Текст книги "Джуди Муди спасает мир!"

Меган Макдональд
Джуди Муди спасает мир!

Megan McDonald. Judy Moody saves the world! Illustrated by Peter H. Reynolds. – Walker Books

Text © 2001 Megan McDonald

Illustrations © 2001 Peter H. Reynolds

Judy Moody Font © 2001 Peter H. Reynolds

Published by arrangement with Walker Books Limited, London SE11 5HJ.

All rights reserved. No part of this book may be reproduced, transmitted, broadcast or stored in an information retrieval system in any form or by any means, graphic, electronic or mechanical, including photocopying, taping and recording, without prior written permission from the publisher.

© Перевод, оформление, издание на русском языке. ООО «Попурри», 2021

* * *

Ричарду

Меган Макдональд

Всем библиотекарям, которые верят, что хорошие истории спасают мир

Питер Г. Рейнольдс

Кто есть кто

Героиня и мусоровед, знаменита богатейшим арсеналом настроений.

Мать Джуди. Не особо разбирается в переработке отходов.

Отец Джуди. Имеет слабость к зерновому кофе из тропического леса.

Младший брат Джуди. Помешан на летучих мышах и Жабби.

Кошка Джуди. Обожает бананы.

Лучший друг Джуди С НАЧАЛА ВРЕМЁН. Идёт по следам скальной саламандры.

Исчезающее тотемное животное Клуба Ж. М.

Учитель Джуди. Лидер экосистемы 3 «Т».

Товарищ Джуди по собиранию марок. Кое-что знает о квадруле крапчатой.

Одноклассница Джуди. Фанатка поросят и карандашная маньячка.

Конкурс Чумовых Повязок

Джуди Муди не собиралась спасать мир – она собиралась выиграть конкурс. Конкурс лейкопластырей.

Джуди щёлкнула крышкой своего врачебного набора. Где там коробочка с Чумовыми Повязками… Она вытащила молоточек для проверки рефлексов.

– А можно я это испробую? – спросил Стинк, заходя в её комнату.

– Стинк, ты когда-нибудь слышал про «тук-тук»?

– Конечно, – ответил Стинк. – Кто там?

– Не смешно, – сказала Джуди. – Я о том, что положено делать младшему брату, перед тем как заходить в комнату старшей сестры.

– Хочешь сказать, я должен смешить тебя, только чтобы к тебе зайти? – спросил Стинк.

– Забудь, – ответила Джуди.

– Что забыть? – уточнил Стинк.

– Стинк! Просто сядь на кровать и положи ногу на ногу. Хочу проверить твои рефлексы.

– Пожалуйста, не надо испытывать на мне докторские штуки!

– Да ладно тебе, Стинк, – сказала Джуди и стукнула его молоточком по колену. Нога Стинка взметнулась вверх и лягнула Джуди.

– Э-эй! – возопила Джуди. – Ты меня лягнул! Ты себя казуаром считаешь?!

– Казу-кем?

– Ка-зу-аром. Мы его на природоведении проходили. Это такая тропическая птица. Летать она не может, поэтому лягает своих врагов.

– Никакой я не казу-как-его-там, – сказал Стинк. – У меня просто рефлексы очень хорошие.

Джуди послала ему свой лучший анакондовский взгляд.

– Забыли, – сказала она.

Стинк потянулся к врачебному набору и вытащил оттуда несколько Чумовых Повязок.

– Стинк! Я же просила тебя не воровать мои Чумовые Повязки! Теперь тут пусто, как будто во «ВСЁ ПРОПАЛО». Забыл, что я обещала тебе руку перевязать, если не перестанешь воровать мои вещи?

Стинку очень не хотелось опять таскать руку на перевязи. Особенно несломанную.

– Дай сюда, – Джуди забрала у него коробочку. – Я хочу почитать про конкурс.

– Конкурс? – оживился Стинк. – А что там надо делать?

Джуди прочитала надпись на коробочке:

5-й ежегодный конкурс Чумовых Повязок.

Стань сам себе дизайнером!

Создай собственную Чумовую Повязку!

Рисуй карандашами, мелками, маркерами!

Придумай тему!

Очумей стильно!

Будь странным! Будь собой!

