Текст книги "Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень"

Энграмма действия

Существует очень интересный прием, суть которого – в сочетании техники Аджна-подавления и точечного воздействия. Воздействие, осуществляемое вами, очень краткое, вам достаточно только слегка всколыхнуть «мишень», но при этом вы передаете ей не просто энергетический импульс, а небольшую энграмму действия.

Что такое энграмма действия?

Давайте разберемся. Представьте себя отдыхающим в мягком кресле в уютном полумраке комнаты. Вы сидите (или полулежите) в нем уже давно, вам очень хорошо, тепло и комфортно под любимым пледом; но умом вы уже начинаете понимать, что время отдыха подходит к концу, что если вы так и пролежите в кресле, то потом долго будете об этом сожалеть. Еще одна-две минуты – и вы сбрасываете с себя плед и встаете. А теперь зададим сами себе вопрос: что лежит между намерением встать и конкретным действием? Вам наверняка знакомо это чувство. Уловили его?

Именно здесь рождается толчок к выполнению действия.

Если нет, то проделайте это сегодня же, когда устанете от чтения данной книги, и прочувствуйте этот момент. Чем отличается ситуация, когда вы говорите себе: «Ну, встаю» – и никуда не идете, от ситуации, когда вы говорите себе: «Ну, встаю» – и сразу же поднимаетесь? Во втором случае вы должны совершенно определенно ощутить нечто вроде импульса или толчка – назовите как угодно. Импульс этот локализован где-то у основания черепа или в районе затылка. Здесь находятся отделы мозга, отвечающие за двигательные функции человеческого организма; туда и попадает сигнал о вашем намерении, и если вы его туда впустили, то начинаете действовать.

Размещение энграммы действия в мозгу «мишени».

Именно этот сигнал, «толчок», и нужно передать своей «мишени». Вы на короткое время приоткрываете свою Аджна-чакру, проникаете в «мишень» и по образовавшемуся каналу передаете ей первичный «толчок», энграмму действия, размещая ее примерно в центре головы «мишени». После передачи толчка контакт обрывается. При правильно проведенном приеме действие «мишени» происходит одновременно с передачей энграммы.

Достоинство передачи энграммы действия в том, что этот прием очень «легкий», то есть не вызывает напряжения среди присутствующих, не требует больших энергетических и временных затрат с вашей стороны. Вам наверняка приходилось бывать в компании людей, где присутствует один человек, внешне сохраняющий совершенно нейтральную позицию, но если понаблюдать за ним долго и внимательно, то можно заметить, что все происходящее вокруг входит в сферу его интересов, и он порой одним-двумя словами, а то и просто взглядом направляет действия своих приятелей. Вполне возможно, что человек действует неосознанно, но даже в этом случае определенный результат налицо.

Этот прием, названный Д. Верищагиным «передачей энграммы действия», хотя корректнее его называть «передачей стартового толчка», как и следующий, посложнее предыдущих, однако сложность с лихвой компенсируется элегантностью и незаметностью его применения. Техническая сторона имеет пару нюансов.

Прежде всего, необходимо четко представлять себе, какое именно ощущение мы передаем. Для получения представления о нем нужно сосредоточиться в области головы/шеи и подготовиться сделать резкое движение. Очень удобно это делать в просоночном состоянии – как раз перед тем, как встать с постели. Теперь сделайте это движение.

При этом в голове, в области затылка и шеи, где-то примерно по линии продолжения позвоночника, появляется отчетливое ощущение, словно волна, проскальзывающее снизу вверх. Если продолжить эксперимент, то вы убедитесь, что данное ощущение сопровождает всякое начало действия, вернее, оно даже первично по отношению к нему и запускает исполнительные механизмы любого уже намеченного действия. Ощущение это неспецифическое.

Стартовый толчок – это ощущение запуска подготовленного намерением каскада действий.

