Текст книги "Озарение. Мировой бестселлер"

– Зовите меня Око, – жестом пригласил незнакомец следовать за собой землян, – я избран собранием выражать волю планеты Ксило. Правильно Вы заметили, что наши президенты подписали договор о намерениях. А принимать решения о ратификации этих намерений предстоит нам с Вами, уважаемый Андерс Ганлоу.

У Ганлоу перехватило дыхание. Он понял, насколько ответственная миссия возложена на него. Единственное смущало, неужели об этом не догадывался мистер Агапотти. Это не было похоже на босса, который всегда просчитывал стратегические ходы бизнеса на десять шагов вперед. А если это так, то, значит, такое нестандартное развитие события он вполне мог предполагать.

– Не возражаю! Что от меня требуется? – взял себя в руки Андерс, – Я на всё готов ради благополучия Земли.

– Это похвально! Присаживайтесь, пожалуйста! – пригласил Око землян за широкий длинный белый мраморный стол, – Похвально, Андерс Ганлоу, что Вы готовы на самопожертвование ради других. Но у меня вопрос немного иного характера. Почему Вы считаете, что технология переработки и использования ксилита должна быть передана именно компании «Мантек Инкорпарейтед», которую Вы здесь сейчас представляете?

Вопрос застал Андерса врасплох. Он ожидал ведение переговоров в ракурсе экономических и технических вопросов, в которых он был непревзойдённым профессионалом. Но вести переговоры в ранге политических и стратегических концепций было для него делом абсолютно новым и непривычным.

– Во-первых «Мантек Инкорпарейтед» одна из ведущих, если не первая и лучшая компания на рынке поставок энергетического сырья и электроэнергии…

– А во-вторых? – в очередной раз загонял Андерса в тупик прямым вопросом уважаемый Око.

– Во-вторых, я работаю в этой компании и поэтому отстаиваю её интересы в деловых аспектах, – честно признался Ганлоу, не найдя ничего более веского.

– Благодарю Вас за правдивый ответ! – многозначительно проговорил Око, пронзая насквозь Андерса своими небесно-голубыми глазами, будто читал его мысли, – А можете ли Вы дать гарантию, что «Мантек Инкорпарейтед» благоразумно использует технологию вечного топлива на пользу всего Человечества. Полученное превосходство использования технологии ксилита сразу выведет Вашу компанию в монополисты энергетического рынка Земли, а значит, создаст предпосылки для получения сверхприбыли и контроля политической и экономической сфер жизни Вашего общества.

Фактически Око резюмировал всю задумку Джорджа Агапотти по захвату энергетического рынка компанией «Мантек Инкорпарейтед». Андерс это хорошо понимал. Также он ясно понимал, что от его ответа зависит решение Совета планеты Ксило о предоставлении секретной технологии в распоряжение землян. Ганлоу четко представлял, в какой противоречивой ситуации он сейчас оказался. С одной стороны, он был против хищной задумки своего босса о монополизации рынка энергии, и поэтому не хотел отдавать все карты в руки жадной и грязной акулы. Но, с другой стороны, эта технология могла помочь вывести Землю на качественно новый уровень развития, используя ксилит не только, как топливо, но и как универсальный синтезатор жизни, из которого можно получать воду, пищу, воздух. Андерс осознавал, что необходимо найти оптимальный компромисс, но времени на обдумывание у него не было. Оппонент ждал ответ немедленно, здесь и сейчас, перед лицом многочисленных свидетелей.

