Текст книги "ХУЛИганский английский. Заткнись и слушай"

Сценарий #4

Вы посреди зала, где одна единственная группа людей и больше никого. А быть аутсайдером и неловко мяться где-то в углу комнаты – желания нет. Наоборот, хочется показать себя интересным, коммуникабельным человеком. Как же поступить? Как тактично «проникнуть» в эту группу людей и стать ее частью? Small talk поможет вам внедриться, дамы и господа. Но есть несколько «но».

Особенно непросто может быть если группа людей сильно увлечена беседой. Всегда сложно решить, как лучше поступить – можно ли просто взять и перебить человека, да и стоит ли вообще это делать? Один из наиболее удачных способов – встать рядом, стараться перехватить взгляд собеседников, кивать и улыбаться. Вспомните пингвинов из «Мадагаскара». Да, знаю, может показаться, что при этом вы будете выглядеть как идиот или сталкер. Во-первых, это не так, так что не парьтесь. А во-вторых, даже если и так, потерпите хоть пару минут. Ключевую роль тут играет язык тела. Так или иначе люди начнут вас замечать и, наконец, будут вынуждены повернуться к вам и включить вас в беседу. Гляньте пример, так будет более понятно.

You: Oh, I absolutely agree. (О, я совершенно согласен.) [улыбаетесь и киваете]

Человек, с которым вы знакомы (Carl): Stacy, do you know the others in the group? (Стейси, ты знаешь остальных в группе?)

You: No, I don’t believe so but your face seems familiar. (Нет, не думаю, но твое лицо мне кажется знакомым.)

Carl: Oh you mean Mark? Ah yes, Mark’s the head of IT. You may have seen him in the latest newsletter. Mark, this is Stacy Goodman. She’s in our research team. Stacy, Mark Weller.(О, ты имеешь в виду Марка? Да, Марк глава отдела IT. Думаю, ты видела его фото в последнем новостном письме. Марк, это Стейси Гудман. Она в нашей исследовательской группе. Стейси, это Марк Веллер.)

You: Hello, nice to meet you. (Привет, приятно познакомиться.)

3
Правила построения фраз и предложений в английском языке

В этой главе мы с вами разберем основные правила построения предложений в английском языке. Научимся строить утвердительные и отрицательные предложения, потренируемся задавать вопросы.

Зная, как строить простые предложения, вы с легкостью сможете поддержать любую непринужденную беседу и перекинуться парой словечек в чате. А уже после на освоенную «базу» вы сможете нарастить любое желаемое количество актуальной лексики, сленговых фраз и забавных идиом.

Итак, разбираем мат-часть! Погнали!

Знаете, какое самое главное отличие английского предложения от русского?

В русском предложении слова могут стоять в любом порядке.

В любом.

Такое предложение может получиться корявым, но смысл теряться не будет. В английском предложении все совсем иначе – каждое слово должно стоять на своем месте. Английское предложение – это четкая система, последовательное нанизывание слов по определенной схеме.

Слова в английском предложении не скачут с места на место. Перестановка слов в английском предложении скорее всего приведет к потере смысла, такое предложение не поймут.

Это тот случай, когда от перестановки слагаемых сумма меняется.

С помощью предложения мы выражаем законченную мысль, и в английском языке выражать мысль нужно логично, понятно и по правилам.

Итак, в английском языке два основных порядка слов: прямой и обратный. Прямой порядок слов мы используем в утвердительных и отрицательных предложениях. А обратный порядок слов понадобится нам для построения вопросов. Но о них мы поговорим отдельно.

Вот вам самая простая схема прямого порядка слов:

Используя ЭТУ схему, вы сможете расставить слова в правильном порядке и без труда перекинетесь парой слов с собеседником.

В любом английском предложении всегда есть

подлежащее

Subject – главный действующий персонаж, отвечает на вопросы «кто?», «что?»

сказуемое

Verb – то, что делает главный действующий персонаж предложения, отвечает на вопрос «что делать?»

дополнение

Object – второстепенный член в английском предложении. Дополняет, уточняет. Отвечает на все падежные вопросы, кроме вопросов именительного падежа. Прямые дополнения отвечают на вопросы «кого?», «что?», а косвенные дополнения отвечают на вопросы «кого?», «чего?», «кому?», «чему?» и другие.