Подобная волна иногда возникает как реакция на громкий раздражитель (так, к примеру, задремавший на работе человек судорожно хватается за бумаги, если зазвонит телефон), иногда она проявляется отдельно от намеченного действия и заставляет человека просто вздрагивать всем телом (к примеру, при засыпании), иногда она просто по физиологическим причинам не возникает, даже когда ожидается (к примеру, утром, когда человек окончательно и бесповоротно в сотый раз решает уже вставать с постели, но ничего не происходит, хотя в состоянии бодрствования для действия хватило бы и сотой доли подобной решимости).

Сложность заключается в том, что подобное ощущение сознательному контролю не поддается и невозможно без действия.

Поэтому технически прием лучше всего проводить так: усилить ВП, направить его луч в область возникновения стартового толчка «мишени», сформировав таким образом общее субъективное пространство, особенно плотное в области стартового толчка, а затем продержать такое состояние некоторое время, чтобы «мишень» также сформировала сенсорную проекцию. Затем совершить не заметное «мишени» резкое движение (к примеру, поджав пальцы на ноге или напрягшись), передав таким образом ему свой стартовый толчок.

Делать это нужно в тот момент, когда «мишень» готова совершить действие, но сдерживает его. В этой ситуации происходит фальш-старт и «мишень» действует «спонтанно».

Проверка. Попробуйте провести эксперимент. Лучше всего его проводить при помощи партнера, ставя его в условия, требующие неожиданного действия. Примером ситуации может служить отвлекшийся человек в общественном транспорте. На каждый шум открывающихся дверей в его сознании проводится анализ – выходить или нет, для чего используется намерение движения. Если преждевременно, до появления эмоционального отрицания, подать стартовый толчок, человек совершает действие, направляясь к выходу. Поэкспериментируйте, к примеру, с игрой в «ладошки».

Приведу пример из обыденной жизни. За праздничным столом собралась компания молодежи; все молодые, интересные, общительные, но выделялась среди всех одна очень обаятельная девушка. Причем чисто внешне она совсем не была красива – скорее наоборот. Но из присутствующих этого, кажется, никто не замечал. Все без исключения – и мужчины, и женщины – хотели ей угодить, причем, что интересно, сами получали удовольствие от того, что она разрешала им это делать. Стол был богато накрыт, что уже не так часто встречается в наше время. Девушка улыбалась, шутила, не оставляя ни одного участника вечеринки без внимания. Вдруг взгляд ее упал на еще не тронутый салат из свеклы очень нестандартного оформления. Блюдо было украшено тремя большими грибами, ножки которых были составлены из чернослива и грецких орехов, а шляпки – из яйца. Разглядев его как следует, уточнив, как это сделано, девушка по-детски засмеялась, перевела взгляд на хозяйку и сказала: «Знаете, я безумно люблю грибы – и собирать, и есть в любом виде, особенно маринованные». Этого оказалась достаточно, чтобы хозяйка схватилась за голову и стала сокрушаться по поводу того, что она не поставила на стол хранящиеся в холодильнике маринованные белые грибы. Она побежала на кухню, выложила грибы в блюдо и с трудом поставила его на стол, потому что места на нем уже почти не было.

Прокомментируем: разумеется, хозяйка уже сама думала, когда готовила стол, выставлять грибы или не выставлять. И решила не делать этого. Но, несмотря на свое предыдущее решение, тут же побежала за ними. Почему? Потому что девушка, произнеся свою фразу, немного «подтолкнула» хозяйку. Девушка была ученицей моего коллеги Десменцова и выполняла «домашнее задание» (позднее она стала преподавательницей на камерных курсах ДЭИР, проводившихся нами в 1994 году). Хозяйка – моя ничего не подозревавшая двоюродная сестра Олеся, которая действительно страшно не любит делиться с кем бы то ни было милыми ее сердцу грибочками.