Око нетерпеливо тарабанил пальцами по ровной глади мраморной столешницы, не сводя при этом своего пристального взгляда с землянина. У Ганлоу было такое чувство, что весь Мир смотрит на него, и от его решения зависит судьба Мироздания. Андерсу срочно необходима была поддержка в принятии решения, и он её нашел. Он с жадностью поймал взгляд милых и родных глаз Натали. Длинные ресницы слегка вздрагивали, излучая любовь и нежность больших карих глаз возлюбленной. Она словно говорила ему: «Не бойся! Ты сможешь! Ты самый лучший у меня! Я тебя люблю!». Воодушевлённый любовью самой прекрасной в мире женщины, Андерс нашёл очень простое, честное и оптимальное решение, на которое был только способен. Он встал с места и, прямо глядя в глаза Око, медленно и отчётливо произнес:

– Нет, я не могу отвечать за «Мантек Инкорпарейтед». Я не смогу гарантировать, что моя компания будет использовать высшую технологию в благоразумных целях на благо всего человечества. – Над собранием ксилонского Совета пролетел недовольный ропот, – Но я могу гарантировать за себя, что я приложу все свои силы и энергию, чтобы Ваш дар был использован с максимальной пользой для каждого жителя Земли и Союза Созидающих Рас. Я проконтролирую, чтобы Ваш дар никогда не был направлен никому из людей во вред ради обогащения кучки олигархов, магнатов и корыстолюбцев.

Вдруг неожиданно зал, переполненный трилонцами и ксилонцами, мгновенно притих. Складывалось впечатление, что замерли не только люди, но и воздух застыл в тревожном ожидании судьбоносного решения Совета. Андерс следил за каждым движением Око, которое хоть как-то могло помочь предугадать исход переговоров. На своё удивление Ганлоу обнаружил ксилонца, сидящего с закрытыми глазами, словно Око спал или медитировал. Если бы Андерс знал, насколько он был прав в своих предположениях.

Сознание Око парило далеко от зала Совета собрания ксилонцев. Оно вышло в астрал, чтобы встретиться с НИМ САМИМ и получить благословение или порицание.

– Дай ему то, что он просит! – принял решение ОН САМЫЙ, обращаясь к Око, – только дай так, как просит он!

Наконец Око открыл глаза, встал и медленно приблизился к Андерсу. Ганлоу тут же поднялся навстречу ксилонцу. Взяв руки землянина в свои, Око произнес громогласным голосом на весь зал собрания, сотрясая тяжёлые стены и свод.

– Хорошие, искренние и честные слова ты говоришь, Андерс Ганлоу. Они похожи на правду и на присягу твоего служения благу жителей Земли. Да будет, по-твоему, человек! Ты получишь великий дар наших предков, технологию использования энергии ксилита. Но помни, эта энергия никогда не сможет быть использована во вред Человечеству, потому что это энергия жизни и созидания, энергия творчества и добра. Эта энергия созидает добро и разрушает зло. Ты один будешь знать, как управлять этой энергией, а энергия будет знать, как управлять тобой.

С этими словами мощный луч света пронзил сознание Андерса, словно вспышка сверхновой звезды озарила все самые сокровенные уголки его памяти. Он вспомнил всё так отчетливо, как будто это было вчера. Детство, отрочество, юность… и наконец-то… формулы, графики, чертежи, символы, ксилит… Всё было до смешного просто и понятно. Андерс мог бы объяснить эту технологию даже подростку, настолько всё было доступно и элементарно. Ведь любая истина проста и понятна даже маленькому ребенку, лишь обман скрывают за сложностью толкования, пытаясь чёрное выдать за белое, ложь за правду. Поток света прекратился также внезапно, как и возник.

Когда Андерс открыл глаза, то Око рядом не оказалось. Монументальный зал пирамиды тоже был пуст. Похоже, Совет давно закончился. Ганлоу стоял в окружении группы землян, а также Бланкиса и Эрики, и недоуменно спрашивал:

– Ребята, так нам всё-таки передали технологию переработки ксилита или нет? Что-то я не совсем понял?

