Текст книги "Кармические уроки судьбы"

Изучение уроков души

Каждый из нас, приходя на эту землю для получения опыта, должен решить несколько задач. Если мы можем быть в одной задаче уже на уровне ученика или даже мастера, то в другой задаче вполне можем находиться еще на уровне новичка. Поэтому нам может быть очень полезен опыт тех, кто уже справился с подобной задачей или находится достаточно близко к ее решению. Соответственно наш опыт может пригодиться тем, кто только приступил к освоению задачи, в которой мы уже дошли до уровня мастера или даже учителя.

Если человек является новичком по Уроку Выживания, то он получает тело и условия, которые делают его сначала полностью зависимым от желаний и интересов этого тела.

Такой человек подобен животному. Физическая сила, насилие и внешние атрибуты власти ставятся здесь на высшую ступень пьедестала. Более сильные властвуют и подавляют тех, кто слабее.

На этом этапе развития человек движим стадным инстинктом и не может выжить в одиночестве. Такое общество всегда наказывает нарушителей изгнанием. Будучи выброшенным из привычных условий и исключенным из привычных связей, человек не может приспособиться к жизни и погибает.

Душа, получившая тело этого уровня, должна была осваивать управление им и получать навыки выживания на планете. Работа по добыче пропитания, навыки ведения хозяйства и заботы о детях здесь становятся одними из главных задач этих душ.

В это время проявляются первые примитивные эмоции, как у маленьких детей: мое, хочу – не хочу, дай. Люди разделялись по принципу «наши – чужие».

Все, что волнует таких людей, охватывает фраза «Сыт, одет, что тебе еще надо?»

Вот одно из воспоминаний о прошлой жизни на этом уровне.

Я женщина 35 лет. Готические здания с высокими потолками. У меня какие-то шкафчики и баночки. Я эти баночки переставляю, шкафчики открываю, закрываю. Такое чувство, что это самое главное в моей жизни. Это мое хозяйство.

Дети были, но я ими непосредственно не занималась. Скорее всего, были слуги, так как я сама белье не стирала, только раскладывала по шкафам. Мой порядок и его постоянное соблюдение было главным в этой жизни.

Осваивая возможности физического тела, души еще не умеют беречь жизнь и объединяться с миром. Они, как маленький ребенок, получивший игрушку, занимаются тем, что играют с телом, осваивая его возможности.

Мужчина, 60 лет. Всю свою жизнь он использовал любой момент, чтобы получить удовольствие от экстремальных ситуаций. Теперь он сидел у меня в кабинете и рассказывал о травмах, переломах и других происшествиях, которыми явно гордился.

Так, однажды его послали в командировку в другой город. Воспользовавшись случаем, он на лыжах спустился с незнакомой трассы, сломав обе ноги. Сорвал задание по командировке и создал проблемы всем, так как его необходимо было доставить домой. Таких случаев была масса.

После его долгого рассказа о «подвигах» и риске мне показалось уместным высказать вслух предположение о том, что он проверял свое тело на надежность, не думая о гибели.

Он с гордостью подтвердил, что это так и было. Каждый раз, когда он получал увечье, испытывал гордость. Ему казалось, что так должны себя вести настоящие мужчины. Ему нравилось показывать шрамы и рассказывать, как врачи сшивали его тело. Таким образом, проверка тела на прочность стала его основным смыслом жизни.

Его сын погиб, так как тоже испытывал свое тело. Однако это не остановило отца. Он продолжал свои эксперименты.

Жена и дочь жили своей жизнью, не получая поддержки и помощи с его стороны. Ко мне его привел вопрос: что он сделал не так, почему погиб сын?

Он быстро попал в свою прошлую жизнь. Вот его рассказ.

Я крестьянин. Живу всегда на одном месте, никуда отсюда никогда не уходил. Этого места мне хватает. Поле, лес. Я много тружусь, но это так хорошо. Я чувствую такое единство со всем здесь! По росе иду, солнце встает. Ах, какая благодать!

