Книга: Камни поют - Александра Шалашова

Возможно, будь я рождена на рубеже этих сумрачных тысячелетий, даже ещё раньше, в начале 70-х, то моё юношество попало бы на середину 80-х, в тот момент, когда человек что-то для себя начинает понимать, более зрело смотреть на этот мир, делать выводы и формировать собственное мировоззрение.

Но я родилась в 1995 году, в тот момент, когда СССР уже не стало и в мой мир вторглись в полном доступе заграничные товары, а слушать Башлачёва и шестидесятников было не запрещено.

Сосед больше не занимался стукачеством и говорить можно было громко, а не полушепотом.

Главному герою Лёше повезло меньше. Начиная с того, что в его детстве он столкнулся с добровольным уходом из жизни своей матери и последующим путем в различные интернаты. Там он встречает Лиса - Алексея - мужчину постарше, который берет под своё крыло интернатских ребят и становится не просто учителем, рассказывающем о туризме, а чем-то намного большим, его воздвигают в роль некого Бога эти молодые, одинокие сердца.

Но что-то потом происходит, что-то случается такое, что размывает границу настоящего и прошлого у главного героя, случается авария, последствия которой его преследуют потом всю жизнь.

То, что я описала - это верхушка айсберга. Всё намного глубже. Вообще, в произведение всё повествование происходит в альтернативной реальности, где СССР не распался, но! Честно признаюсь, я вообще не смогла прочувствовать эту атмосферу, эта тема была каким-то слегка уловимы фоном, к тому же нужно учитывать, что наш Лёша - очень ненадежный рассказчик, путающийся в показаниях, уже в зрелом возрасте страдающий от диабета и психических расстройств.

Я рекомендовать не осмелюсь данный роман. Я не смогла от него получить того, чего бы мне хотелось.

Что мы имеем:

Декорации альтернативной СССР с вытекающими обстоятельствами в виде пионеров, партии и прочих элементов, создающих определенный колорит и логику поведения персонажей. Здесь неудачный опыт либо люди, пошатнувшие стабильность, предаются забвению. В прямом смысле. Их именуют Забытыми, память в истории и умах о них стирается. Вполне элементы антиутопии с вытекающим настроением.

Главный герой Лешка (Алексей) – ребенк-сирота из интерната с багажом из комплексов и надежд. В детстве - проявляющий черты лидера, рациональный, вполне эмпатичный ребенок. В настоящем - блеклая тень себя прошлого, запутавшаяся в себе, восприятии реальности.

Его учитель, наставник - Лис (Алексей Георгиевич). Крайне сомнительный в своем поведении, незрелый взрослый, создающий общество в обществе (в последующем с иерархией), в котором он внедряет свои убеждения и видение идеального мира.

Второстепенные персонажи, так или иначе влияющие на ход сюжета (в целом) и поведение Лешки и Лиса (в частности). Непохожие на друг друга, интересные, достаточно проработанные чтобы дополнять восприятие.

В моем восприятии, история центрируется на воспоминаниях Лешки и его взаимоотношениях с Лисом. Глобально декорации не сильно проработаны. Каких-то подробностей мироустройства, возможно, и не хватает. Но здесь это вторично. Взаимоотношения психологически тяжелые, недосказанные.

Я бы даже сказала, что Лешка-Алексей – весьма ненадёжный рассказчик. И это главная причина почему книга мне понравилась.

Он психически не здоров. В связи с определенными событиями его разум дал сбой. Постепенно это усугубляется сопутствующими заболеваниями. Например, диабетом. Влияет и чувство вины. Повествование представляет собой его пересказ событий, начиная с момента встречи его и Лиса в детстве и заканчивая моментом настоящим. А пересказ этот очень нестабилен. Он скачет туда-сюда, как птички по веткам. По мере того, как состояние усугубляется - добавляется больше пропусков, сомнений, замены событий. Нельзя точно сказать было ли так на самом деле, потому что главный герой сам в этом не уверен. Даже условная хронология (в книге нет глав, есть обозначение года) разбавляется вставками беседы Лешки и жены, Лешки и дочери, собственные мысли в настоящем (настоящее обозначается курсивом). Фрагменты настоящего заставляют местами сильно сомневаться в пересказе прошлого из-за исправлений событий сторонними людьми и им самим.