– Ну конечно Вам всё передали! – успокаивал его Бланкис, – Вам уже пакуются два контейнера. В первый входят чертежи, технология и непосредственно десять уже готовых синтезаторов вещества и генераторов энергии из ксилита, чтобы Вы сразу могли приступить к её использованию на Земле. Во втором контейнере находится непосредственно ксилит, которого Вам хватит, чтобы снабдить энергией миллион Союзов Созидающих Рас. Вы удовлетворены?

– Вполне, спасибо! – не верил собственным ушам Ганлоу.

– Это Вам спасибо, – искренне улыбалась Эрика, – Вы были великолепны во время переговоров, и очень честны. А искренность у нас высоко ценится и уважается, поскольку отражает духовное равновесие личности и уровень её сознательности. Вы очень понравились Око и Совету Ксило, именно поэтому Вам и передан наш самый важный секрет, – говоря последнюю фразу, девушка многозначительно пронзила Андерса взглядом своих бездонных глаз и твердо пожала ему руку.

Что-то заставило Андерса взглянуть на Эрику ещё раз, но она уже ему не улыбалась. Ее бирюзовые широко открытые глаза серьёзно смотрели на землянина, будто бы она знала гораздо больше, чем говорила. От догадки у Андерса пробрался легкий холодок по спине.

– Ты был молодцом, Ганлоу, – похлопывал его по плечу Грейс, – Я думал, что у тебя уже ничего не получится, и что трилонцы раскусили наш план и обливался холодным потом, но ты боец. Провёл ксилонцев вокруг пальца, как детей малолетних. Недаром мистер Агапотти сделал на тебя высокую ставку. Далеко пойдёшь, Андерс. Заработаешь миллионы кредитов на всю жизнь.

Андерс устало скептически усмехнулся при упоминании имени босса. Какие-то еле заметные струнки фальши слышались ему как в словах Грейса, так и в коварном замысле Агапотти.

– Пойдём на корабль, милый, – нежно обняла Натали любимого мужа за плечи, – там и отдохнём. Вижу, ты очень устал.

– Да, пожалуй, – попытался выдавить слабую улыбку Андерс, хотя, действительно, еле передвигал вялыми ватными ногами.

К всеобщей радости землян спускаться вниз по ступеням не пришлось. Роскошный комфортабельный флар выдвинул трап прямо к выходу из Пирамиды Мудрости, любезно принимая команду Ганлоу в широкие дружественные объятия. Борт направлялся в трапезную, где планировалось угостить землян ксилонскими блюдами перед их отлетом на Трило.

Конференция на Трило

– Уважаемая публика города Томако, – раздался нежный голос ведущей научной конференции трилонского мегаполиса, – разрешите от Вашего имени приветствовать делегатов планеты Земля, прибывших сегодня на Трило с важной миссией.

Прозрачный, стеклянный конференц-зал, находящийся на пике самого высокого здания Томако, утонул в овациях многотысячного собрания трилонцев. Земляне во главе с Эндрю Праудом не ожидали такого радушного и тёплого приема дружественной расы и были приятно удивлены видеть открытые, счастливые лица горожан. Расположившись на почётных местах, наши космолётчики постепенно окунулись в захватывающую атмосферу обсуждения актуальных вопросов жизнедеятельности трилонского государства и общества.

– И так, – продолжала свой доклад красивая голубоглазая блондинка, – только в текущем году нашим Министерством Техногенного Строительства были введены в эксплуатацию девятьсот жилищных сот, которые позволили поселить в них более миллиона наших дорогих сограждан. Причём, хочу акцентировать внимание уважаемой публики, что новые строения помимо традиционных систем сервиса и жизнеобеспечения, к которым уже привыкли наши обыватели, включают в себя некоторые современные технические новшества. Например, «система распознавания желаний», которая настраивается индивидуально на ментальное поле каждого из жителей сот и по еле заметным флуктуациям этих полей реагирует на потребности индивидуума, то есть открывание дверей, окон, передвижения мебели, включения и выключения электронных устройств, бытовой техники, роботов и многое другое.