– Хочешь сказать, нам надо нарисовать что-нибудь на Чумовой Повязке? – уточнил Стинк. – А что мы выиграем?

Джуди прочитала:

13 лучших рисунков будут напечатаны на Чумовых Повязках. Ты только представь: дети по всей стране смогут носить ТВОЮ оригинальную красочную Чумовую Повязку.

– И это всё? – спросил Стинк.

– Фантастика! – сказала Джуди. – У меня будет собственная Чумовая Повязка.

– Им стоило предложить тебе хоть какую-то награду, – сказал Стинк.

– Да ты только представь: все колени, лодыжки и локти будут заклеены пластырем от Джуди Муди. Даже у Элизабет Блэкуэлл, Первой Женщины-Врача, не было собственной Чумовой Повязки.

– Слушай, старушка, – сказал Стинк, – пока ты не стала слишком знаменитой, можно мне взять твои тонкие фломастеры?

– Зачем? – спросила Джуди.

– Я тоже хочу нарисовать Чумовую Повязку. Тут сказано, что главный приз – роликовые коньки.

– Роликовые коньки?! Дай посмотреть!

Победитель: Чумовая Повязка Года.

Ты получишь роликовые коньки, а твой рисунок украсит Чумовые Повязки на целый год.

Второе место: Чумовая Повязка Месяца.

Ты получишь Чумоповязочные Очки, а твой рисунок украсит Чумовые Повязки на целый месяц.

Все участники получат почётные грамоты.

– Мечтай дальше, Стинк. Роликовые коньки получит всего один. Один во всех Соединённых Штатах Америки.

– И что?

– Ну посмотри, кто выигрывал в предыдущие годы. Им десять лет. Или одиннадцать. Одному даже тринадцать. Они тинейджеры. А тебе всего семь.

– И три месяца, – уточнил Стинк.

– Чтобы они выбрали твой дизайн, тебе надо быть Пикассо.

– Кем?

– Ну, парнем, который рисовал всех этих синих людей.

– Тогда давай синий фломастер, – сказал Стинк.

Джуди высыпала на пол все фломастеры, мелки, цветные карандаши и пастели, что у неё были. Стинк схватил первый попавшийся синий фломастер и начал рисовать.

– Что ты рисуешь? – спросила Джуди.

– Летучих мышей. Синих.

– Мозги у тебя улетучились, – сказала Джуди. – Люди не любят летучих мышей.

– Но летучие мыши поедают миллионы насекомых, – возразил Стинк. – Люди должны их любить.

– Это я знаю, – сказала Джуди. – Я просто хотела сказать, что летучая мышь проиграет тинейджеру.

Но Стинк раскрашивать мышей не перестал.

– У твоих мышей уши какие-то огромные, – заметила Джуди.

– Это вирджинские ушастые летучие мыши.

– А, – сказала Джуди.

Стинк был хорошим художником, но Джуди не хотела, чтобы он считал себя гением или типа того. Срочно нужна была пикассная идея. Намного лучше, чем противные надоевшие летучие мыши. Лучше, чем тинейджер. Она хотела, чтобы Чумовую Повязку Джуди Муди увидели во всей Америке. Во всём мире. Во всей Вселенной.

– Стинк, перестань скрипеть, – сказала Джуди.

– Это волшебные фломастеры.

– Я не могу думать из-за любого скрипа, – сообщила Джуди.

И начала изучать победителей прошлых лет. Там были божьи коровки, цветы, футбольные мячи, радуги и символы мира. Радость, радость, радость. Джуди усиленно задумалась, что бы такое радостное нарисовать на своей Чумовой Повязке.

Она нарисовала улыбчивые рожицы. Жёлтые, красные, синие, зелёные, фиолетовые. А внизу написала:

ЧУМОВЫЕ ПОВЯЗКИ ЛЕЧАТ ПЛОХОЕ НАСТРОЕНИЕ.

– Все рисуют эти лыбы, – сказал Стинк.

– Кто – все?

– Хизер Стронг из моего класса. И тинейджеры.

Стинк был прав. Улыбчивые рожицы недостаточно хороши, чтобы украсить лодыжки миллионов американцев. Недостаточно хороши, чтобы выиграть роликовые коньки. В общем, не Пикассо.

Джуди перевернула свою Чумовую Повязку вверх ногами. Улыбчивые рожицы превратились в мрачные.

