Книга: Пеппи Длинныйчулок - Астрид Линдгрен

Сейчас, перечитывая эту трилогию с дочкой и легонько так поругивая Минобр (почему именно Пеппи воткнули в программу? Не чудесную «Рони», не «Мио» или «Братьев Львиное Сердце», не Мадикен…), я поняла, почему мне Пеппи в детстве не нравилась. Эта сказка - своеобразный тест Роршаха: можно легко заняться самодиагностикой. Ибо в какой-то момент эта история непременно заденет углом. Меня, например, выносило на «грязи»: раскатывании теста на полу, купании в сточной канаве и прочем таком вот. Ещё раздражали Томми с Аникой, развевающиеся серыми мышами у Пеппи за спиной и периодически о чём-то ноющие.

В нашей книге было три «классических» части, без поздних рассказов: 1.Пеппи поселяется на вилле «Курица» (1945) 2.Пеппи собирается в путь (1946) 3.Пеппи в стране Веселии (1948)

Говорить о сюжете особо нечего: самая сильная девочка Пеппи (папа – капитан и король негритянского острова, мама умерла) поселяется в маленьком шведском городке на старой вилле, обзаводится лошадкой и двумя соседскими детьми и живет свою лучшую жизнь.

Пеппи очень сильно отличается от обычных детей. Отличается прежде всего тем, что у неё отсутствуют навыки социального взаимодействия и иерархии, и представления о том, как себя вести, как разговаривать с людьми старше себя и прочие – те, которым обычно учатся дети на первых порах своей жизни. Эти навыки заменены силой, самоуверенностью и чемоданом денег. Сомнительная мораль, как по мне, но бох с ней.

Как-то очень быстро становится понятно, что эти истории не просто первые, написанные Астрид Линдгрен, но такие, какие она изначально не планировала печатать и рассказывала своей больной дочке по принципу «от души дурогоним»: что бы ни молоть языком, лишь бы ребенку стало легче. Это очень чувствуется по первой части, которая оторванная более, чем полностью, и именно этим она сильно отличается от двух других частей, которые значительно более умерены в тех самых странных разнузданных проявлениях Пеппи.

Потом на эти истории была навинчена идея: «я писала книгу о детстве, о том, что важно быть доброй-отзывчивой-жизнерадостной, а многие социальные нормы и методы воспитания детей безнадежно устарели». Да-да, хочется сказать мне, наверное, именно поэтому, две другие части настолько другие.

А они, вправду, другие и значительно более адекватные: в них осталось «волшебное и невероятное» (сила Пеппи, папа – король, приключения, баловство, фантазии и прочее), но сама Пеппи стала значительно меньше напоминать человека с аффективным расстройством.

По существу, я уверилась, что это – реально не лучшее у Астрид Линдгрен, И не только потому, что образ Пеппи штормит не по-детски: то она совершает подвиги и лихо причиняет добро, то вытворяет лютейшую дичь. Пройдет 10 лет и Астрид Линдгрен «допилит» этот образ до Карлсона, в котором останется самолюбование, но исчезнет разнузданная психопатичность. Карлсон самодостаточен и целостен, его не штормит. А ещё некоторое время спустя «родится» прекрасная Мадикен, в которой останется дивный свет детства, незамутненность, жажда жизни, приключения и фантазия, но не будет грязи. Как не будет «коллективного самоубийства» в финале и сквозящего одиночества.

И я вспомнила, почему мне ещё не так уж понравилась Пеппи в детстве: мне было банально скучно. Вся трилогия по сути, это – сборник рассказов из жизни Пеппи. И вот только что закончив читать, я понимаю, что из 27 рассказов я едва ли могу вспомнить половину. В основном, все они написаны по двум шаблонам: «Пеппи встречает «плохого» человека, она его низводит и курощает, а потом подбрасывает в воздух много раз, потом этот человек исчезает в дали», или «Пеппи что-то придумывает и рассказ получается бытовой зарисовкой из серии: как праздновать день рождения, как ходить на ярмарку, как плавать на лодке». Конечно, Пеппи – классика, поэтому знакомства с ней не избежать (особенно, учитывая, что книга есть в программе 3 класса). Но лично для себя я опять не нашла ни одного аргумента в её пользу. Перечитывать не буду)

А дочке всё понравилось. Особенно враньё и то, как лихо можно скакать по дереву, по крыше, ночевать в палатки и прочее приключенческое.

