов и отношений властного типа, мы выделяем регион как предельную единицу в политической системе страны. Выделение регионов внутри страны связано с наделением их определенными политическими полномочиями в законодательной, исполнительной и судебной сферах.
Наиболее явно это происходит в государствах федеративного и конфедеративного типа, где полномочия государства и его регионов четко разделены в конституциях. Более сложно процесс регионализации в современных условиях затронул государства унитарного (например, Франция, Италия) и смешанного типа (Испания): здесь проводится политика децентрализации, в которой особое значение текущее законодательство при сохранении конституциональных основ унитарного государства.
Таким образом, государство и регионы являются двумя видами политических субъектов, взаимодополняющих друг друга, обладающих неравными полномочиями и правами при сохранении доминации центральных властей. Неслучайно безусловный приоритет как в области суверенитета, так и в области монополии на органы принуждения остается всегда за центральным государством. В случае нарушения баланса отношений между государством и регионами возникает опасность сепаратизма, анархии и неуправляемости, роста криминалитета на местах. Районы, города, села не являются политическими субъектами.
В связи с этим в конституциях развитых стран (в т. ч., в Российской Федерации) большинство субъектов данного типа объединены в систему местного самоуправления (за исключением, например, Москвы, Санкт-Петербурга, Севастополя как отдельных субъектов федерации). Самостоятельность местных органов власти ограничена как прямым подчинением региональным властям, так и центральным органам государства.
Поскольку государство и регион закреплены на определенных территориях, а население, проживающее на этих территориях, объединено в своеобразные сообщества, то, по мнению ряда авторов, их можно назвать государственное территориальное сообщество и региональное территориальное сообщество (ГТС и РТС).
Наряду с данными понятиями значительная роль в регионоведении принадлежит понятиям «территории» и «пространства».
Территория понимаемая как геотория – главный ресурс земной поверхности, за которую ведут борьбу этносы и народы. После закрепления на территории определенного государства этносы из бродячих превращаются в оседлые или, согласно концепции ведущего российского этнолога Ю.И. Семенова[2]2
Семенов Ю.И. Философия истории. Общая теория, основные проблемы и концепции от древности до наших дней. – М.: Современные тетради, 2003. – Часть 1.
[Закрыть] – социальные организмы племен и племенных союзов превращаются в геосоциальные организмы, усиленные государственными органами на закрепленных территориях с определенными границами.
В дальнейшем владение земной сушей конкретными государствами дополняется контролем за морской и воздушной средой. Неразделенной земной частью остается Антарктида (континент), а также океанические и морские пространства за пределами внутренних вод и экономических зон каждого государства.
Таким образом, государственная территория:
– представляет собой определенную часть земной поверхности, находящуюся под суверенитетом данного государства;
– отделяется от территории других государств государственными границами;
– включает в себя сушу, внутренние воды, недра, территориальные воды и воздушное пространство над ними.
На территории государств происходит размещение населения и отраслей производственной и непроизводственной сферы, природопользование, территориальное разделение труда, экономическое или национально-этническое районирование. Вследствие районирования осуществляется выделение как регионов, так и более мелких подсистем (районов и поселений).
Пространство (специфицируемое в дальнейшем как социальное пространство, экономическое пространство, пространство – местоположение этносов и суперэтносов) складывается вследствие взаимодействия человека и геотории. Человек и социальные группы обладают системой инструментов, орудий, средств производства, а также социальными институтами (мораль, религия, право), позволяющими нарастить на геотории производственную и социальную инфраструктуру.
Таким образом, у понятия «пространство» имеется как географический смысл, так и социальный. Географы часто отождествляют понятия территории и пространства. Географическое пространство как бы подчеркивает структурированность территории, разделение ее на различные виды ландшафтов, урочищ, горных цепей и речных водоразделов. Человек же в виде социальных пространств создает производственную сферу, правовое пространство, информационное и духовное пространство.
На территории развитой страны закрепляется целый пучок социальных пространств. В современных условиях к ним присоединились определенные виды международных пространств: информационные системы (интернет), международное телевидение; финансовые структуры – офшорные центры, банки, биржи, работающие в едином режиме в Лондоне, Гонконге, Нью-Йорке, Токио, Берлине, Женеве, Сингапуре. Наконец, с помощью воздушной среды обслуживается сеть международных аэропортов-хабов, перебрасывающих пассажиров с континента на континент.
