Текст книги "Сказки-пьесы четырех сезонов. Для чтения в кругу семьи и домашнего театра 2+"

Настя заглядывает в кузовок, а там пусто.

НАСТЯ (растерянно). А пирожки-то кончились! Я их все раздала.

БАБУШКА (улыбаясь). Вот как?!

Настя достает из своего кузовка и протягивает бабушке рыбку.

НАСТЯ. Вместо пирожков вот тебе рыбка. Я ее в пруду сама выловила. Мальчик меня научил.

БАБУШКА (удивляется). Да ты и рыбу ловила?

НАСТЯ (доставая из кузовка). Вот тебе еще яйцо. Мне его тетя Курица дала. Я ее цыпленка искала.

БАБУШКА (удивляется). Да ты и цыпленка искала?

НАСТЯ (доставая из кузовка). Вот тебе еще кувшин с молоком. Мне его пастух и пастушка дали. Я их корову пасла на лугу.

БАБУШКА (удивляется). Да ты еще и корову пасла?

НАСТЯ. Все, больше ничего.

БАБУШКА (показывая на снедь). Вот так гостинцы! А как ты с ними всеми до меня добралась?

НАСТЯ. А меня Прыгай-Дрыгай до твоего дома доставил.

БАБУШКА. Вот так Прыгай-Дрыгай! Я его хорошо знаю. Ну ты, внученька, молодец! Верно говорят, если ты к миру с добром, то и мир тебе отвечает тем же.

НАСТЯ. Какая хорошая поговорка. Я ее выучу! (Повторяет.) Верно говорят, если ты к миру с добром, то и мир тебе отвечает тем же.

ПОЧИН

БАБУШКА. Сказке нашей пришло окончание.

ВНУЧКА. У Настеньки такая интересная дорога была к тетушке! Она многому научилась.

БАБУШКА. Интересно узнать, чему?

Внучка отвечает.

Сказку читали, на ус мотали. С мамой поделитесь, что вы в ней узнали.

Кто говорит?

 
– Пирожки я испеку,
Маму с папой угощу.
С пылу, с жару из печи,
Достаю я куличи.
 
 
– Где мои цыплятки?
Разбежались, кто куда.
Возвращайтесь-ка
вы к маме,
Клевать зернышки пора.
 
 
– На цветочке посижу
И пыльцу я соберу.
И в хоботке-игле своем
Снесу ее я в улей-дом.
 

Сказкам лета конец

Глава 3. Осень к нам пришла опять, чтоб наряд свой показать

Счастливые края
Пьеса в двух актах

АНОНС

Кто знает, где ему будет хорошо? Вороненку в своем дворе плохо. Его гоняет мальчик Степка. А на днях и совсем совесть потерял – со всего размаха мячиком бросил. Улетать пора, счастливые края искать.

Вороненок отправляется в путь искать счастливые края. По дороге встречает других несчастных, как он сам. Это и Мышонок, и Лягушонок. Он берет их с собой. Тяжело нести двоих пассажиров. Приходится совершать вынужденную посадку неизвестно где. А, может быть, это те самые счастливые края? Вы узнаете ответ, прочитав сказку.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ линия. Вместе можно горы свернуть, не то что счастливые края найти. Взаимовыручка и взаимопомощь – твои верные соратники на пути продвижения к цели. А какие на этом пути могут с тобой удивительные приключения произойти, ты даже представить не можешь!

КУКОЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА. Мальчик-хулиган Степка, Вороненок; Мышонок, Мышь большая, еще две мышки; Лягушонок, Стрекоза, сородичи лягушонка; Настенька – девочка семи лет, ее мама.

РЕКВИЗИТ. Теннисная ракетка, мячик; стожки сена; колос пшеницы, мешок с лямкой, пучок пшеницы; домик, мешок с пшеницей, червячки, грядка с овощами.

ДЕКОРАЦИИ. Футбольное поле за деревней; высохшее поле, пересохшее болотце, камыши; деревня, пруд с кувшинками.

