Электронная библиотека » Эдварт » » онлайн чтение - страница 6

Текст книги "Страх"


  • Текст добавлен: 26 апреля 2024, 16:40


Автор книги: Эдварт


Жанр: Эзотерика, Религия


Возрастные ограничения: +18

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 6 (всего у книги 30 страниц) [доступный отрывок для чтения: 9 страниц]

Шрифт:
- 100% +

– Сегодняшняя гендерная направленность, западного мира, имеет идеологическую подоплёку и колоссальный ресурс влияния, где научные монограммы и исследования, подделываются, а главный антагонист со степенями, женщина.

– Различия женского мозга от мужского, в способе мышления. Если использовать современные технологии, то можно увидеть, что мысль у женщин непрерывно блуждает между левым и правым полушариями, каждый внешний объект соотносится с внутренними чувствами и поэтому их логика «я так чувствую значит так и есть». У мужчин упаковка связей иная – логичное в левом полушарии, а эмоции в правом, вот так мы и мыслим. Но под женским давлением и изменением химического баланса, мужчины в какой-то момент начинают мыслить как они, пока не перейдут в прежнее состояние и не разберут накопленную информацию о состоянии чувств.

– У мужчин и женщин, различный механизм ассоциаций, как раз такой механизм и способствовал наросту лобных долей.

– У мужчин и женщин, из-за гормональной разницы, различный механизм ассоциаций, вот и всё; Девочки думают слева направо, а мальчики с зада на перёд и наоборот.

– У женщин мышление межполушарное, а у мужиков, затылочно-лобное; В следствии такого мышления, строится база из ассоциаций, вот и вся разница.

– Нас различают не структуры и формы мозга, а различает химия тела (гормоны) и как следствие способность по-разному мыслить.

– Различное гормональное состояние и как следствие различные физические структуры тела, приводят к разницы мышления.

– Гормональные изменения, в мужском теле, приводят к смене парадигмы мышления, и наоборот.

– Гормональный регресс в теле, от ограничений ума, приводит к развитию разума, выводя способного носителя на новый уровень сознания.

– Женщина через психику, гормонально подавляет ребёнка, и он начинает видеть и мыслить как мадам, что даёт ему в творчестве, некие бонусы.

– Если мальчика воспитывала напуганная мать, то есть вероятность его творческого воплощения.

– Под влиянием женщин, психика мужчин, переходит на межполушарные ассоциации, которые раскрывают творческий дар.

– Женщины запускают психоэмоциональные качели, а одержимые ребята, пытаются их остановить.

– За каждым гением, первооткрывателем и душевнобольным, стоит женщина.

– Почему гении воспитываются женщинами? Потому что такие женщины, создают ужас и страх, что вынуждает бороться, чтобы победить.

– Почему так? Потому что такие дети, учатся выживать в условиях хаоса.

– Женщины, своим внешним давлением, создают противоречия, которые уничтожают внутреннюю природу детей.

– Всё что делают одержимые женщины, это жутко запугивают детей, где из малого процента, выживают и реализовываются, за счёт внутренней природы, единицы.

– Но раз страдание учат и открывают способности, наверно это хорошо? Но не всё так просто, при страдании важна осознанность, а не озлобленность. В противном случае, уникальности и эмпатии не добиться, а значит не получится для кого-то творить.

– Физическая боль, не способствует творческому развитию, она делает агрессивным зверя, а приученным даёт искупление греха; Только душевные терзания, в сочетании с моральной эмпатией, способны развить талант.

– Либо страх перед матерью, либо свобода и любовь отца, будут способны развить особые способности.

– Страх и ужас, совместно с любовью и эмпатией, вот секретный ингридиент к гениальности.

– Настоящий талант, а не пародия, требует страданий.

– По-настоящему гениальные люди, всегда несчастны и страдают, не смотря не на какие достижения.

– Все великие люди, жертвы своих родителей, которые искали величия в любом проявлении своей индивидуальности.

– Все голоса в голове шизофреников, это голоса их родителей в состоянии страха.

– Все галлюцинации, это заложенные со страхом абстрактные образы послушания или спасительные образы силы.

– От чего упадок сил? От того что при их подъёме, включается ментальный образ и триггеры в памяти, что гормонально начинает подавлять.

– Каждый раз когда вы приближаетесь к выражению своих свобод, в памяти возникают ограничивающие образы и звуки родных, играющих роль лидера, которые раздирают пополам, приводя к противоречиям.

