Электронная библиотека » Бет Коблайнер » » онлайн чтение - страница 4


  • Текст добавлен: 29 декабря 2021, 01:51


Автор книги: Бет Коблайнер


Жанр: Воспитание детей, Дом и Семья


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 4 (всего у книги 19 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

Шрифт:
- 100% +

3
Тяжелая работа по выплатам

Спросите родителей, чего они желают для своих детей больше всего на свете, и почти все ответят одинаково: «Мы хотим, чтобы они были счастливы».

Ну да, звучит неплохо.

Но вот какая закавыка: часто тот способ, который мы используем, чтобы сделать ребенка счастливым, не оригинален – мы заваливаем его нужными и ненужными вещами, предоставляем развлечения, какие он только пожелает. И зря. Результаты исследований показывают, что «секретный соус», необходимый ингредиент счастья, – это умение ставить и достигать личные цели, усердная работа и, конечно, чувство удовлетворения, которое приходит в результате приложенных усилий.

Вот что я имею в виду. Когда я была ребенком, мой папа любил повторять такие слова: «В нашей семье мы делаем все, что должны сделать, прежде чем приступить к тому, что хочется».

Надеюсь, вы поняли, что в семье Коблайнер не были приняты безумные вечеринки.

Мы с братьями, да и мама тоже, частенько посмеивались над папиным девизом, но теперь-то мне ясно, что это и правда замечательный подход к воспитанию. Нам всем было хорошо и весело вместе, но акцент ставился на дело, которое надо было хорошо выполнить. Любое дело – от мытья посуды и решения примеров до (в случае папы) выполнения обязанностей директора школы.

Мой папа интуитивно чувствовал, что подлинное чувство удовлетворения, которое приходит в результате усердной работы, и является ключом к успешной, счастливой жизни.

Оказалось, что папа был не единственным, кто рассуждал подобным образом. Несколько десятилетий спустя профессор психологии из Университета Пенсильвании Анджела Дакворт обнаружила то же самое. Она получила премию фонда Макартура за свои исследования, в ходе которых обнаружила, что настойчивым и упорным людям (твердолобым, как теперь принято говорить) не только лучше дается учеба в школе, но они получают и более высокую зарплату, накапливают больше денег и, в целом, больше удовлетворены своей жизнью.

• Самое поразительное открытие профессора Дакворт: для успеха вашего ребенка твердолобость значит намного больше, чем интеллект.

• А теперь самое воодушевляющее открытие: ребенка можно научить твердолобости.

Воспитание твердолобого ребенка – задача выполнимая, вне зависимости от того, в какой степени он обладает этим качеством от рождения. Генетики могут подтвердить, что одни дети рождаются суперсознательными, а другие – неторопливыми и беззаботными. Это нормально и даже здорово. Однако наша родительская работа заключается в том, чтобы объяснить ребенку, как это важно – упорно делать свое дело, касается ли это уроков, обязанностей по дому или занятий после школы.

Ребенка нужно учить настойчивости и одновременно – распределять приоритеты. Это о том, что ребенок должен понимать, когда следует выкладываться по полной, а когда более правильным, если не лучшим, окажется умеренный подход. Осилив эту задачу, вы можете перевести дух, потому что ребенок вырастет независимым, финансово обеспеченным и да – счастливым взрослым.

Детский сад

На этой стадии вам может показаться, что единственная «твердость», с которой сталкивается ребенок, – это песок и камешки в его ботинках. В конце концов, какую работу может выполнять трехлетка? Однако вам следует читать дальше. В этом возрасте легче всего научить ребенка трудовой дисциплине, и вот какие уроки следует преподать.

• Выполнение обязанностей – это жизнь. В те дни, когда большинство семей жили не в городах, а на фермах, обязанности по дому не являлись предметом переговоров: работа должна быть сделана, и кроме тебя ее сделать некому. Но сегодня большинство детей свободны от домашних обязанностей. Такая «счастливая» трансформация произошла благодаря развитию технологий, распространению культуры фастфуда, большей занятости детей в школе и не в последнюю очередь избалованности через край (родители готовы водрузить на ребенка корону и посадить на трон).

Прежде чем вы решите, что не стоит заставлять малыша убирать тарелку со стола, ведь это отнимает его личное время, пусть лучше пойдет порисует, подумайте вот о чем. Ученые из Университета Миннесоты прослеживали биографии разных людей, начиная с нежного возраста и до двадцати пяти лет. Объединяющим фактором для тех, кто получил диплом и сделал уверенные шаги в сторону успешной карьеры, стало выполнение обязанностей по дому. С малолетства, особо подчеркну.

Вот вам хорошая новость: нет ничего сложного в том, чтобы поручить определенные обязанности ребенку, начиная уже с полутора лет. Если вы когда-нибудь мыли посуду или пылесосили в присутствии малыша, то, несомненно, наблюдали, как он пытается поучаствовать в «развлечении». Извлеките пользу из этого преходящего (к сожалению) отношения. Пусть у ребенка будут самые простейшие обязанности, например ставить на место свои ботиночки или вешать куртку (сделайте крючок на нужном уровне). Настаивайте на выполнении этих обязанностей каждый день и, конечно, не забывайте хвалить малыша, когда он выполняет возложенные на него обязанности без напоминания. Будьте изобретательны – просите малыша о помощи. Например, попросите его вытирать посуду после мытья (вы будете держать тарелки, а ему вручите полотенце). Закрывайте глаза на далекое от совершенства выполнение – потом тихонечко переделаете, но так, чтобы ребенок не видел. Да, здесь есть и обратная сторона: «О, простите, тетя Эдна, но та чудесная конфетница, лимонно-зеленая, в горошек, что вы нам подарили, разбилась, потому что Джонни помогал мыть посуду!»

Цель здесь заключается в том, чтобы сделать домашние обязанности частью повседневной жизни ребенка – от вас вовсе не требуется заставлять его начищать до блеска дом.

• На работе вы зарабатываете деньги. Когда моя подруга Мелинда была маленькой, она думала, что папа на работе занимается тем, что читает газеты, так как он каждый день выходил из дома с газетой под мышкой. (Ее папа работал психологом в средней школе.) Маленькие дети не понимают, что такое работа, и не видят связи между работой и деньгами, на которые живет семья. Вы можете просто сказать ребенку, что вам платят за работу, что ваша работа приносит деньги, на которые вы покупаете в том числе мороженое и сладости, но лучше наглядно показать ему это.

Если это возможно, приведите ребенка к себе на работу, покажите свое рабочее место – кабинет, или стол, или мастерскую. Разрешите ему поиграть с держателем для клейкой ленты и – вот счастье-то! – покрутиться на офисном кресле. Простыми словами, чтобы ребенок понял, объясните смысл вашей работы и скажите, что вам платят деньги за выполнение этой работы. Подчеркните, что работа позволяет оплачивать дом, где вы живете, и одежду, и еду, и игрушки.

Многие, даже совсем еще маленькие дети, способны понять смысл самой сложной работы, если вы расскажете о ней на доступном уровне. Я знакома с одной мамой, которая работала онлайн-администратором в крупной компании. Она следила за тем, чтобы общение с клиентами соответствовало правилам вежливости и чтобы представители компании своевременно отвечали на обращения. Когда ее четырехлетнего сына спросили, чем его мама зарабатывает на жизнь, он ответил: «Моя мама убирает из Интернета плохие слова!»

• Хорошо, когда у вас есть работа, и еще лучше, если вы ее любите. Один из лучших советов, которые я получила, когда мой сын был совсем маленький, заключался в следующем. Его воспитательница в подготовительной группе попросила родителей сделать вид, что им нравятся жуки и червяки. Причина: группу моего сына привели в огород и оказалось, что почти всем детям нравится копать и возиться с землей. Но дети наслаждались этим занятием только до того момента, как за ними пришли родители. Реакция почти всех взрослых была одинаковой: «Фуууу, червяки!» И эта дурацкая реакция сразу погасила интерес детей к полезному занятию.

Многие свои представления и предубеждения (потом они могут поменяться) дети получают от нас. Так что именно ваши чувства по отношению к работе, а также те слова, в которых вы говорите о ней в присутствии ребенка, – все это повлияет на его взгляд на работу в целом. Если вам нравится ваша работа, отлично – есть повод поговорить о ней. Если вы не любите ее, а изображать трудовой энтузиазм не хочется, порадуйтесь вслух тому, что у вас вообще есть работа. Очень важно передать ребенку представление о том, что работа – это а) необходимость, и б) повод для гордости.

• Приводите примеры реальной работы, которую выполняют реальные люди. Рассказывайте о тех видах деятельности, которые вы с ребенком наблюдаете каждый день. Объясняйте, что делает учитель, врач, инженер, расскажите ребенку, какой у него может быть выбор. Представления ребенка о профессиях не должно основываться только на том, что он видит по телевизору. Также объясните, что люди работают для того, чтобы получать деньги, и он тоже должен будет работать – в свое время. Если вы ведете дом и занимаетесь воспитанием, расскажите, что это тоже работа и она состоит из множества операций: приготовления пищи, стирки, уборки, занятий с ребенком и даже прогулок с собакой. Это работа, за которую не платят зарплату, но она не менее важна. Что я хочу этим сказать: работа бывает разной. Делай то, что должен, и цени это. Ваш ребенок обязательно последует вашему примеру.

• Хвалите за усилия, а не за ум. Психолог из Университета Стэнфорда Кэрол Дьюэк провела ряд исследований и обнаружила, что те родители, которые постоянно говорят детям, какие они умные и талантливые, могут непреднамеренно внушить им неверное понятие о трудовой этике. Если хвалить маленького ребенка за его врожденные таланты, то он, скорее всего, будет легко впадать в отчаяние, как только ему придется делать что-то чуть более сложное. Объясню то же самое другими словами: как только для такого ребенка работа перестает быть легкой и приятной, он может сразу же отступить, признав, что его таланты достигли своих границ. Так что нет, хвалить стоит целенаправленно, конкретно и за усилия, которые привели к определенным результатам. Например, когда ребенок показывает вам рисунок, не говорите: «Ты такой замечательный художник, ах, ах». Лучше отметить: «Мне нравится, что ты так старался нарисовать эту картину, и мне очень нравится синий цвет, который ты выбрал для этой линии».

Способность придерживаться какого-либо занятия – именно она поможет ребенку понять и признать, что работать не всегда легко и приятно. И, в общем-то, не важно где и кем – можно два часа в день молоть перец или подхалтуривать тут и там, чтобы заработать на учебу; это тот случай, когда цель оправдывает средства.

Еще одна важная мысль звучит так: преодоление препятствий и неудач являются неотъемлемой частью жизни любого человека.

• Научите ребенка представлять себя Бэтменом. Были проведены очень интересные исследования, которые обнаружили, что даже маленькие дети дольше сохраняют интерес к заданию, если они воображают себя кем-то другим – персонажем, который усердно работает. Ученые даже дали забавное название этому феномену: «Эффект Бэтмена». Так, в одном исследовании группу детей от четырех до шести лет попросили выполнять скучное задание в течение десяти минут в качестве «хороших помощников». Детям также дали айпад с увлекательной игрой и разрешили делать перерывы по собственному усмотрению. Одних детей попросили периодически спрашивать себя: «Усердно ли я работаю?» Другим сказали, чтобы они обращались к себе по имени: «Усердно ли работает Саманта?» Ну а третьи должны были представить себя Бэтменом или Дашей-путешественницей. Им выдали элементы костюма (маску, платок), и эти дети спрашивали себя: «Усердно ли работает Бэтмен/Даша?» Дети, которые называли себя «я», тратили на задание минимальное количество времени, предпочитая отвлекаться на айпад, а те, которые выступали в роли Бэтмена/Даши – максимальное. (Психологи называют этот феномен «самодистанцирование».) Очень легко использовать такой подход с вашим ребенком: предложить ему выбрать персонаж и «войти в роль», когда нужно что-то сделать. (Вам это может быть знакомо, потому что такой прием помогает детям откладывать вознаграждение и они могут копить деньги).

Начальная школа

В этом возрасте дети буквально очарованы самой идеей зарабатывания денег, причем любым способом – разливать лимонад, продавать самодельные кошельки друзьям или вести собственный блог о модном маникюре. Вот что следует говорить детям, чтобы у них появилось желание трудиться.

• Домашние обязанности есть у каждого члена семьи. Точка. Как я уже говорила, дети, у которых есть свои обязанности по дому, вырастают более успешными. Возможно, это происходит благодаря ощущению «я все могу», которое появляется в результате хорошо выполненной работы, или чувства локтя и принадлежности к команде.

Вот что нужно знать родителям. Ребенок должен быть в состоянии справиться с заданием, и вы должны четко изложить, чего от него ожидаете. Можно привлечь ребенка к выполнению домашних обязанностей, разработав вместе с ним расписание. Обсудите, что последует за невыполненным заданием. Вы, вероятно, будете удивлены, какие драконовские меры предложит сам ребенок в качестве наказания. («Если я не погуляю с собакой без напоминания, я должен буду съесть собачью еду!») И опять-таки – это хороший момент для обсуждения более приемлемого наказания: «Никаких компьютеров и телевизоров в течение месяца за неубранную кровать, мне кажется, это слишком уж сурово, но что, если вместо этого ты будешь лишен часа игрового времени в выходные?»

Выработайте взаимное соглашение о домашних обязанностях (в некоторых семьях даже рисуют схемы), это позволит каждому члену семьи почувствовать свою сопричастность. Возможно, вы сочтете разумным, чтобы в списке вашего ребенка стоял вопрос: «Чем еще я могу помочь своей семье?» Для него это подчеркивает причастность к чему-то целому, и он понимает, что выполнения минимума недостаточно.

Вот что важно: ни при каких ситуациях не платите ребенку за его обязанности, заплатить можно только за то, что делается «сверх плана».

• Вы можете платить за дополнительную работу. Ладно, вы услышали, что я считаю в корне неверным оплачивать домашние обязанности. Но вы можете платить за работу, которая выходит за рамки повседневных заданий. Я говорю о таких вещах, как уборка гаража или приведение в порядок фотографий в папках на рабочем столе компьютера. Возьмем, например, Рэйчел. Сейчас она писательница. Когда Рэйчел было девять, отец предложил ей несколько долларов в неделю за то, чтобы поддерживать идеальный порядок во дворе их фермы. «У меня появилось чувство гордости за свой двор, ведь это я там хозяйка, – рассказывает Рэйчел. – Честно говоря, я даже стала тираном, потому что постоянно пилила братьев и сестер, которые везде разбрасывали игрушки».

На самом деле, если вы мудрый человек, то всегда можете использовать во благо желание ребенка подзаработать. Возложите на ребенка ответственность за экономию электроэнергии во всем доме: пусть он выключает свет, отключает приборы из розеток, контролирует водонагреватели. Предложите ему часть от сэкономленной суммы платежей (это еще и урок арифметики, проведенный вместе). Ваш чердак или антресоли переполнены вещами, которые нужно разобрать? А у вашего ребенка как раз не хватает наличных? Отлично! Разрешите ему продать более-менее пригодные, но ненужные вещи через Интернет (после того, конечно, как вы все проверите). Мои дети ухитрились извлечь небольшой доход из старых комиксов, которые хранила их бабушка (ничего особенного, но 20 долларов тоже неплохо).

• Работа не всегда будет увлекательной, но здорово, когда она вообще есть. Теперь ваш ребенок стал немного старше, и вполне нормально (даже правильно) признаться ему, что вам не всегда нравится ваша работа. Допустимо высказаться в том смысле, что вы не всегда соглашаетесь с начальником – точно так же, как ваш ребенок не испытывает особой любви к какому-то учителю. Это правда жизни, с которой сталкивается каждый.

Пришло также время поговорить о том, что нужно быть вежливым. Даже если это показная вежливость, она необходима на работе и в школе.

Ваша работа вам совсем не нравится? Что ж, начните с того, что у вас есть способ зарабатывать деньги, и это уже хорошо, потому что вы имеете возможность покупать еду и одежду для всех членов семьи. Да и крыша над головой у вас есть. Вы можете поговорить о том, что могло бы сделать вашу работу лучше; например, следует приложить такие-то и такие-то усилия для повышения в должности или изучить условия в других отделах компании, куда вы могли бы перейти. Никто не мешает вам поделиться с ребенком планами на дополнительное обучение, которое позволит продвинуться на нынешней работе или же поменять ее.

Вывод: работа не всегда идеальна, но она дает возможность зарабатывать деньги, и это уже хорошо.

• Деньги – это еще не все. Для вас это клише, но не для вашего ребенка. Да, вы хотите, чтобы ребенок вырос финансово независимым (в конце концов, для того вы и читаете эту книгу), но было бы большой ошибкой выбирать сферу деятельности, основываясь только на большой зарплате. Именно сейчас пришло время говорить о том, как важно выбирать работу, которая нравится, ведь ценность денег не всегда одинакова. Было бы правильным обсудить компромиссы. Если, допустим, вы сами сделали выбор в пользу работы, а не зарплаты, объясните ребенку, почему вы поступили именно так. Нет необходимости называть точные суммы. Вы занимаетесь гуманитарными науками, несмотря на умеренное вознаграждение? Или вы получаете удовлетворение от своей работы, потому что можете что-то дать людям, – например, вы учитель, или социальный работник, или адвокат, который оказывает бесплатные юридические услуги? Если вы занимаетесь бизнесом, расскажите, почему вам это нравится. Вообще, расскажите о том, что вам нравится – управлять людьми, организовывать концерты? Ребенок должен знать, за что вы любите свою работу, помимо тех денег, которые она приносит.

• Относитесь уважительно ко всем видам работ. Не так давно я наблюдала за мальчиком и его папой на бейсбольном матче. Мальчик, примерно одиннадцати лет, пытался сфотографировать игровое поле с места, предназначенного для персонала. Когда билетер попросил его уйти, мальчишка это проигнорировал и спокойно продолжил фотографировать, а отец стоял рядом и не вмешивался. Эпизод вроде и незначительный, но он показал ребенку, что быть нахальным – нормально и, что еще хуже, – можно демонстрировать неуважение к тем, кто выполняет свою работу.

Большинство родителей учат детей говорить «спасибо» и «пожалуйста». Но не менее важно быть хорошим примером для своего ребенка и демонстрировать доброжелательное отношение к людям, которые, выполняя свою работу, облегчают нам жизнь. Поступайте так, даже если у вас плохое настроение или, скажем, когда официант случайно принес вам не тот заказ. Общаетесь ли вы с няней, водителем автобуса или продавцом в магазине, быть любезным, выказывать признательность ничего вам не стоит. Так в чем проблема, если вы этого не делаете? В снобизме? Но это точно не тот пример, который пойдет на пользу вашему ребенку.

• Родители, пусть дети сами продают лимонад. Недавно подруга рассказывала мне, как в выходные она наблюдала на побережье, в общем-то, поучительную картинку. Дети продавали лимонад. Свежеприготовленный лимонад разливался из элегантного кувшина, ореховые пирожные с кремом лежали на специальной подложке с охлаждением, а табличка «Вы можете выпить у нас лимонада» выглядела так, словно над ней несколько дней работал профессиональный каллиграф. Не удивительно, что за детьми наблюдала пара сверхбдительных родителей, контролирующая каждое их действие, а у детей были скучающие лица. В чем проблема? Ну, это очевидно: родители лишили детей радости предпринимательства, желания и драйва, все сделав за них.

Если ваш ребенок хочет заработать немного денег, вы, конечно, можете оказать ему необходимую поддержку, но и только. Не надо выполнять работу за него: это лишит ребенка не только радости, но и шанса научиться на собственных ошибках. Лучше всего позволить ребенку взять инициативу на себя, даже если это означает лимонад в банке и печенье из коробки.

Вы не хотите выглядеть занудой, но после того, как лимонад будет распродан, было бы неплохо сесть рядом с ребенком и понаблюдать, как он подсчитывает прибыль, вычитая из выручки затраты на лимоны, сахар, бумажные стаканчики и прочее. (Кстати, подсчитывать чистую прибыль – этому тоже надо научить.) Обсудите издержки: «Слушай, а ведь в прошлый раз, когда мы с тобой использовали готовую смесь для выпечки, ты получил больше? И времени на приготовление пирожных ушло меньше». «Пожалуй, стоило выжимать настоящие лимоны, а не брать порошок для приготовления сока, даже если возня с лимонами отнимает больше времени. Все-таки свежевыжатый сок более привлекательный». Такие уроки «за кулисами» значат для ребенка больше, чем место для продажи лимонада, оформленное профессиональным художником.

• «Стать богатым» не может быть целью карьеры. Когда Энди пришел на собрание в класс своего сына, он оторопел, прочитав сочинение своего сына на тему «Кем я хочу стать». «Он совершенно искренне написал, что хочет быть богатым и знаменитым профессиональным игроком в баскетбол, – рассказал мне Энди. – Учитывая, что его рост – метр с кепкой и то, что он даже пробежаться не может как следует, это фантастика».

В какой-то момент стало распространенным мнение, что родители всего лишь должны советовать детям «следовать за своей мечтой», мол, этого достаточно для успеха. Нет, не достаточно. Если ваш ребенок хочет метко бросать мяч в корзину, притом что он самый низенький в классе, или исполнять баллады, а у него совсем нет слуха, да еще и надеется «срубить большие деньги», вам следует кое-что добавить. Выберите нужный момент и поговорите с ним о перспективах. Пожалуй, будет правильным сказать, что он скорее получит МВА, чем поступит в NBA, но не прекращайте оплачивать его баскетбольную секцию. Кто знает? Может быть, у вас вырастет двухметровый гигант и станет непревзойденным по броскам сверху. Ваша задача – не отговаривать его, не высмеивать (боже сохрани!), а помочь увидеть перспективы и, возможно, подобрать что-то другое – то, что принесет пользу в будущем. Но только не сходите с ума, если ребенок кажется вам временами чересчур корыстным: это естественно, и это не значит, что он вырастет вторым Дональдом Трампом.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации