Текст книги "Привет, каникулы!"
Автор книги: Индия Дежардан
Жанр: Детская проза, Детские книги
Возрастные ограничения: +6
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 2 (всего у книги 13 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]
Среда, 10 мая
Биология.
Я рисовала звёзды в тетради, пока сестра Роза в очередной раз рассказывала, как важны её знаменитые двойные занавески для кабинета биологии. Потом кое-что в её словах привлекло моё внимание:
– Обонятельная память – самая долгоживущая из всех наших сенсорных систем. Это происходит потому, что обонятельная память функционирует по другим принципам, нежели визуальная или слуховая. Она сохраняется так долго потому, что одновременно с запахом записывает чувственный и эмоциональный контекст.
О-ля-ля! А вот это действительно интересно! Потому что, как я уже сказала, сейчас я вообще не думаю о Николасе. Но, неожиданно услышав аромат кондиционера для белья (я так и не узнала марку!) или запах дынной жвачки, которую жуёт кто-то рядом со мной, я сразу возвращаюсь к тому букету чувств, который переживала с Николасом. Если верить сестре Розе, эта проблема легко разрешима – надо избегать любого контакта с кондиционерами для белья или жвачкой. Когда я нюхаю шоколад, в мою голову через нос входит совсем другой запах.
11 часов 15 минут
Сестра Роза (продолжает):
– Обоняние – это наиболее древняя и примитивная сенсорная система, которая связана с мозгом напрямую. Посмотрите, пожалуйста (она провела указкой вдоль изображения головного мозга): через обонятельную луковицу прямо в древнюю кору. Многочисленные исследования доказывают, что человеческое существо способно дольше сохранять в памяти образ запаха, нежели образ звука или визуальный элемент.
Я вспомнила, как в начале года сестра Роза рассказывала нам о кровообращении и проводила аналогию с движением автомобилей в часы пик. Тогда она закончила свой монолог словами: «Это доказывает, что биология – это вся наша жизнь». В тот момент я хотела вскочить со стула и крепко её обнять. (Если бы я так сделала, другие девочки из класса отвергли бы меня на целый учебный год.)
Я-то сама полностью забыла Николаса. Но мой нос не может его забыть, потому что обладает самой долгоиграющей памятью из всех возможных! Какое облегчение! Честно, иногда выясняется, что занятия в школе бывают полезны.
Четверг, 11 мая
После математики Кэт показала мне список качеств, которыми должен будет обладать её следующий парень.
Я: Ты что, на уроке этим занималась?
Кэт: Да… Я решила, что буду подходить к любви с точки зрения математики.
Я: Математики?
Кэт: Да. Буду заниматься прикладной математикой любви, как-то так.
Я: Ты говоришь ерунду!
Кэт: Ты помнишь, давным-давно ты говорила, что, когда твой отец… «ушёл», твоё сердце разбилось. И что теперь ты открыта для новых эмоций, пусть даже они причиняют боль. Потому что только так можно почувствовать вкус жизни. Трюш сделал мне очень больно, но сейчас я чувствую, что готова к новым отношениям. К новой любви, понимаешь? Но я хочу, чтобы мой избранник отвечал определённым критериям.
Она встряхнула листочек. Я быстро проглядела список.
Я: Ты хочешь, чтобы он любил… суши?
Кэт: Ну да. Я позавчера их ела. Вкусно.
Я:… и «Историю игрушек»?
Кэт: Это символично. Если ему нравится «История игрушек», то он точно не сноб. Полная противоположность Трюшу.
Я: М-м-м… И чтобы занимался скалолазанием?
Кэт: Позавчера я смотрела по телевизору, как парни тренируются на скалодроме. Кто-то из них мог бы целовать меня, вися вниз головой. Как в «Человеке-пауке».
Она наклонила голову, словно она – Мери Джейн и целует сейчас Человека-паука. А я дальше погрузилась в её список.
Я: Быть похожим на Чеда Крюгера из группы Nickelback?!
Кэт: Уточню – в юности. Но некоторые качества не обязательны. Я описала свой… идеал.
