Текст книги "Зона"
Автор книги: Аллочка Сохе
Жанр: Триллеры, Боевики
Возрастные ограничения: +18
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 3 (всего у книги 15 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]
Глава 9
В пятом классе его оставили на второй год.
Переход из начальной школы в восьмилетку для всех очень непростой. В саду дети быстро привыкают к своим воспитателям, в начальной школе к одному учителю и одновременно классному руководителю. В пятом классе каждый предмет ведет другой преподаватель, учителя стремительно меняются в течении дня. Маленький мирок начальной школы, когда все, как цыплята собираются около одной «мамочки», был вмиг разрушен.
Валерка, привыкший к одной обстановке, при переходе в пятый класс испугался. Школа, в которую ходил уже четыре года, была знакома ему только той, которую он хотел знать. Учитель один на все предметы. Одноклассники, знакомые еще с садика. Вот и все. Он не знал, что происходит после уроков и был далек от общественной жизни школы. Его личный интерес сводился к улице, накопленным в банке деньгам и на увеличение их количества.
Пятый класс был новой ступенькой в жизни, а всего нового он страшился. Валерка не сразу сообразил, кто классный руководитель, а потом, когда познакомился, понял, она не собирается проводить с ними много времени, как та, с которой проучился целых четыре года. Снова испугался. Что-то нарушилось в его ритме жизни, и это «что-то» пугало его. В классе казалось неуютно. Ходить в школу больше не хотелось. На третий день нового учебного года принял решение – не появляться там. С утра, как всегда, собрался, взял портфель и отправился гулять по улицам. Спрятал все в подвале, переоделся там же, в заранее приготовленные вещи, и пошел по мусоркам. На следующий день история повторилась. В школе забеспокоились только через неделю. Позвонили матери. Она выпорола его и приказала ходить в школу. Он так и сделал, ходил туда каждый день, исключая, время болезни, для отметки о посещении, чтобы матери не звонили. В конце года ей снова позвонили сообщили, что сын оставлен на второй год и пригласили к директору.
Для матери это был удар. Дав Валерке оплеуху, за такую новость, она полезла в шкаф за платьем. Выбрала самое «бедное», но чистенькое. «Где нужно давить на жалость, дави»! – поучала она, одеваясь перед зеркалом, – не показывай, что у тебя есть деньги, наоборот прикинься бедным. Сирых и убогих на Руси всегда жалели». После, взяв его за руку, они пошли в школу.
В кабинете директора, вытащила носовой платок и заплакала приговаривая: «Уж вы не оставляйте его на второй год, не выкормить мне его, живем на одну зарплату. Отца у него нет, сами знаете, помощи неоткуда ждать, а у меня здоровье плохое. Сердечница я».
От таких слов директору стало неловко. Он подошел к матери Валерки и сконфуженно произнес: «Я не знал, что вы серьезно больны и малообеспечены. Школа постарается помочь вашему сыну. Я распоряжусь, чтобы мальчика кормили бесплатными обедами. К сожалению, отменить решение „оставить на второй год“ я не в силе. В шестом классе, он не справится с программой. Извините, это все, что я могу сделать для вас».
Мать вышла из кабинета победителем, директор, наедине, пообещал, что его больше не оставят на второй год, но с ее стороны, должен быть контроль над выполнением домашних заданий. Это она и сказала Валерке, когда вышла из кабинета директора. Он был восхищен ее поведением. Валерка давно зарабатывал деньги, давя на людскую жалость. «Нет, что тут не говори, а «яблочко от яблони далеко не падает».
Возвращаясь домой, они зашли в магазин и мать впервые в жизни купила пирожное. Их было три. Одно безе, второе корзиночка и третье – эклер. Валерка удивился такой щедрости. Вскипятили чай, разлили по чашкам с блюдечком. Они всегда так пили чай. Мать говорила в порядочных домах так заведено, потому что чай – это задушевный разговор. Валерка был счастлив, но напрягся и оказался прав, мать заговорила о школе.