– Лорика, – обратился к докладчице молодой тележурналист, – Это похоже на внедрение ментального интерфейса, о котором Вы рассказывали нам в прошлом году.

– Приятно слышать, мистер Пао, что за нашими научными достижениями внимательно следит общественность посредством Первого информационного канала Томако, – вежливо поклонилась девушка публике и симпатичному тележурналисту.

– …скорее это похоже на неофамиланские штучки, – не сдержался Прауд, толкнув локтем в бок сидящую рядом Павленко.

– Да заткнись ты, Эндрю, – тихонько, но чувствительно пнула Нина доктора под рёбра пальцами ладони, – неужели, тебе не интересно послушать столь очаровательную докладчицу.

– Конечно-конечно, – еле сдерживая смех от щекотки, пробормотал доктор психологии, – а Лорику я бы не только послушал, но и с удовольствием занялся бы с нею лю…

Сильный профессиональный удар лейтенанта пальцами ладони заставил Прауда запнуться на полуслове, чтобы надолго воздержаться от грязных пошлостей и нечистоплотных мыслей.

– За что? – корчась от боли и сдавливая слезы, пролепетал бедняжка Прауд, – я же просто пошутить хотел, Ниночка.

– Я тоже, Эндрю, просто пошутила, – холодно отрезала Нина Павленко, – и ещё раз пошучу, если ты сейчас же не заткнёшься.

Последнее замечание окончательно заставило Прауда воздержаться от последующих комментариев, что позволило благодарной публике спокойно продолжить слушания интереснейшего доклада Лорики.

– …поэтому все перечисленные новшества позволят существенно упростить и удешевить существующие до сих пор системы контроля и сервиса, а также улучшить благосостояние и жизнеобеспечение граждан, что, в конечном счёте, приведёт к улучшению самого главного показателя – экономии времени…

– Экономии времени?! – непроизвольно громко вырвалось у Эллы Штольц от удивления, – Что это за параметр новый?

Похоже, что пророненная землянкой фраза удивила трилонцев не менее. Даже Лорика от неожиданности прервала слаженную речь. В конференц-зале на мгновение воцарилось полное молчание и взгляды публики невольно прильнули к Элле.

– Да, экономии времени, – первой нашлась докладчица, прервав неловкую паузу, воцарившуюся после вопроса землянки, – а что в этом плохого? Критерий экономии времени введён в трилонскую культуру и экономику ещё нашими древними праотцами, которые выдвигали данный критерий, как один из главных показателей духовного и гармоничного развития трилонской расы.

– А можно пояснить, почему? – несколько смущаясь и краснея, попросила Элла, обращаясь к трилонке.

– Может быть, Вы представитесь сначала, очаровательная землянка? – предложила Лорика, улыбаясь и вежливо кланяясь.

– Элла. Элла Штольц, – приподнялась девушка со своего места, ответным жестом приветствуя аудиторию, – профессор естествознания. Планета Земля. Честно говоря, мне не совсем понятен высказанный Вами критерий экономии времени и его взаимосвязь с гармоничным развитием личности.

– Что же здесь непонятного? – усмехнулась Лорика – Чем больше свободного времени у каждого трилонца, тем больше он может посвятить усилий собственному просвещению, наукам и образованию и тем быстрее достигнет наивысшего духовного сана, позволяющего ему дальше продвигаться по Иерархии Света. Разве на Земле у Вас не так обстоят дела?

– К сожалению не совсем так! – грустно усмехнулась Элла, окидывая вопрошающую публику глазами, полными слёз, – У нас на Земле приоритет высоких духовных качеств человека находится пока в стадии становления, хотя историческое подтверждение рациональности этого пути доказано беспрекословно в работах величайших мыслителей и философов. А сейчас, к сожалению, ещё слишком велико влияние наших потребительских эгоистических стремлений, выработанное за долгое время существования капиталистической системы эксплуатации человека человеком ради денежной наживы. Эта система ради материальных благ небольшой кучки богатых людей и олигархов готова была жертвовать миллионами жизней своих сограждан, посылая их на войны и смерть ради пустых, выдуманных идеалов и глупых фанатичных идеологий мнимого превосходства.