– Каждый раз, когда вы будите пытаться вырваться из рамок соответствующей программы, это будет сопровождаться нарастающей тревожностью, переростающей в страх и агрессию.

– Все биполярные расстройства, как психоэмоциональные качели, лежат в основе вашей памяти, которую изрешетил страх.

– Память о ваших мыслях и чувствах, записанных в чертогах вашего разума, отложенных в памяти вашего мозга, автоматически запускают программный (гормональный) каскад; Заранее созданный или запечатлённый произвольный алгоритм работы органов, нервной системы, гормонов и всплывающей памяти в виде звуков, образов и ощущений, должны помогать вам реагировать, действовать и выживать, но в сложном социальном укладе, переполненном безрассудством и страхом, от ненавести ко всем, наносят избыточный вред.

– Если вам плохо и страшно, значит вы в опасности, раз вы в опасности, то у вас в голове будут активироваться нейронный связи; такие мысли, звуки, образы, которые в памяти и воображении несли боль и страх; Это всё инструмент выживания, перебор в памяти угроз для жизни, чтобы найти инструмент для борьбы за неё.

– Так же когда вы оказываетесь в месте или рядом с объектом, который когда-то принёс вам страх, вы почувствуйте те же ощущения и боль, в тех же местах тела. Так ваша природа, напоминает вам об угрозе и сигнализирует об опасности, чтобы вы выбрали или придумали алгоритм работы по спасению от неё.

– Такое состояние, при отсутствии инструмента для выживания, может довести до висилицы.

– Длительное нахождение, в таком состоянии, это нервное истощение и ужас, который ничем хорошим не заканчивается.

– Представьте что происходит с людьми одержимых родителей, да ещё и религиозных, они везде видят страх, испытывают боль и слышат демонов, но это голос их больных родителей, которые так своих детей запугивали. Такие свихнувшись, придумав как соответствовать заложенной программе, пойдут скажем резать голову детям, убеждая себя спасением их души; Такие с радостью сжигают людей на кострах, в надежде так побороть свой страх.

– Все дьяволы и демоны, шайтаны и джинны, ведьмы и галлюцинации, это просто страх, наложённый на сказки.

– Всё что делает ваше воображение, это экстраполирует образы, на действительность; Стресс гормоны, обладают галлюциногенными свойствами, что искажает восприятие реальности.

– Ассоциации между внешним миром и абстрактными образами в воображении, создают чувство действительности.

– От вашего душевного (психоэмоционального) состояния, зависит тот порядок мыслей, которые приходят вам на ум, и они же истерично толкают вас к действию.

– Когда вам плохо, больно и страшно, у вас в голове возникают новящивые идеи, что если вы «так» сделаете, будет вам хорошо. Зачастую это не так, потому что первые мысли тривиальны и пусты, в тяжёлых случаях ужаса они не помогут, а при отказе опять страх.

– Шизофрения – это попытка спастись от страха и безвыходности, в навязчивой идеи.

– Шизофрения, это когда вы испытываете удовольствие от навязчивой идеи, не смотря на то, какой бы абсурдной она не была. А навязчивая идея, появляется от пережитого страха, от которого вы спасаетесь в идеи величия, условный Наполеон.

– Шизофреники создают веру в то, что спасает от страхов.

– Активное влияние на шизофрению, оказывает дофамииновая система, которая отвечает за страсть, интерес и возбуждение, из чего и складывается новящевая идея, чтобы мысленно побороть страх.

– Если у человека в голове сложился абсурд и он черпает из этого силы, то он будет так проживать.

– Любое раздвоение личности или перенос её в одухотворённый предмет чувств, это жажда ментального Я, обрести жизнь, путь в которую лежит через уйму запретов, инструментом которых являеться страх; Извращённое содержание, потаённого альтер-эго, имеет собирательный характер дерзкого выражения свобод, полной и прямой альтернативе к запретам, образам и страхам; Выраженное социальное Я, это сдержанный образ противоречивого содержания, заданный диким количеством комплексов, ожиданий, мечтаний и страхов родных; Двойственное Я, активируеться в разных условиях среды, где память о возможных проступках стыда, сознательно затираеться или отвергаеться при сильном желании свобод и попыток избежать старых обвинений в личной памяти; Внутренняя борьба противоречий, от страхов и желания свобод, двух созданных личностей одного Я, терзает душу, в надежде одной из них одержать верх.

