Текст книги "Германия и немцы. О чем молчат путеводители"

8.15. Чьи студенты ходят голыми – наши или немецкие?

Ни в одной другой стране мира на тысячу жителей не приходится столько университетов, сколько в Германии. В течение многих лет сдавшие экзамены на аттестат зрелости поступали в вузы без вступительных экзаменов. Их могли принять намного больше, чем было учебных мест. В результате многие вузы, особенно в старых федеральных землях, переполнены. Студентка из Франкфурта Аннете говорит, что на географическом факультете университета во время лекций аудиторию на 100 мест заполняют 250 студентов.

Лишь с недавнего времени вузы стали ограничивать прием лишних студентов. Для некоторых специальностей, например по праву или медицине, введены вступительные экзамены.

У немецких студентов гораздо больше свободы, чем у наших. В университетах есть обязательные предметы, но есть и курсы, которые студенты могут выбрать сами. Они могут посещать занятия в удобное для них время и решать, когда и какие экзамены сдавать. Позже для работодателя будет важно, какие предметы студент изучал. Там невозможно то, к чему привыкли мы, когда работодателю нужен диплом, и не важно, по какой специальности и с какими отметками.

Немецким студентам, как, впрочем, и школьникам, есть смысл хорошо учиться. Оценки оказывают решающее влияние на их карьеру. Особенно это заметно у юристов. Отличники по окончании вуза уже на первом году работы получают в месяц в среднем 3250 евро, а менее успешные студенты – 1250 евро. Первые быстро продвигаются в карьере и занимаются миллиардными делами. А вторые оборудуют офис в своей квартире, занимаются мелкими процессами и нередко подрабатывают водителями такси.

Срок обучения в университете 5 лет, но никто не удивится, если студент поедет, например, на год в Англию, а потом вернется и продолжит учебу.

Преждевременно бросает учебу почти одна треть обучающихся, а в гуманитарных науках до финиша добирается лишь половина поступивших. Это дорого обходится государству. В университетах немало «вечных» студентов. Студентом быть выгодно, например для них дешевле билеты на концерты и в музеи.

Для получения высшего образования нет никаких ограничений по возрасту. Мой приятель Лео до выхода на пенсию работал инженером-строителем, а теперь слушает в университете лекции по древней истории. Пожилых студентов там много. Они учатся на правах вольнослушателей – Gasthörer, платят за семестр 35 евро и только слушают лекции, а экзамены не сдают. Потому что за сдачу экзаменов им пришлось бы больше платить. Диплом им не нужен.

Только в университетах можно приобрести профессии учителя, адвоката или врача. Там можно получить и техническое образование, например стать инженером или программистом.

Наряду с университетами существуют высшие специальные школы (Fachhochschule). Они дают образование, необходимое для решения конкретных практических задач и в более узких областях. Время обучения в них меньше – 3,5—4 года. Они больше похожи на наши вузы – все спланировано, и свободы у студента меньше. Выпускников таких вузов предприниматели берут на работу охотнее, но дают им зарплату намного меньше.

Вскоре Германия полностью перейдет на международную систему дипломов. Выпускники университетов будут магистрами, а специализированных вузов – бакалаврами.

Отношения между профессором и студентом демократичнее, чем у нас. Профессор заранее дает студентам конспект лекций, и студенты могут его быстро скопировать. Так что на лекции они большей частью слушают и лишь кое-что самое важное записывают.

Обычно студенты 2—3 раза за время учебы проходят производственную практику в других странах. Они приобретают там не только опыт, но и полезные контакты. Это ценят кадровики при приеме на работу.

Нужно ли говорить, что вузы хорошо оборудованы, имеют библиотеки с компьютерными залами и прекрасным сервисом. Немецкие студенты больше наших занимаются спортом, хотя в вузах нет физкультуры как обязательного предмета.

В отличие от многих других западных стран, почти все вузы в Германии, как и школы, – государственные. Обучение во многих, хотя и не во всех, вузах до сих пор бесплатное. Лишь совсем недавно в немецких вузах введена плата за обучение – обычно по 500 евро (от 400 до 1000) за семестр. Но и то не по всей стране, а лишь в 7 из 16 федеральных земель. Правда, в их число вошли такие крупные земли, как Северный Рейн-Вестфалия, Бавария или Баден-Вюртемберг.