– Ты, сынок, на меня не серчай, немощная я, сам знаешь. Только на работу сил хватает. Ты на меня не смотри, вишь какой взрослый уже. Учиться тебе надо. Хотя бы техникум закончить. Без образования вечным работягой будешь, как я. Ты уж поднатужься, не расстраивай меня особо. Директор говорит, на уроках не бываешь, сбегаешь, на экскурсии вместе с классом не ездишь. Зря так поступаешь. Вот мамка перед тобой, неужели хочешь такую же жизнь как у меня. Учебу боле не пропускай и на экскурсиях обязательно бывай, бесплатные они для тебя, мать – одиночка я, нам все положено бесплатно. Ты езди в Москву на экскурсию, она тебя «обогатит».
Впервые в жизни мать задушевно поговорила с ним. Слезы подкатили к горлу от жалости к ней и себе. Чаще бы так пить чай вместе и говорить по душам. Решил, больше не сбегать с занятий и с экскурсий, чтобы на него не жаловались.
Валерка долго думал над последними словами матери. Он не понял, как Москва его «обогатит». Сколько был там, а ни копейки не нашел на улице.
Глава 10
На следующий год возвратился в пятый класс.
Тропа, по которой предстояло пройти заново, была знакома, он чувствовал себя на ней уверенно, что не замедлил продемонстрировать всем, «чтобы не задирали носа и знали, кто здесь хозяин».
Пятый класс. Всем исполнилось двенадцать, Валерке на год больше. Имело ли для них значение второгодник он или нет? Скорее всего, нет. «Они знают друг друга уже целых четыре года, поэтому не принимают его в свой коллектив», – думал Валерка о не сложившихся отношениях с классом. Впрочем, он хитрил перед собой. Валерка прекрасно знал причину – его чувство превосходства над ними. В своем стремлении властвовать, не учел главного: это он пришел в уже сложившийся коллектив!
В октябре в класс привели новенького.
Начался урок, когда в дверь постучали. Вошел директор вместе с мальчиком. «Познакомьтесь, это наш новый ученик. Его зовут Владислав», – представил директор. «Влад, – коротко сказал парень, – меня зовут Влад».
Он понравился Валерке сразу, помнится, еще подумал, «хорошо бы иметь такого друга». Что-то было в нем, притягивающее и располагающее к себе. Позже узнал, что его отец военный, вышел в отставку и вернулся с семьей в родной город.
Влад сразу попросил посадить его на ряд, который находился около окна. Все места были заняты. Ему предложил сесть на второй, средний, но Влад настойчиво повторил свою просьбу. Учитель сказал, что его здесь, увы, не ждали, поэтому места у окна не приготовили, и ему придется сесть, где есть свободное место. Не дослушав, Влад подошел к Валерке, он сидел у окна на последней парте. Учитель, видя эту ситуацию, проявил благоразумие и занял выжидательную позицию. Валерка самодовольно посмотрел на Влада.
– Можно я сяду с тобой?
От неожиданного предложения он, повел себя нагло и вызывающе, даже не поняв, что ему предложили дружбу. Столкнувшись с «новым», у него тут же сработал рефлекс защиты.
– С чего бы это? – вызывающе спросил Валерка.
– Просто потому, что мне очень хочется сидеть около окна.
– Да и мне хочется, только вот сидеть буду один, понял?
В классе раздались голоса возмущения. Учитель, видя реакцию, решил не доводить действие до критической ситуации.
– Владислав, я разрешаю тебе взять парту и поставить ее к окну. Ты должен понимать, что до тебя уже существовала жизнь в этом классе, и здесь все находятся на своих местах, поэтому ты можешь претендовать только на свое место.
Влад, легко поднял парту и перенес к окну.
Вечером его били трое, но битыми, оказались все. На следующий день, когда учитель пришел в класс, сразу определил, что схватка была неравной. Оставил всех четверых после уроков и объяснил, что «трое на одного» – это трусость. Валерке, учитель сказал просто: «Подлость – это плохо».
