Электронная библиотека » Ирина Брагина » » онлайн чтение - страница 3


  • Текст добавлен: 28 октября 2013, 02:02


Автор книги: Ирина Брагина


Жанр: Спорт и фитнес, Дом и Семья


сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 3 (всего у книги 22 страниц)

Шрифт:
- 100% +

Знания Шоу Дао теснейшим образом связаны с Учениями наших Предков, но тот долгий Путь, который был пройден этими Знаниями, настолько «преобразил» их, что они оказались для многих европейцев малопонятными. Не случайно Медведеву так сложно адаптировать Знания Шоу для своих учеников. Восточные Учения слишком своеобразны, так как являются отражением их специфической национальной культуры, а она во многом отличается от европейской.

Знания ШАР являются целостными и базируются на следующих основополагающих Учениях: «Небесный Воин», «Внутренний Наблюдатель», «Вкус Жизни», «Чудесный Ребенок», «Мир Застывших Форм», «Киборг» и многих других, о чем у нас еще пойдет речь в дальнейшем. В Шоу Дао (и других восточных Учениях!) встречаются отголоски древних Знаний, представленные в виде упражнений или техник, зачастую не связанных между собой. Их упражнения не способны оказать такого комплексного, всестороннего воздействия, как, например, секретные гимнастики воинов нашей Школы (вспомните комплексы «тело в воде», движения в «вязком пространстве», «круги в воздухе», упражнения «на краю пропасти» и др.). Наши гимнастики – это не отдельные упражнения или движения, а целостная система практических Знаний, включающая в себя множество специальных техник и медитаций, объединенных универсальными принципами ШАР. Важнейшей особенностью наших гимнастик является то, что они предназначены не только для укрепления здоровья и рукопашного боя, но и для познания Мира, обретения Свободы, достижения Бессмертия.

Приверженцы восточных Школ непременно скажут, что в ШАР, как европейской Школе, не может быть Знаний об инь и ян, о триграммах и гексаграммах, о «пульсовой» диагностике и рефлексотерапии, об «искусстве любви» и Учении Дао, о «чайной церемонии» и Фэн-шуй, причем сами они убеждены, что у них есть все!

Не правда ли, весьма удобная позиция, для того чтобы время от времени «копировать» в свою систему Знаний то, чего у них не было до сих пор?

В Древности наши Предки обладали удивительными Знаниями и способностями, которые, к сожалению, со временем были утрачены (в дальнейшем мы расскажем о причинах этой утраты). Что касается рефлексотерапии, то мы разработали особые приемы и способы пробуждения реальных ощущений энергетических взаимосвязей, естественных для любого развитого человека, и ранее мы уже описывали несложные упражнения, с помощью которых каждый самостоятельно может найти биологически активные точки (и каналы) и научиться воздействовать на них. Заметим, что места расположения этих жизненно важных точек и каналов были в свое время скрупулезно зарисованы и описаны на Востоке во избежание их безвозвратной утраты. Люди, которые сами не могли почувствовать всего этого, были способны лишь слепо и неукоснительно следовать указаниям своих «таинственных» Учителей. В Китае, пытаясь объяснить происхождение у них загадочных Древних Знаний, даже придумали совершенно неправдоподобную историю о возникновении рефлексотерапии. В книге «Малая энциклопедия открытий» (Сост. И.Е. Свиридова, Н.Г. Сиротенко. М., ООО «Издательство АСТ»; Харьков: «Торсинг») сообщается:

«Древнее китайское предание гласит, что некогда император страдал сильными головными болями, и никакое средство ему не помогало. Так продолжалось до тех пор, пока этот человек не поранил до крови ногу, наступив на острый камень. Головные боли прошли, их как рукой сняло. С тех пор головные боли стали лечить ранами ног, наносимыми острыми камнями. Легендарный китайский правитель Фуси вместо этого применил накалывание ноги каменной иглой. Позднее люди убедились, что накалывание помогает и от других болезней. Каменные иглы заменили металлическими, и, в конце концов, в Китае усилиями многих ученых была создана наука об иглолечении. На теле человека найдены 693 точки, в которых – в зависимости от вида болезни и места болевых ощущений – производится накалывание» (см. с. 34).

