Текст книги "Как Башмак учился летать. Рассказы и сказки для детей"

Как Башмак учился летать
Рассказы и сказки для детей
Ирина Жаворонкова

© Ирина Жаворонкова, 2016

© Галина Маларёва, иллюстрации, 2016

© Наталья Григорьева, иллюстрации, 2016

ISBN 978-5-4483-0677-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Сказки

Как Башмак учился летать

В прихожей лежал старый рваный Башмак. Он жил сам по себе. Родственников у него не было, хозяев тоже. Рядом с ним стояли красивые лакированные Туфли, синие Кроссовки, мягкие Тапочки с помпонами. Они все тихонько смеялись над Башмаком. Но он не обращал на них внимания, лежал задумчиво в углу и о чем-то мечтал. Тетя Катя часто надевала мягкие Тапочки, Наташа – Туфли, а Виталик носил Кроссовки. Так что соседи Башмака редко бывали на месте.

И вот однажды, когда все были в сборе, Башмак, подумав, сказал:

– Я очень хочу летать!

– Ха-ха-ха! – засмеялись братья Кроссовки. – Наш Башмак захотел полетать!

– Хи-хи-хи, – пискляво сказала одна Туфля. – Очень глупо!

– Охо-хо! Вы такой старый и рваный! Зачем Вам летать? – спросили Тапочки.

– Летать это прекрасно! Мне очень хочется летать, – ответил Башмак.

С тех пор соседи смотрели на Башмака и усмехались.

Однажды Башмак встрепенулся, взмахнул шнурками, подпрыгнул, но тут же шлепнулся на коврик.

– Ха-ха-ха! – засмеялись Кроссовки.

Башмак потер ушибленное место и снова подпрыгнул, но опять потерпел неудачу.

– Охо-хо! – закряхтели Тапочки. – Это он летает!

А Башмак снова подпрыгнул и вдруг упал прямо на Туфлю.

– Ой! Мамочки! – закричала Туфля. – Он меня раздавил!

– Простите, – сказал Башмак. – Я нечаянно.

– Ужас! – возмущались соседи. – Башмак совсем спятил!

– Извините, – снова сказал Башмак и отполз в угол.

– Сумасшедший! – возмущалась Туфля, расправляя свой мысок.

Весь день Башмак слушал, как соседи стыдят его.

Рисунок Галины Маларёвой

Прошло два месяца. Башмак больше не пытался летать, но думать об этом не перестал.

И вот он снова взмахнул шнурками, подпрыгнул и… полетел!

Соседи очень удивились и громко закричали:

– Спускайся, Башмак!

– Упадешь! Разобьешься!

– Спасайтесь! Он нас сейчас раздавит!

Но Башмак и не думал спускаться на землю. Он кружил под потолком – над люстрой, над шкафами. Потом ему стало тесно, и он вылетел из окна на улицу.

– Смотрите! Летающий башмак! – кричали люди, указывая в небо руками.

– Башмак летит! – восхищались дети.

А Башмак ничего не слышал, он был безумно рад, что летит.

– Я лечу! – восторженно кричал он.

Но и люди не слышали его, потому что Башмак был очень высоко.

– Летать – это прекрасно! – повторял он.

Долго летал по небу Башмак, пока не превратился в облако. Оно до сих пор в небе. Посмотри в окно, и ты его увидишь.

Вершина счастья

Жил-был Цветок. Он рос на высокой горе, которую люди называли Вершиной Счастья. Цветок был поистине счастлив: солнце светило и согревало его, когда Цветку было холодно; дождик поливал его и расправлял ему листики; легкий ветерок ласкал его.

Рядом была другая гора, на ней тоже росли счастливые цветы. Наш Цветок часто смотрел вдаль, чтобы полюбоваться такими же счастливцами, как он. Но иногда он думал: «А может быть, они живут лучше меня? Вот бы узнать, чем счастливы они?» Эти мысли приходили к нему каждый день, и Цветок даже стал забывать о своей Вершине Счастья и все чаще размышлял о своих соседях и о том, как бы попасть к ним.