С тех пор Влад был «заводилой» класса. С Валеркой отношений не поддерживал и стал для него персональным врагом. Сказать честно, он хотел дружить с этим парнем, только Влад и Валерка, и всегда жалел, что вышло не так, как хотелось ему. Вину, однако, свою не признал: «Если не друг, значит, враг», – решил он. Каждый день внимательно следил за ним. Его интересовало все. Зачем? Просто завидовал ему. У Валерки не было того, что имел Влад – любовь отца, брата, уважение одноклассников, учителей и ее, которая ему, Валерке, не нравилась, но она нравилась Владу.
Глава 11
В пятом классе его привели в детскую комнату милиции.
Под Новый год, решил заработать денег. Пошел в лес и нарубил маленьких елочек, которые заприметил еще летом. Встал около продуктового магазина и начал торговать. Мимо него, прошла девочка-одноклассница. Вечером того же дня домой явился участковый милиционер. Обязал мать заплатить огромный штраф за сына. Денег, как всегда не было. Она пошла к соседям, заняла и заплатила, а вечером порола его, здорового пацана, ремнем, приговаривая
– Воруешь, воруй так, чтобы никто не видел, и подумать не мог на тебя, – расстроившись, присела, хватаясь за сердце. Валерка первый раз видел мать немощной. Ему показалось, что она умирает. От испуга, выбежал на площадку и стучался во все двери, чтобы ему помогли: «Мама умирает!».
Соседи вызвали «скорую». Она отказалась ехать в больницу: не с кем оставить сына. Валерка понял, как мать сильно любит его. Она не осуждала за то, что решил заработать, пусть даже таким запрещенным способом. Так и сказала, «чтобы не попадался». Валерка решил, перед тем, как что-то сделать, все заранее обдумывать, и не попадаться, потому что это может расстроить мать, а у нее больное сердце. С тех пор, послушание матери было безоговорочным, понимал, «все», что есть у него в жизни – она, мать.
А в душе засело чувство мести: его сдала своя же одноклассница. «Какое ей дело до Валерки? Он не суется ни в чьи дела, и к нему пусть никто не суется. За предательство надо мстить, чтобы неповадно было в следующий раз. Мать жалко. У самой и папочка и мамочка, бабушки с дедушками, а у меня только мать и решила отправить ее в могилу? Нет, за это надо отомстить, так чтобы на всю жизнь запомнила», – решил он и начал обдумывать варианты мести.
Все, что приходило в голову, было по-детски наивным, эмоциональным или увиденным по телевизору. Он понимал, сейчас мстить нельзя, потому что все поймут, кто это сделал. Решил подождать удобного случая: не торопиться, но не забывать, отомстить обязательно. Прошло то время, когда его можно обидеть безнаказанно: в садике натерпелся. Хватит! Уже взрослый и сможет постоять за себя и мать. Ей не о чем беспокоиться, настало его время, защитника семьи. Он больше никому не простит обиды.
Глава 12
В шестом классе, для заработка, Валерка продолжал ходить по мусоркам. Собирал бутылки из-под кефира, молока, пива, водки, если попадались небитые банки, сдавал и их. Сожалел, когда на горлышке была маленькая трещина, битую тару не принимали. В общем, жизнь шла своим чередом, как в прежние годы.
Седьмой и восьмой класс, в денежном плане, оказались наиболее прибыльными. Валерка заработал «кучу денег». Спасибо соседке-фарцовщице. Заприметив, как Валерка шляется по мусоркам, она предложила ему продать колготки. Деньги от продажи обещала хорошие. Валерка, не раздумывая, взялся за дело. Выйти на фарцовщика это же какая удача! В то время это был особый слой в обществе, узнаваемый по одёжке – все заграничное. Ездили тоже не на советских машинах, привозили из-за границы. Жили в кооперативных квартирах, построенных по улучшенному проекту. Валерка видел, кто имел деньги, не бедствовал и отличался от общей массы. Их было много, но еще больше, как он с матерью. «Ничего, погодите, тоже так поживу, „как сыр в масле“, подкоплю денег, окончу школу и покажу всем, какой я парень», – думал он, – с завистью глядя на проносившиеся мимо иномарки.