По другой версии открытие приписывается не императору, а безвестному крестьянину:

Говорили, что в одной из китайских деревень давнымдавно жил старик, у которого часто болела голова, и никакие лекарства не могли ему помочь. Работая как-то в поле, он случайно ударил себя по ноге мотыгой, и произошло чудо – головная боль исчезла! Старик запомнил, куда он себя ударил, и впоследствии, когда возникала головная боль, он ударял в эту точку на ноге и помогал себе.

«Наблюдательные» китайцы стали использовать новый способ лечения и «обнаружили» еще много точек, воздействуя на которые можно лечить себя и других. Со временем мотыга трансформировалась… в тончайшие иглы, с помощью которых оказывалось лечебное воздействие уже на весь организм. Единственное, чего они не могли достоверно объяснить, как (?) из всего этого возникло столь целостное Учение о рефлексотерапии и космических законах, влияющих на Человека.

Знания наших Предков, зафиксированные в Ведах и дошедшие до нас с незапамятных времен, поражают воображение не только обычных людей, но и современных ученых. Более десяти тысяч лет назад из-за мощных катаклизмов, о которых мы расскажем в дальнейшем, и в результате последующего сильнейшего похолодания произошло массовое переселение народов. Значительная часть выживших арийских этносов мигрировала на Юг и на Восток, а часть осталась на своей Северной Родине.

Европейцы являются прямыми потомками тех людей, которые не мигрировали в более теплые и комфортные для жизни края!

Тяжелейшие испытания выпали на их долю, о чем мы еще расскажем в дальнейшем, но те, кто выжили в этих условиях, – мужественные и сильные люди, передавшие древнейшую Традицию своим потомкам. Об этой прямой передаче древнейших Знаний самим себе мы еще будем подробно рассказывать.

Теперь, после выхода наших первых книг у вас появилась прекрасная возможность не только получить информацию о нашем Учении, как говорится, из первых рук, но и проверить эффективность предлагаемых нами Знаний на практике, а выводы делайте уже сами! В первую очередь доверяйте интуиции и своему опыту.

Знания ШАР являются особым тестом для Мастеров и Учителей!


Или – ловушкой для «профессионалов»! Их реакция на появление наших публикаций покажет, насколько высок уровень понимания того, чему они учат своих учеников в течение многих лет. Маловероятно, чтобы кто-нибудь из них честно признался, что не знал этих техник раньше и не представлял себе всех возможностей их применения.

Наши публикации, по своей сути, – это Открытый Вызов тем «мастерам» боевых искусств, которые продолжали и продолжают «вешать лапшу на уши» своим доверчивым европейским ученикам. Перестаньте обманывать и дезинформировать их относительно реальных боевых техник! Неужели вы всерьез полагаете, что искусственные и надуманные движения, которые вами предлагаются, могут оказаться эффективными на улице, при столкновении с реальным противником?

Один из наших учеников видел телепередачу, где рассказывалось о боевых искусствах Востока. Колоритный мужчина, облаченный в белоснежное кимоно, украшенное иероглифами и загадочными символами, долго рассказывал о восточных Школах единоборств, говорил, сколько удивительных Тайн, неизвестных европейцам (!), хранит культура Востока. Его рассказ, перемежающийся множеством японских и китайских словечек, был занятным и увлекательным, а в завершение передачи его попросили показать что-нибудь из боевых техник. Каково же было удивление нашего ученика, когда «специалист» по единоборствам встал в классическую стойку карате и исполнил несколько ударов, при которых вторая рука отводилась к бедру. Наш ученик был в недоумении: «Неужели они так учат?! Ведь совершенно очевидно, что если при нанесении удара вторую руку отводить к бедру, то самые уязвимые зоны тела (глаза, нос, горло, область сердца и др.) останутся незащищенными, и показанные Мастером восточных единоборств техники совершенно неприменимы в реальных уличных схватках».