– Снаружи вы такой, каким вас хотят видеть, внутри вы такой, каким хотите быть; Часто, мы ведём себя так, какими нас видят.

– Любые психологические проблемы, это подавление половины своего естества, а всё что его подавляет, это внешний страх.

– Когда у вас есть желания образов свобод и вы не в состоянии их удовлетворить, от страхов, надо, запрета и должен, то можете назвать это депрессией; Так получается, когда вы живёте не свою жизнь.

– Депрессия – это состояние ужаса, когда все ваши планы, мечты и мысли, не соотнеслись с реальностью и построенные нейронные связи, прямые и запасные, не дают жить.

– От завышенных требований и ожиданий, вы страдаете.

– Любые ожидания, просто ваши желания, которые не смогли сбыться.

– Вы строите себе мечты и планы ориентируясь на единицы успешных людей, которые физически не можите воплотить и не знаете как достичь.

– Завышенные желания, вызывают страх, где вы страдаете.

– Вы планируйте будущее, оно не сбывается, вот и сеть всевозможных проблем, причины которых – страх.

– Вы пытаетесь предсказать будущее, где вы избавлены от страха и счастливы, но когда что-то идёт не так, вы в ужасе, а это то, что погружают вас в депрессию.

– Когда кто-то разумный решает всё за вас, вы лишаете себя этих ужасов.

– Постоянное желание контроля, завышенные ожидания и боль от мелких ошибок, равно как и избежание больших, только от страха, привитого воспитанием тревожными людьми.

– Педантизм, всегда взращивается тревожными женщинами, которые закладывают свой организаторский страх.

– Паранойя это неопределённость, от того, что есть страх.

– Весь невроз, депрессии и паранойя, лишь только страх, когда вы не понимаете что происходит.

– Что такое паническая атака? это страх!

– Всё что мучает депрессивных, невротических людей, это страх, который въелся в память.

– Клаустрофобия, как и любая фобия – это страх.

– Избыточное количество социальных страхов, клетка из них, создаёт невротическое общество, где все боятся того, чего нет.

– Любой вид комплексов, это всегда разнообразный страх.

– Все психические расстройства, от страха и поиска уникальной комбинации неожиданных связей, дарующих избавление от него. Связать, срастить, то и так, что простому человеку покажется неожиданным и возможно неправильным, но это лишь от ограниченности мышления. Если посмотреть что нам это дало, что поколение назад считалось бы неправильным и безумным, то вы увидите очевидную связь.

– В быту, психические расстройства, это отклонения от нормы, но иногда, отклонения дают результат, к сожалению не редко печальный.

– Большинство всегда живёт по нормам и установленным правилам, но если взглянуть в историю, они часто меняются, а если оценить, то многие ужасны. Пример: ведьмы на кострах, блудницы забитые камнями, поедание мёртвых, убиение младенцев, это всё нормы, определённой среды.

– Часто общество больно, а психологи и психиаторы пытаються адаптировать здоровых людей, к больному обществу.

– Сформированное больное общество, это ряд исторических предрассудков, цельных убеждений, которые строились на воспитании, через индоктринацию матерей.

– Такое происходит при воспитании душевно больных женщин, которые черпали свою важность, спасением от страха, в ручном управлении ребёнком, где её воля всегда оказывается выше. Ребёнок видит красный, она говорит белый, ребёнок хочет, она говорит нельзя, постоянные лживые объяснения, запреты и наказания, от которых формируется неверный образ картины мира в голове.

– Любое не стандартное поведение, это нарушение запрета или следование безумной программе в голове.

– Дебильное воспитание, женских особей, создаёт ложные ассоциации.

– Баба лично причиняет боль, делая страх, а затем рассказывает каковы причины.

– Глупые бабы, своим дебильным влиянием, ломают психику детям.

– Если с ребёнком что-то не так, по жизни и судьбе, то поверьте, это потому, что больная женщина, транслирует свои больные чувства.

– Сломленная психика детей, это наследие их матерей.

– Женщины всегда перетягивают детей в своё больное восприятие, чем ломают им жизнь, здоровье и судьбу.

– Бабы коллективно создают больную реальность и погружают в это детей.

– Дурная баба, всегда манипулирует общественным сознанием, чтобы в образе жертвы, всех обмануть и дальше причинять психический вред.