Для оплаты обучения студенты могут взять в банке беспроцентный кредит и потом возвращать его в течение нескольких лет по окончании учебы.

Часть немецких студентов (около 15%) получает пособие от государства (Bafög) – 600 евро в месяц. Много это или мало? Этого хватает на питание, проживание, книги и учебные пособия, но в обрез. Поэтому почти две трети студентов подрабатывают на жизнь.

Плата за комнату в студенческом общежитии составляет от 150 до 300 евро. Тем не менее многие студенты живут отдельно от родителей. Если они не получают места в общежитиях, то снимают вместе квартиры и комнаты.

У немецких студентов есть свои проблемы. Высшая школа выпускает больше людей с высшим образованием, чем требуется для экономики. В условиях массовой безработицы студенты задолго до окончания вуза думают о том, где они потом найдут работу. За время обучения они обычно выбирают себе место практики. Это дает реальную возможность получить место в той же фирме по окончании учебы.

Государственное финансирование университетов в ФРГ постепенно сокращается. Они все больше живут на деньги частных фирм, а те финансируют конкретные прикладные исследования, а не фундаментальную науку.

Немецкие студенты постоянно требуют повышения размера и доступности государственного пособия, улучшения финансирования университетов. Во время кинофестиваля в Берлине группа молодых людей выразила свой протест оригинальным образом. Когда при закрытии фестиваля к дворцу подъехал лимузин с итальянской кинозвездой Клаудией Кардинале, вслед за ним показался точно такой же автомобиль, из которого выскочили несколько совершенно голых молодых людей. Так они выразили свой протест против расходования денег на фестиваль, в то время как стране не хватает средств на образование и борьбу с безработицей.

После США и Великобритании Германия – самая привлекательная страна для зарубежных студентов. Учиться там дешевле, чем во многих других западных странах, иностранным студентам предоставляют жилье, питание и многие услуги по льготной цене. По недавно принятому закону после получения диплома в немецких вузах им разрешают еще на год задержаться в стране, чтобы найти себе работу.

Недостаток немецкой системы образования в том, что там учатся слишком долго. Студенты оканчивают университет слишком поздно – в среднем в возрасте 28 лет. В Германии готовится реформа образования, главная цель которой – сокращение времени и повышение интенсивности обучения.

Мне не хотелось бы отвечать на вопрос, какая система образования лучше – наша или немецкая. Рассуждения на эту тему кажутся мне бессмысленными. Реформируя нашу систему, нужно взять все ценное из чужого опыта и не пренебрегать своим. И учиться не только на своих ошибках, но и на чужих.

8.16. Хотят ли немцы воевать?

Как служат немецкие юноши в армии и что она собой представляет?

На протяжении многих веков в Германии господствовал дух милитаризма, стремление к войнам. Есть знаменитое стихотворение Гёте – Kennst du das Land, wo die Zitronen blühen? («Знаешь ли ты страну, где цветут лимоны?»). Поэт Эрих Кёстнер в 1928 году написал стихотворение: «Kennst du das Land, wo die Kanonen blühen?», заменив лимоны пушками. Приведу его в сокращении:

 
Знаешь ли ты страну, где процветают пушки?
Там дети рождаются со шпорами и макушкой,
нарезанной, как ствол ружья.
Там в каждом втором мужчине сидит ребенок,
желающий играть в солдатиков.
Если там что-нибудь строят,
то всегда получаются казармы.
Ты пока не знаешь эту страну?
Так ты с ней еще познакомишься.
 

Эти слова о немецком милитаризме прозвучали предостережением всему миру – в 1933 году к власти пришли нацисты, которые вскоре развязали мировую войну.

Название армии «бундесвер» означает «оборона федерации». Но Германии никто не угрожает, и армия используется только для выполнения международных обязательств, для помощи при катастрофах, спасения людей в чрезвычайных ситуациях.