Да, в Школах карате, у-шу, таэквондо и других учат именно так! Это – Традиция, нарушить которую приверженцы этих Школ не смеют. Они не знают ничего, кроме того, чему их научили, но даже и эти техники до конца не понимают.

После того как наши Знания будут оценены по достоинству, Школы Востока, безусловно, заявят, что у них эти Знания хранятся в секрете с давних времен, но они передавали эти Знания только… «избранным», и уже сейчас начали появляться публикации известного российского китаеведа доктора исторических наук А. А. Маслова, который пытается таким образом оправдать своих «подопечных». Дескать, китайцы намеренно (!) создали сотни Школ и стилей, чтобы… утаить «истинные знания»!!!

Неужели китайцы создали сотни Школ и стилей, чтобы утаить «истинные знания»???

Мы знаем, что подобные утверждения абсолютно не соответствуют действительности. Более того, ключом к пониманию, почему в Китае занимались и занимаются именно у-шу, является правильная расшифровка этого древнего названия. Подскажем вам, что у-шу основано на подражательных техниках. Что касается «утаивания» истинных Знаний, то слишком долго китайцы уверяли всех (и прежде всего самих себя!) в правильности выбранного ими Пути, в безупречности используемых ими методов и способов тренинга. Они создали тысячи (!) формальных комплексов, придумали огромное количество специальных приемов работы с оружием и без, канонизировали множество боевых и лечебных техник.

Подумать только, сколько усилий и времени было потрачено на разработку ложных техник, и неужели все только для того, чтобы утаить «истинный» Путь?! Не слишком ли велик срок, для того чтобы скрыть Истину? Не лучше ли было потратить это время на поиски настоящих Знаний?..

Об Истоках Знаний ШАР мы уже рассказывали. Эти Знания являются глубинным внутренним опытом, или Памятью Предков, каждого европейца, и мы открываем их сейчас широкому кругу наших читателей и учеников. Многочисленные потомки Учителей Мудрости Востока не обладают этими Знаниями, так как их Предки были совсем другими людьми, со своей особой культурой и историей, а их генетическая память хранит совершенно иные пласты информации, и в этом нет ничего оскорбительного или обидного!

Культура Востока во многом отличается от европейской, о чем мы уже говорили, но мы с уважением относимся к ней, так как нам хорошо известно, какой огромный вклад она действительно внесла в Мировую сокровищницу Знаний. Цивилизации Востока сохранили древнейшие письменные и материальные Памятники культуры наших Предков (причем в их первозданном виде), и уже одно только это достойно глубочайшего уважения и признания!

После выхода нашей первой книги многие нам звонят и пишут, спрашивая, откуда мы узнали про эту систему?! Люди не могут поверить, что столь глубокие Знания могут быть «придуманы» обычными людьми. Мы отвечаем, что эти Знания не придуманы нами, они являются частью нас:


ШАР – НАША АВТОРСКАЯ СИСТЕМА!

Если бы процесс обучения в ШАР был основан на передаче тех Знаний, с которыми мы познакомились в других Школах, то ШАР являлась бы синтезом этих самых Школ, но это не так! О наших Знаниях и Открытиях (которые составили основу Учения ШАР) и о том, как мы пришли к ним, мы говорим открыто и не делаем из этого никакой Тайны. Изучая европейские Школы боевых искусств (бокса, борьбы, рукопашного боя) и одновременно знакомясь с «таинственными» Учениями Востока, мы изначально осознавали, что существуют пласты Знаний, которые намного превосходят все то, что предлагают эти Учения!