Я: А, ладно. Но я не вижу никакой связи с математикой.
Кэт: Не важно. (Я посмотрела на неё удивлённо.) Хорошо, пусть я весь урок проваляла дурака. Но я пыталась.
Я: А…
Кэт: Напиши свой список!
Я: Ты больная? У свиней раньше зубы вырастут, чем я начну интересоваться парнями! Я не хочу влюбляться! Николас был… ошибкой маршрутизации.
Кэт: У свиней есть зубы.
Я: И что?
Кэт: Пословица звучит так: «Когда у курей вырастут зубы».
Я: Зубы – у свиней? Очень странно. Их рот – это же их нос. Как могут быть зубы в носу?
Кэт: У них рот находится под носом. Просто он… склеен.
Я: Да? Как?
Кэт: Слушай, я не специалист по свиньям! Я просто сказала, что пословица такая: «Когда у курей зубы вырастут». Потому что у кур – клюв, а в нём нет зубов. Но всё равно, составь такой список!
Я: Пф-ф!
Кэт: Давай! Просто так! Для прикола!
Я: Ну, ладно… Я хочу, чтобы мой будущий парень… любил водяные горки.
Кэт: Хм-м-хм-м. А ещё?
Я: Это всё. Если ему будут нравиться водяные горки, это будет суперпарень.
Кэт: Да ладно! Ты несерьёзно к этому относишься. Но я постараюсь тебя переубедить!
19 часов 23 минуты
И ведь правда: у свиней есть зубы! Я набрала в поисковике «зубы у свиней, фото» и сразу увидела картинку, на которой фермеры (я думаю, что это фермеры) открывают рты свиньям, чтобы посмотреть зубы.
Это не значит, что я полная невежда! Просто я не трачу свою жизнь на составление списков животных, у которых имеются или отсутствуют зубы!
19 часов 25 минут
Всё ещё смотрю на фотографии свиней.
Странные у них хозяева: фотографироваться в момент, когда открываешь рот своему животному. Правда, очень странные!
19 часов 30 минут
Я открыла ротик Зое, так что её зубки стали хорошо видны. Но у меня не возникло желания запечатлеть это мгновение. К тому же Зоя была недовольна. Интересно, свиньи тоже вырывались?
20 часов
Ладно, довольно глупостей. По французскому у меня на сегодня домашнее чтение. Открываю «Клятву» Раймонда Пайера (раньше я не слышала про такого писателя): «Эстебальд де Галек вскочил на своего верного коня и помчался во весь дух. Копыта жеребца, скачущего галопом, вздымали облака пыли, которые поднимались к чистому синему небу. Он не мог повернуть назад. Своим мечом он должен был сразить кровожадное чудовище – такой была миссия, которую возложили на него люди. Подле проклятой пещеры тёмным силуэтом на фоне неба возвышался колдун, словно священный знак, указующий врагу на доблестного рыцаря».
И? Это о чём? Я ничего не понимаю!
20 часов 12 минут
Ди-и-и-и-инь!
Я (кричу маме); Я ВОЗЬМУ! Да, алло!
Томми: Привет, Лаф! Как дела?
Я: Да, алло?
Томми: Алло… Это Томми.
Я: Это меня!
Мама: О, извините! Пока, Томми!
Томми: До свидания, мадам Шарбоно!
Мама: Томми, ты можешь называть меня Франция.
Я: Ма-а-а-ам! Повесь трубку!
Мама вешает трубку.
Я: Я читаю дурацкую книгу.
Томми: Это какую?
Я: «Клятву».
Томми: Хорошая же книга!
Я: Я ничего не поняла.
Томми: Где?
Я: В самом начале.
Томми: Где именно в начале?
Я: Первые пять строчек.
Томми: Рыцарь должен убить дракона.
Я: Правда? Но почему нельзя сказать по-человечески?
Томми: Ну… такой авторский стиль. Мне он нравится. Попробуй, почитай дальше, ты втянешься. В конце концов дракон убьёт рыцаря; тогда другой рыцарь, ещё лучше, ещё доблестнее, поклянётся отомстить за смерть первого рыцаря, потому что это был очень известный рыцарь, и, понимаешь, всё село было в отчаянии. Но этот рыцарь…
Я: Какой рыцарь?
