Читать книгу "Второй тренинг лидера. Для вашей жизни и нашего мира"
Автор книги: Арнольд Минделл
Жанр: Личностный рост, Книги по психологии
Возрастные ограничения: 16+
сообщить о неприемлемом содержимом
Поэтому помните, что постоянство скорости света во всех мирах символизирует вашу потенциальную осознанность и дает вам способность быть шаманом или видеть сновидение, разворачивающееся под поверхностью конфликта.
Когнитивным аспектам мировой работы можно научиться: замечать двойные сигналы, видеть и занимать разные роли – все то, что теоретически понятно и можно наработать.
Но если вы хотите работать над мировыми проблемами и оставаться в живых, если хотите работать с людьми и организациями в эпицентре напряжения, при этом не выгорая профессионально, вам нужен 2-й тренинг. 2-й тренинг означает иметь доступ к вашей неизменной скорости света, т. е. вашу способность проникать в пространства себя и других, каждое из которых нормально. Вы можете со мной не согласиться, но все миры действительно в каком-то смысле нормальны.
Во время социальных и мировых напряженностей часто возникает страх смерти. Смерть ужасна; но угроза смерти дана не только для того, чтобы вы себя защищали, она также несет переход в 4-ю фазу, в глубокое переживание вечности.
Если вы работаете в напряженных политических ситуациях или в организациях, иногда вам может казаться, что для вас это слишком: «Боже мой! Это меня убьет!»
Политики часто беспокоятся о смерти. Это может быть реальная угроза, где нужно себя защитить, но может быть и приглашение сущностного уровня отпустить свою привычную идентичность и дать место 4-й фазе: свободному переживанию пространства и времени. Это может облегчить жизнь. Чем более вы поляризованы, чем сильнее вы застряли в вашем собственном мире, пространстве и времени, тем чаще смерть становится фоновой тревогой, которая не дает вам покоя. Идея смерти может помочь вам расслабиться и войти в 4-ю фазу, чтобы с ясностью увидеть другие миры…
2-й тренинг основывается на эпизодических переживаниях 4-й фазы, позволяющих проникать в миры других людей.
Процессуальная работа, Кастанеда и тропа смерти
Я всегда был благодарен Карлосу Кастанеде[32]32
См. книгу А. Минделла «Тело шамана», ИД «Ганга», 2018.
[Закрыть] и его учителю магу Дону Хуану. Дон Хуан учил: «Смерть – ваш величайший союзник».
В книге Кастанеды Дон Хуан говорит о выживании на «тропе смерти». Тропа смерти возникает, когда люди, с которыми вы работаете, или ваши друзья по какой-то причине вас отвергают – возможно, если вы делаете что-то новое, что их раздражает. В любом случае, если друзья или другие люди из окружающего мира больше вам не симпатизируют, вы вступаете на тропу смерти.
Дон Хуан говорит, что маги могли ходить по тропе смерти, и никто не мог причинить им зла. Они оставались целы и невредимы. Он не рассказывает, как им это удавалось, но я дам несколько своих рекомендаций.
Я решил использовать новый термин – «тропа жизни» вместо «тропы смерти», потому как конфликт не обязательно должен заканчиваться смертью. Когда ваш привычный способ жить и бороться перестает работать, вы вступаете на тропу жизни. Под тропой жизни я имею в виду текучее движение в 4-й фазе сквозь пространство и время. Помните, ваше переживание света, или сущностного уровня, в 4-й фазе – то неизменное сознание (скорость света), которое освещает все существующие галактики и миры.
Когда вы на тропе жизни, любое экстремальное напряжение – это возможность использовать ваш 2-й тренинг: сталкиваться со сложными ситуациями и буквально отпускать их.
Со 2-м тренингом вы можете проникнуть на время в сновидческий мир – в это состояние, когда вы идете по тропе жизни. Вы можете проникать в пространство и время другого человека, чтобы взаимодействовать с ним почти с полным взаимопониманием, уважая при этом и свою собственную галактику. Вы не просто баррикадируетесь в своем мире, критикуя или навязывая свою мудрость другому. Вы цените свое нормальное состояние бытия, а затем, в 4-й фазе, отпускаете привычную идентичность, открываясь новому и проходя через все фазы вместе с другим.