Естественно, мы не сразу пришли к своим Знаниям и Открытиям, для этого нам потребовалось время. Не верьте тем Мастерам, которые уверяют, будто все знали и умели, «едва появились на свет», ведь такого просто не может быть! Эти глубинные Знания не являются чем-то внешним, как можно подумать; они находятся внутри каждого человека, и ваша задача состоит в том, чтобы открыть их самостоятельно.

Вспоминается, как на одной из тренировок по Шарбою ученики с удивлением открыли для себя, что, оказывается, на занятиях они ничего не заучивают!

Ученики на занятиях по Шар-бою ничего не заучивают!


Сначала им показываются какие-либо техники или движения, немного рассказывается об этом, а затем (спустя несколько занятий) ученики возвращаются к уже знакомым им техникам, и то, что у них не получалось ранее, теперь получается легко и естественно! Наших учеников чрезвычайно поразило, что процесс обучения в ШАР не связан с заучиванием и «механическим» повторением каких-либо приемов и техник (как это происходит в подавляющем большинстве других Школ). Ученики самостоятельно учатся всему необходимому, а мы лишь направляем их и помогаем в достижении высшего мастерства.


Научить нельзя – научиться можно!

Мы не подталкиваем учеников на Пути к совершенству, мы лишь показываем, каким образом можно его достичь. Каждый человек должен ориентироваться на свои возможности, а не стараться «прыгнуть выше своей головы». Целеустремленность и терпение непременно приведут вас к желаемой цели!

Ученики, успевшие оценить чрезвычайно высокую эффективность наших практических упражнений и боевых техник, спрашивают: «Не является ли ошибкой обнародование этих Знаний для широкого круга? Ведь во всем Мире сейчас идет ожесточенная борьба между добром и злом. Не перевесят ли Знания ШАР чашу зла?»

Во всем Мире идет ожесточенная борьба между Злом и Добром!


Конечно, нашим Открытием постараются воспользоваться те, кто не щадит никого на своем пути, кто воплощает «зло» в этом Мире; поэтому не совершаем ли мы ошибку, публикуя свои материалы именно сейчас?

Отвечая на этот важнейший вопрос, напомним, что зло уже вооружено, причем гораздо лучше, чем добро; именно поэтому наши Знания и появились сейчас как вынужденная (или ответная) мера, ведь еще лет десять или двадцать назад многое было по-другому. Если рассматривать ситуацию даже только в нашей стране, то перемены, которые произошли, привели к тому, что большинство людей оказались совершенно незащищенными от произвола тех, кто почувствовал вседозволенность и безнаказанность. Людей убивают, грабят, насилуют, причем как на физическом, так и на духовном уровнях. Обычные люди не смеют препятствовать этому, они бесправны и безоружны.


Зло должно быть наказано!

Доступность Знаний ШАР теперь резко изменит соотношение сил в непримиримой борьбе между Добром и Злом. Наши Знания не так просты, как это может показаться на первый взгляд; они надежно защищены от использования их недостойными.

Эти Знания, в первую очередь, необходимы обычным людям, которые смогут, наконец, постоять за себя и своих близких. Возвращаясь же к вопросу о том, не будут ли использоваться наши Знания во имя зла, скажем следующее. Наши Знания – это настоящее ОРУЖИЕ, которое можно использовать как для защиты, так и для нападения. Все зависит от того, в чьих руках оно окажется. Преступники, как правило, вооружены до зубов и прекрасно владеют боевыми искусствами, причем в их наиболее жестком, контактном варианте. Для повышения уровня своего «мастерства» они скорее предпочтут кровавый мордобой на ринге (или татами), чем малопонятные им боевые движения ШАР, более похожие на какую-то необычную гимнастику. В то время как простые люди смогут научиться действительно реальным (эффективным) боевым техникам высшего уровня.


Наши Знания – настоящее Оружие!

И Мастера боевых искусств, и новички с огромной пользой для себя познакомятся с неизвестными им секретами рукопашного боя, научатся сверхэффективным способам противодействия вооруженному противнику, приемам ведения боя с группой нападающих и многому другому.