Томми: Новый, который взялся отомстить за гибель первого, этот рыцарь влюбился в девушку, которую вырастили драконы. Поэтому он не решился убить, скажем так, «родственников» своей любимой. И он понял, что драконы не злодеи, а хотели лишь защитить девушку, только и всего.
Я: Да, неплохая история. И потом?
Томми: Что потом?
Я: Потом что было?
Томми: Прочитай.
Я: В твоём пересказе интереснее.
Томми: Рыцарь…
Я: Который?
Томми: Тот же самый, который второй, потому что другой уже умер, ты что, забыла? Вот, рыцарь узнал, что девушка любит… дракона, и это разбило его сердце.
Я: Девушка любит ДРАКОНА? О, нет! Это же гадость!
Томми: Ну… это метафора. Как в «Красавице и чудовище». Запретная любовь. Рыцарь притворился, что убил дракона, а сам поместил его вместе с девушкой в надёжное место, чтобы они могли там счастливо жить втайне от всех. Если бы жители деревни узнали, что девушка любит дракона, они бы сожгли её на костре и обвинили в колдовстве.
Я: Она волшебница?
Томми: Нет, но жители могли так подумать, потому что обычные люди не влюбляются в драконов.
Я: А… Неплохо.
Томми: Ну вот… я пересказал тебе историю. Слушай, завтра вечером, может, куда-нибудь сходим?
Я: Но… я лучше посижу дома. Знаешь, тогда уменьшится статистическая вероятность встретить… нежелательное лицо.
Томми: Обещаю, что, если мы встретим Николаса, я придумаю, как его отвлечь.
Я: Это не он – нежелательное лицо. Это… кто-то другой. Из моей школы.
Томми: Ну пойдём! В кино!
Я: Ладно. Но с условием, что мы не пойдём на фильм о Средневековье. Я не очень интересуюсь темой… рыцарства. Мир, где влюбляются в драконов, мне кажется нелепым.
Томми: Хорошо, круто! До завтра! Я тебе позвоню после школы.
Я: Я позову Кэт. До завтра, пока!
21 час 23 минуты
Продолжаю читать, но у Томми история получилась намного лучше, чем у автора. Зоя заснула на моей книге.
Я (почёсывая её за ушком): Ты права! Завтра мы продолжим! Сегодня – неподходящий день для изучения закрученных сюжетов средневекового эпоса.
Зоя мурлычет, а я тянусь за комиксами. Вот! Это действительно хорошее чтение! Жалко, что на уроках не проходят комиксы…
21 час 31 минута
Мама (из гостиной): София! Пора спать!
Мне нечего сказать.
P.S.: Конечно, нежелательная личность – это Николас. Если я с ним встречусь, то услышу тот самый запах. Это введёт в заблуждение мою древнюю кору. Я не могу так рисковать!
Пятница, 12 мая
Какая прекрасная погода! Ясно и немного тепло. В воздухе по-настоящему пахнет весной: это запахи влажной земли, сухого асфальта и раскрывшихся почек. (Очень важно зафиксировать новые запахи в обонятельной памяти.)
10 часов 50 минут
Во время уроков девочки из пятого класса снова возмущались по поводу школьной формы. Теперь у них появился новый аргумент: наша школьная форма не годится для надвигающейся (ах!) жаркой погоды.
11 часов 11 минут
Дорогое магическое число 11:11, пожалуйста, сделай так, чтобы девочки из пятого класса не добились отмены формы. У меня нет нужного количества одежды, чтобы каждый день одеваться по-разному. Мне придётся выглядеть одинаково каждый день и даже носить несколько дней одно и то же. Тогда моя телесная гигиена пострадает. Другие могут подумать, что от меня пахнет. А ещё… Поскольку сейчас по-прежнему 11:11, а не 11:12, у меня есть ещё одна маленькая просьба. Сделай так, чтобы мой мозг проснулся. Я не считаю себя дурой, но мой сосед, который занимается в обычной группе по французскому языку, понял сюжет книги, а я не поняла. С моим интеллектом происходит что-то нехорошее…
19 часов 27 минут
С Томми и Кэт в кино.