На тропе жизни с мировой фигурой Х (или мировая работа с отношениями)
Ниже я привожу упражнение и его демонстрацию, где Эми работала с фигурой президента США Дональда Трампа – популярного персонажа в наши дни. Вы также можете выбрать для работы любую мировую или социальную проблему. Когда Эми работала с движением в рамках этого упражнения, она оказалась с раскрытыми руками и распахнутой грудью. Она была полностью открыта и использовала это чувство открытости, чтобы понять время и пространство Трампа. Это был удивительный шаманский опыт. Смысл в том, чтобы понять время и пространство X, его мир.
И еще один пример. Когда-то, много лет назад, в Швейцарии ко мне обратился один из влиятельнейших на тот момент политиков. В работе возникла фигура мировых проблем – и я не знал, что делать дальше. Вдруг моя собака Клеопатра, которая лежала спокойно себе на полу, встала, прошла за стул этого человека и… дождалась, пока ее вырвет! Какая неловкая ситуация! Ее стошнило на пол за спиной у знаменитого политика.
В то время я еще не знал об энергии 4-й фазы. Но я понял, что нам следовало открыть его замкнутое пространство-время и начать очищать мир от грязи.
Следующий шаг был очевиден, поэтому я сказал: «Знаю, вы вероятно не привыкли оттирать с пола чужую рвоту, но давайте возьмем каждый по тряпке и вместе наведем здесь порядок». Мы стали убирать рвоту! Клеопатра с удовольствием показывала мне и этому человеку, как можно расслабляться даже в нашем положении и при этом эффективно сотрудничать на благо мира.
Если бы я смог вовремя войти в 4-ю фазу, может быть, собаку бы не стошнило. Так или иначе, я сказал: «Давайте присоединимся к народу и вместе наведем порядок».
Итак, в упражнении, приведенном ниже, вам предлагается выбрать для работы мировую или социальную проблему, которая вам важна или беспокоит вас. Затем мы попросим вас найти энергию Х этого беспокоящего вас человека или группы людей. Из этой энергии вы произведете спонтанный звук или движение.
Затем мы попросим вас «умереть», т. е. выпасть из вашего повседневного ума консенсусной реальности. Отпустите все и замечайте свое дыхание и телесные движения (вы ведь не хотите, чтобы вас вырвало!). Порефлексируйте над своими телесными движениями и позвольте появляться любым образам и движениям. Эти переживания могут помочь «подсветить» и вчувствоваться в пространство и время другого человека, в его энергию Х, и взглянуть на себя его глазами.
Если вы работаете с кем-то в паре, партнер может сыграть этого человека Х, и вы можете повзаимодействовать друг с другом.
Упражнение
Тропа жизни в мировой работе с отношениями
(самостоятельно или в парах)
1. Выберите и опишите одну мировую или социальную проблему, которая беспокоит вас эмоционально. Сделайте звук, который выражал бы энергию Х – человека или группы людей, которые олицетворяют эту проблему, из-за которой расстраиваетесь вы, ваше здоровье и ваша жизнь. Почувствуйте эту энергию Х, затем выразите ее через движение и зарисуйте на бумаге в виде быстрого энергетического наброска. (Партнер все это запоминает, чтобы потом сыграть Х).
2. Теперь сядьте на край стула и представьте, что «умираете». То есть расслабьтесь, отпустите мысли полностью и обращайте внимание на свое дыхание и спонтанные телесные движения, пока они не начнут повторяться. Замечайте чувства и образы этих переживаний. Не торопитесь. Зарисуйте и назовите то, что переживаете. Назовем этот опыт вашей тропой жизни.
3. Теперь, по возможности, встаньте и снова вспомните, как двигались по тропе жизни. Чувствуйте эти движения, это дыхание. И когда будете готовы, используйте эти переживания, чтобы озарить светом сознания, т. е. почувствовать его пространство Х. Оно может очень отличаться от вашего. Теперь вчувствуйтесь в то, как Х переживает время. На что похоже его время? Запишите. Теперь спросите себя, как вы ощущаете пространство и время Х в самом/самой себе, так сказать. Теперь взгляните на себя глазами Х. Как вы видите себя глазами Х? Запишите любые инсайты.
4. Теперь посмотрите снова на рисунок вашего движения по тропе жизни и на записанные инсайты и представьте, как используете их для взаимодействия с той самой ситуацией Х. Сделайте пометки. Наконец, представьте перед собой Х (или его играет партнер) и попрактикуйте или вообразите, как используете только что полученные знания в отношениях с Х. Поговорите от лица Х о том, как вы выглядите в глазах Х, и с помощью 2-го тренинга – вашего движения по тропе жизни в 4-й фазе – повзаимодействуйте с Х из себя.