ЗАЧИН

ВНУЧКА (ВНУЧЕК). Доброе утро, бабушка!

БАБУШКА. Доброе утро, внученька!

ВНУЧКА. Бабушка, а расскажи мне сказку.

БАБУШКА. Конечно, внученька. Только расскажу я тебе не сказку, а историю, которая произошла тогда, когда я была маленькой. И мне ее рассказала моя мама.

ВНУЧКА. А ты когда-то была маленькой?

БАБУШКА. А как же? Все когда-то бывают маленькими.

ВНУЧКА. Ну, рассказывай, бабушка, мне интересно послушать твою историю.

АКТ 1

КАРТИНА 1

Вороненок скачет по земле и ищет червячков полакомиться.

ВОРОНЕНОК. Хоть бы одного червячка найти!

Он искоса наблюдает за мальчиком по имени Степка. Степка бестолково пытается отбить мячик от стены дома на площадке. У него ничего не получается. Тогда он бросает свое занятие и замечает Вороненка.

СТЕПКА. Ага, вот кто мне мешает играть! Он тут прыгает, и у меня из-за этого ничего не получается! Ну-ка кыш отсюда!

ВОРОНЕНОК (сам себе). Опять этот мальчик Степка. Не дает спокойно поесть.

Вороненок на всякий случай отпрыгивает подальше. Степка прицеливается в него мячиком и бьет ракеткой. Мячик чуть-чуть не попадает в Вороненка, и тот отпрыгивает еще дальше. Но Степке этого кажется мало.

СТЕПКА. Вот я тебя! Я покажу, как мне мешать!

Он еще раз отбивает мячик в Вороненка. Мячик попадает прямо в птицу.

ВОРОНЕНОК. Ой, как больно! Кар-кар!

СТЕПКА. Ага, попался! Ну, а ты хорошая мишень.

ВОРОНЕНОК (сам себе). Нужно отсюда улетать.

Вороненок взлетает, поднимаясь над двором.

СТЕПКА (ему вслед). Эй, ты куда?

ВОРОНЕНОК. Искать счастливые края! Там нет злых мальчиков, и вдоволь червяков.

Вороненок улетает прочь.

КАРТИНА 2

На поле стоят стожки сена. Над ними кружит Вороненок.

ВОРОНЕНОК. Внизу какое-то поле. Узнаю, счастливые это края или нет

Вороненок садится на поле со скошенной пшеницей, дышит с трудом. Мимо него бежит Мышонок и тащит мешок с одним тонким колоском пшеницы.

МЫШОНОК. Ой, как бы мне успеть дотащить свой мешок.

ВОРОНЕНОК. Кар-кар! Эй, мышонок! Куда ты так спешишь?

Мышонок останавливается и прячется под свой мешок, весь дрожа от страха.

МЫШОНОК. Ой, боюсь-боюсь-боюсь.

ВОРОНЕНОК. Да ты не бойся, я не стану отбирать твою добычу.

Мышонок недоверчиво выглядывает из-под мешка.

МЫШОНОК (дрожащим голосом). Пи-пи-пи, привет, Вороненок! Вот нашел один-единственный колосок пшеницы. Бегу спрятать его к себе в норку.

ВОРОНЕНОК. А что так мало? Почему всего один?

МЫШОНОК. Нынче лето засушливое было, все поле стоит пустое. Нет урожая.

ВОРОНЕНОК (соглашаясь). Да, в нынешнем году плохой урожай. А откуда ему ж взяться? Дождя-то по сей день нет! А зачем это ты колос свой в мешок прячешь?

МЫШОНОК (озираясь по сторонам). Надо прятать. А то не заметишь, как отберут.

ВОРОНЕНОК. А что так?

МЫШОНОК. Сейчас мыши другие пошли. Крадут друг у друга, что ни попадя. Порой прямо из-под носа утаскивают. А те, кто посмелее да понаглее, могут и отнять. Вот и приходится ухищряться – прятать. Вон смотри!

