Текст книги "Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы"

Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы

Авторы: Банников Константин Валерьевич, Озаренкова Екатерина Владимировна, Черненкова Ксения Борисовна, Епишкин Илья Игоревич, Александрова Надежда Сергеевна, Ванцова Наталья Владимировна, Зуйкина Кристина Львовна, Манузина Алена Викторовна, Марандидис Янис Александрович, Миронова Ирина Анатольевна, Селезнева Антонина Владимировна, Соколова Дарья Валерьевна, Толкачев Дмитрий Сергеевич, Чубарь Полина Ивановна, Шарина Александра Михайловна, Щербакова Екатерина Владимировна, Кондратьева Ольга

Редактор Сергей Геннадьевич Давыдов

Корректор Анна Федорова

© Константин Валерьевич Банников, 2017

© Екатерина Владимировна Озаренкова, 2017

© Ксения Борисовна Черненкова, 2017

© Илья Игоревич Епишкин, 2017

© Надежда Сергеевна Александрова, 2017

© Наталья Владимировна Ванцова, 2017

© Кристина Львовна Зуйкина, 2017

© Алена Викторовна Манузина, 2017

© Янис Александрович Марандидис, 2017

© Ирина Анатольевна Миронова, 2017

© Антонина Владимировна Селезнева, 2017

© Дарья Валерьевна Соколова, 2017

© Дмитрий Сергеевич Толкачев, 2017

© Полина Ивановна Чубарь, 2017

© Александра Михайловна Шарина, 2017

© Екатерина Владимировна Щербакова, 2017

© Ольга Кондратьева, 2017

ISBN 978-5-4485-5235-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

В сборник, который вы держите в руках – или читаете на экране электронного устройства, что весьма вероятно, так как он публикуется в формате цифровой книги, – вошли десять научных статей, написанных участниками II Межвузовской научно-практической конференции бакалавров, магистрантов и аспирантов «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы». Конференция прошла 12—13 февраля 2016 г. в здании Факультета коммуникаций, медиа и дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) на Хитровке в Москве.

Конференции молодых ученых проводят медийные факультеты многих российских вузов. Некоторые из них имеют междисциплинарный характер и собирают представителей разных учебных заведений. Особенностью данного научного мероприятия является стремление обеспечить высокий уровень научной дискуссии. В работе каждой из секций участвуют не менее двух «взрослых» ученых. Кроме того, все заявки проходят экспертное рецензирование и конкурсный отбор. Так, в 2016 г. в организационный комитет поступило 60 заявок, из них 42 было включено в программу конференции. Свои исследования обсудили студенты и аспиранты из 8 высших учебных заведений и 7 городов России (Екатеринбург, Йошкар-Ола, Казань, Москва, Нижний Новгород, Пермь, Санкт-Петербург). НИУ ВШЭ был представлен всеми своими четырьмя кампусами: московским, санкт-петербургским, нижегородским и пермским.

Как и годом ранее, организационный комитет конференции предложил участникам прислать для публикации статьи на основании их выступлений. При этом докладчики были предупреждены, что тексты будут отправлены на двойное слепое рецензирование по схеме, используемой в профессиональных научных журналах. Исходно мы получили 20 статей, но только по 12 было принято решение о публикации. Два материала вошли в №4 за 2016 г. электронного научного журнала НИУ ВШЭ «Коммуникации. Медиа. Дизайн». Это статья магистранта программы «Политические вызовы современности» НИУ ВШЭ, к. пед. н.. доц. Т. Н. Лобановой «Медиакратия vs демократия в КНР: лингвомедийные технологии создания образов и инструменты политического воздействия» и совместная работа магистранта Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций Санкт-Петербургского государственного университета К. И. Омельченко со своим научным руководителем, д. филол. н., проф. А. Н. Тепляшиной «Способы выживания российских СМИ и медиахолдингов в условиях кризиса»11
  Номер с указанными публикациями размещен в открытом доступе на сайте журнала «Коммуникации. Медиа. Дизайн», URL: https://cmd-journal.hse.ru.


