Текст книги "Хочу быть мамой, и папой тоже"

Описание интеллектов

Аналитический интеллект

Обладатель Аналитического интеллекта – это в первую очередь человек с четким пониманием, что правильно, а что нет. У таких людей практически феноменальная память, они всегда уверены в своей правоте и меняют свое мнение с трудом, через преодоление. Для этого им необходимо вступать в дискуссию, а позиция того, кто хочет переубедить человека с Аналитическим интеллектом, должна быть аргументирована и подкреплена фактами. Семья для Аналитиков – фундаментальная ценность. Иными словами, семья первична, она – основа. Именно для своей семьи или во имя своей семьи Аналитический тип добивается всего остального.

Наши истории:

Александр – человек крайне ответственный. У него все делится на «правильно» и «неправильно» и все в жизни должно быть справедливо. Он ценит друзей детства именно потому, что знает их всю свою жизнь, и с некоторым недоверием относится к новым людям. Он готов помогать своим друзьям, даже если ему это неудобно. Но больше всего Александр ценит свою семью. Сначала она включала в себя маму и папу, за которых Александр нес ответственность и которым помогал. Мама – это отдельная глава в его жизни: именно безусловная любовь мамы сделала его сильным и поддерживала всю жизнь. Когда настало время жениться, Александр выбрал себе в жены однокурсницу, и для него было предельно ясно: это выбор раз и навсегда, на всю жизнь. В детях он самореализовался, они стали воплощением его мечты. Ради них Александр был готов на все и выстраивал свою жизнь вокруг их запросов и потребностей. Правда, свои чувства он порой выражал резковато, говоря жене и детям правду в лицо. А так как внутренний критик Александра жил в нем с детства, то критиковать он умел профессионально и даже внутренне хвалил себя за то, что не сдерживался. Домашние обижались, иногда устраивали скандалы по поводу его чрезмерной критики, что вызывало в нем недоумение, вводило в ступор. Однако конфликты всегда разрешались – Александр всех любил и обо всех заботился.

Разбор: Одно из важных для Аналитического мышления качеств – это стремление к перфекционизму (идеальности). Идеальность недосягаема, как горизонт, поэтому Аналитический интеллект проявляется через недовольство самим собой. Аналитики-мужчины – самые большие свои критики. Однако эта критика, а точнее, понимание того, как можно было бы сделать лучше, переносится и на близких ему/ей людей. Именно эту свою особенность Аналитику стоит учитывать, принимая решение завести семью и детей. Завышенные ожидания, стремление, чтобы картинка была идеальной, а партнер или ребенок не совершали ошибок, очень сильно усложнят жизнь и принятие решения. Страх того, что ребенок будет неидеальным, может тормозить принятие решения относительно семьи и детей в целом. Впрочем, такого рода опасения можно преодолеть: сегодня мы уже знаем, что «достаточно хорошая мать» – это все, что нужно малышу, а безусловная любовь отца позволит ему преодолеть все сложности жизни. Коммуникации без излишней критики можно научиться, особенно когда понимаешь, что имеешь склонность критиковать.

Логический интеллект

Человек с Логическим интеллектом в первую очередь сфокусирован на саморазвитии. Соревновательность и стремление преуспеть являются первичными факторами для тех, у кого этот интеллект доминирует. Семья для таких людей вторична, желание ею обзавестись скорее возникает, когда обладатель Логического интеллекта осознает: «Сейчас в моей жизни наступил момент, когда я могу позволить себе иметь семью». То есть в отличие от людей с Аналитическим интеллектом, для которых семья первична, Логический тип приходит к потребности семьи позднее. Люди с ведущим Логическим интеллектом – это родители, которые своим примером показывают детям, как важно быть деятельным, любить свое дело, самореализовываться и достигать успеха.

Наши истории:

Мария с детства была непоседой, ее много всего увлекало, она переключалась с одного кружка на другой. При этом умудрялась оставаться отличницей – исключительно потому, что Мария всегда и во всем хотела быть первой, постоянно ощущала желание соревноваться. В пятом классе она увлеклась танцами и гимнастикой, и это решило все вопросы с занятиями после школы. Потом Мария поступала в институт и, конечно, поступила, потому что все силы были положены именно на это. Затем она сконцентрировалась на том, чтобы построить карьеру. С детства она знала, что должна, конечно же, добиться всего сама, и поэтому стремительно шла вперед. Даже не задумывалась над тем, хочет ли она замуж, нужны ли ей дети. А потом в ее жизни появился Петр. Они познакомились на работе, он очаровал ее тем, что «вообще не мельтешил» (в отличие от нее). Они поженились, и несмотря на то что Мария не очень тяготела к родительству, через год у них родился ребенок. Тут и начался конфликт. Она, конечно, любила своего ребенка, но потребность реализовываться самостоятельно, в карьере, а не в семье, разрывала Марию изнутри. Она находилась в подавленном состоянии бо’льшую часть времени. К счастью, Петр не настаивал на том, чтобы она сидела дома. Когда Мария вышла из декретного отпуска, баланс восстановился: она прекрасно справлялась и с нагрузкой на работе, и со всеми домашними заботами.