Пример того, как это упражнение выполняла студентка Ф.
Эми: Есть ли какая-нибудь мировая или социальная проблема, которая эмоционально тебя беспокоит?
Ф.: Да, мне трудно свыкнуться с фактом, что выбрали Трампа. Его взрывное качество Х меня раздражает. Куда бы он ни приходил, он взрывается. Не могу сдерживать своих реакций, когда вижу это. Он выходит из себя и разносит весь мир. Вот так я воспринимаю его энергию Х. (Поднимает руку вверх) …бум! Будто гранаты летят! Бум!
Эми: Можешь зарисовать эту энергию и дать ей название?
Ф.: (рисует небольшую гранату, затем показывает черточками, как она взрывается) Всех разносит в пух и прах. Бьет шрапнелью. Всем больно. Бум!
Эми: Хорошо. На некоторое время отложим рисунок и найдем твою тропу жизни. Представь, что умираешь. Под умиранием я имею в виду неспешное расслабление.
Ф.: Хорошо. Я сяду на пол (садится).
Эми: Прекрасно. Просто расслабляйся, насколько можешь; отпускай мысли и обращай внимание на дыхание.
Ф.: (покачивается вперед-назад до появления волнообразных движений).
Эми: Замечай повторяющиеся движения… а также повторяющиеся чувства и образы, которые приходят вместе с этими переживаниями.
Ф.: Я не еврейка, но чувствую, как молюсь по-еврейски. Подаюсь вперед и покачиваюсь назад. Чувствую, как мое сердце разбито.
Эми: Следуй за этими чувствами и движениями.
Ф.: (молитвенные движения усиливаются, протягивает руки вперед) Не совсем понимаю, о чем это… Что-то про отпустить, отдать…
Эми: Отпускай и отдавай.
Ф.: Я могу отдавать (наклоняется вперед)… Когда я здесь, с распростертыми руками, я могу отдавать что угодно. Но я чувствую, что не могу так вечно… Мне не разрешено уходить в себя, брать себе и отдыхать… да… Мне никогда не хватало на себя своего внутреннего времени. Как вы это делаете, когда вокруг столько всего происходит?
Арни: Да, как ты это будешь делать (держит руками голову, показывая расслабление), когда вокруг столько всего происходит?
Ф.: (смеется).
Арни: Идти внутрь себя почти непозволительно.
Ф.: Непозволительно. Кажется, я все время должна быть для всех вывернута наизнанку.
Эми: Потому что вокруг столько нуждающихся! И всем надо помочь.
Ф.: Да, мне нельзя так делать… закрываться в своем мире. От этого я начинаю чувствовать себя скупой.
Эми: И пока ты стоишь, чувствуй этот процесс. Соединяйся с тем, как выходишь наружу, а затем – как идешь глубоко внутрь себя.
Ф.: (повторяет те же движения – поднимается и высоко тянется).
Эми: Чувствуй это, продолжай двигаться, дышать, жить этим. И по мере того, как ты это делаешь, почувствуй, как эти переживания помогают тебе вникнуть в пространство и время энергии Х, в этот Бум, который всегда вокруг Трампа.
Ф.: (совершает движения, затем долгий интенсивный «Бууууууууууммммм!» – движется по комнате) Буууммм! А это весело! (Вся группа присоединяется.)
Эми: Тебе знакома эта энергия в самой себе?
Ф.: Да. Это как взорвать все в чертовой матери! Какое освобождающее чувство! Меня достало быть для всех хорошей! Да! К черту! Мой процесс – покончить с этим! Хватит быть со всеми такой чуткой! Иногда прямо напрашиваются на грубость!
Эми: И теперь, зная это, посмотри на себя глазами взрывной энергии Трампа. Как ты видишь себя из него?
Ф.: (улыбается) У нас есть общая энергия. Да.
Арни: (проигрывая «бум») Кто хочет быть все время удобным? Бууумм!
Эми: Теперь представь, как он смотрит на Ф. с этой своей взрывной энергией.
Ф.: На обычную Ф. или на взрывающуюся Ф.?
Эми: На какую хочешь.