Германия чуть ли не меньше всех в НАТО заботится о финансировании своих вооруженных сил. Она тратит на это лишь 1,5% бюджета и по своему миролюбию уступает только Люксембургу. Численность армии и военный бюджет с годами не увеличиваются, а постоянно уменьшаются. При этом из денег, выделенных армии, Министерство обороны инвестирует за год более 1 млрд евро в гражданское образование и дает дополнительную квалификацию 5000 молодым безработным.

В рядах бундесвера больше 8000 женщин. Некоторые из них служат в боевых подразделениях, и среди них появились даже капитаны кораблей. В связи с этим Министерство обороны додумалось до специального декрета, в котором объяснило военным, что «секс с товарищами по оружию может плохо отразиться на настроении воинов и поставить под угрозу взаимное доверие и стремление солдат помогать друг другу».

Нынешняя Германия и ее армия не имеют ничего общего с прошлым. По немецким законам подчиненный не имеет права выполнить приказ, нарушающий закон. Если он это сделает и потом сошлется на дисциплину, то все равно будет наказан. Виновным считается и офицер, который отдает преступный приказ.

Любая армия по своей природе – орудие подавления и насилия. Так что идеальных армий, наверное, не бывает. В бундесвере не все так гладко, как может показаться поверхностному наблюдателю. Туда попадают и неонацисты, причем они есть не только среди солдат, но и среди офицеров. С этим связано немало скандалов, но о неонацистах в ФРГ мы поговорим позже.

В немецкой армии есть и немало положительных сторон, заслуживающих нашего внимания. Служба в армии с 18 лет (и не позднее чем в 26 лет) в течение 9 месяцев является обязательной для всех молодых людей, т. е. в Германии, как и у нас, существует всеобщая воинская повинность.

На добровольную профессиональную армию по примеру США и Великобритании немцы, по-видимому, перейдут, но с этим не торопятся, потому что такая армия обойдется дороже. От военной службы там можно отказаться. По Конституции ФРГ, «никто не может быть принужден к военной службе против своей совести». Призывник, который хочет проходить альтернативную гражданскую службу вместо военной, должен написать письмо с обоснованием в Федеральное ведомство по гражданской службе в Кёльне. Срок альтернативной службы такой же – всего 9 месяцев. Уклониться от призыва, «закосить» от армии, там нельзя. Но доля тех, кто отказывается служить в армии и предпочитает альтернативную службу, составляет около трети и с годами растет.

Как выглядит военная служба в Германии? Призывникам прежде всего предлагают компьютерное тестирование, чтобы определить их пригодность к той или иной военной профессии. Чем лучше его результат, тем интереснее возможности.

У российского немца Виктора жизнь сложилась так, что он в начале 90-х годов отслужил в российской армии, а в конце 90-х годов – в немецкой. Так что он лучше других может сравнить условия службы у них и у нас. Впрочем, о своем немецком опыте он говорит: «Да разве это служба?» Подумать только – подъем утром не 45 секунд, а целых 30 минут! После каждого спортивного занятия обязательно душ, который можешь принимать каждый день в свое свободное время. Живут военнослужащие в казармах, похожих на наши студенческие общежития, в комнатах по 5—6 человек. Виктор считает, что рацион немецкого солдата вряд ли увидят в ближайшее время на своем столе даже российские офицеры. Первое и второе блюда, на выбор пять сортов колбасы, сливочное масло, сколько сможешь съесть, фрукты, пару раз в неделю пирог. И хотя местные немцы ругали поваров, ему еда понравилась. Это не удивительно:

если немецкого солдата кормили на 5,85 евро в день, то на нашего расходовали 51 рубль (1,46 евро) – меньше, чем на уголовника (55 рублей).

О «дедовщине» в немецкой армии не может быть и речи. Только наши русские немцы попытались взяться за новобранцев, как их сразу же поставили на место. Возгласы типа «сгною в нарядах, уйдешь на дембель вечным уборщиком туалетов» ни одному унтер-офицеру не придут в голову. Военнослужащего никто не имеет права унизить или оскорбить.

Наказания там существуют, но применяются редко. Самое распространенное наказание показалось Виктору смешным – нарушители дисциплины, как школьники, должны были от 10 до 20 раз переписать в своих тетрадях все обязанности солдата из уставов. А как насчет наряда на кухню? Его там не бывает, на кухне работает постоянный персонал. Солдаты не чистят картошку, а получают образование по военной специальности. И тем более не строят генеральские дачи.