Давайте посмотрим на простое предложение, которое построено по нашей схеме. Вот оно:

Разберите это предложение. Где какой член предложения? Всё стоит на своих местах?

Нашли подлежащее, сказуемое и дополнение? Молодцы.

Еще немного теории.

Подлежащее может быть выражено существительным (девочка, босс, стул) или местоимением (я, мы, ты или другими). Подлежащее в утвердительных предложениях обычно стоит на первом месте, если перед ним нет определения или какого-нибудь дополнения.

Сказуемое выражено глаголом (быть, думать, являться, делать, спать и т. д.). Оно обычно стоит за подлежащим. Сказуемое – это важная часть английского предложения. Если в русском предложении глагола может как будто и не быть (Мне холодно. Он – тренер), то в английском переводе глагол-сказуемое обязательно появится!

А теперь давайте потренируемся «собирать» простые предложения с прямым порядком слов по схеме, которую мы разобрали в этой главе.

Вначале мы даем таблицу личных местоимений. Как вы помните, подлежащее может быть выражено как существительным, так и местоимением.

Теперь посмотрите на список, в который мы включили самые употребительные существительные английского языка. В него вошло 120 слов. Конечно же, это самый простой и обобщенный список – его можно полностью изменить в соответствии со своими интересами и знаниями. Мы приводим его просто для примера и для того, чтобы поупражняться в составлении фраз.

Обратите внимание, что существительные из этого списка вы можете использовать и как подлежащее, и как дополнение – по вашему желанию.

Используйте слова, приведенные ниже, чтобы подставлять их в схему построения предложения, и «собирайте» собственные фразы.

action – действие

age – возраст

air – воздух

body – тело

book – книга

building – здание

business – бизнес, дело

car – машина

case – случай, дело

centre – центр

century – век

change – замена

child – ребенок

city – город

country – страна

course – курс

court – суд

day – день

decision – решение

door – дверь

education – образование

eff ect – эффект

end – конец

example – пример

experience – опыт

eye – глаз

face – лицо

fact – факт

family – семья

father – отец

field – поле

food – еда

form – форма

friend – друг

game – игра

girl – девочка

group – группа

guy – парень

hand – рука

head – голова

health – здоровье

history – история

home – дом

hour – час

house – дом (здание)

idea – идея

information – информация

interest – интерес

job – работа

kid – ребенок

kind – вид, сорт

language – язык

law – закон

level – уровень

life – жизнь

line – линия

man – человек, мужчина

market – рынок

million – миллион

mind – разум

minute – минута

moment – момент

money – деньги

month – месяц

morning – утро

mother – мать

name – имя

need – нужда, необходимость

night – ночь

number – номер

offi ce – офис

paper – бумага

parent – родитель

part – часть

party – вечеринка

people – люди

place – место

plan – план

point – точка

police – полиция

power – власть

price – цена

problem – проблема

process – процесс

program – программа

project – проект, замысел

quality – качество

question – вопрос

reason – причина, повод

relationship – отношения

result – результат

right – право

road – дорога

room – комната

school – школа

sense – чувство

side – сторона

society – общество

story – история, рассказ

street – улица

student – студент

study – учеба

support – поддержка

table – стол

teacher – учитель

team – команда

thing – вещь, предмет

time – время

type – тип

use – применение

view – вид

war – война

water – вода

way – способ, путь

week – неделя

woman – женщина

word – слово

work – работа, труд

world – мир, вселенная

year – год

Теперь посмотрите на список самых распространенных глаголов английского языка, который мы подобрали для этого упражнения.

to add – добавлять

to agree – соглашаться

to allow – разрешать

to answer – отвечать

to appear – появляться

to approve – одобрять

to ask – спрашивать

to avoid – избегать

to become – становиться

to begin – начинать

to believe – верить

to break – ломать

to bring – приносить

to build – строить

to buy – покупать

to call – звонить

to cancel – отменять

to carry – нести

to catch – ловить

to change – менять

to choose – выбирать

to close – закрывать

to come – приходить

to connect – соединять

to continue – продолжать

to cook – готовить еду

to create – создавать

to cry – плакать

to cut – резать

to dance – танцевать

to decide – решать

to depend – зависеть

to die – умирать

to discuss – обсуждать

to do – делать

to draw – рисовать

to drink – пить

to drive – водить

to eat – кушать

to end – заканчивать

to explain – объяснять

to fall – падать

to fear – бояться

to feel – чувствовать

to find – находить

to finish – заканчивать

to fly – летать

to follow – следовать

to forget – забывать

to get – получать

to give – давать

to go – идти

to grow – расти

to happen – случаться

to have – иметь

to hear – слышать

to help – помогать

to include – включать

to jump – прыгать

to keep – сохранять

to know – знать

to learn – учить

to listen – слушать

to live – жить

to look – смотреть

to love – любить

to make – делать

to meet – встречать

to need – нуждаться

to off er – предлагать

to open – открывать

to pay – платить

to plan – планировать

to play – играть

to put – класть

to raise – поднимать

to read – читать

to receive – получать

to remember – помнить

to remind – напоминать

to repeat – повторять

to return – возвращаться

to ride – ехать верхом

to run – бегать

to say – сказать, произнести

to search – искать

to see – видеть

to send – отправлять

to show – показывать

to sing – петь

to sit – сидеть

to smile – улыбаться

to speak – говорить

to stand – стоять

to start – начинать

to stay – оставаться

to stop – прекращать

to study – учиться

to suggest – предлагать, советовать

to support – поддерживать

to swim – плавать

to take – брать, взять

to talk – болтать

to teach – преподавать

to tell – рассказывать

to thank – благодарить

to think – думать

to translate – переводить

to travel – путешествовать

to understand – понимать

to use – использовать

to visit – навещать

to walk – гулять

to want – хотеть

to watch – смотреть

to wear – носить

to win – выигрывать

to wish – желать

to work – работать

to write – писать

Итак, само задание.

Используя приведенные слова, или слова, которые вы подберете самостоятельно, составьте МАКСИМАЛЬНОЕ количество утвердительных фраз.

В этом упражнении самое главное выработать навык «нанизывания» слов по схеме

подлежащее → сказуемое → дополнение

Как только вы начнете выстраивать фразу по схеме на автомате, вы сможете добавить в свои предложения любое количество определений, дополнений и других второстепенных членов предложения.

Итак, строим фразы. Так много, как только сможете.

Не обязательно делать это упражнение за один раз. Будет намного эффективнее, если вы станете возвращаться к нему снова и снова. Скажем, возьмете за правило составлять по 5–10 фраз несколько раз в неделю.

Со временем вы значительно расширите список используемых слов, добавите свои списки определений и дополнений. Поверьте, с течением времени при регулярных подходах к «конструктору фраз» вы сможете самостоятельно без труда поддержать сотни и тысячи small talk и станете в этом настоящим асом.

* * *

Безусловно, невозможно строить предложения просто соединяя слова по схеме. Как вы понимаете, все слова в любом предложении взаимодействуют друг с другом по правилам грамматики.

Чтобы разобраться, как правильно соединять слова в предложении, какие окончания и формы использовать, где необходимы артикли, а где – нет, и многое другое – внимательно изучите следующую главу.

А сейчас давайте разберем, как строить отрицательные и вопросительные предложения в настоящем времени.

Погнали!

Вопросы

Вопросы, вопросы, сплошные вопросы. Без них никуда.

Чтобы у вас не было лишних, или неправильных, вопросов, давайте разберемся с вопросами в английском языке.

Всего их 4:

Общие вопросы

Специальные вопросы

Альтернативные вопросы

Разделительные вопросы

Общие вопросы – это самый простой и распространенный тип. Ответить на них можно либо да, либо нет. Они начинаются с глагола.

• Если изначальное предложение использует любой глагол, кроме глагола to be, то для составления вопроса понадобиться вспомогательный глагол do/does:

You drink coffee. Do you drink coffee? Yes, I do.

Ты пьешь кофе. Ты пьешь кофе? Да.

• Если изначальное предложение использует глагол to be, поменяйте местами подлежащее и сказуемое и получите вопрос: She is a great painter. Is she a great painter? Она хороший художник. Она хороший художник?

Чтобы задать общий вопрос с модальным глаголом, надо поменять местами подлежащее и сказуемое:

I can drive a car. Can I drive a car?

Я умею водить машину. Умею ли я водить машину?

Ответы на общие вопросы однозначны: Yes, I do. No, I don’t.

Заметили, что в них стоят вспомогательные глаголы? Тут все просто: какой глагол был в вопросе, такой и будет стоять в ответе.

Специальные вопросы – это вопросы, которые начинаются со следующих слов:

Who – кто?