Для большинства наших читателей будет весьма непривычным также и то, что для достижения мастерства не потребуется заучивать какие-либо приемы и техники, как это практикуется во многих Школах рукопашного боя. Если вы научитесь защищаться от любых ударов (а это равнозначно приобретению навыка защиты!), то вам уже не потребуется запоминание каких-либо приемов. Все это становится возможным только потому, что в ШАР в первую очередь осваиваются принципы и приобретаются навыки. Кстати, слово «навык» мы расшифровываем как «нав-ык», т. е. «навь ак», или «как невидимое» (где «Навь» – это «Невидимый Мир», в отличие от Мира Яви), и действительно, навыки, которые приобретает человек, не видны до тех пор, пока он не начинает ими пользоваться, и это является одной из важнейших форм скрытого превосходства над противником.

Данный принцип у нас носит название: «Быть и казаться»!

В этой книге мы продолжаем знакомить вас с практическими Знаниями, которые не имеют аналогов в других Школах и Традициях. Вас ждет увлекательнейшее путешествие в настоящий Волшебный Мир! Врата в этот Мир вы сможете открыть при помощи особых ключей, и вам не нужно будет пользоваться какими-либо «отмычками», чтобы открыть двери, ведущие к самым сокровенным Тайнам Жизни. Заметим, что Традиция передачи «Ключей Знания» существует с древнейших времен, и мы дарим вам настоящие ключи. Все техники ШАР являются такими ключами, и эти ключи открывают Врата Времени и Пространства!

Учение ШАР о Всеобщей взаимосвязи показывает, что каждый человек – это «частица» Света (Ра) – Бессмертная Сущность, плененная узами материального Мира. Эта Сущность познает саму себя и окружающий Мир, и, как мы уже говорили, в разных Традициях ее называют поразному – дух, душа, атман, джива и т. д.

Осознание себя тем, кем вы являетесь в действительности, – одна из важнейших целей обучения!

Мы обучаем рукопашному бою для того, чтобы вы смогли защитить себя и своих близких и у вас было бы достаточно времени для постижения того, что некоторые посчитали «эзотерической шелухой». Занятия рукопашным боем позволяют одновременно укрепить здоровье и развить необходимые в нашей жизни качества.

Изучая ШАР, вы убедитесь, что народы России, как и все народы Европы, могут гордиться своей Великой историей и культурой! Мы являемся потомками древнейшей космической Працивилизации, «осколки» Знаний которой были впоследствии заимствованы множеством восточных сект и Учений. В то же время Высшие Знания, с которыми мы вас знакомим, на Востоке неизвестны, в чем легко убедиться, если сравнить, что предлагаем мы и что предлагают они. Большинство их Учений основаны на догмах и не допускают вольного обращения с «канонами».

В качестве забавного, но весьма поучительного примера можно привести историю одного из выдающихся Мастеров Востока, Бхагвана Шри Раджниша (или Ошо):

Будучи индусом, он с раннего детства окунулся в Мир восточных Духовных практик, но, в конце концов, прозрел и осознал, как надо тренироваться на самом деле. Сначала он слепо следовал восточным ритуалам и традициям – одевался в специальные одежды, ел особую пищу, спал ровно столько времени, сколько предписывалось, выполнял определенные упражнения и медитации. Однако со временем убедился, что, вместо того чтобы приблизиться к просветлению, он удалялся от цели все дальше и дальше! И лишь когда он полностью отбросил религиозные предписания, освободился от них, то обнаружил для себя нечто удивительное. Он почувствовал, что действительно достиг просветления, и осознал, что так, как он жил раньше, жить нельзя. Освобождение от искусственных норм поведения привело к тому, что теперь он вставал, когда хотел, ел, что хотел, одевался, как ему нравилось, и т. д. Он наслаждался жизнью и радовался ей, как ребенок! Близкие и родные, увидев эти странные перемены в его поведении, с тревогой спрашивали, что с ним случилось, и не заболел ли он? Ошо отвечал, что, наоборот, теперь он полностью здоров, а вот раньше – был «болен»! Он осознал важность естественного образа жизни, ведь именно этого ему так не хватало.

