Текст книги "Чего не знают родители. Размышления вчерашней школьницы"

«Выпускной бал последних лет, похоже, становится своего рода лакмусовой бумажкой общественных нравов…

Сегодня модно отмечать выпускной бал широко, как свадьбу, – в кафе и ресторанах. А был бы спрос – будет и предложение. Свадебные массовики-затейни-ки тут как тут. Ивея свадебная пошлость переносится на подростковую аудиторию. Кстати, родители опять же своими руками оплачивают “культурно-развлекательную ”программу для своих детей. И пока они вместе с учителями бурно отмечают окончание школы, их детей развлекает какой-нибудь свадебный тамада.

Как рассказывают подростки, в моде сегодня “фруктовая экзотика ”. Фрукты можно разбросать по полу, чтобы ребята их собирали ртом. Их можно передавать друг другу, зажав подбородком. Банан можно привязывать к интимным местам, предлагая другому… очистить и съесть его без помощи рук. Условие при этом только одно. В конкурсе должны участвовать пары: парень – девушка. Или чей-нибудь папа и выпускница.

Это, оказывается, очень смешно, когда девушка перекатывает руками апельсин, засунутый в брючину отца своей одноклассницы.

– Почему же ты не отказалась от участия в конкурсе с бананом, если тебе было неприятно? – спросила я одну очень миленькую девушку.

Оказалось, ей было неудобно разочаровывать присутствующих, которым было весело.

Впрочем, в одной из школ девушки отказались от участия в конкурсе, потому что не хотели испачкать платья. А то, что можно испачкать душу, им и в голову не пришло.

Подобная история, оказывается, произошла и с моей подругой по университету из Петербурга. После окончания филологического факультета ЛГУ она всю жизнь трудилась в школе, всегда с удовольствием отзываясь о своей работе…

Когда я рассказала ей, как проходят выпускные вечера в школах нашего города, она только вздохнула. Оказалось, в последние годы после очередного выпускного бала она дает себе слово уйти из школы. Но проходят летние каникулы, все как-то подзабывается – и начинается все сначала.

Последний выпускной привел ее в шоковое состояние. В ресторане, где “гуляли ” выпускники, собралось несколько школ. Питерские массовики затеяли конкурсы, подобные тем, которые описаны выше. Только вместо бананов использовали морковь.

– Как вам не стыдно? Что же вы делаете? – возмутилась учительница.

Как вы думаете, чем кончился этот протест? Тем, что ее поддержали другие учителя и родители? Отнюдь нет. Коллеги сочувствовали ей уже потом, в учительской, что называется – “на кухне ”. А там она была одна против всех. Все прятали глаза, когда про нее говорили, что она позорит школу, что она “непродвинутая дикарка ” и что на будущий год никто с этой школой связываться не станет.

Что будет на следующий год, неизвестно. А пока педагог переживает недавний конфликт с одной из своих учениц-шестиклассниц. Девочка подошла на перемене к учителю-мужчине и, подмигнув, сказала:

– Ну что, пойдем, что ли, покувыркаемся?.. Не хочешь?.. Ну, тогда давай с тобой, – кивнула она пробегавшему мимо третьеклашке.

Конечно, я думаю, что еще остались родители, которые просто не представляют себе, что выпускной бал может превратиться в столь постыдное мероприятие. Но большинство, я думаю, отдают себе отчет в происходящем. Просто не придают этому значения. Или боятся показаться несовременными “дикарями ”, чтобы не “опозорить ”ребенка. А потом возмущаются, какая же наглая сегодня молодежь и как растет преступность.

Кто, кроме нас самих, защитит их от всякого рода “массовиков-затейников ”, в том числе и телевизионных, которые просто зарабатывают деньги, не думая о том, что не все средства для этого хороши?!А если мы этого не сделаем, значит, мы поистине сошли сума и достойны того будущего, которое творим своими руками».

Миф третий
«Детям нравится – значит, им это нужно…»

С такой странной просьбой обратился мальчик к папе в магазине. Что же это за «мусорка» появилась среди продуктов? Оказалось, это конфеты в коробочке в виде урны. В этом же магазине продавались жвачки в виде человеческого глаза. Приятного, как говорится, аппетита! А на брелочки в виде внутренностей предлагалось надавливать, чтобы содержимое «полезло наружу». В газетных же киосках продаются сладости в миниатюрном унитазе, есть и крошечные гробики…

Тот папа купил мальчику «мусорку». Ну да, конечно, если бы не покупали, то кто бы их выпускал?

