Текст книги "Убей меня, когда разлюбишь…"
Автор книги: Михаил Самарский
Жанр: Современная русская литература, Современная проза
Возрастные ограничения: +18
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 7 (всего у книги 28 страниц) [доступный отрывок для чтения: 9 страниц]
– Может, ко мне махнем, отметим первое выступление? – предложил Николай и добавил: – Мои старики укатили на дачу.
– Я «за», – согласился Алексей и обратился к Насте: – Ты с нами?
– Конечно, – улыбнулась девушка, – только я не одна, со мной подружка. Вы не возражаете, если она с нами поедет?
Парни переглянулись, Алексей, хмыкнув, развел руками:
– Только если она такая же красивая, как ты.
– Я сейчас за ней схожу. Мы поедем за вами, я тоже на машине, – сообщила Настя.
– Мы ждем вас на стоянке. – Долотов показал на место, где рядом с большим черным джипом стоял старенький фольцваген Николая.
Через некоторое время Анастасия вышла из дверей клуба в сопровождении симпатичной брюнетки. Парни наблюдали, как девчонки ковыляли по неровной поверхности асфальта на высоченных шпильках, как на ходулях.
– На хрена они их носят, это же, наверное, жутко неудобно ходить на таких каблучищах? – пожал плечами Леха.
– Тебе этого не понять, чувак, – улыбнулся Николай, толкнув друга плечом.
– Женская логика не поддается никакому анализу, – со знанием дела произнес Леха и обратился к другу: – Ты забирай подружку, а я с Настей поеду.
– На фига? – удивился приятель.
– Так надо, – уклончиво ответил он.
– Братан, в машине неудобно, – усмехнулся друг и добавил: – Приедем ко мне, я тебе свою кровать уступлю.
– До тебя еще доехать надо. – Долотов почесал затылок.
– Как знаешь, – пожал плечами Принц, – тогда встретимся у меня. Я по дороге пузырь «джек денилса» прихвачу и пока познакомлюсь с подружкой. Такая вроде ничего девчонка. Как тебе?
– Угу, приятная, – кивнул Алексей.
Брюнетка и правда оказалась симпатичной девушкой, она даже показалась Алексею похожей на его ученицу Ксению Пташкину. Такие же бездонные голубые глаза и идеально гладкие черные волосы. Да и фигура у Елены была неплохая. Блестящий открытый топ под кожаной курткой с трудом вмещал в себя грудь третьего размера. У Долотова был глаз наметан, размер женских прелестей он мог определить мельком, лишь кинув взгляд на декольте девушки.
– Настя, я с тобой поеду, можно? – с улыбкой спросил Алексей, подмигнув девушке.
– Конечно, – радостно согласилась девушка и добавила: – Мальчики, познакомьтесь, это Лена, моя близкая подруга.
– Прошу. – Принц открыл перед брюнеткой дверь автомобиля и представился: – Меня Николаем зовут, а это, – он кивнул головой на Долотова, – мой брат, Леха.
– Елена Прекрасная, – шутливо произнесла не совсем трезвая девчонка и, хихикнув, плюхнулась на пассажирское сиденье фольцвагена.
– Вы езжайте первыми, мы за вами. Встретимся на месте, – произнес Алексей, садясь в красную мазду.
Настя заняла водительское место, повернув голову в сторону Алексея, с улыбкой произнесла:
– Пристегните ремень, господин рэпер. Я отвечаю за вашу целостность и сохранность.
Движок тихо заурчал, машина тронулась с места, следуя на некотором расстоянии от автомобиля Николая. Несмотря на позднее время, город был забит автомобилями, из открытых окон которых доносилась громкая музыка. По выходным столица гудела до рассвета, молодежь перемещалась из клубов в рестораны и кафе или просто каталась по ночным улицам.
Ножки Анастасии, одетые в прозрачные нейлоновые чулки, так и маячили перед глазами Алексея, когда девушка то и дело нажимала педали. Он наклонился к ней и, облокотившись одной рукой на подлокотник, другой проник девушке под узкую полоску юбки.