– Больные женщины, и слабые духом отцы, закладывают в детей свои страхи, так погружая их в свои ужасы.

– Все проблемы с психикой, это ментальный след в памяти, из множества различных сущностей.

– Душевно больные, пытаются перестроить память, найти такую цепочку синоптических связей, которая не несёт боль и страх. Поэтому их субъективная реальность, сильно отличается от нашей.

– Любое искажение реальности, это попытка побороть страх.

– Нет психических заболеваний, есть только сформированная особым образом память.

– Любые психические расстройства, это страх.

– Психологи придумали огромное количество синдромов, причины которых, банальный страх.

– К сожалению, всё чем занимаются психологи, это выносят своё собственное непонимание, во внешний мир, самоутверждаясь за счёт людей с проблемами; Когда не можешь решить свои внутренние проблемы, пытаешься учить других.

– Вся востребованность в психологах и психиатарах в том, что люди не понимают причин своих проблем, которые чистый страх.

– Вообще вся психология и психиатрия, сводится к банальной путанице из ассоциаций образов страха и желаний.

– Все психоневрологические заболевания, это следствие подавленной воли и сформированного, достигнутого состояния страха.

– Из-за чего у людей психические отклонения? из-за того что женщины транслируют в них свои больные чувства, выгружая свой хаос.

– Научно исследовательский факт, у матерей с шизотипическим расстройством, самая высокая вероятность того, что дети переймут их болезнь. Они правда ищут общее в генах, но второе исследование показывает, что если усыновить здорового ребёнка из здоровой семьи, семьей с расстройствами, вероятность повторения их заболевания возрастает до 80%. Оказывается что даже со здоровым геномом, можно заболеть, значит не в нём дело.

– Любые наследственные психические заболевания или как многие считают проклятия, это не генетические сбои, а переложенные страхи, запреты и чувства вины, с больных людей, на здоровых, которые и делают их больными. В такой среде и активируется геном, но не наоборот.

– Одно негативное сильное чувство, перетекает и создаёт проклятье.

– Ментальный образ одной, всегда передаётся, чтобы восстановиться в другой.

– Такое явление, можете назвать судьбой, проклятием или кармой.

– Все консперологические настроения и паранойя, от жизни во лжи, где родительские единицы, делают всё, чтобы получить власть над волей ребёнка, вводя его в заблуждение и доводя своим надзирателем, до логического абсурда, при котором ребёнок, ничего не понимает и везде видеть подвох.

– Когда человек проделывает обязательные ритуалы в быту, он обеспечивает себе мысленную безопасность от контроля за событиями в жизни, из-за того что в нём страх.

– Чем напуганней человек, тем больше он пытается контролировать всех остальных и всё вокруг.

– Избыточный контроль жизни, это чистый страх.

– Если вы верите в гороскоп, пророчества, гадалок и регулярно следите, то это от страха за своё будущее и завтрашний день. Неуверенность, отсутствие знаний и ряд свершившихся событий, заставляет вас верить в надежде «предупреждён, значит вооружён», но игнорируются осечки, чтобы не делать страх; Вы просто спасаетесь в вере от страха.

– Многие астрологические прогнозы, вы сами делаете реальными от страха, программируя себя на поведения прогноза полученного с утра, подгоняя под это реальность и убеждения.

– Не верьте в индивидуальные гороскопы, так вы создаёте себе паттерны поведения, которые не соотносятся с вашим внутренним миром, потому что вы придаёте такие характеристики своей личности, которых нет.

– У вас есть страхи и ожидания и вы ищите у астрологов и в гороскопах то, что вам не нужно.

– Если вы постоянно переживаете за то, закрыли ли дверь, выключили ли газ, пропустили ли звонок, у вас рой мыслей, тревога и страх, то это от воспитания, где вас постоянно подвергали эмоциональной проверки.

– Все предрассудки в обществе, вплоть до абсурдных, всегда закладываются через воспитание женщин.

– Эмоциональный надзиратель, всегда женщина, либо перенявшие у них манеру мужики.

– Многие женщины, закрываются на свой иллюзорный мир; Зачем? Чтобы защититься от страхов.

– Женские страхи, обеспечивают безопасность, но погружают в страх и причиняют вред.

– Избыточный контроль, который называют заботой, всегда от того, что есть страх.

– Вся иррациональность женщин, в отношении вас и окружающего мира, всегда перекрывается идеей о заботе, за которой стоит страх.