«Раз детям это нравится – значит, им это нужно» – эту нехитрую мысль сегодня готовы принять многие папы и мамы. Но «нравится жвачка» и «нравится колоться» – это две вещи несоизмеримые. И дистанция между прихотями, не встречающими никаких преград, и смертельными привычками не так уж велика, как кажется некоторым.

С некоторых пор городские власти решили, что нам на каждом празднике и по любому поводу больше всего нужны дискотеки. Они и утвердились во всех видах и с самым тупым содержанием. Получилось, что у нас прогибаются под интересы не лучшей части молодежи? Или же успокаивают свою совесть тем, что хоть что-то организовали? Но лучше уж ничего – чем такое.

Я никогда не могла понять, зачем власти тратят большие деньги на аренду огромной сцены, привозимой для проведения Дня города. Ладно бы на ней происходило что-то интересное. Так приглашают в основном примитивных безголосых артистов, которые поют и изрекают всякие пошлости. Для чего? Для того чтобы главная площадь наутро буквально была покрыта толстым слоем пивных банок, оберток, шприцев? А потом мигранты сгребали бы тонны (именно так – я не преувеличиваю!) мусора, кляня «русских пьяниц»? Нас (всех!) хотят выровнять по одной, самой низкой, планке. Многие из молодых совсем перестали ходить на эти массовые праздники, которые с каждым годом становятся все пошлее.

Ну а школьные праздники? Учителя почему-то решили, что на праздниках нам тоже всегда «нужна дискотека». И позволяли включать все что угодно. А включалось на вкус какого-нибудь Эдьки из 9 «Б». Либо, как говорят сейчас, галимая попса, либо такой отстой, что даже шага не хотелось сделать в сторону актового зала. Ну что можно делать под «музыку», которую можно передать одним междометием: «Бц-бц-бц!!!» Разве что отключить в себе все и «бухать» по углам.

Как-то, проходя мимо актового зала, я увидела учительницу, которая стояла у входа с мучительным выражением лица, держа пальцы у висков.

– Вам плохо?

– Ничего, сейчас пройдет, – она взглянула на меня почти виновато. – Я физически не могу переносить эту современную музыку – мне голову и грудь будто разрывают на части.

– Так, может, надо было предложить ребятам что-нибудь другое?

– Что тут поделаешь? Нынешним школьникам нравится все такое…

С уверенностью могу сказать – не только мне, но и многим моим сверстникам «все такое» не нравится! Тогда как мы были бы очень даже не против всяких творческих студий, клубов по интересам, чего-то реального, живого. Рассказы о том, как было у мамы, у старших сестер, кажутся мне какой-то идиллией, чуть ли не сказкой. Невозможно представить себе в сегодняшней школе, например, общественно-политический клуб, поэтическую студию, остроумный КВН, малую школьную академию наук или еще что-то всепоглощающе-увлекательное, вызывающее желание творить, делать что-то полезное. В реальности – тебя прессуют под один общий стандарт. Не спрашивая: а хотим ли мы так жить?

Есть вещи, о которых и родителям-то стыдно было рассказать. В классе появились непристойные журналы для детей. Кто-то принес «Cool», «Cool Girl», потом «Молоток» и многое другое. Журналы эти продавались в киоске через дорогу от школы, стоили совсем недорого – каждый мог купить, сэкономив на завтраках, так что родители ни о чем не догадывались. От того, что в них написано, нарисовано и сфотографировано, вначале было стыдно, а потом – как-то привыкли. «Читай под партой», – советовал «Молоток». Читать под партой захватывающие книжки (ну кто их не читал?) – это одно. А тут тебе прямо советуют! Да что же там такого секретного?! А вот что, оказывается! «У меня ребенок от отца. Как быть?» — задавала вопрос пятнадцатилетняя читательница. Девчонки шушукались, кто-то был в шоке. Но уж точно – никто не решился спросить у мамы: а как такое может быть. Тогда никому из нас и в голову не приходило, что эти вопросы сочиняют сами издатели журналов от имени детей.

Весь класс был вовлечен в «увлекательное чтение», в том числе и дети из православных семей. Журналы открывали нам, кто на самом деле наши папы и мамы: «Злобные монстры и профессиональные зануды. Они достают тебя нудными нравоучениями, лезут в твою жизнь и не разрешают возвращаться домой позже десяти… Они только и думают, как бы ущемить тебя в правах». Воспринимали это, конечно, с долей юмора. Узнали много интересного о том, как обмануть «родаков», чтобы те не лезли в нашу личную жизнь, а также о средствах «воспитания отсталых обитателей общей жилплощади».

Знакомая девчонка рассказывала, как она, начитавшись советов, научилась дурить маму. Если та обнаруживала у нее в портфеле не слишком приличный журнал, дочка с наивным видом говорила:

– Мамочка! Я на обложку посмотрела, думала, там что-то интересное про ансамбли, а там оказалось вот это… Мамочка, я специально не стала выкидывать, тебе показать хотела, чтобы ты знала.

Мама верила. Ну как же – ведь доченька не умеет обманывать… И все продолжалось до следующего случая.

А другие родители и вовсе ничего не подозревали. Воспитанные в советскую эпоху, они продолжали жить с синдромом «Пионерской правды»: в детских журналах плохого не напечатают. Поморщившись от облика очередного музыкального идола на обложке, папы и мамы наивно думали, что их чад просвещают насчет молодежных ансамблей, мод и косметики. «Что поделаешь, если молодежь этим интересуется!» – вздыхали они.

Время от времени среди родителей вспыхивали разговоры, что журналы, которые у нас обнаруживали, вредно на нас действуют. Может, кто-то и проводил воспитательные беседы, но у многих реакция была такой: «Но ведь не могу же я ему запретить!»

Не запрещать, не убеждать, а то и закрыть на все глаза – конечно, личное дело каждого. Только тогда приходится мириться с тем, что к воспитанию ребенка родители не имеют никакого отношения, что воспитывают его совсем другие люди, выпускающие издания, цитаты из которых я сейчас приведу.

Журнал «Молоток» (№ 10, 2004) убеждал, что можно «безопасно» употреблять даже тяжелые наркотики (например, опиаты), ссылаясь на высказывания знаменитых людей, применявших наркотики для «стимуляции творчества».

В этом же журнале некий специалист под именем Флакс давал конкретные советы школьникам: как часто можно заниматься сексом, что делать, если

порвался презерватив, какие средства контрацепции лучше применять. «Запретных тем и “стыдных”вопросов не бывает», – это был один из лозунгов журнала. Поэтому, наверное, в нем не постеснялись привести восемь наименований мужского полового органа, а также эрогенные зоны девочек и мальчиков.

Под рубрикой «Ну и ню» в «Молотке» печатали фотографии обнаженных юношей и девушек, в том числе и детишек. За это обещали денежное вознаграждение.

В «Cool Girl» на девочек-подростков обрушивался целый шквал предложений: соблазни парней – sos-прической, узнай по SMS «самые страстные признания», «узнай, что ждет тебя в любви», «холостой? стреляем глазками!» Школьницам предлагали «насладиться созерцанием суперпопулярных моделей-мужчин в своем телефоне» (провокационно предупреждая при этом: «Для взрослых»)!

На «горячей линии» давались советы – «Уроки дипломатии»: как сделать, чтобы «предки» отпустили пятнадцатилетнюю девочку в чужой город к ее «парню». Здесь же был тест «Большая ИГРА в любовь».

Удивительно ли, что после этого в классе стали появляться настроения: «В жизни надо все попробовать»!

А уж как доставалось в детских журналах преподавателям! В «Молотке» была специальная рубрика «Антипрепод», где можно обменяться опытом по срыву уроков: «Достали учителя, не дает прохода завуч? Мариванна озверела? Пора с ними разобраться. Для этого есть масса способов. Лучшие из них всегда здесь, в АНТИПРЕПОДЕ!»

Были и такие предложения: «Вырежи рожи своих учителей и приклей их под картинками» — привидений, чудовищ и обнаженных моделей.

Когда мы стали постарше, в классе появился «Хулиган» – «молодежный развлекательный журнал для тебя и твоих безбашенных друзей», сами издатели называли его «провокационным». Была в нем и детская тема, но очень уж специфическая. Один из номеров почти целиком был посвящен лишению девочки целомудрия. Редакция открыто писала, что «Хулиган» лоббируется педофилами.

«Все, что ты хотел купить, но стеснялся зайти в секс-шоп. А чего стесняться-то? Никто же не стесняется ходить в магазин за хлебом!» (№ 3, 2005).

«Ну разве не интересно подглядывать за чужим половым актом? Эксгибиционизм – удел сильных, крутых парней» (№ 6, 2005).

Очевидно, давление запретных «взрослых тем» на наших мальчишек было слишком велико. В какой-то момент один из читателей «Хулигана» стал вести себя неадекватно. Мог подойти к учительнице, обнять ее, положить голову на грудь. А с девчонками и вовсе не церемонился: укусить девочку в шею стало для него чем-то вроде приветствия.

Нельзя сказать, что «Хулиган» печатал статьи исключительно на темы ниже пояса. Нет, он немало материалов посвящал «комплексным способам суицида», давал советы, как лучше резать вены, публиковал материалы вроде «Умереть молодым».

Есть там и специальная рубрика «Дестрой», где читателям на языке «подонков» даются подробные советы, как уличные вывески превращать в нецензурные слова, как досадить прохожему, как измазать краской дверь соседки-старушки (сохраняем орфографию издания): «Дароф! Многоуважаемый гадень! Когда же ты оставишь в покое домочадцев, соседей, сокурсников/ сослуживцев и просто прохожих на улице? А никогда! Потому что они тупые, скучные, но над ними так весело издеваться!»

Вы в шоке, дорогие родители??? Вам неприятно это читать, вы предпочли бы никогда не знать о таком? Но это читаем мы, ваши дети, пока вы пребываете в благодушных иллюзиях, что с нами «ничего такого» случиться не может… А может, стоило хоть разок заглянуть под обложку журналов, которые «нужны современной молодежи», и добиться-таки, чтобы их издатели подверглись уголовному наказанию? Я читала, что многие обращения в суд кончились ничем, что прокуратура не находит в действиях издателей состава преступления. Мне это непонятно. Как может быть, чтобы в большой стране, где так много говорится о защите детей, не нашлось людей, способных защитить тех, кто сам себя защитить пока не может? А потом – и не захочет…

А вас не беспокоит, что 80 процентов всех новостей сейчас, как я уже писала, – негативного характера? Причем на первое место выносятся ничтожные события: «Джордж Буш опять упал с велосипеда… отделался легкой царапиной на колене», – тогда как настоящие трагедии превращаются в фарс.

Вы на это смотрите спокойно? А нам иногда хочется закрыться с головой и не видеть ужасов этого мира, уйти в себя, бежать куда-нибудь, куда угодно – лишь бы не жить в таком мире, где тебя некому защитить… А кто-то уходит от этого в полное равнодушие ко всему, в апатию. «Делайте что хотите, только меня не трогайте!»

Вот что пишет в журнале «Шестое чувство» журналист-международник Виктор Орел в статье «Служение идолу»:

«…Когда нагрузка на детский или подростковый мозг превышает критическую массу, то общество сталкивается с не известными ранее формами как отдельных детских жестоких поступков, так и садистского поведения в целом.

Прямым диалогом, обсуждением, дискуссией взрослые помогают подрастающему поколению отличать добро от зла, правильное от неправильного, полезное от ненужного. Родители и окружающая среда в таком случае активно влияют на развитие ребенка. Но если такой диалог между взрослыми и детьми не происходит, то “маленькие человеки ”делают собственные выводы. Они по-своему оценивают моральные и духовные аспекты жизни общества. Хотя результат их оценки и понимания может быть абсолютно непредсказуемым, особенно если в обществе отсутствуют реальные яркие положительные примеры».

Комментарий редактора

Когда подросток, особенно из добропорядочной семьи, в период взросления обнаруживает, сколько вокруг грязи, сколько в том же интернете скверных сайтов, желающих заполучить его душу, он может растеряться, впасть в депрессию. Как важно здесь не пропустить момент, чтобы информационный хлам не покалечил его! Не просто научить ребенка фильтровать информацию, отказываясь от ненужного, но показать из своего опыта, что зло не имеет реальной силы, потому что не может насильно заставить подчиниться себе, показать, что не все так плохо, как может показаться на первый взгляд, что ему есть куда пойти за советом и помощью. Именно в этот период, когда подросток пытается разобраться в вечных вопросах, в смысле жизни, его нельзя оставлять наедине с этими проблемами. Надо быть готовым честно говорить на любые темы, не замалчивая, но и не преувеличивая опасностей. И даже в том, что он ужасается масштабу зла, можно найти положительный момент, напомнив слова философа Николая Бердяева, который писал, что человек, не умеющий увидеть зло, безоружен. «Личность выковывается в различении добра и зла, в установлении границ зла. Когда стираются эти границы, личность начинает распадаться». Именно в этот период подросток может научиться молиться более серьезно, чем в детстве, и находить в молитве выход и утешение.

Год назад, проходя мимо киоска, случайно заметила яркую обложку журнала с шокирующими картинками и названием «Дети-отбросы». Все это было очень мерзко, но чисто в научных целях я решила купить. Даже продавщица, которая ежедневно сталкивается с журналами наподобие «Playboy», «Cool Girl», «Дом-2», прямо-таки исходила злостью в адрес издателей. Оказалось, это альбом стикеров от английского издателя TOPPS EUROPE LTD, заботливо переведенный на русский язык какой-то Марией Дубиковской. На обложке красуются, извините за подробности: девочка, намазывающая на бутерброд собственные сопли; унитаз, поедающий мальчика; мухи… думаю, вы поняли. Внутри – место для наклеек и стихи, не уступающие картинкам. От тупых и бездарных рифм просто передергивает.

 
Тут пахнет мясом, льется кровь,
И всюду спертый дух,
Тут дети с лицами жуков,
С ногами, как у мух!
Дети без глазок,
А то и без кожи,
То дистрофаны,
То жирные рожи.
И если ты здесь, то
Не стой, как осел,
Спасайся от деток —
Им по фигу все!
 

Вообще альбом рассчитан примерно на 200 наклеек. Это же сколько карманных денег дети должны выложить (ясно, что родители вряд ли купят такое)? Или вы думаете, что дети не будут это покупать? Это сейчас мы можем дать оценку данному явлению. А дети десяти-двенадцати лет, на которых, собственно, и рассчитано издание, – вряд ли. В этом возрасте почти у всех происходит какой-то мелкий бунт против традиционной эстетики, проявляется повышенный интерес к тем вещам, о которых не принято говорить. Я это помню даже из своего детства, и если бы я увидела подобный журнал лет в одиннадцать… вполне возможно, что я бы этим увлеклась.

На сайте можно создать своего собственного «отброса» («Сделай его максимально мерзким!» — советуют издатели). Доступны разнообразные виды соплей, прыщей, грязи и слизи, а также анимированные детали наподобие растекающейся лужи мочи и кружащихся мух.

Вот такая наклейка с изображением «детей-отбросов».

На последней страничке, в самом низу, маленькими буквами написано: «Дети-Отбросы – это всего лишь прикол. Не пытайтесь повторить их подвиги, что может быть опасным для вашего здоровья и окружающих». Вот как! Вроде бы и предупредили, да кто же предупреждение читать-то будет? А если и прочитает, то, конечно, так и послушается – это все равно что «Минздрав предупреждает» на рекламе сигарет: курят ведь, несмотря ни на какой Минздрав. «Всего лишь прикол»… Лично я ничего прикольного не вижу.

Комментарий редактора

Недоуменные вопросы и красноречивые факты

Почему СМИ, телевидение, интернет обладают сейчас такой властью, что с ними никто не может справиться? Прессу всегда называли «четвертой властью», но сейчас она становится «первой», поскольку имеет ничем не ограниченную власть над умами и душами.

Быть может, это кому-то выгодно? Несколько любопытных фактов. Накануне распада СССР только в США изучением нашей страны занимались 170 университетов и исследовательских центров. Там создано специальное агентство ЮСИА, которое занимается информационным противодействием.

Конгресс США выделял немалые суммы на поддержку и развитие независимого телевидения в России. Действовала система грантов и спонсорства. В течение десяти лет местных журналистов учили навыкам американской прессы – через фестивали, конкурсы на лучший материал и т. д.

Были ликвидированы детское вещание, литературно-драматическое, музыкальное и т. д. Сегодня в телеэфире действуют телевизионные американские технологии. Это ставка на «драйв», на кровь, на насилие. Эфир превращен в бизнес, который позволяет зарабатывать огромные деньги. Отсюда погоня за рейтингом и несчетное количество развлекательных программ, которые разжигают низменные страсти. Большинство из них из серии «утопи ближнего»: «Большая стирка», «Последний герой», «Слабое звено».

Ненормальность ситуации сейчас понимают многие. Но почему большинство так покорно принимает «промывание мозгов» и верит тому, что говорится с экрана? А. Радугин в статье «Телевидение как технология разрушения сознания» пишет, что есть методы, направленные на «разрушение психологической защиты человека, тех устоев, на которых держится его способность к критическому восприятию информации».

Самыми уязвимыми оказываются дети, которым «информационная шизофрения», как назвали ее некоторые исследователи, грозит гораздо в большей степени, чем старшему поколению, у которого сформирован защитный барьер. Конечно, каждая семья решает по-своему, оставлять ли телевизор в доме. Но то, что нельзя позволять ребенку смотреть передачи без родителей, сейчас понимают все больше взрослых.