Между горами была огромная пропасть – Пропасть Отчаянья. Когда Цветок смотрел вниз, он видел, как страшна и темна эта Пропасть. В ней жили только Сорняки и Колючки, которые угрюмо, с тоской смотрели вверх. Цветок жалел их. Он смотрел на небо, солнце пригревало и утешало его, ветерок играл с ним, и дождик иногда навещал своего любимца. И Цветок снова мечтал о соседней вершине: «Я живу хорошо, но, наверно, там мне будет еще лучше. Как же попасть туда?» От этих мыслей Цветок стал чахнуть.

И вот однажды небо покрылось тучами и подул Холодный Ветер. Это был не легкий ветерок – друг Цветка, а страшный и своенравный вихрь. Но Цветок настолько был занят своими мыслями, что не заметил, как Холодный Ветер подлетел к нему, вырвал с корнем и куда-то понес.

Рисунок Галины Маларёвой

Цветок не испугался, он только подумал: «Это, верно, добрый Ветер, он отнесет меня на соседнюю вершину, и там я буду, может быть, еще счастливее».

Но Холодный Ветер свирепствовал и, не долетев до соседней вершины, уронил Цветок прямо в Пропасть Отчаянья.

Цветок закружило, он упал на дно пропасти. Никто не обратил на него внимания. «Где мое Счастье? Где мое Солнце? Где мои друзья?» – спрашивал Цветок и не мог найти ответа. Он начал понимать, что такое отчаянье, и с каждым днем увядал. Солнца он не видел, ветерок и дождик не проникали в Пропасть. Цветок сожалел об утраченном счастье, горько плакал и вскоре засох.

Два мальчугана бродили по ущелью и заметили маленький красивый цветок, засохший, но сохранивший свою неповторимость. Они подобрали его и поместили в гербарий. Учитель назвал этот цветок Цветком Утраченного Счастья. Ребята спросили, что такое «утраченное счастье», и тогда учитель рассказал им эту сказку.

Капелюша

Прошел летний дождик. На оконном стекле осталась маленькая блестящая капелька. А под окном появилась лужа, в которую попали капелькины друзья, тоже капельки. Но они не грустили, что оказались там. Им было весело, они толкались, смеялись и плескались. Капелька смотрела на них сверху, нежилась на солнышке и думала о том, как ей хорошо.

– Иди к нам!

– Прыгай сюда!

– У нас тут так весело! – кричали они ей.

Но Капелька отвечала:

– Нет, мне здесь очень хорошо. Я свободна, а у вас там тесно и неинтересно!

– Что ты!!! Совсем не тесно, в этом море много места для каждой капли. Мы здесь так мило чебурк…

Но в этот миг по луже пробежал босоногий мальчуган. Как приятно было ему бегать по лужам после дождя! И тут вся лужа стала черной-черной, такой же, как ноги того мальчишки.

– Что такое? – поднялся переполох среди капелек. – Что с нами случилось? Отчего мы стали грязнулями?

Но дело ничем не поправишь: мальчишка убежал и больше не вернется. И грязные капельки снова стали толкаться и веселиться.

А маленькая капелька Капелюша продолжала нежиться на солнышке и глядеть вниз на своих друзей. Когда мальчишка пробегал, Капелюша даже зажмурила глаза. Открыв их, она увидела своих знакомых страшно перепачканными.

– Капелюша! Иди к нам купаться! – кричали ей друзья.

– Нет, не хочу, – отвечала она, – не хочу купаться в грязной луже!

– Луже? Да ведь это море! Оно такое большое!

– Мне сверху виднее: обычная лужа.

Рисунок Натальи Григорьевой

Вечером солнце зашло. Капелюше становилось все скучнее и скучнее. И тут – вот неосторожность! – окно захлопнулось, Капелюша соскользнула и полетела вниз. Она неслась в воздухе всего лишь миг, но этот миг показался ей таким прекрасным. Капелюша вся трепетала, пока летела… И с размаху шлепнулась в лужу. Да-да, в ту самую лужу, куда ее звали капли, где им было так весело. Капелюша огляделась вокруг и воскликнула:

– Так вот как вы живете! Да у вас тут очень тесно.