[Закрыть]. Еще 10 статей вошли в этот сборник. Они размещены и будут представлены нами в порядке выступления докладчиков на конференции.

Итак, открывает сборник коллективная работа магистрантов Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (Нижний Новгород) Н. С. Александровой, Н. В. Ванцовой, И. А. Мироновой и Е. В. Щербаковой «Управление впечатлением: креолизованные тексты в профессиональной online-коммуникации (на материале официального сайта НИУ ВШЭ)». Соответствующий групповой доклад прозвучал на секции «Журналистика и PR: практики и репрезентации». Исследование состоит в тестировании восприятия 15 резюме сотрудников НИУ ВШЭ, опубликованных на сайте университета. В качестве испытуемых выступили 70 внешних по отношению к Вышке респондентов в возрасте от 20 до 30 лет. На основании знакомства с резюме участникам исследования предлагалось дать по 10-балльной шкале оценку выраженности у сотрудника 10 личностных характеристик (агрессивность, амбициозность, доброта и т.д.). Исходя из результатов иерархического кластерного анализа, авторы делают ряд выводов, касающихся, в том числе роли визуальных образов при восприятии резюме как креолизированного текста.

В рамках секции «Бизнес и/или выживание: способы поддержания финансового благополучия российских медиа» состоялось обсуждение исследования магистранта Школы культурологии НИУ ВШЭ (Москва) П. И. Чубарь «Методы работы с медиа: конструирование диалога сфер культуры и экономики». Автор рассматривает проблемы взаимодействия экономической и культурной сфер общества в современной медиасреде. Анализируя процессы трансформации общества через призму концептов глобализации и медиатизации, Полина Ивановна обосновывает необходимость задействования модернизационного потенциала со стороны институтов культуры и бизнеса, а также отмечает важность роли государства как модератора происходящих перемен.

Уникальность следующей секции – «Междисциплинарные направления медиа исследований: urban media studies и проблемы культурной идентичности» – состоит в том, что в сборник вошли статьи по мотивам всех докладов, на ней представленных. Открывает этот блок из 4 текстов еще одна коллективная работа представителей нижегородского кампуса НИУ ВШЭ – К. В. Банникова, Е. В. Азаренковой и К. Б. Черненковой – «Визуальная герменевтика „третьих мест“ в городских исследованиях: использование визуальных стимулов и структурированного интервью в режиме online-коммуникации». Объект данного исследования – антикафе «Циферблат» в Нижнем Новгороде, метод – визуальный герменевтический анализ. Магистранты провели 18 глубинных интервью (6 – с создателями пространства «Циферблата», 12 – с постоянными посетителями), а также получили 20 комментариев в группе антикафе социальной сети «ВКонтакте» относительно 3 специально размещенных фотографий, репрезентирующих исследуемое пространство. Авторы одновременно видят в полученных ими результатах подтверждение концепции «смерти автора» Р. Барта, делают ряд замечаний по поводу сравнения методов онлайн и оффлайн интервью, а также дают рекомендации прикладного характера владельцам и персоналу изучаемого ими антикафе.

Тему «третьих мест» современного города продолжает еще одна представительница Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ О. А. Кондратьева (статья «Медиатекст городского пространства (на примере торговых центров как „третьих мест“ современного города)»). Эмпирическую базу исследования составили более 250 фотографий, сделанных в 8 торговых центрах центрах, на которых изображены найденные студентами медиатексты. Анализируя последние, автор заключает, что «…аутентичный язык торговых центров состоит преимущественно из графических примитивов», однако при этом «основная коммуникация пространства торгового центра с посетителями осуществляется с помощью невербальных и креолизованных медиатекстов».

Материалами для анализа Д. С. Толкачева, студента Факультета социальных наук НИУ ВШЭ (Москва), становятся, с одной стороны, результаты опросов общественного мнения «Левада-Центра», посвященные отношению россиян к гомосексуальности, а с другой стороны, поисковые запросы россиян по этой тематике (источник – Google-тренды). В статье «Фреймирование гомосексуальности в России в 2013—2015 гг.» динамика соответствующих фреймов рассматривается в контексте знаменитого Федерального закона 135-ФЗ от 29 июня 2013 г. Отмечая значительный характер перемен, произошедших в публичном дискурсе гомосексуальности за анализируемый период времени, автор обозначает причины расхождений между интенциями сторонников закона и фактическими изменениями.