Конечно, приведенный пример – это лишь приятная, красивая мелочь. Жизнь иногда ставит перед нами другие, более серьезные проблемы. И описанный выше прием позволяет не только получать некоторые развлечения, но и облегчает борьбу в этом непростом мире. Если вы видите, что в ком-то из вашего окружения зреет интересная мысль, но человек по некоторым причинам не рискует ее выкладывать, подтолкните его, пошлите ему этот импульс. Он, может быть, даже рад будет этому впоследствии. Если же намечающееся действие может принести вам вред, сообщите «мишени» отказ от него, блокируйте ее мысль. B вашу задачу входит поглотить этот самый импульс. Если вам это удается, то «мишень» не сможет приступить к реализации своего плана.

Например, вы видите, что некто господин N, назовем его так, готовится выступить на совещании против вашего проекта. Вы прекрасно понимаете, что данный проект нужен и полезен (да даже проще – ВАМ ОН НУЖЕН!), все его сильные стороны известны, и, кажется, всем бы только радоваться, что близко воплощение в жизнь подобного замысла. Идя на совещание, вы вовсе этого не ожидали; но, оглядевшись, вы поняли по всем признакам (см. первую главу), что против вас готовится заваруха. К сожалению, обстоятельства сложились так, что у вас есть завистники, и если вы сейчас же что-то не предпримете, то ваш труд, длившийся несколько месяцев или даже лет, пойдет насмарку. Используйте тот же прием – стимулирование действия, только со знаком минус. Сообщите своей «мишени», что ей лучше сидеть не раскрывая рта, заблокируйте ее импульс так, чтобы ваш противник вообще забыл, зачем пришел на совещание.

Индукция противоположного действия

Невозможно не рассказать еще об одном способе управления, овладение которым позволяет поднять уровень воздействия на окружающих на совершенно новую ступень. Он имеет много общего с приемом, о котором мы уже говорили, – с сообщением «мишени» излишней энергии. Отличается от последнего небольшим нюансом, который и изменяет коренным образом весь смысл самого воздействия.

Пожалуй, ни один из перечисленных выше приемов не требует такой серьезной подготовки, как этот. Овладение им требует не просто большого опыта, а колоссального мастерства. Суть его заключается в том, чтобы подвигнуть противника на противоположное действие. Согласитесь, что ничего более полезного и придумать-то нельзя. Если у вас есть враги или хотя бы недоброжелатели (а есть они практически у каждого самостоятельно думающего человека), то благодаря этому приему вы сможете использовать на свое благо не что-нибудь, а их негативное отношение к вам. Сначала даже представить подобное сложно. Но давайте разберемся в механизме действия.

Как вы знаете, в момент возникновения в мозге человека импульса на действие создается излишек энергии. Так происходит абсолютно со всеми людьми. Но у лиц, склонных к повышенной тревожности, этот уровень высок сам по себе. И когда вы сообщаете им излишек энергии, их уровень тревожности возрастает, они начинают суетиться, путаться и в конечном счете проигрывают дело. Так происходит развитие ситуации в варианте, который мы не так давно рассмотрели. Но возможен другой исход событий, о нем мы сейчас и говорим.

В тот момент, когда вы своей энергетикой производите мощный толчок, побуждающий противника к действию, поглотите тот импульс, который в нем уже есть. Сложность этого приема заключается в том, что вы используете и применяете два способа активного управления окружающими одновременно.

Но если вам удалось это сделать правильно и мгновенно, то в девяти случаях из десяти ваше действие приводит к движению на попятную, то есть «мишень», не успев ничего сообразить, говорит и делает не то, что намеревалась, а нечто противоположное. Если у вас в жизни были подобного рода затмения, когда по неизвестным причинам в последний момент вы совершали совсем не то, что задумали, это, скорее всего, означает мастерское воздействие со стороны.

Как я и обещал, данный прием весьма сложен именно в силу своей комплексности, хотя откачать энергию стартового толчка, пользуясь каналом сфокусированного ВП (читатели уже догадались, вероятно, что луч ВП используется просто как маркер сосредоточенности и формирования насыщенной структуры субъективного пространства), совсем не сложно. Давайте сначала разберемся, почему такое делается возможным.