Валерка нигде не упускал случая заработать.
Однажды в школе ему повезло по-крупному. Во время урока физкультуры, незаметно вышел из зала. Учительская располагалась рядом. Дверь не запиралась. Постучался для проверки, никто не ответил, быстро вошел. Плотно прикрыл дверь за собой и в считанные секунды обыскал все пальто и сумки, находящиеся на стульях, вокруг общего учительского стола. Прежде, чем выйти, прислушался, тихо. Вышел. Портмоне и просто мелочь, решил на время спрятать. Огляделся, увидел шкаф с гидрантом. Приподнял шланг и положил все под него.
Неприятная новость моментом облетела школу. Хотели вызвать милицию, но директор не позволил – «это же, позор, на весь город. До Москвы еще дойдет молва! Какие выводы сделают о нашей школе – преступников растим». Поговорив, дело замяли, а учительскую стали закрывать. Куш оказался хорошим.
Глава 15
Шел 1989 год. Деньги в это время, уже обесценивались, приходилось менять у «барыг» на доллары. Времена Горбачева. Это были его, Валеркины времена. Деньги, в буквальном смысле, сыпались «сверху», благодаря реформам, проводимым в стране. Он с каждым днем становился богаче, приторговывая спиртным, которое покупали для него бомжи за бутылку водки. Переплачивая продавцам, они имели неограниченный доступ к спиртному. Антиалкогольная реформа ударила не по нему, а по тем, которым он втрое продавал водку.
Дома, обыскивая карманы сына, мать никогда не находила копейки. Корила его
– Здоровый пацан, не может заработать себе на мороженое. Посмотри, деньги под ногами валяются. Горбачев, ишь, чего удумал, сухой закон ввести в стране, где всю жизнь пили. На этом зарабатывать надо, а ты просиживаешь штаны дома или шляешься невесть где. Хоть бы маненько помог мне, – кричала на него мать, когда очередной раз давала деньги на продукты. Валерка понимал, что и у нее отношения с деньгами непростые. Она копейки даром не израсходует. Валерка давно посчитал, деньги от ее зарплаты должны оставаться. Вопрос: где они? Знал, поможешь один раз, потребует и в другой. Пусть остается все, как есть: сын, пусть кормит, пока не окончит школу.
Вещи носил те, которые она покупала. Сам фарцовщик, мог позволить себе лишь любоваться джинсами марок «Levis», «Montana». Хотелось оставить особо понравившуюся вещь, но понимал, одеть некуда. Захочет шикануть, выдаст себя. Так и жил, постоянно отказывая себе во всем, кроме конфет, которые ел втихаря, прячась от матери. Зайцем уезжал на электричке на ближайшую станцию, там покупал себе сладости и лимонад. Уходил в укромное место. Садился, на что придется и медленно, наслаждаясь, ел сладости, запивая газировкой. Капельки воздуха ударяли в нос, скапливались в горле и он громко с удовольствием рыгал. Валерка любил эти поездки, потому что к ним примешивалось чувство свободы, в виде возможности тратить свои заработанные деньги.
Глава 14
В конце восьмого класса все заговорили о каникулах: кто куда поедет, а кто останется в городе. Последних, кстати, было немного. Его осенило – надо все записывать, может пригодиться. Кто где живет, он знал, не хватало только ключей. Жаль… Спохватился поздно. Ничего, основательно приготовится к последнему десятому классу.
Ему оставалось провести в школе два учебных года, а там он птица вольная. Напоследок мечтал поживиться богатством откормленных одноклассников, презрительно относившихся к нему, безродному. Он отомстит им. Так просто не расстанется со своим любимым классом.