Кульминационная сцена вызвала у меня сомнения в действительности происходящего. Я задумалась происходит все в голове героя или же взаправду. Сложные чувства вызывают и самые последние страницы финала. Ту ли свободу обрел главный герой. Свобода ли это и от чего.

То, из чего соткана моя личность, мешает мне понимать такие истории. Я тут же ищу психическое заболевание то ли у героев, то ли у писателей. Так нездоровые отношения между учителем и сиротским мальчиком казались мне предосудительным и противозаконным действом. Те или иные строчки не раз железно намекали на неуместное влечение одного к другому. Но об этом ли роман? Хочу сказать, вовсе нет, но не возьмусь.

Прожив лишь годика два в Союзе, я слишком далека от советской философии. Но и не чужды мне понятия "коммунизм" и "беспартийность". Увидеть свою страну с другого исторического ракурса, пусть и глазами одного человека с воображением, вполне увлекательно. "Что, если бы Союз не распался?" практически равно "Что, если бы не случилось революции 1917?". Бесполезные вопросы. Монархическая империя, Союз коммунистов или демократическая федерация. Никакой разницы в рамках этой книги. Выбранный автором пассаж практически не заметен, но будто вплетён тонкой нитью во все представленные судьбы.

О чём же этот роман? Как самый обыденный читатель, боюсь, я увидела лишь верхушку. Для меня книга о двух несчастных людях, которые чуть ли не с удовольствием несут свою жизненную трагедию сквозь года. О прошлом, которое само не прочь бы убежать, но его тянут и тянут силком в будущее. Только вот  страдают от этой ноши уже не только два несчастливца.

Кроме того, как превосходно написана эта книга, похвалить стоит и финальные аккорды! Судебная система в Новом Советском государстве придумана хитро! Но скорее подходит для утопического жанра. Понимаю, что мне хотели сказать Казнью Забытья (у меня даже название есть!), но это слишком крутая техника для социально-психологического романа.

Целое литературное открытие подарила мне книга "Камни поют". Смотрю, в определённых кругах Александра Шалашова личность небезызвестная. Однажды доберусь до её "Салютов". Как только наберусь храбрости и избавлюсь от излишней тревожности. Иначе не стоит и начинать.

Читаем, чтобы быть многими. Наделенные писательским даром видят мир, как другим не дано и умеют сделать так, чтобы мы увидели его глазами героев, ощутили себя в их теле, пережили и прочувствовали то же, что они. Саша Шалашова умеет это делать. А что мир ее наждачно шершав - так ведь и реальность не то, чтобы гладкая. Герои "Камни поют" живут в СССР_который_не_распался. В реальности романа путч ГКЧП в августе 1991 увенчался успехом, все тихо и незаметно откатилось на круги своя, не было олигархов, предпринимательства, сверкающих иномарок на улицах, возможности обучения за рубежом и массового отдыха в Турции. Собственно, не было всего того, с чем в нашем варианте действительности так и не встретилось большинство, живущее рядом с чертой бедности.

Особых советских ништяков, которые мерещатся ностальгирующим по "такую страну просрали", впрочем, не было тоже. Бедные люди при любой экономической формации примерно в положении "ничего слаще морковки не ели". Здесь это буквально пирожки с сырково-творожной массой в качестве начинки как любимое блюдо, потому что герои романа - детдомовские. Мальчик Леша оказался в туапсинском интернате после нескольких лет скитаний по другим подобным заведениям. Здесь лучше. Тепло и море, хотя на него вывозили всего два раза. И кормят вкуснее, и по голове не бьют, и нянечка Наташа заботится о нем. Но все равно, учреждение - оно и есть казенное. Впрочем, нежности, тепла и родительской заботы он и в детстве, когда жил с мамой, не знал. Ну нельзя же, в самом деле, счесть таковой ситуацию, когда маму увозят на "Скорой", а пятилетний малыш остается один дома на несколько дней. Или случая, когда, на глазах у сына, она перегнулась через перила балкона, чтобы навсегда исчезнуть из его жизни.