Проходит жизнь, а на душе спокойствие и радость. Подрастает сын, потом уже внуки. Единство с семьей и жизнью. Утро, я пашу землю. Такой дух поднимается! Жена приносит краюху хлеба и крынку молока. Пью, так сладко! Отламываю хлеб. Он так пахнет! Ничего вкуснее никогда не ел. Солнце, природа, пашня…

Теперь уже сын пашет. Я смотрю на него с гордостью.

Мужчина был ошарашен увиденным.

– Никогда я еще не чувствовал в себе такой цельности. Это настоящая жизнь, – произнес он.

Если человек новичок на Уроке Ценности человеческой жизни, то для него люди и вещи практически равнозначны. Часто ценность человеческой жизни они меряют деньгами.

Не имея еще опыта непричинения вреда окружающим и не чувствуя чужую боль и страдания, они готовы за деньги делать любую работу, не испытывая угрызения совести. Ведь совесть – это накопленный опыт души.

Мария, 42 года. Ее волновали проблемы с мужем. Он пил и дрался.

Она рассказывала, что много лет старалась доказать ему, что ее надо слушать. Он молчал, а когда напивался, кричал и говорил неприятные вещи про нее. Последнее время она перестала на него обращать внимание – так ее научил психолог. Теперь она просто закрывает дверь, когда муж приходит пьяный. Сначала это действовало, но потом муж стал ломать дверь, кричать и драться.

Детство Марии прошло в семье, где скандал был обычным делом. Мама Марии приехала из деревни в город и вышла замуж за ее отца, у которого была своя квартира. Оскорбления и драки Мария помнила с раннего детства. Мать постоянно унижала отца. К дочери она относилась жестко. Скупая на ласки, она считала, что хорошая одежда и обильная еда – это главное в семейной жизни. Отец был другим. Более чувствительный и ласковый, он читал дочери книги, играл с ней и рассказывал интересные истории. Марии было его жалко, когда мать обижала его и ругала.

Мария вышла замуж, чтобы быстрее уйти из родительского дома. Ее муж, спокойный и ласковый человек, напоминал ей отца. Через некоторое время Мария стала раздражаться на него, так как в семье не хватало денег. Муж не мог заработать столько, сколько ей хотелось. Когда подросли дети, она сама пошла на работу в торговлю. Довольно скоро она стала получать повышения и приносила домой хорошие деньги. Все больше уверившись в себе, она начала скандалить с мужем. Растерянный, он начал пить, почувствовав себя неудачником.

Первая жизнь, которую увидела Мария, была относительно недавно.

Вижу себя мужчиной. Закончил институт. У меня большие перспективы. Мне предлагают большие деньги и власть. На это я пошел.

В моем распоряжении лаборатория, и для работы в ней мне привозят людей, я могу делать с ними что хочу.

Еду в лабораторию, она на секретной территории в пещере. Лаборатория. Женщины что-то делают в пробирках: прозрачные кабинки, и там люди стоят.

Иду по коридору в сопровождении свиты. Испытываю гордость и торжество – я главный, все меня слушают и выполняют безоговорочно мои распоряжения.

Палаты, там люди лежат, все с капельницами. В них прозрачный светло-зеленый раствор. Что-то нервно-паралитическое.

Я опыты провожу над людьми.

Большие деньги, возможности, ни в чем не знаю отказа. Меня хвалят. Я очень доволен.

Заканчивается все автокатастрофой.

Потом после смерти попал в тупик. Не пошел вверх и все рядом с землей долго находился.

Так очень долго был. Не знаю, как вырвался. Провал.

Следующая жизнь.

Пустыня. Палатки. Я наложница – танцовщица. Меня продают, насилуют, боль от этого, и умираю.

В этом сеансе было дано сразу две жизни, одна за другой. Как видим, вторая компенсировала первую. Не стоит полагать, что здесь сработал закон возмездия. Просто на этом уровне закон кармы может действовать таким образом. Душа выбрала получить опыт ценности жизни через насилие.

