Текст книги "Необычный адвокат У Ёну. Сценарий. Часть 2"

ЁНУ. А?

Чунхо сдерживает смех.

МИНУ (обращаясь к Чунхо). Если ты не занят, отправляйся с Ёну.

ЧУНХО (глядя в зеркало заднего вида). Да, хорошо.

МЁНСОК. Отправляйтесь вдвоем. Но не будьте слишком настойчивы. Просто узнайте, что дети думают о том дне.

СЦЕНА 14. Юридическая компания «Ханбада» (снаружи / вечер)

Будний день, около девяти вечера. Ёну и Чунхо выходят из здания «Ханбада» и вместе идут по улице.

ЧУНХО. После дополнительных занятий все дети занимаются примерно одним и тем же. Поэтому давайте отправимся в район с учебными центрами. Надо поймать такси.

ЁНУ. Хорошо.

Ёну внезапно обходит Чунхо и меняется с ним местами, чтобы тот шел подальше от проезжей части.

ЧУНХО. Что-то случилось?

ЁНУ. Вам не стоит идти так близко к проезжей части. Так безопаснее, ведь машина может вылететь на тротуар.

ЧУНХО. В таком случае не лучше ли мне идти по краю тротуара? Думаю, я смогу увернуться быстрее, чем вы.

Чунхо пытается снова поменяться местами, но Ёну не отступает. На несколько секунд завязывается борьба за место у обочины дороги. В конце концов Чунхо сдается и идет по внутренней стороне. Но достаточно ли этого Ёну?

Она быстро подходит к стоящему на обочине такси и открывает дверь.

ЁНУ. Прошу, садитесь.

Ёну больше походит на неопытного швейцара, когда, придерживая дверь, жестом приглашает Чунхо в машину, чем на человека в момент ухаживаний.

Смущенный Чунхо садится в такси.

ЧУНХО. Спасибо…

Ёну снова успешно справилась с задачей оказать Чунхо знаки внимания. С довольным выражением лица она захлопывает дверь такси.

СЦЕНА 15. Ресторан быстрого питания (внутри / вечер)

Ресторан быстрого питания, расположенный в академическом районе Тэчхидон. Час поздний, поэтому посетителей нет. Лишь одна маленькая девочка, Минчжи, в одиночестве ест гамбургер, решая примеры из задачника по математике для старших классов.

Ёну и Чунхо входят в ресторан. Чунхо на своем телефоне ищет Минчжи на фотографиях с похищенными детьми.

ЧУНХО. Ким Минчжи? Начальная школа «Ханти», третий класс, верно?

Минчжи смотрит на Чунхо испуганным, настороженным взглядом. Чунхо пытается придумать, как расположить ее к себе.

В разговор вступает Ёну.

ЁНУ. Вы знакомы с господином Пан Пукпуком?

Услышав имя «Пан Пукпук», Минчжи смеется.

МИНЧЖИ. Знакома.

ЁНУ. Мы друзья господина Пан Пукпука.

МИНЧЖИ. А-а!

Минчжи снова смеется.

ЧУНХО. А ты что, только сейчас ужинаешь? Но ведь уже десятый час…

МИНЧЖИ. Вообще-то сегодня я ем рано. Когда я училась в центре «Мучжин», я ничего не ела до десяти вечера, потому что там занятия «под замком».

ЁНУ. Занятия «под замком»? Что это такое?

МИНЧЖИ. Никто не может выйти из кабинета, пока занятия не закончатся. Перемен нет, поэтому в магазин тоже не сходишь. А если хочется в туалет, нужно поднимать руку и спрашивать разрешения.

ЁНУ. Больше похоже не на учебный центр, а на… тюрьму?

ЧУНХО. Мы бы хотели расспросить тебя о Пан Пукпуке… У тебя найдется минутка?

Минчжи смотрит на часы на своем мобильном телефоне и вдруг начинает быстро собирать рюкзак.

МИНЧЖИ. Мне конец! Опаздываю! Нужно бежать в учебное кафе!

ЧУН ХО. Учебное кафе?.. В такой час?

МИНЧЖИ. Пока мне ищут новые курсы вместо центра «Мучжин», я не должна отстать от учебы. Поэтому мама велела ходить в учебное кафе.

Чунхо и Ёну не находят смелости вслух осудить жесткий график Минчжи и лишь безучастно наблюдают за тем, как девочка собирает вещи.

МИНЧЖИ. А Пан Пукпук попал в тюрьму?

ЁНУ. Пока нет, сейчас он находится в следственном изоляторе.

МИНЧЖИ. Понятно. Смотрите, я теперь всегда ношу его с собой.