Разбор: Логический интеллект, как упоминалось ранее, отличается стремлением к самореализации. Зачастую самореализация не подразумевает наличие детей. В нашем случае Мария хотела семью и детей, но без ущерба для собственной реализации, которая подразумевала личное пространство. Иногда на наш выбор влияют ценности общества. Например, более патриархальное общество рассматривает мужчину как партнера, который работает, а женщину – как партнера, ухаживающего за ребенком. Ее желание собственной реализации оттесняется на второй план, если вообще принимается во внимание. Помните: для того чтобы малыш рос спокойным и довольным, важно, чтобы и родители пребывали в хорошем настроении и самочувствии. Если для женщины важна самореализация в профессиональной деятельности, стоит подумать, как распределить ответственность и обязанности по дому между партнерами для соблюдения баланса в семье.

Физический интеллект

Обладатели Физического интеллекта (при условии, что Аналитический или Логический отсутствуют) – это неприхотливые люди, которые живут в гармонии с рутиной. Их самоидентификация в большинстве случаев связана с местом жительства, они стремятся к размеренной, спокойной жизни за городом или в деревенской местности, где изменения происходят реже. Амбиции, которыми фонтанирует Логический тип, у людей Физического интеллекта отсутствуют. Не проявляется и стремление стать профессионалом, глубоко изучить свой предмет, которым отличается Аналитический тип. Часто все это сказывается на отношениях между родителями с доминирующим Физическим типом и их детьми, обладающими другим набором интеллектов.

Наши истории:

Жанна никогда не задавалась вопросом о том, хочет ли она детей. Впрочем, как и Олег. Оба родились в деревне, оба из больших семей, поэтому и сами стали родителями пятерых детей. Их агрокультурный бизнес шел хорошо, личным хозяйством они занимались так, как это было заведено во всех семьях, живущих в их деревне. Город для Жанны и Олега казался страшным местом, где все постоянно меняется, нет стабильности, где каждый день живешь как на пороховой бочке. В деревне же все неизменно, комфортно и спокойно. Так они и жили не тужили – как все, чтобы все было по-людски. Жанна и Олег были удивлены, когда их дети решили уехать учиться в город. Ведь в их понимании жизнь – это семья, много детей, хозяйство и глубокое чувство причастности к своей деревне и своей земле.

Разбор: Человек с Физическим типом интеллекта достаточно сложно адаптируется к городской среде по нескольким причинам. Слишком быстрый темп жизни требует постоянного принятия многочисленных решений. Нет монотонности, которая необходима для того, чтобы человек с Физическим мышлением чувствовал себя уравновешенным. Кроме того, Физическому интеллекту требуется отождествлять себя со средой пребывания (потребность в самоидентификации). У человека с таким мышлением не возникает вопросов по поводу детей: это данность, передаваемая из поколения в поколение. Можно сказать, что люди с Физическим интеллектом более подвержены трансгенерационным установкам.

Революционный интеллект

Человек с Революционным интеллектом в первую очередь думает о будущем, а не о насущном. Это постоянное стремление в завтрашний день, несомненно, мешает решению вопросов сегодня. Именно поэтому родителям с Революционным интеллектом необходима помощь родственников и друзей для того, чтобы заниматься ежедневными вопросами, связанными с воспитанием детей. Отсутствие чувства привязанности к чему или кому-либо еще сильнее осложняет задачу. Контакт с детьми выстраивается очень сложно, без ощущения, что «именно эти дети мои собственные и именно я должен/должна ими заниматься».