Как известно, действие физиологически обеспечивается процессами возбуждения-торможения, причем этот процесс одновременно присутствует в антагонистических структурах. Это вполне естественно, так как, к примеру, остановить движущуюся руку означает не только прекратить ее поступательное движение, но и затратить противоположное усилие, чтобы погасить уже имеющуюся в конечности инерцию. Торможение одного процесса приводит к возбуждению другого, и наоборот (так называемая реципрокность).

Точно такие же антагонистические процессы характерны для всей нашей психики – «сказать „раз“» одновременно означает «не сказать „раз“». Если действия не происходит, то на поверхность психики выходит его противоположность, которую можно активировать при помощи стартового толчка. Хорошим примером может послужить поведение ребенка, лезущего в вазочку с печеньем вопреки запрету матери. Хотя рука тянется к вожделенной сласти, противоборство возбуждения-торможения настолько велико, что любой резкий звук может заставить руку как отдернуться, так и, наоборот, прянуть вперед, если она было потянулась назад.

Соответственно, сложность приема заключается именно в своевременной подаче стартового толчка – именно тогда, когда мозг гасит возбуждение действия, несостоявшегося по причине подавления вами стартового толчка.

Проверка. Для проверки техники великолепно подойдет игра в «ладошки» с партнером – когда партнеры пытаются прихлопнуть ладонь друг друга. При правильно выполненной технике вы добьетесь того, что ладонь партнера, вместо того чтобы отдернуться, вдруг с большей силой нажмет на вашу, или поднятая для «прихлопывания» ладонь вдруг, наоборот, отдернется. Потрудитесь, выбирая точный момент, – индукция противоположного действия – это инструмент виртуоза, он обеспечивает действие, не санкционированное сознанием «мишени», но работает в кратчайший момент, когда в ее сознании присутствуют все необходимые условия.

Мы с вами только что разбирали пример поглощения импульса к действию в атмосфере делового собрания. Человеку, намеревавшемуся выступить против принятия проекта, заблокировали возможность действовать согласно его намерениям: он просидел молча до конца совещания. Давайте теперь подумаем, как могли бы развиваться события, умей воздействующий применять технику индукции противоположного действия. «Марионетка», планирующая выступить против, скорее всего выступила бы за. Когда бы ваш противник опомнился, то был бы в сильнейшем замешательстве от того, что случилось, и навряд ли смог бы членораздельно объяснить причину неожиданного для самого себя поступка. Выступление «марионетки» в вашу пользу, скорее всего, не стало бы шедевром ораторского искусства; ваш «единомышленник поневоле» говорил бы сбивчиво, путано, перескакивая с одного аргумента на другой (некоторые люди при этом рьяно и неестественно жестикулируют). Кто-нибудь из присутствующих на совещании наверняка заподозрил бы его в нетрезвом состоянии.

Подобного рода защита будет в чем-то комична и как поддержка вряд ли сыграет свою роль. Но она, во-первых, заблокирует выступление против, а во-вторых, внесет замешательство в ряды остальных «марионеток» (в первой главе нашей книги мы говорили, что подобного рода лидеры сами по себе не возникают и в одиночку не существуют: им нужна мощная энергетическая поддержка паразитического поля).

Давайте теперь подведем некоторые итоги. Мы с вами ознакомились с возможностями энергетического управления действиями окружающих. В вашей власти сделать применение этих приемов совершенно автоматическим, и тогда оно станет незаменимой составляющей вашей жизни. Как вы уже не мыслите свою жизнь без тех навыков, которые вы получили при изучении предыдущих книг, так вскоре и приемы активного управления окружающими собственной энергетикой станут для вас абсолютно естественными, проводимыми бессознательно. Как уже говорилось, все это дано человеку от рождения самой природой, поэтому навыки вырабатываются очень быстро. Надо только захотеть вспомнить все то, что в вас заложено.

– Насколько длительно работают техники модификации внимания? Можно ли получить длительный эффект?