Когда такая особа поселяется в небольшом шведском городке, становится понятно, что это не пройдет для всех его обитателей незамеченным. Для кого-то со знаком плюс, а для кого-то и наоборот. Вилла, на которой теперь живет Пеппи носит гордое название "Курица". Старый, но все еще крепкий большой дом; запущенный, но все равно красивый обширный сад. Лошадь живет на террасе, Пеппи с господином Нильсоном (так зовут обезьянку, не подумайте чего такого) - в доме.

Первым делом Пеппи знакомится с соседскими ребятами - братом и сестрой Томми и Анникой. Вполне себе обычные дети, ухоженные и воспитанные. Пеппи же носит огромную шляпу, из-под которой торчат в разные стороны огненно-рыжие косички и выглядывает покрытое веснушками озорное личико. На ногах - два разных чулка: коричневый и черный, а так же огромные туфли на несколько размеров больше. Короче, выглядит как и любой ребенок, оставленый один без присмотра взрослых. Но нельзя сказать, что Пеппи сирота. Нет-нет. Ее отца, знаменитого капитана Эфроима просто смыло волной с судна во время шторма. Поэтому-то Пеппи и решилась сойти на берег и поселиться в отчем доме. Но не мог же отважный капитан просто утонуть, его должно быть выбросило на тропический остров, где он стал вождем негритянского племени. И Пеппи просто ждет его возвращения.

Так получилось, что наша главная героиня сильно сдружилась с Томми и Анникой, и ребята все дни напролет играют и совершают всяческие чудачества, благодаря Пеппиной неслыханной фантазии, недюженной силе и огромному щедрому сердцу. За исключением занятий в школе, разумеется. Пеппи, надо отдать должное, два раза честно пыталась приобщиться к сему источнику знаний, но так и не смогла совладать с таблицей "помножения". Да и на стенах там ей рисовать не разрешали...

Вскоре таки нашелся отец Пеппи, капитан Эфроим. Его действительно выбросило штормом на тропический остров, где он стал вождем негритянского племени в стране Веселии. И приключения Пеппи с друзьями продолжились уже в южных широтах.

Знаете, как полезно читать книги, вроде бы предназначенные для детей, во взрослом возрасте. Потому что Астрид Лингрен обращается не только к подросткам - взрослым тоже есть над чем здесь задуматься. По сути своей Пеппи и является главным другом, защитником, наставником и примером для подражания как Томми и Анники, так и всех присутствующих в книге детей. Она может заинтересовать ребят игрой, защитить их от забияк, подарить желанный подарок на рождество и просто сделать так, чтобы какая-нибудь интересная вещица внезапно попалась кому-нибудь из друзей при игре в "секлетаря". Более того, даже на дубе, который растет вблизи дома Пеппи, ребята постоянно находят выросшие там пряники и бутылки лимонада. Почему бы нам, взрослым, не почитать между строк и не взять пример с девочки?

Любимый герой - конечно же сама Пеппи. Когда сердце горячее и сильно бьется, замерзнуть невозможно. Особо опасна верхом на голове.

Таким образом выясняется, что периодически полезно впадать в детство и окунаться в удивительную литературу, дарившую теплые моменты тогда и пробуждающую ностальгическое настроение сейчас.

Сейчас для меня данная книга - это увлекательное и поучительное повествование о внутреннем и внешнем мире ребенка, который не желает мириться с абсурдом окружающего мира, и борется с рутиной и скукой разными способами. По сути, главная героиня - головная боль для любого родителя и просто взрослого человека: очень самостоятельная, нарушающая все возможные и невозможные правила, живущая одна на своей вилле "Курица"... Она - озорница, выдумщица и заводила. Главная героиня- это добрейшей души девочка, очень милая, позитивная, искренняя и необычайно непосредственная. Эта уникальная, взбалмошная особа, которая живет одна (ну не совсем…, с господином Нильсоном, с живой лошадью и обезьяной), вызывает недоумение и страх у взрослых и зависть у ровесников.