Что еще удивило Виктора? Часто употребляемая фраза: «За Германию!» «И еще 10 раз отжались, за Германию!» – обязательно крикнет солдатам унтер-офицер в конце занятия. Ему понравилось там и отсутствие вечерней прогулки с вечной песней в строю о том, как идет солдат по улице. Под командирский окрик: «Шире шаг, почему зад не поет?»

В конце второго месяца службы, после принятия присяги, Виктору разрешили субботу и воскресенье проводить дома и, если не было наряда на службу, ночевать вне казармы. В 5 часов утра он должен был прибыть в свою часть и в 17 часов, как правило, был свободен. На выходные и праздничные дни солдаты ездят домой. Армия бесплатно обеспечивает их мобильниками, которыми можно пользоваться с 18 часов и до отбоя. И если солдаты вечером не в пивной, на дискотеке или в кинозале, то они звонят из казармы своим близким и посылают эсэмэски подругам.

Случаи нарушений закона в армии попадают в печать, и виновных наказывают. Армию контролирует парламент. Избранный бундестагом уполномоченный по обороне наблюдает за соблюдением конституционных прав солдат, и каждый солдат может обращаться к нему со своими жалобами. Уполномоченный ежегодно составляет свой доклад. Вот, например, самые ужасные случаи унижения человеческого достоинства:

– один начальник приказал призывникам набрать в рюкзаки по 11 кг камней за то, что они забыли захватить с собой перчатки и одежду для защиты от дождя;

– один обер-фельдфебель за то, что обучаемый водитель прозевал дорожный знак, заставил его на глазах у прохожих чистить этот знак;

– в некоторых частях солдатам приходилось покупать перчатки, береты и даже резинки и карандаши за свой счет.

И т. п. Все это, конечно, неприятно. Но нам бы их проблемы!

В чем заключается альтернативная гражданская служба? Большинство из таких призывников ухаживает за инвалидами, больными или стариками, но они работают также в школах, детских садах или в службе охраны природы. Представьте себе молодого здорового парня, который везет в парке старушку в инвалидной коляске, и вовсе не собственную бабушку. Или он подвозит эту коляску к универсаму и помогает ей купить продукты, причем все это с приятной улыбкой. Бывают и другие варианты. Например, юноша служит в Красном Кресте. Каждое утро он приезжает на службу, получает задания и отправляется на своей машине обслуживать пожилых и беспомощных людей, привозит им лекарства, продукты, помогает в домашних делах.

В евангелическом учреждении «Альстердорф» в Гамбурге живут и работают около тысячи душевнобольных людей. О больных здесь заботятся более 100 молодых людей, проходящих альтернативную службу. Например, Себастьян ухаживает за маленькой Роней – девочкой, страдающей непонятной психической болезнью. Она не говорит, и Себастьян терпеливо ищет к ней подход. «С каждым ребенком это очень трудно, каждый раз приходится искать какие-то новые пути, – говорит он. – Нужно быть очень осторожным, научиться понимать каждый жест ребенка, знать, что ему в данный момент нравится или не нравится». Мать Рони после работы каждый день приходит сюда, она в восторге от работы Себастьяна и других альтернативщиков: «Они такие молодые, вежливые, c их приходом как будто появляется свежий ветер».

Почему число альтернативщиков все время увеличивается? Журналисты решили сравнить условия жизни двух парней – военнослужащего и альтернативщика, – кто сколько получает, у кого жизнь труднее, у кого больше свободного времени? И получилось у них вот что.

Йенс Йойтер, 22 года, служит рядовым в батальоне мотопехоты. Он окончил реальное училище и прошел обучение на механика. На 9 месяцев военной службы у него приходится 22 рабочих дня отпуска, и за каждый месяц службы дополнительно предоставляются 2 дня. Он зарабатывает в месяц 276 евро, включая деньги на питание. К Рождеству Йенс получает пособие – 187,5 евро. Поездки между казармой и квартирой для него бесплатные, а поездки поездом по всей стране – по льготному тарифу (50%). После увольнения Йенс получит выходное пособие – 750 евро.