– Женщины часто страхом перед обвинениями, оправдывая заботой, манипулируют во вред.

– Женщины защищаясь от страха, пытаются всем управлять.

– Если женщина не чувствует защиты, то из-за страха, она пытается всё ограничить и всем управлять.

– Женщины от страха всегда пытаются всё контролировать, но у них это никогда не получается, а возникшие проблемы, они сбрасывают на других.

– Женщины всегда уходят в ложь, на отрицании, из чего складывают убеждения, которые опустошают этот мир.

– У женщин нет точных фактов, они во всём полагаются на свои эмоции, отсюда рождаются не пробиваемые, но ложные убеждения.

– Проблема женщин всегда в том, что они опираясь на внутренние чувства, проецируют своими убеждениями внешнюю реальность.

– Всё мышление женщины, стоит на предрассудках и убеждениях, а не логике.

– Женская логика, в отсутствии логике.

– Нарушение логики, это неверные причина следственные связи.

– В женской логике, нарушена причинность.

– У женщин нет никакой логики, только эмоции, упакованные в логический материал.

– Всё что могут делать девочки, это запоминать, на настоящее творчество они не способны.

– Ответьте себе на вопрос, девочки ли? разве девочки создали ядерные электростанции, самолёты, машины, проложили асфальт, возводили небоскрёбы и строили города, девочки ли создали танки, интернет и gps, придумали науку и давали ответы на неё, разве девочки придумали железную дорогу с поездами, телефон, радио, электричество, лампочки, лазеры и процессоры, всю химическую промышленность, антибиотики, или в конце концов письменность и искусство?

– Мужчина создал всё в этом мире, и к сожалению, в таких условиях, позволил женщине говорить: «а зачем мне мужчина, я всё сама могу».

– Мужчина творец и создатель всего современного мироустройства, а уважение почему-то к нему нет.

– Весь мир не то что построен, он придуман мужчинами; Мужчина, всегда творец.

– Любое развитие и достижение цивилизаций, всегда стоит на мужской силе, а затем удержание и деградация, на женской.

– Когда в цивилизациях, начинают доминировать женщины, то мир быстро становится абсурдным.

про творчество и гениальность

– Всё творчество, это продление биологического смысла жизни и борьба со страхом.

– Вся творческая сублимация, есть разнообразный выход накопившихся чувств, в то, куда люди вкладуют свою душу, в то, что заполняет пустоту.

– Только сильные чувства, могут принимать необъяснимые формы.

– Плоды творчества, спасают душу, когда в ней поселился страх.

– Депривация чувств и эмоций, на физический ответ, при угрозе в виде ментального страха, приводит к перевариванию этих сил, в различную форму творческой сублимации, при искреннем наличии желания добра и любви.

– Если чувствам нет выхода во вне, то они концентрируясь внутри, развивают разум.

– Избыточное количество страха, приводит к нервно-двигательной реакции, но при сдерживании, к не стандартному творчеству.

– Все виды современной творческой активности, в любых областях, как сублимации, это детские радости, которые переросли во взрослые игрушки.

– Всё творчество, это выход вашей души из стресса, где от ограничений к желаемому, складывается сложный объект сексуальных чувств.

– Сублимация сексуальных чувств, в предмете творчества, дарит нескончаемые наслаждения.

– Интеллектуальное наслаждение, невозможно сравнить с плотским удовлетворением.

– Сексуальное удовлетворение, никак не может сравниться с интеллектуальным наслаждением.

– Удовольствие, которое способен познать человек, ограничено его плотью, но удовольствие которое способен получить разум, не имеет границ.

– Творчество рождается в пустой голове и чистом разуме. Умение работать с пустотой, рождает творческий процесс, когда буквально из ничего, движимый успехом, рождает нечто.

– Если художник мечтает видеть красоту, то он в состоянии сотворить её из ничего.

– Мы по настоящему счастливы, лишь когда творим, забудьте за секс, машины, деньги, власть, это всё не идёт в сравнении с тем, когда мы творим и что-то строим.

– Стремление к совершенству и величию, заставляет нас творить и создавать.

– Только сильное желание в ремесле и к творчеству, способно раскрыть гениальный дар.

– Для гения, весь предмет его творчества, это смысл его жизни и большая часть его Я.

– Гении живут своим искусством, в любых областях, любым предметом своего прекрасного, в чём отражаеться их уникальное Я и отвечает вызовам времени.

