Текст книги "Служение Отечеству. МВИЗРУ. Стихи. Часть 1"
Автор книги: Игорь Трофимов
Жанр: Поэзия, Поэзия и Драматургия
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 2 (всего у книги 11 страниц) [доступный отрывок для чтения: 3 страниц]
1.Выбор пути
Фото 3. Парадные «ворота» белорусской столицы – города Минска
1.1.Абитуриенту, но пока еще не мвизровцуМы выбираем путь, идем к своей мечте.
И надо не свернуть в пути уже нигде.
И стоит шаг пройти, заносит время след,
Обратного пути у жизни просто нет.
Антонов Ю. Поверь в мечту
В те годы я решил себе сказать:
Есть у меня мечта, я на нее нацелен.
Исполню я ее, уж хочется мне стать,
Сперва – курсантом, дальше – офицером.
В начале службы и учебы было нелегко,
Мне от отца, досталась косточка армейская.
Упорство, вера, труд – все от него,
А мудрость у отца – была почти библейская.
Про армию мы мало знали,
А командиры проверяли нас, как будто на излом.
О будущем своем мы лишь предполагали,
Но верили, по выпуску – нас ждет диплом.
Нам говорили: есть у врагов «ядреное оружие», ракеты,
У этих, у буржуев, армия – монгольская орда.
Их атомные базы, «Трайденты» и «Посейдоны», рядом где-то,
Почти что у родимого гнезда.
Твердили: срочно надо защищать родимые края,
Быстрей учиться и стрелять на полигонах.
К такому повороту был готов и я, мои друзья,
Мы ждали день, когда вручат нам офицерские погоны.
Что знали мы тогда, с почти, что юными умами,
Лишь твердо и уверенно вставали в строй.
А повзрослев, мы понимаем:
Однажды выбрав путь – он станет и судьбой.
Потом, немало армия «попортит» крови,
Но сделан первый шаг, назад уж не свернуть.
И испытанья служба каждому готовит,
Но это выбор наш, особый и нелегкий путь.
Порой нам некогда красою белорусской любоваться,
В противогазах учат нас, как правильно дышать.
Нам также говорят: «в поступках надо человеком оставаться,
А чтоб мечту увидеть, надо и мечтать».
Парадные «ворота Минска» все открыты настежь,
И ветер на колоннах дует в гривы всем разнузданным коням.
Но все равно, ты мало понимаешь,
Зато есть место удивительным и пламенным мечтам!
Наш выбор – это все пока мечты и планов громадье, лавина,
Зато от вида Минска – радуется взгляд.
Пускай исполнятся заветы, ну, хотя бы, половина,
Пусть повезет в преодоленье терний и преград!
1.2.Присяга на верность Отчизне
У абитуриентов даже смех ненатуральный,
Все понимают, что решается судьба.
Здесь каждый выбор делает реальный,
Возможно, каждого здесь ждет успех, но только – не беда.
Наверное, родные плачут, иль рыдают,
Им также ведь придется результатов ждать.
Удачи нам, конечно, все желают,
Быстрей познать нелегкую «науку побеждать».
У нас здесь в семь ноль-ноль подъем, зарядка,
Кого-то все подобное гнетет.
Лишь два часа из дня, по распорядку,
Свободное время спокойно идет.
Ну, а тому, кто не был «абитурой»88
Абитура – на курсантском сленге – абитуриент
[Закрыть] – не понять,
Когда одно желание: быстрей к подушке прикоснуться.
Здесь почему-то сильно тянет спать,
А поутру – так просто не проснуться.
Пускай на небольшое время мы в неволе,
Не говорят, когда придется нам резвиться и скакать.
Лишь регулярно выпускают на занятья в поле,
Когда назад приходим – сразу же ложимся спать.
Какой-то мужичок нам рассказал о том,
Что все мы – «пушечное мясо».
Что раньше годом, позже днем…,
Нас «перемелют» на колбасы.
Разгонят армию к чертям,
Засеют луком полигоны.
А господам – офицерАм,
Предложат снять свои погоны.
Мол, в армии, таланты никогда не в моде.
Порядочность, мол, тоже не в чести.
Здесь говорить лишь можно о погоде,
И правду не найти. Поэтому – молчи.
Один из нас заплакал уж в жилетку,
Зачем грустить? Мы знали, шли куда.
Нет мамы рядом. И никто не даст конфетку,
Для нас ближайшие пять лет – курсантские года.
Другой парнишка будто стал чумной,
В мгновенье прекратил свое ученье.