Наши истории:

Света с самого детства была девочкой необычной: имела свое мнение по любому поводу, всегда точно знала, чего хочет, и никогда не могла подстроиться под окружающий мир. Она стремилась куда-то вперед, не замечая ничего вокруг. Летела навстречу своей судьбе, ей казалось, что в жизни нет абсолютно никаких ограничений. Учеба в школе давалась тяжело, потому что для Светы было совершенно невозможным подчиняться правилам, установленным там. Она окончила школу с горем пополам, после выпускного обнаружила, что беременна. Так как ей было всего семнадцать, ребенок был отдан на воспитание маме, а Света понеслась дальше. Жизнь бурлила, в какой-то момент Света встретила любовь, от этого мужчины родила еще троих детей, которые тоже были отправлены к маме. Странным образом она никогда не ощущала чувства собственности относительно своих детей, у нее не возникало потребности взаимодействовать с ними. Эти чувства пришли к ней позже, но связь матери с детьми, та нежная близость, которая возникает в их первые годы жизни, была навсегда утрачена.

Разбор: Революционное мышление кардинальным образом отличается от мышления других типов. Оно стремится двигаться вперед, ни на что не оглядываясь, лишено ощущения принадлежности и причастности к чему-либо или кому-либо. Ребенка с Революционным интеллектом очень сложно воспитывать как раз потому, что его чувство свободы не знает границ. Однако сложно быть и ребенком человека с Революционным мышлением, так как оно ни на секунду не дифференцирует собственных детей от детей в принципе. Все они равнозначно получают или не получают внимание со стороны такого человека. С легкостью становясь родителями, Революционеры не всегда могут брать на себя ответственность за детей, которых произвели на свет. Впрочем, люди с Революционным интеллектом встречаются крайне редко.

Зрительный интеллект

Человек, наделенный Зрительным интеллектом, опирается на ценности Аналитического, Логического, Физического или Революционного типов, однако привносит в свою жизнь и жизнь окружающих дополнительную любовь, заботу и тепло. Зрительный интеллект несет заряд эмоциональности, которая затрагивает все вокруг. Он тяготеет к культурным ценностям, а любовь передает и распространяет на всех.

Наши истории:

Галя любила мечтать. Причем ее мечты были реалистичны, она видела свое будущее четко, в ярких красках. Способность визуализировать то, о чем она мечтала, вылилось в увлечение живописью. Ее творческие способности проявлялись вообще во всем, за что она бралась. С какого-то момента Галя стала мечтать о детях. Воображаемая картина материнства то рисовалась очень позитивной, то, наоборот, приводила в уныние: Галя жалела себя больше, чем хотела чуда. Даже с третьей попытки у них с мужем ничего не получилось. Разочарование подступало все сильнее, на глазах Гали выступали слезы, когда она встречала подруг с маленькими детьми. Но мечтать она не переставала и искала разные способы сделать так, чтобы ее мечты сбывались. Так она пришла в клинику репродуктивного здоровья, и с четвертой попытки в их семье появился мальчик. Галя и сама не понимала, как важно было для нее направлять свои эмоции в позитив и все время визуализировать счастье, но ее тип личности ей очень в этом помог.

Разбор: Зрительный интеллект не только добавляет эмоционального градуса любой ситуации (то есть проживает все усиленно), но и склонен к самовнушению, а также подвержен внушению со стороны других. Людям с таким типом интеллекта присуще образное мышление: они фантазируют, мечтают, придумывают себе картинку, в которой потом живут. Галя сильно переживала, что жизнь ее мечты не соответствовала действительности. Но воспользовавшись репродуктивной медициной и поработав со мной как со специалистом по сопровождению, Галя скорректировала картинку своей будущей жизни, и все получилось. Для людей такого склада особенно важно, чтобы их психологическое состояние было стабильным. Так им удается претворить задуманное в жизнь.

Абстрактный интеллект

Человек, наделенный Абстрактным интеллектом, также имеет тягу к духовным ценностям. Однако зачастую попытка найти ответы на философские вопросы «Зачем мы здесь?», «Кто нас всех создал?», «Есть ли жизнь после смерти?» входит в конфликт с физиологическими потребностями, подавляет либидо. А стремление к уединению и тишине перекрывает потребность в общении с окружающим миром и создании семьи. Но, несомненно, добавляет глубины такому человеку.