– Вся гениальность, это богатейший внутренний мир, который оживает во внешнем пространстве.

– Страх в социуме, толкает на поиски образов силы, чтобы всем показать, что ты любим.

– При страхе, вы ищите совершенства, чтобы всем доказать, что вы любим.

– Страх делает тело и дух слабым, душа поражённая страхом, ищет способа стать сильной, избавившись от него.

– Все стремления к доминирующему положению, даже в быту и семье, это поиск выражения силы, когда есть страх.

– Вся доминантность, как способ превосходства, это вопрос страха, силы, слабости и положения в иерархии людей.

– Вся идея превосходства в социуме, это иерархичная структура, где уровнем силы, определяется положение, и часто, ошибок там нет.

– Социальный страх, вот что толкает по социальной иерархии вверх, чтобы обозначить себя, как нечто достойное.

– Вся социальная конкуренция, завязана на социальных страхах.

– Что даёт доминирующее положение? уважение и признание! вот почему все стремятся туда, разными способами, через кучу профессий, часто лживо доказывая своё превосходство.

– Чем сильнее твоя боль, тем больше твои амбиции, при исполнении которых, гасятся страхи.

– Каждый ищет способа стать исключительным, только своим путём. Спортсмен стать чемпионом, учёный совершить открытие, военный стать генералом, политик стать президентом и реже в роли выдающихся людей.

– Люди всегда живут в своей микрореальности и доминируют в ней.

– Каждый бьётся в своём пространстве, за своё доминирующее положение.

– К сожалению, качество в таком положении, редкое явление, потому что вместо разума, используется сила.

– У большинства цель одна, но разными способами, за очень редким исключением.

– Отсутствие способностей доминировать, в сложной иерархии людей, приводит к изобретению увлечений и часто нелепых социальных ролей.

– Различные люди, из множества социальных ролей и хобби, выбирают такую, в которой они доминант, относительно внутреннего устройства и амбиций.

– Мужчины всегда идут и создают такие социальные роли, где они победитель.

– Любая победа, доказательство силы, когда есть страх.

– Любые представления о доминантности, это свои образы исключительности; Любые доминирующие образы, это конкретная социальная роль.

– Всё доминирование, это борьба за превосходство в социуме.

– Вся идея превосходства, движима лишь только своим ЭГО, о чём говорили мудрецы, ещё тысячи лет назад.

– Любая битва за доминирующее положение, это битва вашего ЭГО.

– Гордыня помогает двигаться вперёд, но вы должны её укращать; Не обузданное ЭГО, вас же и спалит.

– Гордыня источник сил для движения, но не инструмент для возвышения.

– Высокомерие и гордыня, предвестники вашего падения.

– Конкуренция нацелена только на положение силы.

– Ограничения на традиционные способы доминирования, когда у тебя нет достатка физических сил, приводят к поиску их в плоскости ума и воображения, вытачивая интеллект.

– Развитый интеллект, это всегда аскезы, когда вам недоступно всё.

– Запрет на утоление традиционным способом желания, используя страх, приводит к поиску более сложных, альтернативных путей компенсации, для борьбы с ним.

– Если человеку не доступны традиционные способы утоления желаний, то он прибегает к иным.

– Великие умы, требуют особых забав.

– Обычные люди, счастливее, потому что им проще быть счастливыми, а умным, приходится быть умными, чтобы стать счастливее. Состояние вознаграждения у одних и других, достигаются с разными усилиями.

– Настоящее творчество, всегда встречает великие трудности.

– У всех великих людей, была тяжелейшая жизнь и детство, а так же огромное количество преград, которые они сумели преодолеть.

– Факт, у всех нобелевских лауреатов и великих творческих и исторических личностей, было очень тяжёлое детство и жизнь.

– Для некоторых людей, детские травмы, источник будущей славы.

– Что такое гениальность по мозгу? Это объём возможной памяти, большее количество связей, ускоренное сообщение одного с другим, иными словами вычислительные способности. Более мощный мозг, в перспективе может дать высокую степень гениальности. Но как мне кажется, всё не всегда так, потому что в истории людей, есть огромное количество по настоящему талантливых и гениальных личностей, которые совершили нечто, но их мозг оказывался средним, а то и меньше. Скорее всего, критерии гениальности, не так просты и линейны, и могут отличаться в большинстве случаев.