Есть такая кармическая история.

Жил-был человек. Вместе с ним жили его мама, папа, жена и дети. Человек был крепкий и физически сильный. Однажды стада животных, на которых они охотились, далеко ушли от того места. Настал голод.

Голодно стало и тому сильному человеку. Посмотрел он вокруг, есть хочется, и съел маму. Потом папу, а за ним и остальных родственников. Потом и его кто-то съел или убил зверь на охоте.

Попал этот человек в тонкий мир, там встретил всех родных, а они от него бегом. Тоскливо и одиноко было ему, и понял он, что нехорошо есть родных.

Родился он снова и теперь не ест родственников, так как его душа помнит одиночество, которое окружало его довольно долго.

Так, шаг за шагом, познает человек, что можно, а чего нельзя.

Мы сами еще при планировании этой жизни выбрали многие из тех проблем, с которыми теперь встретились. Осознание этого может помочь вам увидеть правильное направление вашего развития как души. Вместо того чтобы искать виноватых и считать себя самым несчастным и неудачливым человеком в этом мире, научитесь смотреть на все позитивно. Если для вас закрывается один путь, то открывается другой, и этот новый путь куда интереснее и перспективнее, чем выбранный вами еще в детстве, основанный на советах и отношении к вам окружающих.

Когда вы постигнете, что сами задаете направление своим переживаниям ради дальнейшего роста своей души, жизнь перестанет казаться вам страшной, ужасной и исполненной случайностей.

Вы начнете понимать, что Земля – огромная лаборатория, где вы пытаетесь творить и создавать, причем некоторые из ваших творений великолепны, другие ужасны.

Пережитое в прошлом может дать бесценный опыт и позитивные изменения, которые будут проявляться в будущем. Постепенно душа накапливает большой опыт и начинает чувствовать боль и страдания других. Такое состояние позволяет человеку помогать окружающим. Люди вбирают себе те занятия, где они могут быть максимально полезными людям и планете.

Один из примеров этого – встреча с Алиной. Алина воспринимает боль и страдания других людей как собственные, что позволило ей стать хорошим врачом. В ее жизни было много переживаний и испытаний.

Ее основной проблемой дома была ее бабушка, очень властная и скандальная особа. Ее эмоциональное состояние создавало тревожную обстановку для всей семьи.

Жилищные условия у семьи были весьма стесненными, и надежды на перемены не было.

Первая жизнь, в которую попала Алина, была в сталинское время. Сложно сказать, было ли это на самом деле, но опыт, который получила душа, несомненно, серьезный.

Люди – рабы.

Это 35-й год, я вхожу в лабораторию. Белое здание.

Шляпа, пальто – я мужчина.

Я занимаюсь опытами над людьми. Сталинские времена в Москве. Закрытые помещения, работают лаборанты. Вижу склянки, посмотрела, написано что-то «хлорное соединение и другие с фтором». Какие-то еще газы.

Там подопытные пленные, над которыми делаются опыты, для того чтобы они были очень хорошими воинами и ничего не соображали. Готовимся к войне. Я понимаю, что эти люди все равно не выживут. Они могут после опытов быть только как растения. Из других получались звери, которые ничего не боятся, идут напропалую, и им все равно, кого убить.

Там есть ребенок, мать.

Им все равно, они ничего не соображают, и нельзя вернуть их в обратное состояние. Я еще не делал попытки их вернуть в нормальное состояние, мне б никто не дал.

Я понимаю, что натворил своими препаратами.

Обращаюсь к Господу: «Боже, прости меня за то, что я делаю». Что-то наливаю, прошу медсестру добавить обезболивающее и снотворное. Подключаю в капельницы, которые стоят, чтоб они заснули и больше не просыпались.

Поднимаю телефонную трубку.

Подходят трое, один как-то загораживает, стреляет мне в область живота. Грузят в машину и увозят.