Ф.: Ну, если он посмотрит на обычную Ф., она маленькая. Но если он взглянет на взрывающуюся Ф., он увидит целый мощный парад женщин, прямо здесь! У них есть сходная энергия! О, я поняла! Мне иногда нужно оставлять обычную Ф. Тогда появляется аналогичная энергия Х. Бум! (Идет грудью вперед на Эми.)
Эми: (смеется) Обладая таким инсайтом, можешь ли ты представить, как наилучшим образом с ним взаимодействовать?
Ф.: Ну, один из ответов, по крайней мере, для меня сейчас, – это перестать быть такой паинькой! (Толкает грудью Арни.)
Арни: Ого! Если бы я был Трамп, я бы увидел, что она сильнее меня. У нее есть сила.
Ф.: И знаешь, нас таких много!
Арни: Миллионы!
Ф.: И у нас равные энергии. Я могу быть с тобой на равных.
Эми: Можешь представить, как ты это делаешь? Как привносишь в отношения эту толкающую энергию своей тропы жизни? Эти проявления наружу и уходы внутрь себя. Как бы ты это воплощала, если бы тебе нужно было с ним взаимодействовать или сотрудничать?
Арни: (из роли Трампа) А вот и я! Я знаю, что правильно, а что нет! Следуйте за мной!
Ф.: (снова толкает его грудью) Смотри, куда идешь! Я на твоем пути! Побежишь писать в твиттер очередную ахинею? Сперва тебе придется иметь дело со мной! Куда отворачиваешься?
Арни: (в роли Трампа) Я знаю, что правильно, а что нет!
Ф.: Нет, не знаешь!!! Никто из нас не знает, как правильно. Тяжело, наверно, решать за всех, что правильно? Сдается мне, тебе правда тяжело!
Арни: (убегает).
Ф.: Вернись! Давай поговорим.
Арни: (пожимает плечами) Хочешь, поставлю тебя вице-президентом?
Ф.: Нетушки! Но мне нравится эта энергия! В ней меня видно, со мной считаются, со мной встречаются. Спасибо!
Арни: (в роли Трампа объясняет слушателям семинара) Она меня заткнула. Я хотел загнать ее в угол своей взрывной энергией, но она отважилась встретиться со мной на равных.
Итак, Ф. показала, что для нее отрешенность 2-го тренинга означает следовать ее основной природе, ее 4-й фазе, а не только быть тихой, чуткой и интровертной. Свет ее 4-й фазы позволил ей увидеть себя глазами Х и понять, что она была слишком удобной. Этот свет «озарил тьму», позволив переменам войти в ее жизнь. 4-я фаза стала смертью для ее обычного, угождающего «я», делая ее настолько непредсказуемой, что ее истинное «я» смогло наконец выйти наружу в виде взрывного танца. 4-я фаза – это не только тихая медитация Ом. Это свет сознания, ведущий к более отрешенному и одновременно более творческому взаимодействию.
Помните о тропе смерти, или точнее, тропе жизни в личных отношениях и отношениях с миром. Отпустите себя, найдите 4-ю фазу и ее свет. С этим светом проникните в галактику Х, взгляните на себя ее глазами. Затем вернитесь к себе и взаимодействуйте с Х в соответствии со своими инсайтами, обретенными на тропе жизни. Ф. была удивлена тому, что случилось. Она казалась тихоней и вдруг – бум! Вы тоже можете удивиться тем изменениям, которые могут прийти в ваши отношения с людьми.
Глава 5
На тропе жизни в групповом процессе с врагом
По мере того, как вы учитесь работать с конфликтами, используя свет и способность чувствовать иные миры, а также учитесь видеть себя глазами других, вы можете ощущать себя более непринужденно в напряженных конфликтных ситуациях. Возможно, у вас даже появится больше интереса в том, чтобы помогать нашему миру. Ваша тропа жизни и ваш свет соединят вас с вашим мощнейшим творческим умом.
Игнорируя 4-ю фазу, люди становятся жесткими, замороженными или односторонними в конфликтах. Если вы хотите фасилитировать конфликты, вам понадобится встать на вашу тропу смерти, или как я ее называл – тропу жизни. Помните про свет. Когда вы танцуете свой танец 4-й фазы, вы, по крайней мере, временно просветлены – то есть видите более ясно, освещаете миры и измененные состояния сознания других людей. Ваше отрешенное состояние поможет вам справиться с напряженностью в моменте.
Помните, свет не меняет скорости, и он проникает в другие галактики. Способность понимать других и себя, в любом состоянии сознания, потенциально есть в каждом.