– Кому нужны злобные Чумовые Повязки, – сказал Стинк.

– Р-р-р! – сообщила Джуди.

– Обычно им нравится, когда есть посыл, – продолжал Стинк. – Но я не могу придумать летучий посыл.

– Как насчёт УЛЁТНЫЙ ЛЕЙКОПЛАСТЫРЬ?

– Отлично! – сказал Стинк. – Спасибо!

Ну вот. Стинк уже закончил свою Чумовую Повязку, а у Джуди – ни одной идеи. И никакого вдохновения.

– Так, теперь пойдём отправим это, – сказал Стинк.

Свежий воздух! Вот оно! Возможно, мозгу Джуди просто нужен старый добрый кислород.

По дороге к почтовому ящику Стинк спросил:

– Как ты думаешь, я выиграю?

– Я тебе кто, магический кристалл? – поинтересовалась Джуди.

– А как ты думаешь, сколько времени это займёт? – спросил Стинк, бросая конверт в большой синий ящик.

– Больше одной секунды, – сказала Джуди.

По дороге домой она жадно глотала воздух.

– Ты похожа на золотую рыбку в туалете, – сообщил Стинк.

Всё бесполезно. Свежий воздух не помогает. Свежий воздух делает её похожей на туалетную рыбку.

Чумовая Повязка Стинка уже ушла по почте. А вдруг Стинк выиграет конкурс? А вдруг Джуди в голову больше никогда не придёт ни одна идея?

На Джуди Муди мрачно надвигалось одно из её настроений.

Улётная банановая кожура

За всю субботу и всё воскресенье Джуди не придумала ни одной сногсшибательной и победительной чумоповязочной идеи. Утром понедельника, по дороге на автобусную остановку, она рассказала лучшему другу Роки о конкурсе:

– Помоги придумать идею!

– Придумал! – сказал Роки. – Как насчёт исчезающего пластыря? Налепливаешь его на руку, но он прозрачный, поэтому его не видно!

– Фантастика! – восхитилась Джуди. – Исчезающая Чумовая Повязка! Круто!

– Как вы собираетесь выиграть конкурс, если пошлёте то, чего не видно? – поинтересовался Стинк.

– Ты прав, – сказала Джуди, обдумав это замечание. – Я хочу, чтобы весь мир мог увидеть Победительную Чумовую Повязку Джуди Муди.

* * *

В школе Джуди умирала от желания спросить у Фрэнка Перла насчёт идей, но звонок уже прозвенел, а она не могла позволить себе получить ещё одно штрафное очко за разговоры на уроке. Как-то она получила три и вынуждена была оставаться после уроков и чистить с мистером Тоддом аквариум. Так много вонючих аквариумов человек вычистить не способен.

Поэтому она написала Фрэнку записку о конкурсе. И приписала внизу: «P. S. НЕЛЬЗЯ, чтобы это увидела Джессика Финч».

– Начинаем природоведение, – сказал мистер Тодд. – Давайте продолжим нашу дискуссию об окружающей среде. По всему миру вырубаются тропические леса. Когда вы принимаете лекарство, набиваете мяч или лопаете шарик, вы пользуетесь тем, что пришло из тропического леса. И прямо сейчас, пока мы тут сидим, деревья вытесняются торговыми центрами, вымирают животные и у нас заканчиваются места, куда можно сгружать весь наш мусор. Давайте поразмышляем сейчас, как мы можем помочь спасти землю. Иногда начать с малого – хорошее решение. Подумайте, как мы можем помочь не выходя из дома. В нашей собственной семье. В школе. Есть идеи?

– Не оставлять свет включённым, – сказала Хейли.

– Перерабатывать тетради, – сказал Фрэнк.

– И банки, и бутылки, и всякое такое, – сказал Лео.

– Превращать мусор в навоз, – сказал Роки.

– Правильно, – кивнул мистер Тодд. – Это называется компостирование.

Джуди подняла руку, и записка упала на пол:

– Сажать деревья!

– Не быть сорилой, – сказала Джессика Финч.

– Я не сорила, – возмутилась Джуди, поднимая записку. Потом зачеркнула там фамилию Финч и написала «Фуфлинч». Бррр. Иногда Джессика Финч-Фуфлинч прямо-таки засоряла Джуди настроение.