В свои девять лет умеет готовить, ухаживать за животными, мыть полы и обладает невиданной физической силой - эти качества помогают ей обходиться без взрослых и жить припеваючи. При этом, за образом уникальной смелой девочки скрывается отзывчивая натура, которая, пусть в своей манере, но всегда готова помочь.

На первый взгляд может показаться, что девочка-егоза, эдакая "сорви-голова", которая "сама себе на уме", безграмотная, неряшливая и незнающая этикет - плохой образец для подражания для детей. Но посыл данной книги заключается в том, что внешняя оболочка человека и его внутреннее наполнение, его душа - это совершенно разные вещи.

В целом, читая книгу думаешь о том, как Автор волшебным образом сумела подслушать самые сокровенные детские мечты и фантазии и рассказать о них в своей волшебной повести. Дети завидуют жизни Пеппи. А взрослые понимают, как глубоко несчастен ребёнок, который так рано остался в этой жизни совсем один - без папы и мамы... Но это только осознанное "послевкусие", которое остаётся от книги.

Чтение же этой великолепной сказки-повести, напротив, дарит массу позитивных эмоций, на душе становится тепло, она поднимает настроение. В книге масса юмора. Благодаря увлекательному повествованию повесть читается очень легко.

Эта сказка учит нас:

- Детство — это удивительное время, где встречаются мир фантазий и выдумок. Жить нужно полной жизнью, веселиться, играть.

- Не сдаваться и не отступать, не грустить и понимать юмор.

--Позитивно смотреть на мир, замечать удивительное рядом, принимать других такими, какие они есть, никогда не унывать.

В целом, рассказы очень интересные. У Автора очень живой язык (и тут, конечно, огромный вклад переводчицы со шведского Л. Лунгиной и неукротимая фантазия ). Основной мыслью этого произведения является желание Автора показать и донести до нас мечты ребёнка-сироты о счастливой жизни, в которой нет места лжи и обману и царит справедливость. Человек не останется один, если у него есть друзья. В книге нет никаких нравоучений, однако самые главные ценности всех времён (добро и дружба) автор доносит до самого сердца каждого ребёнка.

Взрослые тоже сделают для себя массу полезных выводов, главный из которых - никогда, ни при каких обстоятельствах не унывать и не опускать руки!

Сейчас это довольно одинокая и невоспитанная девочка, а ещё страшная выдумщица. Но вместе с тем добрая и справедливая. И она (вцелом) мне все так же нравится, ну может чуточку меньше, зато книгу читать было скучно, по понятным причинам =) дети, действительно, видят мир иначе.

И все же, приключения Пеппи поучительны. И эти поучения лёгкие и ненавязчивые, в весёлой форме. Правда, не помню чтобы я так много раньше в этой книге подметила =) но, стоит заметить, что за Пеппи повторять очень даже не надо =)) она слегка безумная.

Вот, она нашла гриб:

Не знаю точно, съедобен ли этот гриб. Но я считаю так: раз его нельзя пить, то, значит, можно есть.

А вот, "прихорошилась" для похода в гости:

Губы она ярко накрасила красным мелком, а брови намазала сажей так густо, что вид у неё был просто устрашающий.

А вот, пробует "лекарство" собственного производства:

Потом она энергично взболтала смесь и недолго думая сделала несколько больших глотков. Анника, которая заметила, что на некоторых пузырьках наклеена бумажка с надписью «Наружное», не на шутку испугалась.
— Пеппи, откуда ты знаешь, что это не яд?
— Сейчас ещё не знаю, но скоро узнаю, — весело ответила Пеппи.

К слову о юморе. Он местами довольно таки тонкий, местами абсурдный, местами наивный. И во всех случаях было смешно или улыбательно.

Уверяю тебя. Томми, нужна большая тренировка, чтобы играть на пианино без пианино.

Короче говоря, перечитать любимую детскую книгу уже будучи взрослым - интересный опыт =)