Как Йенс проводит свой типичный день? Он встает в 5 часов. В 5.30 построение, в 5.50 завтрак. В 7 часов приступает к работе – вместе с товарищами наводит порядок в душевых. Потом учения, короткий тренировочный марш, и снова в казармы – приводят в порядок автомат и амуницию. Работа заканчивается в 16.30, как правило, по будним, но иногда и в выходные дни. Почему он выбрал военную службу? Йенс считает, что с инвалидами или стариками работать тяжело. Кроме того, на военной службе много занятий спортом.

А вот альтернативщик Карл Фенцль, 19 лет, он окончил гимназию и сдал экзамены на аттестат зрелости. Он служит санитаром в городской больнице. Срок службы у него – как у Йенса, отпуск – 28 дней. Он зарабатывает в месяц 396 евро, включая деньги на питание, одежду и транспортные расходы. В основном льготы и пособия у него не отличаются от военнослужащих.

Как проходит обычный рабочий день Карла? Он живет у себя в квартире, встает в 5 часов и едет в больницу. Там он работает с 6 до 14 часов. Карл кормит и моет пациентов, измеряет им кровяное давление и пульс, заправляет постели, наводит порядок на кухне.

Почему Карл выбрал гражданскую службу? Он отвечает, что он против насилия и не хочет служить с оружием в руках. Кроме того, при альтернативной службе у него больше свободы и свободного времени. И главное – он хочет потом учиться на врача, ему полезен опыт работы с больными. Сравнивая условия службы Йенса и Карла, нетрудно понять, почему все больше призывников предпочитает альтернативную службу.

Срок службы в армии немцы собираются сократить до 6 месяцев, да и число призывников уменьшить. Возникает, однако, много непростых вопросов. Кем заменить тогда альтернативщиков? Кто будет ухаживать за пожилыми и больными людьми и как успеть их обучить? И самое главное – откуда взять на все это деньги?

Сейчас молодежь призывают провести на службе для сограждан добровольный социальный год (ДСГ). Желающих работать в возрасте от 17 до 27 лет много, только мест для них пока не хватает. Например, 17-летняя Анна Копп по окончании школы бесплатно работает в доме престарелых в маленьком городке Бад-Зоден. Она моет стариков и приносит им еду. Анна не жалеет о своем решении: «Это трудно, но я довольна своим выбором, он приносит мне удовлетворение». В будущем ДСГ можно будет выбрать вместо службы в армии. Молодые люди, прошедшие ДСГ, пользуются в обществе уважением. Они приобретают опыт работы и могут потом успешно учиться в вузах.

Часть 9
Отношение немцев к России и русским. Нужны ли Германии мигранты и как немцы к ним относятся?

9.1. Отношение немцев к России и к русским. Память о Второй мировой войне

Как относятся немцы к нашим соотечественникам? У них в ходу шутка:»Какой национальности были Адам и Ева? Конечно, русские. Им было нечего одеть, негде жить, а они считали, что живут в раю». На вопрос, что они думают о русских, немцы отвечают по-разному. Одни говорят, что это симпатичные и образованные люди. Другие отвечают: они угрюмые, мрачные. Почему они загрязнили весь мир своими вредными веществами? У них в стране – огромные богатства, а они не могут себя прокормить. Что они, работать не хотят?

Когда немцев спрашивают о России, им в голову приходят прежде всего слова «нищета», «мафия» и «русские много пьют». Россия связана в их сознании не столько с медведями и балалайками, сколько с пьянством и воровством. Большинство немцев считает русских доброжелательными, щедрыми, гостеприимными и терпеливыми, но ленивыми, безалаберными и склонными к надувательству.

Для немцев Россия – это огромная и прекрасная страна, c богатыми природными ресурсами, где много образованных людей, но с низким уровнем жизни. Наша зима для них слишком суровая.