What – что?

Where – где?

When – когда?

Which – который?

Why – почему?

How – как?

Специальные вопросы строятся так:

She lived in London last summer. When did she live in London?

Jack was at a concert. Where was Jack?

Внимательно выбирайте, к какому слову задавать вопрос! Иначе может получиться ерунда.

Альтернативные вопросы – это очень прогрессивная группа, выступающая за выбор. Выбор может быть между предметами, действиями, качествами и т. д.

Чтобы построить такой вопрос, надо использовать союз or. Задаете вопрос и вставляете его между тем, из чего надо выбирать:

Do you like apples or oranges?

Тебе нравятся яблоки или апельсины?

Are you alone or with friends?

Ты один или с друзьями?

Разделительные вопросы всегда пригодятся, если надо что-то уточнить. Они состоят из двух частей:

• То, что надо уточнить;

• Сам вопрос. Он состоит из глаголов be, do, have, либо модального глагола, и подлежащего, чаще всего выраженного местоимением.

You want to go there, don’t you?

Ты хочешь пойти туда, не так ли?

Marie doesn’t want to eat cake, does she?

Мари не хочет есть торт, да?

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА СИММЕТРИЮ!

Какой глагол стоял в первой части, такой же будет во второй. Если первая часть положительная, то вторая будет отрицательной. И наоборот.

А правила построения отрицаний мы собрали в кучку. Вот они, в виде таблицы на следующей странице.

ОТРИЦАТЕЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА В PRESENT SIMPLE

Отрицательная форма образуется при помощи вспомогательного глагола to do.

ВОПРОСИТЕЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА В PRESENT SIMPLE

Вопросительная форма образуется при помощи вспомогательного глагола to do.

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА TO BE (БЫТЬ) В PRESENT SIMPLE

to be: Утвердительная форма

to be: Отрицательная форма

to be: Вопросительная форма

НАСТОЯЩЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ (PRESENT CONTINUOUS)

Употребляется для обозначения действия в процессе его протекания в настоящем времени, в момент речи:

He is eating now. – Он сейчас ест.

ЗАПОМНИ!

В Present Continuous не употребляются глаголы, выражающие чувственное восприятие, умственную деятельность, а также некоторые другие:

to believe (верить) to want (хотеть)to hear (слышать) to forget (забывать) to know (знать) to like (нравиться, любить)to love (любить)to mean (значить)

4
Грамматика

А теперь, как и обещано, ловите небольшой блок грамматики. Я так и слышу это ваше: «но это же книга про то, как общаться!» Увы, товарищи, без нее никуда. Но не переживайте, тут только самое необходимое в сжатом виде.

Имя существительное

Существительное обозначает предметы в самом широком смысле. Сюда входят вещи, живые существа, места, материалы, состояния, абстрактные понятия и многое другое.

Существительные делятся на простые, производные и составные.

Простые существительные состоят из одного корня:

rain – дождь

sun – солнце

report – отчет

Производные существительные могут также иметь в своем составе приставки или суффиксы:

friendship – дружба

teacher – учитель

В основном в существительных можно найти такие суффиксы, как -ant/-ent, -dom, -er/-or/-ar, -hood, -ion, -ity, -ment, -ness, -ship.

Составные существительные состоят, по крайней мере, из двух корней:

seahorse – морской конек

editor-in-chief – главный редактор

Существительные в английском языке изменяются по числам и падежам.

Сначала про падежи. Их всего два: общий и притяжательный. Если слово дано так же, как если бы оно стояло в словаре, то это общий падеж. Здесь не будет никаких витиеватых окончаний:

a book – книга

a week – неделя

Форму притяжательного падежа обычно можно найти у одушевленных существительных. Чтобы использовать притяжательный падеж, поставьте после слова апостроф и добавьте окончание -s.

a dog – собака – a dog’s ball – мячик собаки

Вы же в курсе, что английский язык (да и любой другой, на самом деле) полон исключений и особых правил? Они есть и для некоторых существительных.

Если собственное имя существительное уже оканчивается на -s, то можно как добавить ’s, так и обойтись одним апострофом. Например:

James’s pencil – James’ pencil – карандаш Джеймса

Если существительное во множественном числе не имеет окончания -s, то его надо добавить. Пример:

men’s shoes – мужские ботинки

Если надо поставить в притяжательный падеж сложное существительное, то апостроф с окончанием ставятся только после последнего слова:

Santa Claus’s beard – борода Санта Клауса

И наконец – если перед вами неодушевленное существительное, то можете расслабиться – они обычно не имеют притяжательного падежа.