Это приближает процессуальную работу и физику к духовных традициям. Духовные традиции также говорят о свете. Люди во всем мире говорят о своих богинях и богах как о проявлении света. Возможно, ваше светоносное переживание 4-й фазы появится в ваших снах в виде богини, бога или гуру.
Давайте попрактикуемся соединяться с этим светом, когда он больше всего нужен, например, во время групповых конфликтов. Можно специально собираться группами для работы с мировыми или социальными проблемами.
В любом случае, я знаю, что во время напряженных ситуаций в группе можно стушеваться и с трудом продолжать фасилитировать. Для того чтобы оставаться в контакте со светом на тропе жизни, я предлагаю следующее упражнение.
Упражнение
На тропе жизни в небольших групповых процессах
(3–4 человека будет в обучающих целях оптимально. Около 60 минут)
1. (10 минут) Крутаните ручку и выберите того, кто будет вести остальных по упражнению и сам участвовать. Кратко представьтесь друг другу. Затем каждый кратко упомяните мировую проблему, которая вас интересует. (Ведущий записывает темы.) Затем ведущий зачитывает каждую проблему по очереди, попросив всех издавать звук, если тема им интересна. Выберите тему, вызвавшую наибольший звуковой или эмоциональный отклик. Человек, чью тему выбрали, расскажите немного больше об этой проблеме и опишите самого сложного для вас человека или группу людей, которые задействованы в этой проблеме.
2. (10 минут) Внутренняя работа (под голос ведущего): Каждый представьте самую непростую для вас энергию Х в этой теме. (Это могут быть уже упомянутые люди или что-то еще.) Сделайте жест рукой для этой энергии Х и зарисуйте ее на бумаге.
3. Теперь, сидя на краю стула или стоя на ногах, каждый начинает двигаться по своей тропе смерти/жизни – с помощью отстраненности и «умирания». Отпустите мысли, глубоко вдохните и дождитесь повторяющихся движений, чувств и образов. Расслабьтесь и позвольте телу двигаться и звучать сообразно переживанию вашей тропы жизни. Чувствуйте и позволяйте вашему свету двигать вами. Используйте это переживание, чтобы «пролить свет» на то, как Х ощущает свое пространство и время. Как это пространство и время ощущаете вы? Теперь почувствуйте свою тропу жизни снова – пусть она вам посоветует, как наилучшим образом взаимодействовать с Х. Представьте, как уже это делаете. Запишите, чтобы запомнить инсайты.
4. (30 минут) Небольшой групповой процесс (ведущий сперва зачитывает упражнения до конца): Тот, чью тему выбрали, назовите, что в этой мировой проблеме составляет для вас центральную полярность X + u (энергия, которая беспокоит, плюс тот, кто переживает ее на себе).
5. Теперь вы и другие начните вместе проигрывать диалог X + u. Если и когда необходимо, называйте роли-призраки. Любой человек или событие, о которых упоминается в разговоре, но которых нет сейчас в группе, является ролью-призраком; поэтому кто-то может брать на себя эту роль и проигрывать ее тоже. Меняйтесь ролями, исследуйте, что происходит, и т. д.
6. Когда все будут готовы, вспомните каждый свою тропу жизни и совет, как наилучшим образом взаимодействовать с Х, оставаясь в диалоге. В любом случае, завершите процесс на какой-нибудь спокойной прохладной точке (в момент временного разрешения напряжения) и проанализируйте, что же способствовало этому разрешению.
7. (10 минут) Все вместе, каждый запишите свои инсайты и поделитесь ими с другими, когда будете готовы.
Процесс-ориентированная мировая работа или групповой процесс позволяет проявиться каждой стороне конфликта, поощряя участников к текучести, смене роли, исследованию себя и других с позиции каждой роли. Вы можете обращать внимание на двойные сигналы: когда кто-то физически делает что-то такое, что противоречит тому, о чем он говорит. Например, если кто-то хмурится или скалится, говоря другому: «Ты мне очень нравишься», – это двойной сигнал. Просите людей замечать такие сигналы и привносить их в групповой процесс.
Замечайте прохладные и горячие точки. Прохладная точка означает временное разрешение ситуации, стихание напряжения. Горячая точка – это интенсивный эмоционально заряженный момент. Если случается то или другое, попробуйте замедлиться, остановиться в моменте и исследовать эти микрособытия.