– Совсем не тесно, – отвечал ей сосед справа, – просто ты привыкла чувствовать себя свободно, а нам и так хорошо. В тесноте да не в обиде.

– Какие вы грязнули!

– Кто? Мы – грязнули?! Можно подумать, что ты чистая, как бриллиант! – возмутились капельки.

– А разве нет? – изумилась Капелюша. И тут она взглянула на себя и поняла, что она такого же черно-коричневого цвета, как и все остальные.

– Ох, какое несчастье! – огорчилась Капелюша. Ей было грустно, что она потеряла весь свой блеск и красоту, стала грязной, как все. И Капелюша заплакала.

Вы спросите: «А разве капли умеют плакать?» Да, отвечу я. Если вам на голову падают крупные капли, значит плачет Мама-туча. А если капельки маленькие-маленькие, то это слезинки Капелек-дочек.

И наша Капелюша плакала. Она плакала и становилась все меньше и меньше, а слез – все больше и больше. И представьте: слезы были чистые-чистые. В конце концов Капелюша стала маленькой чистой слезинкой, а лужа высохла, и все капельки улетели на небо, чтобы вновь вернуться на землю грибным дождем.

Фея Школинда

Жила-была девочка Даша, и было ей пять лет. Ей нравилось в детском саду, а в школу совсем не хотелось.

– Мне и в садике неплохо, с нами воспитатели занимаются, – говорила она.

– Ну как же, Дашенька? В школе тоже учителя хорошие, уроки интересные – математика, чтение, рисование, музыка! – возражала бабушка.

– Да я же всё умею: и считать, и читать, и петь, и рисовать! Мне в школе скучно будет!

Бабушка и мама только плечами пожимали.

Но однажды, когда Даша уже легла спать, дверь приотворилась и в комнату проскользнула легкая тень. Даша затаилась, подглядывает сквозь ресницы: что за гостья к ней пожаловала?

– Не бойся, Даша, я фея Школинда. Хочешь, я возьму тебя в свой волшебный дворец?

Даше стало любопытно, и она сказала:

– Хочу!

Но потом добавила:

– Только ненадолго, а то мама будет беспокоиться.

– Хорошо. – Фея улыбнулась и протянула девочке свою прозрачную накидку. Обернувшись в нее, Даша стала легкой, как пушинка, и в тот же миг они с феей, взявшись за руки, вылетели из комнаты. Они долго кружили над городом, над высокими домами, пока не приземлились у красивого, с белыми лестницами, розового дворца феи. Внутри тоже было уютно. У входа их встретил Барсучок в черном костюме.

– Проводи нас, пожалуйста, сначала к Маэстро, – попросила фея.

– Сию секунду, уважаемая Школинда.

Барсучок привел их в комнату, где трое мальчиков играли на скрипке, одна девочка – на фортепьяно, другая – на флейте. Музыка была просто чудесная, Даше очень понравилась. Она так увлеклась, что не заметила Маэстро – Скворца, дирижировавшего оркестром.

– Умеешь играть на скрипке? – спросил ее Маэстро Скворец.

Даша сразу забыла свои слова о том, что она всё умеет, и робко сказала: «Нет».

Маэстро Скворец взмахнул своей волшебной палочкой, и к Даше подлетели скрипка и смычок. В тот же момент Дашины руки заиграли сами собой. Маэстро махнул палочкой ребятам, и они тоже заиграли так слаженно, что плавно полилась прелестная мелодия.

– Понравилось? – спросила фея.

– Очень! – воскликнула Даша.

– Хочешь заниматься музыкой?

– Хочу!

Рисунок Натальи Григорьевой

Потом они зашли в другую комнату, где ребята сидели за партами и что-то рисовали. Рисунки у всех были удивительные.

– Желаешь рисовать? – спросил Дашу художник Кот в полосатом берете.

– Я умею рисовать небо и солнце, но не умею людей. Вот бы научиться!