У существительных также есть значения. Их в английском тоже два. Существительные могут быть собственными и нарицательными.

Собственные существительные – это имена и названия предметов, единственных в своем роде. Они пишутся с заглавной буквы.

England – Англия

Mr. James – Мистер Джеймс

Alps – Альпы

Нарицательные существительные – это однородные предметы и явления. Большинство из них могут стоять как в единственном, так и во множественном числе.

beetle/beetles – жук/жуки

boot/boots – сапог/сапоги

Теперь, когда с падежами покончено, разберемся с единственным и множественным числом существительного. У существительных во множественном числе меняются окончания.

Некоторые существительные играют не по правилам. У них особенные формы множественного числа:

Наконец, еще один важный факт о существительных. Они могут быть исчисляемыми и неисчисляемыми.

К исчисляемым существительным относятся существительные, обозначающие одушевленные и неодушевленные предметы, понятия и явления, которые можно сосчитать:

five books – пять книг

three flowers – три цветка

К неисчислямым существительным  относятся существительные, обозначающие одушевленные и неодушевленные предметы, понятия и явления, которые нельзя сосчитать поштучно. Обычно это значит, что они обозначают некоторую массу или вещество.

money – деньги

work – работа

meat – мясо

Артикль

Арктиль – важная часть английского языка. Его основная функция – указывать на определенность или неопределенность существительного. Всего артиклей в английском два – неопределенный a/an и определенный the. Начнем по порядку.

Почему артикль a/an называется неопределенным? Потому что существительное, перед которым он ставится, обозначает либо неизвестный предмет, либо один предмет из множества таких же. У неопределенного артикля две формы. Чтобы использовать правильную форму, надо обращать внимание на первую букву слова. Если это согласная, то будет артикль a.

a pen, a dog

Если слово начинается с гласной, или с немого звука h, то будет артикль an.

an apple, an hour

Неопределенный артикль отсутствует во множественном числе! Поаккуратнее с ним!

Определенный артикль используется, когда предмет разговора хорошо известен или определен. У него только одна форма – the.

an author – the author

В английском есть несколько устойчивых сочетаний, в которых не ставятся артикли. Их надо просто запомнить.

to school – в школу; at school – в школе; from school – из школы;

for breakfast – на завтрак; to work – на работу; at work – на работе;

by car/ bus/ bicycle/ plane/ train/ metro/ boat – на машине/ автобусе/ самолёте/ поезде/ метро/ лодке

at home – дома; from home – из дома

Местоимение

Местоимение используют, когда надо указать на какой-то предмет и его количество, но при этом не назвать его в лоб. Местоимения бывают личные, притяжательные, неопределенные и указательные.

Чтобы узнать личные и притяжательные местоимения, посмотрите в таблицу ниже:

I am a writer. Я писатель.

She has a little puppy. У неё есть маленький щенок.

We are friends. Мы друзья.

This is my bag. Это моя сумка.

Where is your phone? Где твой телефон?

Неопределенных местоимений всего два – some и any. Они используются для неопределенного количества предметов или для каких-либо веществ.

Some означает «несколько» или «некоторое количество» и обычно употребляется в утвердительных предложениях.

• Some с исчисляемыми существительными:

I’ve got some interesting books to read.

У меня есть несколько интересных книг для чтения.

• Some с неисчисляемыми существительными:

There is some tea in the cup.

В чашке есть немного чая.

Any так же означает «несколько» или «некоторое количество» и употребляется в вопросах и в отрицаниях.

• Any с исчисляемыми существительными:

Have you got any interesting books?

У тебя есть интересные книги?

• Any с неисчисляемыми существительными:

I haven’t got any time to play the computer games.

У меня нет времени играть в компьютерные игры.

Указательные местоимения (вы не поверите) используются для указания на кого или что-либо. Используйте this (ед.ч.) или these (мн.ч.), если указываете на что-то поблизости, и that (ед.ч.) или those (мн.ч.), если указываете на что-то, находящееся на расстоянии.

This is my cat. That is not my dog.

Эта кошка – моя. Та собака – не моя.

These are my books. Those are not my pencils.

Эти книги – мои. Те карандаши – не мои.