Если вы не замедлитесь во время прохладной точки, вы можете пропустить фактор, способствующий разрешению конфликта. Это может потенциально возобновить напряжение в групповом процессе или даже усугубить его.
Прежде всего, помните о сущностном уровне, о 4-й фазе, о вашей тропе жизни. Используйте это переживание и ваши инсайты при взаимодействии с Х.
Центральная идея упражнения – войти в контакт со своей тропой жизни и использовать ее, чтобы иметь дело с самыми сложными ролями в ситуациях. Не забывайте, что ваши спонтанные движения на тропе жизни – это ваш свет. В вас есть свет и способность озарять пространство и время другого – Х.
Эйнштейн сказал:
Я хочу знать, о чем думает Бог. Остальное – детали.
Может быть, сейчас мы уже можем ответить Эйнштейну:
Движение и свет – вот о чем думает Бог!
Перед тем, как лечь спать, не забудьте пройтись волнообразной походкой, исполняя танец вашего процессуального ума. Если вы хотите узнать, о чем будут ваши сны, позвольте своему телу свободно двигаться. В этих движениях вы можете заметить зарождение важных сновидческих переживаний. Как только они появляются, делайте пометки; наутро, если будете помнить ночной сон, проверьте, присутствовал ли в нем каким-то образом опыт вечерних движений.
Не говорите, что не видите снов – вы всегда можете отдаться отрешенным движениям. Чтобы сновидеть, спать не обязательно.
Несколько результатов выполнения этого упражнения в группе
Одна группа работала над вероятностью атомной войны с Северной Кореей. В результате они пришли к следующему: «Женщины – сила! Женщины спасут мир. Женщины восстанут и остановят это безумие, и вообще перевернут страны с ног на голову!»
Другая группа работала над проектом нефтепровода в Дакоте, США, – частью проблемы экологической деградации индейских резерваций. Один человек сказал: «Я провел двадцать лет с индейцами Сиу. Но этот небольшой групповой процесс оказался для меня полон открытий. Первое, что я понял, что те, кто разрабатывает этот проект, обладают силой и интеллектуальным потенциалом. Я никогда не думал об этом с такой точки зрения, я думал, что эти правительственные и бизнес-лидеры просто дураки и невежды, а «мы» – активисты – кругом правы!
Затем, в нашем процессе, я в роли правительственного лидера посмотрел на экологических активистов. Их объяснения казались неразумными, тогда как основания первых были обдуманными и обоснованными – за них можно было отвечать! Люди, желающие проводить разведку и разработку земель, обладают огромной силой! Активисты-хиппи не выдерживают с ними никакого сравнения. Это было первое мое открытие.
Второе – с ростом населения на планете человечество будет проходить различные стадии развития. Мы поймем, что не можем разрушить все. Однако, чтобы получить то, что нам нужно, должна возникнуть новая, следующая стадия экологической осознанности.
Третье открытие – что нам нужно подождать, пока поколение, возводящее эти анти-экологические проекты, умрет. Молодежь, следующие поколения будут более открыты и восприимчивы.
Например, моя мама, которая всю жизнь жила в деревне и работала на земле, была как Трамп. Она думает, что земля для того, чтобы ее эксплуатировали. Но моя дочь уже так не думает. Она будет менее эгоцентрична и более открыта новым идеям. Человечество развивается».
Один участник семинара сказал: «Я хочу поделиться, как моя тропа жизни повлияла на групповой процесс. Мое движение по тропе жизни было как оползень. Мы работали над тем, как быть с необузданной политической властью. Во время группового процесса я упал на колени. Это произвело неожиданный эффект на процесс! Я не часто фасилитирую и не знаю, как мирить людей. Но что я понял из моего иррационального совета, который пришел ко мне на тропе жизни, – это то, что нужно оставаться в контакте и углублять его! Для меня это было, как магия. Я должен просто доверять волшебству, даже если не понимаю, что происходит. Мне нужно доверять своей тропе жизни – тому, что предлагает мне мое сновидение. Оно озаряет мне путь!»
Да. Мы всегда ищем линейные решения, и это хорошо; но в большинстве случаев настоящие решения приходят вместе со светом сновидения с сущностного уровня. Практикуйте 2-й тренинг, используя ваш свет, чтобы разъяснять свою точку зрения и видеть себя с точки зрения других.
Внимание! Это не конец книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента. Поддержите автора!