В свое время Вернадский В.И. говорил о наращивании над геосферой и биосферой ноосферы-царства разума объединенного человечества. Можно помечтать и о развитии единого земного университета, единой космической сети на Земле, Луне, Марсе; главное, чтобы человечество не успело уничтожить себя с помощью агрессивных государств и военно-политических блоков.
Вопрос 2. Основные виды классификаций регионов и особенности структуры регионов
При переходе от эмпирического уровня познания к теоретическому важную роль играют классификации и типологии исследуемых объектов (в нашем случае, регионы и макрорегионы, межстрановые и наднациональные интегративные объединения).
Типология и классификация – два родственных понятия. Границы между этими понятиями в значительной мере условны, но есть и различия.
Классификация – это, как правило, группировка объектов по количественным признакам.
Типология – это выяснение генерализованных черт совокупности объектов, где они группируются по качественным признакам (функциям).
Для регионоведения (и страноведения) особое значение имеют комплексные классификации, т. е. классификации и типологии по более или менее значительному числу признаков.
Таким образом, типологический подход позволяет увидеть во всей полноте красок жизнь стран и регионов, а также понять и выделить общий процесс. Типология – это весьма существенный шаг к синтезу общего и особенного.
Никакая область знания не может претендовать на звание науки до тех пор, пока не разберется во всем многообразии объектов своих исследований, не приведет их в определенную систему, не установит взаимосвязей и взаимозависимостей между ее частями. Зоология и ботаника, развивавшиеся с глубокой древности, стали современными науками только благодаря К. Линнею, создавшему классификацию всего животного и растительного мира. Алхимия превратилась в современную химию лишь после открытия Д.И. Менделеевым периодической системы элементов.
Для исторических наук особое значение имело выделение К. Марксом пяти общественно-экономических формаций: первобытной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической, коммунистической. Несмотря на утопизм понятия коммунизм (в современных условиях большинство авторов перешло к понятиям постиндустриального общества или постэкономической формации[3]3
См.: Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Логос, 2000. – Лекция первая.
[Закрыть]) Карлом Марксом был сделан основательный шаг от эмпирических классификаций А. Смита, Д. Рикардо к сущностной типологии этапов развития общества.
Выделение Н.Я. Данилевским и О. Шпенглером 10–11 основных цивилизационно-культурных типов социума скорректировало одностороннюю экономистскую типологию марксизма.
Наконец, выделение русскими евразийцами различных типов местоположения этносов в географической среде позволило создать своеобразную типологию социально-экологических общностей, которые, согласно Л.Н. Гумилеву[4]4
См.: Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л.: Гидрометеоиздат, 1990. – Часть II.
[Закрыть], делятся по типу обладаемой пассионарности, а также по линии субэтнос, этнос, суперэтнос.
Наиболее широкое распространение в литературе по мировой экономике и геоэкономике получила классификация с подразделением стран на экономически развитые, развивающиеся и страны с переходной экономикой. В качестве синтетического показателя при этом применяется показатель валового внутреннего продукта (ВВП) из расчета на душу населения. В последнее время в международной статистике применяется и более дробная классификация стран: страны с низким, средним и высоким показателями ВВП на душу населения.
Для регионоведения важно как выделение эмпирических классификаций, что было показано ранее, так и переход к более комплексным и сущностным типологиям на основе глобальных сопоставлений и анализа в рамках учета специфики различных типов цивилизаций и культур. При выработке и анализе классификаций регионов необходимо учитывать их связь с конкретно-историческим обстоятельствами, а также появление новых форм районирования и регионализации, которые могут дополнить описанные выше три вида классификаций регионов.
Так, при анализе регионов страны к делению регионов на внутренние и международные регионы можно добавить так называемые транснациональные регионы. Транснациональные регионы создаются под новаторские проекты нескольких стран. Это требует создания интернациональной управленческой команды, а также согласования различных систем национального права. К удачным проектам можно отнести подводный туннель под Ла-Маншем (Франция и Англия как его участники), трансальпийский подземный туннель, объединяющий ряд стран ЕС (Франция, Италия, Германия) и нейтральную Швейцарию; к полуудачным – подводный газопровод Северный поток 1 и 2 (Россия и Германия), который функционирует на 50 % из-за разногласий.