Минчжи достает что-то из пенала, чтобы показать Ёну и Чунхо. На ее маленькой ладошке лежит крошечный желудь.

МИНЧЖИ. Я подобрала его, когда мы ходили в лес. Остальные я выбросила, но этот оставила.

Минчжи берет свою сумку и торопится к выходу.

МИНЧЖИ. Через дорогу есть круглосуточный магазин, в который ходят почти все мои одноклассники. Там наверняка будут и те, кто ходил в тот день в лес. Поговорите с ними.

СЦЕНА 16. Круглосуточный магазин (внутри / вечер)

Ёну и Чунхо входят в круглосуточный магазинчик в академическом районе Тэчхидон. Вопреки словам Минчжи о том, что внутри будет много детей, там очень тихо. Чунхо обращается к ВЛАДЕЛИЦЕ МАГАЗИНА (40 с лишним лет / женщина).

ЧУНХО. Ученики из центров допобразования часто приходят сюда после десяти вечера?

ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Что? Да, конечно. Занятия в центрах заканчиваются в десять. (Смотрит на часы.) Они придут через несколько минут. И начнется настоящая битва – сражение за ужин.

ЁНУ. То есть школьники ужинают только после десяти часов?

ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Да, верно. Казалось бы, эти золотые детки, живущие в дорогущих квартирах, должны хорошо питаться, но на деле все совсем не так. Они покупают лапшу быстрого приготовления, кимпаб и сосиски. Эти дети питаются очень сладкой, очень соленой и очень острой едой быстрого приготовления.

Наконец наступает десять часов.

Из зданий учебных центров в магазинчик сбегаются ученики. И младшеклассники, и ученики старших классов сметают с полок упаковки с едой, которой будут ужинать. Похоже, это и есть «сражение за ужин».

Мальчишки из средней школы сидят перед залитой кипятком лапшой в бумажных тарелках и играют в игры на своих телефонах. Старшеклассницам сесть негде, поэтому они жуют курицу в кляре возле кассы. Девочки из средней школы убегают к автобусной остановке, откусывая на ходу разогретые в микроволновке сосиски. Младшеклассники несут к кассе кофейное молоко и энергетические напитки…

Несмотря на суматоху, владелица магазина продолжает разговаривать с Ёну и Чунхо.

ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Вы знаете, на что смотрят дети, когда выбирают напиток? На содержание кофеина. Чем его больше, тем лучше. А между прочим, в некоторых видах кофейного молока содержится очень много кофеина. Не слишком-то радостно наблюдать, как младшеклассники заглатывают его, будто воду. Чем они будут поддерживать себя в выпускном классе, если уже сейчас пьют такое?

Ученики начальной школы, которые только что купили кофейное молоко и энергетические напитки, выходят из магазина. Волоча портфели высотой в половину своего роста, они вызывают лишь жалость.

ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Есть особенно низкорослые детишки, которые всегда выглядят усталыми. Они все как один учатся в школах с углубленным изучением точных наук, все исключительно умные и все лишь в самом начале своего пути. Они не только плохо питаются, но и мало спят, поэтому так медленно растут. Посмотрите вон на тех детей. Вот как раз о таких я и говорю.

Хозяйка указывает на двух младшеклассников, стоящих возле магазина, – Ёнхву и Севона. Брат и сестра похожи друг на друга внешне и одеты в одинаковую одежду. Севон почему-то плачет, а Ёнхва вздыхает, глядя на него.

Внимание Ёну привлекают шея Ёнхвы и запястье Севона. Присмотревшись, она понимает, что на детях – украшения из желудей.

ЁНУ. Желуди?

Ёну и Чунхо быстро выходят из магазина.

СЦЕНА 17. Перед круглосуточным магазином (снаружи / вечер)

Севон все еще плачет. Ёну пытается с ним заговорить.

ЁНУ. Почему вы плачете?

Ёнхва настороженно смотрит на Ёну, явно удивленная ее странной манерой речи. Чунхо быстро применяет тот же подход, который только что сработал с Минчжи.

ЧУНХО. Вы знаете господина Пан Пукпука? Мы его друзья.

Когда Ёнхва слышит имя «Пан Пукпук», ее губы растягиваются в улыбке. Севон перестает плакать и поднимает глаза на Чунхо.

ЁНХВА. Я знаю Пан Пукпука.

СЕВОН. Я тоже.

ЁНХВА (показывает им свою подвеску). Я сделала ее из желудя, который нашла, когда мы были с ним в лесу. (Указывает на браслет Севона.) А он сделал себе это.

ЧУНХО. Вот это красота! У вас так здорово получилось! А почему ты плакал?