Наши истории:

Виктория всегда чувствовала себя аутсайдером. Когда девочки играли в «дочки-матери», она хотела смотреть в телескоп: космос, звезды были ей интереснее сверстников. Став взрослее, Виктория с недоумением смотрела на своих одноклассниц, которые красили губы и интересовались мальчиками, и читала книги по философии и теологии. Дальше ничего не изменилось – в институте ей было не до свиданий, хотя молодые люди ее приглашали. Для Виктории было непонятно, зачем вообще ходить на свидания. Мама периодически заводила разговор о замужестве, о внуках, однако Виктория никакой потребности в этом не ощущала. К тридцати годам под давлением родителей она вышла замуж. Анатолий был из хорошей семьи и влюбился в Викторию, которая к тому моменту защитила докторскую и занималась исследованиями в области астрофизики. Прошло пять лет, детей у них так и не появилось, Виктория совершенно не чувствовала, что ей требуется реализация в материнстве. Они много раз беседовали с Анатолием на эту тему, и он говорил, что был бы рад стать отцом, но не хочет настаивать. Когда Виктории исполнилось сорок, у них все-таки появился ребенок, но для нее это стало невыносимым страданием. Никита был очень беспокойным мальчиком. Виктория не могла терпеть его постоянные крики, благо были Анатолий и родители Виктории, которые им очень помогали. Время, которое Никита проводил в детском саду и школе, было лучшим в жизни Виктории – не потому, что она не любила сына. Она любила его изо всех сил, но тишину она любила больше. Ведь в тишине слышно, как шепчутся звезды.

Разбор: Так уж устроен Абстрактный интеллект: самосозерцание и поиск духовных ценностей для него гораздо важнее желаний чего-то материального, включая отношения, важнее взаимодействия с окружающими людьми. Это отчасти даже подавляет либидо и намерение создать семью, стать родителем. Впрочем, желание детей могут стимулировать Аналитический, Физический или Логический интеллекты, однако при наличии в наборе Абстрактного интеллекта мысль стать родителем будет сопровождаться стремлением к тишине и уединенности. Очень важно создать такую систему поддержки, чтобы у мамы или у папы была возможность выстроить баланс между семьей и временем для себя: тишина Абстрактному интеллекту необходима для восстановления сил.

Интуитивный интеллект

Человек с Интуитивным интеллектом наделен чутьем и предвидит некоторые ситуации в своей жизни. Этот тип мышления не влияет на желание человека иметь детей и реализовывать себя в родительстве. Скорее человек с Интуитивным интеллектом будет полагаться на ценностный ряд Аналитического, Логического, Физического и/или Революционного интеллектов.

Наши истории:

Александра была девушкой особенной, понимала и предвидела то, что должно произойти, до того, как это происходило. Именно поэтому она не была удивлена, когда встретила своего избранника, тоже Сашу, в кафе, стоя в очереди за миндальным фраппучино. Саша и Саша расписались, почти сразу ей стало очевидно, что они обязательно будут родителями, это и произошло. Девочка Вера росла очень спокойным ребенком, Саша занималась ее воспитанием в лучших традициях интеллигентных семей. При этом она поддерживала мужа, и это помогало ему преуспевать в карьере.

Разбор: Особенность Интуитивного интеллекта – стратегическое мышление. Он не только предчувствует то, что произойдет, но и просчитывает ситуацию на несколько шагов вперед. В некотором смысле это врожденная мудрость. Александра совершенно четко предвидела обстоятельства своей жизни, и предчувствие никогда ее не подводило. Желание стать мамой появилось из-за наличия в ее наборе интеллектов Аналитического, Логического или Физического интеллекта. Потому важно оценивать свои желания не в отрыве друг от друга, а комплексно, принимая во внимание все ваши интеллекты.

Вербальный интеллект

Человек с Вербальным интеллектом наделен прекрасным чувством юмора. Такие люди всегда в центре внимания, они душа любой компании, все и всегда переводят в шутку – это основной механизм их взаимодействия с внешним миром. Отчаянные оптимисты, они хорошо разбираются в еде и превосходно готовят. Вербальный интеллект напрямую не оказывает воздействия на желание иметь семью и детей, на это влияют ценности действенных интеллектов. Однако дом Вербального человека всегда полон людьми, поэтому обладатели этого типа интеллекта часто имеют большую, шумную семью.

Наши истории:

Вероника с детства была смешной. Она шутила с момента, как научилась разговаривать, а излагать мысли полными предложениями она научилась к двум годам. В детском саду, а дальше и в школе она была массовиком-затейником, главной звездой во всех школьных постановках, ее обожали все вокруг. В университете она играла в КВН, затем сделала карьеру в стендапе, где могла реализовать свое основное умение – шутить. Наряду с этим она всегда великолепно готовила, коллеги по стендапу регулярно проводили в ее небольшой квартирке вечера после съемок и выступлений, до самого утра болтая, шутя и уплетая приготовленную Вероникой еду. На одной из таких посиделок она познакомилась с Костей. Они очень быстро поженились, для них никогда не стоял вопрос, чего они хотят от семьи. Именно поэтому уже через пять лет у них было трое детей, они планировали четвертого. Их дом все так же был полон гостей, но теперь они приходили уже с детьми. Шум детского смеха не переставал радовать всех присутствующих, а Вероника продолжала угощать и шутить.