Валерка еще всем докажет, что учиться отлично и уметь крутиться в этой жизни – не одно и то же. Да, он троечник, второгодник, но кто лучше его знает, как ориентироваться в этой жизни? Одноклассники, изнеженные детки своих родителей, которым все на блюдечке подносится. Что они видели в своей жизни? Валерка же знает главное, что поможет безбедно существовать – как достать деньги. Он умнее и практичнее их. Именно за ним будущее, а не за этими умниками, которых ненавидел, презирал всей своей душой. Валерка готов был крикнуть им в глаза о своей нелюбви и ненависти, но время еще будет, время еще придет.
Тяжелым трудом заработанные деньги, хранил в лесу. Только ему доверял.
Еще пацаненком, заходил недалеко, так чтобы сквозь просветы деревьев видны были дома, боялся. Взрослея, осмелел и уходил все дальше и дальше, замечая приметы леса. Однажды, запнулся и, пролетев пару метров, скатился кубарем в овраг. Содрал до крови ноги и готов был зареветь от боли, оглядывая место, но слезы исчезли вмиг, когда увидел перед собой нору, уходящую вглубь земли. Вытерев слезы, подполз к ней. Не засовывая голову внутрь, осмотрелся. Нора была больших размеров: он вполне мог вползти в нее, но боялся. Сел напротив, борясь со страхом. Еще никогда не залезал внутрь земли, боялся темноты и закрытого пространства. Умом понимал, надо лезть, чтобы узнать, что там? Сколько просидел, борясь со страхом, не помнил, но, ощупав в кармане баночку с деньгами, решился. Просунул голову, посмотреть, что находится около входа. Не хватало света. Расширив проход, аккуратно, сдирая дерн с внутренних краев, заглянул и, когда глаза привыкли к полутьме, увидел вполне приличную пещеру, немного уходившую вглубь земли. Решил, что это и будет его тайным местом. Там спрятал баночку с деньгами.
Сейчас, к девятому классу, у него было три трехлитровых банки с долларами и одна пол-литровая советских. Все деньги он заработал, продавая водку, фарцуя иностранным товаром, воруя копейки в раздевалке, сдавая бутылки, макулатуру и старье. По тем временам он был богатым пацаном.
Глава 15
В Москву уезжал тайком от матери. Брал деньги из тайника на мороженое, газировку иногда кино. Садился в электричку и уезжал. Проездной билет никогда не покупал. Все равно не проверяли.
Путешествуя по любимому городу, понял, что мать имела в виду, когда говорила, «Москва обогатит».
Город, в который хотелось попасть всем, хоть раз в жизни. Транзитные пассажиры с вокзалов устремлялись к сердцу столицы – Кремль, на Красную площадь. Раньше он думал, название ей дали коммунисты, потому что красный цвет любят, повзрослев, понял, Красная – красивая.
Раз за разом по-новому открывал для себя Москву. Погуляв по Арбату, призадумался: «Как так, на Красной площади все старинное, а на Арбате, современное, как за границей, дома высокие, улицы широкие?» Валерке он определенно понравился. Позавидовал жителям, живущим в необычном месте. Около магазина «Книги», увидел фарцовщиков книг. На полках – пустота, а у них можно купить или заказать книги всех авторов. Он никак не предполагал, что и книгами можно фарцевать. Понятно вещами, но книги – то кому нужны?
Около магазина «Мелодия» предлагали иностранные пластинки. Впервые услышал о «Битлз». Музыку любил, но деньги тратить на ерунду не собирался. «Можно по телику послушать и посмотреть. Сейчас разных программ музыкальных хватает, даже специальные есть, в которых только иностранцы поют», – решил для себя Валерка.
В каждой поездке открывал для себя что-то новое. Понял, жизнь в столице интереснее, чем в его маленьком городе.
