Текст книги "Капсула времени. Книга первая"

Мечты должны сбываться

Существует мнение, что мечта всегда должна исполняться! Я думаю, что это правильно так-же правильно как должны исполняться желания. Хотя есть и противоречивое мнение, которое мне не раз приходилось слышать. Например, некоторые люди утверждают, что если мечта сбывается, то это уже не мечта, или не была ею. Мечта должна быть всегда недосягаемая, как дальняя планета в космосе. А Вы как думаете? Должны мечты сбываться? Вы спросите меня, почему я начинаю Вас спрашивать об этом? Да потому, что мечта – это основная часть нашего с Вами ребёнка, не говоря уже о нас самих. Только, между нами, с Вами и нашими детьми есть большая разница не в мечтах, нет. Мы с Вами можем быть хозяевами исполнения нашей мечты, а наши дети нет. Я говорю о детстве. Вот смотрите, например мы мечтали купить себе автомобиль новое платье, телефон последней модели, кольцо с бриллиантом, квартиру, да мало ли чего ещё – заработали, накопили, взяли кредит в конце концов, сейчас слава Богу это возможно и вот она наша мечта сбылась! А ребёнок? Что может ребёнок сделать кроме того, что сказал Вам: – «Мам, я так хочу эту машинку!», или «Пап я очень хочу велосипед, такой синий, с колокольчиком…» и т. д. Мечты ребёнка растут в его воображение с возрастом, так же как он сам, в зависимости от его развивающего сознания. Очень часто, да что там часто, почти всегда мы откладываем просьбу ребёнка о чём-то на потом, почему? Да всё потому, что у нас с Вами, как всегда, не хватает на это средств, как мы думаем… Хотя если посмотреть больше уходит в пустую, куда-то туда, как в трубу, не оставляя и следа присутствия. А что теряем при этом? Расскажу просто из своего личного опыта, не буду говорить как у других. Когда я была совсем маленькой очень мечтала о своей машине. Сколько мне было лет? Наверно около пяти. Очень хорошо помню, как я смотрела на машинки с педалями, стоящими в Детском мире, когда приходила туда с мамой и она каждый раз откладывала на потом, ссылаясь на разные причины, а время шло. Дети во дворе росли, катались кто на машинках, кто на трёхколёсном велосипеде, а я ходила и смотрела или сидела на скамеечке поглядывая на них и ждала. В конце концов настал день, когда мы пришли с мамой в магазин и она повела меня в этот отдел и сказала: – Ну ладно уж давай куплю тебе машинку. Иди выбирай! – а я ей в ответ – Ни хочу! Не нужна мне машинка! – Как так не нужна? Пришли уже иди, выбирай! Тогда я подошла к машине и попыталась сесть в неё, но не смогла. Мне было почти 9 лет. Я просто молча показала маме, что я давно из неё выросла, а она и не заметила. Мечта давно прошла… Всему своё время как говориться: «Время сеять и время собирать урожай». Жалею ли я сейчас о том обстоятельстве? Нет! Я из него взяла урок для себя, для своих детей и делала по-другому не смотря на то тяжело это было или нет. Понимаете, всё должно быть, должно быть вовремя. Если ребёнок о чём-то мечтает, он этим горит, он заинтересован этим, в этом он развивается. Детская машина – это просто пример, который даёт возможность задуматься, что через годы, то, о чём мечтал раньше ребёнок уже не имеет смыла, теряет свою актуальность. Но есть вещи, которые дают возможность и толчок ребёнку в его развитие. Допустим это была не машинка, а игрушечное фортепьяно? И ребёнок всерьёз бы занялся музыкой или игрушечный хоккей, да мало ли что?! Главное уловить интерес ребёнка и вот он уже мастер! Он разбирает и собирает детали, он конструирует, в последующем растёт идёт дальше, он увлечён. И спрашивается, разве жалко на развитие талантов и способностей своих детей денег? Нет! Так почему мы их жалеем, когда он ещё маленький? Когда как раз в нём зарождается интерес к познанию? Кто знает, может быть приобретённый вами ему конструктор, который он просит сделает его ведущим архитектором, а масленые краски – великим художником?! Давайте поможем своим детям стать творцами нашего будущего! Нам надо то всего постараться время от времени улавливать, чувствовать и исполнять его мечту! А кто, если не мы с Вами?