Даше дали в руку волшебную кисточку и та сразу заскользила по бумаге. Девочка глазам своим не верила – у нее получился великолепный портрет всей семьи: и мама, и папа, и бабушка оказались очень похожими на себя.

– Это я нарисовала? – все еще сомневалась Даша.

– Да, это твоя работа. Нравится? Хочешь еще так рисовать?

– Очень хочу!

– А пока пойдем дальше.

Войдя в соседнюю комнату, Даша застыла от удивления. Здесь было столько воздушных шариков, сколько она никогда не видела. Желтые, синие, красные, оранжевые, малиновые!

Осмотревшись, Даша увидела учителя Орла и пятерых ребят.

– Сколько будет 5 +2? – спрашивал учитель.

– 7! – отвечала девочка в синем платье. И тут же появилось 7 воздушных шаров.

– А сколько будет 6 – 4?

– 2! – ответил мальчик в очках, и к нему прилетело два шарика.

– А ты умеешь считать? – спросил Орел у Даши.

– Немножко.

– Сколько будет 2 +2?

– 4! – радостно воскликнула Даша. И в тот же миг у нее в руке оказалось четыре шарика.

– Ух ты! – обрадовалась Даша. – А можно мне посложнее задачку задать?

– В следующий раз мы обязательно вернемся сюда, а пока зайдем к Михаилу Михайловичу, – сказала Фея.

Михал Михалыч оказался обыкновенным, вернее – необыкновенным медведем, который восседал за столом в смокинге и галстуке. Его внимательно слушали пятеро ребят, буквально открыв рот. А в рот к ним залетали слова. Ребятам это, похоже, нравилось, и Даше тоже захотелось попробовать.

– Добрый день! – громко обратилась она ко всем.

– Добрый день! – дружно ответили ребята.

И тут же в рот к Даше полетели буквы Д, О, Б, Р, Ы, Й, Д, Е, Н, Ь. На вкус они оказались такими сладкими, особенно мягкий знак – он был еще и очень мягким!

Михал Михалыч сказал:

– Только добрые слова на вкус сладкие, а вредные и ругательные слова горькие и кислые – никому не нравятся.

– Вот такой у нас русский язык, – сказала Фея. – Но нам пора возвращаться…

– Когда мы вернёмся? Как называется твой дворец? – спрашивала Даша.

– Он называется Школа, и ты еще вернешься сюда через год.

– Урррра! – закричала Даша и… проснулась.

– Мама! Я хочу в школу! – крикнула она маме.

Мама обняла ее и сказала:

– Конечно, дочка, ты скоро окажешься там, надо подождать лишь один год.

Шесть платьев

Было раннее июньское утро. Лиза открыла глаза. На душе у нее было радостно, потому что сегодня у нее день рождения – ей исполняется шесть лет. Солнце улыбалось ей. И вдруг Лиза поняла, что не только солнце, но и кто-то еще заглядывает в окно. Это ее очень удивило, ведь она жила на шестом этаже.

– Вы кто? – вежливо спросила Лиза, открыв окошко.

– Я Фея Белошвейка, – ответила чудесная гостья и залетела в комнату через окошко. – Всю ночь я разносила волшебные рубашки и платья детям. Каждому – по его характеру. Даше – фиолетовое за старательность: она прекрасные рисунки для мамы, папы и сестры нарисовала. Тёме – зеленую за аккуратность: он хорошо зубы чистит. А Кеше – синюю рубашку за храбрость, он малышей защищает. Утром ребятишки проснутся и увидят свои подарки. Правда, еще несколько платьев осталось. Но я очень устала, заметила, что ты уже не спишь, вот и заглянула к тебе.

Лиза была очень гостеприимной девочкой. Она спросила Фею:

– Хотите чаю? Бабушка вчера испекла вкусные пирожки.

– С удовольствием попробую, – ответила Фея Белошвейка.

Лиза принесла из кухни пирожки и чайник с чашками. Фея с благодарностью приняла угощение и выпила чашечку чаю. Видно было, что она отдохнула и сил у нее прибавилось. Фея загадочно улыбнулась и сказала:

– Я знаю, что у тебя сегодня день рождения. Тебе исполняется шесть лет. А у меня как раз осталось шесть платьев. И я хочу отблагодарить тебя за гостеприимство и подарить тебе эти волшебные платья.

Фея Белошвейка протянула Лизе блестящий пакет с шестью платьями:

– Платья эти не простые, а волшебные. Какое платье ты утром наденешь, такой характер у тебя и будет весь день. Спасибо за угощение, милая девочка! – сказала на прощание Фея и вылетела в окно.

**

Лиза заглянула в пакет: все без исключения платья были красивые и нарядные. Она вытащила одно из них – синее в желтый цветочек:

– Какое красивое! Надену-ка я его сегодня на день рождения.

Тут Лиза заметила, что на каждом платье есть этикетка. Лиза уже умела читать и на понравившемся ей платье она увидела слово «Жадность».

«Платье красивое, а название у него не очень хорошее», – подумала Лиза. Но желание показаться всем в чудесном платье пересилило, и она отправилась в гостиную.

– С днем рождения, внученька! – сказала бабушка и вдруг воскликнула: – Ой, Лизонька, какое красивое у тебя платьице! Откуда же такое?

– Фея подарила!

– Ах, шутница! – не поверила бабушка.

Начали собираться гости. Первой пришла Лизина подруга Катя и подарила ей коробку с куклой.

– Ой, Лиза, какое у тебя красивое платье! – воскликнула Катя и потрогала Лизин кружевной воротничок.

– Что ты всё трогаешь?! – неожиданно для себя закричала Лиза. – Если все будут рвать мой воротник, то от платья ничего не останется!

Катя обиделась и отошла в сторонку. Такого она не ожидала от своей лучшей подруги.

Лиза подумала про себя: «Ой, что я такое говорю? Я же никогда не была жадной и вредной. Это, наверное, платье сделало меня такой».

Раздался звонок в дверь, вошел Федя, поздравил Лизу и подарил ей игру «Железная дорога».

– Ух, здорово! Садись за стол, но ешь только карамельки, шоколадные конфеты не трогай.

– Это почему? – удивился Федя.

– Я карамельки не люблю, а шоколада мне и самой мало.

Федя загрустил. А Лиза снова подумала: «Так поступают только жадины. Это, наверное, снова платье действует».

Рисунок Натальи Григорьевой

В дверь опять позвонили и вошла еще одна подружка Лизы – Полина. Она поздравила именинницу и подарила ей конструктор. Полина была у Лизы в гостях впервые. Она осмотрелась вокруг, подошла к шкафу с игрушками, увидела заводного лягушонка и попросила Лизу дать ей поиграть с ним.

– Ты что?! – возмутилась Лиза. – Это мой лягушонок, нельзя! Вдруг сломаешь?!

– Я лучше уйду, – со слезами на глазах сказала Полина.

– Ну и уходи! – крикнула Лиза. – Только конструктор оставь, он мне пригодится.

– Я тоже пойду, – сказала Катя.

– Ну и пожалуйста! Вообще можете уходить, и тогда все игрушки и конфеты достанутся мне!

Федя тоже побрел к выходу.

Когда в комнату вошла бабушка, она очень удивилась, увидев Лизу одну за столом в окружении подарков.

– Я больше никогда не буду носить это платье! Я не хочу быть жадиной! – выкрикнула Лиза и убежала в комнату снимать свое нарядное вредное платье.

**

Утром Лиза выбрала простое зеленое платье с этикеткой «Смелость» и вышла во двор. И вот что она увидела. На старой березе, на самой низкой ветке сидел маленький галчонок. Он еще не умел летать и тихонько хромал, передвигаясь по ветке. К березе подкралась рыжая кошка. Она смотрела на галчонка хитрыми глазами, как будто готовилась схватить его. На березу слетелись большие галки, они громко кричали, словно защищая галчонка, но не подлетали к кошке – боялись. А хищница подбиралась все ближе и ближе.

– Брысь! – громко закричала Лиза, подбегая к березе.

Но кошка и не думала уходить. Тогда Лиза взяла прутик и отогнала кошку. Галчонок доверчиво смотрел на Лизу, потом неуклюже похромал и вдруг взлетел. Возможно, это был его первый полет.

Ребята, которые наблюдали за происходящим, стали говорить: «Смотрите, Лиза спасла маленького галчонка! Еще немного, и кошка схватила бы его. Смелая девочка! Молодец!»

Рисунок Натальи Григорьевой

Друзья уже забыли свои вчерашние обиды и позвали Лизу играть вместе с ними в мяч. Было весело, интересно, все смеялись. И вдруг стало не до смеха: мяч залетел в раскрытое окно первого этажа… «Ой, что будет? Сейчас нам достанется», – подумали ребята и приумолкли, затаив дыхание.

Из окна выглянула незнакомая женщина и строго спросила:

– Чей мяч?

Все перепугались и не могли сказать ни слова, будто языки проглотили.

– Это наш мячик, – громко ответила Лиза. – Простите нас, мы нечаянно.

– Ничего страшного, – смягчилась женщина. – Ловите ваш мячик!

– Спасибо! – закричали все хором.

– Ой, Лиза! Какая же ты смелая!

«Это всё платье, оно мне помогло», – подумала Лиза.

**

На следующий день Лиза надела платье с этикеткой «Ложь». Слово было для нее непонятным, но что оно означает, – она решила разобраться по своим поступкам.

– Лиза, у тебя каждый день новое платье! Откуда столько нарядов? – спросила Катя.

– Да мама купила мне сразу двадцать платьев в магазине, – неожиданно слетело с Лизиного языка.

– Двадцать платьев? Вот это да! – изумилась Катя.

– А вы знаете, меня пригласили сниматься в кино! – продолжала обманывать всех Лиза.

– Не может быть! – не поверили ребята.

– Правда! Ко мне на улице подошел режиссер и сказал, чтобы я приехала на киностудию. И я согласилась!

– Счастливая! Значит, тебя скоро по телевизору покажут, – порадовалась за подругу Полина.

– А еще к нам завтра из-за границы приедет дядя Гоша, он будет меня на вертолете катать.

– Надо же! – удивилась Оля.

– Да-да! Если хотите, приходите завтра, дядя Гоша и вас покатает.

– Обязательно придем!

Вечером, когда Лиза уже сняла платье «Ложь» и надела домашний халатик, к ней пришли девочки и сказали:

– Лиза, во сколько завтра приедет твой дядя Гоша?

– Какой дядя Гоша? – не поняла Лиза.

– Как какой?! Который всех на вертолете покатает!

– Девочки! – опустила голову Лиза. – Это всё неправда. Я вас обманула.

– И про двадцать платьев тоже неправда?

– Да.

– И про то, что будешь сниматься в кино?

– И это тоже ложь. – Теперь Лиза поняла значение слова на этикетке.

Лизе было очень стыдно. Она ушла в комнату и тихо заплакала.

**

Утром Лиза в новом платье «Помощница» зашла на кухню к бабушке.

«Бабушка! Я пойду погуляю!» – хотела сказать Лиза. Но вместо этого произнесла: «Бабушка! Я посуду помою».

– Что с тобой? Не заболела ли ты? – не поверила своим ушам бабушка.

А Лиза уже надела фартук и мыла посуду.

– Ложки будут чистыми, тарелки будут мытыми, кастрюльки будут блестящими, – приговаривала она какие-то волшебные слова.

Когда посуда была вымыта, Лиза спросила:

– Бабулечка, может быть пол подмести?

– Ну что ты, я сама подмету, Лизонька…

Но Лиза уже взялась за щетку. Дело спорилось. Вскоре пол стал идеально чистым – ни одной пылинки.

– Бабушка, а что ты сейчас делаешь? – подошла Лиза и заглянула бабушке через плечо.

– Салат готовлю. Поможешь?

– Конечно!

– Тогда порежь петрушку.

Салат получился очень вкусным! Бабушка была довольна своей помощницей.