Мышонок показывает на стожки сена, стоящие в стороне на поле. Одна мышка бежит с пучком пшеницы по полю. К ней подкрадывается другая и пытается ту пшеницу отнять.

1-Я МЫШКА. Дай мне тоже!

2-Я МЫШКА. А ну, не трогай! Это моя пшеница!

1-Я МЫШКА. Я тоже хочу. Дай мне!

2-Я МЫШКА. Нет! Это – моя пшеница! Я ее нашла, а не ты.

1-Я МЫШКА. Я тоже хочу. Дай!

Мышки тянут пшеницу в разные стороны. Вдруг недалеко появляется большая мышь. Она замечает мышат.

МЫШЬ (нагло). Что я вижу! Это – мое! Ну-ка отдайте мне МОЮ пшеницу!

Мышь устремляется к мышатам.

МЫШКИ. Бежим!

Мышата бросаются в разные стороны. Мышь бежит за ними. Мыши убегают.

МЫШОНОК (печально). Видел?

ВОРОНЕНОК. Видел. Ну и, дела-а-а, ничего не скажешь.

МЫШОНОК. А ты что тут делаешь?

ВОРОНЕНОК. У нас в деревне тоже не все в порядке. Там один злой мальчик всегда бросает в меня мячиком. И сегодня я решил улететь и найти счастливые края. Слушай, Мышонок, а не хочешь ли ты мне компанию составить?

МЫШОНОК (задумчиво). А почему бы и не полететь? Все равно, кроме этого колоска, у меня больше ничего нет. (Мечтательно.) В счастливых краях, наверно, много пшеницы.

ВОРОНЕНОК (со 100% гарантией). Очень много.

МЫШОНОК. А как я полечу, у меня крыльев нет?

ВОРОНЕНОК. Залезай в свой мешок, а я его клювом подхвачу.

Мышонок залезает в мешок, Вороненок берет его в свой клюв и поднимается в воздух. Вскоре они скрываются из вида.

КАРТИНА 3

Болотце пересохшее. По нему прыгают лягушки-сородичи. Они ищут Лягушонка.

ЛЯГУШКИ. Где же наш Лягушонок? Куда подевался? Ква-ква-ква. (Не находят.) Его нигде нет. Нам больше ждать нельзя. Придется уходить без него. А то мы все засохнем.

Скачут прочь.

КАРТИНА 4

Камыши. Там беседуют Лягушонок и Стрекоза.

ЛЯГУШОНОК. Какая ты, Стрекоза, красивая! Вся блестишь на солнце. А крылышки твои похожи на паутинку.

СТРЕКОЗА. А ты, Лягушонок, такой миленький, пузатенький, весь зелененький.

Доносится кваканье лягушат.

ЛЯГУШОНОК. Мне, Стрекоза, идти надо. Меня сородичи ждут.

СТРЕКОЗА. Лягушонок, а ты вернешься?

ЛЯГУШОНОК. Я не знаю. Может быть, вообще больше не увидимся.

СТРЕКОЗА. Ты забавный, и мне с тобой было интересно.

ЛЯГУШОНОК. Ну, пока, Стрекоза! Вспоминай иногда обо мне!

СТРЕКОЗА. До свидания, Лягушонок! Я буду скучать без тебя.

Лягушонок скачет прочь.

КАРТИНА 5

Снова болотце. Вблизи него совершает посадку Вороненок вместе со своей ношей. Мышонок вылезает из мешка. Оба оглядываются по сторонам.

ВОРОНЕНОК. Смотри, здесь какой-то пруд или болото. Давай узнаем, счастливые это края или нет.

МЫШОНОК. Пи-пи-пи, давай.

ВОРОНЕНОК. Да и подкрепиться не помешает. Хоть бы одного червячка найти!

МЫШОНОК. И я бы тоже что-нибудь погрыз. Свой колосок я уже давно съел.

Вороненок и Мышонок начинают искать съестное около болотца. Вдруг прямо на них выпрыгивает Лягушонок и стремительно скачет вперед.

ВОРОНЕНОК. Эй, Лягушонок, кар-кар! Ты куда так резво скачешь, словно за тобой гонится кто-то?

ЛЯГУШОНОК (останавливаясь). Ква-ква-ква. Ребята, тороплюсь своих догнать.

МЫШОНОК. А тебя не дождались?

ЛЯГУШОНОК. Видимо, нет. Но это я долго болтал со стрекозой в камышах. Они больше не могли ждать, вот и ушли.

ВОРОНЕНОК. Куда ушли?

ЛЯГУШОНОК. Искать другое место. Наше-то болото совсем высохло. А мы не можем долго без воды обходиться.

МЫШОНОК. А ты сможешь догнать своих? Вдруг заблудишься или сил не хватит?

ЛЯГУШОНОК. Не знаю… Но не буду же я здесь один в сухом болоте.

ВОРОНЕНОК. Слушай, Лягушонок, летим-ка с нами!

ЛЯГУШОНОК. А вы куда летите?

ВОРОНЕНОК. Мы ищем счастливые края, где нет злых мальчиков,…

МЫШОНОК. …где много пшеницы.

ЛЯГУШОНОК (с надеждой в голосе). А там, наверное, много воды?

ВОРОНЕНОК. Конечно, это же счастливые края. Там есть все.

ЛЯГУШОНОК (радостно). Я лечу с вами! (И тут же расстроено.) А как я полечу?

ВОРОНЕНОК. Проще простого. Залезай в мешок вместе с Мышонком. Я вас обоих подхвачу.

Лягушонок залезает в мешок вместе с Мышонком. Вороненок подхватывает мешок клювом и улетает.

АКТ 2

КАРТИНА 1

Деревня. Там стоит дом, где живут девочка Настенька и ее мама. За домом расположен огород, на его окраине – прудик, в котором растут кувшинки, а вокруг прыгают лягушки. Настенька в огороде. Мама в доме. Вороненок со своими спутниками приземляется прямо в огород.

НАСТЕНЬКА (замечая гостей). Ой, мама, мама!

МАМА (выглядывая из окна). Что случилось, Настенька?

НАСТЕНЬКА. Смотри, кто к нам пожаловал!

Мама выходит из дома.

МАМА. О, у нас гости! (Присматриваясь.) Да они совсем обессилели.

НАСТЕНЬКА. Я им сейчас помогу.

Подбегает к мешку, из которого выпрыгнул сначала Лягушонок, а затем Мышонок.

ЛЯГУШОНОК. Как я хочу в воду! Ква-ква! Хоть бы одну капельку воды найти…

НАСТЕНЬКА. Лягушонок, я унесу тебя сейчас к нам в пруд.

Настенька берет Лягушонка на руки и спешно несет к пруду. Лягушонок прыгает в воду.

ЛЯГУШОНОК. Спасибо! Ква-ква! Здесь так мно-о-го воды и еды! Это счастливые края!

Пока Настенька ходит к пруду, мама торопливо подходит к Мышонку.

МЫШОНОК. Как я хочу есть! Пи-пи! Хоть бы одно зернышко пшеницы найти…

МАМА. Для тебя у нас есть пшеница. Мы как раз недавно собрали хороший урожай.

Она идет в амбар, выносит из него мешок полный пшеницы и кладет его перед Мышонком.

МЫШОНОК. Спасибо! Пи-пи! Здесь так мно-о-го зерна! Я смогу сделать запасы на всю зиму. Это счастливые края!

Настенька возвращается и подбегает к Вороненку.

ВОРОНЕНОК. Как я устал! Кар-кар! Хоть бы одного червячка найти…

НАСТЕНЬКА. Вороненок, скачи за мной. У нас в огороде много червяков. Я копала грядку, где ты их легко найдешь.

Она показывает Вороненку грядку, которую только что вскопала. На ней много червячков. Вороненок скачет к грядке.

ВОРОНЕНОК. Спасибо! Кар-кар! Здесь живут добрые люди, и есть много еды! Это самые настоящие счастливые края!

НАСТЕНЬКА (удивленно). Мама! У нас счастливые края?

Мама (Улыбается.) Да, действительно, мы живем в счастливых краях. А я это, между прочим, всегда знала, только не говорила. У меня замечательная дочка, полный огород еды, красивый домик.

Показывает по очереди на дочку, на грядки, на домик.

НАСТЕНЬКА. Как здорово!

ПОЧИН

БАБУШКА. Пусть Вороненок и его друзья отдыхают и привыкают к новому месту жительства, а мы скажем сказке «до свидания».

ВНУЧКА. Постой, бабушка! А я так и не поняла, почему эти края – самые счастливые. Потому что в них много еды?

БАБУШКА. Не совсем так. Они счастливые потому, что здесь живут люди с добрым сердцем. Вспомни-ка, как мама и ее дочка Настенька встретили гостей.

ВНУЧКА. Да, правда.

Сказку читали, на ус мотали. С мамой поделитесь, что вы в ней узнали.

Как Топ и Топа дом строили
Пьеса в двух актах

АНОНС

Топ строит дом. Дом свой собственный, деревянный. Ему нравится этим заниматься. Он и овощную яму роет, и фундамент закладывает, и сруб устанавливает. А Топа, его подруга, всячески помогает и поддерживает своего друга. Пока Топ ездит за строительным материалом и срубом, Топа успевает урожай в огороде вырастить. Все-таки осень, и холода не за горами. А вот и дом готов. Можно и гостей в дом звать. Хозяева сидят за столом и гостей чаем с вареньем потчуют. За разговорами и не замечают, как сказка закончилась.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ линия. Каждой семье необходим свой дом и свое хозяйство. Если все делать слаженно и по уму, то все получается. И дом строится, и урожай собирается, хранясь в целости до весны, и для гостей время находится.

КУКОЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА. Топ и Топа – молодая пара; Сова.

РЕКВИЗИТ. Три дерева почти без листьев; воздушный шарик, гвоздь, стог сена, обломленная ветка дерева; нетбук (то, что его заменит); экран (лист белой бумаги, свернутый трубочкой); изображения отдельно подполья – ямы овощной, фундамента, сруба и готового домика; экскаватор, кирпичи (кубики), холод (н-р, медицинский); деревянный дом; овощи разного вида, корзинки под них; стол, скатерть, чайный набор.

ДЕКОРАЦИИ. Изображения лета, осени, огорода, туч дождевых, дождя.

ЗАЧИН

(разговор домовенка и кикиморы болотной)

ВНУЧКА. Здравствуй, бабушка!

БАБУШКА. Здравствуй, внученька!

ВНУЧКА. Смотрю, ты сказку собираешься рассказывать?

БАБУШКА. Собираюсь, внученька.

ВНУЧКА. И интересная у тебя сказка?

БАБУШКА. Очень даже интересная. Она называется. «Как Топ и Топа дом строили».

ВНУЧКА (повторяет). «Как Топ и Топа дом строили». Ну, давай, рассказывай.

БАБУШКА. Жили-были Топ и Топа.

ВНУЧКА (помогает). Жили – не тужили…

БАБУШКА. Топ любил мастерить,

ВНУЧКА (шутит). А Топа все ломать.

БАБУШКА. Нет. Топа любила заниматься домашним хозяйством. (Строго.) И не прерывай меня, внученька, а то я не стану сказку сказывать.

ВНУЧКА (серьезно). Ладно, не буду больше. Сказывай дальше.

БАБУШКА. И вот однажды Топ решил построить дом. Что у него из этого получилось, слушай сказку.

ВМЕСТЕ. Занавес открывается, сказка начинается.

АКТ 1

КАРТИНА 1

Конец весны, начало лета. На заднем фоне виднеются деревья. Под одним из них – стог сена. Вдоль деревьев Топ быстро ходит взад-вперед широкими шагами. На нем широкие штаны до щиколотки с карманами. За ним, стоя в сторонке, наблюдает Топа. Она одета в короткое цветастое платье с карманами.

ТОПА. Ты что делаешь Топ?

Топ останавливается.

ТОП. Я думаю.

ТОПА. А давай вместе думать!

ТОП. Давай.

Топ и Топа начинают ходить взад и вперед вместе. Топ впереди, а за ним – Топа.

ТОПА. А о чем ты думаешь?

Топ останавливается.

ТОП. Я хочу построить дом!

ТОПА. Ты хочешь построить дом?!

ТОП. Да.

Топ продолжает ходить, за ним едва поспевает Топа.

ТОПА (на ходу). Вот здорово! А какой дом ты хочешь построить?

ТОП. Пока еще не знаю. Об этом я и думаю.

Топ продолжает ходить. За ним следует Топа.

ТОПА. Придумала!

ТОП (резко останавливаясь). Что?

ТОПА (натыкаясь на Топа, тоже останавливается). Каким будет наш дом.

ТОП. Ну, и каким?

Топа достает из кармана воздушный шарик и надувает его.

ТОПА. Может быть, наш дом будет таким?

ТОП (пренебрежительно). Его любая ворона запросто проткнет своим клювом.

Топ пытается проткнуть шарик гвоздем, вынутым из кармана штанов. Шарик лопается.

ТОПА (разочарованно). А-а-а… Я не подумала. Просто я очень люблю воздушные шары.

Она убирает лопнувший шарик обратно в карман.

ТОП. Давай дальше думать.

ТОПА. Давай.

Они опять ходят вместе взад-вперед.

ТОПА (гордо). Придумала!

ТОП (резко останавливаясь). Что?

ТОПА (натыкаясь на Топа, тоже останавливается). Может быть, нашим домом будет стог сена!

Топ подходит к стогу сена и ложится на него.

ТОП (разочарованно). А где окна? Где двери? В нем же нельзя жить! Только лежать после работы. А если пойдет дождь, то такой дом промокнет и весь размякнет.

ТОПА (разочарованно). А-а-а… Я не подумала. Просто мне так нравится лежать на сене!

ТОП. Давай дальше думать.

ТОПА. Давай.

Они опять ходят вместе взад-вперед.

ТОПА (гордо). Придумала!

ТОП (резко останавливаясь). Что?

ТОПА (натыкаясь на Топа, тоже останавливается). Может быть, мы будем жить в заброшенной лисьей норе или медвежьей берлоге?

ТОП (задумываясь на минуту). А если лиса или медведь захотят вернуться назад? К тому же, в норе хоть и тепло, но всегда темно. Как ты будешь жить без света?

ТОПА (разочарованно). А-а-а… Я не подумала. Опять не то. Тогда что?

ТОП. Давай дальше думать.

ТОПА. Давай.

Они ходят вместе взад-вперед. Вдруг Топ запинается и чуть не падает. Смотрит под ноги. Замечает отломленный сук дерева.

ТОП. О! Как я раньше не смог догадаться! Дом будем строить из бревен!

ТОПА. Точно! Какой ты умный, Топ!

ТОП. Вопрос в том, как это делать! Я не знаю.

ТОПА (гордо). Я знаю! (Окинув победоносным взглядом Топа.) Я знаю, кто знает, как построить дом.

ТОП. Кто?

ТОПА. Сова! Она мудрая и все знает о том, как строят дома и какой должен быть дом из дерева.

ТОП. Молодец, Топа! Я ей напишу электронное письмо на компьютере.

Топ достает из кармана нетбук и пишет письмо. Топа подходит к нему и читает письмо вслух.

ТОП. «Уважаемая тетя Сова!»

ТОПА. «Я и Топа хотим построить дом из бревен. Но не знаем, как это сделать. Помогите, пожалуйста! Любящие вас Топ и Топа».

КАРТИНА 2

Появляется Сова. У нее в клюве виднеется что-то белое, свернутое трубочкой.

СОВА (садясь на одну из веток центрального дерева). Здравствуйте, Топ и Топа!

ТОП И ТОПА. Здравствуйте, тетушка Сова!

СОВА. Я получила ваше письмо. И по вашей просьбе я принесла вам наглядное пособие по строительству домов из бревен. (Пафосно.) Слушайте и смотрите!

Сова разворачивает экран и демонстрирует на нем пошаговое строительство дома.

СОВА. Первое. выкопайте подполье, где вы будете хранить овощи зимой. В нем овощи не испортятся до самой весны. (На экране демонстрируется голбец.) Второе. залейте бетоном или сложите из кирпичей фундамент по периметру. Это основание дома. (Демонстрируется фундамент.) Третье. постройте сруб из бревен. (Демонстрируется сруб домика.) Четвертое. покройте сруб крышей. (Показывается весь домик.) Поконопатить стены, вставить окна и двери – и дом готов! Все. Мне пора. У меня еще много писем, на которые мне нужно ответить. До свидания!

ТОПА. Спасибо, уважаемая Сова!

ТОП. До свидания!

Сова улетает.

КАРТИНА 3

ТОП (решительно). Тетушка Сова подтвердила мое решение. Мы будем строить дом из бревен.

ТОПА. Такой, какой показала тетушка Сова?

ТОП. Да, именно!

ТОПА. Здорово!

ТОП. Сначала нужно приготовить все необходимое для строительства.

ТОПА. А что именно?

ТОП. Нужен экскаватор.

ТОПА. Чтобы вырыть яму для подполья?

ТОП. Да. Потом нужны кирпичи.

ТОПА. Чтобы ставить фундамент?

ТОП. Да. Еще нужны сруб и крыша. Остальное тоже найдем. Ну, все, мне пора ехать.

ТОПА. Езжай. А я огородом займусь. Полоть, поливать, картошку окучивать.

Топ уходит.

АКТ 2

КАРТИНА 1

Строительная площадка. Стопка кирпичей – слева. Экскаватор – в центре. Справа – сруб дома. Появляется Топ. Он садится в кабину экскаватора и роет ковшом яму.

ТОП (поет). Какой прекрасный день! Работать мне не лень! Какой хороший я и песенка моя!

Яма готова. Топ выходит из машины. Появляется Топа. Она подходит к яме и заглядывает в нее.

ТОПА. Это подпол? Сова сказала, что здесь овощи хранятся до весны. А почему?

ТОП. Протяни свою руку. Чувствуешь, как холодно?

Топа приседает и протягивает руку вниз.

ТОПА. Чувствую. Здесь как в холодильнике. (Поднимается.)

ТОП. Это и есть холодильник, только он земляной. В нем овощи не портятся и остаются свежими долгое время.

ТОПА. Как раз для нашего урожая!

ТОП. Но его еще вырастить нужно.

ТОПА (убедительно). Вырастет. Вон какие кочаны капусты. Морковь тоже хороша. И картошка, и свекла.

ТОП. Это хорошо. Теперь можно и фундаментом заняться.

ТОПА. Как интересно! А фундамент – это основание дома?

ТОП. Да. Не мешай мне работать. Лучше подпевай!

Топ выкладывает из кирпичей фундамент по периметру ямы и поет песенку. Топа в этом ему помогает.

ТОП И ТОПА. Какой прекрасный день! Работать нам не лень! (Каждый о себе.) Какой хороший я и песенка моя!

Фундамент готов.

ТОПА. А что будет дальше?

ТОП. На фундамент будем ставить сруб.

ТОПА. А сруб – это стены будущего дома из бревен, только без крыши?

ТОП. Да. Не мешай мне работать. А лучше подпевай!

Топ ставит сруб на фундамент и поет песенку. Топа в этом ему помогает.

ТОП И ТОПА. Какой прекрасный день! Работать нам не лень! (Каждый о себе.) Какой хороший я и песенка моя!

Сруб поставлен.

ТОПА. А когда крыша будет?

ТОП. Сейчас будет и крыша.

ТОПА. А на крыше труба будет?

ТОП. Будет. Как же без трубы? Откуда дым будет идти? И не мешай мне работать. А лучше подпевай!

ТОП И ТОПА. Какой прекрасный день! Работать нам не лень! (Каждый о себе.) Какой хороший я и песенка моя!

Крыша водружается на сруб.

ТОП. Дом готов!

ТОПА. Молодец, Топ! Теперь у нас будет свой собственный дом! Ура!

Топ и Топа берутся за руки и кружатся.

ТОП И ТОПА. Ура! У нас есть свой дом! Нам не страшна зима!

ТОПА. А теперь пора урожай собирать.

ТОП. Да, и в яму спускать.

Уходят.

КАРТИНА 2

На заднем фоне – желтеющие деревья. Справа – готовый дом. В центре – огород с грядками. Топа – в огороде.

ТОПА. Пока мы строили дом, все овощи в огороде созрели. (Начинает собирать поспевшие овощи с грядок, складывает их в корзины и поет песенку.) Какой прекрасный день! Работать мне не лень! Какой хороший я (хоть я и не он, а она) и песенка моя! (Вынимает из земли картошку.) Вот это картошка. (Срывает кочан капусты.) А это капуста. (Выдергивает морковь.) А это морковь. (Выдергивает свеклу и лук.) А это свекла и лук. (Топа заканчивает собирать урожай. Оглядывает корзины, полные овощей.) Какой богатый урожай получился!

Появляется Топ.

ТОП (восхищенно). Топа, какая ты молодец! Такой урожай вырастила! Ты – просто настоящая хозяйка! Нам осталось только все овощи в подпол спустить.

Топ берет корзинку с овощами и уходит.

КАРТИНА 3

Возвращается Топ, стряхивая пыль с ладоней.

ТОП. Ну, вот и все. Овощи на месте.

Поднимается ветер. На небе собираются тучи. С деревьев опадают листья. Начинается дождь.

ТОПА. Небо хмурится.

ТОП (поеживаясь). Что-то холодно стало.

ТОПА. Да, уж осень наступила. Зима не за горами.

ТОП. Главное, мы все успели. дом построили, урожай собрали.

ТОПА. Теперь можно и чай попить с вареньем!

ТОП. Правильно! Пойдем чай пить!

Топ и Топа уходят.

КАРТИНА 4

Внутри дома. Стол круглый. На нем чайник, чашки и варенье. Топ и Топа сидят за столом и пьют чай.

ТОП. Как хорошо сидеть в своем доме и пить горячий чай с вареньем!

ТОПА. Правда, хорошо!

ТОП. А давай позовем гостей!

ТОПА. Давай! (Слушателям). Дети, давайте вместе пить чай с вареньем.

ПОЧИН

ВНУЧКА. Занавес закрывается…

БАБУШКА. сказке нашей пришло окончание.

ВНУЧКА. Знаешь, бабушка, мне так грустно расставаться с Топом и Топой…

БАБУШКА. Да, и мне… И мне так нравится их песенка! Давай споем ее вместе!

ВНУЧКА. Давай! И пусть наши слушатели поют ее вместе с нами!

Они поют. Слушатели подпевают.

ВМЕСТЕ. Какой прекрасный день! Работать мне не лень! Какой хороший я и песенка моя!

Сказку читали, на ус мотали. С мамой поделитесь, что вы в ней узнали.

Сказкам осени конец