Главное – не мешать

Как мы любим лесть советом! А ещё больше мы любим на каждом шагу учить своих детей, лишая их возможности решать самим. У нас с Вами очень интересный возраст, мы одной ногой в детстве, потому что всё помним и чувствуем и одной ногой в возрасте собственных родителей, потому что уже всё понимаем и знаем. И вот при таком раскладе нашей мудрости, мы начинаем чувствовать себя хозяевами своих детей, а это не так! Если мы их родили, подняли на ноги так сказать, то это не даёт нам право водить ими за ниточки как марионетками. Мы сами по себе, они сами по себе. Я не говорю о том то вырастили и забыли, или сказали всё, давайте теперь сами как ни будь, нет. Я говорю о том, что мы не можем навязать своим детям наше решение, потому что решение у них должно быть собственное. Иначе говоря, зачем мы тогда с Вами их рожали и воспитывали, если они ничего не могут без нас? Грош нам цена, если это так, дорогие мои! Конечно, здесь сугубо только моё мнение, и оно не может быть идеальным. Так как сколько людей, столько мнений. Но вот рассудите сами. У нас с Вами свой жизненный опыт, да, мы многое знаем, через многое прошли… Нам с Вами кажется, что дети как слепые котята. Что они знают? Ничего! И начинаем их контролировать, вести как за руку и забываем, что они-то уже выросли. Что давно закончили школу и не только школу. Наша то колокольня выше, а они такие же маленькие. Хорошо если дети вовремя дают нам понять, чтобы мы не лезли куда не следует и не мешали им жить самостоятельно. А есть такие, которые не могут это сделать. Уж слишком зависят от родительского мнения и что тогда? Мы что с Вами вечные? А наши дети получается так и не научились самостоятельности, пуповину не отрезали, забыли? Как жить им после нас? Почему мы об этом не думаем? У них же сразу пропасть образуется. Куда им потом бежать, у кого спрашивать? Нет, дорогие мои, так нельзя! Помогать нужно, не спорю, может быть подсказать где-то обязательно, но всё решать и вести за руку, так это только до поры, до времени. Потом наблюдать, подстраховывать и радоваться за них. И чем больше они без нас могут, тем больше радоваться, что правильно детей своих воспитали. Материнский эгоизм Дорогие мои мамы, я, не открою Вам секрет, но, все мы с Вами – эгоисты! Эгоисты в любви, особенно к своим детям! С одной стороны, это можно объяснить, с другой – не поддаётся никому объяснению. Конечно, нас можно понять… Мы вынашиваем младенца девять месяцев, потом муки при родах, следом бессонные ночи, не мне Вам об этом рассказывать. Первая улыбка, держание головки, ползание по полу, и в конце концов – первые шаги. А уж о первом слово и говорить нечего… Вот, при таком раскладе мы с Вами растим нашего малыша и почти не замечаем, что ему семь лет, десять, семнадцать, двадцать пять и так далее. Что происходит с нами – ничего! Ребёнок, как был ребенком для нас, так и остался. Конечно, это тоже понятно, дети, всегда для нас дети! Мы постоянно теряем связь времени и забываем о том, что с самого рождения, наш ребёнок, это другой человек. Со своими чувствами, впечатлениями, мечтами, желания, позицией в жизни и её видением. А нам кажется, что он, тот же малыш в люльке и ничего не может сам. Постоянно его опекаем: как сидеть, как ходить, что думать, о чём думать, с кем дружить и не дружить, кого любить и не любить, где жить и не жить, где работать и так далее. А стоит ли? Да, конечно, со стороны прожитого времени и пройденного нами мы видим больше и возможно дальше. Но, своим недоверием детям в выборе их друзей, работы, любви – мы лишаем их главного: – умения жить самостоятельно и принимать решения самим! Да, сегодня мы рядом, а завтра? Что делать нашим детям завтра, когда нас нет и подсказать некому, а к этому они так привыкли. Что им делать? И тут, возникает друг – бутылка или наркотики, или ещё какие не будь варианты, например, – петля на шею при малейшей трудности или прыжок вниз… Мне не стоит приводить примеры из жизни, о которых мы все с Вами знаем и сталкиваемся каждый день! Каждая мама боится этого и тем неимение продолжает портить жизнь ребёнку. Что это? Знаем и делаем, почему?! Почему не даём своему сыну или дочери ошибиться так же, как когда-то сами наступали на грабли и стали от этого только сильнее и мудрее. Почему мы не даём своим детям этой силы самостоятельности и привязываем их не одной нитью к себе, я дюжиной? Зачем мы это делаем? Дорогие мои, посмотрите вокруг, что творится сейчас с нашей молодёжью, какие они в основной своей массе? Что с ними не так!? Почему, молодёжь спивается и кончает жизнь самоубийством! Может в этом есть наша вина!? Может нам пора пересмотреть своё отношение к своим детям и просто их отпустить. Дать им возможность жить, жить так, как они действительно хотят! Позволить им любить ими выбранных половинок и быть счастливыми! А мы будем всегда рядом, поддерживать их решение и помогать, если отступаться или попросят… Такая же как у всех Жизнь, как мимолётное мгновение, оглядываешься назад, вроде бы столько всего произошло, а пролетело как миг! А задумываться об этом начинаешь, только тогда, когда детям твоим уже за тридцать… Сидишь, смотришь на происходящие и как будто бы это всё не с тобой и ты, это не ты вовсе… Нет, не в тумане, всё видишь чётко и ясно, последовательно, раскладываешь по полочкам, как в шкафу бельё, сортируешь, что-то выкидываешь в дальний «угол», что вспоминать не хочется, а что-то кладёшь на самое видное «место» и любуешься. Такова жизнь, в этом её особенность.

Алексей Кривенко (Донской)

Родился в 1976 году в городе Ростове-на-Дону, имеет среднее техническое образование. Является поклонником здорового образа жизни, более 35 лет увлекается туризмом, около 30 лет занимался Ушу Винь Чун, бодибилдингом более 20 лет. Около 15 лет увлечен поиском метеоритов, ведет авторский канал на YouTube «Метеориты Донского Края», имеет множество публикаций и репортажей на телевидении и в центральных газетах России и Ростовской области. В 2022 году написал первое стихотворение, для своих роликов на YouTube, их на сегодняшний день 700…

Имеет авторскую страницу на «Стихи.ру». С 16 марта 2024 года – член-корреспондент Международной Академии наук и искусств. Номинант «Поэт Года – 2023». Член Союза писателей России (МОО СПР). Стихи посвящены родному краю и небесным странникам, в них он выкладывает энциклопедические знания о метеоритике, в ненавязчивой форме рассказывая о научных открытиях и отличительных признаках метеоритов. Является меценатом, безвозмездным дарителем небесных странников в музеи и университеты края. В августе 2023 года вышла первая книга «Звёзды в руках», второй сборник вышел в свет в 2024 году, под названием «Стихи с небес летят ночами…»

Награжден медалями «Пушкин А. С.-225 лет», «Петр 1», «М.Ю.Лермонтов», шорт-лист Московское Биеннале 2022—2024 г., номинант Российской литературной премии 2024 г., номинант премии «НАСЛЕДИЕ», звезда III степени.

Приходят с Музой в час ночной…

Как необычно быть поэтом.

Познавшим тайну изнутри.

В душе записанным ответом

Слова хранились взаперти.

Они, проникнув в настроенье,

Приходят с Музой в час ночной,

Лишь получая вдохновенье

Поэт становится собой…

Опять я слышу Музы шёпот…

Опять я слышу Музы шёпот,

Поток из чувственных основ.

За ним волны растущей рокот

В красивой рифме нежных слов.

Она даёт мне вдохновенье,

Приходит в самый поздний час.

Чтоб прочитал я в воскресенье

В стихах коротенький рассказ.

Посвящение Жанне д Арк…

 
Вот мчится дева на коне,
Держа с древком длиннющий стяг.
В огнём охваченной стране
Для встречи яростных атак.
Какие Англия кидала,
Надеясь Францию сломать
,Не помогла река Луара,
Солдаты шли атаковать…
Но кто-то свыше, кто повсюду,
Крестьянской дочери шептал —
Она поможет сделать чудо,
Всё завершающий финал.
 Ей нужно только подчиняться,
 Советам голоса извне,
 Идти вперёд и не бояться
 Сгореть в божественном огне…
 Разряды в сердце бьют с небес…
 

Вот, набираюсь я отваги…

 
Вот набираюсь я отваги,
Вступая с миром в диалог.
 Покрыв стихами лист бумаги,
 С душой, оставленной в залог.
 В нём между строк проходят токи,
 Разряды в сердце бьют с небес,
 Так проявился сжато, в сроки,
 Мой поэтический процесс…
 

Ракеты мощь ревущей сила…

 
 Нагрузка лёгкие сдавила,
 Рывок поднявший в высоту,
 Ракеты мощь ревущей сила,
 Мы покоряем пустоту.
 Когда и кем был мир наш создан,
 Расскажут скоро небеса,
 Полёт опять навстречу звёздам,
 Чей ослепляет свет глаза…
 

Волна извне в моём сознанье…

 
Потоки мыслей прерывает,
 Волна извне в моём сознанье,
 Огромный Космос посылает
 В стихах картины Мирозданья,
 Когда настройка совершенна,
 Идёт, как в радио, сигнал,
 Ложатся рифмы все мгновенно,
 Я строки просто записал…
 

Ну а душа, моё спасенье…

 
 В словах о вечности, забвенье,
 Куда уйдёт когда-то тело,
 Ну а душа, моё спасенье,
 В другую бездну улетело.
 Её несёт остатки разум,
 Небесный замещая дух.
 Все чувства, обостряя разом,
 А мысли, я читаю вслух.
 

Вот музыка коснулась слуха…

 
 Вот музыка коснулась слуха,
 И в голове волна стихов,
 Тревожит разум силой духа,
 Подборка из красивых слов.
 Она идёт, там нарастая
 И тут звучит почти финал,
 Наружу чувства выпуская,
 Всю полноту их испытал.
 Я так увидел, всем известный,
 Один классический концерт,
 Извлёк урок себе полезный,
 В стихах о музыке воспет.
 

Пришло к поэту вдохновенье…

 
 Пришло к поэту вдохновенье,
 И вот он пишет наугад,
 Вложив в своё стихотворенье
 Души весь пламенный азарт.
 Расскажет всем о чувствах скромно,
 Как мало он ночами спал,
 И эти рифмы лягут ровно,
 Как будто кто-то диктовал…
 Пришло ко мне вот вдохновенье,
 Пишу я строки наугад,
 Как раз сегодня воскресенье,
 Понравилось, я буду рад!
 

Летит к земле огня стрела…

 
Летит к земле огня стрела,
 Горят в пути столь ярко камни
 На три секунды тьма светла,
 Потом закрылись ночи ставни.
 Падений часто происходит
 Красивый зрелищный процесс,
 Мы замираем на то время,
 Когда несётся гость с небес.
 

Занимательная метеоритика

Наше будущее за наукой и исследованием Космоса. Вселенная, это бесконечная тайна, именно поэтому хочется подержать в руках камни и металлические фрагменты, которые оттуда прилетают…

Смею Вас заверить, что 94% метеоритов можно определить в домашних условиях! Сразу скажу, что никаких иллюзий и фантазий, я не питаю, всё опирается на науку и большой опыт.

Итак, начнём по порядку. В этой плоскости существует всего лишь три вещи: наши, земные породы, техногенные образования (шлаки) и метеориты.

Четвёртого– не дано.

Сперва всё грубо отсеивается по внешним признакам. Находишь, к примеру камень и шлаки точно отметаются. Значит это может быть или метеорит, или наши земные породы. Находишь допустим «железяку» и сразу отпадают земные породы, это или техноген, или метеорит. Делаешь анализ на никель, или заметив отсутствие искр, при распиловке, что вместе с кислотостойкостью и повышенной плотностью, напрямую, без анализов, указывает на наличие платиновых металлов (либо это железо-вольфрамовый сплав) —при повышенной магнитности образца. В таком случае, делаются анализы на платиновые металлы.

Метеориты по большей части, определяются по внешнему виду. (это называется морфология) Анализы лишь раскрывают историю камня и его типаж. История допустим такая: миллион лет назад камень был выбит астероидом с Луны, кружился в Солнечной системе, упал на Землю и три года лежал в пустыне. Такое в домашних условиях не определить, так как делается это по определённым изотопам. Определение типа, дают минералы слагающие метеорит и тепловой метаморфизм (расплывчатость структуры от нагрева). Каких минералов больше, в каждом конкретном камне, таким метеоритом он и является. К примеру, лидирует форстерит, значит этот камень-форстеритовый хондрит, только и всего. К стати о хондрах! Что такое хондры и почему их нет в земных породах? Хондры– это шарики и не важно из чего! Они бывают из железа (чистого или с никелем), стекла и разных минералов, плагиоклазов, оливинов, пироксенов. Из чего бы ни был шарик в камне (метеорите) -это будет хондра! Что касается их образования, тут всё просто и не понятно, почему многие учёные до сих пор «гадают» упираясь в аболютные факты. Дело в том, что каменные метеориты, это мантии разрушенных планет, коих в нашей системе было немало, а метеориты, это не «остатки созидания» Солнечной Системы, а напротив, следы катастроф! Камни– мантии планет, железо-никелевые метеориты– их ядра! Если, кто ещё не знает, то все платиновые металлы, золото и серебро-это взрывы звёзд, то есть метеориты из Галактики! Возраст этих металлов, минимум 12 миллиардов лет! Да и логически понятно, что если у каждой планеты (или почти у каждой) железо-никелевое ядро, то откуда такая большая плотность, как у платиновых металлов?

Идём дальше, с камней делается шлиф, стачивается маленький кусочек на стекле,

До толщины, трёх/сотых миллиметра, чтобы он стал прозрачным. И под микроскопом, в поляризованном свете, были видны минералы, структура образца и т. д. И большую часть информации может «вытащить» только петрограф, то есть геолог, который «расшифровывает» снимки шлифов. Но и мы сами тоже можем иметь некоторые представления об сто%процентных доказательствах космической природы образца, как минимум их несколько.

Во первых это опять таки хондры, сферы! Во вторых, ударное растрескивание минералов (на Земле такого нет), а также минералы, чисто неземного происхождения, допустим лонсдейлит, аналог алмаза, но из Космоса. Мы с напарником собрали из многих самых разных статей около 400-т минералов, встречающихся в метеоритах. Среди них есть много чисто Космического происхождения. Что касается тех метеоритов, которые дома не определить, так их и не каждая лаборатория сможет идентифицировать! Эти (примерные) 6% -Ахондриты, камни с Марса, Луны, астероида Весты и т. д. По большей части они не содержат металлическое железо, и в них нет хондр. Но и здесь, друзья, не так всё безнадёжно! Возьмём Луну, как Вы спросите, я могу взять на себя ответственность, определить лунный камень, среди земных булыжников?! В большей части случаев это действительно невозможно, как ты «на коленке» определишь двух валентный европий, от трёх валентного (земного)? Никак!

Но если взять, допустим, лунный базальт, то картина совсем другая! Так как, наши земные граниты и базальты, имеют максимальную плотность 3.0—3.1 гр/см3, а лунные (большинство) -3.3—3.5 гр./см3 (!!!) всё, на земле такого базальта нет. Единственное, нужно будет сделать расшифровку-описание его шлифа, чтобы убедиться, что это действительно базальт, а не похожая порода. Идеальный пример, это лунный базальт серо-голубого цвета, какой забрал американский «Апполон» (хотя, если честно, я начинаю сомневаться, что американцы были на Луне) подаренный нами, в геологический Университет, нашим Ростовским геологам (его остатки, 9 кг, изначально камень весил 11 кг.) Так вот, есть расшифровка шлифа этого камня, это толеитовый базальт, такие есть на Луне. Это когда между разными минералами, замешано некоторое количество рудного вещества (предположительно ильменита, которого на Луне немало). Потом, опять же отстающая кора плавления (!) и даже цвет неземной породы, где вы видели голубой базальт?! Который, к тому же через две недели темнеет!

Видите, сколько всего интересного, можно открыть у себя дома! Это лишь малая часть, так как в одной статье, всё не описать.

Итак, что же такое метеорит? Принято считать метеоритом, объект природного происхождения, упавший к нам на планету из Космоса, и по пути прошедший абляцию, то есть оплавку трением, сквозь атмосферные слои…

Их скорость при этом составляет от 11—72 км/сек.

Каждое падение имеет индивидуальные характеристики, разнятся углы вхождения стороны света, откуда объект прилетает. -Грунт собранный на других планетах, метеоритом не является, так как сквозь атмосферу не проходил!

Но, что же такое каменный метеорит с геологической точки зрения? Как правило это тяжёлый камень, значительно тяжелее обычных земных камней, так как содержит металич. железо, которое в нём «замешано» в виде «зёрнышек», сфер или даже составляет значительное количество, вплоть до половины массы. Лишь только несколько процентов метеоритов, железа не имеют. Это ахондриты и некоторые другие.

В лунных оно редко, но встречается, опять же за счёт «бомбардировки» метеоритами поверхности нашего спутника, где всё вещество перемешивается. В «чистом» же лунном грунте, изначально железа не было и быть не могло, оно всё привнесено извне. Цвета полированных срезов каменных метеоритов бывают самые разные от светлых, почти оранжевых до тёмных и даже чёрных (углистых или карбонатных хондритов). Чаще всего прилетают светло-серые и разных оттенков коричневые. И в этой матрице (общей массе), встречаются самые необычные включения, в первую очередь-хондры (сферы) из железа, стекла, минералов. Вперемешку с «зёрнышками» металлического железа, это выглядит очень красиво! Тем более, что хондры бывают приличных размеров, до двух сантиметров и камень выглядит интересно, напоминая колбасу с шариками жира.

Иногда тело метеорита пересекают жилки ударного плавления, тонкие как нити, но бывают и потолще, до 2-х мм, как в моём лунном метеорите, который я нашёл 10 лет назад на берегу реки (со снятой корой плавления, на фото). Кстати, помимо этой толстой жилки, что сама по себе уже служит доказательством неземной природы (по определённым причинам на Земле не встречается) – матрицей камня является коричневое стекло, в котором «плавает» большое количество плагиоклаза – такого сочетания на нашей планете точно не встретишь! И в совокупности, эти два фактора, не оставляют никаких сомнений в том, что образец именно лунный, так как только на Луне много видов стекла, различающихся по цвету и химическому составу.

А как она «любит» плагиоклаз!

С таким количеством этого минерала, камень не может быть с Марса или Весты, – только с Луны! Кору плавления с него пришлось снять, обветренная она выглядела плохо, на лунных метеоритах кора редко бывает красивой.

Да и вообще, каким образом ты можешь определить лунный метеорит, среди земных булыжников, когда коры плавления на нём, как таковой практически нет, так как было сказано ранее, в лунных образцах крайне редко встречается металлическое железо (видимое невооружённым глазом), а если его нет, то за счёт чего будет образовываться кора плавления?

Но вот, микрочастицы, при чём самых разных металлов, в реголите находятся постоянно, но ведь физически невозможно изучить все камни подряд под микроскопом!

Поэтому, внимание уделяется только тем находкам, которые имеют хоть какой-то шанс быть посланцами с неба…

Опыт и интуиция здесь решают всё. Пару раз у меня даже был случай, когда анализируя находку и подмечая все её особенности, я подумал: «Так, это всё хорошо, но почему же образец не магнитный?!» – Лишь через несколько минут осознав, что магнит у меня в рюкзаке и я его не доставал (!), а определил это свойство на ощупь…

Или другой случай, когда я нёс домой достаточно тяжёлый металлический обломок (5—6 кг.) и думал, жаль, что этот образец не может быть метеоритом, потому, что этот металл «не дотягивает» до плотности железоникелевого метеорита, хотя на вид очень симпатичный! Но когда я на следующий день снял с него верхний слой, то оказалось, что это «мезосидерит» – полукаменный и полуметаллический метеорит. Но это ещё не всё! В обычном мезосидерите металлическую составляющую представляет собой железоникелевый «сплав», в котором 7% никеля (и более), а «камешки» в нём обычно гиперстены и бронзиты, самые железистые пироксены чёрных и тёмно-коричневых цветов.

И «камни», каменной составляющей, этой моей находки, пятилетней давности, были, наверное, минералы, что я назвал (я их не проверял, но на вид вылитые), но вот металл (слишком белоснежный) имел всего лишь 2% никеля, но при этом, повышенную плотность, около 11-ти гр/см³. То есть, я нашёл мезосидерит, в металлической фазе которого есть платиновые металлы! А при плотности около 11-ти, содержание платиновых металлов составляет примерно 26%! (фото образца прилагается). Если кто не знает, то скажу, что платина не припятствует магнитности, так как есть «поликсен» и «ферроплатина» – с содержанием железа, в них, порой всего лишь 10% (!) и при этом магнитные! Спустя год, были найдены ещё осколки (более мелкие) этого метеорита. «СПЛАВ» чудный! Не ржавел, лёжа на моей альпийской горке, несколько лет (я положил один из осколков, полировкой кверху, на горку). Что он представляет собой по сути? Взрывы звёзд, платиновые металлы, – слились в результате столкновения, в Космосе, с ядром бывшей планеты – железо-никелевым образцом, а так же с мантией этой же планеты, или может какой-либо другой -каменной составляющей…