– Нет, разумеется нет. Все эти техники можно отнести к приемам даже не кратковременного, а непосредственного управления. Вы имеете эффект, пока продолжаете воздействие. Для данной цели используются конструкции и программы, которые уже можно усиливать только что пройденными вами приемами.

– Можно ли заставить при помощи подавления внимания или передачи энергии сделать что-то конкретное?

– Нет, конечно. Можно заставить «мишень» прекратить текущее действие, или наоборот, ускорить действие подготовленное. Каждый метод имеет свою применимость. Для такой цели вам потребуется работа с намерением и желанием, рассматриваемая нами в следующей главе.

– Я пытаюсь тренироваться со стартовым толчком, раз за разом посылая его человеку, чтобы он встал, и ничего не происходит.

– Вы действуете не совсем правильно. Мы же говорили, что стартовый толчок приводит к реализации уже намеченного психикой действия, то есть намерения. Пока намерения нет, толчок бессмыслен. Вы должны действовать либо в условиях, автоматически создающих у человека намерение (к примеру, если его взгляд упал на бутерброд, то психика как возможный вариант рассматривает этот бутерброд взять, вот тут стартовый толчок запустит спонтанное действие), либо это намерение генерировав. В любом случае ваши результаты улучшатся, когда вы овладеете техникой улавливания намерения.

– Можно ли осуществлять воздействие по телефону?

– Можно, но довольно затруднительно. Ведь телефон обеспечивает только акустический контакт между людьми. А чем уже канал передачи информации, тем труднее создать общее субъективное пространство и модифицировать его. К примеру, вы разговариваете с человеком, а он в этот момент поглощен угрожающим свалиться ему на голову пауком. Понятно, что ваше воздействие в этот момент будет иметь мало смысла – от чего вы отвлекаете внимание? От паука или от темы разговора? Сказанные мной слова относятся и к информационным приемам управления. Большую или меньшую работоспособность при телефонном контакте демонстрируют только техники долгосрочных программ. Так что лучше всего работать непосредственно, а потом уже развивать успех по телефону.

– Я использовал точечную передачу импульса, но человек тему разговора не сменил, хотя замешательство возникло.

– Вполне естественно. Это довольно распространенная ошибка. Хотелось бы еще раз напомнить, что точечный импульс служит только для того, чтобы «мишень» задержалась на подброшенной вами отвлекающей теме. Без нее после замешательства человек будет вынужден напрячь память и пусть с трудом, но вернуться к прежнему ходу мысли.

Полезности и упражнения

В жизни часто случается, когда вас вызывают на нежелательный в данный момент разговор, когда вы спешите, когда вас просто сбивают, когда высказывание совершенно неуместно. В этой ситуации вы легко можете использовать технику сбоя внимания. «Мишень» смешается, и вы избежите ненужной вам ситуации.

В той же самой ситуации можно применить и поглощение стартового толчка, тогда человек, стремящийся заговорить с вами, просто так и не начнет действия. Если это происходит в эгрегориально координированной ситуации, попробуйте сделать это на последней фазе эгрегориального воздействия. Тогда вы уже через несколько секунд сумеете взять ситуацию в свои руки.

Пожилые люди, владеющие технологией, часто используют технику передачи стартового толчка, чтобы освободить себе место в транспорте от невнимательной молодежи.

Попробуйте применить подачу избыточной энергии в активную чакру человека, ведущего затянувшееся собрание на работе. Скорее всего, вам удастся прекратить бесплодный процесс менее чем за пять-семь минут. При повторном эксперименте сначала выполните пресечение эгрегориальных связей. Эффект наступит еще быстрее.

Энергетические методы воздействия – это целый мир, требующий фантазии и заинтересованности. Это мир комплексных приемов, каждый из которых делает свой вклад в результат. Очевидно, что при комбинации с методами пассивного управления активное воздействие более эффективно. Оно, в свою очередь, способно мощно поддержать приемы работы с намерением и желанием. Все варианты и ситуации, в которых данные техники могут оказаться полезными, не перечесть – да и вряд ли стоит. Дело за вами.