Затем сразу следующая жизнь.

Вижу себя ребенком, девочкой, сижу на берегу моря в песке, строю куличики.

Я что-то должна увидеть в этой девочке.

Я строю то голая, то в каком-то грязном платье.

Вот сижу, теперь опять стою, ко всему безразличная, мне ничего не надо. Такое выражение, как будто я год проплакала. На лице горе.

Вот встаю спиной к морю. Встаю и вижу картину: прошло огромное цунами, море трупов, пальмы; какие-то люди стоят на пальмах, разрушены здания кругом, в зданиях нет никого живого.

Я маму не могу найти, одна на берегу этого моря. Мне и играть, и есть хочется, но не знаю, что делать. Мне около пяти лет. Вот иду по этому берегу и смотрю, а не знаю, что сделать.

Я умерла от голода, не спаслась, потому что не было там никого живого.

Это какой-то маленький остров. Пальмы, песок и какие-то камни, остров, остров мертвых людей.

Покусившись на самое ценное – свободу и жизнь других людей, – эта душа выбрала такую жизнь, которая помогла бы пройти опыт потерь и беспомощности. Ребенок мал, и ему нужна помощь, но ее нет. Видимо, так чувствовали себя те пленные, в лаборатории.

Все события обращаются в возможности для прогресса и совершенствования. Рассматривайте жизнь как класс школы, а все события – как уроки души, на основе которых вы должны учиться.

И хотя выбранный вами путь в настоящее время, возможно, страшит и ужасает ваше эго, однако он служит Высшему «я». Все это – часть Божественного Порядка. Чем больше вы воспринимаете любое обстоятельство как возможность для вашего духовного развития, тем сильнее становитесь.

Перестав воспринимать себя в роли жертвы, вы увидите, что вокруг все люди переживают свои уроки и учатся, пробуя и ища правильные ответы. У одних это происходит быстрее и успешнее, другие идут трудным путем. Каким бы больным или буйнопомешанным ни было их эго, каким бы деструктивным ни был их выбор, на душевном уровне они здесь для того, чтобы научиться правильно использовать свои творческие энергии.

Что бы ни случилось и какие бы чудовищные события ни происходили в жизни, ваше Высшее «я» продолжает жить и развиваться.

Осознав все это, вы перестанете делить людей на плохих, злых и хороших, добрых. Вы обретете способность сострадать и начнете предпринимать личные шаги, чтобы утешить и облегчить страдания другим.

Более глубокое постижение Божественного Порядка делает тоньше завесу между прошлым и будущим по мере того, как ваше Высшее «я» раскрывает идеальные закономерности, скрытые во всех вещах.

Рассмотрите все ситуации своей жизни с точки зрения Божественного Порядка. Все, что происходит с вами, совершается не просто так, а с определенным смыслом.

Глава 4
Несколько уроков для души

Урок любви

Любовь – это одно из высших чувств, открывающееся взрослой душе, которая уже многое постигла и научилась жить в теле не по звериным законам и желаниям.

Проявлять любовь во всех ее формах – божественное предназначение человека. Это относится и к самому сокровенному – любви к себе. Многие отказываются любить себя как частицу Бога, которой все являются. Они заявляют своему внутреннему «я», что полюбят себя, только когда «фасад» их существования будет в порядке: «Я буду любить себя, когда избавлюсь от веса, получу хорошую работу, обзаведусь семьей, куплю квартиру…»

Именно по этой причине они ощущают пустоту в своей жизни. Они тратят ту силу и энергию, которые даны для решения задач души, на свои иллюзии. Машина, квартира и даже множество пластических операций не принесут внутреннего удовлетворения, которое могло бы создать внутреннюю целостность и привести к любви к себе. Тело не вечно, сколько бы ни тратили энергии на придание ему красивого вида, оно будет меняться, как и наша жизнь.

Любовь начинается там, где заканчиваются цепляния за условности и пришедшие извне представления о вас самих и о том, что хорошо и что плохо.

Необходимо научиться любви к себе. Себялюбие и любовь к себе — это совершенно разные понятия. Все, что есть общего между ними, – это то, что в обоих случаях человек встает на первое место в энергетическом потоке. Входя в энергетический поток, человек, который обладает любовью к себе, ставит себя на первое место в этом потоке, чтобы у него было больше энергии, которую он смог бы отдавать другим людям. В то время как человек, обладающий себялюбием, ставя себя на первое место в энергетическом потоке, разрывает связь с другими людьми.

На пути к истинной любви человек сначала проходит через желание обладать другим человеком, привязанность, пристрастие к нему и многое другое.

Себялюбивый человек ищет себе пару, чтобы тот, другой, подтверждал его превосходство. Их совместная жизнь идет под лозунгом: «Пока ты со мной и за меня, я тебя буду награждать своим присутствием. Служи мне».

Человек, любящий себя, идет по жизни развиваясь и реализуя свои истинные таланты, при этом он поддерживает других и уважает их свободу, проявление их талантов и желаний. Развивая в себе любовь, эти люди могут проходить еще Урок Милосердия.

Любовь к себе гармонизирует человека и делает его целостным. Для такого человека является естественным находить себе пару среди таких же целостных людей.

Раньше принято было учить детей не быть эгоистичными. Детям говорили, что «я» – последняя буква в алфавите». Учили ставить других на первое место. Готовя молодых людей к совместной жизни, говорили: «Удачные отношения могут сложиться только тогда, когда будешь ставить интересы своего мужа или жены на первое место», «Сначала дети, а потом уже ты».

Разобщение с собой приводило к одиночеству. Даже обзаведясь семьей, человек чувствовал себя одиноким и непонятым. Выполнение семейных обязанностей и забота о детях, когда нужно было отказаться от себя и своих жизненных интересов, создали много проблем в семьях. Дети вырастают и уходят в собственные семьи, а объединявшиеся только заботами о детях и хозяйстве родители остаются. Не научившись любить себя истинного, они не знают, что делать дальше. Им трудно понять и любить другого человека. Остаются одни требования и обиды.

Дети таких родителей под любовью понимают только обязанности и не хотят прожить такую же тяжелую, безрадостную жизнь, какая была у их родителей. Многих это привело к бездетности.

Не сумев понять себя настоящего, люди прячутся от одиночества за другого человека, находя себе пары. Однако только когда человек позволит себе быть цельным, он приобретет способность дарить истинную любовь людям.

В состоянии цельности он создает вокруг себя поле энергии, которое притягивает к нему других людей.

Посмотрите в глаза любимого человека, и вас охватит необычное чувство. Вам приносит радость и придает силы то, что вы видите и чувствуете внутри. В этом состоянии все достижимо. Любимый вами человек позволяет вам видеть себя полным любви в зеркале его глаз, и вы принимаете это. Это способ, которым вы позволяете любить себя, и это достойно уважения, так как является божественным выражением любви. Вы – драгоценное чадо Божье, созданное по образу и подобию Бога, Который есть Любовь. Смотря с любовью на другого человека, вы любите в нем чадо Божье. Когда мать смотрит в глаза своего ребенка, она чувствует ту же истину.

Пока человек не полюбит себя по-настоящему, ему нечего дать другим. Его поле наполнено теми вибрациями, которые он испытывает. Они отталкивают людей, и он остается одиноким. Другой человек никогда не сможет избавить вас от одиночества. Это можете сделать только вы.

То, что называется «романтическая любовь», по большей части является выражением энергии Кундалини, которая часто неправильно понимается. Кундалини дает не только сексуальную энергию. Реализация творческого проявления в физическом мире также происходит за счет этой энергии.