ЁНХВА. Он сегодня провалился.

ЧУНХО Провалился? Это как?

ЁНХВА. Нам поручили миссию, которую нужно было завершить до десяти часов. Кто не успел, тот провалил ее.

ЁНУ. О какой миссии вы говорите?

СЕВОН. Решение задач по математике. Мы начали в три часа, и я оказался единственным, кто не смог решить их все. Слишком сложно.

ЁНУ. То есть решать математические задачи с трех до десяти часов – подходящая для младшеклассника миссия?

ЁНХВА. Ой, это же мамина машина!

Ёнхва радостно показывает на иномарку с включенными аварийными огнями, остановившуюся на другой стороне улицы перед пешеходным переходом. Девочка тут же начинает торопиться домой: схватив брата за руку, она радостно направляется к зебре. Ёну выпаливает свой вопрос, пока дети не скрылись из вида.

ЁНУ. Вы хотели бы, чтобы господина Пан Пукпука посадили в тюрьму?

Ёнхва и Севон оглядываются.

ЁНХВА. Нет!

СЕВОН. Нет!

ЁНУ. Тогда, может быть… Вы хотели бы снова с ним поиграть?

Ёнхва останавливается. Она бросает взгляд на мать, оценивая, может ли та слышать этот разговор. Девочка решает ничего не говорить и просто смеется в ответ. Загорается зеленый свет. Ёнхва снова хватает Севона, чтобы перейти дорогу, но тот вырывается и подбегает к Ёну. Он шепчет что-то ей на ухо, после чего возвращается к сестре.

Ёну задумчиво провожает их взглядом.

СЦЕНА 18. Кабинет Мёнсока (внутри / день)

Ёну стоит перед столом Мёнсока. Она увлеченно рассказывает, а ее глаза при этом сияют так же, как у Пукпука.

ЁНУ. Девяти– и десятилетние дети заперты в школах и центрах допобразования, они учатся по двенадцать часов в день, не успевают нормально поесть и поспать. Они точно как заточенные в маленьких аквариумах дельфины, вынужденные каждый день устраивать шоу и питаться одной лишь мороженой рыбой. У косаток, живущих в аквариумах, даже спинные плавники деформированы, они наклонены набок – вот так (складывает руки, изображая изогнутый спинной плавник). Вместо того чтобы резвиться в морских водах, они живут в тесном замкнутом пространстве и страдают от жестокого обращения.

МЁНСОК (перебивая). Хватит о китах. Что вы хотите сказать?

ЁНУ. Я хотела бы заявить в суде о том, что господин Пан Пукпук пошел на эти крайние меры ради спасения детей, подвергающихся жестокому обращению. Что вы об этом думаете?

Сидящий на диване Мину смеется.

МИНУ. Разве отправка детей в школы и центры допобразования – это жестокое обращение? Тогда ему нужно было бежать в полицию, зачем он похитил детей? Суть в том, что при похищении несовершеннолетних неважны мотивы и цели. Какими бы благими ни были его намерения – это преступление.

ЁНУ. Тогда… Может быть, мы скажем, что он сделал это с согласия детей? Во время инцидента дверь автобуса была широко открыта, и господин Пан Пукпук дважды предложил всем несогласным выйти.

МИНУ. Согласия несовершеннолетних недостаточно. Он должен был получить согласие родителей.

Ёну не может поспорить с Мину.

МЁНСОК. Я тоже сочувствую подсудимому, Ёну. Он просто играл с детьми и развлекал их, сажать его за это, на мой взгляд, не стоит. Но чем сильнее мы сочувствуем, тем важнее для нас сохранять трезвость ума. Ты увлеклась идеологией обвиняемого и собираешься дальше нести ерунду?

Ёну вздыхает, не зная, как ответить Мёнсоку. Мину довольно наблюдает за этой сценой.

СЦЕНА 19. Коридор на одиннадцатом этаже компании «Ханбада» (внутри / день)

Ёну и Мину выходят из кабинета Мёнсока. С удивлением на лицах они смотрят на Суён, которая как раз в этот момент идет по коридору. На ее лице яркий макияж, будто она собралась на вечеринку. Мину вдруг замечает, насколько она красива.

МИНУ (удивленно и нерешительно). Почему?.. Вы… Куда собрались?

ЁНУ (так же, как и Мину). Что?.. Ты… Куда собралась?

СУЁН. Да так… На свидание вслепую.

МИНУ. Свидание? А как же Чунхо?

СУЁН. Какой еще Чунхо?.. Ох, ладно. Никудышное у вас чутье.

Суён ругает Мину, опасаясь, что Ёну может неправильно их понять. Однако та ничего не замечает.

