Книга: Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй - Джанни Родари

На самом деле секрет один - нужно просто вспомнить детство. В детстве все мы фантазировали и выдумывали, просто потом забыли как это делать. Вот вам варианты: - взять два случайных слова и соединить их в рассказ. Рассказ можно построить на поиске похожести этих слов или на их различиях. А может быть, подобрать к ним рифмы? Чем нелепей, тем лучше - взять сказку и поместить ее в другое место (Красную шапочку в город) или перепутать героев (Кота в сапогах отправить за Колобком) или сделать героем ребенка (популярная игра, кстати) - взять любую книжку и спросить себя: а что было потом? после свадьбы, победы над драконом и вообще - оживить любой предмет в доме и отправить их за приключениями (ложка, стул и книжка вполне подойдут) - не бояться табуированных тем. Какашки взбодрят любой рассказ

В книге еще много всего, автор не скупясь приводит примеры и показывает как можно расшевелить свое воображение. Было бы желание.

И в конце книги, немного неожиданно, но очень в тему - глава про будущее школы. Глава о том, что школа должна не пичкать знаниями, а учитель не дрессировщик тюленей. Глава о том, что будущее (а с точки зрения автора будущее наверное начиналось уже в нашем настоящем) за творческой и открытой системой. Жаль, что пока мы застряли в прошлом.

...школа "потребителей" мертва, и делать вид, будто она еще жива, бессмысленно; момент ее загнивания, разложения (а оно происходит на глазах у всех) отдалить невозможно; новая, жиая школа может быть только школой для "творцов", где не будет деления на учеников и учителей, где будут просто люди

Стала ли «Грамматика фантазии» полезной для меня, как для писателя? Пока не знаю, но я с интересном «гуглила» художников и писателей, книги по психологиии и философии, которые упоминал автор.

Книга маленькая, в ней достаточно интересной информации, читать ее легко и приятно - она познавательна, и , несмотря на то, что к концу книжка меня немного утомила, я все равно говорю «да» «Грамматике фантазии» Джанни Родари.

Творчество - синоним оригинального склада мышления, то есть способности постоянно ломать привычные рамки накопленного опыта. Творческий ум - это ум активный, пытливый, обнаруживающий проблемы там, где другие их не видят, считая, что на все есть готовый ответ; он чувствует себя как рыба в воде в переменчивой ситуации, там, где другим мерещатся одни опасности; он способен принимать свои, ни от кого (ни от отца, ни от профессора, ни от общества) не зависящие, самостоятельные решения, он отрицает то, что ему навязывают, по-новому оперирует предметами и понятиями, не давая себя опутать никакими конформистскими соображениями. Все эти качества проявляются в процессе творчества. И процесс этот - слушайте! слушайте! веселый, игровой всегда, даже когда речь идет о "строгой математике"