Начиная с первых шагов на пути к прекрасному чувству безусловной любви, душа проходит через опыт животной любви. Желание обладать объектом любви, контролировать его жизнь, ревновать, завидовать и испытывать душевную боль от его потери заставляет страдать человека, делая его душу «глубже». Недаром говорят, что мудрая душа смотрит через глаза человека. В такие глаза можно «провалиться» и «утонуть».

Чем моложе душа, тем мельче этот «колодец». Иные имеют лишь «мелкую лужицу», и их глаза как блюдца, из которых нельзя напиться. Для молодых душ это нормальное состояние. Им еще только предстоит пройти свой путь. Пока же они мучаются от желаний обладать кем-то, так как в этом другом человеке разглядели большой достаток, видное место в обществе или недостающее в себе качество. Теряя «любимого», такие люди больше страдают из-за потери удобных для себя условий либо от потери определенного качества, которое так и не освоили за проведенное вместе время. Страдая от потери, эти люди могут испытывать гнев и часто желают бросившему их человеку погибели и тяжелых болезней. Жизнь по принципу «так не доставайся же ты никому» превращает их в жестоких и завистливых людей. Страдания из-за потерь, переживания, поиски методов, способных вернуть или обуздать волю другого человека, заставляют их прибегать к помощи разного рода колдунов и ворожей.

Постепенно страданиями углубляется «колодец души». Человек начинает различать доселе незнакомые ему эмоциональные состояния. Кроме «хочу» и «мое» возникают другие желания и переживания.

В это время появляется примитивная любовная лирика, наполненная болью разочарования, желаниями секса, предвкушениями физических контактов и любованием телом. Секс и насилие заполняют мысли и чувства таких людей. Религия помогает им, накладывая запреты на секс и искушения. Борясь с собой, но еще не получив опыта непричинения вреда ближнему, они воспринимают только собственное эго и свои желания, которые сложно длительно удерживать в себе. Всплески злобы, агрессивного поведения, насилия чередуются у них со спокойным, удовлетворенным состоянием.

Вот одна из подобных историй.

Марина учится в институте. У нее сложные взаимоотношения с сокурсницами. С ней на одном курсе учится молодой человек, который привлекает внимание многих девушек. Недавно на Марину напала другая девушка и избила ее.

На сеансе мы разобрали сначала ситуации в жизни девушки, которые перекликались с последним случаем.

В школе Марина чувствовала себя не очень привлекательной. Она хорошо училась, а сверстницы обзывали ее ботаником и больше интересовались собственной внешностью, чем учебой. Когда между Мариной и мальчиком из класса завязалась дружба, девочки задержали ее после уроков в классе и разорвали ее тетради и учебники.

В семье Марины мама вышла за отца, так как он хорошо зарабатывал и у него была квартира. Ее мать часто говорит об этом во время семейных скандалов. Марине она нередко высказывается, что дочь очень напоминает ей отца, такая же, как он. Из-за этого Марина с детства решила, что с ней никто не будет дружить, если ей нечего будет предложить взамен.

Девушка, как выяснилось, является фанаткой одной из музыкальных групп. Ей очень хочется, чтобы один из певцов обратил на нее внимание.

Достаточно быстро Марина увидела свою прошлую жизнь.

Я увидела себя в пустыне. Вокруг песок, барханы. Я живу в небольшом глиняном домике с родителями. Мне скучно и хочется куда-то уехать. Здесь почти никого нет, и все надоело.

Я чувствую, что внутри меня постоянно поднимается волна раздражения, хочется как-то выделиться.

Потом появляется человек, он старше меня, и в нем чувствуется «ветер странствий». Я хочу, чтобы он меня забрал и увез. Мы сговариваемся, и ночью он сажает меня на верблюда. Долгий переход, несмотря на тяжесть, жару, пересохшие губы, постоянный песок на всем, я жду новой жизни.

Человек меня привозит в небольшой город и продает на базаре другому человеку, в халате. Я злюсь, сопротивляюсь, но ничего сделать не могу.