Он запросился к мамочке, домой,
Решил, что пребыванье для него, ну, просто как мученье.
Он уже совсем не жаждет знаний,
Даже не стремится никуда.
Знать не хочет никакие тайны,
И жалеет, что приехал вот сюда.
Он все спешил, не захотел «мандатку99
Мандатка – на курсантском сленге – Мандатная комиссия Училища
[Закрыть]» ждать,
Он думал, что успех, сам упадет в его расставленные руки.
А разве можно, например, почет завоевать?
Не послужив Отчизне, не познав гранит науки?
Тот юноша наверно, что-то, проглядел,
Возможно, что судьбу свою не проворонил?
Тогда мы все стояли на пороге разных дел,
Но парень не мечтал одеть курсантские погоны.
А кто остался – тот преодолевает тьму,
И даже появились среди нас повесы.
Но надо видеть главное, все делать самому,
В жизнь новую приподнимаем лишь завесу.
Притягивают взгляд шинели, сапоги…,
Жизнь абитуры – далеко не в фантиках.
Мы делаем лишь первые шаги,
А все-таки в душе мы все – романтики.
В ближайшие пять лет нам путь указан,
А дальше – кафедры нас ждут.
Потом, уж на плацу, услышим мы приказы,
Кому, куда – определен маршрут.
Приехали из разных городов, с периферии,
Все непривычно, как даже по асфальту шаркают подошвы.
А мы все разные, кто – невысокие, а кто – большие,
Но верим в то, что справимся с любою ношей.
И что теперь? Куда ведут военные дороги?
Наверно, взад уже отрезаны пути?
Да, начинаются совсем другие месяцы и годы,
Чертовски хочется в них счастье мне найти.
Но вот уже прошли санчасть, физо, экзамен первый,
За ним второй, и третий, и четвертый, дальше что – салют?
А можно ли сказать, что парень я – успешный,
Уж профотбор прошел. Ну, что, теперь в строю?
Пока мы не стремимся на различные пиры,
И никуда не денется заветная столица.
Все будет впереди, еще откроются миры,
Ну, а сейчас, у всех сосредоточенные лица.
Фото 4. Принятие присяги
1.3.Нас зачислили в училище
При поступлении в МВИЗРУ – трудились мы не зря,
Сверкнули на вступительных здоровьем и талантом.
Теперь мы можем прокричать «Ура!».
Уж в сентябре зачислят нас в курсанты.
Ох, как нас тщательно здесь отбирали,
Теперь все в прошлом, можно говорить, что я – курсант!
Ремень, сапожки, гимнастерку… дали,
Доверили под номером «1734» автомат.
Настраивают всех на дальние походы,
Быть зорким, а в поступках – твердым, как алмаз.
И с юмором дружить, знать анекдоты…,
Стремиться к совершенству каждый час.
Уж можно говорить, что мы – не штатские,
Изменится мгновенно наш образ и портрет.
Дадут погончики и кителя курсантские,
Носить их будем мы пять лет.
Пред зданьем МВИЗРУ развиваются все флаги,
Здесь первый шаг мы делаем, он непростой.
Мы принимаем раз и навсегда присягу!
А это ведь поступок смелый и мужской.
Фото 5. После зачисления в Училище – прохождение торжественным маршем
1.4.«Новоиспечённые» курсанты
Вот и все. Мы больше не гражданские,
Кроме униформы – ничего.
На вид все одинаковы: тамбовские, саратовские,
А что под гимнастеркою – поди, узнай его.
Здесь никто и никому не потакает,
Надо чтоб Отечество кто-то охранял.
А друзьям гражданским – счастья пожелаю,
Захотел курсантом. Им я вот и стал.
Учеба в радость, от необычной техники не оторвать и глаз,
Здесь видимые импульсы бегут куда-то в логово.
А вот и лучик, промелькнув, погас,
С потухшего экрана осциллографа.
Конечно, мало, в электронике мы разбираемся пока,
По все предметам ставят нам лишь тройки,
Но все надежнее вращает твердая рука,
Владеет аппаратною настройкой.
Бегут уж дни, еще быстрее – ночи,
Наверно, вот также быстро побегут года.
Но все же тянет на «гражданку» очень,
И ностальгия, я скажу, не ерунда.
А старшекурсники пугают уж Уралом,
«Страшилок» этих не боюсь ничуть.
Я представляю, как командую парадом,
И сектор для прыжков, в котором я над планкою лечу.