Леша не знал, что бывает иначе до тех пор, пока в его жизнь не вошел тезка, Алексей Георгиевич. Молодой длинноволосый инструктор по туризму играл на гитаре песни Боба Дилана, водил пацанов в палаточные походы, как никто умел рассказывать и слушать, учил быть свободными от общества, живя в обществе. И душа мальчишки распахнулась навстречу. Приняла абсолютным принятием, привязалась той привязанностью, какая вмещает весь спектр любовей: детской, родительской, страстно-ревнивой, дружеской - отпущенных на долю. Жизнь, однако, дольше детства и в целом больше одних отношений.

Болезненный эмоциональный перекос предполагает накал страстей и ожидание уровня близости, при котором как предательство воспринимается любой интерес объекта привязанности, отличный от тебя, заставляя предавать на опережение, помечая иудиной печатью всю дальнейшую жизнь. Лишая возможности прожить ее вне наждачной шершавости клаустрофобически сжимающихся вокруг стенок туннеля, из которого так и не умеешь выбраться сам, в который затягиваешь любящих тебя. Тех, кому мог бы и должен стать мужем, отцом, учителем.

Евангельские мотивы трижды отрекающегося ученика диковинным образом переплетаются с "под развесистым каштаном" оруэллова "1984" и ответа за прирученных Экзюпери, которая расширяется до ответственности за приручивших. Здесь темно, но туннели выводят на свет, и вот это самое, наверно, удивительное в прозе Саши Шалашовой - она не оставляет ощущения безнадежности.

"Камни поют" - такое "Выход есть!" Это была хорошая новость. Плохая в том, что он не там же, где вход.

Оглядываясь в прошлое, уже повзрослевший Алексей вспоминает о произошедшей в нём катастрофе - о предательстве. Причём предали друг друга и его учитель и он сам. 

Больно? Да, конечно. Хочется забыть? Такая возможность есть. В мире, в котором живут герои книги, есть такое устройство нейрокоррекции, Читатель, и каждый с его помощью может оказаться всеми забытым. Но каждого ли человека хочется забывать?

Читать книги Александры могу только залпом, воспринимать — больше на уровне чувств, чем сюжета. Всегда так — начинаешь медленно, очень осторожно погружаться в поток сознания героя, а потом обнаруживаешь себя выброшенной на берег после кораблекрушения, абсолютно обессилевшей и опустошенной. Для меня “Камни” в первую очередь история о болезненной привязанности и важности фигуры значимого взрослого в жизни каждого ребенка.

Для Лёши таким взрослым был Лис — молодой, амбициозный, мечтающий построить мир, свободный от идеологий преподаватель. Сам как будто еще не выросший, мечтательный и наивный. И эту болезненную привязанность Лёша пронес через всю жизнь, помня даже не столько факты о Лисе, сколько ощущения, которые оставались от встреч и разговоров. И ни жена (которая, кстати, умница-красавица-пианистка, тащила страдающего мужа на себе всю жизнь, поддерживала и помогала), ни дочь, ни события взрослой жизни не могут стать важнее, чем воспоминания о Лисе (причем именно воспоминания, для Лёши важно то, каким Лис был в его лучшие годы).

Время и болезнь отнимают память, но игры разума продолжают подкидывать одни и те же образы, связанные с Лисом, плакатом Мариса Лиепы на стене и самоубийством матери (которая, так и не смогла стать значимым взрослым). Воспоминания с каждым разом становятся все более блеклыми, пока, с появлением Читателя совсем не исчезают. Воспоминания исчезают, но смутное ощущение привязанности к Лису остается (уходит в бессознательное?) Да, тут то самое “стереть из памяти, но не из сердца”.