Мы втроём стоим перед кассой и не знаем, на какой фильм идти. Лично я хочу, чтобы мы поскорее выбрали и ушли, потому что ужасно боюсь встретиться с Николасом. Я не готова его видеть. (Я не решила своих обонятельных проблем!)
Кэт: Лучше идти на фильм про отношения.
Томми: Нет, на боевик. Лаф нужно проветрить мозг.
Кэт: Не зови-и-и-и её Лаф! Её зовут Фия!
Я: Правда, Кэт… Ты тоже не могла ходить на фильмы о любви, когда вы с Трюшем… Ты тогда выбрала фильм про лошадей, разве не помнишь?
Кэт: Да, но уже больше месяца прошло.
Недалеко от нас несколько парней покупают билеты. Слышны крики:
– Крюгер! Чед! Мы здесь!
Кэт сильно хлопнула меня по плечу.
Я: Что-о-о-о-о? В чём дело?
Кэт: Ты что, не слышала? Здесь Чед Крюгер!
Я: Где он?
Я оглянулась в поисках группы Nickelback, но не увидела никого.
Томми: Парня просто зовут Чед Крюгер. Это не тот ваш Чед Крюгер.
Я (показывая на Кэт): Её Чед Крюгер.
Томми: В которого ты влюбилась?
Я: Не в человека. Я люблю только его музыку. Она напоминает мне о хорошем.
Томми скептически засмеялся, и мне снова захотелось опробовать на нём испепеляющую способность своих глаз. Если бы только она у меня была, такая способность.
Себе на заметку. Постараться развить у себя телекинез и/или другую паранормальную силу.
19 часов 29 минут
Кэт: Мы пойдём на тот же фильм, что и они!
Томми: Ты больная?!? Это абсолютно дурацкий фильм!
Кэт: Это фильм – компромисс.
Я: Ладно. Пойдём на фильм, который выбрала Кэт.
Кэт: Отлично! Ты встала на мою сторону. На сторону своей лучшей подруги, между прочим.
Я: Прекрасно, ты победила, и не обязательно столько раз это повторять.
Кэт посмотрела на Томми, ткнула себя пальцем в грудь и пропела:
– Луч-ша-я под-ру-га.
Томми посмотрел на Кэт, ткнул себя в грудь пальцем и ответил:
– Лю-би-тель ко-ни-ны.
Кэт: Придурок! София, скажи своему приятелю, что если он будет дальше вести себя в том же духе, мы не станем с ним никуда ходить!
Томми: Это я пригласил Лаф, так что, если быть точным, это ты с нами пошла.
Я: Хватит нести чушь, надо идти в зал, если мы не хотим встретиться с людьми, которых не хотим нюхать… Тьфу, видеть.
20 часов 43 минуты
Фильм смотреть невозможно. Кэт выбрала места точно перед компанией Чеда Крюгера Второго, и теперь всё время вертится и шепчет мне в ухо свои впечатления.
Чед Крюгер Второй совсем не похож на настоящего Чеда Крюгера. У него короткие светлые волосы, кепка, куртка с символикой какой-то спортивной команды (думаю, бейсбольной), он довольно худой и, кажется, моложе нас. Кроме того, для развлечения он кидается попкорном в остальных (редкостное уродство, по-моему). Но Кэт, у которой мозг размягчается, когда она начинает интересоваться парнями, каждый раз хохочет, как только в воздух взлетают зёрна попкорна. Показывают серьёзный и драматический фильм, на который пришло много взрослых. Они постоянно шикают на Кэт, и мне становится стыдно.
21 час 51 минута
Едва фильм закончился, ребята из компании Чеда Крюгера Второго зашумели: они говорили, перебивали друг друга и громко смеялись. Кэт смеялась с ними в унисон и не сводила глаз с тёзки своего музыкального кумира. Поэтому Чед заговорил с ней.