Видения и перспективы – беру не с потолка,
Уж появились знания, успех, хорошее начало, вера.
Мечта моя, уж больно высока,
И до сих пор желанье есть: стать офицером.
Ну, а пока, кто только смог предвидеть?
Что мы достойно переступим через новый для себя порог.
Кто ровно пять годков назад смог это видеть?
Скажите, кто бы это смог?
В казарме деловой настрой, но есть и элементы мести,
Все на виду, не разделяют даже стенки.
Учеба, служба, спорт в авторитете здесь,
И мы, на вид все одинаковы, но нет единой мерки.
«Сурова жизнь, коль молодость в шинели,
А юность перетянута ремнем».
Бывает и раз-другой в неделю,
Ведь молодость уходит день за днем.
Мало и любви мы в жизни повидали,
Лишь познать успели мы приказ.
Какими были мы, какими стали,
Да и друзья по школе уж не узнают нас.
На экзаменах я иногда уверен, не бледнею.
И билет счастливый выпал мне кажись.
От подобных испытаний становлюсь сильнее,
По душе пришлась курсантская мне жизнь.
О другом и думать мы не смели,
Иногда лишь тянет разбежаться по домам.
Но другой-то жизни не хотели,
Закончим МВИЗРУ и поедем, может, во Вьетнам.
Один курсант уж хочет бросить эту «жизню»,
Ведь счастья, кажется, он говорит, совсем уж нет.
Но вот вопрос: зачем тогда ты поступал в МВИЗРУ?
Поди-ка ж разберись в свои неполных 20 лет?
Надо, чтобы кто-то, поговорил бы с ним,
Его ошибки и судьба не виновата.
Уволится парнишка, себе мы не простим,
Ведь мы же дружные, прекрасные ребята!
Фото 6. Первое курсантское фото на первом учебном занятии
1.5.Мечты курсанта«А я люблю военных, красивых, здоровенных…».
(из песни)& А я люблю военных, муз.
Училище нам распахнуло в будущее двери,
И это – истинная правда, не обман.
Мы сами – сильные курсанты, все в нас верят,
У каждого из нас, есть также талисман.
Курсант – не звание, а должность и не просто слово:
В нем смысл заложен: и студента и бойца.
Должны всегда мы быть готовы,
Идти без страха, до победного конца!
Но если тяжело придется,
И если вдруг придет беда,
Железо, может быть, согнется,
Но мы, курсанты, никогда.
Для нас МВИЗРУ на сегодня стало главным.
И как бы тяжко не было, мы – оптимисты.
Училище свое мы будем славить.
Ведь мы ракетчики – артиллеристы.
В МВИЗРУ все с большим умищем мужики.
И нет средь нас авантюристов.
Бывают с хамством, а другие, слабаки,
Но все с мозгами, потому – артиллеристы.
Когда в строю идём, стучим, что есть в нас силы,
Иногда нечетко, вразнобой, но от души.
Впереди – «здоровые верзилы»,
Сзади – «недоноски малыши».
Отношусь спокойно к разгильдяям,
И к тому, кто слаб иль жирный, как тюлень.
Но главное: средь нас не существует негодяев,
Хотите – верьте, а хотите – нет.
Уважаю всех – кто в должности «курсанта»,
Мы – из крепкой и порядочной большой «семьи».
Боевые, славные ребята,
Верные товарищи мои!
А пока – рисуем карты, взявши в руки карандаш,
Многие, от распорядка уж устали.
Целый день вчера копали мы блиндаж,
Но за это нам «спасибо» не сказали.
На ученья ходим в поле, там есть репей и ковыли,
Нас тренируют бегать «полосу», кидать гранаты.
Потом по узеньким окопам провели,
Ну, что тут скажешь? Мы – курсанты.
А командир кричит: «Вперед и с песней, действуй, не сиди»,
Здесь перспектива есть и вроде все понятно.
Все лучшее, конечно, впереди,
Что здесь не ясно? Мы – курсанты!
Я и сегодня уважаю всех, кто в должности «курсанта»,
Все мы – из крепкой и порядочной большой «семьи».
Боевые, славные ребята,
Верные товарищи мои!
Рис.1. Главная мечта курсанта – стать офицером
&Песняры. Олеся, муз.
1.6.Из ракетного училища курсант
В нашем взводе разные ребята,
Разные характеры и нравы.
Но у всех одна мечта курсанта:
Стать офицером и достичь какой-то славы.