СУЁН. Я решила занять активную позицию в своей жизни. Если у вас есть на примете хороший парень, познакомьте меня с ним. Я его завоюю.

МИНУ. Активную позицию… завоюете?

СУЁН. Даже у такого человека, как вы, господин Квон Мину, должны быть порядочные знакомые. Есть кто-нибудь на примете?

МИНУ. Даже у такого человека, как я?..

ЁНУ. У меня есть кое-кто на примете.

Суён и Мину не ожидали услышать это от Ёну.

ЁНУ. Мой знакомый умеет проявлять заботу и ухаживать. Он подвинет стул, откроет дверь машины, проследит за тем, чтобы девушка шла по внутренней стороне тротуара, когда они вместе, и поможет донести сумки.

СУЁН (заинтересованно). Правда?

ЁНУ. Да. Еще он готовит отличные роллы. Я вас познакомлю.

СЦЕНА 20. Кофейня (внутри / день)

Мёнсок, Ёну, Мину, Сонсук и одиннадцать МАТЕРЕЙ (от 30 до 40 с лишним лет) сидят за большим столом в кофейне. Мать Севона и Ёнхвы говорит с разочарованием в голосе.

МАТЬ СЕВОНА И ЁНХВЫ. Хорошо, что полиция успела арестовать его, пусть и поздно. Даже не представляю, какие ужасные вещи он мог совершить. Он же мог оказаться насильником!

МЁНСОК. Мы полностью понимаем ваши гнев и беспокойство. Но в действительности судебные разбирательства отнимают очень много времени и сил. К тому же нет никакой гарантии, что результат будет именно таким, каким хотелось бы вам. Может быть, вы согласитесь предъявить свои требования нам, не подавая иска? Госпожа Чхве Сонсук готова принести вам свои искренние извинения.

МАТЬ МИНЧЖИ. Ну уж нет. На что нам извинения ее одной? Говорят, этот Пан Пукпук очень уверен в своих словах и действиях! Знаете, что он сказал в полиции? Что считает нас недобросовестными родителями, которые не заботятся о счастье своих детей и одержимы лишь тем, чтобы отправить их в университет!

МАТЬ 1. Меня тоже задели эти слова. Думаете, мы заставляем наших детей страдать просто потому, что хотим, чтобы они страдали? Это все ради их будущего! Если мы позволим им играть сколько заблагорассудится в том возрасте, когда они должны привыкнуть к учебе, какой будет их жизнь?

Понимая, что пыл матерей остудить будет непросто, Сонсук поднимается со своего места и встает на колени.

СОНСУК. Мой ребенок болен, у него проблемы с головой. Он совсем не понимает, что говорит. Мы с вами все матери, воспитывающие детей. Я взываю к вашему великодушию и прошу вас, матерей, простить моего ребенка. Я позабочусь о том, чтобы такое больше никогда не повторилось.

МАТЬ 2(с издевкой). А раньше-то вы так гордились своими сыновьями! Построили бизнес на рассказах о том, как отправили трех сыновей в Сеульский национальный университет, а теперь, значит, «болен» и «проблемы с головой»?

СОНСУК. Я была слишком самонадеянна. Я была неправа. Если вы хотите извинений, я буду просить прощения. Если хотите денежную компенсацию, я вам заплачу. Но мой ребенок слишком слаб, чтобы вынести жизнь в тюрьме. Я прошу вас об этом, потому что боюсь, что он совершит непоправимое, если его посадят в тюрьму.

Сонсук теряет всякую гордость и кланяется матерям, руками касаясь их ног. Женщины замолкают при виде такого душещипательного проявления материнской любви. Ёну с тяжелым сердцем наблюдает за происходящим.

CUT TO

Кофейня. Одиннадцать матерей уже ушли. Мину осматривает бланки прошений о смягчении наказания, подписанные матерями, после чего убирает их в конверт.

МИНУ. Я проверил все одиннадцать копий. Подписи на месте.

МЁНСОК. Все благодаря вашей искренности. Вы очень постарались.

СОНСУК. Спасибо вам за участие, господа адвокаты.

Мёнсок, Ёну и Мину встают со своих мест. Сонсук продолжает сидеть, словно у нее совсем не осталось сил.

МЁНСОК. Мы пойдем.

СОНСУК. Хорошо… Я посижу немного и пойду.

Мёнсок и Мину направляются к двери кофейни. Ёну не двигается с места. Собравшись с мыслями, она обращается к Сонсук.

ЁНУ. Госпожа Сонсук…

СОНСУК. Да?