– Чудесно! – сказал мистер Тодд. – Все идеи замечательные. Всегда смотрите вокруг – не только на уроке природоведения, но и дома, в школе, на игровой площадке. Как мы можем помочь планете? Сделать окружающий нас мир немного лучше? Каждый из нас может внести свой вклад. Чтобы что-то изменить, достаточно одного человека.

Одного человека! Если всё, что нужно, – это один человек, значит, она, Джуди Муди, сможет спасти мир!

И она знала, с чего начнёт. С банановой кожуры.

* * *

По дороге домой Джуди спросила Роки:

– Слушай, а ты можешь зайти к нам съесть парочку бананов?

– Конечно, – ответил Роки, – а зачем?

– Компост, – сказала Джуди.

– Я съем два! – пообещал Роки.

На кухне у Джуди она и Роки съели по полтора банана. А четвёртый, последний, скормили Мышке – кошке Джуди. Все четыре шкурки Джуди выбросила в ведро.

– Может, сделаем наклейку для ведра «ПРЕВРАЩАЙТЕ МУСОР В НАВОЗ»? – предложил Роки.

– Фантастика! – обрадовалась Джуди. – Завтра расскажем мистеру Тодду, как мы будем исцелять мир.

– Дважды круто, – сказал Роки.

– Так, стоп, – сказала Джуди. – Почему я не подумала об этом раньше? ИСЦЕЛЯТЬ МИР. Вот оно!

– Что?

– Мои пластыри! На конкурс Чумовых Повязок! Сейчас покажу.

Она убежала вверх по лестнице и вернулась с фломастерами и бумагой. На кухонном столе Роки сделал наклейку для ведра, а Джуди тем временем нарисовала Землю, залепленную пластырем. И своими лучшими печатными буквами подписала внизу: ИСЦЕЛИТЬ МИР. А вокруг земного шара нарисовала банановые шкурки. Повсюду.

В кухню зашёл Стинк.

– Что вы тут рисуете? – спросил он у Джуди.

– Банановую кожуру, – ответила Джуди.

– Для конкурса Чумовых Повязок, – добавил Роки.

– И это ты летучих мышей считала странными? Да они и наполовину не такие ненормальные, как банановая кожура! – тут он посмотрел на пустую миску на столе. – Эй! А кто съел последний банан?

– Мышка, – ответила Джуди, и они с Роки покатились со смеху.

– Да ну тебя! – сказал Стинк.

– Ну посмотри на её усы.

Стинк опустился на пол, приблизив лицо к кошке.

– Чёрт! У неё усы в банановой мякоти!

– Я ж тебе говорю, – сказала Джуди.

– Я маме расскажу, что вы ели бананы. И кошку ими кормили.

– Передай маме, что это всё во имя науки, – сказала Джуди. – Сам увидишь. Скоро здесь наступят кое-какие перемены.

– Мы делаем компост, – сообщил Роки и показал свою наклейку, – видишь?

– Да на то, чтобы мусор превратился в компост, нужны сотни лет, – сказал Стинк.

– Сейчас ты у меня сам превратишься в компост, – сказала Джуди. – Если не притворишься деревом и не устоишь отсюда.

Настроение мистера Мусора

На следующее утро, когда Джуди проснулась, за окном ещё было темно. Она отыскала фонарик и блокнот, на цыпочках спустилась в кухню и приступила к спасению мира.

Она очень надеялась спасти мир ещё до завтрака. Интересно, а другие спасители мира тоже вынуждены делать это тихонько, в темноте, чтобы родители не проснулись?..

У Джуди было настроение мистера Мусора – Доброго Мусорного Гремлина из комикса Стинка. Мистер Мусор построил себе дом из коробочек от картошки фри и бутылок из-под газировки. Он перерабатывал всё – даже палочки от леденцов. И никогда не использовал ничего из тропических лесов.

Хм-м… из тропических лесов… Вот с этого и начнём. Каучук – он ведь из тропических лесов. И шоколад, и специи, и духи всякие. И даже жвачка.

Джуди собрала по дому всё тропическое и сгрузила на кухонном столе. Шоколадные батончики, смесь для брауни, ванильное мороженое. Папин зерновой кофе. Туалетный вантуз. Жвачка из жвачного автомата Стинка. Мамина помада с самого дна косметички. Джуди с головой ушла в спасение тропического леса и не заметила, как в кухню зашла вся её семья.