Каждый уж сейчас стремится к совершенству,
Ежедневно набираемся мы знаний, силы.
Каждый в ранце носит жезл – надежду,
Пригодимся Беларуси и России.
Отношусь с любовью к дисциплинам и наукам,
Многое успеть, познать – я так себе внушал.
Все изучить: ТЭРЦ1010
ТЭРЦ – теория электро-радио цепей. По сложности эта теория сравнима с Математическим анализом или с Сопроматом в гражданских вузах.
[Закрыть], ЦВМ1111
ЦВМ – цифровая вычислительная машина.
[Закрыть] и как летит ракета на сверхзвуке,
Как правильно держать в руках штурвал.
А пока конспект исчиркан аккуратно и без пятен,
Есть к учебе преогромный интерес.
Четкий путь сейчас и однозначен и понятен,
Но признаюсь, почему-то тянет в ВВС1212
ВВС – военно-воздушные силы
[Закрыть].
Что поделать, но хочу я быть пилотом,
А пока – я лишь курсант – ракетчик для своей страны.
Мысли, формулы и размышления пишу в блокноты,
Нет, не зря я протираю здесь штаны.
А сегодня на плацу бордюры красим,
Солнце в небе – словно скатывается с крыши.
Кто-то изучает множитель Лагранжа,
Я ж сижу – мечтаю… и в папахе себя вижу.
В МВИЗРУ очень нелегко порой,
Даже вот сама учеба – трудная работа.
Есть позитивный, исключительный настрой,
Тружусь я до седьмого пота.
Немало трудностей узнали и мои друзья,
Им тоже за все годы «напряжёнки» привалило.
И как бы трудно не было, но все равно, считаю я,
Удачных и счастливых будней – гораздо больше было.
Порой казалось: все равно здесь «пропадешь»,
Стремишься к лучшему – но будто бы не замечают.
Сомнения терзают: так ли ты живешь?
О справедливости уж не мечтаешь.
Прекрасно, если кто-то озаряет путь своим свеченьем,
К подобным людям сам иди, тянись.
Работай много, с верой жди осуществленья,
«Паши как Папа Карло» и за мечту борись.
А слава обязательно придет,
Ведь двери открываются настойчивым, стучащим.
А, может быть, и в МВИЗРУ на работу кто-то позовет,
Тогда наверняка – ты будешь счастлив.
Фото 7. На самом первом коммунистическом субботнике. Сентябрь. 1972
& Песняры. Татьяночка, муз.
1.7.В казарме МВИЗРУ тишина
Целый день мы на ногах, на занятьях в классе,
Голова потом болит, как перед ненастьем.
И в казарме силы нет, чтобы слегка раздеться,
«Перепрыгнуть» в пятый курс – было бы всем счастье!
Как хиппи друг гражданский мой оброс,
И ходит волосатый.
А нас стригут под «полубокс»,
Ведь мы – курсанты.
Попробуй, парень, послужить,
Отдай ты Родине долг свой!
Тогда поймешь, что значит жить,
Любить свободу, дом, отбой!
У нас тут в семь ноль-ноль подъем,
Уж таковы порядки.
Мы сразу строиться идем,
На физзарядку.
А друг гражданский – видит третий сон,
Его ничто не беспокоит.
Не знает ни «Подъема» он,
И ни «Отбоя».
Я часто думаю о том:
Как буду жить я на «гражданке».
Там, где оставил отчий дом,
А может, познакомлюсь я с Татьяночкой?
О ней мечтаю я и в зной,
И в ледяные стужи.
А, может быть, я ей такой
Совсем уже не нужен?
Я не виновен – это все сказав,
Повесил службу – как хомут себе на шею.
У нас, на курсе, прав не тот, кто прав,
А кто главнее. Но…!
Это мы. Слушайте. Мы не хиппи.
Наш лозунг иной.
У нас вы спросите:
В чем дух молодой?
Мы носим шинели,
Мы ходим в наряды.
Мы женских постелей
Не портим порядок. Но…!
Мы не монахи, мы любим и пьем,
Мы боги и маги, мы в МВИЗРУ живем.
Наш выбор – планета! И главный наш бог:
В Ученом Совете – генерал Молибог. Но…!
Дальше жизнь свою – самим нам строить.
Создавать карьеру и уют.
Технику мгновенно надо всем освоить,
А если упадешь, то руки подают.
Учеба – постоянное знакомство с новью,
Познал ее – тебе оденут лавровый венок.
Поэтому к занятиям своим, относимся с любовью,
Мы терпеливо учим каждый свой урок.