Существовавшая школьная программа и троечника, кем был Валерка, делала образованным человеком: экскурсии, встречи с ветеранами войны, походы в театр, кино, плюс личная любовь к Москве, историческому центру, впитавшему в себя все эпохи развития Российского государства.
Валерка с удовольствием ходил по центру города, не пропуская ни одной памятной таблички. История в личностях, архитектуре была для него ближе, чем уроки истории.
Глава 16
Шел 1990 год – предпоследний школьный год. Мать все чаще говорила о необходимости поступления в учебное заведение. Валерка молчал. У него есть свой бизнес. Это новое слово еще не вошло в повседневное употребление. Валерка не пользовался им, не зная, что оно вполне применимо к его деятельности. Сказать матери, что не собирается никуда поступать, Валерка не мог, боялся расстроить. Она все чаще говорила о техникуме. «Институт, он не осилит и я не смогу прокормить его. Хоть какое-то образование пусть получит, – говорила она соседке, – деньги на техникум я накопила. Немного, но ему хватит. Закончит, пойдет работать, тогда и поживем».
Все произошло после Нового года. Валерка вернулся из школы. Мать сидела и плакала, а тетя Глаша, соседка, успокаивала. Она сказала, что завтра снова пойдет в Сбербанк, забрать деньги. Сегодня ей не хватило. Получит и поменяет на доллары у одного знакомого «барыги». Валерка не знал, что мать откладывала деньги, он привык, что их нет.
Еще ребенком, попросил ее купить конфет. Она строго сказала: «Ешь, все, что найдешь дома. Если нет конфет, значит, на них нет денег». Этот урок он запомнил и, когда хотелось яблок, шел за тем, кто их ел, а потом подбирал огрызок и доедал весь с серединой. Если хотелось сладкого, выпрашивал у того, кто ел сладкое. Самым большим праздником, в конфетном отношении, являлся Новый год, когда малообеспеченным, как они, бесплатно давали подарки. Счастливый, приходил домой и отдавал подарок матери. Потом они в течение недели пили чай с конфетами, когда они заканчивались, все начиналось заново. Сладкое он любил всегда.
На следующий день его вызвали с уроков и сказали, чтобы шел в больницу, «мать увезла скорая, прямо из Сбербанка – сердечный приступ».
Она не получила деньги и в этот день, их просто не хватило всем желающим снять свои вклады. На следующий, очередь расписали несколько дней назад, поэтому она не попадала в нее. Поняв, что не получит деньги и завтра, начала требовать отдать, трудом заработанные, деньги. Охрана выставила ее на улицу. Там на крыльце случился приступ. В скорую не звонили, думали, разыгрывает приступ, чтобы пожалели. Вызвали, когда начала синеть.
Валерку не пустили к ней. На следующий день ее не стало.
Он один сидел в этой огромной для него квартире, и не понимал, почему матери больше нет. Смотрел на дверь и ждал. Глаза застилали слезы. Он не вытирал их. Они падали на пол между ногами, образуя лужицу. В дверь позвонили. Это была тетя Глаша. Сказала, что «не по-людски» получится, если не помянуть мать, которая о нем заботилась, как могла. Увела в свою квартиру, где собрались соседи. Все жалели его, гладили по голове и говорили, о необходимости определить в интернат, потому что один не сможет выжить.
Валерка, как сквозь сон, слышал разговоры, не придавая им значения. Ему дали сладости и отправили домой.
Не помнил, спал или нет ночью. Утром, как всегда, пошел в школу. Все смотрели на него с сочувствием. Кто-то угощал конфетами, кто-то просто похлопывал по плечу. Подошла девчонка, которая «сдала» его за елки в пятом классе. Он еле сдержал, внезапно нахлынувшую ярость и злость. Убил бы, если не одноклассники. Вспомнил, как мать после ухода милиционера хваталась за сердце. Он ненавидел ее всей душой, и чувство мести захватило его новой силой. Валерка отомстит ей, больше никому не простит обиды. Слишком много унижений натерпелся в своей жизни.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?