– Что тут… – сказала мама.

– Джуди, почему ты сидишь в темноте? – спросил папа и щёлкнул выключателем.

– Эй, это же мой жвачный автомат! – сказал Стинк.

Джуди растопырила руки, чтобы преградить им путь.

– Мы больше не будем этим пользоваться. Это всё – из тропических лесов.

– Кто это сказал? – спросил Стинк.

– Мистер Мусор сказал. И ещё мистер Тодд. Люди вырубили слишком много деревьев, чтобы вырастить кофе, и дали нам косметику и жвачный автомат.

Мистер Тодд говорит, что земля – это наш дом. И её надо спасать. Весь этот хлам нам не нужен.

– Жвачка мне нужна! – завопил Стинк. – Верни мои жвачки!

– Стинк, не ори. Ты что, никогда не слышал про шумовое загрязнение?

– Это мой кофе вон там? – спросил папа, приглаживая волосы.

– Джуди, это что, мороженое? Оно весь стол заляпало! – и мама отнесла неплотно закрытую коробку в раковину.

– З-з-з-з! З-з-з-з! – изобразила Джуди звук пилы, уничтожающей деревья.

– Она чокнулась, – сказал Стинк.

Папа вернул смесь для брауни в шкафчик. Мама взяла со стола вантуз и пошла в туалет.

Пришло время для плана «Б». Проект «ПЕРЕРАБОТКА». Она, Джуди Муди, сейчас покажет своей семье, как больно они делают планете. Каждый раз, когда они что-то выбросят, она будет это записывать. Джуди взяла блокнот и заглянула в мусорное ведро. А потом записала:

– Стинк! Нельзя выбрасывать овсяную размазню в мусорное ведро! – сообщила Джуди.

– Па-ап, скажи ей, чтобы перестала за мной шпионить!

– Я – Мусорный Сыщик! – объявила Джуди. – Для вас – мусоровед. Мистер Тодд говорит, что, если хочешь много узнать о переработке, нужно изучить свой мусор.

– Вот, – Стинк подсунул Джуди под нос что-то мокрое и мягкое, – изучи мой яблочный огрызок.

– Муа-ха-ха, – сказала Джуди. – Неужели моя семья никогда не слышала о трёх «П»?

– Трёх «П»? – переспросил папа.

– Перерабатывай. Повторно используй.

– А третье? – спросил Стинк.

– Презирай младших братьев, пока они не перестанут выбрасывать вещи.

– Ма-ам! Я не собираюсь переставать выбрасывать вещи только потому, что у Джуди мусорный припадок.

– Посмотрите на весь этот мусор! – сказала Джуди. – Вы хоть знаете, что один человек производит около четырёх килограммов мусора в день?

– Мы сдаём на переработку всё наше стекло и металл, – сказала мама.

– И газеты, – добавил папа.

– А как насчёт этого? – Джуди вытащила из ведра целлофановый пакет. – В этом хлебном пакете можно было бы что-нибудь носить! Библиотечную книгу, например.

– А какое великое будущее ждёт яичную скорлупу и вонючую кофейную гущу? – поинтересовался Стинк.

– Ими можно подкармливать растения. Или пустить на компост.

Тут Джуди краем глаза заметила в мусорном ведре кое-что – кажется, кучу палочек от мороженого. И вытащила их наружу.

– Э-эй! Это же мой «Маленький домик в прериях», который я сделала во втором классе!

– А мне это напоминает музей клея, – заметил Стинк.

– Извини, Джуди, – сказала мама. – Мне нужно было сначала спросить, но мы не можем сохранить всё на свете, милая.

– А ты переработай! – предложил Стинк. – Эти палочки можно использовать для разжигания костра. Или поломать на зубочистки.

– Не смешно!

– Джуди, ты даже в школу ещё не собралась, – заметил папа. – Обсудим это позже, а сейчас пора одеваться.

Всё бесполезно. Её никто не слушает. Джуди поплелась наверх, чувствуя себя ленивцем, у которого забрали дерево.

– Я могу сегодня не краситься, если тебе станет легче! – крикнула ей вслед мама.