Чед: Привет.
Кэт: Привет.
Дэвид: Тебя прикалывает, когда бросаются попкорном?
Кэт: Да. Хи! Хи!
Чед: Клёво.
Кэт: Да, клево. Хи! Хи!
Мы с Томми, слегка ошеломлённые, смотрели, как Кэт и Чед обменялись номерами телефонов.
21 час 55 минут
Папа Кэт лично приехал забрать нас из кино. Увидев его, Кэт сразу перестала хихикать. Но широкая улыбка осталась приклеенной к её лицу, поэтому её папа решил, что мы смотрели комедию. Кэт объяснила: «Да… романтическую комедию». Я подняла глаза к потолку.
Суббота, 13 мая
Редко удаётся встретить человека, который тебя по-настоящему бесит. Но мне с этим повезло. И этот человек – Франсуа.
Перед ужином я смотрела телевизор. А он пристроился смотреть мне через плечо и начал задавать вопросы.
Ф.: Что это ты смотришь?
Я: Фильм.
(Сам не видишь?)
Ф.: Что за фильм?
Уф! Но почему всегда надо спрашивать?!? Что, нельзя посмотреть в программе, как это сделала я?!
Мне периодически очень хочется сказать ему то, что я о нём думаю; но это будет нелюбезно. Поэтому я молчу. Например, в данный момент я бы с удовольствием ответила: «На сайте есть программа». Но это совсем невежливо. Мне о-о-очень нравится моя комната, но я не хочу, чтобы меня отослали туда на бесконечное время.
18 часов 17 минут
Ужин дома с Франсуа. Мы едим макароны с сыром (очевидно, чтобы выглядеть стильно).
Ем, глядя в тарелку.
Ф.: Тебе не нравится, София?
Я: Съедобно…
Ф.: Хе-хе, это и требуется от ужина.
Я: Папа клал туда колбасу.
Ф.: Ух ты! Наверное, получалось очень вкусно! Отличная идея, так мы и сделаем в следующий раз!
Я: Ну, папа умел это делать. Очень важно соблюдать пропорции… Они совсем не очевидные.
Мама: Ну, а после ужина – что скажете по поводу игры в «Монополию»?
Ф.: Я хочу! А ты, София?
Я: Ф-фу, не, тоска тоскливая!
У себя в комнате.
Два печенья в форме курицы с шоколадом.
Семь маленьких шоколадных яиц.
Три солёных печенья (перебить вкус сахара).
И всё это после ужина…
Телефонный разговор с Кэт.
Кэт: Брось, он хотел быть вежливым.
Я: Да нет.
Кэт: Ты ведёшь себя, как ребёнок.
Я: Никто не хочет меня понять…
Кэт: Никто не может быть несноснее Юлианны, она просто невозможная!
Я: Твоя сестрёнка прелесть, ты зря жалуешься.
Кэт: Я тоже считаю, что ты зря жалуешься.
Я: Тебе везёт, что у тебя родители… вместе.
Кэт: Это тебе везёт, что у тебя нет младшей сестры. Ладно, хватит об этом. Слушай! Знаешь, что? Чед Крюгер увлёкся мной. Он мне сегодня звонил, и мы разговаривали целых три часа. Я повесила трубку, потому что заметила, что моя сестра подслушивает. А, вот она! Р-р-р!
Я: Кэт, подожди, ты же не можешь встречаться с парнем только потому, что он чей-то там тёзка! Мало ли какие бывают омонимы!
Кэт: Ты что, не поняла? Он не омоним, и я ему нравлюсь!
Я: Омоним – это тёзка, тот, кто имеет то же самое имя.
Кэт: А, дошло.
Я: Ты не можешь с ним встречаться только потому, что его имя совпадает с именем кого-то из Nickelback.
Кэт: Не только поэтому. Он классный. И ему тоже нравятся лошади.
Я: Он тебя моложе, он некрасивый и он бросается попкорном в кино. Ты с ума сошла?