Представители Факультета журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова К. Л. Зуйкина и Д. В. Соколова озаглавили свой доклад и написанную по нему статью ««Смысл себя»»: особенности репрезентации культурной самоидентичности пользователями соцсети «ВКонтакте» во время политического кризиса в Украине 2013—2015 гг.». Объект исследования – тексты российских и украинских пользователей, размещенные в четырех популярных пабликах; всего было проанализировано более 2000 записей. Основной вывод заключается в том, что несмотря на ожидаемую разницу в содержании публикаций, представители противоположных лагерей используют при конструировании культурной идентичности одни и те же инструменты социальных медиа.

Два исследования, которым посвящены статьи в этом сборнике, были также представлены на секции «Медиа и политическая социализация». Исследуя тексты передачи «Воскресный вечер с В. Соловьевым» («Россия 1»), вышедшие в эфир с февраля по апрель 2014 г., методами контент-анализа и корреляционного анализа, магистрант Факультета социальных наук НИУ ВШЭ (Москва) Я. А. Марандидис демонстрирует нюансы присутствия либерального дискурса в еженедельной телепередаче на одном из ведущих российских государственных телеканалов. (Название статьи: «„Либеральный проект“ в России в освещении телевизионных СМИ (на примере программы „Воскресный вечер с В. Соловьевым“) (февраль-апрель 2014 года)»).

А. В. Манузина и А. В. Селезнева с Факультета политологии МГУ им. М. В. Ломоносова в работе «Информационный контекст формирования образа России (на примере освещения подготовки к проведению Олимпийских игр в Сочи)» анализируют тексты информационных агентств России и США, посвященные подготовке к летней Олимпиаде 2014 г. Рассматривая тематику и информационный фон публикуемых новостей, авторы делают ряд выводов, касающихся формирования внутреннего и внешнего образов России, а также сходств и различий между ними.

Перейдем к следующей секции – «Новые формы маркетинга в медиа индустрии». Ее в сборнике представляет статья аспиранта Кафедры маркетинга НИУ ВШЭ (Нижний Новгород) А. М. Шариной «Развитие модели покупательского поведения для аудитории Интернет-магазинов». Рассмотрев 11 прикладных исследований по данному направлению, Александра Михайловна предлагает собственное видение «покупательского поведения, покупательского намерения и покупательского отношения к совершению онлайн-покупок», для описания каждого из которых представлен набор переменных.

Заключительная статья сборника – «Новые медиа в структуре взаимодействия государства и общества» – принадлежит И. И. Епишкину, соискателю из МГТУ им. Н. Э. Баумана. Доклад на указанную тему прозвучал на секции «Междисциплинарные направления медиа исследований: онтология медиа и специфика цифровой культуры». Автор изучает профили в Twitter трех представителей государственных структур (Д. Рогозин, П. Астахов, А. Пушков), их отбор был произведен по рейтингу цитируемости российских блогеров за 2015 г., составленному компанией «Медиалогия». Одним из результатов исследования стали рекомендации по развитию работы представителей государственных органов с социальными медиа.

Представленные в сборнике статьи молодых ученых не только могут служить ориентиром для студентов и аспирантов, занимающимся междисциплинарными исследованиями в сфере медиа и коммуникаций. Это самостоятельные, законченные научные работы, на которые мы хотели бы обратить внимание академического сообщества и индустриальных специалистов. Дополнительную информацию о конференции, включая тезисы и презентации участников, можно получить на ее сайте.22
  URL: https://www.hse.ru/mediaresearch/


[Закрыть]

Сергей Геннадьевич Давыдов

К. филос. н., доц., заместитель декана Факультета коммуникаций, медиа и дизайна НИУ ВШЭ

Председатель Организационного комитета II Межвузовской научно-практической конференции бакалавров, магистрантов и аспирантов «Медиаисследования: теории, практики, исследовательские перспективы»