– А я выпью только полчашки кофе, – добавил папа, но Джуди вряд ли услышала его из-за шума, с которым мололись тропические кофейные зёрна.

Её семья отлично знала, как испортить Джуди мистермусорное настроение. Она натянула джинсы и футболку с пятнистой неясытью. А зубы чистить не стала, чтобы сэкономить воду.

И потопала вниз в настроении «зла-на-всю-семью».

– Вот твой завтрак, – сказала мама.

– Ма-ам! Он же в бумажном пакете!

– И что с ним не так? – спросил Стинк.

– До тебя не доходит? – сказала Джуди. – Чтобы делать бумажные пакеты, вырубают деревья. Деревья дают нам тень. Помогают сдерживать глобальное потепление. Без деревьев мы погибнем. Они вырабатывают кислород и убирают из воздуха пыль и всякое такое.

– Пыль! – сказала мама. – Если уж мы о пыли, как насчёт того, чтобы убрать в своей комнате?

– Ну ма-ам!

Да как можно надеяться, что спасёшь деревья во всём мире, если она даже семейное дерево спасти не в состоянии? Это уж слишком. Джуди пошла прямиком в гараж и откопала там свой детсадовский ланчбокс со Спящей Красавицей.

– Ты правда собираешься с этим соплячьим ланчбоксом в автобус? Туда, где тебя весь мир увидит? – поинтересовался Стинк.

– Сегодня я поеду на велосипеде, – ответила Джуди. – Чтобы сберечь энергию.

– Тогда увидимся в школе, – и Стинк помахал у нее перед носом бумажным пакетом. Вот бы переработать младшего брата…

– Давай-давай, ненавидь деревья дальше, – сказала Джуди. – Хорони сам себя.

Делать мир лучше оказалось сложновато.

Пумы, плетобазусы и поросячьи копытца

В школе Джуди провертелась всю математику и проёрзала всё правописание. Наконец пришло время природоведения.

– Больше половины мировой флоры и фауны можно встретить в тропических лесах, – сказал мистер Тодд. – Вот почему тропические леса так важно сохранить. От этого зависит здоровье всей нашей планеты. Но знаете ли вы, что исчезающие виды есть и у нас в Вирджинии?

Исчезающие виды! Здесь, в Вирджинии! Джуди подалась вперёд.

– Если мы хотим позаботиться о планете, можно начать с собственного двора. На этой неделе я попрошу каждого из вас взять под опеку исчезающий вид из нашего штата. И рассказать нам об этом виде, почему он вымирает и что можно сделать, чтобы ему помочь.

Взять под опеку животное! Помочь исчезающим видам! Она, Джуди Муди, поможет сохранить весь штат Вирджиния!

Мистер Тодд встряхнул банку из-под кофе.

– На каждой полоске бумаги написано название исчезающего вида. Сейчас я буду вызывать вас по одному, а вы – подходить и вытаскивать себе животное. Кто-нибудь хочет первый?

Над партами появился лес рук.

– Роки! – сказал мистер Тодд.

– Скальная саламандра, – прочитал Роки на своей полоске.

– Фрэнк Перл!

– Квадрула крапчатая!

Фантастика! Джуди замахала рукой будто флагом. Но мистер Тодд всё никак её не вызывал.

Брэд вытащил белоголового орлана. Хейли вытащила пуму. Рэнди вытащил кожистую черепаху.

– Джессика Финч!

– Моллюск «поросячье копытце», – прочитала Джессика. – Уи-и-и!

Джуди не знала никого другого, кто был бы так же рад заботиться о поросячьем копытце. Только Джессика Финч. Джессика обожала всё поросячье. Даже копытца.

Пока мистер Тодд вызывал остальных, Джуди повернулась к Джессике:

– А у твоего поросячьего копытца маникюр есть?

И захихикала.

– Джуди Муди!

Джуди обернулась – поднятой оставалась только её рука.

– Ты последняя, – сказал мистер Тодд. – Тащи.

Наконец-то! Джуди развернула клочок бумаги и прочитала:

– Северо-восточный жук-скакун.

Северо-восточный жук-скакун! Это даже не животное! Северо-восточный жук-скакун – это насекомое! Прыгучий вонючий гад ползучий!

– А если животное не нравится, можно поменяться? – спросила Джуди.