Многие не хотят приезжать к нам из-за плохого сервиса. И не только. Подростку, герою одного из немецких фильмов, друг объясняет, почему у его отца есть оружие: «Отец водит грузовики в Россию. А Россия – это дикий Восток. Там каждую минуту угоняют машину». Если спросить приехавших в Петербург немцев, например молодых специалистов, проходящих у нас стажировку, как они себя тут чувствуют, то они жалуются, что не ощущают себя в безопасности. Недавно для иностранцев в Петербурге ввели специальный номер телефона, т. е. создали такое подразделение милиции, куда можно жаловаться на милиционеров же. Этого немцы умом понять не могут, как и вообще всю нашу жизнь. Что такое наша коммуналка, жилконтора, наши учреждения – этого им не понять никогда.

Немцы не могут привыкнуть к полной беспорядочности нашего уличного движения. Если они работают в России, то страдают от непривычной для них неорганизованности и необязательности.

Для немецких туристов, прибывающих в Петербург, самая интересная достопримечательность – Янтарная комната в Екатерининском дворце в Пушкине. Вся ее история связана с Германией – возникновение, потом уничтожение и, наконец, восстановление с использованием пожертвованных немцами средств. Мы показали ее нашим немецким друзьям. На них большое впечатление произвела не только Янтарная комната, но и огромная очередь, в которой пришлось стоять. Позже мой друг, художник, прислал мне свое стихотворение «Наука об очередях». В Германии очереди, подобные российским, бывают редко, например в Берлине в Национальную галерею и на выставки. Приведу строки из упомянутого стихотворения в моем буквальном, без рифм, переводе:

 
Все очереди в мире – ничто по сравнению
с очередью-змеей в Петербурге.
Там я видел эти огромные, чудовищно длинные
извивающиеся существа, состоящие из людей.
Там ты неожиданно обнаружишь перед собой
того, кто только что был сзади.
Вдруг откуда-то выныривает вторая очередь
и кричит:
«Мы первые, а вы тут не стояли».
Новичок, который терпеливо стоит,
никогда не приблизится тут к кассе.
И незачем огорчаться, потому что в этом деле
нужна постоянная, непрерывная тренировка.
Повседневные упражнения в этом не случайно
делают русских
самыми выдающимися чемпионами мира
по шахматам.
 

Немцы старшего поколения проявляют интерес к истории дореволюционной России, к ее культуре. Напротив, молодые люди в Германии, как правило, не интересуются Россией.

Вторая мировая война унесла жизни 70 млн человек, и последствия ее люди всего мира испытывают на себе до сих пор.

Память о войне неизбежно сказывается на отношениях между нашими народами. В нашей стране память о жертвах этой войны живет в каждой семье. Если разговор заходит об этой войне, то многие немцы, чуть ли не каждый второй, рассказывают о том, что их родителей преследовали при гитлеровском режиме. Тут возможны преувеличения. И все же до жизни в Германии я не представлял себе так ясно, что и при фашистской диктатуре находилось немало мужественных людей, бросивших ей вызов. При Гитлере было уничтожено около 500 тысяч немцев – первыми жертвами стали немецкие антифашисты, противники режима.

Как относятся к России и к русским немцы, пережившие войну? Профессор Мартин Ульман, с которым я познакомился на одной из конференций в университете, рассказывал мне: «Наша семья всегда отличалась консервативными взглядами, поэтому мой отец оказался на стороне Гитлера. Он пошел воевать и попал в плен. Кормили военнопленных плохо, но они видели, что их русских охранников кормили еще хуже. Поэтому обид у них не осталось. Вместе с другими военнопленными ему пришлось строить в России дома. Он был по специальности архитектором и старался все делать как следует, но русские разворовывали строительные материалы. Его поражало – тащили даже те строители, которые потом должны были в этом доме жить. Им было наплевать на то, что будет потом».

Я помню, как поблизости от моего дома в Ленинграде после войны пленные немецкие солдаты – небритые, истощенные, голодные – восстанавливали здание, разрушенное бомбежкой, и выпрашивали у прохожих хлеб в обмен на мыло. Женщины жалели их и давали им хлеб. После того, что немецкая армия творила на оккупированной территории, солдаты вермахта ожидали в лучшем случае расстрела на месте. «Русские люди, – говорит Вернер Гросс, который провел в советских лагерях 10 лет, – обладают удивительным качеством – они умеют прощать. Это свидетельствует о благородстве и бесконечной доброте этого народа».

Многие немцы еще в гитлеровской армии осознали ошибочность и бессмысленность развязанной войны. Солдаты вермахта были орудием преступного режима, но разве можно утверждать, что каждый из 19 млн немецких солдат был военным преступником? Погибшие с той стороны фронта тоже являются жертвами гитлеровского режима. Мы видели памятник погибшему немецкому солдату с надписью «Жертвам фашизма», и с ней нельзя не согласиться.

Большинство немцев, которые были свидетелями войны, извлекли из нее уроки. Они проявляют симпатию к России и к русским. Даже имя Адольф после войны исчезло, его никогда больше не дают детям. (Между прочим, самые распространенные имена – Максимилиан и Мария, часто встречается Александр. Иногда появляются русские имена: Аглая, Анастасия, Катя.) Даже одежду коричневого цвета там, кажется, больше не продают.

Мы познакомились с 74-летним пенсионером Гюнтером. Он был дружелюбен, остроумен, начитан и стал нашим другом. Мы были поражены, когда Гюнтер рассказал нам о своей жизни – он оказался бывшим эсэсовцем. Он воевал на территории Франции, причем в СС вступил добровольно в 1941 году, будучи 16-летним мальчишкой. Гюнтер объяснял нам – в то время всех его сверстников мобилизовали в трудовые лагеря на строительные работы. Он решил, что держать в руках автомат легче, чем лопату. В конце войны Гюнтер попал в плен к американцам. Поскольку он участвовал только в боевых действиях, но не был причастен к военным преступлениям, его освободили. Гюнтер вернулся в Германию в свой родной город и женился на Валери – еврейке из Венгрии, родители которой были убиты нацистами. Живут Гюнтер и Валери дружно, и свое прошлое Гюнтер давно уже переосмыслил.

Мне хотелось ознакомиться с аргументами неонацистов по газете НДПГ – Nationalzeitung. Но ее не оказалось ни в одном из киосков. Будучи у Гюнтера в гостях, я спросил, где я могу эту газету купить. «Она недавно продавалась в киоске недалеко от моего дома», – ответил он. Я обрадовался – и напрасно! «Но теперь она там уже не продается», – продолжил Гюнтер. «Почему?» – «Просто, когда я узнал, что у них есть эта газета, я пошел к хозяину и сказал: „Я здесь родился, живу в этом районе давно, и меня тут все знают. И я вас предупреждаю: если вы будете торговать этой гадостью, то в вашем киоске никто ничего вообще не будет покупать, и вы прогорите“».

Но мне доводилось сталкиваться и с другим отношением к прошлому. Бабушка одного нашего приятеля, студента, говорит, что с приходом Гитлера им стало намного лучше жить. Он ликвидировал безработицу и нищету, при нем строили дороги. Все было бы замечательно, если бы только Гитлер потом не допустил некоторых ошибок.

Многие немцы не хотят вспоминать о том, что они сделали по отношению к русским, и о том, что Германия напала на Советский Союз. Кое-кто из немецких историков пытается доказать, что два диктатора, Сталин и Гитлер, в равной мере ответственны за злодеяния во время войны.

Моя однокурсница Таня, которая вышла замуж за немца и с 60-х годов живет в Берлине в общем хорошо, рассказывала мне, что как-то попала в больницу и ее положили в двухместную палату. Соседка была коренной немкой, у которой муж, убежденный нацист, погиб во время войны в России. Когда она узнала, что в палату к ней поместили русскую, то потребовала перевести ее в другую палату. А когда ей в этом отказали, отвернулась лицом к стене и не стала с русской разговаривать. Так она и пролежала все время, пока мою знакомую не выписали.

В Висбадене мы шли к вокзалу и переходили улицу, разговаривая между собой по-русски. На середине перехода нас догоняет вдруг прохожий, и мы слышим возглас: «А, русские!» Так чисто, без акцента, я подумал, что это мы наткнулись на своего соотечественника. Но он открывает рот и показывает нам сплошь металлические зубы: «Этим я обязан русским!»

Поразительно, на какой длительный срок война уже после ее завершения оставляет свои следы в сознании людей, калечит отношения между ними, как дорого обходится она и побежденным, и победителям.