Управление впечатлением: креолизованные тексты в профессиональной online-коммуникации (на материале официального сайта НИУ ВШЭ)
Impression management. Creolized texts in professional online-communication (as exemplified in the official HSE website)

Н. С. Александрова, Н. В. Ванцова, И. А. Миронова, Е. В. Щербакова

Аннотация: В статье на примере личных страниц сотрудников НИУ ВШЭ («резюме») с официального сайта вуза рассматривается взаимодействие вербальной и визуальной информации в профессиональной online-коммуникации. Исследование направлено на изучение роли визуальной информации в профессиональном резюме, используемом в виртуальной коммуникации на корпоративных ресурсах, а именно роли портрета героя персональной страницы, в контексте общей информации о регионе работы, профессиональной позиции, половой принадлежности сотрудника.

Профессиональное резюме с визуальной информацией (фотография) в данном исследовании определяется в предметном поле лингвистики как креолизованный текст. Интерес к креолизованным текстам обусловлен мультимодальным характером интернет-контента. Гибридность креолизованного текста, проявляющаяся в сочетании вербальной информации с невербальной, порождает ряд исследовательских вопросов, в частности, о роли текстового и иконического компонентов в восприятии интернет-аудитории.

Для получения информации о восприятии креолизованных текстов был использован психолингвистический метод субъективного шкалирования. В качестве стимульного материала выступили 15 резюме сотрудников, представленные на официальном сайте НИУ ВШЭ в декабре 2015 г. Отбор материала осуществлялся согласно четырем критериям. В том числе учитывался характер изображения фотографии, расположенной на персональной странице. В ходе исследования были опрошены 70 респондентов в возрасте от 20 до 30 лет, не являющиеся студентами или сотрудниками НИУ ВШЭ. Им был предъявлен стимульный материал с просьбой оценить степень выраженности десяти качеств, предварительно выбранных исследовательской группой.

Полученные результаты были статистически обработаны с применением процедуры иерархической кластеризации с целью упорядочивания исследуемых объектов в несколько групп. Кластерный анализ был выбран ключевой рамкой представления результатов, поскольку при классификации стимульного материала вскрываются неочевидные связи между объектами (резюме), детерминированные особенностями восприятия визуального в креолизованном тексте. Сопоставление нескольких вариантов кластеризации объектов позволило установить возможные связи между восприятием респондентов и характером креолизованных текстов.

Результаты исследования показали, что впечатлением управляет образ, как правило, нестандартный, отклоняющийся от привычных представлений о норме. На примере кластерного анализа резюме делается вывод, что ни регион, ни сфера деятельности не являются ключевыми при восприятии креолизованных текстов – персональных страниц сотрудников НИУ ВШЭ. При восприятии креолизованного текста имеет значение нестандартность фотографии и пол героя, что зачастую проявлялось при группировании объектов в кластеры.

Abstract: Using the personal profiles (CV) of stuff from the official website of NRU HSE the interaction between verbal and visual information in professional online-communication is considered in the article. The purpose of this research is to examine the role of visual information in the perception of CV in virtual communication. For example, the role of portrait photo in context of employee’s geographical region, professional position and gender. CV with personal photo is defined as creolized text in this research. The interest in creolized text is determined by multimodality of internet content. Hybrid nature of creolized text appears in combination of verbal and non-verbal features that forms numbers of research questions about the role of these components in perception in particular.

Psycholinguistic subjective scaling method was used to obtain information about the perception of creolized texts. 15 CV were presented on the official website of the HSE in December 2015 and they were taken as a stimulus material. The selection of material was carried out according to four criteria. Also the peculiarity of photo from personal page was taken into account. 70 respondents between the ages of 20 – 30 years, who were not students or employees of HSE, were interviewed. They were presented with stimulus material with the request to appreciate the degree of manifestation of ten qualities which were chosen prior by research group.

The results were statistically processed using the procedure of hierarchycal cluster analysis. The aim of clustering was to arrange the objects (CV) into several groups. Cluster analysis was chosen as a key-framework of presenting the results, because during the clustering of stimulus material unobvious links, determined by peculiarities of perception of something valuable in creolized text, could be revealed between the objects. The comparison of several variants of clusters allowed to identify possible connections between the perception of respondents and peculiarities of the creolized texts. The research results showed that perception is controlled by mostly unusual image which diverges from common idea of the norm. The following conclusion can be made in the context of a cluster analysis of the CV. Neither region nor field of activity is the key point of perception. Peculiarity of a picture and gender of a person are of importance in perception of a creolized text. This importance appeared while the objects were grouped in clusters.

С развитием виртуальных технологий профессиональная коммуникация обрела новое значение в online-среде. Правила профессиональной самопрезентации, осуществляемой виртуально и дистантно, с одной стороны, включают нормы обычной контактной (offline) профессиональной коммуникации, с другой стороны, учитывают обусловленные средой дополнительные характеристики, например, доминирование вербальности, искажение перцептивных образов и удаленность субъектов коммуникации «в пространстве и времени».

Неформальная виртуальная коммуникация как предмет исследования в социальных науках за последние десятилетия не раз оказывалась в центре внимания (Белинская Е. П., Жичкина А. Е., Горошко Е. И. и др.). Самопрезентация личности, как существенный аспект online-коммуникации, изучается и со стороны вербального выражения (Сальникова Н. И., Дайнеко П. М., Хабекирова З. С., Адзинова Ф. С., Касаткина А. Ю., Елькина О. М., Чернобровкина И. Г., Уманская И. А., Тезикова Е. А., Селиванова Л. И.), и со стороны визуального (Антонова Ю. А., Демина С. А., Погонцева Д. В.). Чаще всего анализируется самопрезентация наиболее активных интернет-пользователей – молодежи, при этом взаимодействию вербального выражения и визуального при самопрезентации on-line не уделяется достаточное внимание. Профессиональная коммуникация в сети Интернет остается в зоне слепого пятна.

Собственно резюме как особому жанру были посвящены диссертационные работы М. В. Хлопковой, С. А. Ярцева, О. В. Тойкиной. В монографии А. Д. Кривоносова резюме относится к группе текстов смежных с PR-текстами, обладая слабо выраженными признаками последних. А. Д. Кривоносов определяет резюме следующим образом: «текст биографии персоны, обладающий признаком паблицитности, но не служащий цели формирования или приращения паблицитного капитала базисного субъекта (какой-либо организации), поскольку данный индивид не принадлежит ни к какому базисному субъекту PR или таковым не является» [Кривоносов, 2002, с.81]. Но в данном случае речь идет о резюме, предоставляемом при найме на работу. В случае же присутствия резюме работающего сотрудника на официальном сайте организации можно утверждать, что оно выполняет особые функции: репрезентирует не только человека, но и организацию, то есть как раз используется для увеличения паблицитного капитала. И это тем более очевидно, если придерживаться мнения Е. Г. Беккер, согласно которому основополагающей составляющей бренда вуза выступает человеческий фактор [Беккер, 2012, с.126]. Университет, таким образом, использует медиаресурсы для создания своего имиджа и задействует, в частности, персональные страницы своих сотрудников (так называемый «бренд преподавателя» [Гуртовенко, Левкин, 2014]).

Представляемое исследование проясняет роль визуальной информации в профессиональном резюме, используемом в виртуальной коммуникации на корпоративных ресурсах. Материалом данного исследования стали профессиональные резюме, представленные личными страницами сотрудников НИУ ВШЭ на официальном сайте вуза. Помимо официальных данных в резюме согласно «Стандарту оформления и наполнения персональных страниц работников на корпоративном портале (сайте) Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», обязательным разделом персональной страницы является фотография. При этом лицом, предоставляющим ее и, соответственно, осуществляющим выбор, является сам сотрудник. В документе также прописано, что она должна удовлетворять только двум требованиям: быть сделанной в течение последних двух лет и соответствовать определенному размеру (не менее 200x200 пикселей). В связи с этим можно говорить о достаточно широкой свободе выбора визуального образа, предоставляемой сотруднику.

Резюме с визуальной информацией (фотография) в данном исследовании определяется в предметном поле лингвистики как креолизованный текст. «Креолизованные тексты (КТ) – это тексты, фактура которых состоит из двух негомогенных частей: вербальной (языковой/речевой) и невербальной (принадлежащей к другим знаковым системам, нежели естественный язык» [Сорокин, Тарасов, 1990, с.180—181]. Интерес к креолизованным текстам обусловлен мультимодальным характером интернет-контента. Гибридность креолизованного текста, проявляющаяся в сочетании вербальной информации с невербальной, порождает ряд исследовательских вопросов, в частности, о роли текстового и иконического компонентов в восприятии интернет-аудитории. По мнению Е. Е. Анисимовой, «…креолизованный текст предстает сложным текстовым образованием, в котором вербальные и иконические элементы образуют одно визуальное, структурное, смысловое и функциональное целое, нацеленное на комплексное прагматическое воздействие на адресата» [Анисимова, 2003, с. 17].

Для того чтобы прояснить роль визуальной информации в профессиональном резюме, был выбран метод субъективного шкалирования. Психосемантический метод субъективного шкалирования используется в психолингвистике, психологии и социологии для исследования восприятия индивида, системы значений в его сознании и получения количественных показателей для оценки отношения к определенным объектам. В основе процедуры лежит сбор субъективных оценок испытуемых с применением шкал и дальнейшая статистическая обработка полученных ответов. Опрашиваемый оценивает определенные объекты, что позволяет сделать выводы об особенностях его восприятия.

В рамках данной публикации представлены результаты исследования, направленного на поиск ответа на следующий вопрос: каким образом портрет, визуальное изображение героя персональной страницы, воспринимается в контексте информации о регионе его работы, профессиональной позиции, половой принадлежности. На основании результатов исследования предложены выводы о том, какие из этих контекстуальных факторов являются ключевыми, а какие – играют второстепенную роль при восприятии креолизованного текста.

В ходе исследования был осуществлен сбор субъективных оценок респондентов с применением шкал с целью изучить их впечатления как реакции на предъявленный стимульный материал. В качестве стимульного материала выступили 15 резюме сотрудников НИУ ВШЭ, размещенные на официальном сайте университета в декабре 2015 года (табл.1).

Таблица 1

Критерии подбора стимульного материала

При выборе стимульного материала учитывались несколько характеристик:

• кампус университета, в котором работает сотрудник (Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород или Пермь);

• должность сотрудника (преподаватель или руководитель);

• пол;

• особенности фотографии на личной странице (три группы фотографий, отобранных исследователями по степени типичности: обычная, необычная, совсем не обычная). К числу обычных были отнесены фотографии, соответствующие стилю профессионального резюме (типичная фотография на документ), необычные фотографии включали небольшое отступление от стандарта (поза, жест, одежда), совсем не обычные отличались резким отклонением от предполагаемого типичного образца (применение фильтров, отсутствие лица в кадре и др.).

В ходе исследования были опрошены 70 респондентов в возрасте от 20 до 30 лет, не являющиеся студентами или сотрудниками НИУ ВШЭ. Респондентам были предъявлены 15 резюме с сайта НИУ ВШЭ (с сохранением цветности креолизованного текста) с просьбой оценить степень выраженности качеств по десятибалльной шкале. Предварительно исследовательской группой были выбраны 10 факторов оценки стимульного материала: доброта, сексуальная привлекательность, ответственность, харизматичность, амбициозность, креативность, агрессивность, оптимизм, достаток (материальный), коммуникабельность.

Полученные результаты были обработаны и проанализированы при помощи программы статистической обработки данных (SPSS Statistics 17.0) для установления возможных связей между восприятием респондентов и характером креолизованных текстов. Ключевой рамкой представления результатов был выбран иерархический кластерный анализ, позволяющий классифицировать стимульный материал, вскрывая неочевидные связи между объектами-стимулами (резюме), детерминированные особенностями восприятия визуального в креолизованном тексте.

Данная статистическая процедура упорядочивает все данные в однородные группы, в нашем случае – в группы объектов (резюме). При этом исследователь сам осуществляет выбор количества кластеров (групп) в зависимости от задачи исследования. В данном случае представляется показательным сопоставление результатов, полученных при делении объектов на группы от двух до восьми кластеров. Результаты иерархического кластерного анализа представлены в таблице 2 и в виде кластерного дерева (дендрограммы) (рис. 1).

Таблица 2

При первоначальном разделении всех объектов на две группы в результате статистического анализа в отдельный кластер попадает объект под номером 2 (М-П-СН-М), в то время как остальные четырнадцать объектов объединяются в одну группу. Уникальность второго объекта прослеживается и в дальнейшем при выделении большего количества кластеров. Его отличительной чертой является характер фотографии в резюме: среди всех самых необычных фотографий на персональных страницах данная единственная фактически исключает изображение лица человека (условное название кластера – «визуальный супер-девиант33
  Термин «девиант» в данном контексте мы используем для того, чтобы подчеркнуть нетипичность изображения человека на персональной странице.


[Закрыть]»). Остальные совсем не обычные фотографии сотрудников университета отличаются применением фильтров для обработки изображения, или на них частично скрыто лицо, однако глаза и черты лица в целом узнаваемы. При выделении двух кластеров объекты с подобными изображениями оказываются в одном кластере с другими креолизованными текстами.

При выделении трех кластеров в отдельный объединяются объекты 6 (НН-Р-СН-Ж) и 7 (НН-П-СН-Ж), которые, как и в предыдущем случае, являются креолизованными текстами с очень необычными изображениями. Но в этой группе оба резюме принадлежат женщинам (условное название кластера – «женщины – визуальные девианты»). При этом характер нестандартности изображений различен: в одном случае фотография обработана при помощи визуального фильтра, в другом – значительную часть фотографии занимает пейзаж, и фон, таким образом, вступает в диалог с изображением человека). Объединяет два данных креолизованных текста, вошедших в один кластер, половая принадлежность героинь персональных страниц.

При выделении четырех кластеров состав двух ранее оформившихся кластеров остается без изменений (кластер с объектом 2 и кластер с объектами 6 и 7), и образуются два новых. Новые группы отличаются сложносоставностью. В один кластер объединены персональные страницы в основном мужчин-руководителей с необычными изображениями с персональными страницами женщин из филиалов, занимающих как руководящие должности, так и преподавательские (условное название кластера – «либералы»). В другую группу вошли резюме мужчин-руководителей с обычными фотографиями и двух женщин (условное название кластера – «доминанты»).

В случае выделения пяти кластеров образуется два кластера с единичными объектами: сформировавшийся ранее кластер «визуальный супер-девиант» и новый кластер «супер-либерал» (М-Р-Н-М), образованный объектом, отделившимся от группы «либералов». Резюме в данном случае принадлежит руководителю-мужчине из столичного кампуса с необычной фотографией. Остаются кластеры «женщины – визуальные девианты» и два сложных кластера – «либералы» и «доминанты».

Добавление шестого кластера приводит к расщеплению группы «женщин – визуальных девиантов». Обе персональные страницы крайне нетипичные, но вместе с тем они не похожи друг на друга характером изображений. Остальные кластеры остаются без изменений.

При выделении семи групп кластер «либералов» делится по половому признаку на «женщин-либералов» и «мужчин-либералов». Остальные кластеры остаются без изменений. На следующем этапе при добавлении восьмого кластера группа «доминантов» также разбивается на «женщин-доминантов» и «мужчин – (супер) доминантов» на основании полового признака. Остальные кластеры остаются без изменений.

Кластерное дерево креолизованных текстов, персональных страниц сотрудников университета, демонстрирует логику классификации и связи между группами текстов.

Рис. 1. Кластерное дерево креолизованных текстов

В результате сопоставления способов формирования групп объектов на основании иерархической кластеризации можно сделать выводы относительно роли таких характеристик героев страниц, как профессиональная позиция, половая принадлежность, регион работы в сочетании со степенью необычности визуального кода в восприятии профессиональной персональной страницы как креолизованного текста.