Потом я в гареме у своего хозяина, там еще две женщины. Моя цель – выделиться из всех, стать главной, чтобы потом отомстить тому, первому мужчине. Я добиваюсь своего. Учусь красиво танцевать, одеваюсь определенным образом и веду себя иначе, чем остальные женщины. Меня хозяин выделяет, и я получаю главенство. Теперь у меня больше возможностей, и я близка к своей цели.

Собираю вещи, запасаюсь мужской одеждой. Хозяин, теперь уже мой муж, позволяет мне выезжать гулять в пустыню. Я пользуюсь этим и навожу справки о том человеке. Плачу деньги и даже отдаю драгоценности, чтобы побольше узнать о том человеке. Наступил момент мести. Я одеваюсь в мужское платье и направляюсь в то место, где остановился мой первый мужчина. Нанимаю людей, чтобы они его заманили и связали, отвезли в яму. На подъеме, предвкушая сладость мести, я прям лечу на верблюде к яме. Двое людей стоят у ямы, а там связанный человек. Я всех прогоняю и беру плеть. Я бью и бью его. Потом мне этого показалось мало, и я достаю кинжал, бросаюсь в ярости на него и начинаю с криком втыкать его в тело этого мужчины. Такое чувство, прям экстаз, это лучше, чем секс.

Устав, замечаю, что он уже умер. Я стою у ямы. Мне больше нечего делать. Моя жизнь потеряла всякий смысл. Я больше ничего не хочу.

Не знаю, что мне еще надо. Плетусь к мужу в дом. Мне все равно, узнает он что или нет. Пустота. Лучше бы он узнал и убил меня. Но ничего не происходит. Я перестаю следить за собой, наряжаться и танцевать. Я все сижу и смотрю вдаль.

Не знаю, как закончилась эта жизнь. Может, муж все-таки убил меня или я сама умерла, но у меня нет чувства, что я дожила до старости. Возможно, у меня был ребенок, но это прошло как-то мимо.

Продолжая получать опыт, душа начинает иногда испытывать чувство сильной привязанности к другому человеку. Эти периоды набегают как волны, то захватывая человека полностью, то отступая.

Любовь – это прекрасный цветок, которым невозможно просто любоваться. Он требует кропотливого и ежедневного ухода. Полагая, что восторг от обладания таким цветком будет долгим, человек приходит к разочарованию и поиску в другом месте с другими людьми повторения этого чувства. Некоторым уроки любви открываются через близких людей, детей.

Александра, 32 года, у нее большая семья и много обязанностей. Не раз она задумывалась над тем, почему ее жизнь превратилась в сплошную работу. Александра постоянно что-то делает, некогда отдохнуть и уделить себе время. Ей кажется, что если она перестанет что-то делать, то никто не станет делать это за нее. Последнее время стала себя плохо чувствовать, сказалась усталость. Теперь Александра боится, что не сможет больше делать столько, сколько делала когда-то. Ее мама всегда говорила, что любовь надо доказывать трудом.

«Если любишь, то должна для этого человека делать, доказывая свою любовь», – часто говорила мама.

С того момента как Александра почувствовала свою слабость, ей стала приходить в голову одна мысль – что ее никто никогда не любил.

Сначала я почувствовала себя маленьким мальчиком. С моими родителями что-то случилось, и теперь меня растит дедушка. Я вижу его, он шаман. У дедушки живет большая птица.

У меня нет никаких обязанностей. Я играю, наслаждаюсь жизнью и приношу дедушке и птице то, что нашел в лесу. Я собираю ягоды, орехи, но делаю это просто так. Меня никто ничего не заставляет делать.

Я живу и развлекаюсь постоянно, играю и полностью свободен.

Потом я вижу, что мальчик вырос и стал сильным мужчиной, воином. Я индеец. Тело сильное. Волосы длинные, две косы.

У ручья конь красивый. Там девушка в кожаном переднике. Она что-то делает. Мне она очень нравится.