Все есть здесь так, не ради красного словца,
Вот, только кажется, что рядом – злые командиры.
Они не заменяют нам отца,
Зато учителей своих считаем мы святыми!
Они останутся у нас в сердцах,
В сегодняшних делах, или в годах, когда на склоне….
В большой столице или в городах,
Там, где придется нам служить, в военных гарнизонах.
Через пять лет, как птицы улетим мы из гнезда,
Разъедемся по городам веселою гурьбой.
Нам все равно, в каких служить краях,
Готовы все мы к жизни полевой.
Не испугают нас студеные ветра в лицо,
Нам безразличны моды светские, фасоны.
Когда нам будет трудно – мы вспомним подвиги отцов,
У них была война, совсем другие гарнизоны.
Но сделан мною первый шаг: курсантом стал.
Стать офицером – тоже надо сделать добрых дел немало.
Ведь о погонах – с детства я мечтал,
Подумалось, а вдруг я буду генералом?
& Песняры. Баллада о матери, муз.
1.8.Мне снятся сны
В казарме МВИЗРУ тишина,
Все спят уже давно.
Спит даже Мурылев – наш старшина,
Сон одолел его.
Мы быстро устаем – ведь молодые мы курсанты,
Как только ляжем спать – мгновенно видим сон.
В ушах всегда слышны короткие команды,
Они напоминают колокольный перезвон.
Кто скажет: зачем и почему нам снятся сны?
В них – правда, вымысел иль были?
А мне – мне снишься ты,
Про то, как мы любили…
Про первый нежный поцелуй,
Про жаркие объятия.
Прощальные пожатья рук,
Про те слова: «Люблю тебя!».
Казарма МВИЗРУ спит,
И сны витают надо мной.
Мне снишься ты,
Хочу дружить с тобой.
А может, я не сплю, иль не могу?
Ворочаюсь в кроватке я тихонечко без шуму.
Вдруг вижу я себя сидящим, на лугу,
Потом на стадионе – там тоже помыслы свои и думы.
Участвую в собраниях, распределеньях,
Затем мы едем на чужие полигоны.
Там тоже, как в ВИЗРУ, сплошные построенья,
Потом опять бегу по стадиону.
Я выхожу на сектор для прыжков: он почему-то узкий,
Я разбегаюсь …, но вдруг солнцем ослеплен.
И запах чувствую, он – белорусский,
Но прыгаю, лечу и понимаю – это сон.
Встаю, смотрю часы: приснится же такое,
Всего лишь час прошел, как был «Отбой».
Как много всяческих забот и нет покоя,
Ой, мама, забери меня домой!
& Песняры. Наши любимые, муз.
1.9.Любовь с позиции курсанта – технаря
Я сплю. И кажется, ничто не потревожит сон,
И голова моя, пудовой гирей вдавлена в подушку.
Но подсознаньем понимаю: я – влюблён.
И имечко твое шепчу как будто бы на ушко.
Ко мне опять пришел все тот же сон,
Опять я вижу папу, маму, милый дом.
Порою слышится какой-то гром,
Пусть это будут не слова: «Внимание, подъём!».
Но вот когда тебя со мной нет рядом,
Хожу, как будто бы во сне.
Я не нуждаюсь ни в каких усладах,
Возможно, горе утопить в вине?
Но если был с тобой – гнал мысли вон,
И голова слегка кружилась от вина.
Тихонько пел магнитофон,
Тогда был я в тебя влюблен.
В тот вечер ты сидела рядом,
И на меня смотрела нежным взглядом.
И этой просьбе глаз внимая,
К тебе тихонько подползаю.
С тобою нежно я ласкаюсь,
К губам губами прикасаюсь.
И словно руку из перчатки,
Тебя достал из этой тряпки.
Какую «платьем» называют,
И ежедневно одевают.
Наверно, что-то нарушаем мы с тобой,
По крайней мере, равновесие, покой.
Пока есть я и ты, нас только двое?
Но это – лишь самообман.
Ведь с нами стены, бра, обои,
Ночь, шампанское, диван.
С нами тишина в квартире,
А за окнами капель.
С нами всё, что в этом мире —
Опустилось на постель.
Мы – лишь точки мирозданья,
Чья-то тонкая резьба,
Наш расцвет и угасанье, —
Называется – судьба.
Мы в лицо друг другу дышим,
Бьют часы в полночный час,
А над нами кто-то свыше —
Всё давно решил за нас.
И ты была прекрасна как мечта,
Твои полураскрытые уста.
Твои глаза, ты вся сама,
Свела совсем меня с ума.
А блеск нагого тела так манил,
Что я в тот миг все в мире позабыл.
Казалось, в мире только мы остались,
И грешным чувствам целиком отдались…
Мы утопали в море ласки,
Мы целовались под луной.
И было это всё, как в сказке.
И шепотом я говорил с тобой одной.
Но облик твой еще сильнее манит,
А руки так нежны, к тебе влекут.
Только взгляд твой, сердце мое ранит,
А от мгновений этих, я с ума сойду.
Когда не вижу я тебя, – скучаю,
Мне не хватает взгляда твоих глаз.
Я постоянно о тебе мечтаю,
Понятно все и так, не нужно лишних фраз.
Ведь без тебя мой мир, он просто пуст,
Ты появляешься – как лёгкий мотылёк.
Вмиг пробуждается весь океан прекрасных чувств,
И голосочек твой журчит, как будто ручеек.
Ты шепчешь мне: «Не нужен мне другой,
Стремлюсь к тебе, боюсь, что не дождусь.
Прошу тебя, побудь со мной,
Мгновенья тороплю, когда к тебе прижмусь.
Ты – мой, та – самый, самый!
Пожалуйста, ты никого не слушай.
Тобой гордится даже моя мама,
Я познакомлю вас поближе, как только будет случай.
Наверно, завтра, я опять к тебе приду,
И, может быть, разденусь догола.
Весь вечер, может, ночь с тобою проведу,
А ты останешься со мною до утра?».
И вдруг я слышу, будто бы из пушки,
«Подъем!». Проснулся я, обняв подушку.
Встаю и молча, брюки одеваю,
Над горькою судьбой рыдаю.
Забыл уж про любовь, откинув одеяло,
Я вновь в казарме подчиняюсь старшине.
Опять подъём, зарядка, всё сначала…,
А все что, было – было лишь во сне.
Два воробья дерутся на дороге —
Пустой широкой каменной черте.
Забыли всё воришки-недотроги,
Как люди забываются в борьбе.
Ну, что им делать, этим малым крохам?
Такой огромный мир для них кругом.
Хоть рядом шум, автомобильный грохот,
Они ж считают – каждый прав в своем.
Не так ли мы – терзаем очень часто,
Людей, по сути, самых дорогих.
К чужому злу почти что безучастны,
И беспощадны в каре для своих».
Широков А. М. Заместитель Начальника МВИЗРУпо учебной и научной работе, полковник
Хочешь, тебе прочитаю,
Весь Устав, ну, почти наизусть.
Иль «строевым» зашагаю,
И развею тем самым грусть.
Я бы смог пред тобою —
Как у Знамени, смирно стоять.
Рассказал бы тебе как из МВИЗРУ,
Можно в город порой убегать.
Даже честь отдавать тебе буду,
И огромный букет принесу.
Или целую груду звездочек,
К стройным ножкам твоим сложу.
Всю неделю стремлюсь на свиданье,
Гимнастерку свою теребя.
Ну, зачем эти мне страданья?
Просто, видеть хочу я тебя.
Но ты же иногда, танцуешь модный танец,
С тобою в паре – молодой пижон.
А я ж иду, в строю походным маршем,
А вдогонку мне кричат еще: «Бегом!».
Ответь: зачем ты пала низко,
Вмиг разрушив чувства все мои.
Неужели ты – авантюристка?
А ведь читала басни мне про соловьи.
Высоцкого1313
Понял я – больше песен не петь, Понял я – больше снов не смотреть. Дни тянулись с ней нитями лжи, С нею были одни миражи. Я жгу остатки праздничных одежд, Я струны рву, освобождаясь от дурмана, – Мне не служить рабом у призрачных надежд, Не поклоняться больше идолам обмана! Романс (Из к/ф «Опасные гастроли») Владимир Высоцкий
[Закрыть] я вспомнил: и ты – как наказанье?
И нет житья, лишь сплошь – одна печаль.
Прощаюсь с Вами, милое создание.
Не вас, – себя мне почему-то жаль.
Ты говоришь, что я немного зачерствел,
Меня ты хочешь знать, увидеть… всё же.
Но есть всему конец и есть предел,
Ну, почему все так, за что же?
Прости, но что-то вдруг случилось,
Я осознал все и понял.
И так внутри все защемило,
Тебя я на прощанье только приобнял.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?