«Хорошо, что не колготки», – подумал он и погладил пальцами по кружевному треугольнику между ног.
– Сверни в переулок, – хрипло произнес Алексей.
– Леша, ты так соскучился по мне? – Девчонка посмотрела на него изумленными глазами.
– Да, – закивал Алексей.
По ней он не скучал нисколько, ему еще не встретилась та девушка, о которой бы он думал больше, чем длится половой акт. Все женщины у него ассоциировались с его матерью-кукушкой. Просто в тот момент ему нестерпимо захотелось секса. Как-то в одной книге о великом гитаристе из всемирно известной рок-группы, Алексей прочитал: во время выступления музыкант испытывал сильнейшие, ни с чем не сравнимые эмоции, от этого происходил мощный выброс адреналина в кровь. После концерта ему необходимо было каким-то образом освободиться от эмоционального возбууждения. Он научился выпускать пар с помощью секса, для этих целей в гримерке его всегда ожидала подружка. То же самое сейчас чувствовал Алексей.
Машина съехала с оживленной трассы в тихий переулок и остановилась под большим ветвистым деревом. Алексей отодвинул сиденье до упора, Настя сняла куртку, бросив ее на заднее сиденье, скинула изящные красные туфельки и перебралась к нему на колени, оседлав, как наездница.
– Я тоже по тебе соскучилась. – Она обняла парня за шею, ерзая промежностью по мужской твердости.
Алексей положил ладонь на девичий затылок, запутавшись пальцами в белокурых волосах и, притянув к себе, накрыл ее губы своими. Поцелуй был страстным, жестким, наполненным такого внутреннего жара, что девушка в миг вспыхнула ответным огнем и смогла лишь тихо застонать. Другой рукой, поглаживая стройные ноги девушки, подобрался к возбужденному холмику. Скользнув пальцами под трусики, он погладил влажные складочки.
– Погоди, резинку достану, – прошептал он возле губ девушки.
Настя чуть приподнялась на коленях, Алексей вытащил из заднего кармана джинсов презерватив и, расстегнув ширинку, приспустил штаны. Разорвав упаковку зубами, умело раскатал защиту по стоящему члену. Отодвинув кружевную ткань, прижался головкой к горячему жаждущему влагалищу и, обхватив девушку за бедра, резко насадил на себя.
– Да, – простонал парень, чувствуя, как она задрожала.
– Ах, – вскрикнула Анастасия.
Он ненадолго замер, откинул голову на подголовник и, закрыв глаза, тяжело дыша, всеми силами сдерживал себя, чтобы не кончить раньше времени.
– Милый, прошу, двигайся, – умоляла девчонка, вращая бедрами.
– Потерпи немного, – сквозь зубы процедил Алексей, ощущая, как болезненно пульсирует член.
Немного успокоившись, обхватил девушку за талию и, удерживая на месте, начал вбивать раскаленный ствол в ее лоно сильными, короткими толчками.
– Боже, Леша, как хорошо, – стонала Настя.
Девчонка языком провела по губам Алексея, слегка прикусив нижнюю, оттянула ее. Долотов опустил руку между ними, нащупав клитор, потер его средним пальцем. Ее тело содрогалось от его прикосновений. Прижавшись к его виску губами, она слабо шептала:
– Да, да, да, милый, прошу тебя, только не останавливайся.
Настя спустила лямки топа вместе с бюстгальтером и, оголив грудь, соском провела по губам Алексея. Парень ухватил его зубами, покусывая, обвел языком по кругу, затем сильно прикусил, отчего девчонка всхлипнула, содрогнулась и рухнула ему на грудь.
Каждая жилка в теле парня дрожала от сексуального напряжения. Ему казалось, еще немного и в голове произойдет мощный взрыв. Стиснув зубы, он продолжил сладострастные движения до тех пор, пока не почувствовал, как темнеет в глазах.
– Охренеть можно, – болезненно стонал Алексей, кончая вслед за девушкой.
От нахлынувшего оргазма у него кружилась голова, еще какое-то время он продолжал двигаться, не в силах остановиться.