– Можно сказать, что в жизни людей с большим мозгом много трудностей и преград, из-за которых им не давали реализовывать свои таланты. Но что это за гений такой, который на порядок превосходит других и не смог придумать как обойти преграды, и реализовать свой талант.

– Если возьмём всех людей совершивших нечто, в любых областях, то мы увидим, что они оказывались в невероятно сложных ситуациях, их жизнь и судьба были почти сломлены, но они находили силы и способы, иногда даже завалить особо крупного зверя в виде царств, государств или совершить невообразимое открытие.

– Современные концепции учёных, о мозгах и их доминирующей роли в гениальности, нелепы и звучат как оправдания; Самые выдающиеся люди, почему-то, обладают не самым объёмным мозгом.

– Любое самомнение о гениальности, всегда проходят социальную фильтрацию, где исторически, только единицы утверждаются в нём.

– Мы знаем всех гениальных политиков, полководцев, философов, художников, скульпторов, инженеров, учёных, предпринимателей и остальных, за то, что они сделали невозможное.

– Мы помним всех великих за то, что они сделали то, что никто кроме них не смог, вот критерий гениальности.

– Достичь недостижимого, это и есть величие.

– Гениальность мозгами не мериться!

– Масса мозга, не влияет на умственные способности, как масса тела, не гарантирует особых физических данных.

– Все мы всегда пользуемся мозгами, но куда важнее то, что зашито в ваших сетях, их суть, порядок и комбинации.

– Важна особая память, на базе уникальных ассоциаций, собранных но фоне необычных чувств.

– Так же у вас могут быть уникальные связи, но срастись может, какая-нибудь, никому не нужная херня. Так у вас появятся куча особенных придурков, которые будут делать что-то различное, но никому не понятное и ненужное.

– Проблема в том, что в чертогах разума, не все люди талантливы, и создают какую-нибудь херню.

– Гениальность это исключительность, а не узкий профессионал.

– Гениальность, это не только ум в предельной его форме, гениальность это выдающийся талант, в любой дисциплине, задающий новые высоты или открывающий невообразимый то сели дар.

– Гении это обычные люди, которые всё понимают, но их не понимает никто.

– Гений тот, кто понял то, что ещё не понял никто.

– Если кто-то долго молчит, значит долго учится, научившись говорит, обучив других не мучиться.

– Пока кто-то просто живёт, кто-то всю жизнь учится.

– Кого-то бог учит, а кого-то наказывает.

– Мы называем таких людей белыми воронами, эксцентричными, гениями, но на самом деле они просто настоящие. Вполне возможно, такими задумал нас господь, но мимикрия, как вынужденное соответствие группе, иногда рушит его планы.

– Обычные люди бесцветны, а гении многогранны, с тысячей оттенков.

– Нет ничего прекрасней созерцание чужого гения, даже если это злобный гений.

– Истинный гений, не имеет нравственных критериев, он не плохой и не хороший, он не злобный и не добродетель, но порой его безумные идеи, способны принести немало зла.

– Открою вам тайну, нет великих народов, есть великие люди.

– История не помнит великих народов, а только их прославленных сынов.

– Гениальный человек, это не заслуга нации, это достоинство человечества.

– Лучшие представители нации, не являются её членами. Они яркое подтверждение индивидуальных особенностей талантливых людей, которые в начале своего восхождения изгои и угнетённое меньшинство, вне культуры и социума. Но взобравшись личными усилиями на вершину, все хотят кусочек их славы, чтобы ощутить своё причастие к великому.

– Общество не поспевает за развитием индивида. Всегда есть личности в истории, которые опережают поколения.

– Культура и искусство, формирует личность, а не общество, сформированная личность, меняет общество.

– Посмотрите внимательно на историю великих, вместе с человеком уходит эпоха, таких необходимо беречь любой ценой, ибо то, сколько придётся заплатить в их отсутствии, иногда безмерно.

– Тяжёлая жизнь создаёт великих людей, великие люди создают лучшую жизнь, лучшая жизнь рождает слабых людей, слабые люди уничтожают лучшую жизнь и приводят к тяжёлым временам.

– Слабый человек хочет изменить мир, но забывает измениться сам.

– Чем лучше создаёшь мир, тем более ничтожных людей он рождает; Надеюсь в будущем, всё будет наоборот.

– Знаете главный критерий ума, это наличие или отсутствие невежества; Глупость начинается с невежества.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | Следующая
  • 3 Оценок: 1

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации