Электронная библиотека » Далибор Денда » » онлайн чтение - страница 7


  • Текст добавлен: 27 декабря 2021, 10:00


Автор книги: Далибор Денда


Жанр: Зарубежная образовательная литература, Наука и Образование


сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 7 (всего у книги 12 страниц)

Шрифт:
- 100% +

В результате принятия в 1894 г. «Инструкций» практика военного командования в Сербии восприняла все элементы принципа директивного управления или принципа выработки самостоятельного решения на основании полученной задачи. Так, согласно 6-му разделу, «надлежало придерживаться того правила, что в приказе содержится только то, что подчиненный для исполнения своей задачи сам не может приказать. Поэтому приказ должен быть кратким, ясным и определенным, а также соответствовать умственному развитию того, кому он отдается». Впервые вводится в употребление и директива. Согласно 13-му пункту, «приказы, которые отдаются на длительное время, в течение которого обстоятельства могут измениться, не должны оговаривать частности. Чем шире круг подчиненных, которым определенное командование отдает приказы, и чем больше пространственная и временная дистанция, отделяющая это командование от подчиненных, тем меньше в приказе должны оговариваться подробности его выполнения. И тем больше свободы нужно предоставить подчиненному, чем продолжительней то время, на которое отдается приказ. Приказы подобного рода называются директивами. Они обычно отдаются командирам самостоятельных отрядов и тем, кто выполняет задачи особого рода».

Очерчивались пределы самоинициативы командиров полков и самостоятельных батальонов. 949-й пункт гласил, что в том случае, если они «сражаются, поддерживая прямую тактическую связь с остальными войсками, то надлежит действовать в духе полученных указаний, то есть согласно отданному им приказу. По его выполнении они сами могут отдавать своим подчиненным только те приказы, учитывающие соотношение сил собственных и противника, которые необходимы вследствие изменившихся обстоятельств или мер, предпринятых неприятелем, и, наконец, вследствие появления неожиданных и непреодолимых препятствий». 953-й пункт «Инструкций» оговаривал обязательный характер самоинициативы для командиров частей, не участвовавших в боях: «Где бы ни находилось какое-либо подразделение, не участвующее в боевых действиях и не имеющее особого задания, выполнение которого исключало бы всякое иное употребление указанного подразделения, его командир, услышав поблизости артиллерийскую канонаду или сильный ружейный огонь, должен сразу же осведомиться о причинах стрельбы, то есть сориентироваться в боевой обстановке, а также сообщить командиру подразделения, ведущего бой, где он находится, какими силами располагает, и прийти на помощь соседним войскам, если собственные обстоятельства это позволяют». 954-й пункт даже предполагал наказание за уклонение от самоинициативы: «Кто намеренно или по недосмотру не придёт на помощь какой-либо части своей или союзнической армии, которой грозила какая-то опасность, а при он этом имел такую возможность, с того будет самый строгий спрос».

После принятия указанных правил последовало их претворение в жизнь посредством обучения командного состава и проведения учений, из всех видов которых наибольшее значение имели масштабные маневры. Именно в то время, в 1893 г., берет начало практика проведения сербской армией больших маневров, в которых участвовали две дивизии. Первые маневры продемонстрировали удручающий уровень обученности частей и согласованности действий командного состава. Однако вынесенный урок пригодился для устранения очевидных упущений, а также послужил импульсом к принятию новых «Инструкций и правил полевой службы» в следующем году. Уже на маневрах 1894 г. имело место улучшение показателей, а после этого ежегодно проводились маневры в границах каждой из пяти дивизионных областей, а каждые два года большие маневры проходили с участием частей двух соседних дивизионных областей. С того года всеми масштабными маневрами, в которых участвовали две полностью укомплектованные дивизии, руководил Главный генеральный штаб.

Большие маневры представляли собой вид учений, максимально приближенный к реальной военной обстановке, и, в первую очередь, имели задачей отработку командным составом практического управления частями на поле боя в условиях предполагаемой двусторонней военной ситуации. Маневры, в ходе которых проявлялась способность к совместным действиям всех служб и родов войск, также должны были помочь с выбором командиров на случай будущей войны. Для этого соревнующиеся стороны должны были знать друг о друге как можно меньше, а для взаимного выяснения намерений или направления движения приходилось прибегать к тем же средствам, что и на войне. Исходя из получаемых сообщений, которые отнюдь не всегда были достоверными, принимались более или менее надежные решения, разрушались планы и намерения неприятеля. Замешательство, случайность, переоценка или недооценка противника и, наконец, самонадеянность или нерешительность командиров – все это влияло на принятие решений и на конечный результат. Как и на войне, храбрость и ошибки были одинаково полезными и поучительными. Особенно ошибки, хотя кому-то приходилось нести за них ответственность. Из таких маневров армия как единый организм извлекала максимальную пользу.

Со следующего, 1895 г. Главный генеральный штаб, обзаведшийся к этому времени необходимыми квалифицированными кадрами, приступил к систематической разработке военных планов в отношении соседних государств. Первые окончательно проработанные военные планы появились в Сербии в 1898 г., когда во главе Штаба командования Действующей армии стоял генерал Димитрий Цинцар-Маркович.

В этот период динамично развивается сербская стратегическая мысль. На сербском языке печатается первое всеобъемлющее сочинение, посвященное теории стратегии, автор которого находился под сильным влиянием русского военного теоретика и начальника Николаевской академии генерального штаба генерала Генриха Антоновича Леера. А именно, опубликованная в 1895 г. книга генерала Димитрия Джурича «Стратегия», по сути, представляла собой переработанную версию рукописи Леера, датированной 1869 г. Теоретические постулаты Леера можно обнаружить и в гораздо более известном труде с тем же названием, в 1907 г. вышедшем из-под пера воеводы Живоина Мишича. Тогда были восстановлены военные связи с Россией, а на учебу в Николаевскую академию отправилась вторая группа сербских офицеров, в которую входили будущие генералы Петар Мишич, Драгутин Милутинович, Стеван Хаджич, Бранко Йованович и Стеван Бошкович.

В 1896 г. берет начало интенсивная деятельность по достижению предусмотренного штатного состава армии в мирное время. В марте V, VII, IX, XI и XV пехотные батальоны преобразованы в пехотные полки. Год спустя эта трансформация произошла и с I, III, VI, VIII, X, XII, XIII батальонами, а также с I гвардейским пехотным батальоном. В январе 1898 г. статус полка обрел и V гвардейский батальон, а спустя два месяца и остальные пехотные и гвардейские батальоны, в результате чего процесс трансформации батальонов в полки завершился. В каждой дивизионной области вместо четырех батальонов теперь появились четыре полка. Этим созданы условия для того, чтобы в каждой дивизионной области в рамках постоянного личного состава сформировалось по одной пехотной бригаде. В результате вышеописанных мер кадровый состав армии лишь приблизился к предусмотренному законом, а 20 пехотных и гвардейских полков, которыми тогда располагала сербская армия, вместо четырех имели по два батальона. Нехватка офицеров по-прежнему оставалась одним из главных препятствий дальнейшему увеличению штатного состава.

Роль Главного генерального штаба стала более значимой в результате принятия 7 декабря 1896 г. «Постановления об устройстве Главного генерального штаба». В соответствии с этим постановлением, Генштаб имел следующие подразделения: Оперативное отделение с внутренним, внешним и мобилизационным отделами; Историческое отделение, к которому относились военный архив и библиотека; Географическое отделение со статистико-географическим, тригонометрическим, топометрическим и топографическим отделами, а также с мастерской и картографическим хранилищем. Были детально прописано, какие обязанности в Штабе Верховного командования выполняются теми или иными чинами из Главного генерального штаба. Начальник Главного генерального штаба в случае войны занимал должность начальника Штаба Верховного командования.

В рассматриваемый период происходит все более активное развитие сербской военной промышленности. К имевшимся Военно-техническому заводу в Крагуеваце и пороховому заводу в с. Страгари прибавилось современное предприятие по производству пороха в с. Обиличево (в окрестностях Крушеваца), которое 15 сентября 1891 г. приступило к производству бездымного пороха. В это время пробиваются и скромные ростки сербского воздухоплавания, начало которому положил приказ короля Сербии Александра I Обреновича (2 августа 1893 г.) о формировании в каждой дивизии воздухоплавательных отделений – первых подобных частей в сербской армии.

Реформы короля Милана как командующего Действующей армией в 1898–1901 гг

Следующий необходимый импульс развитию современной военной организации снова придал король Милан Обренович. На этот раз в качестве командующего Действующей армией (18981901). 11 января 1898 г. король Александр I Обренович подписал указ о формировании Командования действующей армии, которое должно было начать действовать в день святого Саввы. Тогда же сербский монарх подписал указ о назначении начальником Командования бывшего короля Милана в чине генерала. В состав Командования действующей армией вошло Оперативное отделение Главного генерального штаба, а Историческое и Географическое перешли в подчинение военному министерству. С началом функционирования Командования (26 января 1898 г.) Генеральный штаб как учреждение был официально упразднен. В состав новосозданного Командования действующей армией входили Комендатура и три отделения: Генерального штаба, Адъютантское и Войсковое. Комендатура состояла из коменданта и начальника штаба, в распоряжении которых имелось необходимое количество бойцов. Штаб Командования действующей армии возглавлял генерал Димитрий Цинцар-Маркович. Отделение генерального штаба состояло из внутреннего, внешнего и мобилизационного отделов. Адъютантское отделение – из личного, санитарного и интендантского отделов, а Войсковое – из пехотного, кавалерийского, артиллерийского и инженерного отделов. На протяжении всего времени пребывания во главе Командования действующей армией король Милан имел приоритет при решении военных вопросов по отношению к военному министру, которому он формально подчинялся.

Получила продолжение деятельность по расширению штатного состава вооруженных сил. Развивались пехотные полки постоянного личного состава армии, в результате чего за 1899 г. вместо 20 полков по два батальона создано 15 полков по четыре батальона, то есть совокупное количество батальонов выросло с 40 до 60, или на 50 %. Таким образом, уже в мирное время была достигнута полная организационно-штатная структура полка, состоявшего из четырех батальонов. И в случае войны требовалось только призвать резервистов в уже сформированные части. Гвардейские пехотные полки упразднялись, а их имущество разделялось между другими частями и учреждениями. Штатные изменения затронули и конницу. Конному полку королевской гвардии были приданы еще два эскадрона (всего четыре), с тем что вскоре из существовавшей конной бригады постоянного состава и конного полка королевской гвардии были сформированы две бригады по два полка. Перечисленные изменения штатного состав имели не только количественную, но и качественную сторону, так как впервые части ранга полка располагали реальной мощью полка, а бригады – реальной силой бригады.

Дабы наполнить кадрами новый увеличенный штатный состав армии, король Милан увеличил численность слушателей Военной академии и сократил срок обучения для 30-го, 31-го и 32-го классов с трех до двух лет. За семь лет (1897–1904) Военная академия произвела 710 новых офицеров. Благодаря реформам короля Милана офицерская служба стала самой высокооплачиваемой в государстве. Вследствие этого накануне Балканских войн Сербия в пропорциональном отношении имела больше офицеров в составе армии мирного времени (8 %), чем Болгария (4,7 %) или Румыния (6 %).

Началось строительство крупных военных объектов. Только в 1898–1899 гг. их появилось 17 (в основном казарм), из которых наиболее известны расположенные в Ужице, Крагуеваце, Чачаке, Вранье, Нише и Белграде. Армия получила 90 тыс. новых скорострельных ружей «Маузер», заказанных в 1899 г., а 44 современных крупнокалиберных позиционных орудия прибыли из Франции осенью 1900 г. Военные реформы Милана недешево обходились государству. За два года военный бюджет вырос с 14 млн 100 тыс. до 20 млн динар. В период реформ, предпринятых Миланом, на военные расходы, а также на обслуживание чрезвычайных кредитов на приобретение вооружений уходила львиная доля сербского государственного бюджета. В 1897 г. они составляли 36,86 %, в 1898 г. – 22,57, в 1899 г. – 29,08, а в 1900 г. – 44,33 % всех государственных доходов в их годовом измерении. 27 января 1901 г. принят новый «Закон об устройстве армии», который вместе с дополнениями от 1904 и 1905 гг. составит основу следующего этапа развития сербской военной организации. Воинская обязанность также претерпела изменения в связи с принятием нового закона. Призыв снова стал распространяться на тех, кому исполнилось 20 лет. В последнюю линию обороны призывали как молодежь в возрасте от 17 до 20 лет, так и более возрастных граждан – 45–50 лет. Регулярную армию составляли мужчины в возрасте от 21 до 31 года; народную армию 1-го призыва – в возрасте 31−37 лет; народную армию 2-го призыва – 37–45 лет.

Рассматриваемый период имел большое значение и для развития сербского военного воздухоплавания. В 1901 г. для обучения полетам на аэростатах в Россию, в Техническую школу воздухоплавания на Волковом поле (неподалеку от Санкт-Петербурга), отправился капитан Коста Милетич. В 1901–1902 гг. он изучал конструкцию и полеты на свободных и привязанных разведывательных аэростатах. В период пребывания Милана во главе Действующей армии были осуществлены последние крупные преобразования, увенчавшие процесс формирования профессиональной военной организационно-штатной структуры сербского государства, которая охватила исключительно большую долю населения Сербии, превратившейся в настоящий военный лагерь.

После отъезда короля Милана из Сербии дни Командования действующей армии были сочтены. Указом от 17 ноября 1902 г. его расформировали, а Главный генеральный штаб снова стал отдельным ведомством. Его возглавил генерал Димитрий Цинцар-Маркович – один из тех, кто внес основной вклад в выстраивание сербской армии на современных основах. В процессе разработки сербской военной доктрины, формирования организационной структуры и штатного состава совокупных вооруженных сил генерал Цинцар-Маркович руководствовался не только передовым зарубежным опытом, но и опытом войн, в которых участвовала Сербия на протяжении XIX в. Новое Постановление о генерально-штабной специальности принято 31 декабря 1902 г. В соответствии с ним, начальник Главного генерального штаба получил право напрямую докладывать королю как верховному главнокомандующему армией о всех наиболее важных делах и проектах. Так положение начальника Генштаба по отношению к военному министру укрепилось еще больше, что соответствовало германской модели, которой следовала Сербия. Перемены, которые произошли после смены династий в 1903 г., привели к тому, что на протяжении первого десятилетия ХХ в. начальник Главного генерального штаба занимал самую важную должность в сербской армии. Авторитет и непоколебимость положения начальника Главного генерального штаба были обусловлены тем фактом, что с 1903 г. вплоть до начала Балканских войн в 1912 г. эту должность занимал генерал Радомир Путник, не оставлявший ее, даже когда он трижды оказывался на посту военного министра.

Вклад воеводы Радомира Путника в развитие сербской армии, 1903–1912 гг

Оказавшись во главе Главного сербского военного управления, генерал Радомир Путник (произведен в это звание 15 (28) июня 1903 г.) столкнулся с отнюдь не легкой задачей. Ему предстояло армию, которую после Майского переворота 1903 г. раздирали внутренние противоречия, превратить в первоклассную боевую организацию. Заслугой Путника является разработка и воплощение в жизнь штатного состава совокупной армии, создававшегося с учетом сербских условий и потребностей. Сразу по возвращении из запаса он предложил принять «Постановление о новом штатном составе армии», которое предусматривало формирование в случае войны пяти дивизий 2-го призыва вместо двух, предусмотренных старым штатным составом. Благодаря этому предложению, реализованному в следующем году, Сербия на базе постоянного личного состава (2349 офицеров, 29 206 унтер-офицеров и солдат) накануне эпохи войн могла мобилизовать по пять пехотных дивизий 1-го и 2-го призыва, а также одну конную дивизию. Всего вместе с тыловыми службами в составе непосредственно армий, а также Верховного командования – 286 818 бойцов действующей армии, 55 580 военнослужащих 3-го призыва и 3310 призывников последней линии обороны, то есть почти в два раза больше, чем в Австро-Венгрии, если исходить из того, сколько процентов от общей численности населения приходится на вооруженные силы. Согласно новому изменению штатного состава армии, состоявшемуся в 1909 г., планировалось создание еще одной комбинированной дивизии, составленной из сверхкомплектных полков 1-го и 2-го призывов. Эта идея будет реализована только во время Великой войны.

В конце ХIХ – начале ХХ в. происходит значительный рывок в совершенствовании пулеметов («Maxim», «Schwarzlose», «St. Etienne»), а также нарезной и казнозарядной артиллерии. Несмотря на огромные средства, потраченные на приобретение вооружений в предшествующий период, в техническом отношении Сербия начала отставать от соседних государств и передовых европейских армий. Поэтому благодаря настойчивости Путника в конце 1904 г. в Главном генеральном штабе сформирована специальная комиссия специалистов, перед которой стояла задача составить программу вооружения сербской армии. В начале 1905 г. комиссия предложила всю пехоту 1-го и 2-го призыва постепенно вооружить скорострельными винтовками «Маузер» М.99 (калибра 7 мм), а 3-й призыв – берданками или винтовками системы «Маузер – Кока» М.80. Для артиллерии требовалось купить 264 новых скорострельных полевых орудия, 60 горных скорострельных орудий и 36 скорострельных гаубиц, то есть всего 90 батарей. Крепостную и осадную артиллерию надлежало пополнить 38 длинноствольными пушками калибра 120 мм, 6 – калибра 150 мм и 12 мортирами калибра 200−220 мм. Одним из ключевых условий успешного выполнения программы перевооружения сербской армии стало получение иностранных кредитов, а также решение так называемого пушечного вопроса, имевшего и свое политическое измерение. В итоге в конце 1906 г. выбор был сделан в пользу скорострельных пушек французской фирмы Шнейдер.

Развивалось не только огнестрельное оружие, но и прочая военная техника. Наряду с совершенствованием проводного телеграфа появляются телефон и радиотелеграф, автомобили и аэропланы. Поэтому генерал Путник с пониманием отнесся к рапорту артиллерийско-технического полковника Дамьяна Влаича, который выступал за приобретение этой техники.

В 1908–1912 гг. на вооружение сербской армии поступила современная артиллерия, пулеметы, грузовые автомобили. Одной из первых Сербия обзавелась военной авиацией. По инженерной части в 1908 г. в Швеции были заказаны бомбы, взрывчатка, пикриновая кислота, в Германии – средства телефонной и телеграфной связи для конницы, артиллерии, пехоты и инженерии, четыре прожектора, две беспроводных телеграфных станции «Телефункен», одно отделение аэростатов, самые современные повозки для транспортировки аэростатов и телеграфных станций. В Швейцарии была заказана водородная станция. В 1909 г. сербская авиация получила из Германии первые аэростаты, названные «Сербия» и «Босния и Герцеговина». Благодаря закупкам нового пехотного вооружения и модернизации имевшегося накануне войн полки сербской армии располагали скорострельными винтовками системы «Маузер» М99/907 и М1910, ручными гранатами системы «Азен», а их дополнительные батальоны – скорострельными винтовками М80/907, переделанными из «медленнострельных» на Военно-техническом заводе в Крагуеваце. С 1912 г. на том же предприятии начали производить и ручные гранаты сербской системы «Васич». Пехотные полки 3-го призыва имели однозарядные винтовки системы «Бердан», которые Россия зимой 1902−1903 гг. передала Сербии в качестве помощи вместе с десятью миллионами патронов. Непосредственно накануне Первой балканской войны действующая армия имела на вооружении 195 671 скорострельную винтовку, 23 655 винтовок М80, 664 кавалерийских карабина и 3431 артиллерийский карабин М84. Третьему призыву достались 52 859 старых берданок и 1545 кавалерийских карабинов. Помимо прочей техники, армия располагала 544 пушками (324 современных), 230 пулеметами, 10 грузовиками швейцарской марки «Аrbenz», двумя автомобилями германской фирмы «N. A.G.». Во время военных операций 1912–1913 гг. количество автомобилей увеличилось до 50 в результате приобретения немецких машин марок «Dixi» и «Opel». При поддержке фирмы «Erhardt» (Дюссельдорф) в Крагуеваце началось изготовление артиллерийских боеприпасов. Предполагалось, что производительность составит 200 артиллерийских снарядов за 10-часовой рабочий день. Уже в конце 1911 г. началось производство пуль и гильз, а в следующем году – взрывателей. Кроме того, в Сербии работали две пороховых фабрики. Одна – в с. Страгари в окрестностях Крагуеваца, а вторая – в с. Обиличево (Крушевац). Вторая была оборудована по последнему слову техники. Два предприятия, расположенные в Нише и Белграде, шили военную форму. В то же время накануне Первой балканской войны только части 1-го призыва обеспечивались полным обмундированием и экипировкой. Части 2-го призыва имели неполную униформу, а части 3-го призыва и последней линии обороны одевались кто как мог. Благодаря самоотверженной деятельности Путника во главе военной администрации сербская армия в материальном отношении была относительно хорошо обеспечена для решения задач, которые встали перед ней в Балканских войнах и в Первую мировую войну.

Особое внимание генерал Путник уделял воспитанию офицерских кадров. Благодаря военным реформам, реализованным в течение предшествующего периода, Сербия выстроила полную систему военного образования для офицеров родов войск, которые обучались в низших и высших классах Военной академии и стажировались в «Зимних войсковых школах», которые организовывались в полковых центрах в то время, когда погодные условия не позволяли проводить занятия с солдатами. Что касается офицеров технических служб, то они в основном получали образование на факультетах и в технических академиях за границей. Небольшое количество офицеров набиралось непосредственно из войск – из отобранных унтер-офицеров, которые сдавали весьма строгий экзамен на получение офицерского звания. К отбору подходили очень серьезно, поэтому и эти офицеры соответствовали уровню стоявших перед ними задач и с успехом командовали низшими тактическим единицами. Командный состав сербской армии также комплектовался за счет кадровых и резервных унтер-офицеров. Те либо заканчивали двухгодичные школы соответствующих родов войск, либо производились в унтер-офицеры в войсках – из капралов, оставшихся на сверхсрочную службу. Эти отобранные капралы отправлялись на специальные пятимесячные курсы, организованные при полковых школах. В них преподавались почти все те же предметы, что и в обычных унтер-офицерских школах. Дальнейший профессиональный рост унтер-офицеров проходил уже непосредственно в воинских частях и в «Зимних войсковых школах». С экзаменами кадровые и резервные офицеры, а также унтер-офицеры сталкивались каждый раз при производстве в следующий чин. Первые сдавали экзамен, чтобы стать подпоручиками, капитанами и майорами, а вторые – младшими унтер-офицерами и старшими унтер-офицерами.

Призывники обучались в кадровых частях отдельных родов войск, через которые должны были пройти все юноши, способные нести военную службу. Формально срок службы в кадровых частях составлял два года, однако большинство пехотинцев (67 % призывников) из соображений экономии бюджетных средств в казарме находились всего полгода. В основе обучения лежали принципы современной войны. Преподавание было наглядным и обиловало практическими занятиями. Как и во время второй реформы Милана Обреновича, проводились масштабные маневры, целью которых было обучение войск согласованным действиям и оказанию взаимопомощи, а унтер-офицеров и офицеров – осуществлению командования в условиях войны. В 1901 г. крупный маневр предприняли Дунайская и Дринская дивизия (Убский); в 1902 г. – Моравская и Тимокская (Сикирикский); в 1905 г. – Тимокская и Шумадийская дивизии (Чуприйский); в 1908 г. – Дринская и Дунайская дивизии. В 1904–1906 и 1909–1910 гг. проходили локальные маневры, в которых участвовали отдельные дивизии (в 1910 г. – под названием отрядных маневров). Профессиональные учения принесли свои плоды. В отличие от сербско-турецких войн и сербско-болгарской войны в ходе военных конфликтов второго десятилетия ХХ в. сербский солдат оставался дисциплинированным, подвергаясь даже самым тяжелым испытаниям.

Путник также делал все необходимое, чтобы армия получала самые современные и передовые правила и инструкции для воспитания и обучения, чтобы открывались разнообразные школы и курсы. В их работе учитывался весь опыт Англо-бурской войны 18991900 гг., Русско-японской войны 1904–1905 гг., благодаря чему комсостав – офицеры и унтер-офицеры – получали оптимальную подготовку. Специализированное повышение квалификации офицеров осуществлялось в Пехотной школе стрельбы с полигоном в селе Рипань (южнее Белграда) и Артиллерийской школе стрельбы с полигоном в селе Косанчич (на северо-запад от Лесковаца). Эти школы, через которые в 1909–1911 гг. прошли все сербские офицеры безотносительно рода войск, сыграли особо позитивную роль в обучении комсостава и его подготовке к преподаванию обращения с пулеметами и скорострельными пушками, когда они появились на вооружении армии. Полезным нововведением, заслуга которого принадлежала Путнику, стало обучение офицеров иностранным языкам – французскому или немецкому. Каждому хорошему офицеру, который хотел выучить или усовершенствовать свое знание иностранного языка, он предоставлял годовой отпуск для поездки за границу. Благодаря инициативности Путника сербские офицеры превратились в разносторонне образованных и исключительно подготовленных в профессиональном отношении командиров, способных понимать, критически анализировать и усваивать все самые современные направления развития военного искусства, военной техники и организационной структуры. В то же время был утвержден и мобилизационный план с соответствующими инструкциями для военных и гражданских ведомств, разработаны разнообразные варианты военных планов, подготовлены планы сосредоточения войск в различных ситуациях. Благодаря тщательной подготовке мобилизацию сербской армии перед Первой балканской войной (1912–1913) можно считать образцом быстрой, качественной, точной и полной мобилизации, а сосредоточение армии с учетом условий и имевшихся средств заслуживало самой высокой оценки.

Вся сербская организационно-штатная структура, а также система отбора и обучения кадров, которыми руководил Путник, были подчинены доктрине подвижной войны, обусловленной обстоятельствами, в которых находилась Сербия, со всех сторон окруженная потенциальными противниками. Ввиду того, что маневренная война предполагала очень частые изменения ситуации на местах, Путник никогда не преувеличивал той роли, которую могло сыграть во время войны Верховное командование или Генеральный штаб. Он полагал, что все великие победы – заслуга подчиненных командиров, а искусное Верховное командование должно использовать совокупный положительный эффект всех локальных успехов ради достижения общего триумфа.

Той же точки зрения придерживался полковник, а впоследствии воевода и прославленный сербский полководец Живоин Мишич, который во время Балканских войн и Первой мировой считался правой рукой Путника. Говоря в своей «Стратегии» о месте, роли и обязанностях главнокомандующего в ходе сражения, Мишич подчеркивал, что тот должен вести себя как стратег, а не как тактик. Ему надлежит постоянно придавать импульс событиям, направлять их, держать все под контролем, определяя наиболее подходящие направления для атаки, позиции для обороны, ключевые местности и точки, где развернутся основные события, то есть иметь в голове картину целиком, а не вникать в каждую деталь. Командующий, по мнению Мишича, это тот, кто составляет вероятные комбинации (варианты употребления), то есть командует, а не исполняет.

Будучи молодым командиром, Путник начал свою военную карьеру с поражения в войне с Турцией в 1876 г., когда его бригада понесла большие потери в сражении под Калиполе. Путник тогда усвоил, что реальная война отличается от той, что описана в учебниках. В своем письме к школьному другу др. Владану Джорджевичу он писал: «На бумаге войска быстро и легко сосредотачиваются, и после нескольких движений они уже собрались в назначенном месте. <…> А какие усилия им для этого пришлось предпринять, с какими препятствиями столкнуться, что им недоставало при этом – об этом можно узнать только на основании личного опыта. <…> Это были долгие и утомительные переходы, ледяной дождь, грязь до колен, снег, привалы без возможности развести огонь и подкрепиться»[7]7
  Архив САНУ. Историјска збирка. Бр. 11444. Документа генерала Драгутина Милутиновића.


[Закрыть]
. Еще во время злополучной сербско-болгарской войны Путник, будучи начальником штаба Дунайской дивизии, осознал потребность в командовании, предпринимающем согласованные действия, способном оценить ситуацию и сосредоточить силы в нужном месте и в нужное время. Военный опыт убедил его в том, что дисциплины в армии нельзя добиться, если наказывать отступающего солдата, что ее подрывают усталость, длительные переходы и противоречивые приказы. По мнению Путника, солдат должен был поверить в способности офицеров, от которых зависела его судьба. На основании личного опыта он убедился в том, что три фактора определяют исход войны: эффективность командования, вера солдат в своих командиров и оправданность целей, за которые приходится идти в бой. Поэтому, еще будучи преподавателем высших классов Военной академии, Путник, стремясь как можно больше приблизить обучение командиров к реальной военной ситуации, ввел в учебную программу так называемую тактическую тематику – решение конкретно поставленных военных задач на карте или на местах. Руководствуясь лозунгом «какие офицеры – такая и армия», он требовал от слушателей знания всех тонкостей предмета. В сербской армии Путник заложил основу проведения тактических учений, подкрепленную научными принципами. Самым деликатным аспектом научной подготовки офицера он считал составление и решение тактических задач, которое позволяло всем командирам – от самых младших до самых старших – познакомиться со всеми принципами и тонкостями военного искусства. Пока он преподавал в высших классах Военной академии, его лекции прослушали первые пять выпусков этого военно-учебного заведения – 92 слушателя, которые во время Балканских войн и Первой мировой заняли самые значимые командные должности. Среди них – подполковник Генерального штаба Новак Бранкович и полковник Живко Павлович. Последний, будучи начальником Оперативного отделения Главного генерального штаба, первым усвоил и ввел как в сербскую теорию военного искусства, так и в оперативное планирование такое понятие, как «стратегическое поджидание».


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.


Популярные книги за неделю


Рекомендации