Красивый, просто великолепный конь и красивая девушка рядом. Меня она восхищает. Я заговариваю с ней. Она поднимает в моей душе энергию, восхищение. Мы говорим возвышенно, стихами. Я спрашиваю, что сделать для нее, чтобы она стала моей.

Она говорит мне:

– Приведи мне такого коня.

Я говорю ей:

– Что тебе домашний конь, я воин. Я принесу тебе лесного коня.

Иду в лес. Приношу в результате голову медведя. Не вижу, как он мне достался, это не так важно для меня, я сильный и ловкий воин.

Она выходит за меня замуж.

Я не чувствую такой уж любви к ней. Она просто очень красивая женщина. Она явно выделяется из всех других женщин, и она моя. Она родит мне много сильных сыновей. Это очень приятно.

У нас рождается первый ребенок. Это совсем иное чувство. Я так сильно люблю его! Когда он появляется на свет, я бегаю по всему стану и кричу от радости:

– У меня сын родился!

Я его так сильно люблю! Это такое сильное чувство, концентрированное на этом маленьком мальчике. Это что-то поразительное!

Я боготворю этого малыша, но в три месяца он сильно заболевает и умирает. Меня так это выбивает из себя, это огромное горе.

Я находился на грани безумия. Несколько лет я был на грани. Потом прошло время, у меня родилось еще несколько детей, но все было уже не то.

Потом я вижу себя уже старым индейцем, сижу перед костром. Конец жизни. Я смотрю на костер и выхожу через рот. Средний сын мой это замечает. Потом меня в позе эмбриона хоронят в земле.

Мне так тяжело. Я такой старец, умудренный годами. Я хожу вокруг своего тела и чувствую себя совсем очерствевшим, как кора дерева. Я хожу и хожу так некоторое время. Потом постепенно, медленно начинаю подниматься, и эта кора начинает постепенно шелушиться.

Надо мной смеются в мире душ, а я так возмущаюсь:

– Как вы смеете, я такой старец, такой авторитетный, я столько прожил? Как вы смеете?

Мне говорят там:

– Тебе не надоело? Прекрати, очищайся.

В принципе после рождения первенца вся остальная жизнь мне была безразлична.

Следующая жизнь, которая проходит в другом пространстве или на другой планете. Нередко приходится слышать во время сеансов, что души попадают для получения необходимого опыта в места, не связанные с Землей.

Потом попадаю в тело дракона в другом мире. Я разглядываю себя сбоку. Я – голубой дракон. Плаваю, питаюсь праной, никого не убиваю. Иногда я становлюсь как палка и излучаю.

Здесь нет людей. Их сюда не пускают. Здесь только любовь, и все всех любят.

Тело без ног, как червь. Он слишком красив, прекрасен.

Он всех любит, всё и всегда. Эта планета любви, здесь учатся быть в любви, и только. Нет ни размножения, ничего. Он питается, играет и просто любит.

Потом меня выхватывает из воды когтями какое-то красно-бурое летучее существо. Оно поднимает меня.

Я понимаю, что это всё, но я не сержусь на него, а благословляю его. Чтоб мое тело пошло ему во благо, чтоб он ел его, насыщался и жил. Я благословляю его. Это любовь ко всему миру.

Совсем иное, чем то эгоистическое состояние, в котором я жил индейцем. Я здесь люблю весь мир и хочу, чтобы все были счастливы. Пусть мое тело и моя жизнь пойдут во благо.

Эта душа выбрала получить опыт любви на другом уровне. Не всегда души проходят свой опыт на Земле. В иных мирах есть также возможность учиться.

Душа усваивает свои уроки по спирали, а не прямыми, линейными путями. Поэтому то, с чем вы сталкиваетесь сегодня, возможно, было вызвано к жизни много воплощений назад и лишь теперь подлежит реализации.

Пребывая в духовном состоянии между жизнями, вы сами выбираете направление своего обучения. Вполне возможно, что вы сами решаете пройти через боль и страдания, чтобы научиться чему-то новому.