ЁНУ. Вы сказали, что господин Пан Пукпук – больной человек с проблемами с головой и что он, вероятно, даже не понимает, о чем говорит… Как его адвокат, я с этим не согласна.

Сонсук не понимает, к чему ведет Ёну, но потом издает слабый, бессильный смешок.

СОНСУК. То есть вы считаете, что с ним все в порядке? Вы так снисходительны к нему, потому что встречались с ним всего пару раз.

ЁНУ. Да, я снисходительна к нему, потому что встречалась с ним всего пару раз. Но разве вы, будучи его матерью, не должны быть к нему еще более снисходительной? Может быть, вам стоило хотя бы раз прислушаться к нему?

Взгляд Сонсук снова выражает непонимание.

ЁНУ. Имя Пан Пукпук само по себе вызывает у детей улыбку. Они понимают, о каком освобождении он говорит. Господина Пан Пукпука не понимают только… взрослые.

FLASHBACK

День, когда Ёну и Чунхо встретили Ёнхву и Севона перед круглосуточным магазином. Ёну смотрит вслед уходящим детям.

ЁНУ. Тогда, может быть… Вы хотели бы снова с ним поиграть?

Севон вырывается и подбегает к Ёну. Он шепчет ей на ухо.

СЕВОН. Я хочу играть с ним каждый день! Хочу, чтобы меня освободили!

СЦЕНА 21. Зал судебных заседаний (внутри / день)

Второе слушание.

За трибуной свидетеля сидит ВРАЧ-ПСИХИАТР (40 с лишним лет / мужчина). Мину задает ему вопросы.

МИНУ. Какой диагноз вы ставите обвиняемому?

ВРАЧ. Обвиняемый страдает бредовым расстройством грандиозного подтипа.

Сонсук, сидящая в зале, понимает, что заявление врача пойдет на пользу ее сыну, но тем не менее грустно вздыхает. Вдруг Ёну слышит крик косатки и удивленно оглядывается по сторонам. В зал судебных заседаний неторопливо вплывает косатка с деформированным спинным плавником. Косатка проплывает прямо перед Ёну и, как только их взгляды встречаются, исчезает.

МИНУ На этом у меня всё.

Завершив опрос, Мину возвращается на свое место. Вдруг встает Ёну.

ЁНУ. Я… Я задам дополнительные вопросы свидетелю.

«Дополнительные вопросы?» – взгляды Мину и Мёнсока выражают недоумение. Ёну подходит к свидетелю.

ЁНУ. Учебный центр «Мучжин», который посещали двенадцать пострадавших детей, известен своими занятиями «под замком». Свидетель, вы понимаете, что это значит?

ВРАЧ. Занятия «под замком»? Нет, не понимаю.

ЁНУ. Это означает, в течение всего дня ученики заперты в кабинетах, где проходят занятия. Детям, посещающим центр «Мучжин», не разрешается покидать класс до десяти вечера, пока не закончатся уроки. У них нет перерывов для приема пищи, а в туалет нужно отпрашиваться. Тех, кто ходит в туалет чаще двух раз в день, отправляют домой, потому что они якобы не готовы к учебе.

Узнав о таких бесчеловечных условиях содержания детей, присяжные начинают недовольно переговариваться. Пукпук, на протяжении всего слушания смотревший в пол, наконец поднимает голову. Его лицо оживает, в глазах появляется блеск.

Однако Мёнсок и Мину встревожены, поскольку догадываются, куда клонит Ёну.

ЁНУ. Центр «Мучжин» известен еще и тем, что здесь с согласия родителей наказывают детей за невыполненную домашнюю работу. И при этом родители считают его лучшим. Господин свидетель, принимая в расчет эти факты, вы по-прежнему считаете, что восприятие реальности подсудимого и его убеждения достаточно искажены, чтобы диагностировать ему бредовое расстройство?

Растерянный врач медлит с ответом. Мёнсок шепчет Ёну.

МЁНСОК (шепотом). Адвокат У Ёну! Что вы делаете?!

ПУКПУК (тихо). Позвольте ей задать все вопросы. Пожалуйста.

По просьбе Пукпука Мёнсок отказывается от попыток остановить Ёну. Сонсук удивленно замечает, что взгляд Пукпука впервые за долгое время стал прежним.

СОНСУК (словно сама себе). Посмотрите на лицо моего сына…

СЛУШАТЕЛЬ. Что?

СЛУШАТЕЛЬ (30 с лишним лет / мужчина), сидевший рядом с Сонсук, растерянно переводит взгляд на ее сына. Пукпук наблюдает за Ёну с сиянием в глазах.

СОНСУК (тихо). Интересно, что он хотел сказать, если теперь весь светится?