Разбор: Вербальный интеллект способен объединять вокруг себя людей с помощью слов, вкусно приготовленной еды или просто создавая хорошее настроение. Несмотря на то что данный тип интеллекта не является ведущим при принятии решений, касающихся детей, он не препятствует их появлению, даже наоборот, всячески поддерживает. Люди с Вербальным интеллектом любят подурачиться и побаловаться с детьми, если не со своими, то с детьми друзей.

Я надеюсь, что вы смогли определить свои типы интеллекта и узнали себя в историях, которые я рассказала. Важно помнить: мы – сложные существа. У каждого из нас в среднем четыре-шесть интеллектов. Именно поэтому необходимо принимать во внимание желания, которые вызывает каждый из них.

А если вы хотите сделать более детальную диагностику своих типов интеллекта, отсканируйте этот QR-код с помощью камеры своего смартфона.

Подайте заявку и познакомьтесь с собой ближе.

Детские запреты – как исправить ошибки родителей

Теперь, когда у вас есть представление о своем наборе интеллектов, давайте рассмотрим желание стать родителем как заданность, с которой мы рождаемся. Некоторые из нас одержимы мыслями о семье и детях уже в подростковом возрасте. Иногда это желание проходит и раньше, некоторые проигрывают сценарий семьи чуть ли не в детском саду. Другие создают семью и детей под давлением общества, то есть следуют не своим, а навязанным ценностям. Есть люди, для которых сама беременность – это некое стечение обстоятельств, но они принимают решение ее сохранить и берут на себя ответственность.

Общество, социально принятые нормы могут формировать в нас предубеждение по отношению к людям, которые решили, что они будут чайлдфри (сознательно бездетными). Однако прогрессивная точка зрения предполагает, что позиции людей относительно семьи и размножения могут быть очень разными, и это не несет ущерба человечеству. В некоторых культурах семья и дети – основная ценность. К примеру, в религиозных семьях иудейского вероисповедания даже не обсуждается, будут ли у супругов дети: в этой среде культ детей, деторождение – основной смысл создания семьи. Вообще все основные религии мира поощряют многодетность – как следствие в религиозных семьях чаще встречается много детей.

Канадский писатель Марк Стайн еще в 2006 году в своей книге «Одинокая Америка: конец света, каким мы его знали» писал о закате западной цивилизации, основываясь на статистике рождаемости в разных странах. Вокруг этой книги кипели споры, однако задуматься стоит. Для того чтобы население страны оставалось на том же уровне, коэффициент рождаемости должен быть равен двум. Иными словами, воспроизводится смена родителей. Для роста же населения коэффициент должен быть больше двух, то есть в семьях должно рождаться трое и более детей. А вот если коэффициент меньше двух, то нация постепенно вымирает, а средний возраст населения увеличивается. Демографический кризис уже настиг, по мнению Стайна, греков: их коэффициент рождаемости на момент написания книги был ниже двух. В своей книге Стайн пишет, что уже на нашем веку мы будем наблюдать исчезновение греков как этнической группы.

Часто приток населения в страну обеспечивается мигрантами, но с точки зрения этноса это не решает проблем общества. Множество исследований также подтверждают: чем выше уровень образования населения, тем меньше в стране рождается детей. Это объясняется тем, что образованные люди подходят к вопросу деторождения более ответственно как с социальной, так и с экономической точки зрения, поэтому становятся родителями позже. Соответственно страны с менее развитыми экономиками и образовательными системами имеют большее количество детей на душу населения, а само население значительно моложе.

Конечно, есть еще много факторов, которые влияют на способность и возможность людей рожать детей. Государственные социальные программы дают вспомогательные ресурсы для того, чтобы дети росли и выживали. Развивая программы материнского капитала, вводя льготы на получение помощи и образования, государство дает семьям дополнительную мотивацию принять решение в пользу родительства.

В следующих трех главах мы подробно разберем, в чем может заключаться ваша мотивация. Хотите ли вы увеличить население и сохранить свою этническую группу? Или передать частичку себя миру будущего? А может быть, вы стремитесь отдавать любовь другому человеку?