Кэт: О… ТЫ ПРАВА! Мне он понравился только потому, что он… омо-что-то-там такое.
Я: Омоним.
Кэт: Вечно ты находишь какие-то странные слова. София… У меня есть один секрет…
Я: Ты сейчас назвала меня полным именем?
Кэт: Я подумала, что… Ну да, лошади поменяли моё отношение к жизни, и вообще…
В тот момент, когда я должна была услышать величайшее шокирующее признание, раздалось едва различимое «клик».
Кэт: Тс-с!
Я: Ты мне что-то рассказывала.
Кэт: Тихо, тебе говорю!
Я: Что?
Кэт: Юлианна подслушивает. Юлианна! Повесь трубку прямо сейчас! Я маме расскажу, что ты подслушивала!
Слышу грохот упавшего на пол телефонного аппарата, затем издали доносится вопль Кэт, которая обещает сестре страшную месть. А сестра в ответ кричит, чтобы её оставили в покое, потому что она ничего плохого не делала.
Кажется, Кэт треснула Юлианну трубкой. И вернулась к разговору со мной:
– Фия, я пошла, потом договорим, ладно? Надо… А-А-А-А-А-А-А!
Разъединило. Гудки.
Поставить в план. Подумать, стоит ли благодарить небо за то, что я единственный ребёнок.
Воскресенье, 14 мая
День матери.
Отнесла маме завтрак в постель – кажется, ей было приятно. На прикроватном столике я заметила книгу под названием «Как понять своего подростка».
Интересно, какого ещё подростка она затрудняется понять? Это точно не я, потому что я всегда очень ясно выражаюсь! Может быть, речь идёт о каком-то общем взаимонепонимании поколений? Чудеса!
Понедельник, 15 мая
Я сдала литературный анализ рыцарской книги, написав его по мотивам истории, рассказанной Томми. Я могла бы прочитать книгу, но он рассказал достаточно. К чему терять время?
АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
«КЛЯТВА», АВТОР РАЙМОНД ПАЙЕР
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: МАРИ-КЛОД ЛЕФЕБР
УЧЕНИК: СОФИЯ ЛАФЛАММ
В жизни иногда встречается расизм. В книге, которую я анализирую, речь идёт о расизме и о любви.
Роман «Клятва» Раймонда Пайера повествует историю рыцаря, который влюбился в крестьянскую девушку, выросшую среди драконов. Они её растили как свою собственную дочь, и она влюбилась в одного из своих друзей детства, тоже дракона.
К сожалению, ей пришлось скрывать свою пламенную любовь от других людей. Её любовь к дракону была непонята и осуждена. Хотя дракон должен был быть добрым и воспитанным, раз ему удалось вызвать любовь прекрасной девушки. Однако если бы об этом узнали люди, девушку могли бы сжечь на костре.
Дракон олицетворяет всех людей, которых без вины осудили и обругали, а любовь между ним и прекрасной девушкой символизирует всё то, что отличается от общепринятого и остаётся непонятым.
Со своей стороны, рыцарь доказал своё благородство и помог девушке. Он её любил, но с уважением отнёсся к её чувствам к драконам (и особенно к одному конкретному дракону).
В заключение можно сказать, что быть драконом – не означает быть недостойным любви. Девушка это поняла и решила следовать велению сердца, а не предрассудкам своего времени.
19 часов 15 минут
Снова размышляю о своём сочинении по французскому языку. Я просто горю (это не имеет никакого отношения к драконам)! И поздравляю себя с хорошо сделанной работой. А ещё с тем, что удалось сэкономить кучу времени. Кажется, я научилась правильно воспитывать свои нейроны.
19 часов 16 минут
Честно, я вовсе не жульничала. Правда, я не прочитала ни одной страницы из этой книги. Но это потому, что умею распознавать свои слабые и сильные стороны и могу делегировать полномочия. Значит, у меня имеются грандиозные задатки лидера.
19 часов 17 минут
Вытягиваюсь на кровати, подложив руки под голову. С облегчением выдыхаю.
Лежу с чувством хорошо сделанной работы!
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?