Ёну продолжает.

ЁНУ. Дети девяти и десяти лет не имеют возможности полноценно питаться, спать, отдыхать или играть, потому что учатся каждый день по двенадцать часов. Вы по-прежнему не согласны с тем, что школы, центры допобразования и родители не являются главными врагами детей Республики Кореи?

Врач все также молчит. Судья, наблюдавший за странным развитием событий, теряет терпение.

СУДЬЯ. Адвокат, перед нами свидетель, запрошенный защитой. Зачем вы требуете, чтобы он свидетельствовал против обвиняемого?

ЁНУ. Я не требую, чтобы он свидетельствовал против обвиняемого…

СУДЬЯ (перебивая). А что вы пытаетесь доказать? Хотите услышать, что обвиняемому нельзя диагностировать бредовое расстройство, потому что у него нет проблем с восприятием реальности?

ЁНУ. Да, именно так.

СУДЬЯ. Вы осознаете, что такие показания могут навредить обвиняемому?

ЁНУ. Ваша честь, обвиняемый придерживается идеологии, которая идет вразрез с общественными тенденциями. Своими действиями он хотел добиться перемен, однако они были расценены как преступные. Иными словами, его преступление было совершено по идеологическим мотивам, а его действия не нарушают нормы морали. Диагноз «бредовое расстройство» поможет смягчить приговор, но оскорбит взгляды обвиняемого на освобождение детей. Как адвокат, я пытаюсь защитить идеологию, которой придерживается мой подзащитный.

СУДЬЯ. Слушание проводится для того, чтобы установить вину подсудимого, а не для того, чтобы распространить его идеологию. Мне неважно, чем руководствуетесь вы, госпожа адвокат, потому что мне, как судье, очевидны вопросы, которые я хочу и должен задать обвиняемому. (Обращаясь к Пукпуку.) Обвиняемый! Раскаиваетесь ли вы в совершённом преступлении?

Все взгляды обращены на Пукпука. Сонсук надеется услышать ответ, который смягчит наказание.

МЁНСОК. Ваша честь, обвиняемый имеет право не отвечать на вопрос…

ПУКПУК (перебивая Мёнсока). Нет. Я не раскаиваюсь.

СУДЬЯ. В таком случае намерены ли вы повторить подобное преступление в будущем?

ПУКПУК. Да.

Пукпук отвечает уверенно, не сомневаясь ни секунды, поэтому взгляд судьи холодеет. Сонсук обреченно вздыхает. Выражения лиц Мёнсока, Мину и Ёну мрачные.

СЦЕНА 22. Коридор в здании суда (внутри / вечер)

Коридор перед мужским туалетом в здании суда. К вышедшему из уборной Мёнсоку подходит Мину.

Они идут по коридору вдвоем и разговаривают.

МИНУ. Господин Мёнсок, вы собираетесь закрыть глаза на выходку Ёну?

МЁНСОК. О чем ты?

МИНУ. Она ни с кем ничего не обсудила, действовала импульсивно и в результате испортила весь судебный процесс.

МЁНСОК (со вздохом вспоминает случившееся). Ну, мне придется сделать ей предупреждение. Я поговорю с ней и…

МИНУ (перебивая). Просто предупреждение – и всё? Никакого наказания?

Мёнсок останавливается и смотрит на Мину, не понимая, к чему он клонит.

МИНУ. Это была не маленькая оплошность, а большая ошибка, которая может повлиять на исход суда…

МЁНСОК (перебивая). Такой разговор ведь уже был, да? Тогда ты сказал, что мне следует наказать Ёну за прогулы, верно? Тебе, Квон Мину, вижу, нравятся наказания? Поэтому ты опубликовал тот пост на доске объявлений?

Многозначительно посмотрев на Мину, Мёнсок уходит. «Он что, меня обвиняет?» – на лицо оставшегося в одиночестве Мину падает тень недовольства.

Мёнсок, который уже отошел на несколько шагов, оглядывается.

МЁНСОК. Если в процессе командной работы появляются разногласия, следует обсуждать их друг с другом и решать проблему. А судить, кто прав, а кто нет, награждать и наказывать… Я так не работаю.

Сказав все, что хотел, Мёнсок идет дальше. Взгляд Мину ожесточается, будто он принял какое-то решение.

СЦЕНА 23. Приемная в следственном изоляторе (внутри / день)

Ёну и Мёнсок сидят напротив Пукпука.

МЁНСОК. Среди адвокатов возникли разногласия по поводу стратегии защиты. Мы приносим свои извинения за то, что не смогли полностью согласовать это до суда.

ЁНУ. Я прошу прощения.

ПУКПУК. Я доволен. Мне, наоборот, нужно благодарить вас. Надеюсь, моя мама не рассердилась?..

МЁНСОК. К счастью, она все поняла.

ПУКПУК. Правда?

МЁНСОК. Да.

Пукпук удивлен.

МЁНСОК. Ходатайства, полученные от родителей, смягчили бы наказание, однако ваше заявление об отсутствии чувства раскаяния является отягчающим фактором. Вряд ли судья решится смягчить приговор. Вероятно… вам не удастся отделаться испытательным сроком.

ПУКПУК. Мне все равно. У меня есть к вам просьба.

МЁНСОК. Какая?

ПУКПУК. Могу я попросить привезти в суд Детскую освободительную армию в день, когда я буду говорить свое последнее слово?

ЁНУ. Зачем?

ПУКПУК. Я хотел оставить им счастливые воспоминания о дне, когда они могли играть в свое удовольствие. Поэтому я буду разочарован, если маленькие освободители усвоят из этой истории, что развлечения и игры караются лишением свободы. Как главнокомандующий Детской освободительной армией, я хочу показать, что принимаю наказание с достоинством. Я хочу донести до них, что в своем поступке я ничего стыдного не вижу.

Глаза Пукпука снова сияют. Ёну и Мёнсок вздыхают в ответ на просьбу, выполнить которую будет нелегко.

MONTAGE

Ёну, Мину и Мёнсок навещают матерей в попытках убедить их принять участие в судебном процессе.

СЦЕНА 24. Гостиная в доме Минчжи (внутри / день)

Гостиная в квартире, где живет Минчжи. Мать Минчжи сидит напротив Ёну и Мёнсока.

МЁНСОК. Это может прозвучать неожиданно, но я… хорошо учился.

МАТЬ МИНЧЖИ. Да?

МЁНСОК. Я окончил Сеульский национальный университет… Еще до выпуска сдал квалификационный экзамен на ведение адвокатской деятельности…

МАТЬ МИНЧЖИ. Правда?..

Мёнсок взглядом подсказывает Ёну: «Теперь твоя очередь», но Ёну не понимает его намека.

МЁНСОК. А где учились вы, госпожа У?

ЁНУ. Я? Ах да! Я тоже окончила Сеульский национальный университет.

МЁНСОК. А еще?

«Eще?» Ёну не понимает, чего от нее ждет Мёнсок.

ЁНУ (смотрит на Мёнсока в надежде получить одобрение). Еще… Училась в магистратуре на юридическом факультете Сеульского национального университета…

МЁНСОК (одобрительно). Именно! И в обоих случаях вы выпустились с высшими баллами.

Мёнсок добавляет с гордостью. Взгляд матери Минчжи вопрошает: «А мне какое дело?»

СЦЕНА 25. Кофейня (внутри / день)

За столом сидят Ёну, Мину и мать Севона и Ёнхвы. У этой женщины то же выражение лица, что было у матери Минчжи: «А мне-то что?»

МИНУ. Теперь я понимаю, что залогом моих хороших оценок была детская мечта стать адвокатом. (Многозначительно обращаясь к Ёну.) Правда ведь, госпожа У?

ЁНУ (уловив намек). Да-да. Со мной было так же.

МАТЬ СЕВОНА И ЁНХВЫ. Правда?

Лишь теперь женщина начинает проявлять интерес к разговору.

CUT TO

Гостиная в доме Минчжи.

МЁНСОК. Судебное заседание наверняка мотивирует Минчжи много учиться и в целом положительно скажется на ее оценках. А ведь возможность понаблюдать вживую за работой судей, прокуроров и адвокатов выпадает нечасто, не так ли?

ЁНУ. Верно. Если Минчжи увидит, как проходит судебное слушание, она точно захочет поступить в Сеульский национальный университет.

МЁНСОК. За безопасность не беспокойтесь. Мы лично сопроводим учеников в зал судебных заседаний.

МАТЬ МИНЧЖИ. Неужели вы правда можете это устроить? Я всегда думала, что моя дочь займется наукой… А вдруг она скажет, что хочет поступить на юридический факультет?

Мать Минчжи радует сама мысль о таком исходе. Мёнсок и Ёну смеются вместе с ней.

СЦЕНА 26. Коридор на одиннадцатом этаже компании «Ханбада» (внутри / день)

Чунхо идет с полной документов картонной коробкой. Увидев, как Ёну выходит из своего кабинета, он радостно останавливается.

ЧУНХО. Госпожа У! Директриса центра «Мучжин» согласилась одолжить нам автобус. На нем мы сможем довезти детей до суда.