Элла тихонечко села на место, оставив трилонцев в глубоком раздумии и неловком замешательстве.

– Не переживайте, уважаемая землянка, – успокаивала Лорика, – законы истории ещё никто не отменял. Наши праотцы в далёкие времена дикого хаоса также проходили похожие этапы становления в своём историческом и социальном развитии. И, поверьте, на нашей планете мир и порядок также восстанавливались нелегко и на протяжении длительного времени. Но благодаря Великому Пророку, который сумел объединить и воодушевить трилонцев, который помог вразумить и изменить приоритеты бытия и мышления наших предков, именно благодаря этому наша раса прекратила тратить время и силы на бесполезные распри и личное обогащение. Тогда быстрыми и мощными темпами наша цивилизация пошла по пути технического прогресса и духовного развития индивидуума ради благополучия и счастья всех членов нашего общества. Именно поэтому трилонская раса продолжает уделять много сил и энергии для высвобождения свободного времени наших собратьев, которое необходимо им для скорейшего духовного становления и просветления, а не для личного денежного обогащения ради удовлетворения низменных чувств и развратных желаний.

– Будем надеяться Лорика, что образец развития трилонского общества также является исторически доказанным и логически подтверждённым этапом в становлении любой разумной жизни во Вселенной, – подытожила Элла Штольц высказывание трилонки, – что вселяет большую надежду на неизбежность достижения столь высокого уровня развития и у нас на Земле.

– Была рада помочь, – скромно улыбнулась очаровательная девушка, – если Вас что-либо интересует, спрашивайте, не стесняйтесь. Думаю, что трилонцы, находящиеся в зале нисколько не будут возражать и противиться, если мы немного отклонимся от темы моего сегодняшнего доклада и поможем уважаемым гостям с Земли разобраться в тонкостях и особенностях развития нашего прогрессивного общества. Уверена, эта информация будет более интересной и полезной для наших гостей.

Лорика внимательно окинула взглядом своих больших детских глаз трилонскую публику, и заручившись их молчаливым одобрением и согласием, продолжила вести захватывающую познавательную лекцию для землян.

– Итак, Элла, что бы Вас ещё заинтересовало из опыта развития трилонской расы? Спрашивайте, пожалуйста, не стесняйтесь, – очаровывала всех окружающих прекрасной и ослепительной улыбкой Лорика.

– Ммм…, – многозначительно задумалась Элла Штольц в нерешительности, – пожалуй, в первую очередь, мне было бы интересно разобраться в Вашей системе образования и обучения детей и подрастающего поколения.

– С удовольствием утолю Ваше любопытство, Элла. Всегда рада помочь друзьям, – засияли глаза докладчицы, – тем более, что вопрос дошкольного и школьного воспитания является одним из краеугольных камней нравственного становления личности, а значит и гарантированного светлого будущего развития всего общества. Итак, во-первых, школы на Трило содержатся все за государственный счёт. Профессия педагога очень почётна и крайне важна. Туда проходят отбор лучшие из лучших представителей трилонского общества, ведь их задачей является обнаружить и развить талант ребенка задолго, как об этом узнают его родители и близкие люди. Конечно, сначала все дети обучаются в начальной школе, где получают общие знания, но затем их образование идёт различными путями. Начальные школы являются только подготовительными. Детей, отличающихся выдающимися способностями, в возрасте около двенадцати лет отсылают в высшие школы, которые развивают в них паранормальные способности и психические возможности. Чтение и письмо, как предварительные познания, преподаются, естественно, в начальных школах. Поэтому большая часть детей в скором времени направляется в специальные школы, которые развивают и углубляют знания и наклонности наиболее выраженные у ребёнка.

Такой индивидуальный подход к каждому маленькому трилонцу способствует его быстрому и качественному становлению, как будущего члена социума. Дети же, одарённые какими-нибудь особенными уникальными способностями, научившись читать и писать, получают более углублённое образование с акцентом на развитие психодуховных качеств, что особенно приветствуется у нас на Трило. У этих детей большое значение придаётся изучению свойств растений и их целительных качеств, что в будущем выражается в развитии натуральной фармацевтики и гомеопатии. В принципе, каждый образованный индивидуум на Трило хорошо знаком с медициной и методами лечения магнетизмом и энергетикой, кроме серьёзных хирургических вмешательств в организм, конечно. Преподаётся детям в школах химия и алхимия, точные математические науки, физика, астрономия и парапсихология.

Главной задачей учителя на Трило является раскрытие психических сил ученика и изучение сокровенных сил природы, чтобы научить индивида жить в гармонии с окружающей природой и миром. Особые свойства растений, металлов и драгоценных камней, так же как и химические процессы превращения металлов входят в задачи этого образования. Высшие трилонские школы занимаются специальным развитием личной духовной силы ученика. На Трило также особенно развито земледелие, чтобы прокормить всех членов социума оптимально, качественно и с пользой для организма. Поэтому дети с малых лет получают знания и сведения по селекции и разведению животных и растений.

– Так вот почему, мы на Земле не можем найти семена пшеницы! – возликовала Элла Штольц собственной догадке, – Наши теософы утверждают, что пшеница не является продуктом Земли, что она была принесена с другой планеты, находящейся вне нашей планетной цепи. Возможно, это была планета Трило?

– Возможно, – многозначительно улыбнулась Лорика, – насколько я знаю, овёс и некоторые другие хлебные злаки произошли от скрещения пшеницы с другими травами, естественно растущими на Земле, не так ли? Опыты, давшие эти результаты, были сделаны в агрономических школах Атлантиды, которые в древние времена сотрудничали с селекционерами Трило. Они могли быть проделаны только благодаря высшим духовным познаниям. Но самым ценным даром совместного земледелия нужно считать преобразование бананового дерева.

– Неужели? – не смог скрыть искреннего изумления Максимилиан Шмателли, – Мои любимые бананы выращивались атлантами и трилонцами много тысячелетий назад?

– Да, именно так и обстояло дело, – многозначительно закивала головой Лорика, – ведь в диком виде банан был похож на удлиненную дыню. Он был почти без мякоти, но, подобно дыне, полон семян. Только после долгих столетий, даже может быть после нескольких тысяч лет упорного, многократного и кропотливого подбора создался тот плод, который мы знаем в настоящее время, как вкусный, сладкий и полезный банан.

– Поразительно, – не унимался Томми Ло, – но вы приводите неоспоримые доказательства существования Атлантиды, в то время, как на Земле мы до сих пор не находим достаточно веского подтверждения этой гипотезы существования сверхцивилизации.

– Не удивительно, уважаемый землянин, – усмехнулась Лорика, обворожительно взмахивая длинными пушистыми ресницами, – Ваши учённые, скорее всего, разыскивают какие-либо артефакты или другие документальные свидетельства существования Атлантиды.

– Ну, да. Конечно. Безусловно. А как же иначе? – нервно заёрзал Томми Ло, поглядывая на Эллу Штольц, словно ища поддержки в словах профессора естествознания, – и Древний Египет, и Греция, и Рим, и Китай, и Индия, и Шумеры. И остальные древнейшие цивилизации Земли оставили множество доказательств существования и достижений науки, архитектуры, культуры и письменности. Но только не Атлантида.

– О существовании Атлантиды, нам стало лишь косвенно известно из трактата древнегреческого философа Платона, – вступила в разговор Элла, явно заинтересованная направлением дискуссии Лорики, – но, увы, явных прямых доказательств существования древней Атлантиды до сих пор не найдено.

– И Вам, как учённым, разве не ясен ответ на этот вопрос, – удивилась докладчица, широко раскрыв голубые бездонные глаза.

– Не поняла, – пришло время изумляться Эллы Штольц, – как мы можем получить ясный ответ на этот вопрос, если у науки нет никаких материальных свидетельств и доказательств, а любая наука опирается только на факты, и ещё раз факты.

– Кажется, я Вас понимаю, – легкая обаятельная улыбка прояснила морщинки удивления на личике красавицы Лорики, – похоже, интуитивная система познания не столь широко используется землянами в поиске истинных Знаний.

– Поясните, пожалуйста, Лорика, что Вы понимаете под интуитивной системой познания? – напряглась Эмма, ожидая услышать нечто неожиданное от представительницы Трило.

– Думаю, что мой ответ покажется для Вас тривиальным, Элла, – многозначительно продекларировала девушка, – Ваши учённые ведь тоже не могли обнаружить атомов вещества, хотя об их существовании они также узнали из трактатов древнегреческого философа Платона, не так ли?

– Так, допустим, и что из этого следует? – удивилась Эмма.

– В случае с атомами вещества, Ваши учённые, интуитивно допустили существования данного элемента, а затем уже на протяжении столетий доказывали теорию и усовершенствовали её согласно вновь получаемым данным и исследованиям тех же учённых, правильно?

– Возможно. И что из этого следует, что земные учённые также используют интуитивную систему познания, правильно, Лорика? – решила парировать землянка.

– А вот это мы как раз сейчас и проверим, – весело заблестели глаза трилонки, заставляя землян насторожиться, – только можно я Вам сделаю одну подсказку из моего сегодняшнего доклада?

– Не возражаю, – оживилась Элла Штольц, в ожидании чего-то сверхестественного и загадочного.

– Я Вам сообщала, что ресурсы правительства Трило направлены на облегчение жизни сограждан для экономии времени, которое они используют для духовного развития и роста. Но при духовном росте неизменно увеличивается потенциал используемого ресурса головного мозга от 15% новорожденного до 50% взрослого трилонца.

– А что, возможно развить мозг и до 100%? – неуверенно привстал Эндрю Прауд с мягкого кресла, прерывая логическую цепочку дискуссии между девушками.

– Да, конечно, но этим занимаются уже в Третьем Мире, – уверенно сообщила Лорика землянину, пригвоздив его своей странной фразой к месту и заставив так и стоять в оцепенении, – но к нашей дискуссии это пока не имеет отношения. Извиняюсь, Элла, таким образом, мы экономим время сограждан для их духовного и умственного развития, что однозначно возвращается к нам новыми достижениями на благо всего Трилонского общества.

– Вот это Вы загнули! – еле слышно пролепетал Прауд и грохнулся в кресло с широко открытыми от удивления глазами.

– А теперь, – не обращала внимание Лорика на шокированное состояние Эндрю, – скажите, пожалуйста, Элла, как известный учённый планеты Земля, следуя Вашей интуиции, моей подсказке и здравой логике, как можно наимощнейшей межгалактической цивилизации Атлантов не оставить на Земле ни одного материального свидетельства своего существования? Если Вы не сможете ответить, тогда я Вам сама подскажу.

– Нет, Не надо. В этом нет необходимости, – на глаза Эллы Штольц накатились слёзы умиления и счастья от внезапной догадки и познания Истины, – я очень Вам благодарна, Лорика, за ту мудрость, которую смогла постичь только сегодня, и только с Вами. И я сожалею, что мою радость не могут разделить миллионы сограждан, которые сотни лет искали столь простой ответ на элементарнейший вопрос.

– Эллочка, неужели ты разгадала этот ребус? – в полном испуге и недоумении вопрошал изумленный Эндрю Прауд, стараясь дрожащими от нетерпения руками прикоснуться к соратнице, будто к святой.

– Да! Да, милый Эндрю, я нашла ответ на этот вопрос, – не стесняясь слёз, Элла привстала с кресла, – просто цивилизация Атлантов была настолько могущественной и продвинутой в духовном и интеллектуальном плане, что им не было необходимости передавать свои знания будущим поколениям в виде рукописей, табличек и других материальных артефактов.

– Правильно, Элла! Дальше, дальше, – поддерживала ход рассуждений очаровательная трилонка, – ты на правильном пути.

– Атланты все свои знания передавали из уст в уста, или ментально. У жителей Атлантиды было абсолютное знание и абсолютное запоминание. У них не было необходимости записывать информацию, чтобы затем вспомнить забытое. Они всё помнили абсолютно с момента своего рождения и до самой смерти. Им не нужно было что-либо вспоминать, так как любую информацию они могли достать из памяти в любое необходимое для них время, – на едином дыхании выпалила землянка, украдкой смахивая слёзы радости и умиления.

– Отличный ответ, Элла, не правда ли? – усмехнулась трилонка словам оппонентки, – Для человека, который ещё пять минут назад ничего не знал об Атлантиде, а теперь открыл один из краеугольных камней этой великой цивилизации, который позволит по-новому взглянуть на всю теорию существования загадочного континента. А мы поможем информацией, которая есть в древних архивах планеты Трило, о контактах наших предков с представителями древней Атлантиды.

– Это будет крайне интересно для научных кругов Земли, – снова вмешался Томми Ло в разговор представительниц прекрасного пола, – но я бы хотел попросить Вас вернуться к более подробному описанию системы образования трилонских детей.

– Да, конечно, – вежливо поклонилась Лорика, – а то мы действительно несколько уклонились от первоначальной темы дискуссии. Итак, в начальных классах детям особенно прививается любовь к родителям, семье, обществу. Ученикам раскрываются основы культуры, морали, этики и духовных знаний, развивается тяга к служению обществу и к знаниям. Детей учат быть преданными и справедливыми гражданами социума, вести себя терпеливо и праведно по отношению к другим собратьям. Также их обучают основам медитации, физиологии и самоисцеления.

– Самоисцеления? – подпрыгнули в удивлении брови историка Томми Ло, – Я не ослышался? Ваши дети могут самоисцеляться?

– Да, конечно, – нисколько не возмутилась Лорика, – и я в детстве, и любой из трилонцев, сидящих сейчас в зале, подтвердят Вам, что в начальной школе все могли лечить себя от любого недуга, кроме переломов. А в старшей школе, все умели излечивать и собственные переломы любой сложности, если они случались.

– Фантастика какая-то! Мне даже не верится, что такое возможно в обычной общеобразовательной школе, – в недоумении покачивал головой Томми Ло, – просто нация врачевателей.

– И, тем не менее, это так, – уверенно продолжала трилонка, – причём, все обучение происходит только в стенах школы. Вне школы дети только отдыхают, общаются с родителями, друзьями и родственниками, ходят в парки и на экскурсии, занимаются музыкой, танцами, песнями, рисованием, скульптурой, другим творчеством или интеллектуальными играми по их желанию.

– И многие этого желают? – раздался насмешливый бас Арни Холтона, – меня лично не очень прельщает любое творчество.

– Все без исключения, – не замечая иронии в голосе вопрошающего, продолжала познавательный рассказ Лорика, – дело в том, что наша система образования превозносит идею служения человека ради успеха всего общества в целом, а не использовать общество ради достижения своего личного блага. Такая идея закладывается в детей их родителями с момента рождения, а в них нашими предками. И дети с малых лет наблюдают, как родители трудятся на благо всего общества, ради детей, ради родителей, ради других сограждан. Младенцы впитывают в себя этот праведный принцип с молоком матери и дальше воплощают в жизнь. И так из поколения в поколение.