– Боже, Леша, это было великолепно, – задыхаясь, томно прошептала девчонка.
– Спасибо тебе, – поблагодарил он, чмокнув девушку в голое плечо.
Первый концерт в ночном клубе Hip-Hop Tusa молодые люди отмечали до утра. Хорошо, что следующий день был воскресеньем.
Глава 8
Алексея еще несколько раз приглашали выступить в клубе. Администрация заведения заметила, в дни выступления Rudy, народу собиралось гораздо больше, чем в другие. Частить тоже было нельзя, чтобы у публики не пропал интерес, поэтому Долотова стали приглашать раз в месяц. Артем, как и обещал, свел парней со своим приятелем, хозяином небольшой звукозаписывающей студии Kis-Production. Кирилл, так звали парня, оказался сообразительным малым. Как человек, обладающий музыкальными способностями и определенным вкусом, он сразу понял, Алексея ждет большое будущее. Артем ему описал ситуацию, мол, нужно помочь парням сделать запись альбома, так как у них нет на это средств. Кирилл пошел им навстречу, конечно же, не без личного интереса. Он предложил Алексею и Николаю самому влиться в их коллектив участием, которое будет заключаться в предоставлении студии. Они заключили договор о сотрудничестве, в котором обладатель лейбла брал на себя расходы, связанные с записью альбома.
Все деньги от продажи данного диска решено было делить следующим образом: пятьдесят процентов хозяину, вторые пятьдесят Долотову и Принцеву. Рекламную компанию по продвижению альбома решили осуществлять с заработанных средств в одинаковых долях с каждого участника соглашения. Срок действия данного договора пока определили на выпуск одного альбома, с таким расчетом, что при благополучном раскладе его всегда можно будет продлить. У Алексея с Николаем не было другого выхода, как согласиться с условиями Кирилла. Писать альбом необходимо, а денег у них все равно не было. Запись первого официального альбома не заняла много времени, всего лишь пару недель усиленного труда. Алексей с Николаем встречались после работы, ехали в студию, где порой засиживались допоздна. Потом Алексей возвращался домой, готовил учебный материал к предстоящим урокам и ложился спать, когда до подъема оставалось два-три часа. Тамара Константиновна бесконечно причитала, мол, нельзя жить в таком сумасшедшем ритме, это окончательно угробит его здоровье. Последнее время бабушка видела внука лишь перед работой. Она старалась ухаживать за своим мальчиком, готовила ему вкусные завтраки, которые Алексей не мог впихнуть в себя рано утром. Он все чаще стал задумываться над тем, чтобы уволиться с работы, но как только вспоминал о своих учениках, эти мысли уходили на задний план. Долотов настолько привязался к ним, что было жаль с ними расставаться.
Первый официальный релиз вышел под названием «Все не так». Одним из ярчайших треков альбома стала полюбившаяся женской аудитории «Это не любовь». С обложкой заморачиваться не стали, взяли фотографию с афиши, в фотошопе слепили коллаж. В конечном итоге картинка выглядела так: Алексей стоит на фоне вечернего города, посредине обложки крупным шрифтом написано название альбома и ниже, помельче Rudy, на оборотной стороне надпись Rudy aka Kis-Production. Теперь предстояло заниматься его продвижением и распространением. Для каждого выступления в клубе они готовили определенное количество копий. Пока Алексей пел на сцене, Николай с Марией, Настей и Еленой Прекрасной распространяли их среди публики. Подростки, которых Долотов с Принцем подтянули к себе в помощь для раздачи дисков, с энтузиазмом выполняли свою работу.
Диски разлетались, как горячие пирожки. Альбом раскрутился через знакомых, друзей, знакомых друзей и так далее. Постепенно творчество Алексея превращалось в народное, его рэп все чаще и чаще можно было услышать на звонках мобильных телефонов, из окон автомобилей, на автосервисах и в офисах. В школе Алексей тоже все чаще стал слышать свои треки. Подростки знали, что поет какой-то Rudy, но кто это на самом деле, пока не догадывались. Видимо, никак не могли увязать своего учителя истории с тем скандальным рэпом, который читает татуированный чувак. Но, несмотря на все это, ни одна радиостанция не хотела брать их релиз, ссылаясь на то, что рэп не их формат. Да и приглашений из других клубов тоже не поступало, поскольку Hip Hop Tusa был единственным местом в городе, где играли музыку с стиле хип-хоп. Это была новая культура для страны, и пока она была очень слабо развита…
* * *
Алексей пришел работать в школу молодым учителем без опыта работы. Естественно ему не доверили старшие классы. Таисия Дмитриевна сослалась на отсутствие педагогического стажа, мол, из-за этого ему будет сложно найти общий язык с уже взрослыми детьми. Услышав это объяснение, Алексей лишь молча усмехнулся. Как раз ему будет гораздо проще наладить контакт с почти ровесниками. Но он не стал возражать: на «нет» и суда нет. Алексей отработал в школе год, когда Наталья Петровна ушла в долгосрочный отпуск по уходу за больной матерью и на ее место взяли достаточно взрослую, уже давно вышедшую на пенсию учительницу с почти сорокалетним опытом. Конечно же, старшеклассников передали ей. Шутка ли – сорок лет детей учить.
Однажды Лидия Степановна, так звали новую историчку, заболела, и Алексею пришлось подменять ее. Ох и тяжело пришлось Долотову в то время. Совмещать работу и творчество оказалось проблематично. Откуда брались силы, он сам не мог понять. В конце рабочего дня хотелось одного: накуриться и забыться на некоторое время. Ему казалось, что только благодаря «травке» он справляется с нагрузкой. Старшие классы приняли Алексея на «ура». История на время стала их любимым предметом. С некоторыми ребятами он сдружился и, обменявшись телефонами, переписывался по смс.
Алексей вместе со всем классом могли дискутировать на различные исторические темы и порой так увлекались, что Долотов забывал о своих прямых педагогических обязанностях. А потом, когда не успевал до конца урока рассказать новый материал, старшеклассники сами оставались на перемену, чтобы дослушать лекцию до конца. Пока уроки вел Алексей, посещаемость была стопроцентная. Хотя многие из учеников признавались: раньше они вообще не ходили на этот предмет. В одиннадцатом классе был один парнишка, он чем-то напомнил Долотову себя в старших классах. Алексей видел, что парню нравится история, он активно работает на уроках. Александр Уваркин великолепно знал материал до девятого класса, здесь он был, как рыба в воде, а дальше – полный провал. Складывалось впечатление, будто у парня пропало желание учить историю в старших классах.
Как-то на уроке Алексей затеял интеллектуальную игру по всему пройденному материалу, с пятого по одиннадцатый класс. Когда Александру выпал вопрос из школьной программы за десятый-одиннадцатый классы, парнишка забуксовал, но как не пыхтел, так и не смог ответить. Исходя из своего уже наработанного педагогического опыта, Алексей сделал вывод, что последние два года пацан «забил» на учебу. Алексею хотелось выяснить – почему, в чем причина?
В тот день, когда ученики покидали класс после урока, Долотов окликнул Уваркина.
– Александр, задержись на минуту, – попросил учитель, и когда парень обернулся, Долотов спросил: – Я правильно понимаю, после девятого класса ты потерял интерес к истории?
– Алексей Сергеевич, нет, что вы, – смутился старшеклассник и добавил: – На самом деле я люблю историю.
– Санек, историю нужно не любить, а знать. – Долотов поднял вверх указательный палец и назидательно добавил: – К сожалению, в истории любой страны есть и плохие моменты, которые невозможно любить, и хорошие, которыми можно гордиться. А знать ее мы обязаны, чтобы бесследно не исчезло прошлое, чтобы знать свои традиции, культуру, обычаи и в будущем не повторять ошибок минувших лет. Как говорил Ломоносов: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего».
– Хорошо, – нехотя буркнул парень и стремительно вышел из класса.
Алексей задумчиво посмотрел вслед подростку. В тот раз ему так и не удалось вывести парня на откровенный разговор.
Буквально через несколько дней, когда Алексей по-прежнему был в роли заменяющего педагога, после урока все ученики покинули класс, а Уваркин задержался.
Алексей заметил по его глазам, что парнишка что-то хочет спросить, но не решается.
– Санек, ты хочешь поговорить? – поинтересовался Долотов.
– Понимаете, Алексей Сергеевич, я раньше очень любил историю и всегда с удовольствием ходил на этот предмет, – признался мальчишка и, вздохнув, пробормотал: – А потом пришла Лидия Степановна, и у меня пропал интерес.
– И с чем это связано? – недоуменно спросил учитель и добавил: – Она опытный педагог со стажем. Может, ты просто не нашел с ней общего языка?
– Возможно, – согласился Александр, – просто у нас с ней было пару конфликтных ситуаций. Как-то раз я попытался ей возразить по вопросам, в которых у меня было другое мнение, но она обозвала меня глупым сопляком и выгнала с урока. Понимаете, она нам дает двоякую, то есть совершенно противоречивую информацию.
– Не понял? Как это? – нахмурил брови Алексей.
– Когда Лидия Степановна дает новый материал, она говорит одно, то, что в учебнике, а потом тут же опровергает эту информацию и говорит совсем другое. Я запутался, не знаю, где правда, а где ложь. Кому верить – ей или учебнику? – Он развел руками.
– Александр, я что-то не совсем тебя понимаю. Ты можешь более внятно объяснить, – попросил Долотов.
– Давайте расскажу на примере истории начала двадцатого века. По учебнику она рассказывает: началом действия тоталитарной машины историки считают суд над эсерами в 1922 году. Я у нее спрашиваю: «Выходит, массовые репрессии начал еще Ленин?» Она как закричит на меня: «Ты что, совсем идиот?! Ленин защищал рабочих и крестьян и освободил страну от кровавого монарха. Все, что пишут в учебниках, это чушь собачья, придуманная демократами». О Сталине по учебнику она рассказывает, что он был тиран и к концу двадцатых годов уничтожил все оппозиционное движение, а к тридцатым годам им была создана система ГУЛАГ, где находилось полтора миллионов заключенных. И что в общей сложности в лагерях сложили свои головы более двадцати миллионов людей, из которых девяносто семь процентов были невиновны. И тут же добавляет: «Это ложь! И все эти цифры ему, на самом деле, приписаны! Сталин был эффективным менеджером, провел индустриализацию и вывел страну на новый уровень». Я говорю ей: «Если Николай Второй получил свое прозвище «кровавый» после событий на Ходынском поле, где погибло две тысячи человек, тогда кто же по-вашему Сталин, который погубил двадцать миллионов?» Она со всей силы грохнула журналом по столу, обозвала меня придурком и снова выгнала из класса. Я уже и не знаю, чему верить. – Парнишка пожал плечами. – А для чего тогда пишут учебники, если там написана неправда. Поэтому я и перестал ходить на ее уроки, а зачем? Если все что мы изучаем, это вранье.
– Да, – Алексей задумчиво почесал затылок и добавил: – Александр, не слушай, что она говорит, учи историю по учебнику.
Долотов был потрясен услышанной информацией, это до какой степени Лидия Степановна запудрила детям мозги, что у них даже желание пропало ходить на ее уроки? А парень, видимо, не из равнодушных, умеет отстаивать свое мнение.
– Я однажды сказал отцу, – продолжал откровенничать подросток, – ты знаешь, пап, оказывается, Сталин был хороший и никакой он вовсе не тиран, а грамотный руководитель и отличный полководец, если бы не он, мы бы проиграли войну. Вы бы видели его в тот момент, у него глаза на лоб полезли, – усмехнулся мальчишка и добавил: – Батя спрашивает у меня: «Это кто тебе такой бред сказал?» Я ему ответил, мол, у нас новая учительница и она преподает нам такую историю. Отец на следующий день пошел в школу и устроил ей разнос. Она сказала, что я врун и все сочиняю, она, дескать, дает материал строго по учебнику. Откуда я такую ерунду взял, она понятия не имеет, и вообще, вся проблема во мне, так как я злостный прогульщик и совершенно не хочу учить историю. Когда Таисия Дмитриевна устроила опрос учеников, все промолчали, видимо, зас… в смысле испугались, ведь на носу ЕГЭ, все хотят сдать хорошо экзамен, зачем им портить отношения с училкой.
Долотов был ошеломлен. Он вспомнил свои дискуссии на уроках истории с Натальей Петровной, она тоже была отъявленной коммунисткой, но в отличие от Лидии Степановны, с уважением относилась к противоположному мнению.
В конце года, когда пришла пора сдавать ЕГЭ по истории, Александр с трудом написал его на шестьдесят баллов. Алексей был уверен, что при желании он может написать как минимум на восемьдесят. Но видимо, до конца года у парня так и не появилось стремления посещать уроки. Пожилая учительница отбила его напрочь.
– Лидия Степановна, почему Уваркин получил такой низкий балл? – спросил Долотов, встретив пожилую учительницу в коридоре школы.
Он был настолько потрясен известием, словно это не Александр получил низкий балл, а он сам.
– Алексей Сергеевич, он не способен на большее, – ухмыльнулась она.
– Да что вы такое говорите? – оторопел Долотов и добавил: – Вы, наверное, забыли, в ваше отсутствие предмет у них вел я. Уверен, он мог получить гораздо больший балл.
– Уваркин лентяй и прогульщик. Он практически не ходил на мои уроки, – возразила она.
– А кто тому виной? – спросил Алексей.
– Что вы имеете в виду? – Женщина недоуменно посмотрела на коллегу из-под очков.
– Только то, что есть на самом деле. Вы учите детей по двойным стандартам, с юности растите их лицемерами. Вы разве не понимаете, какую неразбериху сеете в их головах? Вы никогда не задумывались, почему они не ходят на ваши уроки? – Он с негодованием сыпал вопросами.
– Алексей Сергеевич, вы молодой, еще не опытный учитель и совершенно не разбираетесь в психологии учеников. И не вам указывать мне, как учить детей. Я, в отличие от вас, сорок лет отработала в школе, – со злостью процедила сквозь зубы пожилая учительница.
– Да хоть сто, – вспыхнул Долотов и добавил: – Дело не в стаже, а в профессионализме. В отличие от вас, я могу отличить разгильдяя от старательного учащегося.
– Не суйте свой нос туда, куда вам не положено. У вас есть свои классы, вот их и учите. Я посмотрю, как ваши ученики потом напишут ЕГЭ, – вспылила Лидия Степановна.
– Конечно плохо, если от меня их передадут вам, – ухмыльнулся Алексей.
– Вы… да вы… – задохнулась от негодования учительница и с ненавистью бросила: – Да вы просто молодой хам!
– Уважаемая Лидия Степановна, – с сарказмом произнес он, – вы уже несколько раз упомянули мою молодость. Поверьте, она здесь ни при чем. Я понимаю, у вас отличное от учебника видение истории. Но вы не можете навязывать детям свое мнение. Есть учебный материал, учите по нему. Мы семьдесят лет жили во лжи, так вы еще хотите и из подрастающего поколения вырастить двуличных негодяев.
Класс, в котором учился Александр Уваркин, выпустился, а Алексей нажил себе лютого врага в лице Лидии Степановны. А потом еще другие старшеклассники подлили масла в огонь, подняв в школе самую настоящую революцию. Каждый класс отдельно написал петицию на имя директора с требованием поменять им пожилую учительницу на Долотова. К процессу они подключили своих родителей, и по этому поводу пришлось даже собрать общешкольный родительский комитет. Одна из мамашек подняла этот вопрос, обвиняя пожилую учительницу в отсутствии умения находить с детьми общий язык и профессиональной непригодности, а в конце добавила, что Лидии Степановне уже давно пора на заслуженный отдых. Мнения разделились, например, отец Оли Журавлевой несмотря на то, что незаслуженно обвинил Алексея в третировании его умной дочери, встал на сторону пожилой учительницы. Среди присутствующих были и такие, кто был доволен Лидией Степановной. К ним подключились заместитель директора по учебе Людмила Федоровна и еще несколько родителей, чьи дети умудрились получить у Долотова два балла. Чтобы заработать эту оценку на его уроках, нужно было очень хорошо «постараться». Та история закончилась ничем, все осталось, как прежде. Пожилая учительница грозилась уволиться из-за непонимания коллектива, учеников и их родителей.
Таисия Дмитриевна, видимо испугавшись, что в школе может остаться один учитель истории, включила во всю свои дипломатические способности и смогла разрулить ситуацию таким образом, что родители все-таки согласились с ее мнением и убедили своих детей в том, что будет лучше, если их будет обучать Лидия Степановна. Директор долго и много говорила, какой хороший педагог Долотов, на него совершенно нет нареканий ни со стороны детей, ни со стороны родителей, но все же он один не потянет все классы. Мол, старшие ребята уже на пороге выпуска и пусть все остается, как есть, а маленьких еще учить и учить. Было решено: те классы, в которых сейчас преподает Алексей, так и останутся за ним до окончания школы. Вот только Долотов не знал, останется ли он до того времени.
После того случая Алексею еще не раз приходилось подменять Лидию Степановну. Пожилая женщина часто болела, то давление у нее скакало, то грипп подхватила, то кишечную инфекцию. В тот день ему поставили первым уроком историю в одиннадцатом классе. Едва войдя в кабинет, он почувствовал непривычное оживление среди учеников. Глядя на него, они лукаво улыбались и перешептывались. Он не придал этому значения, поскольку такое поведение среди подростков не было редкостью, и сразу приступил к объяснению учебного материала.
Алексей, как обычно, расхаживал вдоль доски, заложив руки за спину, рассказывая о Советской модели тоталитаризма. Это была его любимая тема, к ней он мог совершенно не готовиться. Долотов столько прочитал материалов об этом периоде в истории своей страны, что впору было писать диссертацию. Он до сих пор не понимал, почему вместе с развалом Советского Союза нельзя было разом покончить и с коммунистической пропагандой, навсегда запретить существование партии большевиков. Ельцин, когда пришел к власти, вроде запретил, но потом отменил свое решение, и коммунисты, как тараканы, полезли со всех щелей.
Почему в стране, вставшей на демократический путь, до сих пор стоят памятники главному преступнику Ленину, его именем названы улицы, площади? Ни одна террористическая организация не уничтожила столько людей, сколько истребил вождь мирового пролетариата. Только в отличие от террористов, он уничтожал собственный народ. Теперь все списали на Сталина, мол, это он злодей, а Ленин белый и пушистый. Но ведь началось все с главного революционера, а Сталин, как хороший ученик, с усердием продолжил его дело. Почему до сих пор на главной площади страны лежит мумия террориста, там, где проводятся праздничные мероприятия, куда приходят в новогоднюю ночь, чтобы встретить Новый год под бой курантов? А в Кремлевской стене захоронена целая банда таких же злодеев, как Ленин. И вообще, получается, ежегодно люди устраивают пляски на костях.
С детства, слушая бабулины рассказы о тяжелой участи людей, чьи близкие были репрессированы, Алексей был стойко убежден: коммунизм – это зло. Он был уверен, до тех пор, пока в Мавзолее лежит преступник, страна никогда не будет богатой и процветающей. Пока народ навсегда не избавится от коммунистической идеологии, так и будет жить во лжи и лицемерии. Это было личное мнение парня, и он не собирался кому-либо его навязывать. Когда он прочитал трилогию Рыбакова «Дети Арбата», ему глубоко запала в душу история судьбы главного героя книги – Саши Панкратова. На его примере было ясно показано, как ничтожна и бесценна была человеческая жизнь в послереволюционной России. Мысленно Алексей не раз благодарил бога за то, что не родился в то время.
– Основным стержнем тоталитаризма был культ вождя – Сталина. Объявив себя единственным приемником ленинского движения, Иосиф Виссарионович стал настоящим деспотичным лидером великого государства, – цитировал текст из учебного материала Алексей и, посмотрев на учеников, резко остановился.
Старшеклассники во все глаза смотрели на него. Обычно, когда он читал лекцию, они конспектировали его слова, уткнув носы в тетради.
– Я сказал что-то непонятное? – Он удивленно вскинул брови.
– Алексей Сергеевич, а я вчера был на вашем концерте, – выпалил темноволосый парень по имени Константин.
Долотов сделал паузу, обвел глазами улыбающиеся лица учеников.
– Замечательно, – как ни в чем не бывало, произнес учитель и добавил: – Все же вернемся к теме урока.
Он еще долго рассказывал о Ленине, Сталине, массовых репрессиях, а сам размышлял про себя. Он совершенно не задумывался о том, что ученики запросто могут попасть на его концерт. Скачивать и слушать треки это одно, а видеть своего учителя вживую на сцене – это другое. А впрочем, это не его забота, это проблема их родителей.
Когда прозвенел звонок, ученики не торопились выходить из кабинета. Глядя на них, Алексей видел в их глазах бесконечные вопросы. Взяв журнал со стола и засунув ручку в карман пиджака, он уже собирался выйти из класса, но неожиданно остановился у двери и, обернувшись, произнес:
– Разрешаю задать три вопроса.
Старшеклассники зааплодировали, и прозвучал первый вопрос:
– Алексей Сергеевич, а вы сами пишите тексты?
– Конечно сам, – усмехнулся Долотов.
– Алексей Сергеевич, а песни, они о вашей жизни? – спросил коротко стриженный, спортивного телосложения парень по имени Степан.
– Да, – твердо ответил он.
– А трек «Это не любовь» – это о вашей первой любви? – смутившись, спросила симпатичная светловолосая Даша.
– Можно и так сказать, – уклончиво ответил он и добавил: – Я ответил на три вопроса.
– Спасибо, – хором произнесли ученики.
Как и любое художественное произведение, тексты рэпа Алексея имели долю вымысла, но во многом основывались на его жизни. История трека «Это не любовь» тоже была вдохновлена реальными событиями. В старших классах Алексею нравилась одна девчонка, звали ее Наташей, ему даже казалось, он ее любил. Но девчонка не замечала парня, словно тот был пустым местом. И даже если ее взгляд случайно падал на Алексея, она смотрела на него, как на грязь из-под ботинка. Ее отношение отравляло ему жизнь и опускало самооценку ниже плинтуса. Алексей даже хотел перейти в другую школу. Но все разрулилось само собой, вскорости Наташа уехала учиться за границу, а Алексей спокойно окончил школу. Спустя годы, вспоминая, как он сох по ней, ему становилось смешно. Он до сих пор не мог понять, как мог влюбиться в девчонку, которая его ни во что не ставила. Позже они случайно встретились на вечеринке по поводу окончания университета у одногруппника Долотова.
Владимир Тменов был из состоятельной семьи, но никогда не причислял себя к «золотой молодежи». Парень всегда вел себя просто, без пафоса, несмотря на то, что ездил на дорогой BMW, а в его портмоне от Montblanc всегда лежала пара сотен баксов. Глядя с ухмылкой на таких же богатых сверстников, которые приезжали в университет на дорогих машинах и выходили из них так, словно они звезды Голливуда и не меньше, Вовка говорил: «Не понимаю, к чему эти понты? Будто сами все это заработали».
Благодаря Владимиру Алексей не чувствовал себя не в своей тарелке на том празднике. Парней связывали добрые приятельские отношения, Тменов знал об увлечении Алексея рэпом и всячески его поддерживал. Он и сам с удовольствием слушал западных исполнителей и считал, что это направление в музыке непременно наберет обороты и станет популярным в стране. Просто в Россию всегда все приходит с опозданием лет эдак на двадцать.
Правообладателям!
Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.Читателям!
Оплатили, но не знаете что делать дальше?