– Мне бы хотелось, чтобы каждый оставил себе то, что выпало, – ответил мистер Тодд.

– А что, если мы никогда о таком не слышали? – настаивала Джуди. – Что, если мы даже не знаем, как оно выглядит?

– В том и штука, – сказал мистер Тодд. – Узнайте. Сходите в библиотеку, полистайте книги с журналами. Загляните в компьютерный класс и поищите в интернете. А в этот четверг мы всем классом сходим в музей, где многое узнаем о ваших новых подопечных.

– А музей большой или маленький? – спросил Фрэнк Перл.

– Маленький, – ответил мистер Тодд.

Класс застонал. Большой музей означал Смитсоновский – в Вашингтоне, округ Колумбия. Или тот, где все-все виды самолётов. А маленький означал научный музей в конце улицы. Там были только игрушечные поезда, пластмассовые динозавры и столетние картинки из серии «У нас в Вирджинии».

– Лучший экспонат в мире – паутина, – сказал Роки.

* * *

В четверг Джуди надела в школу свою пижаму с жуками – в честь жука-скакуна, конечно. В музее мистер Тодд представил классу экскурсовода.

– Это мисс Палкинс, она расскажет вам об исчезающих видах вирджинских животных.

Мисс Палкинс выглядела как настоящий жук-палочник. Даже носки у неё были коричневые.

– Зовите меня Стефани, – сказала мисс Жук-Палочник.

– Класс, – сказал мистер Тодд, – я надеюсь, вы покажете Стефани самые внимательные в мире третьеклассные уши.

Фрэнк сделал вид, что берёт свои уши и протягивает Стефани. Джуди расхохоталась.

Мисс Стефани Жук-Палочник провела для них экскурсию «Там, где не живут чудовища». Они увидели настоящую живую скальную саламандру, вирджинскую горную бахромчатую улитку – на вид ужасно ленивую, а ещё чучело белки-летяги, прикреплённое к стенду.

– Белка-летяга! Его зовут Роки, как в «Приключениях Роки и Буллвинкля», да? – спросил Фрэнк.

– Да, – подтвердила мисс Жук-Палочник, – так и есть.

– Его тоже зовут Роки! – сообщил Фрэнк, показывая на Роки. – Эй, Роки, ты у нас белка!

– А ты Буллвинкль! – сказал Роки. – Лось ты, вот ты кто, ха-ха-ха!

Джуди тем временем умирала от желания кое о чём спросить у мисс Жук-Палочник. Она подняла руку, стараясь, чтобы та была прямой, как тупорылый осётр. И Стефани наконец её заметила.

– А у вас есть северо-восточные жуки-скакуны? – спросила Джуди.

– Боюсь, что нет, – ответила Стефани. – Они действительно относятся к исчезающим видам в Вирджинии и были бы неплохим экспонатом в нашей коллекции.

Что это за музей исчезающих видов, в котором нет ни единого северо-восточного жука-скакуна!

– А пещерные изоподы у вас есть? – спросила Джессика «Всезнайка» Финч.

– Из-под чего? – переспросил Роки.

– Изоподы – это такие ракообразные, вроде мокриц, – ответила Стефани. – Вспомни мокрицу-броненосца или ещё какую-нибудь. Их можно посмотреть в Зале паукообразных.

– Фу-у. Мокрицы мокрые, – сказал Роки.

Джуди всё ещё не могла понять, почему в этом музее нет ни одного северо-восточного жука-скакуна. Ведь у них тут куча омерзительных ракообразных, ущербных изоподов и мокрых вредительных броненосцев.

Джуди снова подняла руку. Хочется же выглядеть не глупее Джессики Финч.

– Извините, – сказала она, – а двупалые ленивцы у вас есть? А тропические горбатки? А мадагаскарские руконожки?

– У нас нет экспонатов из тропических лесов, – ответила мисс Жук-Палочник. – Но это отличная идея! Возможно, когда-нибудь…

Потом всем дали потрогать раковину с моллюском плетобазуса закрытого и рассказали историю о Зловещей Болотной Землеройке.

– Все-все животные из этого музея находятся под угрозой исчезновения, – сказал Фрэнк.

– Моя научная степень по природоведению тоже под угрозой, – ответила Джуди.