Вы должны научиться прислушиваться к себе, к своему «Я», которое подскажет, что необходимо вам на самом деле.


Всегда прислушивайтесь к себе!

В этом и состоит суть – научиться чувствовать свои глубинные желания, свой «внутренний голос» (см. главу «Слушать звуки моря» в первой нашей книге)! Искусство Жизни – не в том, чтобы формально следовать какимлибо предписаниям или «канонам» (свое отношение к ним мы уже высказывали), а делать это осознанно.

Подавляющее большинство людей (в силу определенных причин) не следует своему «Я». Мы ложимся спать и едим не тогда, когда действительно нуждаемся в этом, а лишь когда приходит время для сна или еды. В результате человек ест, не испытывая голода, а ложится спать – не чувствуя утомления. Последствия такого образа жизни сказываются в виде огромного количества болезней, «терроризирующих» современное общество.

В ШАР ученики обучаются прежде всего чувствовать и осознавать все, что с ними происходит; именно поэтому мы придаем такое большое значение работе с внутренними ощущениями. Вы должны достичь осознанности, тогда при любых обстоятельствах (в экстремальных ситуациях, в состоянии сна, даже при «Великом Переходе» от Жизни к Смерти!) не потеряете себя.


Осознанность – ключ к Высшим Знаниям!

Наши ученики также осваивают искусство построения иллюзий (или галлюцинаций), поэтому большое внимание уделяется умению отличать реальность от воображаемого Мира.

Ранее мы уже касались философии нашего Учения, и эти вопросы не менее важны, чем все техники рукопашного боя вместе взятые. Не многие Школы боевых искусств могут похвастаться, что в их основе есть нечто, достойное более глубокого изучения, чем одни только боевые или оздоровительные техники. Если с этой стороны посмотреть на все Школы карате, то можно увидеть, что философской основой их, как правило, является Учение Дзен, вся суть которого может быть сведена к достижению того, что мы называем адекватностью реагирования. В Школах у-шу и цигун, по сравнению с каратедо, философские вопросы проработаны намного лучше, и именно они послужили источником вдохновения для японских Мастеров боевых искусств. К примеру, Учение Дзен есть не что иное как китайское Чань, получившее в Японии дальнейшее развитие. Напомним, что это Учение было принесено в Китай из Индии буддийским патриархом Бодхидхармой.


Что же принес Бодхидхарма?

Об этом почему-то умалчивают современные адепты китайских Школ и стилей. Многие из них, описывая шаолиньскую Традицию, упоминают о нем вскользь, как бы между прочим. Они признают, что приблизительно в VI веке н. э. он прибыл из Индии и начал проповедовать Учение Будды в монастыре Шаолинь. Однако и до прихода Бодхидхармы, как они утверждают, в Китае уже существовали свои боевые искусства, которые находились к тому времени на очень высоком уровне (в дальнейшем мы коснемся этого вопроса, чтобы понять, так ли это).

Бодхидхарма подарил китайским монахам поистине уникальные методы укрепления здоровья, техники рукопашного боя и медитаций. Все они описаны в древнеарийских трактатах: «Преобразование мышц и сухожилий», «Восемнадцать движений рук Архатов», «Промывание костного мозга». К сожалению, оригинал последнего трактата был утерян, и до наших дней дошли лишь его копии.

В Шаолине эти Знания послужили основой для создания самой мощной на Востоке системы духовного и физического совершенствования, о которой до сих пор слагают Легенды!

Известная китайская поговорка гласит: «Все боевые искусства Поднебесной вышли из Шаолиньского монастыря»!

И мы полностью согласны с этим!

Более того, мы считаем, что название монастыря «Шаолинь» (если расшифровать его с помощью Шарэтимологии) на самом деле произошло от «Ша(р) – олинь», или «О, Неземной Царь!», где «Ша» – это мутировавшее в китайском языке слово «Шар», а «лин» означает «ли-н(е)», т. е. «не ли» – «Не земной».