В обычных классификациях необходимо подчеркнуть привязку моделей регионов к конкретным континентам, к традиционным группировкам стран, создаваемых на базе страноведения и политической регионалистики. Ограничимся только континентом Европы. В рамках географического деления Европы можно сгруппировать страны на блоки Западной Европы и Восточной Европы. В дальнейшем Западную Европу следует подразделить на северо-западную и юго-западную. Соответственно страны Восточной Европы распределяются на северо-восточные и юго-восточные страны.
В данной классификации термин регион не несет эвристической нагрузки и идентичен термину «группа стран». Вместе с тем на основе данного географического деления можно будет надстроить деление на социально-экономические блоки, конфессиональные, военно-политические.
Так, в рамках данного деления Европы на южно-европейские и северо-европейские можно провести деление по конфессиональному признаку (север – протестантизм, юг – католицизм и православие). Аналогично и деление европейских стран по принципу вхождения в военно-политические блоки привязывалось к географическим координатам: блок НАТО традиционно характеризовался как западный и евроатлантический, тогда как Варшавский блок и страны, входившие в него, привязывались к восточно-европейским и евроазиатским.
Таким образом, данные классификация носят функционально прагматический характер, опираются на исторические традиции и коррелируются с географическими пространствами.
Дополнительным примером может выступать классификация стран мира по цивилизационным принципам. Так, С. Хантингтон, опираясь на традиции Н. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тоинби, выделяет 8 основных цивилизационных регионов: Католически-Протестантский, Православный, Исламский, Конфуцианский, Индуистский, Японский, Латино-Американский, Африканский.
Группировка стран в такие глобальные регионы исторически более мотивирована как со стороны геополитики и геоэкономики, так и со стороны глубоки религиозно-философских и культурных традиций. Свои варианты такого подхода предложили и российские авторы (например, С. Переслегин).
Наконец, в рамках международного регионального анализа возможно подразделить глобальные регионы в зависимости от уровня международной экономической интеграции на 2 группы макрорегионов:
– страны, вступившие на путь углубленной социально-экономической интеграции, образцом является Евросоюз (НАФТА, МЕРКОСУР в Америке, ЕАЭС в Евразии, АСЕАН в Юго-Восточной Азии);
– страны более слабо мотивированные, экономически менее эффективные, либо вообще неинтегрированные по нормам передового экономического и научно-технического прогресса европейского типа (Лига Арабских стран, интеграционные объединения в Африке).
Среди наиболее инновационных и проблематичных остаются любимые проекты Барака Обамы и Джозефа Байдена – Тихоокеанского и Трансатлантического Сообщества.
Схема 1
Соотношение понятий регионов страны
Схема 2
Дополнительные понятия макрорегионов и мидирегионов
Схема 3
Модель глобального макрорегиона на примере Европейского Союза
Контрольные вопросы и задания
1. Какие научные подходы имеют особую значимость для регионоведения на теоретическом и эмпирическом уровне?
2. Как можно объяснить то, что в регионоведении пока еще не получили должного применения однозначные и ясные типологические и классификационные подходы?
3. Выделить основные экономические макрорегионы планеты (типа ЕС), основные страновые объединения (типа СНГ и ОАГ) и военные страновые блоки.
4. Сравнить многоуровневую систему регионов в Российской Федерации с устройством федеративной системы в ФРГ и США (с использованием Конституций данных стран).
5. Сравнить принципы управления регионами со стороны центральных правительств в унитарных странах и в федерациях.
Основная литература
1. Барыгин И.Н. Международное комплексное регионоведение: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009. – Раздел 1, тема 1.
2. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л.: Гидрометеоиздат, 1990. – Часть II.
3. Дергачев В.А., Вардомский Л.Б. Регионоведение: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – Глава 1.
4. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Логос, 2000. – Лекция первая.
5. Медведев Н.П. Политическая регионалистика: Учебник. – М.: Гардарики, 2002.
6. Мировое комплексное регионоведение: введение в специальность / Под ред. проф. А.Д. Воскресенского. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2019. – Глава 2.
7. Семенов Ю.И. Философия истории. (Общая теория, основные проблемы и концепции от древности до наших дней.) – М.: Современные тетради, 2003. – Часть 1.
8. Туровский Р.Ф. Политическая регионалистика. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2006.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?