ЁНУ. Да.

Увидев картонную коробку в руках Чунхо, Ёну вспоминает, что должна была оказывать Ли Чунхо знаки внимания.

ЁНУ. Я понесу.

ЧУНХО. Что?

Ёну забирает коробку из рук Чунхо. От тяжести она едва держит равновесие, но все равно упрямо идет вперед.

ЁНУ (кряхтя). Куда… Куда вы шли?

Озадаченный Чунхо некоторое время наблюдает за удаляющейся Ёну, после чего глубоко вздыхает и бежит за ней, чтобы забрать коробку.

ЧУНХО. Госпожа У, почему вы себя так ведете?

ЁНУ. Как?

ЧУНХО. Вы так… заботитесь обо мне. На стулья меня усаживаете, по краю тротуара не разрешаете ходить, дверь машины придерживаете, а теперь вот еще и вещи помогаете нести… Зачем все это? Я что-то сделал не так?

ЁНУ. Ничего подобного. Просто…

Чунхо ждет ответа. Ёну подбирает слова для ответа. Наконец она произносит.

ЁНУ. Просто вы мне нравитесь. Вы мне нравитесь, поэтому я хотела оказывать вам знаки внимания.

Ёну снова признается в своих чувствах. Чунхо не может ответить и на этот раз.

СЦЕНА 27. Автобус учебного центра «Мучжин» (внутри / день)

Время занятий.

Двенадцать борцов из Детской освободительной армии сидят в автобусе, припаркованном у главных ворот начальной школы «Ханти». На передних креслах Мёнсок, Ёну и Мину заняты работой на своих ноутбуках. Чунхо заходит в автобус последним и пересчитывает детей.

ЧУНХО. Ну, тогда в путь.

Он направляется к водительскому сиденью. Севон проказливо спрашивает Чунхо.

СЕВОН. Дядя, а как вас зовут? У вас тоже странное имя, как у Пан Пукпука?

ЧУНХО. Нет, меня зовут…

В этот момент Ёну вскакивает и отвечает вместо Чунхо.

ЁНУ. Ли Чунпопа.

Дети оживляются.

МИНЧЖИ. Правда? Вы Ли Чунпопа?

ЁНУ. Да. Потому что мы друзья Пан Пукпука. Этот человек – Ли Чунпопа, а я – Улетная Сопля.

Детский смех наполняет автобус. Чунхо улыбается. Мёнсок и Мину растерянно обмениваются взглядами.

ЁНХВА. А этих двух дяденек? Как их зовут?

МЁНСОК. Нас? Мы просто…

Мёнсок смотрит на детей. Озорники уже приготовились смеяться. Лица стоящих рядом с ними Ёну и Чунхо кричат: «Даже не вздумайте разочаровать детей!» Пока Мёнсок решает, что ответить, в игру вступает Мину.

МИНУ (тоном воспитателя в детском саду). Меня зовут Квон Кака.

Путь к отступлению перекрыт. Мёнсок закрывает глаза.

МЁНСОК. Я… Чон Пупок.

Дети смеются. Автобус трогается с места под хохот пассажиров.

СЦЕНА 28. Зал судебных заседаний (внутри / день)

Третье и последнее слушание. В аудитории новые лица – двенадцать детей. Судя по их виду, долгое заседание успело их утомить.

СУДЬЯ. Подсудимый, вы будете произносить последнее слово?

Пукпук поднимается со своего места. Взгляды детей устремлены на него.

ПУКПУК. Прежде всего… Я хотел бы сказать несколько слов взрослым, воспитывающим детей. Дети должны играть прямо сейчас. Потом будет поздно. После поступления в университет, после трудоустройства и женитьбы будет уже слишком поздно. Они не смогут играть в камешки, разбивать палочки, строить замки из песка и прыгать через резиночку. В своей полной тревог жизни они уже не смогут ступить на этот путь к счастью. Будет слишком поздно.

В аудитории тихо: все слушают спокойную речь Пукпука. Сидящая в зале Сонсук вздыхает глубже, чем кто-либо другой. Вдруг Пукпук поворачивается к детям и вытягивается по стойке смирно.

ПУКПУК (громче и четче). Манифест Детской освободительной армии! Первое: прямо сейчас дети должны играть!

Севон тихо, но отчетливо повторяет за ним.

СЕВОН. Первое: прямо сейчас дети должны играть!

ПУКПУК. Второе: прямо сейчас дети должны быть здоровыми!

Теперь звучат еще и голоса Ёнхвы и Минчжи.

ДЕТИ. Второе: прямо сейчас дети должны быть здоровыми!