А «Неземной» – это «Небесный»!

Таким образом, получаем:

«Шаолинь» – это «Ша(р) – о-линь», или «Дворец Небесного Царя»!


Сравните нашу расшифровку с официальной версией, согласно которой название монастыря Шаолинь произошло от китайских иероглифов, обозначающих «„маленький лес“ или „маленькая роща“. В дальнейшем мы на конкретных примерах покажем, что изменение графики иероглифов привело к окончательной утрате их соответствия первичным образам, тогда как фонетика отчасти сохранила древнее значение.

Наши расшифровки основаны на сделанных нами исторических и этимологических Открытиях, которые свидетельствуют в пользу нашего толкования Небесных Истоков возникновения Шаолиня.

Например, в Шаолине существовала языческая Традиция испытания монахов-воинов под названием «Тридцать шесть ступеней Шаолиня».

Мы спрашиваем: «Что символизируют в монастыре Шаолинь „тридцать шесть ступеней“?!»

Почему число ступеней – «тридцать шесть»???

Ответы на эти (и многие другие!) вопросы можно узнать, если разобраться, что же происходило в Истории Человечества много тысяч лет назад.

Согласно нашим историческим Открытиям, в далеком прошлом на Земле произошли (как минимум!) две глобальные Катастрофы, следствием которых были: Всемирный Потоп и раскол Праматерика «Пангеи», а также – наступление «Ледникового периода» и многие другие бедствия. Все языческие испытания (в том числе, в Мире боевых искусств!) являются «отражением» тех событий многотысячелетней давности, о чем мы подробно расскажем в наших следующих книгах.

Отметим также, что эти глобальные Катастрофы, отдаленные от нашего времени двенадцатью (!) тысячелетиями, мы воспринимаем как «единое целое», именно поэтому мы пока не будем разделять их, чтобы упростить повествование.

Ведические Знания наших Предков, лежащие в основе всех философских, оздоровительных и боевых практик Востока, послужили источником для возникновения многочисленных Религий и Учений, Школ и стилей, широко известных в наше время. Мы уверены, что со временем ни у кого не будет сомнений в том, чья же Цивилизация является колыбелью Высших Знаний!


История все расставит на свои места!

Вклад Востока в Сокровищницу общечеловеческих Знаний неоспорим, и мы с глубочайшим уважением относимся к культуре Востока, но это – их Путь! Цивилизации Востока и Запада тысячелетиями идут своими Путями. Попытки сблизить их или хотя бы примирить между собой не увенчаются успехом до тех пор, пока не будут отброшены многочисленные национальные и религиозные противоречия, от которых необходимо освободиться.


Наш Путь мы называем – «Путь Освобождения»!

Подробно эти вопросы будут рассматриваться в книге «Наставления для Бессмертных», но отметим, что название, которое мы дали нашей Школе, не случайно! Важнейшим качеством человека мы считаем умение адекватно реагировать, а это значит – освободиться от любых «канонов» и действовать спонтанно (интуитивно), соответственно сложившейся ситуации.

Посмотрите, какое огромное количество Школ и Учений существует во всем Мире! Однако если отбросить какие-либо национальные и религиозные различия, освободиться от предрассудков, то можно увидеть, что все Учения ведут к одной единственной цели – Освобождению.

В ШАР достижение Освобождения является одной из Высших Целей обучения, но Путь к этому лежит не через отречение от жизни, как это проповедуют некоторые Учения, а через осознанное получение удовольствия от самой жизни, – от всего, с чем вы соприкасаетесь. Эти Знания составляют основу мировоззрения любого европейца! Они естественны и близки каждому человеку и содержат огромные пласты психофизических техник и медитаций, которые мы назвали – «Чудесный ребенок»:

Маленький ребенок радуется жизни во всех ее проявлениях; он удивляется всему, что видит, не расстраивается надолго из-за «пустяков», знает о своем личном Бессмертии, живет в гармонии с окружающим Миром, активно познает его и верит в самые невероятные Чудеса и в реальность Волшебства. Маленький ребенок «умеет» спать, отдыхать, медитировать, и никто его не учил этому; он владеет техниками естественного дыхания, правильно питается (если его не кормят тем, чего он не хочет), интуитивно выполняет особые гимнастики и т. д.

Все эти вопросы нами будут рассмотрены подробно в дальнейшем, однако для вас уже сейчас должно быть ясно, какие удивительные Тайны скрываются за этими «детскими» техниками. Конечно, взрослый человек не должен уподобляться ребенку. Ребенок многого не умеет, у него нет жизненного опыта и нужной силы для достижения Высших Целей, но многому у детей можно поучиться, и в первую очередь умению радоваться Жизни!

Учение о Вкусе Жизни, например, отражено в древнейших текстах Библии (Ветхий Завет) в виде «Древа Жизни», плоды которого дарили Бессмертие всем, кто их вкусил. Напомним, что Знания, содержащиеся в Священных Писаниях, – далеко не выдумка, как считают некоторые, а человечество до сих пор не может постичь всей их глубины, поэтому если вы внимательно прочтете Библию, то многое откроете для себя.

Основой нашего Учения является «Путь Освобождения». Так мы называем свой Путь, а если изучить и проанализировать сохранившиеся с глубокой Древности письменные источники, то станет совершенно очевидно:


Достижение Освобождения является Высшей целью любого человека!


Обратите внимание, как ревностно относятся в Европе и в Америке к правам и свободам, дорожат ими, как наивысшими ценностями человеческой жизни, и отстаивают их всеми доступными способами. В Америке даже установлена статуя Свободы – культовый символ жителей Нового Света, гордо и величественно возвышающийся над всем Миром, и заметьте, что это – женщина! Стоит ли напоминать, как относятся к женщинам на Востоке. Какие бы высокопарные слова ни говорились ими в адрес прекрасной половины человечества и какие бы ни звучали дифирамбы в их честь – все это не более чем тонкая ложь, с помощью которой мужское население восточных стран манипулирует ими.

Стремление к Свободе заложено в европейцах на генетическом уровне.


Наши Великие Предки были свободолюбивыми, мужественными и сильными людьми!


Они знали, для чего они живут и в чем смысл их жизни. По прошествии тысяч лет многое изменилось на нашей Земле, однако на глубинном, подсознательном уровне все мы храним опыт и Знания наших Великих Предков.

Мы никому не навязываем свои Знания и представления; вы самостоятельно можете выбрать то Учение, которое будет соответствовать вашим истинным Духовным устремлениям, и такая СВОБОДА ВЫБОРА очень важна!

Наша Школа является «Школой вне Школы» (или «стилем вне стиля»), поэтому вы можете заниматься чем угодно (фигурным катанием, шахматами, борьбой, теннисом, карате и пр.) и одновременно совершенствоваться в Искусстве адекватного реагирования, осваивать ШАР.

В первой книге мы уже кратко касались расшифровки аббревиатуры ШАР, где показали, что нами используется специально разработанная символика, отражающая глубинные смыслы нашего Учения. Как вы уже могли догадаться, ШАР – это в том числе и Школа Ариев (или «Школа Ариев-Русов), ведь наше Учение «восходит» к древнеарийским Истокам. Кроме того, это – Школа «РА» (РА-Школа!), что точно так же символизирует космические Истоки нашей Працивилизации (или Ра-Цивилизации). Еще одно толкование также возникает при обратном прочтении аббревиатуры (сравните англоязычное звучание слова Россия), показывающее, откуда произошло наше Учение (или русские Истоки предлагаемых вам Знаний).


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | Следующая
  • 4.1 Оценок: 7

Правообладателям!

Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.


Популярные книги за неделю


Рекомендации